【必备】窗外雨作文合集八篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的窗外雨作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【必备】窗外雨作文合集八篇

窗外雨作文篇1

　　在一个夏季的傍晚，我吃过晚饭，打开窗户，抬头望着天空，我看见一团团的乌云像要落下来似地。一阵凉风吹拂过我的脸颊，吹动了窗外的大树，也吹动了娇嫩嫩的小草……我知道：快要下雨了。

　　我转身端了一张凳子，坐在窗边，双手伏在窗台上，静静地等待着一场雨的到来。在风的催促下，在大树小草的点头哈腰下，在我急切盼望的目光下，……雨终于来了。刚开始，她的脚步声是多么的急促，是有重要的事吗？我用手托着下腮天真般的思考：难到她是为了表达自己的迟到而让大家久等的歉意吗？或许她还要赶去下一个国度吧！

　　慢慢的，雨开始放慢她的脚步，连脚步声也成了一曲和谐的音乐。“滴答，滴答……”听上去多么美妙，多么动听，我想这就是大自然送给我最美妙的礼物吧！我将头伏在窗台上，闭上眼睛，静静地享受着这大自然的“天籁之音”，倾听着这雨轻盈和谐的脚步声。

　　我想：雨是什么呢？是大自然的眼泪、是天上的“精灵”、是纯洁善良的天使、还是天空叆叇的沉沦……但是想象终究是不现实的。我抬头问：雨，你到底是什么？我伸出双手放出窗外，乞求她能给我正确的答案。但她却调皮地落在我的手上蹦蹦跳跳，她那轻盈的舞步踩在我的手上，痒痒的，凉凉的，留下一个个脚印……

　　风，轻悠悠地吹；雨淅沥沥地下……

　　天黑了，我关上窗户，拉上窗帘，窗外的雨依旧和谐地弹奏着令我心怡的乐曲，一直哄我进入甜甜的梦乡……

窗外雨作文篇2

　　窗外的雨“哗哗”地下个不停，那么大，那么急。坐在教室里温习的我，心情是那么烦那么乱。因为此时妈妈给我送书来了，正站在窗外，隔着窗户看着我。

　　“叮铃铃”下课铃终于响了，我按捺不住，第一个冲出教室，来到妈妈的身边。此时雨下的更大，更急了，“哗哗”的雨声更响了。雨点落在妈妈那已长了几根银丝的头发上，落在妈妈那饱经风霜的脸颊上，也落在我那幼小的心坎上。妈妈一边抚摸着我的头，一边亲切的叮嘱我：“孩子，快进去读书吧，妈妈等着你的好消息！”说完，妈妈将那本书递给了我，我双手颤抖着接过那本带着妈妈体温的书，不！是带着妈妈那浓浓的爱意的书，心里充满了愧疚之情！

　　此时的雨仿佛下得更大，更急了。妈妈走了，骑着车艰难地朝着回家的方向行驶着，我目送着妈妈的背影渐渐远去……我突然想象到妈妈为了不让书淋湿，放在自己的怀里，与狂风暴雨艰难地作斗争的情景。我突然感觉到妈妈那本原来我觉得轻得不能再轻的书，此时仿佛有千斤重。哦，我明白了：它厚载着妈妈对我深深的爱。我不求荣华富贵，因为我要体验妈妈对我那浓浓的爱。

　　窗外的雨依旧在“哗哗”地下着，似乎在诉说这伟大的母爱！

窗外雨作文篇3

　　江南，多雨。我的窗外有过“润物细无声”;有过“雨打梨花深闭门”;还曾有过“斜风细雨不须归”。窗外的雨，伴我过了一年又一年。

　　夜色将侵。雨依旧绵绵地下着，窗上便蒙上朦胧的轻纱。我望向窗外，老院里的屋檐似乎在倾诉沉睡了千年的古老传说。雨雾中路灯显得格外的柔和，散发出仿若琥珀般的千年如斯的温情。一阵风吹进窗来，拂起了婀娜多姿的轻纱，一切朦胧得不真实。我不由铺素纸欲描丹青，想留住它们，一滴调皮的雨在宣纸上化为一朵透明的梅花。我驻思，想起“碾冰为土玉为盆”。赏雨，赏画意。

