倾听心灵作文（精选45篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的倾听心灵作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
倾听心灵作文 篇1
当音乐拨动心灵的琴弦，感动就会如潮水般涌来，温暖也会不断地袭上心头。这样的感动，这样的温暖，这片只有音乐带来的宁静，会渗透到内心的每一个角落，纵使在风暴来临之前，在孤独之中或是在失意之后，这样的感动，这样的温暖，这样的宁静，总能深深地安慰你的心。这就是轻音乐，这就是轻音乐的魅力。
它，安静、祥和，虽然没有金属质感的打击乐，没有热力四射的节拍，但是它的魅力却绝不亚于流行于这个世界的任何一种音乐。
乡间小路上，一个小男孩正低下身子，和路边的花儿说着谁也听不懂的话。
有人问他：“你在干什么?”
小男孩抬起天真的面孔：“你小点声，我在听花开的声音，我对它说，你今天开得真好看!”
他还说，对花说话，一定要小声点，不然，会吓坏它的。
多纯洁的语言，倾听花开的声音，其实是在倾听自己心灵的美妙旋律。
也许你会说，真的有这么神奇的音乐吗?有的，那就是轻音乐。试试看，在某个心情被雨淋湿的夜晚，品着自己喜欢的茶香，让音乐从cd中缓缓溢出，慢慢地，你的心会被音乐一点点征服，你的身体会被音乐一点点支配，眼前渐渐展现另一个世界———没有争斗，没有虚伪，有的只是温暖的风，芬芳的花香，以及一望无垠的草原，繁星闪烁的夜空……
蓦然间，你会惊奇地发现，音乐陪伴你度过了难捱的漫漫长夜，你也会豁然开朗：世间会有许多不和谐的音符，有许多我们无力改变的事情，而我们又为什么为之苦恼，甚至深陷其中不能自拔呢?
当你从音乐中回来，回到现实中，一定会产生一种超越世俗的情绪，涌动的心也会释然许多。
很久很久以后，回忆时，你会发现，这是你的音乐，只属于你心灵的音乐，美丽而遥远……
倾听心灵作文 篇2
喜欢湛蓝，因为那是大海独有的特征；
喜欢深邃，因为那是太空特有的情怀；
喜欢真诚，因为那是人类最高的情操；
独特的事物有着独特的风格，每一方净土上，每一片湛蓝中，每一弯苍穹里都有它存在的理由，都有它生存的意义，是人类创造了万物，又是万物在回报着人类。
喜欢自然界存在的那份真诚，青春而质朴，清晰而耐味，是自然界万物才真正给人以亲切，是万物才教人真情，没有了人类的复杂，只有自己独特的生存，无尽的向人类展示着自身的魅力，亦或真诚，亦或真挚，生活亦是如此，简单的生活真切而充实，自由而快乐，有了蓝天、白云、草坪还有自己喜爱的文字，用真情打造生命的奇迹，用知识充实空洞的大脑，徜徉在真情的海洋里，一切的顾虑都无所顾及，有了这份简单，就有了快乐，有了自由，有了淳朴，有了爱，也有了生命的真谛，用喜爱的文字挥就心灵的快感，用真爱谱写生命的凯歌，用真情感受万物之灵。
生活就在于这种质朴、清新、静谧、简单、充实中，这样的生活才是最真挚，最完美的生活，没有了复杂一切都是那么简单。
倾听心灵，容纳我们生命柔美幻想；
倾听心灵，诗化我们生命诗性梦想；
倾听心灵，超越我们生命心灵自由翱翔；
我爱自己的生活，我更向往这样的生活，有蓝天，白云，草坪，还有我喜爱的文字。
倾听心灵作文 篇3
有的人就算认识十年、二十年，也不能成为朋友；有的人只要见一面，交流一会儿，就能成为对方的知己；还有的人，通过一台老旧的电话机，就能成为互相之间刻骨铭心的人。其实，大家都可以做到后者，只要我们用心灵去观察、感受和倾听。
今天，我阅读了《用心灵去倾听》，我很受感动，这篇文章主要讲的是：儿时的“我”经常和“问讯处”的小精灵聊天，长大以后，他到外地来借着一次机会给问讯处的苏珊通话并告诉他自己会回来和她见面，可惜的是，苏珊在作者回来前就去世了，她给他留了一条留言。当我读到
读到儿时，“我”的金丝雀死时，苏珊很好地对“我”解释时，我深深地感受到苏珊是为了“我”不对死忙有恐惧，对“我”说，这只金丝雀到另一个世界去唱歌了。苏珊真是……还有，苏珊隔了那么多年还认识儿时的“我”，她一定是用心灵去倾听的，才会这么深深地记住“我”。
在这篇文章中，我感受到的不仅是人与人之间，互相关心，互相帮助，还有苏珊对作者的爱，每天从百忙中抽出时间来和小作者一起聊天，作为问讯处的职工，除了苏珊，其他人很难办到，以及用心灵去倾听他人的声音。
我相信，在另一个温暖的世界里，如水的月光下，苏珊在静静地歌唱，在她的身旁，一定会有一个听众用心灵去倾听她的歌声。
倾听心灵作文 篇4
大自然中有许多各种各样的声音，我听见过小鸟的“叽喳”声，风吹树叶的“沙沙”声，大雨从天而降的“哗哗”声……
有一次，我在我的朋友盈盈家玩，盈盈在书房里练钢琴，我就坐在她身边，听着她弹出的一首又一首优雅的小曲，可每当她快要成功的时候，失败总是会来骚扰她。一次又一次，一曲又一曲，每次都一样，都是在结尾的时候出现错误。盈盈变得越来越不耐烦了，甚至她都不想再碰钢琴了。我就意味深长地对她说：“盈盈，无论做什么事都得用心去做。知道我为什么老是坐在你身边听你弹错误的曲子呢，是因为我用心去听了，理解了。我知道你练琴很辛苦，很累，能坚持到现在已经很不错了，但为什么不再坚持下去呢？相信我，坚持就是胜利！”
听完我说的话后，盈盈就马上跑到书房，坐在椅子上，又弹起了美妙的音乐，每一个音符都带着幻想的色彩。而这次，盈盈果然没有再弹错过。我和盈盈用心灵倾听，效果就是好啊！
一天， 我在去奶奶家的路上，听见树上的知了叫个不停。一个路人说：”这只臭知了，一天到晚地叫个不停，真是吵死了！”我则坐在路旁的一块岩石上，慢慢地闭上眼睛，用心去倾听它的“歌声”。我觉得这只知了是在为路人解闷，消暑。此时，我觉得这只知了的“歌声”优于人间的一切音乐，这是只有知了才能演奏出来的。
用心灵去倾听，去体会，滋味美极了。
倾听心灵作文 篇5
人与人，在一次次微笑中互相亲密;心与心，在一次次聆听中互相拉近。倾听，到底是什么呢?
坐在铺着洁白桌布、摆着优雅的高脚椅，耳边还回荡着钢琴曲的西餐厅里，我低头默默地喝着果汁，不做声。妈妈看出了我有心事，便说：“是不是学校有什么烦恼?讲讲看!我们是好朋友，我愿意听听看，也希望我能给你帮助!”这番话是我心中涌过一股暖流，我开始诉说我的烦恼。妈妈是个很好的听众，静静地聆听着，眼中有一丝少有的认真神情。
我的苦水儿倒完了，妈妈思考了一会儿，语重心长地说：“其实，从小学跨入初中，难免会有一个过渡期，新同学之间有好相处的，也有不好相处的。也许那个女孩儿就有一些警戒心理。你不适应幻境，别人也一样。”我似懂非懂，塞了一块蛋糕在嘴里。
继续聆听，“处理好人际关系，这也是一种能力，我的话，也只能启发你而已，事情还是该你自己解决呀!”是吗?我可以自己解决吗?“你可以想些办法克服你们之间的尴尬呀!”妈妈的话似乎给了我一些启发，现在我的心情没那么沉重了，钢琴曲也变得更加悦耳动听了，心情是前所未有的舒畅。“我相信你会处理好，加油吧!”
