精选四年级叙事作文锦集八篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的四年级叙事作文8篇，希望能够帮助到大家。

精选四年级叙事作文锦集八篇

四年级叙事作文篇1

　　星期六，常青藤王老师带我们去了焦作的一个训练营，玩了一天，真是累并快乐着的活动呀！

　　到了训练营后，我们几个被分到了山猫教练的手下。训练开始了：150秒挑战。“大家准备好了吗？”山猫教练喊到。“准备好了。”我们异口同声的回答。“那么，我们挑战开始。”

　　第一个项目：珠行千里。刚开始，我们小心翼翼地把小球放到管道上，我们慢慢地一个接着一个向后移动。突然，球到我这里时，不听话地向后跑了，我赶快控制好管道，稍微向上抬了一点，球向前滑了过去。“哈哈！成功了！”我们高兴地蹦了起来。

　　第二个项目：诺亚方舟。这个项目就是在一块极小的木板上站12个人，坚持8秒就算成功。第三个项目：在板上跳绳。这两个项目没有我，我只能站在旁边给他们加油助威啦！(原创投稿 )

　　紧接着我们又到了高空断桥训练场，我们排着队，一个接着一个往前走。终于轮到我了，在我向上攀爬的时候，好像有一股力量在把我向上使劲推着。不一会，便爬上了桥上。我向下俯视了一眼，啊！就这一会儿功夫，我已经在十几米的高空上了。跨过那段断桥以后，我便像坐滑车一样滑了下去。

　　终于，我们最期待的真人CS开始了。可是教练和老师讲啊讲，一下子就讲了40多分钟，到我们玩的时候，就剩下10分钟了。唉，时间过得真快啊！可是就这10分钟，成为了这一天最快乐的时光。我们双方在枪战时，都特别卖力，可是因为经验不足，我们都是被自己人给打出了局。真是“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友”呀！

　　今天真是太高兴了，虽然很累，但是我们都很快乐。

四年级叙事作文篇2

　　光阴似箭，岁月如梭。转眼间，已是20xx年的最后一天，即将迎来新的一年。

　　今天，我们学校举行了一次庆祝元旦的游园活动，每个班都设有游戏项目，游园会伴随着同学们激动的心情开始了。但我觉得能玩的地方也太少了，只能在自己的楼层进行，玩来玩去都是那几样，究竟为什么要这样啊？相比之下，以前东风西的游园活动要好很多，大家可以在操场进行，并且送的礼物都是零食呢！算了，先玩游戏吧，玩完再想吧！

　　我玩了自己班的项目后，就直奔我最喜欢的套圈圈。哇呀！这队伍排得比长城还长我在我们班的同学前插了个队，轮到我了，我紧张极了。“哐、哐”两个圈都没有套中。我又玩了一次，但还是没有套中。尽管这样，我还是很开心，接着玩其他游戏。

　　吹蜡烛、吹乒乓球、扔乒乓球……玩得我忘记了疲惫。

　　通过这次活动，我悟出了一个道理：玩游戏时，输赢不重要，只要玩完后开开心心就行了，就像俗话说的“志在参与”嘛！

　　最后，我祝大家新年快乐，万事如意，健健康康！

四年级叙事作文篇3

　　让我感到自豪的一件事就是我能一个人回家了。

　　二年级的时候，爷爷回桂林了，爸爸妈妈都要上班，没空接我，就跟我商量，让我放学后自己坐公交车回家。那时候班里还没有同学自己回家，但是以前爷爷接我的时候都是坐公交车，所以我觉得没问题，就痛快地答应了。

　　开学的第一天，我想到要自己坐公交车回家了，心里特别紧张，到了公交车站，我就一直盯着驶进公交车站的公交车，生怕坐错了车。

　　呀!2路车来了，我赶紧刷卡上车。上了车，我找了一个座位坐下，一边看着窗外的风景，一边细心的听着车内的广播，生怕做过了头了。当我听到：“疾控中心站到了，下车的乘客请做好准备”时，赶紧跑到后门边做好下车准备。

