【精选】四年级童话作文汇总9篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的四年级童话作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【精选】四年级童话作文汇总9篇

四年级童话作文篇1

　　在一片森林里住着好多小动物，有狮子大王，大象先生、兔子咪咪和狗哥哥、猫女士等等。在一年的春天，狗哥哥正在做运动，突然它从横杆上摔了下来，大家赶紧把它送到了医院，经过医生的检查是肘部摔的骨裂了，医生说要回家休息，不能再做剧烈的运动了，否则会留下后遗症以后就再也不能运动了。狗哥哥听了非常的伤心。回到家里他在床上哭了一夜，第二天早上眼睛都哭肿了，而且还不吃不喝，这可把狗大妈愁坏了。

　　森林里的好多小动物都知道了，小兔子咪咪也听说了这件事，她也非常着急。于是她想了一个办法，在一天上午她炖了一锅美味的大骨头给狗哥哥端了过去，可是狗哥哥一点也不想吃，小兔子咪咪就对狗哥哥说：“你不是骨头摔得骨裂吗？我给你做的骨头最能治骨裂了，你喝了就会慢慢回复的。”是吗“狗哥哥还不相信，这时狗大妈也说：”对啊！骨头可以补钙。你快喝吧。“狗哥哥听到这里就把骨头吃了。小兔子咪咪走的时候还送给狗哥哥好多关于运动锻炼的书，比告诉他说等你的伤好了就按照书上的锻炼这样会有进步而且会减少受伤的几率。

　　狗哥哥听了非常感谢小兔子咪咪并说：”我一定会尽快好起来的。“ 小兔子咪咪乐于助人的优良品质，值得我们大家每个人都去学习。

四年级童话作文篇2

　　本组课文选取了不同作家、不同风格的4篇童话。旨在让学生通过本组课文的阅读：走进奇妙的童话世界，了解童话的内容，品味童话的语言，体会童话的特点。通过学生对课文的阅读和课后的语文实践活动帮助学生建立起学生对童话这种文学体裁的初步认识。

　　因为童话这种儿童文学想象丰富，语言生动、夸张又通俗易懂，故事引人入胜，所以很吸引学生的眼球，学生的阅读兴趣也很浓厚。

　　在教学时，除了引导学生感受童话的语言特点，体会童话说明的道理上，我还把教学的重点确立在语言的理解、积累和运用上。

　　一、感受童话的语言特点。

　　教学中引导学生在读书中感受童话的特点，尤其是一些表现语言特点很明显的句子。例如《巨人的花园》中“这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。”《幸福是什么》中“说完，姑娘突然不见了，正像她突然来到一样。”

　　二、体会童话说明的道理。

　　在阅读童话中学生不仅享受到语言美、意境美，更能受到思想美的启迪，因为每一篇童话都能说明一个净化人们心灵的道理。阅读本组的四篇童话引导学生体会到：分享、奉献、守信、学会本领的道理，在他们幼小的心田里播撒下善良、诚实的种子。

　　三、学会理解、积累、运用语言。

　　语文的学习重点是语言的感悟、积累和与运用。在感悟中学会积累，在积累中尝试运用。故在教学中，充分利用教材这个凭借设计了多次的语言积累与运用的.练习。如《巨人的花园》一文中，作者只用了“鲜花盛开、绿树成荫、鲜果飘香。白雪一片”四个词语就把花园的一年四节的美丽描写的生动、细致，并给人以丰富的联想。教学时，我抓住作者这一表现手法，引导学生美读后，让学生分别说出像这样的四个描写四季的词语，学生说出“万物复苏、花朵飘香、秋高气爽、大雪纷纷”“生机勃勃、百花齐放、果实累累、白雪皑皑”两组词，然后我让学生把这两组词放在课文中进行美读，学生读自己创作出来的句子，不但更加得投入感情，更有一份成功的愉悦感。还有在教学《去年的树》一课中，我抓住第一自然段的“天天”一词，以及补白鸟儿再赶回来给树唱歌的路上的心理活动来引导在体会鸟儿与树的感情深厚的同时学会表达、运用。