不知道哪儿来的一股力量，也许是妈妈给的勇气吧，我勇敢的面对现实。试着从她的兴趣着手。现在，我们已经成为很要好的朋友了，这都要感谢仔细聆听我、给我建议的妈妈。
此后的每一次，妈妈都认真聆听我的烦恼，我的趣事;我也认真聆听妈妈的见解。正式我们之间这种充满爱与温暖的互相聆听，才使我们一步步成为无话不说的好朋友。噢!原来聆听如此神奇!
倾听心灵作文 篇6
在红灯绿酒，繁华落尽的今天，人来人往，早已随波逐流，有谁曾聆听心灵那至纯的呐喊。
——题记
“智者用心灵监视肉体，愚者用肉体监视心灵”，这是网络很红的一句签名，当人人看到这句话，都以为自己是智者，对于这句话轻视一笑，可却不知道，那一瞬间，自己找已步入了愚者之列。
“难道心灵那至纯呐喊被淹没了吗？被人们遗忘了吗？”想到这里，一阵优美的歌声将我吸引了过去，我仔细聆听着这首歌，每一个音符，每一节旋律，都充满了对自己永不放弃的自信和勇气。声音渐渐停了下来，我来到了这位歌者的跟前，戴着一幅黑眼镜，抱着自己心爱的黄吉他，穿着、打扮怎么看也不像是一位流浪歌手。可能是我看他的时间长了吧，他发现了我，望着我笑了笑，我问他：“你是一位流浪歌手吗？”他摇了摇头，笑着说：“我是一个为梦想追逐的人。”后来，他就抱着吉他走了望着他离去的背影，有一股陌明的佩服油然而生。
后来，听人说我才知道，他是一个富二代，家里非常有钱，可他毅然决然的放弃继承他父亲的产业，离家出走，甘愿过贫苦的生活，只缘他心中的呐喊_他要为梦想奋斗，实现他的梦想。想到这里，我的嘴角微微上扬，这个世界虽繁华，但总有那么一些超凡脱俗，单纯的只听自己心府呐喊的人，这样的人才是至善天尊。
亲爱的朋友们，让我们把耳朵贴在胸口，听听自己到底想要什么，不要被高楼大厦，红砖绿瓦所迷惑，要做就做一个真实的自己：至纯的自己，一个愿意倾听心灵抉择的人。
倾听心灵作文 篇7
倾听心灵的诉说，它可以告诉你一个独特的视角，一个逆向的思维。也因此，你也许会得到最终的答案，理想的结果。正如《森林里的秘密》一样。每当女孩熟睡的时候，她心爱的毛毛兔就会替她开启通向心灵的大门，她们在森林里大笑，定格，大笑，再定格。这时，她的心灵就正在对她诉说着大笑的快乐力量。
你也可以试着感受心灵搏击着的强大力量。试着闭上眼，用手轻抚心脏，冥冥中，一切都变成美好的样子，花开鸟鸣，阳光灿烂。然后睁开眼，你会发现心灵又在向你诉说着另一个主题——放心吧，一切都是美好的，放手一搏吧！这时的你是充满力量的，充满热情的。心灵会告诉你：相信自己！
心灵的诉说会启发着你的进步，激发着你去努力，心灵的诉说还有着抚平创伤的魔力，它能告诉你，心灵是永远的家，只要你还在倾听家的声音，你就是一个幸福的人。正如海子所说：从明天起，做一个幸福的人，喂马，劈柴，周游世界。这时，心灵对你诉说的是一个愿望：我要幸福！
有时，静下来，闭上眼细细倾听自己的心跳也何尝不是一件好事？因为心跳也是心灵在向你诉说的一种方式。你会发现心灵的搏击的声音犹如有力的鼓点，节奏急而烈；慢慢的，你会发现，紧张的鼓点平缓了，此时，心灵搏击的声音更像一首慢音乐的节奏，缓而平静。这时，你的心灵又在向你诉说：放轻松，停下来休息一下吧！每天都绷紧神经未必是好的。有时也应该拈花微笑啊。
所以，亲爱的你或许可以试看看。每天都留出10分钟倾听心灵的诉说。现在，就请闭上眼，用手轻抚心脏，感受心灵对你潺潺的倾诉。
倾听心灵作文 篇8
“莫等闲，白了少年头。”自古以来很多诗歌、散文都劝告我们万事在先莫等待，时光一去不复返，但我认为等待是一种美，也是一种温馨！
苍鹰盘旋长空，在等待抓捕猎物最有利的时机；小猫守在洞前，用长时间的等待换来最后一击的辉煌。其实很多事没有耐心的等待就没有最后的成功。苍鹰如果不等待最有利的时机，那么就有可能折翅甚至丧命。猫如果没有等待的耐心，可能它这辈子也抓不到一只老鼠。《揠苗助长》这个寓言可能大家都听说过，那农民就是因为不愿等待而留下后世的笑料。
但是，等待并不是指盲目的等待。要在静静的等待之中慢慢积蓄的力量，突然喷发出来。就像赛跑一样，你既不能裁判员还没开枪就跑出去了，也不能等到裁判员开了枪还在发呆。如果没有目的，一味的去等待，那就像《守株待兔》里的农民一样愚蠢。
在你必须等待的时候，而你又没有了耐心，那么请闭上你的眼睛，静静的去用心倾听，用你的心灵之眼去感受世界的多彩，去倾听这等待的温馨。此时此刻，一切是那么寂静，你会感受到舒畅，温馨，愉悦。因为你倾听了这份温馨的意义，才会懂得等待的真谛。
我们也许听过诸葛亮的故事吧，当年他师从水镜先生司马徽，学成后看到当时刘表昏庸无能，就一直隐居隆中，等到时机，在十年的等待中，他广结名士，密切注意时局的发展，所以对天下形势了如指掌。才有了后来那么多广为传颂的故事。其实诸葛亮是在等待中用心去倾听等待的温馨，在这种温馨中不断使自己成长。
让我们在进步的同时学会等待，在等待的同时不断进步，一同迈入科学的殿堂，做一个对祖国有用的人吧！记住等待是种心灵的倾听。
倾听心灵作文 篇9
夜深了，外面又黑又冷，风掀起了窗户旁那粉红色窗帘。我时不时朝那扇紧闭着大门望去，我希望听到门“啪”的打开，希望看到我妈妈带着她身上那股熟悉的气味走进来。
妈妈工作非常忙，根本没有时间陪我，有时候我似乎感觉不到妈妈对我的爱。记得从上一年级开始妈妈就对我非常严厉，每当写完作业，她就会不由的检查起来，我想妈妈一定是怕我偷懒，所以每次都要检查我的作业，每次写完语文练习本，妈妈总是皱紧眉头，指指点点的说：“你怎么总是写的这么难看啊！撕掉重写。”“重写”两个字每天都会在我耳边回荡。每天看着表针慢慢走上12点，看着外面黑黑的天空，月亮姐姐眨着眼睛,这时我还在写作业。为什么妈妈对我这么严厉啊？就不可以心疼一下我吗？我想我写的那些认认真真、一丝不苟的字呢？那些都是废物吗？
不知不觉我睡着了，不知几点我似乎听到了门吱吱的声响，妈妈回来啦？她沙沙的足音，听起来很小心翼翼，她走进客厅啦？好像正坐在沙发上喘气，可能很累吧，她慢慢的平稳了气息，又轻轻的推开了我屋门，又轻轻的走了进来。妈妈先把被子向上拉了拉，我的身子又重了很多，可能妈妈又给我盖了一层小被子吧。外面又黑又静，静里带着一点冷清，卧室里也安安静静，他用手拍了拍我的身子。啊！那温暖的手拍在我身上，我好幸福哪！妈妈好像让我睡的更香、梦的更好。而黑中，也只有坐在床边的妈妈和躺在床上的我，妈妈过了一会，走了。这时我不由的睁开眼睛，看着妈妈劳累的身影，我哭了，原来一直我都错了，妈妈她很爱我，我心里难受极了，我一直都误会妈妈了。我又看着那黑黑的夜晚进入梦乡。
屋外还是那么黑，微微的风还在吹着，而屋内又舒适又温暖。我也倾听到了妈妈对我爱的声音。
倾听心灵作文 篇10
在夜里，等待着黎明的来临，唤醒那夜里忧伤的“悲剧”，如问我“何以解忧”，我则答“唯有聆听”。也许，我们会有共同的感受，当你忧愁时，有时的你会喜欢独自一人漫步在宁静的田间，除有昆虫们在田间作乱，微风吹动着刚发芽的作物，旁无杂音，在这种环境中，你会伴随微风思考，微风聆听你的诉说，告诉你：世间没有忧愁!
