关于场面作文

　　在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的关于场面作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于场面作文

关于场面作文1

　　今天烈日当空，火辣辣的太阳照射着大地，也是我们学校一年一度的亲子运动会，大家都很高兴，因为能和自己的爸爸妈妈一起努力来为各自的集体争光。

　　到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。运动会开幕仪式开始了，校长在广播里发言说：“同学、老师、家长们，你们好，今年一年一度的亲子运动会现在开始了!”

　　全校同学身穿整洁的校服，排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234!四五四五!能文能武，第一第一!非我莫属!”结束了方块队仪式，紧张的运动会开始了!今天的运动会项目可丰富了，有家长跳长绳，有家长和孩子越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步。

　　最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一位家长，我们班的拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗?’在一旁的同学都愣住了，只见这位家长并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛，加油!加油!同学们喊得更响亮了，比赛结束了!

　　我们班同学和家长通过努力取得了第二名的好成绩。汗水和笑容流淌在他们的脸上，荣誉传动在大家的心里，虽然这次运动会大家都非常的累，但大家都非常的高兴。

关于场面作文2

　　在我的小学生活记忆中，有许多难忘的人和事，有的是我学习中的一个玩伴，有的是令我后悔的一个教训。但是最让我记忆犹新的是一次跳长绳比赛。

　　记得那是六年级的上学期，体育老师对我们说元旦要进行跳长绳比赛的事情，大家是议论纷纷。最后，经过层层筛选，钟祥宇和李子豪作为摇绳手，滕子东、甘逸翔、王立鸿、朱溯寒、韦润晨、夏可忻、王雅蓉和我作为跳绳手参赛，另外还有杨蕊璟、刘志成和左逸涵当替补。

　　经过长时间的训练，我们逐渐变得默契。终于，到了元旦那一天，我们一个个是摩拳擦掌，充满了必胜的信心。作为一个参赛者，是很难写出当时大家的动作的，我只能通过自己的感觉写了。看到前面三个班的表现，只有一班最为惊艳，在认真的表现下，跳了59个。到了我们班，原本镇定的我们有些慌了神，在顺利全部上场后只跳了28个，我们个头小的全都不累，就是韦润晨太重，跳得太累，最后绊了绳子。许老师做了一个决定，用刘志成换下了韦润晨，我心里默念，一定要调到60个，超越目前的第一名一班。当我在跳的时候，大家都在努力地跳着，我想，下面的同学一定都在屏息凝神地望着我们吧！我们虽然很累，但是却仍然坚持着，到了60个时，我们整个班级都沸腾了，都在大声地帮我们数着，61！62！63！64！……我们都感到非常累，但还是咬牙坚持到最后，由于体力不支，我们在70个时停了下来。整个班级都在欢呼，我们也干脆冲了下去和同学们一起欢呼。最后公布成绩：一班59个，二班0个，三班28个，四班70个，五班35个！我们班又再一次欢呼起来！

　　这真是一次难忘的跳长绳比赛啊！

关于场面作文3

　　语文课堂上，教师让我们比赛扳手腕

　　究竟“大力士”的美誉会花落谁家呢？请大家拭目以待。教师点名让“黄宇”。“郑自勤”两位同学走上讲台桌比赛扳手腕。他们两个实力悬殊，郑自勤高大、健壮，黄宇瘦弱、矮小。郑自勤大步流星地走上了讲台，而黄宇呆呆愣在座位上不知所措，在同学们的鼓励下，他徐徐走上讲台，他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄宇想：就算我输了，也要输得有骨气，挽回一点面子，要做到“输人不输阵”！他们俩摩拳擦掌，跃跃欲试，在做了一阵热身之后，他们俩把手放到讲台上，并紧紧攥住对方的手。

　　“开始”！教师一声令下，黄宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲，脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱，全力以赴。不知怎么的，郑自勤突然哈哈大笑起来，也不知道是在嘲笑黄宇的微不足道还是自鸣得意。黄宇见他疏松了防备，孤注一掷，使出浑身的力气，反败为胜了。大家都愣住了，教室里鸦雀无声，一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄宇处于劣势打抱不平，令人意想不到的是黄宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说：“黄宇，好样的！”“黄宇，我为你骄傲！”“黄宇，你真是太棒了！”……呐喊声此起彼伏，黄宇不好意思地笑了。其实郑自勤可以轻而易举地打败黄宇的，但是他松懈了，让黄宇钻了空子，“骄兵必败”应验了

　　这次扳手腕比赛令我感触颇深，黄震这种不畏强大、以智取胜的精神难能可贵，我们要向他学习，并将这种精神发扬下去！

关于场面作文4

　　一年一度的新年到了，我们班就要召开联欢会了。我们班的男生负责布置教室，他们把我们自己亲手做的拉花，窗花呀都安排的新鲜漂亮，我们女生负责黑板的设计。黑板正中我有彩笔写下“新年快乐”的四个大字。四周用彩花围上，旁边还画了各种各样的小花做点缀。教室的墙上挂着彩色的气球，有的气球上还有笑脸呢，非常调皮的样子。窗户上有我们老师亲手剪得窗花，给我们班又增添了节日的色彩!

　　联欢会开始了，主持人姚铭栩、商明月高兴的走到前面，大声宣布：四年二班新年联欢会现在开始!他们的话音刚落，同学们立刻沸腾了，欢呼声、呐喊声响彻云霄。杨天一的绕口令逗得大家前仰后合，李淼的朗读课文抑扬顿挫，王伊男的单口相声让大家笑出了眼泪。还有跳舞的、唱歌的、画画的，大家各显神通，发挥自己的才干，教室里掌声此起彼伏，笑声连续不断……。

　　最精彩的是焦老师唱的歌，她唱的是《祝你们幸福》，这首歌是焦老师自己作词。听着这首歌，我们感到非常温暖和幸福。轮到我们萨克斯表演了，开始我还真有点紧张，我心想：“千万不要吹砸了。”我轻轻走到前面，聚精会神得想着每句怎么吹，结果赢得了大家最热烈的掌声。

　　最后，老师和我们一起唱：“祝你新年好!”

