“严厉”的老师作文（通用36篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的“严厉”的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“严厉”的老师作文 篇1
董老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。董老师有着一头长长的头发，大大的眼睛带着一副红色边框的的眼镜，时刻关注着我们的一举一动，同学们都很怕她。
董老师是一名严格要求学生的老师。一天上午的美术课，因美术老师请假，董老师让我么自己复习。就在老师去办公室的那一会儿，同学们大声地吵吵闹闹，董老师气冲冲地走进教室，原本吵闹的教室立刻变得安静下来，静得连掉下一根针也能听得见。董老师说：“你们太吵了，我要把美术课改成静坐课。”有几个同学们小声嘀咕着：“不是吧。”静坐了几分钟，我就有些不耐烦了，便玩起了用唾液吹泡泡，刚吹一会儿，就被董老师发现了。
董老师走到我身边，严肃地说：“贾子楠，罚抄一篇课文，下午没抄完就给我翻倍的抄。”我知道，老师严格要求我们是为了我们好。哎，以后上课再也不能做小动作了。
“严厉”的老师作文 篇2
我的数学老师最大的特点就是严厉，我们全班人都不喜欢上她的课，就连我们班的那学霸大人也不例外。
我们组长在每次进办公室问作业，都要在门口犹豫很久才慢吞吞的走进去，生怕被老师请在办公室“喝茶”！老师布置的作业量超乎想象，最多七个，最少三个！这还没加语文作业呢！布置作业就是老师的杀手锏，所以我们每节课都很拘束，积极发言，就是为了让老师开心，这样下午放学回家才能顺利！
直到有一次，改变了我对老师的看法。那次我们一如既往地犹豫着去办公室问作业，发现老师正在逛手机淘宝，发现老师正在看床单，而且很多床单都是很少女心的颜色，手机旁边也贴了许多可爱的小熊猫，都快贴满手机的边缘了，原来平时严厉的数学老师，心里还住着一位小公主呢！真有趣！
还有一次我写完作业，正走在回家的路上，突然背后有人喊我的名字。我回头一看，原来是数学老师，我结结巴巴地从嘴里蹦出三个字：“老师，您好！”我苦笑面对，心想怎么遇到数学老师了呢？今天出门没看黄历啊！可是在回家的这段小路上，我们一起走，我体验了全班同学都没体验的老师的温柔和快乐！
我们现在越来越喜欢上数学课了，也能接受这位严厉的数学老师了！
“严厉”的老师作文 篇3
勾老师是我们的英语老师，她特别地严厉。
勾老师，有一束乌黑靓丽的头发，她的眉毛又细又弯，像一轮挂在天上的新月，她的眼睛大大的，那目光就像一束光，你一说话，那束光就照在你的身上了。她有一个樱桃小嘴儿，生起气来又变成了血盆大口。她的穿着特别地潮，一条牛仔裤，一直到地上，但是可不要以为她很矮哦，她高都快到一米八了。
勾老师可严厉了。上课的时候，假如有同学的坐姿不好，她就会狠狠地批评他，只见她的眉毛紧锁，眼睛也瞪得大大的，嘴里不停地说着：“下次不许闹了。”就算有人往后转一下身，她也要吼他几句，所以没人敢在课上说话，也没人敢动一下，因为她实在是太严厉了。
但是大多数时间她还是很平易近人的，由于她是我们的副班主任，我们常常和她玩，就算是输了，她也不生气，反而笑眯眯地说：“这是我让你们的，让你们的。”
这就是勾老师，在课上超级严厉，但是一下课就变成了我们的好朋友，你喜欢她吗？
“严厉”的老师作文 篇4
我的班主任是高老师，她也是我的语文老师。高老师非常漂亮。她有一头乌黑的秀发，像瀑布一样直。一双炯炯有神的眼睛又大又圆，就像两颗黑珍珠。
高老师在我们的学习上对我们非常严厉的。这个学期初，我的作业质量下降，不但做错了很多题目，而且字也写得很乱，上课有时候还走神。高老师对我的表现很不满意，严厉地批评了我。她说：“你可以成为最好的学生，但是这个学期你不努力却成了是最差的学生。我希望你能加把劲，尽快赶上同学们的步伐，做回原来的自己。”听了高老师的话，我非常惭愧，心里下定决心一定不要让高老师失望。
高老师虽然在学习方面非常严厉，但是在生活上却很关心我们。有一次，我不小心摔了一跤，痛得我大哭起来。高老师得知消息后匆匆赶到教室，用她温柔的声音安慰我，并且还送我去了医院拍了片，确定我没事了，她才松了一口气。那时我深深地感受了高老师的爱，心里感动极了。
我喜欢这位既严厉又可亲的高老师。
“严厉”的老师作文 篇5
我的语文老师是王老师。她是一个不苟言笑的人，但对我们又和蔼可亲。
她黑色的眼睛在金色框架眼镜后闪闪发光，如果一笑眼睛弯的像月亮。但一上课老师就特别严厉，让我们大气都不敢喘，叮叮……，记得有一次，都打铃了，我们还在喧闹。突然，王老师来了，她把教科书放在课桌上，我们的喧闹声减小了一点，这时王老师大喊一声”安静“，我们班里每个人都立刻坐好，不再说话，仿佛写字的”嚓嚓“声都能听得清清楚楚，生怕被老师拉出来站到讲台上罚站。我最喜欢王老师的一点就是，不管我们回答的问题有多么不好，老师都会鼓励我们，表扬我们，不让我们受到一点点打击导致自尊心崩溃而不去举手回答问题。就算不知道正确答案，也可以举手说一说自己的观点。好像有一次老师出了一个很难的问题，很多人都没答对，可是王老师一次都没有说不对，一直说”离答案很近了“，”你的想法是这样的“。这样的话让我们感到亲切。
这就是我们不苟言笑和蔼可亲的王老师。
“严厉”的老师作文 篇6
我们英语班，有一位“严格”的老师。她叫刘亚楠，瘦高个，一头金黄的烫发，大大的眼睛，长长的睫毛，一笑起来脸上会出现两个浅浅的酒窝儿。一见她，就有一种亲切感。看似很和蔼，实际一接触却是非常的严厉。
