我的老师人物作文合集15篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我的老师人物作文，欢迎大家分享。

我的老师人物作文合集15篇

我的老师人物作文1

　　她是黑夜中的一盏明灯，是沙漠中的一片绿洲，是前进道路上的一缕阳光。她总是默默付出，不求任何回报，她就是我的班主任陈老师。

　　她有一头乌黑而微卷的头发。淡淡的眉毛下有一双像黑宝石似的眼睛，笑起来的时候就像两只可爱的小海豚。十分漂亮！能说会道的嘴巴讲出的话十分动听。她的每一句话像冬日的阳光温暖着我。

　　陈老师有时候很严格。上课的时候，有的同学在下面偷偷做小动作，老师总能看得清清楚楚。因为她有一双孙悟空的火眼金睛，同学们都不敢做小动作。

　　陈老师也有和蔼可亲的一面。有一次，下课时老师叫住了我，温柔地跟我说：“朵儿，你的作文写得很精彩，你有没有兴趣报名参加小记者呢？回家跟爸妈商量一下吧！”当时我就愣住了，说“老师，我爸妈不在家，我放学打电话跟他们说。”老师说可以，又和言细语跟我说小记者的各种好处。在她的不断地鼓励下，我成功报名小记者，并且短短几个月就发表了十几篇作文。这些都离不开陈老师的耐心指导。

　　亲爱的陈老师，是您让我学会了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。是您教会了我“赠人玫瑰，手有余香”。您就是那早晨的鸟儿，时刻唤醒着我们！陈老师，我爱您！

我的老师人物作文2

　　我眼里的漫画老师，他身材高大，略有些胖;他浓眉大眼，很有男子汉的气魄;他幽默风趣，平易近人。在课上，他为了让我们将知识掌握得更加牢固，经常把学习方法以幽默的方式传给大家。没错，他就是我的数学老师——程老师。

　　记得有一次，老师在讲多边形面积的时候，突然发现坐在前排的小明在课堂上睡着了。于是，老师走下讲台，把衣服给小明盖上，还强调说：“学习本来就不行，别再给整感冒喽。”顿时引起全班哄堂大笑。此时的小明被笑声吵醒了，羞愧的他再也不好意思不听课了。说来也奇怪，以后的数学课上，小明再也没有开过小差，数学成绩还逐步提升了呢。

　　还有一次，程老师出了一道比较难的数学题，同学们百思不得其解。老师看出了我们的心思，于是不厌其烦地给我们讲了一遍又一遍，直到大家一个个都明白为止，真令我们感动。

　　正是这样一位风趣而幽默，认真而又负责的好老师，唤起了我对数学的兴趣。你喜欢我们的程老师吗?

我的老师人物作文3

　　陈老师，您好，很高兴认识您。

　　开学前一天晚上，我好奇地想着，陈老师长什么样子呢？是胖？是瘦？是高？是矮？或者是温柔的，还是严厉的，我的脑子里有很多很多种想法。

　　开学那一天，我走进教室，看见了您留着一头乌黑的秀发，一双水汪汪的眼睛，鼻梁上高挺的架着一副金色边框的眼镜，脸上挂着微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。

　　在学校的教师风采栏上，我看见了您的介绍，我心里想：哇，原来陈老师那么优秀啊！因为那些奖励是您辛辛苦苦得来的，你一定付出许多吧？

　　现在我们要和您一起遨游知识的海洋，学习一篇篇课文，一个个生字，一起享受一学年的生活。

　　当优美的铃声响起时，第一堂语文课开讲了，老师惟妙惟肖地讲起了《大青树下的小学》，同学们认认真真地听陈老师讲课，那温柔甜美的声音使我们都陶醉在里面，仿佛都走进了边疆的小学，听见了小学生朗朗地读书声，看见了不同民族的小学生在欢快地跳舞，画面十分美丽。

　　这就是我的新老师——陈少华老师，一位严肃又和蔼可亲的老师，我很庆幸能够遇见这样的好老师，以后，我要跟着老师好好学习，好好生活。

我的老师人物作文4

　　我的老师叫丛德志，瘦瘦的，个子不高，因为对我们操心过度，所以头发上出现了许多白发……老师虽然很严厉，但在生活上还是很温柔的。

　　记得有一次，老师正在教我们量角的知识，我怎么听也听不会，当老师让自己动手操作时我更是手忙脚乱，脸涨得通红。这时，老师微笑着走来，说：“没学会？我教你。”我感激万分，认认真真地听完了老师的话，在老师的教导下，我终于学会了量角。

