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阅读伴我成长作文

时间:2022-04-24 08:09:23 长作文 我要投稿

阅读伴我成长作文8篇

  在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的阅读伴我成长作文8篇,欢迎大家分享。

阅读伴我成长作文8篇

阅读伴我成长作文 篇1

  书,在我小时候的记忆中就像一层楼梯,让我爬上楼梯,看大世界;就像一片浩瀚的海洋,让我在海洋里寻找无穷的乐趣,发掘知识的宝藏;就像一只蜡烛,照亮我前进的道路;就像……我从小就是一个书迷,只要手中一有书,就忘了吃,忘了睡。书从小就伴着我成长,从漫画到“四书”、“五经”长篇小说……我和书之间发生了许许多多有趣的事情,但最难忘的事发生在那一天的一件事……

  记得有一次,教室里炸开了锅,同学们都三五成群的围在一起,闹闹玩玩……只有我与几个同学静静的、一声不吭地坐在自己的座位上看书。一个同学向我迎面走来,神秘地说:“放学后,要不要到我家看书?哈哈,我家又进了几批‘货’可好了!要不要?”我一听到“书”这个字,就像一对金子放在我眼前,两眼放光,我连忙说:“好,好!这当然要去啦!”

  放学后,我迫不及待的找到同学,拉着她,向她家跑去。一进家门,我第一句话就问同学:“书是不是在书房?”同学说:“唉。这都被你一猜就中,你可以当铁板神算了。去吧,书在书房。”我一听后,就像一只离弦的剑,三步并两步地跑到书房,拿起一本书,津津有味地看了起来。不知过了多久,妈妈来到同学家,叫我回家吃饭。我沉浸在书的海洋之中,叫了好久,我才依依不舍地放下书,还在临走时,多多叮咛同学,说:“一定在明天上学时,把书带来啊!”……就这样,我就成了一个名副其实的小书迷。

  书,将会伴我成长;书,将会形影不离地陪伴着我……我爱读书!

阅读伴我成长作文 篇2

  读书是一种享受,当你遨游在书的海洋里时,你才能知道阅读的快乐和轻松!是啊!书籍无时不刻的陪伴我们,带领我们遨游这“知识的海洋”,带领我们飞翔“知识的天空”。

  汉代学者刘向曾经说:“书犹药也,善读者可以医愚”。但是,但我们不能死读书,应该从读一些好书中汲取营养,感受世界,提高思想修养。书,是知识的宝库,是人类成长的阶梯,是我们的老师,是我们生活中不可缺少的一部分。书,每天陪伴在我的左右,在我苦恼的时候,书总是第一时间出现在我的眼前,在学习中,只要有不懂的问题,就可以从书中找到答案。如果说书是人类知识的宝库,那么读书就是开启人类知识的宝库的钥匙,书能使我们体会到世界的五彩缤纷,书能使我们充实自己的知识面,书是知识的海洋,智慧的翅膀,力量的源泉。有了书,童年就会五彩缤纷,有了书,成长也会更加的丰富多彩。

  从小时候的咿呀学语的识字卡片,到学生时代通俗易懂的简单的普通话。我上幼儿园的`时候,开始看印有图片的书籍,里面只有一些字,还注着音,在父母的解说下似懂非懂地看着。上小学时,我第一本接触到的书是安徒生童话,我看到了白雪公主的美丽与善良,王后的邪恶与丑陋,皇帝的愚笨,三四年级时,我开始接触中国四大名著。《西游记》中孙悟空大闹天宫的威武、勇猛;《水浒传》里梁山好汉的正义;《三国演义》里诸葛亮使用空城计时的智慧都在吸引着我。

  高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”在我的童年中,就是这位“好朋友”,伴随我成长。

  教师评语:小作者对于阅读的钟爱在字里行间就露出来了,阅读带给他的好处也是不言自明。

阅读伴我成长作文 篇3

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋.”生活中没有书籍,犹如一条干涸的河流长久没有受到雨水的滋润,而我渴望读书,就像这条小河渴望下场大雨一般!