第一堂课就给我们来了个下马威，要求我们在回答问题时：要迅速站起，不可以拖拖拉拉；语速要流畅，不要吞吞吐吐；声音要洪亮，不能像蚊子似的小声嗡嗡。每次上完课以后都留家庭作业不说，还要求我们每天必须听20分钟的英语磁带，再让家长听写一遍学过的单词，并要求家长签字。这样想偷懒都不行了。如果谁做不到，放学的时候就把他留下，让家长和自己都难为情。
老师不但教补习班的，还教我们学校的英语。每次补习她总会抽一点时间，让我们复习一下学校的知识。一开始同学们都很不理解，老师似乎看出了我们的这种心理，语重心长的对我们说：“孩子们，我这样做你们会觉得有些累，一时间适应不了。但你想你们一边学习课本以外的知识，一边复习着课本上的知识，这对你们是不是一种帮助？”我们终于明白了老师的良苦用心。在学习上专注用心起来，不再给老师制造这样那样的麻烦。我们的成绩也有了很大的提高。
我爱这位“严格”的英语老师。
“严厉”的老师作文 篇7
他，带着眼镜，眼睛里闪出智慧的光芒;他，也是一个十足的幽默家;他是谁?他就是我们的班主任—杨老师。
杨老师十分幽默。有一次，小淼可能是运动过度，像一个泄了气的皮球，昏昏欲睡，打不起精神，这时杨老师对他说：“小淼，小心“笔记本电脑”哟!”我们刚开始不知道是怎么回事，过了一会儿，杨老师才说道：“想睡觉的话脑袋就会沉到书上，不就成了笔记本电脑了吗!”这句话让我们哄堂大笑。
还有一次，杨老师讲到小米加步枪的时候，杨老师说：“同学们，告诉你们一个秘密，其实我以前对小米加步枪的理解是把小米放在步枪里打出去”。哈哈哈，我们在欢乐中又学习了不少知识。
俗话说得好，“严师出高徒”，我们的杨老师也是这样的人。
每次，老师批改作业时十分认真。总是对同学们说：“这道题应该这样做，这道题不对，别忘了打逗号”。有时候，有些同学错了不该错的题，杨老师眉头紧锁，像一个十字架，但他会耐心的给同学讲解，直到完全听懂为止。这种埋头苦干的精神让我非常敬佩。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。杨老师就像那支蜡烛一样燃烧自己，照亮着我们。
“严厉”的老师作文 篇8
孙老师是我见过的最严厉的老师。
有一次，我把抄词语作业交给了孙老师，孙老师只改出了一个错误。我以为改正这个错误很容易，可是，孙老师的做法却让我大为惊讶，原来，就因为这个小小的错误，孙老师却要求我重写一遍这项作业。又有一次，孙老师检查出了我抄作业太粗太黑，又要求我重写昨天的作业。我愣住了，心想：“这跟昨天的作业有什么关系呢？”还有一次，我二年级的时候，在课堂上用尽全力大叫了一声：“哈！哈！哈！哈！”这么大的声音，孙老师当然听见了，她对我说：“请你在今天晚上写一篇日记。”我一听，又愣住了，心里又想：“其它同学发出同样的声音，只是被批评而已，为什么我却要写日记？”我心里充满了疑问。
这就是我的孙老师，一个严厉的孙老师。
“严厉”的老师作文 篇9
在我的一生中有无数的老师为我呕心沥血，其中教了我四年的老师施小虎令我印象十分深刻，就让我来讲讲他吧。
他长的不高，戴着一副小眼镜，表现出一股挡不住的斯文。他的小胡子短短的，有一双大大的耳朵，嘴巴又大又厚。
他之所以让我印象深刻，是因为他十分严厉，我们班几乎全班的人都怕他，所以他让我们班成为了一个人人表扬的班级。
有一次我们班的高彬诚考试没有及格，老师就让他把卷子抄一遍，写一遍，让他的爸爸妈妈写感受。老师瞪大眼睛脸上通红，说道：“下次再这样，你就别来上学了。”我也有不少这样的事儿。
有一次老师让我们写钢笔字，并在上面加拼音，我一不小心拼音加错了，被老师狠狠地惩罚了――从第一课《走，我们去植树》抄写两遍，他说的轻松，而我的是累死了，可以说我的手已经不在了，于是我再也没有加错了。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，没错，老师就像是勤奋的园丁一样，让我们这些花朵开放。施老师，我知道你也不忍心是迫不得已才这样的，我想说：“谢谢老师。”
“严厉”的老师作文 篇10
你知道我们的数学老师是谁吗？对了，他就是———杨老师。
她披着乌黑透亮的头发，一张粉嫩的面容上嵌着一双黑琉璃球似的眼睛，她总爱穿着衣服搭配短裙，显得很平常。
别看我们杨老师表面上那么温柔、平常，其实她还有着很多“绝招”呢！
绝招一：千里眼
有一次，我和同桌徐梓豪上课没听讲，便讲起话来。可是杨老师发现了，便用她的千里眼盯着我们，我们看到了，一下子反应过来，认真听讲。
绝招二：顺风耳
一天，上数学课的时候，我和后面的章鑫怡偷偷的讲起话来。见老师没听见，便继续讲的“津津有味”。谁知，老师用她的顺风耳听到了我们的讲话声。
绝招三：大力士
一次，杨老师看到我和同学在课堂上聊天。便悄无声息地走过来，等走到我们身边的时候，再用棍子用力的敲一下桌子，那声音震耳欲聋。
杨老师，我想对你说：“谢谢你，如果没有您的严格教学，我的数学成绩一定无法这么好。”
“严厉”的老师作文 篇11
说起我们的数学老师，我们每一个同学都恨的咬牙切齿，因为她对我们太严厉了，虽然数学有时很难学，但是老师却对我们要求很高。
记得有一次考试，我们班的数学成绩已经是全校第一了，但是这不是值得庆祝的时候，等考卷发下来的时候，老师一个一个找那些出现明显错误的同学谈话，而我就是其中一位。我们的数学成绩满分是一百二十分，这次我考了一百一十分，本以为会受到老师的表扬，谁知去了办公室被老师劈头盖脸的训一顿，老师拿着我的卷子说，你看这个地方，我讲多少次了，至少要考虑两种情况，如果你做对了，分数至少可以再提五分，甚至可以拿到满分。
