五年级的作文

小学五年级作文

时间:2022-04-24 11:24:05 五年级的作文 我要投稿

有关小学五年级作文集锦7篇

  在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文7篇,希望能够帮助到大家。

有关小学五年级作文集锦7篇

小学五年级作文 篇1

  童年像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年生活中的一件件趣事让人想起来就忍俊不住,哈哈大笑……

  我的奶奶住在农村。每次去奶奶家,我都会缠着奶奶给我做烧白吃,奶奶就会放下手中的活儿,给我弄烧白吃奶奶做的烧白白生生的、滑滑的,吃在嘴里十分舒服。

  一次,奶奶给我弄好烧白后,我就在凳子上坐的规规矩矩的,等着吃烧白,乘着烧白的碗刚刚被放在桌上,我就迅速拿起筷子,夹起一片油腻的,上面铺着咸菜的烧白,烧白被筷子夹在空中在几缕阳光的照射下,还泛着点点光芒。放一块在口中,就像豆腐一样,不用用力去嚼,他就会顺着你的喉咙,一直滑到你的胃,那味道油油的、滑滑的,闻一闻,那香味更是让人抵挡不住。

  吃到三四快时,我已经开始腻了,奶奶见我快吃不下了,又不想浪费,便想方设法激励我。奶奶知道我有虚荣心,就不断夸奖我:“我的孙女可真能干,再多吃几块就更能干了,快吃”说着,奶奶就顺手将一片烧白放进我嘴里。“再吃一块,今后考试就拿 分。”奶奶又将一块放进我嘴里。“想不想长出翅膀飞上天空?”虽然我嘴里已经包着几块咽不下的烧白但谈吐虚荣心得我,为了得到奶奶的赞许,只能回答奶奶:“我想!”

  “那就多吃几块,今后一定会长出翅膀来的”奶奶拍着胸脯向我保证,我听着奶奶的话,一下兴奋起来,拿起筷子,夹起几块烧白就往嘴里送……

  经过奶奶不断的鼓励和赞许,我终于逞能将一碗烧白给通通消灭,只见奶奶笑着将碗筷收进厨房,好象自己的嘴上功夫真是了得。

  这时,我的肚子开始不对劲,疼痛向我突袭而来,“啊—啊!”我叫着,飞快冲向厕所。烧白吃多了最后弄得我“现场直播”,这真是一次有意义的教育。

  经过这次事件,我总结出一个道理:做什么事都要量力而行,贪图虚荣,终究会让自己吃苦头。

小学五年级作文 篇2

  五年级的最后一天,五(4)班的教室里传出了一声声告别的声音,但这些声音中似乎带着一丝丝苦涩,因为我们班的王梓阳要走了,回济南去上学,这,可能是我们与他见的最后一面。

  曾记得,在我忘记带文具时,一个少年弯下腰,把今天所要用的所有文具递给我;还曾记得,在各种的颁奖仪式上,那个少年走上领奖台,拿到奖状后道一声谢谢,微微一笑,照片永远定格在那个少年笑得青涩烂漫的脸上;也曾记得,那个少年在课间和男孩子打打闹闹,和女孩子说说笑笑;也还记得当我有了不会的题目时,那个少年总是最先站出来,给我耐心讲解的......那个笑得青涩灿烂,乐于助人的少年就是王梓阳。

  王梓阳是我们班学习最认真也是我们班上成绩数一数二的同学。在班上,总能看到他帮助同学,与同学们一起愉快玩耍的场景。当我们忘带文具时,他总会把他的'备用文具借给我们;每次考试,当老师报到他是第一名时,他的脸上不会出现喜悦之情,从来只关注自己的错题;当我们有不会的题目时,去请教他,所有的题目都会迎刃而解。可是,就是这样的一个好班长,好同学,好朋友,要离开我们,去家乡学习,怎么能叫我们不伤心呢?

  每一次,我遇到了困难,他总会尽心尽力地帮助我,这样的事例数不胜数。在四年级上半学期,我的数学不是很好,对老师讲的题目也是半知半解,每次有了不会的题目,便去问王梓阳。每次问他时他总会耐心地讲给我听,而不是直接把本子扔给我,让我抄。见我脸上有了疑惑,便不厌其烦的一遍又一遍讲给我听,直到我理解了这道题,而且能够举一反三解决类似于这道题的其他题目。不仅对我如此,对班上的每一个同学都是如此。所以王梓阳在班上的人员才会这么好。

  说来惭愧,5年,不长不短,但在这5年里,我们已经习惯了他的帮助,告别时,才想起感谢他。

  日子就在这样一天天的运转着,拖动着光影,构成这个属于我们的时代,但难免少不了与朋友分离的悲伤。我相信,“有缘自会相见”,但愿十年后的今天,我们能再次相见!