　　下了车还要过马路，我看见绿灯亮了，想起妈妈跟我说跟在大人的后面过马路，就赶紧跟着一个阿姨的后面，快速过了马路。

　　过了马路，我东看看，西看看，生怕有人跟踪我。还好，很顺利的进了小区，我大大地松了一口气，紧张的心情顿时放松下来，取而代之的是一种自豪感，哈哈，我会自己回家了。要是同学们知道了，一定特佩服我。

　　后来同学们的爸爸妈妈知道我从二年级就开始自己回家，都夸我能干，这真是一件值得我自豪的事。

四年级叙事作文篇4

　　这个寒假，一眨眼就过去了，时间很短，但是发生了很多事，最让我难以忘怀的是那次做家务。

　　那一天，家里就我一个人，爸爸妈妈上班去了，我写完作业，看了看客厅，乱得很，我想：我也没事干，干干家务吧！我又想了想，干家务太累，还是不干了吧。我打开电视机看了又看，无聊极了。我自言自语地说：“爸爸妈妈每天六点才下班，一定很累。下了班又要给我做饭，除了睡觉时间，一点休息时间都没有，太辛苦了。”我下定决心，要帮妈妈干家务。

　　我准备了一双一次性手套、一盆水和抹布。我先把桌子、电视和电视桌，还有我们一家的全家福都擦了一遍。一盆清水也变得浑浊不堪，于是我换了一盆水，又擦了一遍。接着，我整理沙发，突然，我摸到了一个东西，我一看，是我以前的袜子，还散着刺鼻的臭味呢！我把它放到了洗衣机里。

　　继续整理沙发，不一会，我把沙发整理得干干净净。我休息了一会，看了看，只差拖地和擦窗户了。此时，我头上已经出汗了，但是想到爸爸和妈妈，我还是要继续干。又过了半个小时，我终于干完了，想到我为爸爸妈妈省下了更多的休息时间，我开心极了。

　　我听到了“叮咚叮咚”的门铃声，便飞快地跑了过去，一开门，原来是妈妈回来了。妈妈一进门，看到了干干净净的客厅，妈妈表扬了我，而我心里那种开心、那种自豪，简直无法用语言来形容。

四年级叙事作文篇5

　　生活中人们最讨厌的事，莫过于失手时干的拙事了。但我和妈妈却有办法化解这种懊恼，因为我们有——“学费”。先不告诉你学费是什么，你往下读，慢慢就明白了。

　　有一次，妈妈给我买了个冰淇淋。我太高兴了，竟连路都不想看一眼，眼睛里就只有一个硕大的冰淇淋球。果然，我的脚下突然就冒出来一个想和我作对的台阶，舌头也成了“帮凶”，一骨碌儿把冰淇淋顶了下去。我的手里只剩下一个空空如也的冰淇淋筒。我又气又急：冰淇淋多贵呀!妈妈肯定会骂我。我还没来得及好好品尝它的美味就被浪费掉了，好可惜!我抬头忐忑不安地看着妈妈，她显然也很生气，但她却耐着性子说：“乖乖，冰淇淋掉在地上，是不能再吃了。但我们能学着总结教训，下次吃的时候就知道要一边看冰淇淋，一边看路。这个冰淇淋就当是学费吧。”我非常感谢妈妈乐观的安慰，所以那天我们并没有因此而不开心。

　　生活中的损失是难免的，但如果我们把它看成“学费”，从中汲取教训，就因祸得福了。

四年级叙事作文篇6

　　我最喜欢吃水果，那金黄的香蕉，红红的苹果，紫色的葡萄都让我爱不释手，但这些水果中我只对西瓜情有独钟。

　　夏天，西瓜成熟了。路边的车上、地上堆满了碧绿碧绿的大西瓜，着实让人喜欢。它浑圆的身子光滑得好像抹了油。一身碧绿色的外衣上镶嵌着深绿色的条纹，真惹人喜爱。西瓜个个都有篮球那么大，大的有十几斤，小的也有三五斤吧！

　　切开西瓜就可以看到红红的瓜瓤，你会不由自主的咽起口水来。那黑黑的瓜子，就像一个个可爱的'小娃娃一样很有秩序的待在里面，又好像是在玩捉迷藏。我想它们永远也找不到对方，要不怎么都各自为阵而不住在一起呢？