我的天，她对我们的要求是数学满分，对于一个学生来说，特别是数学，满分意味着什么，我们都心知肚明，而我从来没有想过满分，但是听了老师的话我的确有潜力可以拿到满分，经过了这次批评，我下次考试做的更加仔细了，虽然离满分还差几分，但是却一步一步接近。
虽然我们都恨我们的数学老师，但是我们却喜欢这样严厉的老师，因为我们相信:严师出高徒。
“严厉”的老师作文 篇12
她，拥有着一副招牌动作：叉腰，瞪眼拿起教鞭，一打一个准。她就是我们的英语老师，严厉就是她的本性。
她，戴着一副黑色的眼镜，看着好像很有文化的样子；长着一对著名的“八字眉”，可能是因为爱皱眉头引起的吧！外貌就介绍到这吧，也没有什么突出的特点了。
叮铃铃，上课铃声响了起来吃饭英语老师走来了，今天同学们出奇的安静（可能是因为怕老师吧），英语老师也露出了难得一见的笑容。可是，当课上到精彩的部分时，就会有人插一句嘴（实不相瞒，其实不是很精彩），英语老师拿出了自己的招牌动作：叉腰，瞪眼，再配上一句“给我站后面去！”完美的展示了她的武艺超群。现在，她又研究出了新的战术——金鸡独立！只要谁做小动作或插嘴，先是受到教鞭的“洗礼”，然后就是金鸡独立。因为这些小小的插曲，英语老师把粉笔头重重地一扔，眼中冒出了火花，愤怒地说：“现在浪费的都是你们自己的时间，下课后拖堂！”（她也是迫不得已的，因为没讲完的话，作业就没法布置了呀！）同学们听了这句话，瞬间振作了起来，英语老师也得到了一丝安慰，可是她还是一如既往的严厉！
哎呀，英语老师正火速赶来，赶紧坐端正！
“严厉”的老师作文 篇13
“上课。”.“同学们好！”
这两乘女高音从教室里传出来后，只要是熟人，一听准知道这个班在上数学课，还知道任课老师是我们班的数学老师。——白老师。
白老师个子比较高，大大的眼睛，乌黑的头发，眼珠滴溜滴溜得转着，里面像是装着一台电子计算机。
白老师有一个大特点就是它神态基本上一个样，很严肃，我狠少见他笑，像个数学家一样。
白老师也很抓紧时间，下课铃一响，白老师就进来“催缴作业”了。 只见他拿着他的记录本儿，在黑板上的数学档中飞快而又工整地写下一串学号——那就是没订正好的作业的人的学号。她不停催我们快订证作业，也时时试看看自己左手腕上那块儿表。时间一到，他便风风火火走了。
白老师批改作业时也很认真，一丝不苟。他批改作业时，总把自己做的那份拿出来对照，从不马虎。她一边批改一边对着自己的那份，严肃认真，还经常把我们易错的题目讲解了一遍又一遍。
这就是我的数学老师，既严肃又认真，我非常喜欢她。
“严厉”的老师作文 篇14
我们班的张老师如果用一个字来形容，那就是“酷”。他常常在你背后搞点“突然袭击”。什么“龙爪手”，“夜袭珍珠港”我都领教过，只是他的技术太不高明了，你一转过身，便可以看见他那嬉皮笑脸的“傻”样子。
有一次他讲课时，听见下面闹哄哄的。他愤怒一叫，逼视着我们，平时看惯了张老师笑，他一生气，五观便乱七八糟地乱摆着，或者说把别人的眼睛鼻子借来安上去了，反正很滑稽教室里的同学们哄堂大笑。更有一次，班上组织了一次活动，要描述一个人，我上去，十拿九稳地说起来，“我们的张老师有小眼、小鼻、大耳、和一张大小正常的嘴巴。教室里立刻充满爽郎的笑声，我急了。改道：“大眼、大鼻、大耳、和一张大小不正常的嘴巴”。教室更闹了，张老师则立刻躲到办公室去了。
这就是我们那酷酷的张老师，虽然他平时对我们很严厉，但我们还是很喜欢这位酷酷的张老师。
“严厉”的老师作文 篇15
在我画的漫画里，我们的语文刘老师是这样的：身材适中，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看起来很有智慧。表情慈祥，又带着几分严厉。
刘老师的确有些严厉，但严厉给我们留下的“阴影”也曾带给我们快乐。比如：有一次上早操回来，大家玩儿的玩儿，聊的聊，班里乱成了一锅粥。突然，刘老师悄悄走进了教室，看见的同学就转告说：“刘老师来了，大家快坐好。”只听见班里叮呤咣啷一阵响。班里顿时鸦雀无声。一阵沉默后，刘老师笑着说：“你们继续聊你们的，还没上课呢！”大家先是一愣，随后都哄堂大笑起来。
同学们上课时也不忘看看前后门，不为别的，只为了躲过刘老师的“火眼金睛”。如果她从我们班的后门走过，后排的同学会转告信息。若她从前门走过，离门口近的同学也会递出一个请玩儿、聊的同学认真听讲的消息。可玩得太入迷就没办法了，当然就要被刘老师的“火眼金睛”发现，并按“法律规定”来处置。
“严厉”的刘老师还有另一面，那就是她对同学很好。我们班有一个同学比较淘气，用尺子把班里的桌子弄出了坑。但刘老师却说：“好孩子改过来就行了，这不用赔。”刘老师的举动不但让我十分惊讶，更是让同学们瞠目结舌。
刘老师还很看重诚实。在刘老师看来诚实是第一位，比什么都重要。当同学犯了错并承认是自己的错误时，刘老师会表扬他（她）的诚实，批评他（她）的错误。犯了错是小错，但不诚实是大错。
“严厉”的刘老师像一位母亲养育着43个孩子，她又像雨后耀眼的阳光，照耀着43朵花，刘老师更像一艘小船，承载着43个梦想，划向遥远的未来！
“严厉”的老师作文 篇16
每个人都有自己的优点和缺点，我们的老师当然也不例外。别看他平时嘻嘻哈哈，一下课就爱和我们说说笑笑，发起脾气来，样子还挺吓人呢?