  你看过<<安徒生童话>>吗?这是我读过的第一本书,它带给了我许许多多美妙的遐想.看到丑小鸭孤单的身影,我体会到它那不愿被挫折所打倒的决心;看到白雪公主颠沛流离的生活着时,我感受到她那不会被邪恶吓倒的坚强……

  在我的书柜里还有这样一本书----<<成语故事>>.凿壁借光中匡衡使我感受到他追求知识的强烈欲望;卧薪尝胆中越王勾践使我感受到他为报仇复国而甘受耻辱的不屈精神;完璧归赵中蔺相如使我感受到他临危不惧时的足智多谋;负荆请罪中廉颇也使我感受到他知错能改的优良品质……

  我的床头墙上贴着一句高尔基的名言:书籍是人类进步的阶梯.这句话说得很对,人活着不就是为了获得更多的知识,取得更大的进步吗!所谓“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,知识是无穷无尽的,只要我们不断的去学习,一定会获益匪浅的.

  我一定要努力学习,争取攀上知识的高峰,去做一个有知识有学问的人!

阅读伴我成长作文 篇4

  在我还没有上学的时侯,我十分爱听妈妈讲故事。每次看着妈妈讲故事的样子,都觉得十分有趣。看到一本厚厚的书,妈妈每次都只讲一两页时,我的心就渴望:如果我可以自己读书那该多好啊!这样,识字成为了我小时侯最大的愿望。上了幼儿园,学习了拼音和一部分汉字后,我每天都拿着书装模装样地指着每个字高声朗读。碰到不认识的字就问爸爸妈妈,功夫不负有心人,我认识的字渐渐增多了。我终于可以自己读书了,我的心是多么自豪啊!很快我也就成了书迷。经常和爸爸妈妈去书店买书看书。

  从此,我就徜徉在书的海洋,我读了《十万个为什么》,就知道了动物王国的有趣的事,比如猫走路为什么没有声音?马为什么站着睡觉?鱼为什么不怕冷?知道了一些自然界有趣的现象,比如为什么会有白天和黑夜?云是怎么形成的?为什么会下雨?夏天为什么会打雷?我还读了很多经典童话故事,让我从这些故事中懂得了很多生活中做人的道理。

  书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯;书,是哺育心灵的母乳,是启迪智慧的钥匙。书不仅可以使人开阔视野,陶冶情操,获得知识,而且还是我们最忠诚的朋友。正是有它的陪伴,我的成长中多了很多的欢乐与乐趣!

阅读伴我成长作文 篇5

  阅读是我们的知识海洋;阅读是我们的良师益友;阅读是我们进步的阶梯;阅读是我们打开成功之门的钥匙……

  在我不认识字的时候,每天晚上伴着我入眠的就是爸爸妈妈讲的童话故事,《三只小猪》、《狼来了》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》……《三只小猪》让我知道了,做人要一步一个脚印;《狼来了》使我懂得了做人要诚实,不能撒谎;《卖火柴的小女孩》让我体会到了亲情的珍贵。

  五岁时,我开始接触了儿童绘本等漫画书。当时,书在自己的眼里只是一本普通的小本子,无聊时,翻一翻,生气时,就撕几页。后来,我开始看《三国演义》、《彩虹鸽》、《淘气包马小跳》这些有趣的书。很快,我又爱上了杨红樱阿姨的《笑猫日记》,杨红樱阿姨的书不但有优美景色的描写,其中的故事情节更让我身临其境。一段时间后,只有《查理九世》、《福尔摩斯》才能满足我这个“小书迷”。

  我喜欢在清晨阅读,让知识开启智慧的大门;也喜欢在睡前阅读,让美妙的故事把我带进甜美的梦乡;更喜欢在周末的午后,和妈妈坐在窗前,让阳光懒懒地洒在身上,跟着故事哭,跟着故事笑,让阅读充实着平庸的大脑。

  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,让我们打开阅读之门,让阅读成为一种习惯,伴着我们成长。

阅读伴我成长作文 篇6

  “生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”莎士比亚告诉了我们阅读和书籍的重要性。

  “哈哈哈!”“呜呜呜!”在那笑声后紧接着一阵哭声,让人二丈和尚摸不着头脑,妈妈还以为我脑袋出问题了呐,其实是我正在阅读。

  小时候的我酷爱阅读,并与阅读结下了梁子。记得四年级时,我还并不是特别爱看那些名著,比如什么《爱的教育》、《汤姆·索亚历险记》。那时的我思想还停留在幼儿园,喜欢看童话书,就是到了现在,我也是很喜欢看童话书。

  到了五六年级,我开始看小说了。那时班上的小说可以说是满天飞,好不容易小说才轮到我看,一页、两页……,我像一匹饥饿的瘦狼,贪婪地汲取着书中的精华,以至于上课铃响了都没发觉,直到后桌提醒我,我才从书中醒来。