　　还有一次，我们班的唐宇衡在操场上玩球，不小心摔倒了，直说疼。老师就给家长打了电话，到医院一检查，脚脖部位骨折。养了几个月，在这几个月里，老师频繁地给家长打电话，嘘寒问暖，说“唐宇衡疗养得怎么样了？？”

　　老师啊，您是辛勤的园丁，用自己的汗水浇灌着我们这些祖国的花朵；您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人；您是春蚕，为人类付出了自己的一切；您是人类灵魂的工程师，塑造人类美好的心灵。啊！老师，您是多么伟大，多么无私，多么高尚的人啊！

我的老师人物作文5

　　在我的人生中，有许多教过我的老师，温柔的、严厉的、幽默的，很多很多，有这么一位老师最让我印象深刻。

　　他长着单眼皮的眼睛，脸型像个鸭梨，长着一点一点的小斑雀，头发上加了几缕白发。因为疫情我们都带着口罩，有一次老师摘下了口罩，我惊呆了，他的嘴完全跟他的上半脸不相符，简直是一副香肠嘴，嘴里面有两排微微发黄的牙齿，看着真像玉米肠啊。

　　这位老师特别喜欢安静。有一次，我们班中午休息时有一个同学的笔袋掉了，里面的笔全部掉了出来，顿时整个教室里充斥着哗啦哗啦的声音。正在写文件的老师立刻抬起头警告的看着我们“谁?”掉东西的那个同学，害怕地站了起来，身体微微颤抖着。“到门口反思去”，老师大吼道。他整个脸涨得通红，不知所措。老师说：“全班同学的休息时间都被你打扰了”从此以后我们班同学都能整理好自己的'文具，一直都是安安静静的。

　　这就是我记忆最深刻的老师，不仅仅是因为老师的长相和奇怪的性格，更是因为他管理班级有方法，有对策。

我的老师人物作文6

　　在过去的一年里，留给了我许多美好的时光。然而我最喜欢的事是与沈元元老师相处，她是教我们语文的。沈元元老师有一头乌黑的头发，精致的眉毛下面有一双不大不小的眼睛，还戴着一副眼镜。沈老师笑的时候也是我们最高兴的时候，她的笑容可灿烂了。

　　沈老师非常关心我们的学习。记得有一次，我把家庭作业上的一个“恭”字写错了，我忘了在“小”的右边加一点。沈老师在批改时十分细心，将我的错字圈了起来。后来，在课堂上，老师把我叫到身旁，并一笔一划地帮我解释这个字。在一次的默写中，我不小心把“恭”字又写错了。作业交了后，我想：这次完蛋了，沈老师已帮我纠正了一次，现在我又写错了。令人想不到的是沈老师居然像上次一样帮我纠正，并嘱咐我下次一定要记住了。当时，我真是太感动了，好想哭出来！以后，我把“恭”字牢牢记住，再也不粗心大意。

　　每当写作文时，沈老师就会提醒我们要和书交朋友，这对我们写作文有很大的帮助。平时沈老师对我们挺严格的，她常对我们说：“严是爱，松是害，对你们严格是对你们好。”

　　现在，我上五年级了，虽然您已不教我们了，但是在我的心目中，您永远都是我最敬爱的老师。

我的老师人物作文7

　　我的班主任，她非常的特别，她长着一双大大的眼睛，长着一个好看的鼻子，还长着一双大大的耳朵，它还会“变”颜色呢，让我来给你讲一讲她会“变”什么颜色。

　　她如果“变”成了红色，就表明她非常的生气。有一次上自习课，有几个人在讲话，她突然走到后门，那几个人看见了，立马变得鸦雀无声了，眼睛眯成一条缝，对着那几个人说:“500字检查，大礼包送给你。”说明她如果“变”成了红色的话，就代表她已经非常非常非常的生气了呢。

　　她如果“变”成了黄色，就证明她非常的开心。如果我们上课认真，她就立马会变成黄色，笑嘻嘻地给我们讲课，这个颜色让我们所有人上课都会非常的舒服，还会表扬我们呢。所以黄色就代表她非常的开心。

　　如果她“变”成了绿色的话，就会非常的“懒”。我们打扫卫生的时候，她也只是指挥我们，所以她只是让我们自己成长。

　　这就是我会“变”颜色的班主任，你们喜欢吗?