星期三的下午，老师笑呵呵地对我们说：“明天早上来学把日记放在桌角上，我要检查检查。”我们以为老师在开玩笑，根本没把这件事放在心上。谁知第二天早上刚到校，他就一丝不苟地开始检查日记了。看着自己日记本上歪歪扭扭的字迹，我情不自禁地想：“这回肯定要挨老师批评了。说不定还会……”老师走了过来，拿起我的日记本，脸色变得严肃了:“晶晶，这就是你写的字，简直成草书了，老师都不认识了!”我耷拉着脑袋，真想找个地缝钻进去。
老师生气地在教室里踱来踱去，脸色越来越难看了，教室里鸦雀无声。我们静静地等待着一场暴风雨的来临。果然不出所料，他用小教鞭敲着讲桌，严厉地说：“老师才几天没看你们的作业，写的字我都不认识了。以后，作业一定要认真对待，书面必须干净整齐，记住了吗?”我们呆呆地点了点头。
从此以后，我们班同学写作业，再也不敢不认真了。我每次写作业的时候，总是一遍一遍地提醒自己：一定要把字写好，一定……现在我的字有了很大的进步，有一半都是老师的功劳呢?
我的严厉老师范文4:严厉的老师
我们班的张老师如果用一个字来形容，那就是“酷”。他常常在你背后搞点“突然袭击”。什么“龙爪手”，“夜袭珍珠港”我都领教过，只是他的技术太不高明了，你一转过身，便可以看见他那嬉皮笑脸的“傻”样子。
有一次他讲课时，听见下面闹哄哄的。他愤怒一叫，逼视着我们，平时看惯了张老师笑，他一生气，五观便乱七八糟地乱摆着，或者说把别人的眼睛鼻子借来安上去了，反正很滑稽教室里的同学们哄堂大笑。更有一次，班上组织了一次活动，要描述一个人，我上去，十拿九稳地说起来，“我们的张老师有小眼、小鼻、大耳、和一张大小正常的嘴巴。教室里立刻充满爽郎的笑声，我急了。改道：“大眼、大鼻、大耳、和一张大小不正常的嘴巴”。教室更闹了，张老师则立刻躲到办公室去了。
这就是我们那酷酷的张老师，虽然他平时对我们很严厉，但我们还是很喜欢这位酷酷的张老师。
“严厉”的老师作文 篇17
一双亮亮的大眼睛讲着教学的故事，一头黑得发亮的头发不知几时有了几根雪白的银丝。她有着非常多的衣服，每天都穿新衣服。可能再高的山也不比她的“衣服山”更高吧!
她就是张老师，我最喜欢的英语老师!
她对我们很好，经常给我们买小食品，花的都是她自己的钱。她有时像夏天的烟火，可有时又严厉得像冬天的寒风。她一生气，眉间就竖起了一个阿拉伯数字1。
五年级开学的时候，因为我假期去了禹州(禹州是中国著名的钧瓷之乡)，我给张老师带了一个钧瓷小猫咪。张老师笑起来真好看：眼睛笑成月牙,嘴巴微张，好像是上帝送的礼物。
有一次,我听写写得不好，错的很多，她说:“是不是昨天没认真听?你回去再听一遍!”
这就是既如夏天烟火，又如冬天寒风的英语老师——张老师。
“严厉”的老师作文 篇18
唉，一说起我们班的数学老师，我可是全身的鸡皮疙瘩都起来了。
二年级的时候，我们调换了数学老师，不换还好，一换哪，全班都得遭殃。数学老师不算高，但她的本领一级高。她刚来时，几个捣蛋鬼哈哈笑，小声的交谈这数学老师的身高：“你瞧，她那么矮，肯定管不着我们，哈哈。”“对呀。”
但高兴的太早了。在数学课上，老师正做着自我介绍时，几个同学在课桌底下窃窃私语，老师停止了讲话声，走到他们面前，狠狠地拍了一下他们的桌子，他们浑身一激灵，回过神来，老师已下“圣旨”：给我捡教室里的垃圾，下课后，去洗垃圾桶，必须要洗干净，不然一个星期都要洗！还没等他俩回过神来，老师已扬长而去，剩下的，只有两张呆若木鸡的脸。
这次，那几个捣蛋鬼也佩服她了，在跟他的接触中，我们慢慢的认识到，数学老师他之所以严厉，是不想让我们纪律散漫，是为我们好。
“严厉”的老师作文 篇19
她戴着一架眼镜，有着乌黑的眼睛，有一张红红的嘴巴，还长着一头金发。这是谁？这就是我们敬爱的“老班”——邢老师。
我们班里流行着这么一句话：“‘老班’一生气，，后果很严重！”从这句话可以看出来，邢老师很严厉，可是，我却觉得，邢老师是一位秀外慧中,即温柔又严厉，还是一位很有学问的人。虽说邢老师严厉，但一下课，老师就不在是那个课堂上的老师了，而是一位温柔的老师妈妈。邢老师每天都和我们说说笑笑，一点儿也看不出“老班”的严厉。
邢老师是一个认真负责的人.每一节课,她都会充分利用好每一分钟.把她学过的知识毫无保留的传授给我们，而我们都会仔细的倾听。要是上课时我们犯了错误,他总会不厌其烦的给我们讲解.就因为这点,我班的语文成绩总是在不断的进步，这次的期中考试我们班的平均分在年级里是最高的。
邢老师就像那辛勤劳动的园丁，而我们是花朵，她精心的哺育着我们，老她不辞辛劳,在教会我们课本知识的同时,革命和教会了我们做人的道理，让我们每天都在成长懂事，把我们培养成一个有能力的人，一个对社会有用的人。时间每天都在流逝，总有一天我们会长大，我们会离开亲爱的邢老师，离开培养我们的金色潘南，离开我亲爱的同学，就还有两年的时间了，我们要珍惜和邢老师在一起的日子。
看到每天老师辛劳的背影，我的心里充满了感激，老师您辛苦了！
我爱我们的“老班”——邢老师！
“严厉”的老师作文 篇20