  到了初中,我就更爱阅读了。只要手中有一本书,除了作业以外的事都可以放下,直到把书读完为止。可是读一遍还不够,我经常性地把一本书翻来覆去地读很多遍,直到书的主人来找我,我才依依不舍地把书还给他。也正因如此,我的脑海里有许多小说中人物的名字以及书中大致的情节。

  是阅读让体会到了收获成功的快乐;是阅读让我体会到了在长途跋涉中那种饥寒交迫的苦;是阅读让我将诸葛亮的聪明才智印入脑海;是阅读让我体会到林黛玉与贾宝玉的殇;是阅读将我带到商纣王下令筑鹿台时那苦不堪言的暴政;是阅读让我体会到生命的美好。

阅读伴我成长作文 篇7

  从小到大,我读过许多书。《夏洛的网》让我懂得了要乐于帮助别人,《安徒生童话》让我知道了写作文要大胆进行合理的想象,《伊索寓言》中有许多故事教育我不要轻易相信别人

  书,使我懂得孝顺。我在七八岁时,很不懂事。那时,我爱吃鱼头,每次吃饭有鱼,就迅速往碗里夹鱼头,我当时不知道,妈妈也爱吃鱼头。自从我读了《弟子规》后,懂得了要孝顺父母的道理。现在,每次有鱼头,我都会留给妈妈吃,妈妈都夸我是个好孩子。

  书,让我懂得真正的友谊是什么。《夏洛的网》写的是一只蜘蛛——夏洛用自己的网救了一直即将在圣诞夜成为人类美食的猪——威尔伯,但夏洛却死了。文章最令我感动的不是夏洛为威尔伯织了几个字,而是最后几句话:“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女,孙子女,曾孙子女,可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。”读到这,我哭了,因为我被夏洛为威尔伯的付出而感动,被它们之间真挚的友情而感动。友谊,无法用任何东西来替代的。我有许多好朋友,我一定会好好珍惜这一段友谊。

  书,洗涤我的心灵。这学期,我读了《海伦凯勒》这篇课文。它向我介绍了海伦凯勒的故事。海伦凯勒在生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪,但她在沙利文老师的帮助和自己的不懈努力下学会了用手指“说话”,在萨勒老师的指导下,终于可以开口说话了。海伦大学毕业后,把爱都倾注在残疾人身上。“海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说:‘为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的活,我夜以继日地努力,反复高声朗读某些词语或句子,有时甚至要读几个小时,。我每天坚持着练习,练习,练习……’”当我看到文中的这一句话时,都会反反复复读上几遍,并联系到自己的亲身经历。记得不久之前,我在做数学题时,遇到了困难,当时我很想放弃,但一想到海伦凯勒不屈不挠的精神,我便又反复读题,认真思考。很长时间过去了,我还是不会,到后来我还是没有做出来。我们是正常人,可我却不能和海伦一样坚持不懈,我感到很惭愧。海伦凯勒虽然双目失明,双耳失聪,但她通过自己的努力,获得了成功,我为什么做不到呢?我相信,只要我努力,是可以做到的。海伦不屈不挠的奋斗精神令我感到感动、震撼、敬佩。

  书,教会了我很多,是它,丰富了我的知识,照亮了我前进的道路,陪伴我不断成长,走向成功的彼岸。

阅读伴我成长作文 篇8

  书是钥匙,能开启智慧的大门;书是阶梯,帮助我们登上理想的高峰;书是一盏明灯,帮我们照亮了知识的通道。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。

  在上幼儿园的时候,妈妈天天晚上都给我念《一千零一夜》听。从此,我就对书产生了兴趣,在上小学三四年级的时候,我迷上了沈石溪的的动物小说,书中的动物被他写的栩栩如生,简直像是赋予了生命,有思想、有亲情、有智慧,我也被书中的故事所感染。阅读的感觉真奇妙,读的好像不是一排排的字,而是一种渗透人心的情感。

  记得有一次,妈妈给我买了一本新出的动物小说,我像抱着一个大宝石似的,迫不及待地验起真假来了。一打开书我就被书中的故事吸引住了,看到如痴如醉。有时被这些动物感动的泪流满面,有时痛恨那些凶残的动物,好像整个人都着了魔似的,有一次看的竟忘记了上学的时间,被害的迟到,还被学生会记下了名字,扣了班级的分,唉!但这始终改变不了我,还是那么爱看书。

  读书多好,既可以增长知识,也可以解大人不知道的问题。所以我很喜欢《窃读记》中的一句话:“记住你是吃饭长大的,也是读书长大的。”

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