心灵的地震作文

时间:2022-11-06 12:06:17 关于心灵的作文 我要投稿
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心灵的地震作文9篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的心灵的地震作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

心灵的地震作文9篇

心灵的地震作文1

  有些事,过去得越久,在心灵深处的印痕却越清晰。想起那曾经发生在大雨中的一幕,我的心,就仿佛受到了重重地撞击。

  我是偏远农村的一个学生。小学一毕业,我就得到离家十多里远的一所中学读初中。由于路远的缘故,我不得不寄宿。—个星期天,我骑单车回家来拿米取钱时,顺便带了一本金庸的武侠小说。后来,因为回校时太匆忙,却忘记了把书带走。

  第二天一大早,天阴沉沉的,空中飘着蒙蒙细雨。吃完早餐,正往教学楼走时,无意中发现从校门外走来一个熟悉的身影。走近一看,原来是爷爷,我忙迎上前去。爷爷撑着—把旧青布伞,双脚上沾满了泥水,一只手一直捂着胸前的衣襟。我感到纳闷,爷爷胸前的衣襟那里鼓鼓的,藏着什么宝贝呢?

  见到我,爷爷从怀里把东西慢慢地掏了出来。天啊,正是我落在家里的'那本小说!爷爷说:“你这个孩子太粗心了,昨天在家里被你看了一天的书,这么重要,竟然忘记带来学校。我想今天上课你一定还得用的。”爷爷一边甩掉伞上的雨水,一边用手抹去头上的汗珠。然后又问道:“没有耽误你的学习吧?”

  一刹那,我脸上发起烧来。不敢抬眼看爷爷,结结巴巴地回答:“不,没有——没——没有,其实——”“没耽误就好,你读书可要用功,爷爷连字都不认识,家里就指望你了!这样,我也好向你在外打工的父母交代啊。”爷爷摸着我的头,一边说,一边露出了笑脸。我点点头,心里像倒了五味瓶,不知是啥滋味。顿时,一幕幕的画面慢慢出现在我眼前:我仿佛看到了父母奔波在外的身影,我仿佛看到了爷爷早出晚归的情形,我仿佛看到了奶奶日夜操劳的场景,而我……“天气冷了,多穿些衣服,我回去了。”说完爷爷又走进了雨中。

  雨还在淅淅沥沥地下着。我呆呆地望着爷爷远去的身影,再低头看看手中拿的书,视线不禁被泪水模糊了。这时,有一种声音正慢慢地从心底响起:“爷爷,放心,我会用心的!”

心灵的地震作文2

  四川一震,举国震惊。于是,大大小小的捐款活动便接连二三的举行了。

  我也坐不住了,拿出自己的零花钱。当然,只拿出了一点。

  我觉得不一定捐那么多,反正国家这么大,人口这么多,又不缺我的那点钱,那一点出来算是表表心意就够了。

  来到捐款场所,呵,真是人山人海啊,都快排成长龙了。

  我赶紧排到“长龙”的后面,大家秩序井然的捐款,“长龙”正逐渐变短,可又被后来的人们给补了上去,“长龙”反而越来越长了。人们捐完款后,都面带笑容,仿佛在高兴能为祖国增添自己的力量。

  过了一会儿,“长龙”突然停了下来,等了很长时间还没继续。我不耐烦了,从队伍的`中间探出脑袋,朝前望去。

  虽然离得较远,但还能看得清楚。是一个老乞丐,蓬头垢面,衣衫褴褛,那双早已张开大嘴的棉鞋将他黑得像煤炭的脚露了出来。

  他骨瘦如柴,身材矮小,动作缓慢,慢吞吞的从他那沾满了泥的蛇皮袋里掏出一堆毛票,一毛,两毛……

  他将一张张毛票放入捐款箱内,直至全部拿完,他才摇摇晃晃的拖着蛇皮袋走出门去。在他靠近我时,我仔细的端详了他,他面色黝黑却又苍白,眼睛微闭,仿佛很久没有吃饭了。那手和腿简直就是畸形!

  听周围的人说:他已经捐款五次了,而且每次都捐出他所乞讨的所有钱。

  我的内心受到了强烈的震撼,心中仿佛也发生了地震。我感到自己是这样的渺小,这样的自私。这么多人都竭尽全力来帮助受灾的同胞,而我……

  于是,我跑回家,捐出了所有的零花钱。

  记得有一天,我在马路边看到了老人,他正背对着太阳乞讨,他的后背发出耀眼的光芒,他的身影显得如此高大……

  心中的地震持久不息……

心灵的地震作文3

  “刘老师!你要小心一点!”

  清早,办公室里的一张小纸条,在老师中掀起了巨大的波澜。竟然有学生写条子警告老师,谁这么胆大包天?刘老师,是有着二十几年班主任经验的名教师,今年还被评为“省优秀德育工作者”,她怎么可能被学生成胁呢?