他，圆圆的脸，两只炯炯有神的眼睛上架起了一个“望远镜”，时常皱着眉，撅着嘴，似乎对周围的一切事物都存在着防备之心。他，就是我校新转来的科学老师——范老师。
范老师是个让人捉摸不透的老师。看吧，我班某同学上课不专心，被科学老师的“火眼金睛”发现了，于是，范老师让他起来回答问题。那位同学回答错了，范老师便狠狠的揍了他一顿。当他看到我们专心致志的背科学时，脸上又露出了满意而又仁慈的笑容。
范老师，是一个非常“严厉”的老师。
“严厉”的老师作文 篇21
我的班主任是个非常严厉的老师，但是有时候也会很温柔，下面就让我来介绍一下吧！
她的脸圆圆的，眉毛弯弯的，像极了两个月牙，炯炯有神的的眼睛下面是高高的鼻子和一张能说会道的嘴巴，耳朵小小的，有着1米65的个头，漂亮极了。
她的严厉和温柔可是无处不在的噢！有一次，老师叫同学们站起来朗读课文，还说不要坑坑巴巴，只要有同学念错一个字，她就让那个同学把整篇课文抄下来，因此，每个同学都读得小心翼翼……
当她温柔的时候，脸就会笑得像阳光那样灿烂。
这样的事有很多，说上十天十夜也说不完……
这就是我们温柔严厉的肖震莉老师，你说这样的老师我们能不喜欢吗？
“严厉”的老师作文 篇22
在家里我们都有一位慈祥的母亲，在学校也有人在为我们默默奉献，那就是我们的老师！现在我推荐我的老师，他可是一个严厉的人呢！
我的老师有一双炯炯有神的眼睛，那眼睛戴着一副眼眶不大不小的眼镜。还有那一双粗糙的手，也许你会疑惑老师的手你怎么会知道？那我就告诉你：其实我也只是一瞬间的触摸，是老师发作业的时候我一不小心碰到的，也许你会知道当时我是何等的激动呀！我可是第一次摸这位老师的手！
记得有一次，我和一个男同学吵了起来，他把我的板凳给弄倒了，并且他是故意的，我气得哭了，也许是情绪失控吧！一下子难免有一些精神失措吧！我准备找老师正好老师就在隔壁教室的门口，我号啕大哭对老师诉说了那个男同学把我凳子踢倒了，我本以为老师会教训他，可……老师骂了我一顿说着小事还哭！我走到教室里心也渐渐平衡了下来，我发现我的确有点失控了。到了放学老师还特别问候了我一下，我心里可欣慰了。我顿时懂得：老师也像我们的一个母亲！在什么时候他都陪伴在我身边，不是吗？
我的老师虽然严厉，但在这是我所有的一切都放下了，听着老师的一句句问候，我只是回答恩，哦，恩，哦……
“严厉”的老师作文 篇23
我们班新来了一位数学老师，他的头发“枝繁叶茂”不像别的班数学老师那样“聪明绝顶”。第一次我见到他的时候，刚好对上他厚厚镜片后面射出来严厉的目光，这时我打了一个寒战，心想摊上一个这么凶的数学老师倒大霉了。以后数学课我可得认真听讲，数学老师和蔼地开始自我介绍：“我姓黄，大家可以叫我黄老师。”
有一次，黄老师晚一点到教室，有一些同学开始叽叽喳喳地讲话，还有一些同学跑到窗户边和门口探头探脑，跟一个特务似的看黄老师来了没。不一会儿老师出现在后门的门口，探头探脑的同学和说话的同学顿时大惊失色，苍惶的跑回座位上。不一会儿老师走到讲台上神情严肃地说：“刚才站在门口和说话的同学站起来。只听几十把椅子在动的声音。那些同学自觉地站了起来，各个红着脸低着头，这时教室里安静的连根针掉在地上都能听见。后来，老师把这些同学留下来要一一审问才能回家。
黄老师虽然严肃但也不失幽默。有一次下午，有的同学上课在窃窃私语，于是老师走到他们跟前，一本正经地问：“我们班飞进了两只蜜蜂在嗡嗡叫，你们有没有听到？”引得同学们哄堂大笑，气氛一下子就好了起来。
这就是我们的数学老师，一个严厉又不失幽默的老师！
“严厉”的老师作文 篇24
老师是我们成长路上的指引者，他们带领着我们前行，帮助我们一步一步走向知识的殿堂。出现在我的成长路上的老师有不少，其中最让我感谢的是那一名严厉的老师。
严厉的老师通常都会让同学们感到害怕，往往越是严厉的老师，那么他们对学生的要求也就越高。我有一位严厉的老师，他就是我的班主任。
在他来我班之前，我班的班风不好，在校园里的风评也较差。可是自从他接管了我班后，我班就发生了很多变化。
还记得，他第一天来我班时的情景。老师绷着一张脸从教室外面走了进来，直接走向了教室里的讲台上。当老师站上了讲台后，原本嘈杂的教室瞬间安静了下来。老师给我班所有同学的第一映像就是严厉。
之后，当老师接管了我班后，我班的同学们更是见证了老师严厉的手段。老师会严惩班级里上学，上课迟到的人。老师会在每天早上守着教室门口，等到将所有迟到的人都抓到后 ，就会监督这些不守纪律，没有时间观念的人绕着校园里的操场跑上十圈。可不要觉得这个惩罚很轻，要知道每一个绕着操场跑了十圈的人，到最后都会直接瘫坐在跑道上，喘气不止。也正是因为老师对于迟到的同学有了这么个惩罚，所以此后好长一段时间里，班上的同学们上学上课都分外的积极，深怕迟到，然后被老师叫去操场跑步。
老师将我班存在的问题猛追猛赶，一旦发现问题，老师对付这些问题的手段也是非常严厉的。如今在老师的管理之下，我班在很多方面都了很大的改变。一切都在朝着好的方向发展，现在，当我看到这位严厉的老师时，我心里会敬畏，会害怕，同样的也还有感激。