小学五年级作文 篇3

  自信是打开成功大门的钥匙;自信是登上成功山峰的台阶;自信是通向成功彼岸的桥梁;只要有了自信和不懈的恒心,再困难的事情也会变得简单。

  记得那是六岁那年,当我看到一些哥哥姐姐们在游泳池中玩耍的样子让我羡慕不已,在我的再三央求下,爸爸妈妈给我报了游泳班。我一进游泳馆就被深水区的表演所吸引,他们有的像小鱼一样游来游去;有的像海上的波涛翻腾着;还有的像浮萍一样漂在水面上,一动也不动。教练介绍了一些注意事项,带我们来到了浅水区,做了一些热身运动就开始教我们憋气。很多人刚把头伸到水里又一下子抬了起来,呛了几口水,眼圈和鼻子都红红的。我心想:这么简单的事情都不会做,可真是名副其实的“菜鸟”啊,我总结了他们的失败经验,深深地吸了一口气,把鼻子捏住,将头伸到水里,一秒、二秒、三秒——三十秒转眼间过去了,我成功了,达到了教练的要求,四周响起了热烈的掌声,就连在楼上的妈妈也向我投来了赞赏的目光,我顿时自信倍增,心想:我一定会成为班里是好的小游泳队员。

  学会了憋气和凫水,教练让我们松开栏杆练习,许多同学都失败了:有的手脚不协调,头重脚轻;有的撑握不了平衡,一下去就沉到了水底,喝了个“痛快”。当然,我也不例外。刚跳下去的时候,就呛了一大口水,鼻子火辣辣的,眼前的事物变得一片模糊,许多同学都打起了退堂鼓,我也有些退缩,可是一抬头,正好看到了妈妈投来的期待目光,心想:我一定能行的!于是,我又重新跳回了水里,继续练习着。

  在这十五天当中,我不但学会了蛙泳,还体会到了“自信”的深刻含义。从那以后,无论遇到多么大的困难,我都会对自己说:“刘沂林,你能行!”

小学五年级作文 篇4

  我喜欢在春日的早晨约上几位小伙伴,去钱塘江畔骑行。让春风轻轻掠过我的脸庞,听着波涛拍打着岸边的声音。我与小伙伴一起“飞驰”,你追我赶的。时而,我骑起了“蛇”形;时而,我骑车直冲在前;时而,我停车等候他们。骑累了,就躺在草地上打几个滚儿,有兴趣,还放放风筝,忘却所有的烦恼。

  我喜欢在夏日去沙滩,踏进松软的沙子,迎着清新的海风,眺望着一望无际、蔚蓝色的大海,感受它的狂野与热情,心情是何等舒畅。涨潮了,我又冲向大浪,任浪花放肆地舔着我的脚丫儿,拍起一朵朵咸咸的小“花”。

  我喜欢在秋天的午后去登山,望着漫山的红叶,层林尽染。那悠悠的桂香更是让我伫足,走近细赏,那小小的,不引人注目的四瓣儿小花,黄得新鲜,黄得可爱。一阵清凉的秋风拂来,桂花纷纷飞落,落在我的头上、眉间、鼻间,我伸出舌头,一朵桂花又降在我的舌尖,尝尝,甜甜的。

  我喜欢在冬日的晚上看《奔跑吧,兄弟》,等待着邓超、李晨、陈赫他们出场,看他们撕名牌大战,水枪大战,说各自的“经典语录”不得捧腹大笑,最后开心大结局,各自得到奖励。

  我喜欢我的喜欢,我愿意与你分享。

小学五年级作文 篇5

  记得那是一次有趣的比赛,是我们从来没有听过的比赛,左右让我们都印象深刻。那天,一位老师走了进来,说:“同学们,待会你们上完国学课后,就请1-4小组的同学带上文具盒和草稿纸到大教室。”我心里异常兴奋,同时也有一连串的问题:为什么带我们1-4小组的同学?到大教室干什么?难道又要上心理健康课?我百思不得其解,算了,到大教室再说吧!不一会儿国学课下了,我带上东西,走进了大教室,只见每个位置的桌子上都有一根线,每组第一个位置的桌子上都有四根针。我想:一定是要穿针吧!果然不出我所料,上课时,老师果然说要来个穿针比赛。

  首先,我们进行一场热身赛,规则是每组第一个同学在40秒之内连串穿四根针。于是,每组的第一个同学走上台,台下的同学都盯着自己那一组的同学。“准备,开始!”台上的同学都绷紧了脸,第二个同学轻松地穿完了四根针,大步走向台中间,“加油,加油!”正因为有了一个第一名,要成为前三名的机会也就更渺茫了,台下的同学都一边叫喊一边拍桌子,第二,第三都有人了我很高兴,因为我们组的同学也成为了前三名,虽然只是第三名,不过也算很不错的了。热身赛结束了,进入了正式比赛,题目为穿针接力,我皱紧了眉头,拿起线又是捏又是捻,直到线被我弄得尖尖的,我才满意的笑了笑。“开始!”天哪,刚才热身赛第一名的同学只用了一秒就好了,再看看我们小组吧,连一个都没穿好。我急得直拍桌子:“快点,快点嘛!”终于轮到我了,我对准针眼,穿了过去,然后一拉,立马把穿好的针插进泡沫,传给下一个同学。我赶快回头看情况,唉!前三名已经有人占了。我后面的同学赶紧走上台,我们组是第四名,其他组也依依完成了任务,只有一组没有完成,这不就是我们刚才都认为是第一的那一组吗?原来,虽然他们组的前三个同学都快速的穿完了线,可最后一个同学却怎么也穿不进去,结果让他一个人拖累了全组,得了一个最后一名。“第一名的那一组成员请站起来。”老师说。那一组成员自豪的站了起来。“第二……”等前三名都公布以后,老师让我们谈谈心理感受,有的同学很失落,有的同学很高兴,还有的同学很遗憾。

  这个游戏不仅让我们学会了心灵手巧,还让我们知道了什么叫团队精神,真有意义!