  校长接过那张触目惊心的纸条,大为震惊,这怎么可能呢?刘老师可是自己亲手培养起来的德育典型,怎么会出现这种事情?他想了想,还是把刘老师叫到了办公室。

  刘老师接过字条,血直往头上涌——怎么会这样?没有理由的。几十年来,自己一直把学生当作自己的孩子,一心扑在工作上——可眼前的这句警告却又鲜明地摆在眼前。

  刘老师定了定神,把那张字条又看了一遍:这是一张普通的作文稿纸,也没有什么特别之处。但是,细心的刘老师还是透过字迹认出来了,一定是小强写的!

  她把小强叫到了办公室。小强瑟瑟缩缩地走到了刘老师身边,脸涨得通红。其实,在班级里,小强是一个很普通的学生,成绩也很一般,平时也没有什么违反纪律的行为。如果不是他自己承认字条是他写的,刘老师真的不可能把他和“恐吓信”联系起来。刘老师压制住自己心头的怒火,平静地问:“你为什么要写这张字条?”

  “昨天您和我谈话时,我看您嗓子沙哑,又不断咳嗽,听天气预报说,这几天会有冷空气入侵,我想提醒您注意,不要感冒了……”

  满办公室的人都愣住了。刘老师的眼睛也变得红红的.,自己一直把目光投向那些成绩好、表现好的同学,精力和心血都花在那些调皮的、成绩差的学生身上,而小强却被自己忽视了。自己只不过随便和他交谈了几句,这个失去双亲的孩子竞铭记在心里。

  刘老师的眼睛湿润了,泪水悄悄地滴落在那张小小的纸条上……

心灵的地震作文4

  有些事情,过去的越久,在心灵深处的印痕却越清晰。想起那曾经发生在大雨中的一幕,我的心,就仿佛收到了重重的撞击。

  我是偏远农村的一个学生。小学一毕业,我就得到离家十多里的一所中学读初中。由于路远的缘故,我不得不住校。一个星期天我回家时,顺便带了一本金庸的武侠小说回家。后来,因为回校太匆忙,却忘了把书带走。

  第二天一大早,天阴沉沉的,空中飘着蒙蒙细雨。吃完早饭,正往教学楼走时,无意中发现了从校门外走进一个熟悉的身影。走近一看,原来是爷爷,我忙迎上前去。爷爷撑着一把旧伞,双脚上沾满了泥水,一只手一直捂着胸前的衣襟。我感到纳闷,爷爷胸前的衣襟那里鼓鼓的,藏着什么宝贝呢?

  见到我,爷爷从怀里把东西慢慢地掏了出来。天啊,正是我落家里的那本小说!爷爷说:“你这孩子太粗心了,昨天在家里看了一天的重要的书,竟然忘记带来学校。我想今天上课你一定的还得用的。”爷爷一边甩掉伞上的.雨水,一边用手抹去头上的汗珠,然后又问道:没有耽误你的学习吧?”

  一刹那,我的脸上发起烧来。不敢抬头看爷爷,结结巴巴的回答:“不,没有——没——没有,其实——”“没有耽误就好,你读书可要用功,爷爷连字都不认识,家里就指望你了!这样,我也好想你在外打工的父母交代啊。”爷爷摸着我的头,一边说,一边露出了笑脸。

  我点点头,心里就像倒了五味瓶,不知是什么滋味。顿时,一幕幕的画面慢慢出现在我眼前:我仿佛看到了父母奔波在外的身影,我仿佛看到了爷爷早出晚归的情形,我仿佛看到了奶奶日夜操劳的场景,而我······“天气冷了,多穿些衣服,我回去了。”说完爷爷又走进了雨中。

  雨还在淅淅沥沥的下着。我呆呆地望着爷爷远去的身影,再低头看看手中拿着的书,视线不禁被泪水模糊了。这是,有一种声音正慢慢地从心灵响起:“爷爷,放心,我会用心的。”

心灵的地震作文5

  “刘老师!你要小心一点!”

  清早,办公室里的一张小纸条,在老师心中掀起了巨大的波澜。竟然有学生写条子警告老师,谁这么胆大包天?刘老师,是有二十几年班主任经验的教师,今年还被评为“省优秀德育工作者”,她怎么可能被学生威胁呢?

  年级组长眉头思索着,他把那张字条收起来,没有让刘老师看到。校长接过那张触目惊心的纸条,大为震惊,这怎么可能呢?刘老师可是自己亲手培养起来的德育典型,怎么会出现这种事情?校长想了想,还是把刘老师叫到了办公室。

  刘老师接过字条,血直往头上涌着—怎么会这样?没有理由的,几十年来,自己就一直把学生当做自己的孩子,一心扑在工作上—可手上的这句警告却又鲜明地摆在眼前。

  刘老师定了定神,把那张字条又看了一遍:这是一张普通的作文稿纸,也没有什么特别之处。但是,细心的刘老师还是透过字迹认出来了,一定是小强写的!