　　每个孩子都喜欢看童话，对童话故事用浓厚的兴趣。因此，在教学完本组课文后我推荐学生阅读童话故事，希望在童话伴随孩子成长的童年里让孩子们不但更多的了解童话，而且更能得到心灵的净化，情感的熏陶、品德的培养。

四年级童话作文篇3

　　一个风轻云淡的上午，妈妈神秘地对我说:“今天我带你去童话王国!”我听了非常高兴，心想:现实生活中童话王国会像童话故事里讲的那样美丽又有城堡有公主么？我心里期待极了！叫上弟弟妹妹后，我们就高高兴兴的出发了。

　　没多久，我们就到达了目的地。啊！原来王国的名字叫法莉兰童话王国。大门外排着好长好长的队伍。就在这时，妹妹惊叫道:“看！巫婆。”我们抬头一看，吓了一跳。大门的上方有一个巫婆探出头来。

　　当我们走进大门，瞬间被魔法漩涡引入童话世界。里面有七彩蘑菇、矮人树屋、藤蔓缠绕的参天大树等许多精妙的童话建筑，让人置身其中仿佛自己真的到了童话世界。

　　我们继续向前走，看到许多外国的小丑演员，有俄罗斯、德国、法国等十多个国家的表演大师来这里巡演。有的小丑在编魔术气球；有的小丑在台上表演各种魔术；有的小丑穿着五彩斑斓的衣服和游客拍照；有的小丑与小朋友玩游戏。他们生动滑稽的表演，带给现场观众的是阵阵欢乐的笑声。看了一会儿表演之后，我们看到一辆皇家马车缓缓驶过。紧接着有载着公主的公主马车，还有南瓜马车等等从我们旁边经过。

　　法莉兰童话王国的花海，令我心旷神怡。无边绽放的花海令人陶醉，法莉兰童话王国的花儿已如约绽放，迷人的波斯菊，美丽的薰衣草，都让人着迷。一阵微风吹过，粉红色的花海漾起波纹，好看极了！

　　夜晚的童话王国更加美丽。夜幕降临，整个童话王国都洋溢在灯光里。夜晚的玫瑰花，闪烁着红色的灯光，像是弥漫在花的世界里。

　　欣赏完美景，我们来到了休闲区娱乐区。在那儿玩了荡秋千、跳石板和自驾小汽车。一开始我担心自己不会开，但坐上以后开起来挺简单的，顺利行完了两圈的路程。

　　最后我们依依不舍地离开了我喜欢的法莉兰童话王国。

　　童话王国渐渐消失在视野中，我告诉自己，我要好好学习，创造出更多的“法莉兰童话王国”，让美景陪伴我陪伴大家！

四年级童话作文篇4

　　在一栋房子的屋檐下，居住着小鸟一家。

　　有一天，鸟妈妈和鸟爸爸都出去找吃的了，家里就留下了小鸟一人，他在家门口望啊望，没有看见爸爸妈妈回来，于是就去看会电视，他看见一个小女孩离家出走，留下了一封信放在桌子上······小鸟看完后想：我也出去玩玩，反正爸爸妈妈那么爱我，他们一定会来找我的。

　　小鸟离家出走了。

　　鸟爸爸和鸟妈妈带着丰盛的食物回来，发现孩子不见了，他们看见在桌子上有一封信：

　　亲爱的爸爸妈妈：

　　我离开家了，出去玩几天就会回来，请你们放心，我会照顾好自己的······

　　鸟妈妈看完后，伤心的哭了。“别哭了，孩子这么大了，应该会照顾自己了······”“可是，他还那么小，外面那么危险，我怎么能不担心呢？”

