【推荐】心生作文汇总六篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的心生作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【推荐】心生作文汇总六篇

心生作文篇1

　　智慧是一种心镜，境由心生。

　　心基吸智，方寸之间皆海阔天空永无涯畔；心若有慧，则宛若长空旭日终至至灵之境。

　　民国课本中有这样一段话：“三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看花。

　　我想，在茫茫绿原上看花的那只羊便是智慧的，它看花的景象，便是智慧独有的景象。正如《平凡的世界》中所说，人生的意义不是吃饭这么简单，还应有更高的追求。

　　诚然，智慧对人类最基本的要求便是要有抛开物质层面的精神追求。只有不被浮华物质遮住双眼的人，才是有资格称做智慧的人。

　　再进一步讲，拥有大智的人，不仅有精神追求的，更有特立独行、超然物外的胆气。

　　我曾惊叹于朱耷的《墨鱼图》。那只翻着白眼的鱼诉说了怎样的智慧心语？不言而喻！我十分敬胃这位明朝遗老，高蹈乎八荒之表，亢心乎千秋之间……

　　如果说朱耷的智慧是一种气象，那么，庄子“超乎象外，得其环中”的智慧便是一种至镜。超脱于生命本相的空灵之境，乃是禅与道的完美契合。

　　李叔同青天白日以映事，明镜止水叹澄心，霁月光风以待人，便禅一般地诠释了朱耷的气象和庄周的`至境；超乎生命本身，肇乎天地万物，故能在圆寂之前，叹一句“华枝春满，天心月圆”。

　　通往智慧的空灵之境，是没有捷径的，需要全身心地领悟。悟人生沉浮，悟涅磐境界。必要时，可学一学柳宗元的“独钓寒江雪”，于大自然中，领略融身于天地之间、放眼于银妆世界的寥廊与凝重。

　　生命本就是一场锻炼，智慧便是那最终的升华。修一颗智慧之心，成一番智慧之境，于生命无悔，于本心无愧。

心生作文篇2

　　天蓝、云白、风吹草舞，湖面上波光粼粼。

　　初次来校无疑是入学考试。学长学姐们带我们去考场。我望着这庞大的校园内心波涛起伏，多美的校园，可是过一会儿迎接我们的便是死之般的考试。我的内心十分紧张，全身每一个地方都警惕起来，这是我梦寐以求的地方，我的心中是分紧张、期待，而身上则是全家人的责任，我怎能有心情欣赏美景，我低头不语跟着学姐去考场，这条路对我来说很长很长……我不断的问：“怎么还没到？这学校也太大了吧！”“不要紧张，快到了。”同样的.答复我听了好几遍，一棵又一棵树从我身边过去，一只又一只鸟飞走，我记得当时还过了一条河，不，是湖。总之，对于当时紧张的我，这路太长了……一切都是未知。

　　后来我如愿以偿考上了那所学校。每天，和我的学长学姐和同学们一样奔波于学习之中。渐渐熟悉了新校园后，我终于明白了学姐的话：“其实校园不大。”每天三点一线，教学楼，食堂，宿舍。现在我也常走那条通往考试考场的路，但我觉得它很短，很短。不是和朋友谈着天，嬉笑着快速走过这条路，就是一个人抱着书，欣赏着蓝天白云、小草以及湖面，面带着浅浅的微笑，默默的蹦跳着穿过这条小径，一切都带着熟悉的味道。

　　同一条路带给我们的是不同的感受，境由心生，心境在我们的生活中影响非凡。

　　天空还是如此蓝云，云还是如此白，草依旧迎风而舞，湖面也是那么美，但这一切中多了几分熟悉。

　　这条路，是长、是短，取决于我的心境。

心生作文篇3

　　转眼间，大大小小的事都随时光飘散消失，但总有些什么，让你充满敬意。

　　很小的时候，我随同家人来到天安门广场。从下车开始，我就发现一个人在台阶上站着。表情极其庄严，身体也像僵了似的。那时不懂事，就习惯性地问妈妈：“他是谁？为什么一动不动？”妈妈解释道：“那是解放军，是人民的守护者，为了我们，他们甘愿付出一切。”我也没太在意。