“严厉”的老师作文 篇25
我的老师，有一双充满智慧的双眼皮大眼睛，一张严肃的“国”字脸，身材微胖，一头乌黑的短发中杂着几根雪白的头发，这就是我的副班主任——教语文的易老师。
易老师有三个特点，拖堂就是其中之一了。“叮铃铃”下课的铃声想起来了，易老师却有点恋恋不舍地对同学们说：“同学们，先别着急，我再讲一分钟......”接着，教室里响起一阵阵叹气声。易老师好不容易讲完了，他终于说出了宝贵的两个字“下课”，同学们的欢呼声还没有过三秒钟，上课铃又响起来了。
另外就是她是所有科目中作业布置最多的。每一次放学，易老师就给我们布置了一堆作业，还要我们每一天都一定要阅读上三十分钟课外书，害得我们睡得比狗还晚，起得比鸡还早，同学们真是叫苦连天。
最可怕的是她批改作业了。每一次批改作业，如果有一个同学没有认真完成作业，必定会被老师叫到办公室进行N分钟的思想教育，直说得你耳朵起茧，脑袋发晕，以后做作业再也不敢造次了。
俗话说“严师出高徒”，正因为有这样一位严厉的老师，我们班级在全校是最优秀的班级，而我们也慢慢适应了易老师对我们的严厉。
“严厉”的老师作文 篇26
相信很多小朋友身边也有不少严厉的老师吧！我身边就有一位。她是我的班主任。
有一次我的到了一支很漂亮的笔，是我姐姐送给我的。上课了，我的心思完全被笔勾住了，我拿起笔一会儿玩，一会儿看，一会儿写。我玩的正起劲，丝毫没有察觉一双眼睛正在盯着我。我不经意间抬头望了一眼老师，发现她正瞪着大眼睛看着我。顿时我的心一紧“完了，被发现了”。老师那眼神传达了一个明确的讯号，“再玩就没收了，好好听课。”我连忙将笔放下，假装认真听课。
警报解除，没过多久我又玩起了笔，这回我学聪明了，把笔放在课桌板里玩，不料，我的小聪明根本瞒不过火眼金睛得老师，突然出现了一只手一把夺过我手中的`笔扔在了讲台上。老师表情严肃地说：“等你学会认真上课了再向我来拿。”我一脸惊慌失措。下课后，老师将我叫到办公室，把笔还给了我，语重心长的对我说：“下次不能在上课时做小动作，知道了吗？”我点点头道：“知道了。”
这就是我“严厉”的老师，刀子嘴豆腐心。
“严厉”的老师作文 篇27
这位老师有一双浓眉大眼，一脸的严肃，但是又却让别人看不出他的严肃，个子高高的，有点驼背，穿得很整洁。
他是我们这学期的新体育老师，一开始，我们还以为是那个以前的旧体育老师，一大半的人就呼啦呼啦的跑下楼，我在捡东西，慢了一点，没想到，他们又回来，说：新来了位体育老师。哦？我有点惊讶，怎么会换位体育老师呢？脾气怎么样呢？是好脾气，还是坏脾气？对我们好不好呢？带着这样的疑问，我就没有出去了，就在教室里等着新的体育老师来上课。
新的体育老师来了，他看见我们吵吵闹闹的，也不管，我不觉得他严肃，同学们也不觉得，就大吵大叫，闹哄哄的，那位新体育老师在教室外面抽着烟，悠闲的晃来晃去，好像我们不存在似的，我们就对他产生起了好感，觉得他不会对我们太严格，太严厉，可以让我们整整一节课都在玩耍，等那位新老师抽完了烟，就变了样了。
唧的一声哨子响，我们被吓了个半死，一个个拍拍胸脯，喊喊吓，章乐和王中超在底下抱怨着：本来以为脾气怪好的，可是，没想到，还把我们吓了个半死，真是的，哼！是啊是啊！看样子，我们以后就没好日子过了！以前的体育课都是很快乐很快乐的，可是，被他这么一带，我们的体育课就要被他的弄成魔鬼训练课了，哎！？那位新老师见我们还在底下讲话，就大吼一声：安静！一脸的严肃，很生气很生气的样子，我们被他弄的心神不定，提心吊胆，那位新老师的样子，就好像要把我们给吃了一样，从此，我就非常的不喜欢这个体育老师，我对这个体育老师根本就没有什么好感了。
这个体育老师好严厉，大家喜欢他吗，反正我不喜欢。
“严厉”的老师作文 篇28
我的老师江老师，她有着一头乌黑的头发，眼睛上架着一副深度的近视眼镜，看起来端庄美丽。江老师是我们的语文老师。
有一次，江老师在上课的时候，发现我走了神，便向我这边走了过来。不一会儿就走到了我的身旁，江老师用她那严厉的目光注视着我，当我发现时，我的脸红的像一个柿子似的，好像同学们的目光都聚焦在我身上，我抓紧回过神来，认真听江老师讲课。
江老师一向对我们的作业很严格。
那一次，我三下五除二的写完作业，第二天顺手就交给了老师。刚下课，江老师就把我叫到了办公室里，我忐忑不安地走进办公室，江老师就叫住了我，我心想该不会犯了什么错误吧？果真如此，只见江老师紧皱眉头，只听咔嚓一声作业纸被撕了下来，并喊了一声不合格，重写。作业本被重重的拍在桌子上，这一动作吓得我心惊胆战。接着又用严厉的话批评了我，我惭愧的低下了头。我下定决心，从今往后我再不会这样了。
接着的几次作业，都得到了老师的表扬。
老师对我的严厉，都是为了我好，但这种严厉中，我感受到了老师对我的爱。
江老师的教诲之恩，让我难以忘怀。
“严厉”的老师作文 篇29
粗粗的眉毛，戴着一副方框黑边眼镜，头发花白，他写的一手好字。每当他握笔写大字时极其认真，他就是书法兴趣班里教我书法的郦老师。