我喜欢聆听，因为我喜欢蜜蜂嗡嗡飞舞的声音，每当声音从我耳边划过，我眼前似乎立刻出现一群小蜜蜂在忙着采蜜，这应该是他们解除忧愁的办法，那样一生辛辛苦苦地为人们酿造甘甜的蜜糖。
我喜欢聆听，因为那是晶莹的雪花飘飘悠悠落下的声音，每当听到这种声音，漫天飞舞的雪花纷纷扬扬的浮现在我的脑海中，洁白无瑕，使我忘记所有忧愁，使我从新的环境里再次走出。
欢聆听，因为我喜欢山间溪水流淌的声音，每当听到这种声音，我仿佛看到了那清澈透明的溪水顺着山谷弯弯流下，时而急，时而缓，这流水，不断冲刷着不美好的事物，使它永远只想起快乐，把忧愁抛在脑后，这也许是我喜欢流水声的原因吧。
除了聆听自然界的交响乐，这世间还有一种声音是我永印脑海，那就是师生交流的声音。我们在聆听老师不倦的教诲，老师在聆听我们的心声、天马行空的想象……不断鼓励、引导着我们，消除留在我们心中的“悲剧”。
聆听，静静地聆听着世间万物，感受声音的奇妙，它会助你解忧，会带你去一个永无杂乱的世界……曹操解忧，唯有杜康，而我何以解忧，唯有倾听。
倾听心灵作文 篇11
世间万物，有时从我们身旁一闪而过，但有时，只要我们静静地，用心灵倾听，会发现它们有一种不一样的美。
汉字，我们一直都离不开的东西，当你匆匆把它写下时，你可曾想过他是怎样演变而来的，你是否想过他身后的一幕幕故事。例如“战”，就像一个人骑着马，手持武器，驰骋沙场。千百年来，部落之间的争夺，民族之间的争夺，国家之间的争夺，都引发其千百次大大小小的战争。可是正因为有“战”，所以成就了那些无数的军事家。
诗词是我们中国文化的代表物，它是我国古代人抒发情感的工具。在现代人的眼里，他很枯燥、无聊，但古人却用它表达了“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。”的相思情。用“采菊东篱下，悠然见南山。”让我们体验了陶渊明的淡泊和谐；用“但愿人长久，千里共婵娟。”表达出苏轼对兄弟的祝福。更让我们从“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”中感受苏轼的豁达，从“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。中看出文天祥的生死观。
钟，我们生活钟离不开的东西。人们要靠它来安排一天，而对于它我们总是匆匆一眼飘过。可是直到有一天，当你静静的注视着它时，你可是否赞叹过古人的聪明才智，从日晷到沙漏，再到我们今天所用的石英钟，都经过数百年的磨难才形成现在的样子。
世间万物，在不同时间，不同人眼里，都有不一样的概念。但只有我们用心灵去倾听，他才会展现出他那无与伦比的美，才会向世人揭开它那些神秘的面纱。
用心灵去倾听大自然的声音，去感受文人墨客的优雅情操，去体验古人的智慧，就觉得一切很美，一种不一样的美。
倾听心灵作文 篇12
同学们，你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节，是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里，被我们忽略了。只有当我们静下心来，用明净清澈的心灵聆听，才能被那些声响感动。
你听，鸟儿在枝头欢歌、蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在，无时不有。
我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音，每当听到这种声音时，我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影，这些可爱的小生灵生命是那样短暂，但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。
我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬，如芦花、白梅，似柳絮，像鸭毛、鸭绒，又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞，舞姿飘逸。
我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来，时而急，时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石，一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那飘浮的树叶打个转，一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。
除了聆听自然界的声响，世间还有一种声音让我们感动，那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲，娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护，也是对人格的尊重，更是心与心的碰撞，爱与爱的交流，情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。
同学们，不要让你的耳朵关闭，只要你静静地聆听，就会感受到声音的丰富和美妙。就会发现自然和人类生活周围，是一个声音的世界。
倾听心灵作文 篇13
每个人心中都有一个衰小孩——这是我看龙族之后最有感叹的一句话。江南的《龙族》紧扣着我这种正处于青春旺盛年华的少年的心，文章的文字激昂却又无处不透露着淡淡的哀伤，像是在诉说着自己的故事，自己年少没有完成的梦想全寄托在了路明非的身上。
龙族是一部与幻想并肩的热血小说，主人公路明非是一个倒霉透顶的衰小孩，但他经历的事情可不一般，在毕业典会上被热情似火的美少女陈墨瞳“诺诺”救助大放光彩。再到初遇“小恶魔”路鸣泽得到不可思议的言灵。再在卡塞尔大学的“一日自由”战争一举取得胜利获得“新人王”的称号，一天之间响彻整个卡塞尔大学的“s级”。到最后的绝地反击，用“七宗罪”杀死龙王的冒险经历。江南的文字使人们热血沸腾，同时也为路明非感到遗憾。路明非的垃圾话无一是最多的，但是这样的一个衰小孩，凭着自己，创造了奇迹。给了多少青少年踏上梦想征途的希望。
江南的文笔让我不得不感叹，这是一篇出色的小说，给予了每一个孩子的爱与希望，让无助的人们充满热血，抛开一切又踏上梦想的征途。路明非就是江南，路明非的荣耀虽然被别人占有、抢去。但路明非也只是一个单纯希望被爱的人，自己父母的原因让他踏上了荣耀无限的“屠龙”之路。
每个人心中都有一个衰小孩。江南笔下的路明非就是我承认的那个虽然废柴，但是有时候却很帅气的“衰小孩”。