　　到了中午，火辣的太阳晒着人们，街道上的人们开始买起了冰棍冷饮。这是我又发现了他：汗珠一滴一滴往下掉，身体依然挺立，衣服裤子包括鞋子也全湿了。“这么热，他还不歇会儿？”我心中不禁一慢慢明白妈妈的话了，他们守护国旗，守护天安门广场，守护我们的.安全，甘愿付出一切，这么热的天气，怎么能打败他们呢？我不禁对解放军心生敬意。

　　傍晚，下雨了。我打开了伞，街上的行人也都打开了雨伞，披了雨衣，连国旗也缓慢降下来了。通常，大人们早已下班；但解放军不然，仍然只带个帽子继续站着。酷暑中要站岗，下雨也要站岗，只要祖国和人民有需要，大概他们都会义无反顾，哪怕是严寒酷暑，哪怕是枪林弹雨也在所不辞。这就是解放军，他们让我产生了深深的敬意！

　　晚上，我梦到了那位解放军叔叔。他仍旧是那严肃的面庞，仍旧是那挺拔的站姿，仍旧是那坚毅的表情。

　　从此，每次乘车路过天安门广场，我都会特意看一看站岗的解放军，因为他们在我心中有至高无上的位置，他们，让我从心中生出无限敬意。

心生作文篇4

　　在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

　　这原是作家宗璞所写《紫藤萝瀑布》文末含蕴的描述。我读她、品她已经是不下十遍，却仍感到美的那般……

　　我在提起宗璞及她的作品时，朋友问我紫藤萝究竟是什么。是呀！这种美的实质，我大抵也不很清楚还有这样的一件值得人赞美的完好的东西还生存在这个令人窒息的空间里。只是莫名的冲动我想到了我要去看看那美丽的“瀑布”。

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　　不久前的某一刻，我确信我真的是见到了那情那景，远近是一片浅紫色的美不胜收的正如少女的舞裙，让我陶醉其中。于是我也舞起来，也开始欢歌……

　　这生命美的绽放呀！也许只有在这里才会冲走我心中总也如野草般的悲伤。也许，这里是我惟一的寄托。

　　这时我已荡在了花潮的中心，那是多么地令人兴奋。突然眨眼是一片野草，那浓得呛人的春气混着泥土味正扑鼻。我拼命地挣扎着想要逃脱这个我认为是本不属于我的世界。我认为自己就一直这么地走，会走出去的。

　　然而却似乎有人告诉我，紫藤萝于我，于我的心中早已不存在了，我所属于的是野草，是野草永远的.孩子。我差不多是哭了，很无助。

　　这气味儿，这十多年来让我痛恶的气味儿，在我总算又见到紫藤萝的时候，像沙漠幻绿洲那样，让我再一次悬摔了下来。我……我实在是渴望离开，向往我的紫藤萝可有人说在我心中，她走了，走得很急。因而我便很急地追，然而野草似乎宣告着世界已属于它了。

　　我终究还是呆在这十多年来生养我的丑恶的土地上。我知道，其实不只有我，每个人的紫藤萝几乎都被掩埋了。

　　至少我加快了的脚步无济于事，总也走不出这一片野蛮的葱绿。

　　可是，这葱郁的一片，也许预示着紫藤萝的重生？

心生作文篇5

　　“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”想到友爱帮助，就想到雷锋，想到雷锋，耳边就不禁萦绕着这首歌谣。学习雷锋，学习雷锋的什么？学习雷锋——做一个有道德的人。道德，说容易也容易，说困难也困难。

　　容易吗？自然容易。每年感动中国，感动浙江人物等等活动经常有耳闻。“纵死终令汗竹香”的林俊德；“孝更绝伦足可矜”的陈斌强；“何处春江无月明”的何玥……他们为家人，为朋友，为百姓，为国家，勤勤恳恳地服务，兢兢业业地付出。难道不能证明他们是个有道德的人吗？困难吗？当然也困难。否则怎会出现：佛山两岁女童连遭两车碾压，十多名路人见死不救；深圳老人小区内跌倒，20分钟无人搀扶而不幸惨死；黑龙江一婴儿被弃闹市4天，可却因无人管而活活冻死……这些人一个个见死不救，难道说他们是个有道德的人吗？虽然刚才所说的“无道德之人”很有可能是怕被人冤枉无辜受累，而有所顾虑，如前几年的“丁丁事件”。可是，如果每个人都是有道德之人，又怎会出现这种现象呢？我们是新世纪的接班人，祖国的未来靠我们，祖国的文明靠我们。其实道德与否在我们身边也随处可见。大可说到汶川大地震的捐款，小嘛，自可以说到马路上的文明现象。道德文明与我们的生活息息相关。为什么有的人可以照顾恩师几十年不离不弃，而有的人却连最基本的尊重父母都做不到？与聪明有关吗？与相貌有关吗？与年龄有关吗？不，这些与“是否能做一个有道德的.人”毫不相干。