　　品香茗欲邀明月，可窗外只有淅淅沥沥的雨。夜的天空送来了“滴滴答答”的雨声，让我听得入神。似乎听到在深巷中传来了卖花声，又似乎听到在琴弦中谱出了高山流水。院中的池塘已无荷花的踪迹，想起李义山那句“留得枯荷听雨声”，心中不知为何泛起了丝丝怅惋。又想起昔日欧阳公的“柳外轻雷池上雨，雨声滴碎荷声”，仿佛又听到梧桐叶在与雨的精灵高歌和音，“雨声滴碎叶声”也不错。渐行渐远的雨声残留在我的耳际。听雨，听诗情。

　　窗外的雨，是画意，是诗情，更是友情。雨中，一位小伙子步履匆匆，疾速的脚步划破了雨幕。这时，一位老人拍了拍小伙子的肩膀，递过一把伞。小伙子展开了笑颜，那笑容如同被雨水洗刷了一般明亮、澄澈，干净得如同刚采下的青果。老人不知说了什么，笑意盎然。我仿佛赏到最美的春暖花开，听到了柔软的吴侬软语。雨中情意绵延。

　　窗外的雨，我一直珍存，在脑海，在心灵，在灵魂的深处。不知何处传来“远方有琴，愀然空灵，声声催天雨，涓涓心事说给自己听”……无论何时何地，窗外的雨，总似陈年的佳酿，值得珍藏。

　　窗处的雨，赏便成一幅画，听就谱一曲歌，蕴蓄其中的还有情。画意，诗情，尘世情;春雨，秋雨，窗外雨。

窗外雨作文篇4

　　窗外的那一片雨似乎已经停止。今天淅淅沥沥的雨下了整整一天，它们让树充满了生机，让小草更加茁壮，让花朵开的更加艳丽。或许这就是雨的真正实力。

　　雨又何尝不是像我们一样，它们同样充满了活力，充满了激情，充满了快乐。它们希望自己大有作为，而它们的大有作为只是想把小草、花朵、树装饰得更加美丽。

　　可是谁又懂得雨的难处呢？它们只是降落在地上，被人们踩踏。阳光出来时，它们的生命也就快完结了。阳光撒满了大地，雨也就悄然离去。它们有的滋润了植物，而有些却被埋在道路下与泥土作伴。它们好不容易从天上来到地上，却面临这完结。这就是雨滴的生命旅程。它们滴落在我们脸上时，好像是在哭诉，哭诉着自己的.不幸。或许它们不值得关注，但毕竟它们也是生命。他们不停哭诉着自己的不幸。直到停止下雨。才停止它们滴落在地上“滴滴答答”的哭诉。或许他们知道自己的生命，但还是想滋润万物，这不正是我们学习的榜样吗？

　　雨停止了哭诉，留下湿漉漉的路面和即将逝去滋养的万物，它们为别人奉献了自己的生命。

　　或许时间每天都有，但是逝去的就不会再回来了。雨也是这样，消失了就消失了，什么都不复存在。留下的只有悲伤寂寥的思绪万千。

窗外雨作文篇5

　　窗外的雨下得很淅沥，猫的叫声让睡梦中的我潜意识里想到小孩子。紧接着又是停止不了的鸟叫声，睡意全无，双眼却疼痛得厉害。

　　猛地坐起，抓着头发摇头，抬头看到一片明亮的云彩，也便欣喜若狂。喜欢孤独，却无可救药地爱着色彩明亮的跳动。也许是内心有太多强烈的想法没有表达，表情被现实所蒙蔽。

　　张爱玲的书没读多少，但却被她的文字深深吸引。笔下的那种荒凉让人不自主地颤抖，那些悲观的感叹。她笔下的人物没有朋友，也没有亲人，跟没有“爱”。即使是那些以爱的名义走在一起的人，“爱”也是苍白或是杂色。那些道貌岸然的人，似乎活得很幸福。因为他们有钱，有车子，有房子，有奶妈，似乎什么都有，又似乎什么都没有。她笔下人总是那么寒冷，荒凉，一颗心一颗心地迷失，本来追求理想的人也与现实妥协。人是冷漠的，那个时代，也是现在。

　　人生的灵性，人生的灿烂，人生的笑声，都在这个机械有冷漠的生活里沉寂。每天做同样的事，遇见同样的人，说同样的话，时间变得飘渺。一天与一年，一年与一生，。没有什么区别，细节带走了一生。