倾听心灵作文 篇14
生活中，声音无处不在，旋律，无处不有，就在与我们是否有双善于倾听的耳朵。
你听，小芽破土的声音。“滋滋”土壤悄悄向边挪。为小芽让地方，小芽自己又努了努力，“哗”地一下冒出了头，看到了美丽世界，其它小芽也相继冒“头”。这不正是活力的旋律吗？
你听，花朵绽放的声音。“咻”这一声拉得很长，也很微弱，一片花瓣慢慢伸展，“咻咻”其它花瓣也不急不慢，“哗”，花开了，在风中摇动着娇小的身躯，这不正是柔美的旋律吗？
你听，泉水流动的声音。“叮叮咚咚，叮咚叮咚”，在流动的同时，撞击着大小不一的卵石，发出清脆的“咚咚”声，如同伴着鼓点，泉水一路欢笑着跑向远方，这不正是欢快的旋律吗？
你听落叶飘落的声音，“唰唰”，在风中飞舞，夹杂着一丝丝秋风，“呼呼”，伴着风声，落叶跳着第一支也是最后一支舞蹈，用生命演绎的舞蹈，“噌”轻轻滑落地面，留下很轻很轻的叹息，很不甘心地又在地面打了个转儿，着不正是华丽的忧伤旋律吗？
你听，声音多美啊。旋律多动听啊，让我们一同倾听吧！
倾听心灵作文 篇15
轻轻地走进大自然，倾听轻柔的跳动，
置身于树木繁茂、绿草如茵的大自然中，闭上眼睛倾听大自然独特的心跳，是一种独特的享受。
当我们依偎在树上时，它挺拔的身躯成了我们挡风遮雨的保护伞！无论发生什么，你都无所畏惧！因为他保护你，他轻轻地把耳朵贴在树干上，听着树的心跳，激昂而坚韧。清晰的心跳是那么坚韧有力，是一种自然的心跳，一种不怕风雨的顽强的心跳，它震撼着我脆弱的心灵。我走出了树的怀抱，勇敢而坚定地走向生活……
当我们走进小溪，把脚伸进水里，小溪的水汩汩流过，甚至在烦躁的头脑里，也会得到解脱，净化，变得开朗。轻轻听着小溪的心跳，阳刚而温柔。它时而迅猛，时而从容柔和，有着刚柔相济的美。才明白小昌的心跳这么正。这是一种自然的心跳，一种不寻常的心跳，感染着我的心，让我在不知所措之前，像水一样勇敢地挑战困难。
自然的心跳是坚韧的，阳刚的，柔软的
大自然是一座神秘的宫殿。它有一种独特的神秘和魅力，它似乎像神话的故事一样令人困惑。但是，只要我们细细体会，总会有或多或少的感触：风静时，雨静时，地微呼吸时，鸟悠悠飘时……我们总能听到大自然的心跳。
倾听心灵作文 篇16
一大早，鸟儿站在树枝上唧唧喳喳。嗷！那是大自然召唤我们起床的信使。“哼！太吵了！”罕见的沉默被人们的粗暴吼声打破了。树木惊呆了，鸟儿在哭泣。
下午，一阵小雨带着微风和阳光落下，哦！那是大自然派来清洁我们城市的及时雨。“哼！湿！”人们用一只手挡着雨，城市很脏，雨在哭泣。
晚上，雨点打在树叶上，滴答滴答……哦！那是大自然给我们的摇篮曲。“哼！无聊！”
人们用一把锋利的斧头让树永远倒下，树倒下了，叶儿哭了。
细细的雨，是触动我们心灵的细绳；千变万化的水声，是震撼心灵的交响乐；虫鸣声是灵魂的伴奏
“不要被明月惊到，夜半风会鸣蝉。在稻花香里，我说我过得好，听了蛙声。”辛弃疾以一颗倾听的心倾听着属于自然的蝉和蛙。每个人都可以倾听自然，感受自然。他们玩得很开心。为什么不可以？
听听大自然的声音，他是我们的兄弟，他是我们的朋友，他是我们的母亲。用心倾听，不要误解大自然的善意。用心去听，会有不一样的收获。用心倾听，倾听花、鸟、虫、雨、雪带来的惊喜和感受。
倾听心灵作文 篇17
倾听是对别人的尊重，也是现代学生们所缺乏的。那次课堂上，让我明白了倾听的重要性。
课堂上，老师深情的讲课，同学们认真地听讲。而我，却早已把心思抛到九霄云外。谁知老师突然转变了话题：“下节课，我们集体开会。一下课，我一溜烟跑去操场玩了，不知道老师在教室里苦苦等我一个人，直到上课我才回去。刚到楼梯口就看到同学严阵以待的队伍，就问班长：“这是怎么回事，怎么排起队了？”班长说：“你别问了，快去教室吧，老师等着你呢。”心想：这下糟了，肯定要挨批评。想到这，我双腿都抖了起来。又一想：男子汉敢作敢当，不管了，豁出去了。于是，我壮着胆走了上去，可是老师并没有批评我，只是和蔼地说：“刘申，怎么回事？哎，算了快去排队吧。”听老师这么说，我才长长的松了一口气。虽然老师没有批评我，但我心里却十分的内疚，真不应该不好好听老师讲课。
下午，我吸取了上午的教训，上课时专心听讲。老师挑我背课文，我正背着呢，老师临时有事出去了。教室里立刻炸开了锅，大闹起来。此时，我非常伤心，因为别人对我十分不尊重。
这一天，让我明白了倾听的重要性。学会倾听，可以让自己更加完美， 认真倾听，也是对别人的鼓励和尊重。
倾听心灵作文 篇18
雨有各种不同的韵味，每次在品味时都会带给我不同的感受，我细细地倾听着它的诉说。
雨，不知不觉地来了，像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起。飘飘洒洒的雨丝像一位害羞的少女亲吻着大地，它轻轻落到花儿的脸颊，草儿的怀抱，发出异常清脆的音响。
伴随着雷公公雄厚的高音的吼叫，雨如约倾盆而来，像在银河那儿玩闹的小精灵，一不小心弄翻了水盆里的水似的。雨的脚步声像炸开了锅的豆子，像擂响了千万个激越的小鼓。它落到窗户上的“啪啪”声领奏起了一首大地交响乐。风儿也跟着凑起了热闹，吹过树林、草原；草儿被压弯了腰，好像在表达自己对风婆婆无限的敬意；花儿在风中摇曳着，它扭动着身躯，好似一位正跳着芭蕾的小姑娘。雨和风来得更加得意了，路上行人撑的伞像一个个不受控的淘小子，横冲直撞地往前跑着。
不知在什么时候，雨悄情地停了，风也屏住了呼吸，空气多么的清新。
远处的小丘褪去了原有的墨绿色，换上了一件镶着水晶的青铠甲、路边的花儿显得更加娇嫩，草儿更加青翠，都是生机勃勃的景象。
我喜爱雨，喜爱它动听的声音，更喜爱它别致的韵味。
倾听心灵作文 篇19
总爱倾听大自然赐予的一切美妙之声，启迪智慧，陶冶心灵，牵起一次次感动。
“两个黄鹂鸣翠柳”，清脆的鸟鸣，洗亮了乡间的早晨，映着草尖的露珠，喘着晨曦的光明，映着报晓鸡一次次引颈高歌的热情。
“听取蛙声一片”，伴着稻花的清香，如水的月明，老农们烟袋锅里飞出的笑声，阵阵蛙鼓，将田野之夜咏唱得悠远恢宏，和着弹琴的蟋蟀，夜歌的油蛉。
“春风又绿江南岸”，听那缕缕的春风，多么温柔，多么和煦，让爱在天地间流动，感化了冰河，唤醒了青山，乐坏了横吹短笛的牧童。
“小楼一夜听春雨”，春雨洒落了多少唐诗宋词，“随风潜入夜，润物细无声”，让诗人在想象中无眠，让老农在兴奋中倾情。
“红杏枝头春意闹”，听着花开的声音，想象春花的美丽，花香会让你深深陶醉，沉浸在温馨幸福中。
不仅仅是天籁之声令人心往神驰。置身教室听那琅琅的读书声，多么悦耳，多么纯情，像一只只轻盈的鸟儿，飞出校园，飞向高空。
“我们今天是桃李芬芳，明天是祖国的栋梁”，耳边又响起了同学的清脆的歌声……
倾听心灵作文 篇20