小学五年级作文 篇6

  当清晨第一屡阳光撒进你的房门的时候,你或许并没有觉得有什么。但这样,那时自然之神送你的第一声问好,这声问好很清晰。很温馨。

  推开窗户,小鸟不停的再那放声高歌,你明白它的目标这样谁吗?呵呵。戴玉强!清新的空气弥漫再四周。看啊。花儿的笑容绽放再你眼前,小草的脸庞浮现再你眼前,大树的腰杆直立再你眼前。这时。你这样否再感叹自然的完美。

  天上的小鸟再无忧无虑的歌唱,它这样否正在金色大厅里用甜美的声音奏出美妙的交响:鱼儿再水里自由自在的游玩,它这样否正在水立方里完成最美舞步:熊猫再山上轻简单松的啃这鲜嫩的竹笋,那它又在干什么呢?你想象一下下吧!

  抬起你的头,你的目光就锁定再了前面这一片大草地,草地上,一只小羊再安静的吃着新鲜的嫩草,它的眼神里充满了平静,眼眸里有这种说不出的安详,它和放牧员很友好。一只蝴蝶张开它美丽的翅膀,飞呀,飘到了一朵美丽的牡丹上,牡丹张开它美丽的臂膀,欢迎这一只小蝴蝶。小蝴蝶亲吻牡丹,感谢它,牡丹绽开甜美的笑容。蝴蝶和牡丹很友好。鱼儿在蓝色的水里。轻轻的游着,尾鳍摆动,轻轻的给湖水挠痒痒,湖水受不住,便抱住它,不让它乱动。

  此时,我们,也就这样生物中的人,在用一双神奇的眼看这一切,眼里满这样喜悦,眼眸里波光粼粼,慈祥。我们张开我们的怀抱,迎接清新的空气,迎接美丽的花朵,迎接可爱的小草,迎接自由的小鱼,迎接美丽的蝴蝶,迎接华贵的牡丹,迎接最恬美的笑容,迎接绽放美丽笑容的自然。

  人与自然的关系,就这样这样,关系就这样一张恬美的笑容。

小学五年级作文 篇7

  我见过飞流直下的庐山瀑布,我见过雄伟壮观的万里长城,我还见过高大威猛的泰山......可这些风景都比不上田园风光,田园风光美不胜收、如诗如画,像一幅美丽的画卷。

  早晨,公鸡“喔喔”地叫着,好像在呼吁人们:“起床了,起床了......。”森林里万物复苏,小鸟唱着婉转动听的歌儿,麻雀叽叽喳喳地叫着,好像 正在开早会呢!大树哥哥打了个哈欠,伸了伸懒腰,慢慢地站了起来。小花小草睁开了睡眼惺忪,跟着风婆婆的节奏摇摆着,好像在做早操。露珠宝宝醒来了,它像 顽皮的小孩子在大树哥哥、小花妹妹、小草弟弟之间荡秋千。太阳公公也懒洋洋地从东山升起,开始上班。露珠宝宝见到太阳公公出来了,连忙躲在草丛里,生怕被 晒干。

  中午了,太阳像个大火球,火辣辣地照着大地。大地都快被烤焦了,整个世界像蒸笼一样。大人和小孩躲在空调房里吹着空调、看着电视、吃着午饭、抖着小 脚,他们可真会享受啊!而老人们怕感冒,扇着扇子,坐在大树底上乘凉。知了热得不耐烦,在树下不停地叫着:“知了、知了......”好像在喊着:“热死 了、热死了!”小狗无精打采地耷拉着脑袋,不停地吐着舌头,喘着大气,身体紧紧地靠着地面,像一张皮,恨不得贴上去。鸭子迫不及待地跳进河里,冲着舒服的 凉水,好让人羡慕。小花小草低着头,好像刚刚打了败仗似的。菜园里,南瓜大爷躲在叶子底下,钻进泥土里面,而辣椒妹妹却高高地挂在枝头,让辣椒妹妹羡慕不 已。

  时间过得可真快,晚上到了,农民伯伯拎着菜篮子,拿着锄头,去菜园里验收成果。太阳公公下班了,月亮婆婆上起了夜班。天上的星星一闪一闪的,好像在 对我们眨眼睛。青蛙在河里开起了演唱会,萤火虫当起了灯光师和摄影师,知了当起了伴奏师,而青蛙用莲蓬当麦克风唱起了歌,用荷叶铺成舞台,跟朋友们一起跳 起了舞。

  听了我的讲解后,你想不想去田园呢?如果想去,我们随时都欢迎你的到来!

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