郦老师是一位老教师，所以他定的规矩也很传统。我们每次走进书法班，都要先向他鞠躬问好。我们觉得很好笑，但郦老师严肃地告诉我们：“这是老祖宗的规矩！规矩不能忘！”我们听了，觉得有道理，便照做了。但其实心里还是有点不以为然。
有一次一位同学进了书法班的门，径直走向座位，忘记了向郦老师鞠躬问好，郦老师闷声不响地看着他，但那位同学浑然不觉。过了一会儿，郦老师把眼睛瞪大了，脸也黑了下来，那位同学还是不知道，看着郦老师，然后自顾自地写着字，终于郦老师忍不住了，他大声地叫出那位同学的名字，并严厉地批评道：“你怎么没向我问好？我说的话你难道忘了？尊师重教的品德到哪里去了？”这位同学恍然大悟，脸立刻红了，郦老师冷着一张脸，让他重新从门口走进来，向他问好，这才放过他。
郦老师思想传统，教学也很传统，他从来不会因为自己只是兴趣班的老师，而对同学放松教学。在他教完字让同学们写的时候，经常走来走去地看我们写的字，要是他见到哪一位同学的字写得“歪瓜裂枣”，那位同学就会被郦老师一顿大骂，并要求重写。
这就是我们书法班的郦老师，一位严厉的老先生。
“严厉”的老师作文 篇30
钱老师是我六年级时的班主任，她身材不胖不瘦，有一张和蔼可亲的脸，但是批起人来，常常把我们批得“遍体鳞伤”找不着北。在所有老师中，钱老师也算是一个严厉的老师，只要一听到“某某某，你干什么……。是为我干的!”这一句，我就知道钱老师来了。
其中，有一件事让我很有感触，真正的体会到老师的严厉背后的意义。那是一个下着倾盆大雨的一天，我正好轮到去包干区搞卫生。来到二楼，湿漉漉的墙让我产生了偷工减料的想法。有老师走过的时候，装作擦擦，没老师走过的时候就和一起搞卫生的同学讲讲话，打闹一下。仿佛包干区变成了一个游乐园。就在此时，钱老师突然大驾光临到包干区，见此情此景，马上那张和蔼的脸变成了阴天。我吓得不知所措，又干了起来。老师把我叫到一边，那双深邃的眼里充满失望，亲切说：“俞吟燕同学，我对你的表现很失望，你一向是一个乖巧的孩子，可今天才发现你搞卫生也是为了我搞的!”我顿时心里有些难过，后悔没有认真干。“身为班干部，希望你以身作则，不要觉得我很严厉，现在的严厉对你将来走上社会，会有很大的好处!”老师说完这句话的一霎那，我感受到了老师那种严厉的爱，眼睛有点湿润了。
从那以后，我改掉了偷懒的坏毛病，带好了班干部该带的头，不再让老师费心。时光飞逝，我马上要离开那教育我六年的母校，不过我永远不会忘记那个严厉教育我的钱老师。她那双深邃的眼睛和和蔼的面庞也会永远存在我心中。
“严厉”的老师作文 篇31
在所有老师中，每个人都有自己独特的性格，而她，严格但又慈爱。 当第一次见到她时，，觉得她像我最爱的《名侦探柯南》里的小兰的英语老师——朱蒂老师。富有正义感而且很幽默，。透过她厚厚的镜片，总能看到那双坚毅的眼睛，仿佛下定决心要教好我们。
她那短短的头发就像他的目的——只有一个(教好我们)。她的嘴不算小，这也难怪，他其实挺“罗嗦”的，可这不也正是为我们好吗?
她讲起话来听尖锐，像是一把刀，总会不知不觉地伤了某个人，也同样可以理解为她是“指桑骂槐”。她批评起人来也挺严厉。
她做事十分要求快，走起路来脚似乎离开了地面，“漂”着“飞到”目的地。工作起来也很卖命，这一点光看她的手就明白了，她的手指前端不但硬，而且很少有血丝布集，想必是用多了笔。她经常说的一句话“魅力来自实力，实力来自努力没有努力，哪有实力，更加没有魅力可言了。”这句话说的多对呀，不努力怎么会成功呢?又怎么会有收获呢?
她教训人时，眼睛瞪得大大的，像车轮一般可她的严格不正是为了我们大家好吗?
她还是个十足的幽默派，教育我们也很有方法，总爱和我们用心灵沟通。有一天晚自修，我们班很吵，讲话的讲话，玩的玩R22;R22;然而他走了进来，用她那诙谐的幽默的语气说：“我怎么好象走进了动物园啊!什么动物都有!有伸长脖子的长颈鹿，有活蹦乱跳的猴子，还有大吼大叫的狮子”不仅教育了我们要安静的学习，还让我们在紧张的学习生活中获得一些轻松和愉快。 他对待犯错误的同学，总时先提醒一下，然后下出高德定义，不做到将如何处置，却又总是“刀子嘴，豆腐心”。
他很严格，但也很幽默，我爱您，老师!
“严厉”的老师作文 篇32
生活中，我们常常受到批评而垂头丧气，甚至会失去进取之心。但我们又有没有想过，没有批评哪来的成功。
记得有一次，我的英语听写本每次发下来都是不合格的。那时候是初一，老师可能觉得我的成绩不错，就想把我的分数提高到80以上吧。这对于我来说是一件多么不可思议的事情。
终于，我的英语老师忍不住发火了。有一次放学的时候，老师气冲冲的走进教室。那时候我就感觉到世界末日快到了。看着英语老师那可怕的眼神，不由打了个寒战。老师走到我前面说：“你在家是干嘛的?我的作业很多吗?就是要你背一下单词也有这么难吗?你这是什么学习态度?老师一边说一边翻我的桌子扔我的东西。我吓得不知所措，我也知道那时无论说什么都已经没有用了。眼前着老师气的像火山爆发的样子，眼睛还不时的瞪一下我，我悄悄的低下头了。我觉得那时很没面子，差不多全班的同学都看着我…真丢人!