雨声是多姿多彩的。而今天，就让我来品雨、听雨吧。
春雨细如丝，“滴滴嗒嗒”，我张开双手，去抚摸春雨的清凉。让我不禁想到了杜甫的诗句：“好雨知时节，当春乃发生。”
和春雨的清秀怡人相比，夏天的雨就显得豪放了。夏天的雨落在窗户上的“啪啪”的声音，就好像有一双无形的手，正拍打着窗子呢！夏天的雨还是一位极有名望的舞蹈家，当它翩翩起舞时，雷公为它打鼓、风神为它伴奏……
秋雨是秋姑娘给大地通风报信的使者，它落到地上，告诉植物们：“天凉了，多穿几件衣服。”于是，在秋天的时候，植物们都换上了黄色的棉袄啦！不过，像松树这样耳朵不太好使的老爷爷老奶奶们，还是穿着绿色的衣服。秋雨对此也无可奈何。
冬雨像一个易怒的女孩子，当她生气的时候，大雨便会“噼噼啪啪”的落下来了。她生气的大喊，人们被刮得睁不开眼睛。有人想用伞去抵抗，换来的只是家里多了把坏伞。冬雨是春雨的好朋友，所以冬雨气发泄完时，春雨便出来安慰她了。
雨真是奇姿百态，我欣赏着雨，也感受着大自然奇妙的音韵。
倾听心灵作文 篇21
自然界有很多事物都能发出声音，我喜欢听小雨“哗哗”的声音；叶子交错时“沙沙”的声音；小溪唱歌“叮咚”的声音……但我最喜欢听花儿开放的声音。
网上有许多人问：“花儿开放有声音吗？”有声音，我就听到了。
在一个阳光明媚的早晨，我们跟着旅游团来到了云南的南昭风情岛玩。那里湖水清澈见底，山间绿树红花，江山竹筏小舟，如同走进了一幅连绵不断的画卷。
“奕婕，这里，景超好，快来拍几张照片。”妈妈的拍照病又犯了，“你躺这个草坪上，这样拍起来，绝对赞！”
我躺在草坪里，闭上眼睛准备享受一番，可这时我听到了一个声音，这个声音像是揉捏沙子发出来的，也像一对情侣在甜言蜜语……这个声音如灿烂的阳光照着一朵玫瑰那样美好、柔和。
我睁开眼睛一看，一个花骨朵在悄无声息地开放，原来这是花儿开放的声音。我看看四周，其他的花都没开放，唯独这一朵。
我正享受其中，“好了，拍好了，快来瞧瞧！”妈妈的这句话打扰了我聆听花的声音。
原来静下心来倾听，花也有声音，这朵刚开的花是多么纯洁、美好！
倾听心灵作文 篇22
倾听，是对生活最好的诠释，也是对世间万物最美妙的赏析。
风铃叮叮当当地响了起来，那时风儿路过的脚步；被染红的枫叶“沙沙沙”成群结队地飘落，那是秋日停歇的私语。双眼看到的世界不一定是最美的，让我们一起打开彼岸的耳畔，走进声音的世界。
有人说，大自然是最不会表达的。其实不然。就像那波涛汹涌的大海，人们或许只是认为它是以为脾气时好时坏的多变人。可当你静下心来细细聆听时，就会发现，它也有娇羞的一面，四溢的水花滴答滴答；也有悲伤的时候，冲上岸有退下的浪潮低低呜咽。听声而知音。
生活在钢筋水泥浇筑的城市，想必我们最熟悉的就是马路上川流不息的车辆声和大街上人来人往的喧闹声。只是旁听着，也会被热闹的氛围所渲染。当然，有时也会被过于喧嚣的噪音扰乱心情。听，同生活所有的一切相同，有好，有坏。
依然在校园里听谆谆教诲琅琅书声的我们，耳边不断的是，那些充满童真的宣言，嘴上说说的情谊。虽然有些异想天开，但还是真挚而美好的。
各种各样的声音响彻着各种各样的情感，需要你细心地聆听，用心地理解。
听……
倾听心灵作文 篇23
在大自然中有许多许多音乐家，它们能够演奏出独一无二的、美妙的乐曲，需要我们用心去体会。
雨
“哗啦啦——”下雨了，起初，雨不大，叮叮咚咚，好像无数珍珠落在玉盘上，又像一曲进行曲，每一滴都有着不同的音色，细听，就会觉得这雨声更美妙了。渐渐地，小雨点们摇身一变，变成了大雨点。大雨点们又在威猛的狂风中继续歌唱。
风
早春的风，总是那么令人心旷神怡。“呼呼——”是谁在歌唱？原来是风娃娃。它们是风妈妈的孩子，它们时常会唱着轻柔的歌，伴着孩子们进入甜蜜的梦乡。
蟋蟀
寂静的夜晚，连一根针掉在地上的声音都能听得一清二楚。忽然，一阵优美的歌声从草丛中传来。是谁，能唱出这样无与伦比的歌声？原来是昆虫界最伟大的音乐家之一——蟋蟀。每当夜幕降临时，它们便唱起了美妙动听的歌谣。谦虚的音乐家们躲在隐蔽的草丛中，为人们贡献出最美妙的歌声。
声音，无处不在，或低沉或飞扬，或轻或重。可以是教室里读书的琅琅声，可以是歌手发出的天籁，还可以是大自然音乐家们演奏出的乐曲。只不过，需要我们用心去体会。
倾听心灵作文 篇24
秋，是一抹绚烂奇丽的色彩，有纷飞的落叶，有金黄的“地毯”，还有芬芳的清香。俗话说：“一场秋雨一场凉。”今年的秋天，在我看来是来得那么突然，她一来，就带来了久违的寒意。
走出门，踏在了一片落叶上。毫不疑问，是秋天！我伴着一片正跳天鹅舞的落叶，走进了另一个世界秋。
秋，是优美的。一阵陈清风徐徐吹来，紧接着又拂面而过，没有停留，是这个放肆玩耍“小淘气”。随风起舞的枫叶们为自己找着舞伴，它们一起跳着交际舞来，风也不闲着，“呼呼”地和着音韵，以此伴奏。
秋，是火红的。看，那火红的菊花，带着沁人心脾的香气迎面而开，一朵朵争艳开放，在百花丛中，争相齐放，飘落于每个人的心中。一朵、两朵、三朵，一束、两束、三束他们在太阳光下开放，在秋风中坚强摇曳。
秋是香甜的，那芬芳扑鼻的果实，熟透了的苹果、橘子等等水果、食物，迎接着大丰收。苹果红着脸，害羞地挂在枝头、摇摇欲坠。
秋天需静下心来聆听，鸟儿飞往南方的声音，唤回我的心灵。秋天是美丽、七彩、丰收的季节。
倾听心灵作文 篇25
倾听就是排除其它感觉，藉由听觉让心灵接受声音，并深受它的感染、洗涤，进而影响个人的思绪、情感。在这生活步调快又繁杂的时代，你是否也曾停下脚步，去倾听一些美妙的声音呢？
每当夜深时，我总会细细地去倾听那些细微的、夜晚才有的声音，从吊扇、冷气的运转声，外头堂哥进进出出、开关门的声音，到隔壁小孩在阳台上的谈话声，巷子里几只猫在争斗的声音，或者飙车族奔驰而过的吵杂声，雨滴打在铁皮栅上发出的劈啪声……我发现，原来夜其实不寂静，还是有许多生命或非生命正在活动着。
然而，真正能感染人们的声音是大自然的声音。我听过一张以森林为主题的CD，以森林中的虫鸣鸟叫、风吹草动、流水淙淙的声音，配上柔和的钢琴，让我每次听时都陶醉其中，彷佛置身于丛林中，入耳的尽是大自然的美，使人忘记烦恼、痛苦及愤怒，也使心灵重获清净。
倾听美好的事物，并倾听自然中的万物，会发现平常被我们忽略的许多新鲜事，也能让心灵得以放松、解脱。记得不时停下急促的脚步，去发觉、倾听那些天籁、地籁与人声吧！
倾听心灵作文 篇26
如果你觉得，你身处的地方，有很多东西都和你的价值观相悖，都和你从小受到的教育相左，那么最后你该如何去选择，该如何去决断。
他们在人背后说的悄悄话，总是那么理所应当。如果真的能够让人看懂，那副嘴脸到底是否让人喜欢，可能你从来都没有意识到这一切到底有什么含义。
他们说这一切，也不能意味着，这一切就是最后的胜利，这种决断就是最后的赢家。