　　小鸟一路风餐露宿，终于来到了他做梦都想去的地方——呜呜啦啦黄金城。“啊哈，终于到了，玩够了，我再回去。”小鸟扑扇着发酸的翅膀说。他先在一棵小树上休息了会，找了些野果子填饱肚子，就继续往前飞去，飞到了一座城堡的大门前，小鸟睁着大大的眼睛，好奇的盯着门上的一排数字：

　　30+58+22+70+42=？下面还有一行小字，要想进门，先得算出答

　　案。“咦！这不是我上次考试做错的那道题吗？怎么会出现在这里呢？”小鸟一头雾水。但是为了进入城堡，小鸟还是静下心来，认真的计算着，“222！”过了一会，小鸟大声喊着，接着，城堡的大门“吱呀”一声打开了。

　　小鸟飞了进去，城堡里的景象让小德目瞪口呆：地上全都铺着金光闪闪的金砖，一条清澈的小溪从城堡中间穿过，水里的鱼清晰可数，小溪的两旁栽着柳树，翠绿的柳枝在微风中摇摆，像是在迎风起舞，街道两旁的商店里，陈列着琳琅满目的商品，人们手拿鲜花，恭敬的站在街道两旁，望着远方，不一会，一辆黄金做成的马车缓缓驶来，就连马车的车轮都是黄金做的，马车两旁的卫士也都穿着金灿灿的黄金做的铠甲。小鸟正在纳闷，一只百灵鸟飞来告诉他，这是黄金城的呜啦国王，出来巡视民情。呜呜啦啦黄金城的居民，在乌拉国王的带领下，一只过着和平、幸福、富裕的生活，这里没有战争，没有疾病、没有偷窃。接着，百灵鸟带领小鸟参观了她的家，看着百灵鸟用金丝做成的巢穴，小鸟确实很羡慕，但却总觉得少了点什么。

　　百灵鸟一再邀请小鸟留下，小鸟想起家里的爸爸妈妈，婉言拒绝了，告别了百灵鸟，小鸟踏上了回家的归程。

　　离开呜呜啦啦黄金城，小鸟飞到一片菜地，去吃菜叶上的虫子，他打了个饱嗝，刚想飞走，却被一张大网给网住了，“好啊，敢偷我的菜！”“没有，我没有！”小鸟在网中拼命挣扎，以至于自己柔嫩的翅膀都被划出几道血痕，“爸爸，给我玩吧！”一个小

　　男孩跑过来，于是，小鸟的腿上多了一根长长的细线，被小男孩牵着，四处奔走，小鸟经过几番挣扎，已是筋疲力尽，耷拉着脑袋，想着爸爸妈妈，小鸟流下下了伤心的泪水，一个小女孩看见了，跑了过来，从小男孩的手中夺过小鸟，捧在手中，“看他多可怜，放了他吧！”“不！这是我爸爸在我家菜地抓住的，他是偷菜贼！”“这种鸟是吃虫的，怎么会偷吃你家的菜呢？你忘了昨天老师还告诉我们要保护这种鸟吗？如果你不放，我就告诉老师去。”小男孩惭愧的低下了头，小女孩解开细绳，在小鸟的头上轻轻的吻了下：“回家去吧，小鸟！”

　　小鸟使出浑身的力气，飞了起来，但是他太疲惫了，又受了伤，没飞多远，就在一棵树下昏了过去。

　　等到小鸟再次醒来，发现自己周围有好几只蜜蜂，“这是哪啊？我怎么会在这里？”“哦，是这样的，我昨天和几个同伴在那边采蜜，看见你在树下睡着了，我们怕你着凉，就叫了很多的兄弟把你抬回来了，你还真够沉的，我们费了九牛二虎之力才把你抬回来的。”“真谢谢你们。”“别客气，我们只不过尽了飞行同胞应有的责任，你怎么躺在哪里啊？怎么不回家？你爸爸妈妈呢？”“呜————”小鸟伤心的哭了起来，把事情的经过都告诉了蜜蜂，“都怪我不好，非要离家出走，所以才会弄成这样。”“你先在我们这养伤，告诉我们你家的地址，我们去告诉你爸爸妈妈！”