  她把小强叫到了办公室。小强在全办公室老师目光的注视中,瑟瑟缩缩地走到了刘老师身边,脸涨得通红。其实,在班级里,小强是一个很普通的学生,成绩也很一般,平时也没有什么违规乱纪的行为。如果不是他自己承认字条是他写的,刘老师真的不可能把他和恐吓信联系起来。刘老师压制住自己心头的怒火,平静地问:“你为什么要写这张字条?”

  “昨天您和我谈话时,我看您嗓子沙哑,又不断咳嗽,听天气预报说,这几天会有冷空气入侵,我想提醒您注意,不要感冒了……”小强慑懦着,眼神惊恐不安。

  满办公室的.人都愣住了。刘老师的眼睛也变得红红的,自己一直把目光投向那些成绩好、表现好的同学,精力和心血没花在那些调皮的、成绩差的学生身上,而小强也一直被自己忽视了。这个失去双亲的孩子,自己只不过随便和他交谈了几句,他竟铭记在心里。

  刘老师的眼睛湿润了,一滴泪水悄悄地滴落在那张小小的纸上……

心灵的地震作文6

  “刘老师!你要小心点!”

  清早,办公室里的小纸条,在老师中间掀起了巨大的波澜。竟然有学生写条子警告老师,谁这么胆大包天?刘老师,是有着二十几年班主任经验的名老师,今年还评为“省优秀德育工作者”,她这么可能被学生威胁呢?

  年纪组长眉头紧锁着,他把那张字条收起来没有让刘老师看到。校长接过那张触目惊心的纸条,大为震惊,这怎么可能呢?刘老师可是自己亲手培养起来的德育典型,怎么会出现这种事情?校长想了想,还是把刘老师叫到了办公室。

  刘老师接过字条,血直往头上涌着——怎么会这样?没有理由的,几十年来,自己就一直把学生当作自己的.孩子,一心扑在工作上——可眼前这句警告却又鲜明的摆在眼前。刘老师定了定神,把那张字条又看了一遍:这是一张普通的作文稿纸,也没有什么特别之处,但是,细心的刘老师还是透过字迹认出来了,一定是小强写的!

  她把小强叫到办公室。小强在全办公室老师的注视中,瑟瑟缩走到了刘老师身边,脸涨的很红。其实,在班级里,小强是一个很普通的学生,成绩也很一般,平时也没有什么违规乱记的行为,如果不是他自己承认字条是他写的,刘老师真的不可能把他和恐吓信联系起来。刘老师压制自己心头的怒火,平静的问:“你为什么要写这张字条?”“昨天您和我谈话时,我看您嗓子沙哑,又不断咳嗽,听天气预报说,这几天会有冷空气入侵,我想提醒您注意,不要感冒了……”小强啜嚅着,眼神惊恐不安。

  满办公室里的人都愣住了。刘老师的眼睛也变得红红的。自己一直把目光投向那些成绩好、表现好的同学,精力和心血都花在那些调皮的、成绩差的学生身上,而小强一直被自己忽视了。这个失去双亲的孩子,自己只不过和他随便和他交谈了几句,他竟铭记在心里。

  刘老师的眼睛湿润了,一滴泪水悄悄落在那张小小的纸上。

心灵的地震作文7

  “地震”,多么强悍的字眼,颤动着我的心灵,勾起了我的思绪。

  “呯呯”一声巨响,打破了屋子里的安静,随着声音,我立即明白了这是从我屋子里发出的声音,我放下手中的笔,快步向我的房间走去。

  看着眼前的碎片,和弟弟惊惶失措的样子。我立即明白了,这是我最喜爱的储蓄罐呀,而现在却化作碎片躺在地上。我的眼睛狠狠地瞪着这个罪魁祸着——弟弟。爸妈闻声赶了过来,见状,只好把弟弟领出去,同时安慰我。哎,只能认倒霉了,打不能打,骂不能骂,只好捧着碎片惋惜。

  为了这件事,我接连几天不理弟弟,不过他也挺识趣,知道自己做错了事,处处附和我说话。在我看来,打他出生那天起就和我抢东西,爸妈跟我抢,吃的、喝的`跟我抢。如今就连我的私人空间也被他侵犯了,真是个名副其实的“小捣蛋”。