我心里就像打翻了五味瓶，懊悔、难过、内疚、害怕全都一起涌上来了。为什么我就那么不争气呢?老是要老师为我操劳。老师骂完我就走了，我很怕老师把我放弃掉，以后再也不理我了。所以，我开始了奋斗。
我计划每天早上5点半起来背单词、短语、看错题，有时星期六日就吃补药。正因为我不想让老师再次失望，所以我比以前更加的努力、勤奋学习了。就这样，我的成绩渐渐的提高了。
老师是你燃点了我的旅途，如果不是当初你对我的凶狠，我也不会发奋学习。你是我的骄傲，就是因为我有这么一位老师，我对我的未来充满着斗志! 那些年，那位要我们不得不勤奋学习的老师。是你，英语老师。
“严厉”的老师作文 篇33
我们的老师并不姓“严”，可我们都叫她“严”老师。你们知道为什么吗？欲知详情，请听下文讲解。
“严”老师对我们的字迹要求很严格，每一次做作业，“严”老师就开始了她的唐僧念经：“我对你们也没有太多的要求，你们字一定要写好，以后是电脑改卷，字迹马虎容易失分……”我心想：恩，老师我知道了，求求您就别念了。第二天，如果老师抱着一堆书，笑容满面地来到教室，那恭喜我们全班都过关了，如果“严”老师冷若冰霜地抱着一点点书来到教室，那有些同学可就要遭殃了。每次看到老师脸色不善，教室里立刻变得鸦雀无声。瞧，“严”老师正重重地把书扔到讲台上，瞪着聂卓然说：“聂卓然，你给我上来！我都说了多少次了，字迹要工整，不要有黑疤，你看你！还是那么多！赶快拿下去修正掉。”我心惊胆战地看着书一本本地减少，觉得越来越安全了，最后一本也发了下去，我才如释重负。心想：幸好我上次字写得好，不然也是在劫难逃。
“严”老师对我们纪律要求也很严格，上课时老师正在讲课，我们都坐得端端正正不敢动一下，邬文高却拿出一张纸折了起来，老师停下来冷冷地看着邬文高，邬文高连忙把纸收起来了，老师这才多云转晴。我心想：老师你这眼睛也太尖了吧，我还是小心为好妙。老师反过头去写字时，偶尔有几个同学讲小话，或做些小动作，老师连头都不用回就能把人逮住：“某某同学，上课不要讲小话！”我说老师，你是不是后脑勺也长了眼睛？
“严”老师不仅对我们字迹和纪律要求严格，连卫生也一样。每天早上老师来到教室都会盯着地板，看看有没有垃圾，如果有的话，老师会弯下腰伸手捡起来，扔到垃圾桶里，不过前一天搞卫生的小组就得罚扫咯！
虽然“严”老师要求严格，但严格要求字迹是为了我们以后考试不失分；严格要求纪律，是想让我们认真听课，学到更多的知识；严格要求卫生，是为了我们的健康，让我们有个舒适的环境。宽是爱，严也是爱！
“严厉”的老师作文 篇34
我有一个非常器重我的老师，因为器重，难免就会对我比对其他的学生要更严厉一些，以致于每次想起这位老师时，我总能够想到他紧锁的眉头，想到他对我的一堆要求。
如果可以选择，我宁愿选择一个不那么器重我，但对我慈眉善目的老师，我在严厉的老师的目光中成长，实在是难以成长。就好像是拿着光学培养皿在对我进行实验，所有的光照在我的身上时，我也就忘记了该如何成长，忘记了该如何舒展自己。
这位严厉的老师不知道我所想的这一切，他只是在一次比一次更加严厉的管束中质问我“为何你的成绩下滑了？”“为何你这个题不会？”“为什么……”他的一系列为什么也会对其他的同学说，只是因为他过于器重我，导致我已经有了承受不住这些压力的趋势，恐怕是要歇菜了。
我与许多同学交流过，问他们这位严厉的老师在他们的印象中如何，他们都说挺严厉的，但没有特别多的看法，这让我更加明白，正是因为他对我的器重，导致我与别的同学承受的压力根本就不是一回事儿，这位老师把绝大多数的期望都放在了我的身上，这让我有些喘不过气来了。
好在这位严厉的老师也常常会邀请我去他家吃饭，如此严厉的他，家里却有着一位慈眉善目的师母，每次我被老师骂哭之后，都是师母过来安慰我，也正是师母对我的交流让我明白，老师正是因为太器重我才会有这样的表现。师母让我不要把他的很多话都往心里去，她让我只管去做自己，老师也正是因为那个出色的我才器重我的。
现在我还在与我的老师进行磨合，不知道未来会如何，总而言之，先听师母的话，尽管去做自己吧！
“严厉”的老师作文 篇35
老师是一位园丁，培养着祖国美丽的花朵。
我的数学老师她姓陈，烫了一头卷发，脸上已经有些皱纹，那是岁月的痕迹，她在这里执教多年，是位很有经验的老教师。
老师会在下课后，坐在椅子上，拿出红笔，翻开作业本，一道题一道题的看，一看到错的就用红笔圈起来，非常认真地改作业。她平时脸上带着微笑，对于我们也是温和地说话，但也有例外的时候。
在一次课上，一个调皮的同学，他把手放在抽屉里，动来动去，眼神直勾勾地盯着手中的东西，像小偷似的偷偷的看。老师看见了就走过去，示意让他交出东西，他不肯交出来，同学们都不敢说话，教室里立刻变得鸦雀无声，就连一根针掉到地上都能听得一清二楚。老师便生气地对他说：“快把东西交出来。”他才慢吞吞地把东西递给老师，手一直在那发抖。我心里想：老师应该是想让他认真学习的。
老师让他站到后面去，他慢慢地从位子上站起来，满脸通红，一声不吭，像蜗牛一样，很缓慢地走到后面，贴着墙听课。老师在上课期间也会看看他，从老师的眼神中能知道让他站在后面不要做小动作，他也很明确。只要他一动，老师就会说：“你站在后面不要动，好好站。”之后，他也意识到老师对他很负责，上课也会认真上课，有时候题目真的不会也开始问。
每个老师都把职业当成责任，为祖国培养花朵。
“严厉”的老师作文 篇36
教室里鸦雀无声，在紧张的氛围下，同学们大气都不敢出。
一脸严肃的站在讲台上的老师，读了一遍本子上的名单，最后老师看着我们道：“我报到了名字的同学都跟我出来。”
我战战兢兢的从自己的座位上站了起来，被老师喊到的名字里就有我的名字。我跟随着几位同学一起出了教室。
今天，外面在下雨。我们走出了教室后，哗啦哗啦的雨声在我们的耳边更加的响亮了。我与同学们站成了一排，老师就站在我们的面前。老师的脸色并不好看，注视着我们问道：“从左到右，说一说你们今天迟到的原因。”
我是站在最右边的那一个人，听了老师这话，长长的吁了一口气。不过，之后心里就又犯难了，因为我今天之所以上课迟到，最主要的原因是睡过头了。但是我知道若是我就这么实说的话，那么待会老师给我的惩罚肯定会更加的严厉。于是，我心里纠结了。
轮到我的时候，我一时还没有反应过来。班主任老师看着我问道：“你呢，你迟到的原因是？”
我抿了抿嘴，最终还是实诚道：“我，我睡过头了。”老师看了我好一会，我几乎都能感受到老师视线里的压力。
“今天，你们每个人做五十个俯卧撑，就现在，我看着。”老师这么吩咐后，我与同学么瞬间就做起了俯卧撑。等到我们做完了之后，都有些喘气。我本以为老师对我们的惩罚就这么过去了。却没有想到，老师看向我们又继续道：“将你们最差的科目的教科书抄一遍，要是你们下次在迟到就抄两遍，还迟到就三遍，以此类推。我会定时检查。”
毫无疑问，老师对犯了错的我们是非常严厉的。但是也正是因为严厉的老师，让我们班的同学非常遵守纪律，我们的学习成绩也得到了提升。
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