　　没过多久，鸟爸爸和鸟妈妈就赶到了，他们抱着小鸟，一边向蜜蜂道谢，一边流泪。

　　小鸟回到了家，躺在温暖的巢里，想起过去几天的经历，他突然明白，在黄金城百灵鸟家的金丝巢里，少的东西是爱，只有爱，才能让人感到温暖。

四年级童话作文篇5

　　从前有个熊妈妈，她有个儿子小熊。这小熊虽然长得可爱，却经常干傻事。

　　有一天，熊妈妈叫他去买针，他买完针，在回家的路上碰见小猪手里提着一个小篮子，篮子里装满麦麸子。小熊问小猪：你看我这根针放在哪儿好些？

　　你就放在我这篮子里吧。那个小猪说。

　　小熊便把针放在他的篮子里。快到家了他想拿出那根针，但是找不到，于是空着手回家了。

　　针在哪儿？熊妈妈问。

　　我放在装麦麸的篮子里了，以后我就没找到。

　　你怎么这么糊涂！熊妈妈说，你应该把针别在衬衫的袖子上，那就不会丢了。

　　又有一次，熊妈妈叫儿子去买油：你去吧，快去快回！

　　小熊买了油，倒进衬衫的袖子里，往家里走去。他一边走，油一边往外淌，等他到了家，油只剩一点点了。

　　油在哪里？熊妈妈问。

　　油都洒掉了，我的袖口里只剩下一点儿。

　　熊妈妈气坏了，大喊起来：你应该把油装在罐子里，那样它就一点也不会洒掉！下回就这样做，

　　又过了几天，熊妈妈叫儿子到邻居家取一只狗崽。小熊把狗崽放进罐子里，然后把罐口堵得严严的。回到家，熊妈妈问他：狗崽在哪儿？

　　在罐子里。

　　赶快打开。熊妈妈慌忙说。

　　他打开罐子一看，小狗崽已经断了气！母亲又大喊起来：嘿，你这小傻熊。你应该用根绳子拴在狗崽的脖子上，同时对它说：快走，跟我走。

　　又有一次，小熊去买肉。他买完肉，用绳子把肉捆起来，拖在后面走，同时还说着：快走，跟我走！

　　有几只狗闻到肉味，从后面追上了小熊，把肉全吃光了，等他拖到家里，只剩下一块骨头。

　　肉在哪儿？熊妈妈问他。

　　就在这儿。

　　你简直是个傻瓜熊！母亲大叫起来。你这叫肉吗？这是块肉骨头！

　　这可是你教我这样做的呀！儿子抱怨说。

　　熊妈妈伤心起来：以后你要多动脑筋，做不同的事情，要用不同的办法。

四年级童话作文篇6

　　从前，在浩瀚的大海上有一座梦幻岛。岛上住着许多可爱的小动物，比如：活泼的小兔子，调皮的小猴子，当然也少不了威猛的大老虎！在这里发生了许多好玩的事。

　　最近，岛上流行起了理发。你瞧！鸡阿姨把头发染成了大红色，远远望去像一把火，马姑娘也把头发烫成了大波浪。小刺猬见了甭提有多羡慕，星期天，它怀揣100元来到狐狸小姐的美容中心，狐狸小姐热情得问：“刺猬弟弟，你也来理发呀？”“是呀！请帮我把头发烫卷，染成紫色。”“好的。”狐狸小姐热情依旧。

　　时间一分一秒的过去了，小刺猬的头发也做好了。他站在镜子前，看着焕然一新的自己，高兴地一蹦三尺高。在回家的路上，一只大灰狼从石头后面跳了出来：“小刺猬，我要吃了你！”他张开血盆大口向刺猬扑去，小刺猬一看情况不妙，便大声叫喊起来：“救命啊！”路过地黄牛大叔听见了叫喊声，连忙大灰狼给赶跑了。小刺猬连声道谢，黄牛说：“以后别再一个人出来，外面危险！”