我想，如果你们什么时候能够停止对别人的议论，我想你们也会变得好一些的。遥远的路途，背后的风景，有太多的东西都与我们没有任何关系。
心情还是在我的手里，我看懂了他们之间所经历的争议。我知道，他们还是在我们眼前，看懂这时候他们之间的共同语言，原来这一切都与我们没有任何关系。
你也许只有倾听的份。
可是遥远，再远又能够有多远呢。
他们走出了这个地方，这不是一个背景，也不是一个时代。他们总是说，是你想不开，是你总是钻进牛角尖里面。你不愿意认输，也不愿意跟他们苟合。
我想，这是你的坚持没有错。
但是如果真的要做到理智，你就要懂得，这时候的心情也有很大的重要性。
倾听心灵作文 篇27
才下过几阵蒙蒙的细雨，吹过几阵乍暖还寒的微风，柳丝便舒展了阴沉了一冬的小脸，嫩黄嫩绿的。田野里，大路旁，吹响了清脆的柳笛——春天的集合号。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都象赶集似的聚拢来；小燕子也急匆匆的赶来了，卖弄清脆的歌喉，唱出一曲春光美；万里无云的晴空中，几只风筝悠闲的剪辑春天的故事。
春天来了，让我们倾听春天吧！
听到了，是棵棵小草在生根、发芽；是朵朵花儿在绽放笑颜；是簇簇麦苗在返青拔节……于是，绿的娇嫩，红的妩媚，粉的轻盈，春天的图画呈现出五彩斑斓。
听到了，是虫儿在窃窃私语，是蜜蜂在热烈交谈；是蝴蝶在歌唱美丽……低沉的深情，高亢的热情，赞美的抒情，于是，春天的交响声部俱全。
听到了，春风在诉说真和煦，阳光在诉说着温暖，小草在诉说着生机，花儿在诉说着美丽，绿叶在诉说着奉献，麦苗在诉说着丰收……
听吧！春天在诉说着兴旺。
她用酣畅淋漓的笔墨，一抹黄，一抹绿，一抹蓝，一抹生机，一抹温暖，一抹美丽……尽情挥洒，便谱就了一篇五彩的生命乐章。
倾听春天吧！这是生机，是活力，更是希望，蓬蓬勃勃的希望！
倾听心灵作文 篇28
生活里，你会发现围绕在身边的很多人总是唠唠叨叨，说个不停。这些话或许你不爱听，但不得不听。就比如上课时，老师不断重复地知识点。稍不留神，考试时就吃了大亏。差之毫厘，谬以千里。少听了一点，就差出了好多。
有一次，班上要考计算，我一点都没准备。第二天上学前，爸爸絮絮叨叨地说：“用笔来算，不要口算，好记性不如烂笔头。答完一定要验算一遍。”听得我烦透了，赶紧说：“好了！好了！知道了！”
我急匆匆地走进教室，看见老师把题已经写在黑板上了。我拿出了算草本，一边抄题一边口算，迅速抄完，做完。看着其他同学还在答题，我拿出个白纸本准备验算。算了一道题，没错。我心想，算得这么准确，还用验算吗？浪费工夫。这么一道一道验算，真是太麻烦了。于是剩下的题，没有笔算，也没有验算，我就这么交卷了。
过了一两个小时，老师批完了题，我——70分。老师气极了，把我叫到讲台前，拿着尺子，“啪！啪！啪！”我的手眼见着变红了，好疼！真后悔，为什么不听爸爸的话，用笔算再验算呢？
有些话，只要你听了，就会避免很多错误，少走很多弯路。听话一点，日子也好过一点。
倾听心灵作文 篇29
一本本书，记录了无数风风雨雨，投映浸润过无数春秋的日光与月光，记录和见证过一辈辈人和一个个家族的兴衰。每一页里的文字都在细细倾诉着。而读者永远是那位倾听作者孤独，寂寞的灵魂的人。
孩子在倾听中成长，成人在倾听中总结，老人在倾听中回忆。小时候当有时家人讲起外祖母的故事时，我常常因为贪玩，没有仔细倾听，到了小学又把爱好放在游戏上，到了初中，学习很忙，业余时间又放在了娱乐上，又没倾听。以后长大了，工作了，可能又没时间去倾听这些故事，领悟人生的道理。或许当我真想要听这些故事时，他可能早已随风而去了。
倾听是一种艺术，他需要我们以“空怀”的心态去迎接它，容纳它，消化它，记住它。也许有些有意义的东西听起来是有些乏味，但它包含的深意，值得我们去倾听，去品味，去纪念。因为这些拥有岁月的价值。
倾听歌唱的声音，倾听美妙的旋律。倾听沧桑的岁月，倾听寂寞的灵魂。倾听是那么简单，但又是那么渺茫。但愿放弃喧嚣，追随那逝去的倾听。
倾听心灵作文 篇30
我喜欢风吹过树叶的沙沙声，也喜欢小河拍打石头的啪啪声，但是我更喜欢下雨的声音。
一次周末，我在家快乐地玩耍，突然，雷声隆隆，马上就下起了倾盆大雨。风婆婆啪的一声从我家的窗户经过，一下子就把窗户带开了。我听到声音后，连忙放下手中的悠悠球，飞快地跑到阳台，想看看雨下的有多大。突然，雷公公拿出它新买的大鼓使劲地敲了一下，只听“轰隆”一声响，把我吓的摔倒在了地上。接着调皮的闪电哥哥用斧头在天空这块青蓝色透明的翡翠上划出了一条银线，雨姐姐再也搬不动那盆水了，“哗啦”一声把水全部撒到了人间。这时，我便再也忍不住了，立刻换上外套出了门。
到了楼下，我才知道原来这会儿的雨比刚才下的还要大，我只好带上了帽子，想躲躲雨。忽然，我听到了“踏踏”的声音，它既不是车轮转动地声音，也不是下雨的声音，更不是打雷的声音，而是妈妈怕我感冒了，从单位上跑回来地脚步声。
俗话说：雷公先唱歌，有雨也不多。果然，不一会儿雨停了。
啊，雨声真是太美妙了！
倾听心灵作文 篇31
娓娓动听的鸟鸣声、潺潺悦耳的溪流声、波澜澎湃的海潮声，这些声音都是大自然给予我们的恩赐，而我却最喜爱听雨声，四季的雨是不一样的，仔细聆听雨声便能解读四季。
春雨就是一个文雅的小姑娘。随风潜入夜，润物细无声。她一夜之间掠过麦苗却不被人所察觉。大地就是一幅巨大的画卷，她轻轻地走入了这幅画中，渐渐地，她把嫩绿的色彩慢慢铺展开来，如画龙点睛，一切都像有了生命一样，生机勃勃。夏雨就是一群淘气的孩子，他们伴随着雷公电母，手拉手火急火燎的奔跑着。屋檐上、池塘里都有他们的笑声。落到地上，他们还在不停的跳跃着，敲打着一切演奏出一首动听的歌曲。就像上万个音乐家在不同的地方演奏着同一首歌曲。秋雨是一个快乐的信使。她给人们带来丰收的消息。她降落在田野中，滋润着成熟的果实，唱响了她丰收的乐章。冬天的雨是就是一个天使。她穿着一身白色的衣服不缓不疾地落下。她为麦苗盖上厚厚的一层棉被，为农民带来来年的丰收。
倾听四季的雨，我感悟生命的真谛；倾听四季的雨，我的灵魂受到了洗礼。
倾听心灵作文 篇32
我很喜欢一个人漫步在学校的操场上，一圈一圈的绕着，一边想着心里的事情，倾听心灵的声音。
思念是孤单的寂寞，如果可以，我愿独享这片孤独。身边的朋友渐渐远了，看到她们那会心的微笑，我多想也跟她们一样啊!可是。也许，没有我，她们会更开心 ，不会时刻担心某天在某个地方，微微不小心就把我这个不说话的娃娃走丢了。也许，我真的有点多余吧。
望着朋友的背影逐渐变成一个小黑点，心中不由得泛起一层伤感。我下意识地将头抬了起来，这样，泪水才不会掉下来。有悲，有伤，有泪，没有了朋友的安慰，只能浅浅地将它们放在心口，让春风吹走，随日子的流逝淡忘。久了，意忘了哭泣的滋味，这样太累了。