　　有关的，无非是人类的良知，人类那颗跳动着的鲜活的心！念由心生，如果你想做一个有道德的人，那么自然做得到。可如果你只想做个随心所欲，不受道德约束的人，别人再多的劝告又有何用？我觉得，道德由心生，道德就在我们每个人的一念之间。而雷锋之所以被人传诵，无非在于他有一颗无时无刻为人民着想的心和可贵的道德品质，以及由此而产生的令人称赞的行为。

心生作文篇6

　　林语堂先生曾说：“赏玩一样东西中，最重要的是心境。”

　　想起途中老师所推荐的苏轼的《定风波》，许是有先见之明，希望我们为苏轼的那句“也无风雨也无晴”的豁达所染，且抛去所有不快，所有烦闷，好好领略这闽南风光。

　　在江南久居的越人，不曾知这方闽南之地冬日的与众不同。不同于江南人们在这暮冬蛰居一室，与暖气为伴，这儿却宛如初夏，阳光正好，穿过树隙，带着夺目的绚丽，似是最繁华的烟火。空气中弥漫的是柠檬叶的香气。确实是一个宜人之地。但由于纠结选课，郁郁之气结于胸腹，对这份初夏的温柔便兴致缺缺。

　　林语堂纪念馆是一个很让人静心的地方，不必按捺心中的不愉悦，烦闷自会被洗涤。坐落于一片香蕉林海，与江浙沪相异的是：这儿少了几分游客的喧嚣，多了几分宁静与从容，大抵任何喧响都是对比般温情最残忍的打扰。纪念馆很小，不过一间二层小楼。但就是这方寸之地，却让人轻松，让人愉悦。纪念馆讲述了林语堂的家庭、他的学历、他的作品，流露着他的柔情、他的渊博、他的幽默风趣。我其实并不了解林语堂，但在这方寸的格局中，我萌生了应该多多认识他的冲动，以及不曾对他有过深入了解的后悔，即使我曾读过《苏东坡传》，即使我知道来漳州定会参观他的.纪念馆。我总觉得他的文宇过于平实甚至有些平淡，没有什么晦涩难懂的哲思之句，不如秋阳般的《黄州突围》，语言亦不似同代的鲁迅那样尖锐辛辣，带着浓浓嘲讽。作为越人，偏爱鲁迅无可厚非，因为语言的亲切感，因为俚语。但平淡之言加诸于林语堂，实属无稽之谈。

　　林语堂的文字深刻之处，不在于难懂的字句，而在于背后的深意。他定义苏东坡是标志，代表了文人的愉悦，看似好懂，却在不同阶段会有不同的、更深层次的理解。

　　在一块刻石上，我找到了《京华烟云》中的一句话：“别轻易认输，别总对自己说没有办法，人生中许多事，只有经历过，疼过，才能真懂。”很简单，很直白，却猝然击中了我的心，我一直忧心选纯文会学不好历史，但既然喜欢，为什么不去试一试。

　　在眺望台上远眺，阳光渐渐柔和下来。风拂过香蕉树叶，温柔地轻轻摇晃宽大的叶子。

　　回想起纪念馆最后写的，林语堂在闽南长大，他有好奇，便用目光在树干上摸索；他反感人争抢，觉得是在高山上看蚂蚁。直白而幽默，带着孩童般的打趣。

　　或许只有闽南此地才能养出这样直白而幽默的人才。在闽南久居，亦会沾染此般年少的气息，养出年轻的心境。

　　林先生的那句：“赏玩一样东西中，最重要的是心境。”其实，欣赏的美景，亦是心的风景，而风景的净化，亦是心的蜕变。越人游闽，心境改变于云深不知处。

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