我的老师人物作文8

　　我最喜欢的一位老师——金老师。她是少年宫教我们画画的，她有一句话，永远刻在我的心中，促进我成长。

　　那是一个宁静的夜晚，我们都在认认真真地练线描。金老师走过来一个一个给同学们修改图画。轮到我的时候，金老师拿起我手中的笔，一笔一画地画着。加上去的每一笔，都是那么漂亮。画完后，金老师对我说：“你看，我们应该不放过任何一个细节。”这句话虽然很短，只有那么几个字。但是，在我的心中是一句启发我的话。是呀，我们应该不放过每一个细节，才能更优秀!从此，我不断努力。金老师也越来越喜欢我的画。她还保留了我好几幅暑假画的临摹呢!

　　有一节课，来的不是金老师。我赶紧上去问。那老师说：“金老师被车撞了……”我一听，心一酸，眼泪在我的眼眶里打转，我使劲忍住泪水……

我的老师人物作文9

　　我的班主任老师是林老师。他的个子不高但也不矮。他长着一头黑色夹着白色的头发，浓浓的眉毛下面长着一双温柔又严厉的眼睛，时时刻刻注视着我们。林老师既温柔又严厉，同学们都很怕他。要是谁上课做小动作或做别的事情，他会用严厉的眼神盯着那位同学或走下去敲他的桌子。

　　我的老师是一位对工作很认真，对同学很友好的老师。记得有一次早读课，林老师让我们把语文书拿出来读。同学们都不约而同地把书拿出来，我把书包翻了个底朝天也没找到我的语文书，心想：完蛋了，一会儿肯定会挨骂或挨罚……“王诗雨，你的语文书呢?”突然，林老师的话语在我耳边响起，吓了我一跳!我的脸一下子红了起来，嘴巴也不听使唤地结巴起来，“我，我，我，我我我......我的语文书忘记带了。”本想着这下肯定完蛋了。没想到，林老师说：“这次你就先用我的语文书，下次一定不要忘记带了。”说完老师就把他的书给了我。

　　这就是我的语文老师——一位既让我尊敬又有点害怕的老师!

我的老师人物作文10

　　每个人都会有一位最崇拜的老师对吧，今天我就跟大家说说我的老师。

　　我们的班主任有时幽默有时凶狠，但我们就是喜欢这样的老师。接下来我就给大家介绍介绍我们班主任的许多“变脸”状况

　　铁面任

　　看，今天我们班又有人没有写作业，把老师气的呀，老师对胡天乐大声吼到：又没写作业！回家干什么的……我们大家只能在一旁默默地替他祈祷，这一天老师的心情都不太好。

　　幽默任

　　嘿嘿，今天一上课就看见老师面带微笑，我们大家的心情也特别好啊，老师讲课讲完了就让大家写作业，大家写作业到一半老师就拿同学开开玩笑，大家可开心啦，这一天也就过的特别愉快。

　　“可爱”任

　　我们今天去春游啦！看看老师，老师也在摆造型跟同学合影呢！看看老师竖起了“剪刀手”特别的可爱，真好玩！

　　……

　　看这就是我们的“多面”老师，是不是很好玩呢？

　　六年级：张易

我的老师人物作文11

　　那般深情，那般亲切，还有那般动人的声音。我回头一看是那歌声优美的音乐老师陈老师。

　　记得有一次上音乐课，老师提出了一个问题，由于我觉得这题太简单了，我就不由自主地站了起来回答了问题。忽然老师用闪电般的眼睛看了我一眼，对我说：“以后要举手说，听到没有。”我看到了这样的情形，心脏一下子就跳得老高，我害怕得不说话，就缓缓地坐了下来。课照常上了下去，快下课了，我有一点想哭，但又哭不出来，下课铃响了，老师走到我的身边，轻轻地抚摸着我的头，在我耳边说：“没事吧，刚才我只是一时生气才对你凶，我一般不会的。”说完老师亲了我一下。我听了连忙转过身对老师说：“老师，是我错了，对不起，我一定会改掉这个毛病，以后我会举手发言的。”旁边的同学笑了，我和老师也开心地笑了！