日子暖暖起来了，心中的冰也渐渐消融了，心头不经埋怨起自己来，也许我应该平常一点，也许我应该放开一点，毕竟她们也需要交际圈，也许我应该更完美一点，这样就算我是装饰品，也是最美的装饰品，也许我应该随她们更疯一点，尽量找回以前那种死党的感觉;也许我应该对她们更真诚点，我们的友谊就会地久天长。
倾听心灵的声音，才能更好地知道我想要的，我应该去做的。
倾听心灵作文 篇33
倾听的东西太多了，倾听生活中的点滴，倾听生活美妙优雅的事物，倾听更是学习，是一种向往。
倾听生活中的点滴。你会有许多感慨，这些东西从小到大。从多到少。生活中的一些小的东西。事物都有本质的声音。都有你所用耳朵听不到的，听不到的。有好多是用心灵听。用心灵感受。
倾听是心灵的述说，是你在内心深处的向往。倾听老人们讲给我们的故事。你会从中得知老一辈人在那个时期的酸甜苦辣。这是用耳朵倾听到的。
有一些事情原本没有声音，但是在你用心去了解它的时候。它会像人一样哈日你交流。假如在你家好久了的一把椅子。它等着你与它交谈，它等着与你述说它的故事，这是无声的，是用心灵深处去体会的。无声而深奥。
在你倾听别人述说的时候，你会得知许多许多东西。那种东西是你没有经历过的而且会让你受益匪浅的。在你倾听别人说话的同时。你自己也是主人公。身临其境的感觉。就好比我们大家在一个房间里什么声音都没有。放着鬼故事，大家连声音都不敢出。听着故事的发展变化。时不时的还下一大跳。
生活的点滴都是倾听，倾听是学习，倾听是向往。倾听是学习。倾听更是人与人沟通的桥梁。
倾听心灵作文 篇34
人与人之间，我想，最重要的就是交流了吧。如果两个人之间缺乏交流那就不能很好的沟通，矛盾也肯定很多。既然需要交流，那么倾听也尤为重要。
我的.耐心就很差，常常同伴和我说话，听着听着我就烦了，老爸和我交代事情，我也是经常听着听着就烦了。因此很多时候被爸爸训。说刚和我说的话转眼就忘了。有的时候我会嫌朋友话多，其实殊不知，这是我自己的问题。是我没有耐心听别人把话说完，这些都是自身的问题，而不能去怪别人话多。如果以后长大了，上司跟自己交代事情难道也要嫌他话多很烦吗，那不如自己辞职不干算了。所以倾听在生活中的作用还是很强的一个不会倾听的人是没有大的胸怀的，学会倾听才能与别人更好的交流。学会倾听才能与别人更好的沟通。学会倾听才能与别人更好的相处。
我觉得在日常交流中，擅长倾听的人比擅长说话的人更有潜力，他们往往能够注意到别人语言里的细节，他们往往更有耐心。在一群人中我们要像那些擅长于倾听的人学习，学习他们的耐心，学习他们的沉默。
如果可以选择，我愿意做两个交谈的人中倾听的那一个人。
倾听心灵作文 篇35
深夜了，雨水飘飘洒洒的落下来，雷声也随之笼罩在漫无边际的夜空。雨水密密麻麻砸落在门前的马路上，随后又溅起无数片水花。马路，车子，树木和穿着雨衣的勿勿赶路的行人都被覆盖在这片水花里。倾听，似乎这一切都在水花下无声的呐喊；感受，狂雷下孤独清幽的寂寞。远处，路灯白亮的灯光已被雨暮划破成无数残片，隔着雨帘，显得昏暗无力又透着坚韧，像是某人被泪水模糊的双眼。雨落声与细雷声的交织，敲开我的耳膜，充斥着我的全部思维；深夜的微寒也张开了它的怀抱，毫不吝啬的将一切包裹，如果，你能感受到它的温度。隔绝在这片雨暮下，抱着胳膊倾风听雨，我很喜欢这种感觉，无法言语，只是喜欢。许是我在为孤独狂欢吧。我喜欢一个人享受孤独、这种一个人的感觉、令我很陶醉。
雨声，带来了泥土芬芳的清香；送走了城市肮脏气息。落魄的大雨下，人们无息的感叹着。尘世的一切在失魂的雨下清洗着以往的悲痛。雨-------渐渐的停了，淅淅沥沥的雨中有人在哭泣，有人叹息…………。
蹲在墙角倾风听雨，为你的狂欢而陶醉。
倾听心灵作文 篇36
晨，一阵淅淅沥沥的雨声把我吵醒，貌似外面下着倾盆大雨，不知是谁又惹得他老人家伤心落泪咯？哎，扰人美梦嘛。睡眠这东西，可是一门深奥的艺术，谁也不要阻挡我追求艺术的脚步吼！
虽然很不喜欢下雨，但下着雨的周末正合我意。哪也不用去，可以躲在家里悠闲的自在的听听音乐看看书本哼哼小调，吃吃睡睡，小猪般的生活，惬意得狠。嚯嚯......
不过，雨天却也让我生出莫名其妙的悲伤情怀。总会在雨天思考，总会在雨天想起很多事很多人，总会在雨天缅怀过去的现在的悲伤，然后在雨声中发呆久久。外面千丝万缕的雨丝能否诉说我的忧伤我的心情我的过往曾经？也许它诉说着所有悲伤人的悲伤，要不，为何雨声这么大？悲伤的事太多悲伤的人无法诉说么？
有人问，为什么雨天就会悲伤？
也不一定吧，只是因人而异。
有人问，为什么雨天会感到更加寂寞？
因为想念某人了吧。
有人问，为什么雨天会特别想要一个家？
因为家是心灵的港湾，可以在雨天让你停靠。
哈，听！雨声又在为悲情的人们奏响！
倾听心灵作文 篇37
你听到过风的声音吗？你正专心地看书，一阵风呼地吹过，书页哗哗翻动，连你自己也不知道看到那儿了。蚂蚁把树叶当作运动场，风来了!呼的一声，树叶变成了飞毯，蚂蚁去旅行啦!人们刚把衣服晾好，风就来捣乱，它一使劲，衣服就随着风声的伴奏，在空中跳舞了。
你听到过雨的声音吗？花儿傲然地挺着腰，雨开始哗哗地下了，它敲打着鼓点，它毫不留情地把花儿打落了。雨打在雨棚上，嘀嘀嗒嗒地落下，天长日久。地面竟被打出了一个小洞。雨噼哩叭啦地落下来，它踩着鼓点打在你的伞上，便破碎开了，像一朵朵绽开的水莲。
你听到过雪花飘落的声音吗？片片雪花飘飘洒洒。大自然悄悄地给大地裹上了毯子。花儿在地下睡着了，大概是听见了雪的催眠吧，沉沉入睡了。雪给大树涂上了奶油，还给孩子们一个欢乐天地。但是，不久，它又悄悄地消逝了。
如果上面的声音你都没听到过，那你总该听过笑声吧。微笑能让人感到亲切，轻轻的笑能让人感到轻松。要是哈哈大笑呢，则会让人感到快乐。
你开始笑，先是轻轻地笑，接着大笑，大自然就苏醒了，这时你会发现，全世界都在跟着你笑。
倾听心灵作文 篇38
世间万物都有生命，都需要静静的聆听。
露珠和小草是好朋友，因为小草愿意听露珠滴滴答答的诉说它见过的美好；风儿和大树是好朋友，因为大树愿意听风儿呼呼的诉说它飘动的快乐；浪花和沙滩是好朋友，因为沙滩愿意听浪花哗哗的诉说它的壮阔。因为倾听，他们紧紧的依存在一起。人也是一样，伤心难过的时候其实不需要你想出多华丽的辞藻来安慰，不需要你多慷慨激昂的发表长篇大论，借她一只耳朵，让她诉说，就是最好的安慰。
卡耐基说：“做个听众往往比做一个演讲者更重要。专心听他人讲话，是我们给予他们最大的尊重，呵护和赞美。”我们每个人心里都有自己认为最美好，最动听的声音迫切的想让别人知道，在这种情况下，静静的倾听者自然会成为最受欢迎的一个人。所以，学会倾听吧，那会让别人，也会让你自己感到身心愉悦；学会倾听吧，倾听朋友的声音，倾听花开的声音，倾听露珠落地的声音......