  说也奇怪,这几天弟弟就像变了个人似的,整天闲不住,一会要帮妈妈买菜,一会要帮爸爸捶背,不知道又在打什么鬼主意。

  “我的十元钱哪去了?”我翻箱倒柜找了半天,就是找不到我辛辛苦苦积攒的十元钱,对了,一定是他,除了他还会有谁。这时弟弟从外面回来了,手里还拿着一个精致的包装盒,见到我满脸笑容的说:“姐,我把你的储蓄罐打破了,这是我买的新的,送给你。”我听到这就更加生气了。“你真是会借花献佛呀,拿着我的钱,买东西再来讨好我。这时妈妈听到了吵闹声,走了过来,听我说了经过,妈妈说:“你的十元钱在这呢!洗衣服时,我给你拿出来了,这个储蓄罐是你弟弟每天做家务得的钱,给你买的……”

  听着妈妈的话,我心里澎湃不已,原来一直在我眼里视为“小魔头”“小捣蛋”的弟弟是那么有责任心,我深深的被打动了,望着满眼泪花的弟弟,我知道,是我错了,是我错过了太多。

心灵的地震作文8

  淅淅沥沥,淅淅沥沥雨点娃娃顽皮地落在地球妈妈的皮肤上。

  那是一个星期日的下午,我在家里待得无聊,就约住在我家旁边的同学朱子灏和林子曦出去玩。

  我们约定在三楼空中花园见面,然后玩捉迷藏。我们在三楼碰了面,然后用Oh My黑白猜来决定谁来抓。一番Oh My以后,最后决定由朱子灏来抓。

  朱子灏开始数80秒,我和林子曦飞快地寻找藏身之处。

  当他数到70秒时,我选择了按摩之路藏起来一条用鹅卵石铺成的小路,被密密的树木包围着。

  藏好了吗?我抓了!朱子灏故意用很诡异的声音来问,好让我们发出声。我没上当,可林子曦上当了,她尖叫着说:好可怕,别用这种声音来吓人!

  朱子灏顺着声音找到了她。原来,她藏在电梯门前的假树下。这时,朱子灏说:翼龙小姐,快出来了,我们要go home了。

  我一听就知道他在骗我,想让我出来,因为我们才来几分钟。

  不知过了多少分钟,天上突然下起了小雨。我连忙从藏身之地走出来。

  这时,我看见了一个身影我们小区的清洁人员。她冒着小雨,在花园中穿梭着,清洁着垃圾。我连忙跑过去说:阿姨,要下大雨了。快回去吧,雨下完了再来。

  不!她说,哎呀,下点小雨没关系的。我很快就会做完的。小朋友,你真有礼貌。下雨了,你快回家吧!

  淅淅沥沥的`小雨中,她的身影深深地印在我心里。她平凡的身影引起了我心灵的地震:一个平凡的清洁工阿姨,冒着小雨工作着。如果每一个人都能做好自己的那份工作,我们的生活将会是多么和谐温馨。

心灵的地震作文9

  我是一朵开在山上的金菊花。今天一大早,当我刚刚伸出头,吹凉爽的风时,一个小女孩急急忙忙地从远处跑来,她脸上充满了笑容,快乐地来到我面前。看到了我,她笑得更灿烂了,说:“今天是教师节,老师看到这只菊花一定会很高兴的。”于是,她把我折了下来。

  可能是时间不多了,小女孩怕老师会比她先去教室,所以,小女孩跑了起来。跑到中途,她突然踩在石子上摔倒了,一下把我摔进了草丛里。小女孩连忙爬起,扑到草丛旁,轻轻的把我捧了起来,生怕我被折断了,因为,我是那山上开的的一朵花,而且小女孩要把我送给老师的。看着她满是汗水的脸,我想哭出来,她为了老师,不顾摔了一跤的疼痛,却还要继续跑,想快点到学校。一路上,我看到小女孩对老师的爱戴,她是那样爱她的老师。其实她家并不怎么富有,所以,她选择了花朵作为礼物,或许其他同学的礼物比她的'名贵的多,但是,她觉得花朵比那些好几千倍。我想:她可能想着自己就是我,而老师就是水,老师用一切来哺育他们,她想对老师说一声“辛苦了”。

  跑了好久好久,我们终于到了学校,小女孩悄悄地进了老师的办公室,悄悄的把我插进老师的笔筒里。她脸上露出了一丝高兴的小饿哦那个,她希望老师看到我也会很高兴。借着小女孩静静的走出办公室。

  不一会,老师走进了办公室,窗外的阳光照射进来,屋里显得格外明亮,老师被笔筒里的我—金菊吸引了。从老师办公室里的一切,我可以看出这是一位爱花的老师。他拿起我,举到鼻子前闻了闻,脸上露出了一丝笑容。这是不知为什么,老师拿着我的手突然抖动一下,像地震一样。同时,我也看到老师的眼泪涌了出来,滴到我脸上。

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