　　啊！这难忘的陈老师啊！陈老师原来是我们班的副班主任，现在换了，音乐老师也换了，我真的对陈老师恋恋不舍！

我的老师人物作文12

　　“你们几个，给我站出来!”原来，是几个同学在课堂上不认真听课，让老师给发现了。

　　说到老师，大家应该都知道吧，就是那个在风雨中引导你的人。

　　我今天说的这位老师，幽默风趣，身材魁梧，头发乌黑，一双眼睛炯炯有神。老师的课讲得特别好，很生动、有趣。每堂课基本上都会讲一个小故事，同学们都喜欢上他的课。

　　课外，老师琴棋书画样样精通。每当学校要开展大型活动，都是请他当主持人，比如说上一次学校开展了以“唱支山歌给党听，我把党来比母亲”为主题的拍快闪视频的活动，他就是主持人中的一员。而且，他写了一首好字，是有名的“大书法家”。当学校年末开展写春联、福字的活动时，总会有人向他要春联。

　　这就是我们敬爱的王老师，虽然他很严厉，但是我知道，他是为我们好!十年树木，百年树人，我要用最好的成绩报答王老师的教育。

我的老师人物作文13

　　老师的爱像一阵阵细雨甜蜜地滋润我们稚嫩的心田.老师的爱是一把伞为我们遮风挡雨呵护着稚嫩的心灵.老师您的无私奉献我们看在眼里

　　六年级的学习生活，让我和老师之间发生了很多故事，有的是甜的，酸的，苦的，辣的，有的是感人的，伤心的，高兴的。

　　记得那一次，雨静静悄悄的下在了我们的学校旁，我在学校里做晚自习。突然就发烧，老师看见我连忙背起我，在半路，老师突然把自己的衣服脱下来，给我披在了身上。到了医院，老师又帮我拿药，又担心我什么时候能好，看见老师在我床边静静的躺着。那一刻，我留下了泪水，直到妈妈来才离开。到了第二天，我的病已经好了，来到学校。看见老师来没有来就问同学老师呢?老师生病了，什么，我突然明白了，老师在那样的天气还把衣服给了我。

　　直到放学后，我拿着礼物，来到了老师家看见老师在床上躺着。我的泪水不争气的留了下来，老师说"哭什么，我马上就好了，就能去给你们讲题了。"恩，我们都很想你。

　　短暂的六年学生生涯，也能漫长，老师就像我们的母亲一样默默地照顾我们，在我们伤心的时候会安慰我们，老师，我们爱你。

我的老师人物作文14

　　我有许许多多的老师，但让我最感恩的是我们班主任宋老师。

　　在二年级的时候，我刚刚转学来，人生地不熟的，没有朋友，基础也很差，但老师并没有放弃我，而是在下课的时候，偷偷给我“开小灶”，给我安排了一个成绩好的学生来辅导我，我都十分感恩宋老师。

　　有很多小事，说三天三夜都说不完，但最让我印象深刻的一次是在二年级下册的时候。

　　那天，我下楼梯的时候脚不小心别了一下，一碰地就好痛，晚上去医院检查了一下，发现是脚崴了，五六个月不能下地。思来想去，妈妈打算呆在学校里，等我需要上厕所的时候背我去。可这时，宋老师主动揽下了这个活，说：“妈这样干太辛苦了，还是宋老师背你去吧!”

　　接下来的几个月，宋老师都风雨无阻，每当我想上厕所的时候，宋老师就蹲下来，让我趴在她那宽厚的肩上，宋老师的背是热乎乎的，我的心也是热乎乎的。

　　宋老师，您辛苦了!

我的老师人物作文15

　　四年级时，我们换了一位新的英语老师。英语老师姓肖，才二十多岁，是我见过的最年轻的老师，她给我的帮助非常大。

　　老师的名字非常有意思，叫青青。还别说，她还真是像年纪轻轻来学校实习的大学生呢！肖老师个子矮矮，我都快比她高了，戴着一副小眼镜，梳着马尾辫，看起来就给人留下很好的印象。

　　肖老师很活跃，我们放学，她就约几个老师打毽球或羽毛球。她很少生气，这就是为什么我喜欢她的原因。肖老师会讲一口流利的英语，我与她比赛背课文，总是她略胜我一筹。

　　肖老师教学十分有方。不管什么句子和单词，她统统让我们来解释，还说“好记性不如烂笔头”，让我们培养做笔记的好习惯。她上课采用加分模式，提高我们学习的积极性，这也是我喜欢她的原因之一。

　　老师对我的帮助很大很大。我是班上英语较好的人，她深知我的潜力，但也知道我的语音语调并不好，她在我背课文时认真地听着，并教我每一句的抑扬顿挫，使我的会话得到显著的提高。我在学习中不会的单词，总是她帮助我，让我的单词储备量日益增多。

　　老师虽矮，却在我心目中无比高大；老师虽小，知识储备量却超庞大。

　　肖老师，您真是我的好老师！

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