　　我莫名地爱着这份荒凉，也爱着色彩跳眼碰撞的强烈，也深深地爱着孤独。好像，不曾孤单，寂寞。

窗外雨作文篇6

　　星期四早晨，正在熟睡的我被一阵响声惊醒。

　　我抬起头，睁开惺忪的眼睛，原来是窗外下起了大雨。昨天晚上还是十分干燥的，仅仅过了一夜，雨就不约而至，而且还是难得的暴雨。拉起窗帘，只见粗大的雨点儿打在对面屋顶的瓦片上，溅起了一片片的小水花，像一层薄烟笼罩在屋顶上，随风飘来飘去。我连忙爬起来，否则就会迟到了。

　　一阵忙碌后，我冒着雨钻进了妈妈已经发动好的汽车里。黄豆大的雨点，东一颗西一颗地砸在前挡风玻璃上，妈妈连忙加快了雨刮器的速度。我坐在飞驰的汽车上，窗外有着匆匆赶路的行人和车辆：有的人骑着摩托车，披着雨披，急驰而去;有的行人撑着伞，走在马路上，盼望着能快点到达目的地;有些不道德的家伙开着汽车一驰而过，溅了行人一身的脏水，只留下可怜的行人在路边咒骂。

　　狂风卷着暴雨，像无数条鞭子，狠狠地抽打在玻璃窗上。一霎时,雨点儿连成了线，“哗”的一声,就像天塌了似的，大雨铺天盖地地从天空中倾泻下来。现在用“瓢泼大雨”、“大雨滂沱”来形容，真是一点都不夸张。

　　行驶到人民中路时，雨下得更大了。雨声由“沙沙沙”变成了“刷刷刷”，雨丝由断而连，由粗而细。狂风越刮越猛，稠密的雨柱，依仗着风势，像根根利箭射下来，打得人睁不开眼。我连忙提醒妈妈再加快雨刮器的速度，速度已达到极限，可似乎还是有些不太够。

　　雨越下越大，地上的水汇成了一条条错综复杂的小溪。大雨哗哗地下个不停，雨点儿不住地打着大地，仿佛天上有个大喷壶，给大地淋浴。

　　快到学校时，雨突然小了起来，最后逐渐停了下来。太阳公公从乌云背后溜了出来，重新将万丈光芒源源不断地送向大地。

　　尽管清晨的暴雨给出行的人带来了不便，但是雨景却是美丽的。

窗外雨作文篇7

　　下午，我来到学校，天空已经是处于昏沉的状态，慢慢的，越来越黑，像是给天空蒙上了一层黑纱。

　　这节课是黎老师的故事课，讲的是一本名叫《少年黑卡》的书，我坐在右边的窗边，把头挪在窗边，望着窗外的天空，突然一道闪电滑过我的眼前，接着，一阵雷鸣直入我的耳膜，听起来像是老天在哀嚎，同学们都吓得面如苦色，惊慌失措，个个大呼小叫，唯独我坐在窗边发呆，突然，又一道闪电滑过我的眼前，慢慢的，下雨了，黎老师把全班安顿好后，又继续开始了她那故事的城堡旅途中。

　　望着窗外的暴雨，我轻轻的叹了一口气，双手捧着我白皙的下巴，看的如醉如痴，雨越下越大，我越看越痴呆，不由的耸了耸肩膀，同桌看着我发呆的景象，拍了我的肩膀一下，我没感觉，只是回过头看了一下后，又继续看雨了，黎老师的故事快讲完了，该席玮嵘上台读了，我扭了扭肩膀，一阵微风，钻入了我的脖子，我叫了一声：“好冷啊！”全场的目光都投入了我，席玮嵘也停止了他的嘴巴，放下故事书，黎老师四处看了看，说：“把电风扇关了，认真听故事！”说了后，便问了我一下有事没，我把头摇了摇，又继续看窗外的雨。

　　雨越来越小了，天空的黑纱也揭开了，可是，老天还在哀嚎，听着老天的哀嚎，看着窗外的雨，我感觉，雨就像是老天那璀璨、饱满的泪珠，我听着老天对我的哭诉，慢慢的，我自己也哭了起来，一颗诺大而又晶莹的泪珠滑过了我的脸颊，我抹了抹脸颊上的泪珠，想到了我小时候别人欺负我，我向奶奶哭诉的情景，可如今奶奶却上了西天，与爷爷相聚，雨小了，天空已经完全亮了，太阳公公出来了，我也恢复正常了，老天也不再继续向我哭诉了，我又笑了，笑容是那么的舒展，是那么的开朗呀！和刚开始那悲伤的心情有明显的对比，下课了，我一个人坐在座位上，享受自然，享受天地之精华，听着同学们的笑声，看着窗外的阳光，我闭上了眼睛，享受