　　从此，小刺猬在这里过上了幸福的生活。

四年级童话作文篇7

　　一天，一只老虎和一头大象在路上相遇，都想和对方比试。

　　大象用手指了指路边的一根粗粗的木头，说：“你能抬起路边的那根木头吗？”“当然能！”老虎说完，就抓住木头使劲地往上抬。可是，木头还是一动不动地躺在地上。大象走过去，用他的长鼻子把木头卷起来，往上一抬，木头就被他轻松地抬了起来。大象骄傲地说：“服了吧？”“这算什么！”老虎不服气地说，“我要和你比赛跑。”“好啊！”大象答应了。

　　比赛开始了，只见老虎一个箭步往前冲去，大象却笨手笨脚地跟在后面。不一会儿，老虎就到了终点，大象还在后面慢吞吞地走着。老虎傲慢地问：“这回你服不服？”“不过之前是我赢啦！”“之前的不算，只算赛跑的。”“谁说的！”……双方便吵起架来。

　　这时，一只老翠鸟飞了过来，对老虎和大象说：“你们都用自己的长处和别人的短处相比，这样做是不对。我们应该吸取别人的长处，还要取长补短。”

四年级童话作文篇8

　　在一片美丽的森林里住着一只漂亮的小猫和一只可爱的小兔，它们是一对好朋友。每天早上不管刮风下雨，它们都会准时在小河边的公园草地上一起锻炼身体、玩耍。

　　有一天早上，小兔来到小河旁，小猫还没有来，小兔就独自做操锻炼身体。可到了要回家的时间了，小猫还是没有来，小兔自言自语地说：“小猫今天应该是睡过头了”。可第二天早上，小兔到小河边的公园一看，小猫又没有来，小兔想：小猫平时非常守时，连续两天不来，是不是出了什么事。于是，小兔决定到小猫家去看看。路上，小兔想：总不能两手空空到小猫家去，总得带的什么东西去。带什么好呢？小兔知道小猫最喜欢吃鱼，马上到路边的市场里买了一条鲜鱼。到了小猫家一看，小猫原来生病了，一直躺在床上休息。小猫见到小兔买了鱼专门来看它，非常激动。小猫说：“谢谢你来看我，还带来了我最喜欢吃的东西”。小兔说：“不用谢，因为我们是好朋友，互相关心是应该的。”连续几天，小兔都带了小猫喜欢吃的东西去看望它、照顾它。由于小兔的精心照顾，没几天，小猫病就好了。每天早上它们又像原先一样快乐地生活。

　　通过这件事，小兔进一步增进和小猫之间的友谊。最大的收获是：小兔感觉自己长大了，学会了关心人和照顾人。

四年级童话作文篇9

　　一天，毛毛十八虫刚从百货大楼回来，可是刚才下了一场大雨，把回家的木桥給冲断了。十八虫在河边转来转去，结果一不小心没站稳就掉进了河里，可她不会游泳，在水里乱拍水，渐渐地它就往下沉了，当它感到绝望的时候，脚底下踩到了一个硬硬的东西，这时，只听到有一个熟悉的声音对它说：“我这身体可经不起你这样的踩哦！”“啊！原来是乌龟爷爷呀！”毛毛虫大声的叫到，它太高兴了，一跳就跳了三尺高，结果，这一跳就跳过好远的地方去了，乌龟爷爷也没接上。

　　毛毛十八虫被水冲得越来越远，它在水中死命挣扎着，突然，有一张树叶飘了过来，十八虫高兴坏了：“这真是我的救命叶呀！”十八虫赶紧爬到叶子上面，抓住树根就划呀划呀，可刚划不久，一只小鸟飞过来想把这张树叶叼走，十八虫吓得脸色都变白了，它赶紧加快速度飞快地抓着叶子往岸上划去，不一会，它就划到了岸上。

　　毛毛虫终于自救了自己，它高高兴兴地回家去了。

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