倾听是一种态度，它会让世界变得更美好；倾听是一种快乐，它会让你感受到人间的温情；倾听是一抹微笑，它会让你明白人情冷暖。在繁忙的生活节奏中，不妨花一点时间，停下来，听听世界的声音。
倾听心灵作文 篇39
我总是在安慰自己，今天我所遇到的困难，不过就是在考验我。每一次都这样，说多了，渐渐就腻了。面对每一次的考试，面对时间在不经意间的流逝，面对……这一切的一切，就如同一块巨大的石头，压在心间，不管我怎样费力气，都移动不了。
面对这些，我真的有些疲倦了。我是否该自问：我一直都还在坚持着自己的目标与努力吗？悲观是瘟疫，乐观是甘霖；悲观是一种毁灭，乐观是一种拯救。一个人的心态决定一个人的一生。我一直都不愿放弃自己所努力的与正在努力的，轻轻地一放松，便开始自责起来。我真的想要仅仅是那么一天的时间当一当坏学生，可以什么都不做，作业不用写，学习的课可以不用复习，还可以像疯子般的玩耍，可是，这对于我来说仅仅也只是个幻想。我相信自己，我相信自己面对挫折，不会屈服。毕竟有句俗话说：井无压力不出油，人无压力轻飘飘。压力就是强心剂，点燃能量。
假如生命是船，不要停泊，也不要随波逐流！我将高高升起风帆，向着有人到达过的海域…可以被别人打倒，但绝不会主动趴下。把所有时间用来向前跑！
倾听心灵作文 篇40
是谁，默默无闻地帮助着我？是谁，撩拨我的心弦？我认真地倾听……
闲花落地听无声
我来到公园看，到了一丛丛花儿，便不由自主地走近。“多美的花呀！”我暗暗赞叹道，看到这些花儿，我也得到了许多益处，消除了一身的疲惫，心情变得更好。
梦里，我看见大片大片的花瓣落了下来，花儿并没有哭，我仔细倾听，才发现花儿们很开心，因为它们为人类奉献了。
爱至深处声尤轻
载着我的记忆，我来到了一家人聚在一起的场面。奶奶和外婆忙得不可开交，爷爷和外公有说有笑，我正向爸爸汇报成绩，爸爸听说我考得离一百分只有一分差距的分数，反而说：“再接再厉，不要骄傲哦！”
我倾听爸爸的语言，发现浓浓的爱。
此地无声胜有声
我一路狂奔向学校，像一匹脱了缰的马。到了学校门口，我喘着粗气，擦着头，狼狈不堪地喊了声：“报告。”全班同学都笑了，我低下了头，老师说：“进来吧。”我知道老师是不想让我出丑，所以没提醒我，她是用眼神“说”的。
倾听师言，我知道了老师的宽容与温暖的关怀。
我会继续倾听……
倾听心灵作文 篇41
“汪汪”那顾明思议，肯定是狗狗的叫声了。狗狗也是有语言的，只不过人类听不懂而已，它们会向最亲密的人倾诉！
最近，我邻居家养了一只小狗，它每天都会向我倾诉。
这天，王阿姨带着“白白”上街，看街上的那些狗都系上的项圈，毛都理得十分整齐，还穿着漂亮的小衣服，带着一些精致的小装饰，还穿着小鞋子呢，看起来十分的贵气。比较之下，王阿姨就觉得自己的白白土里土气的，给她丢足了脸。
王阿姨可是个很爱比较的女人，她爱跟小区里的张三李四比，比老公、孩子、金钱、衣服……比这些东西，她可从来没输过，她可不想比狗输了，所以她第二天就带白白去宠物店了。
先去给它洗了个澡，美容、剪指甲……该做的全做了，把白白打扮得漂漂亮亮的，一天下来发生了天翻地覆的变化。回家后，我看见它还真像个王族公主啊，但是它心情很不好，一个人坐在那儿“汪汪”地叫。我想：这是在倾诉吧，人类没有给狗狗自由，让狗狗适应不应该属于它的生活。我们要倾听狗的心声，尊重狗的生活习惯。
倾听心灵作文 篇42
“汪汪”是狗狗的语言，在狗的语言中，饱含着对主人的不满或感激，或是跟同伴倾诉……
在大街上，我们经常看见一些人在早上带着狗散步，这些狗跟人差不多都穿着衣服和鞋子。
一天清晨，我出去跑步，路过一家宠物店，里面的小狗正对我“汪汪”地叫，我便进去了。
我一看，那不是邻居阿姨阿姨吗？我再一看，她带着她的狗来了，我赶忙去问好。她说：“我带着琦琦来剃毛了。”我看了看琦琦，它瞪着一双无助的眼神，眼中流露出一丝恐惧，一脸不情愿的样子。
一个阿姨走了过来，拿起了剪刀，把琦琦抱在了一个小床上，然后把毛剪了下来。琦琦“汪汪”地叫了起来，表达着它的不满。毛剪完了，那个阿姨用梳子梳了梳它少许的毛，琦琦又一次叫了起来，这一次，它的叫声饱含着生气。那位阿姨又拿来一件小衣服和四只小鞋子给它穿上，它又一次叫了起来，可能是因为不适应的缘故吧。
等一切事情都准备好了，邻居阿姨把琦琦报出了宠物店，她说：“我终于可以在朋友面前扬眉吐气了，琦琦跟别的狗不一样了。”我一听，原来阿姨是为了能在朋友面前抬起头，才去让琦琦打扮成那样的！可是她却没有想过狗的感受。
我们要倾听狗的心声，尊重狗的生活习惯。
倾听心灵作文 篇43
一抹清辉洒下，我看到的是在盛唐繁荣之际，李白弃官而去，追逐梦想的身影。
一团烽火点燃，我看到的是在国破家亡之中，杜甫忧国忧民，无限伤感的愁心。
一曲人生唱响，我看到的是在靖康之乱之时，清照悲叹身世，情调感伤的惆怅。
历史人物那光辉照人的身影，首首耐人回味的歌......
李太白在一首首好诗的磨练后，被召入京他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”!感慨终于走出了“隐世独居”的卑微地位，感慨终于施展抱负，人生的价值!，一片诗之豪情，却是为达官显贵们消遣享乐的工具!“安能使人摧眉折腰事权贵，使我开心颜”的忧愁紧紧捆住了他那梦想之翼......对自由的期盼和向往，对诗的钟情和热爱，使他弃官而去。流放夜郎，他“凤歌笑孔丘，一生好入名山游”......之后，他的忧愁已化成“举杯邀明月，对影成三人”的闲适。四处奔波，随处流浪，他人生的结局;一代诗仙，豪情满怀，他梦想的光彩!李白的诗仙之路，是一首曲回宛转的歌。
历代人物的生命旅途之歌，已岁月而褪色。“数风流人物，还看今朝”!让去谱写属于的生命之歌!
倾听心灵作文 篇44
带着彩霞的牵引，白云的缠绵，寻找松姿的竹韵。他把手一挥，把所有东西都扔了出去。怀着一颗圣人的心，我踏入了森林，一个古朴而神秘的地方。
赤脚蹚过小溪，清脆婉转。如竖琴吟唱古老的故事，溪水温柔地流过我的心田，仿佛洗涤了我一次灵魂。愿我的心像溪水一样清澈，愿我的智慧像溪水一样奔流。
告别小溪，寻找年长的精灵。摸着满是苍桑的壳，踩着厚厚的积叶。一切都那么神秘。我探索它的秘密，聚精会神地听，聚精会神地看。每片叶子上都住着一个精灵，每个精灵都唱着自己的歌。秦的统一是多么辉煌；霸王别姬多凄凉；贞观之治有多强；路桥事件有多惨烈。英雄和陈宁早已远去。而大树，你们这些百年精灵，居高临下的看着沧桑的变化。听着，绿色的血液还在他们体内流动。百年寿终正寝，何必争杀片刻？相比之下，“曹璐关上门扮演角色，游斋打开玄关学习。”生活不是更美好吗？"我独自倚在竹林里，弹着琵琶，哼着歌."难道生命不值得珍惜吗？
风景是找不到、看不到、听不到、尝不到的。除了风景，还有一种人生哲学。
倾听心灵作文 篇45
在生活中，我们时常会感觉到痛苦，我们会感觉痛不欲生，我们感觉痛苦紧紧地抓住了我们的咽喉，我们感觉不能呼吸。其实，那是因为我们没有去倾听痛苦，没有好好和我们的痛苦呆在一起。
在我们痛苦的时候，我们应该想想我们为什么痛苦，想想痛苦的原因，真的是完全是对方的错吗？还是因为自己的错？在痛苦的时候我们应该静静地坐着，和自己的痛苦呆在一起，慢慢地接受自己的痛苦，让痛苦慢慢稀释，而且，学会客观地评价痛苦。
曾经很痛苦的一个时候是在一次模拟考试，因为那次模拟考试成绩远远低于平时自己的水平，令我深深地感到挫折，感觉自己对不起父母，对不起老师，更对不起自己。其实，这只是一个对自己一个不客观的评价。
在痛苦的时候，我们更应该客观地评价自己，例如成绩忽然下降了应该想的是自己为什么会这样？找出了事实的本质原因，我们就不会感到那么那么痛苦。我们感到痛苦的原因是因为我们总在想着一些令自己很痛苦的原因。
学会倾听痛苦，是我们必须学会的，和痛苦相处，会使我们坚强地面对生活，倾听痛苦、学会享受痛苦，这会使我们更加幸福。
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