　　西瓜的品种很多。有的皮薄，只要轻轻一碰，“砰”得一声就会崩开。这种瓜不大，最大的也不过五斤左右。我最喜欢吃着一种，常和妹妹一人一半用勺子挖着吃，那感觉真过瘾。还有一种无子瓜，皮很厚，我叫它“厚脸皮”，这种瓜个儿大，一个就有十几斤，沙瓤，吃起来很爽口。但如果挑选不好，遇上熟的不好的，那可就白花钱了。

　　现在，科学技术发达了，一年四季人们都可以吃到香甜可口的西瓜，但我还是喜欢夏天成熟的西瓜，那种滋味是其他水果不能相比的。

四年级叙事作文篇7

　　阳光，洒向温暖而又宁静的大海，海上泛起层层金色的涟漪。是的，这儿，就是海边的沙滩上。你可能有所不知，我现在正在厦门的沙滩上。

　　据我所知，厦门一年四季都很温暖，那儿的大海，也是美轮美奂。

　　我来到大海边，强劲的海风拍打着我的小脸蛋儿，这却让我有一种得到宽恕，想要放下苦恼的感觉！我迫不及待地想要亲近大海，感受大海，品味大海。

　　我几步走到海边，俯下身来抚摸大海。我把手伸进大海里，一阵冰凉的海水冲到我的掌心，好冷！海水在我的掌心慢慢化开，一丝温暖从我的手心一直溜到我的心扉。

　　那是我第一次触碰到海，我笑了，笑得那么灿烂。我还把鞋子脱了，把脚浸泡在海水中。海水浸透了我的脚趾头。海妈妈把我的脚从上到下都抚摸了一遍，我都忍不住想要扑向大海，跳进海妈妈的怀抱。我拿起放在一旁的洋撬开始挖地洞，我挑了一个比较靠近海的地方开始挖，挖了不久，地洞就开始溢水。可是，这些水全部都是混泥水，一片棕色，根本看不见洞底。不过我还是继续挖洞，当一个“井口”出现在我的面前时，我兴奋得不得了。赶紧跑去叫爸爸妈妈来欣赏我的“井口”。

　　当我连蹦带跳地带他们来看的时候很是惊讶，问道：“这真是你挖的洞吗？哇！这么大！”姐姐也往我这边探探头，一见我的洞这么大，她又赶忙埋头苦干，加快自己的脚步了。

　　“滴答滴答……”天上掉下来基地小雨滴，大家都不甚在意，后来，雨越变越大，大家都急忙收拾好东西，跑回家避雨去了。

　　我依依不舍地向大海告了个别，大海也泛起浪花向我挥手告别。我在心里默默地说道：“大海再见！厦门再见！我一定还会再来看你们的！”

　　第二天，我们一家便坐着车默默地离开。

四年级叙事作文篇8

　　我们的教室，不是一个普通的教室，而是一个与众不同、神奇无比的教室。

　　坐在教室里，同学们精神十足。那些上课经常喜欢睡觉，东瞅瞅、西看看的同学也都不开小差了，原来在同学们的桌子上，都有一个警报器，只要某一个同学没有好好听讲，警报器就小声的发出滴滴的声音，提醒那个同学。而且在每个桌子的侧面，都有许多按钮，有红色的、黄色的......，红的的按钮是帮助你接答难题用的，如果上课老师讲的题你没有听懂，只要按一下红色按钮，桌子前就会出现一个屏幕，屏幕上会把老师讲的重新讲一遍，而且讲的更加清楚。而在语文课上，老师让写作文，只要一按黄色按钮，你想要写的那副画面就展现在你眼前，让你感觉仿佛置身于那副画面，写作的灵感也就自然而然的冒出来了。

　　我们的教室还有一个功能。下课时，同学们饿了、渴了，就走到教室的自动售货机前，用手轻轻地点一下，从自动售货机里就会出来你喜欢吃的和喝的。最神奇的地方是——我们的教室会飞，还会潜水。当上科学课时，老师让我们了解嵩山时，教室就会飞起来，带我们去探索神秘莫测的嵩山；当我们要去了解大海时，教室就会潜到水底，让我们亲密的接触大海里神奇的生物。

　　这样的教室你们喜欢吗？未来我们有可能就会在这样的教室里学习、生活。

【精选四年级叙事作文锦集八篇】相关文章：

壬戌清明作（朝作轻寒暮作阴）原文、赏析11-11