　　新联欢会在一片欢声笑语中结束了，回到家里我仍沉浸在那欢乐的气氛中。

关于场面作文5

　　星期五的中午，我跟着妈妈来到了菜市场。

　　哇！菜市场里的货物可真丰富呀！有蔬菜，家禽，海鲜，肉类等，真是应有尽有。

　　看，这边的蔬菜新鲜极了：有歪着脑袋的茄子；有穿着绿衣的青菜；特别是那一个个又大又红的西红柿，整齐地摆放在那里，上面还有晶莹的水珠，看起来新鲜着呢！再看那边的水产区：螃蟹在桶里挥舞着大钳子，正悠然自得的爬着，它们或许还不知道，自己快要被别人当作美味享用了；盆里的鱼虾正用力的挣扎着，溅起不少水花，哦，它们大概是感到了危机才这样拼命挣扎的吧；瞧，甲鱼们缩着脑袋呆在那里，一动不动，可真老实啊；泥鳅们呢，在盆里挤成一团，哈哈，它们可真调皮呀！不一会儿，来买菜的人越来越多了，小贩们可劲的高声吆喝招呼顾客，忙得不亦乐乎。

　　听，卖鱼的老板正高声的喊着：“快来买鱼呀，新鲜的鱼呦！”一边大喊，一边还不时地向顾客们展示一下他的大活鱼。卖白菜的老大爷也不甘示弱，高声大呼着：“白菜，大白菜，刚从地里摘来的大白菜，不买可别后悔呀！”再看那卖水果的姑娘，虽然年纪没他们大，可嗓门却不小呢，她大喊着：“苹果，又大又红的苹果。”

　　看着琳琅满目的货物，感受着菜市场热闹的气氛，聆听着叫卖声、欢笑声、闲谈声、讨价还价声组成的交响曲，我的心里涌上一个念头：物产丰富，市场繁荣，说明人民的生活安定、幸福。

关于场面作文6

　　还没有进市场大门，只见里面人头攒动，人声喧哗。市场分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区。我们随着人群走进了蔬菜市场。只见里边的蔬菜、水果，鲜嫩丰富，琳琅满目。蔬菜摊上绿油油的青菜，白里透青的萝卜，水灵灵的芹菜，红润润的番茄，绿衣带刺的黄瓜，各类农副产品应有尽有。人们在摊位上可以任意挑选自己喜欢的鲜嫩蔬菜，价格比国营菜场的稍贵一些。

　　进了市场，羊肉“热锅”散发出扑鼻香味。人越来越多，狭窄的小街道挤得水泄不通。突然，从南边开过一台手扶拖拉机，“通通通”地响着。可是“通”了老半天，才走了两三尺。

　　听，这边喊：“借光，借光！撞啦，撞啦！”那边喊：“减价货！减价货！上等的白洋布，三角五一尺。”“要吃吗，刮啦啦五香葵籽。”“甘蔗！甘蔗！又嫩又甜的！”“好白菜，快来买哟！”

　　看着她们祖孙三人香喷喷地吃着，我禁不住说，真是热闹的集市，欢乐的人群。离我家不远的一条大马路右边，有一个热闹的菜市场，每天清晨，天刚蒙蒙亮，就见那挑筐的、拉车的卖菜人从四面八方汇集到这个菜场里，摆开菜摊，高声叫卖。顿时，寂静的清晨被吵醒了，沸腾了。菜市场里两边摆满了各种疏菜。尽管这时是严寒的冬季，而这里却有春天的景象，夏天的繁荣，秋天的收获。青翠的芹菜、碧绿的菠菜、顶花的黄瓜、嫩绿的蒜苗，真是惹人喜爱。买菜的人围得里三层外三层，一位阿姨买了一筐菜，一位老奶奶挑选着西红柿。处处呈现出一派繁荣的景象。

　　到了中午，人们渐渐地散去。菜市场又恢复了平静。

关于场面作文7

　　一. 什么是场景描写

　　在哪个地方发生的事情，当时周围的情况如何，我们把它描写下来，就是场面描写。需注意:1、场面背景（时间、地点、人物、事情）2、突出主角3、先描写整个场面，再写细节4、注意人物动作、语言、神态.

　　二. 举例,拔河比赛与升国旗:“加油、加油！”操场上响起了一片助威声，四年级的同学正在紧张地进行拔河比赛，有四一班对四二班。比赛刚一开始，四一班先发制人。只见他们一个个像小老虎似的使足了劲，双手紧握绳子，身子往后倾，双腿用劲蹬着地。四二班的同学没有防备，绳子一下子移过了中点，向四一班慢慢移动。这下，助威加油的同学们忍不住了，呼喊声一阵高过一阵。“四二班加油！四二班加油！”他们一边跺脚，一边挥舞着拳头，仿佛自己也是参赛的队员。这时，操场又响起了阵阵喊声。带头鼓劲的同学挥着小红旗，有节奏地喊着：“一、二、加油！一、二、加油！”其他助威的同学也都跟着喊起来。升旗仪式开始了，全场师生静静肃立着，一点声音都没有，气氛庄严。只听得站在旗台上的大队长对着麦克风大声宣布：“准备升旗！”于是，喇叭里传来了节奏鲜明的鼓点声，旗手举着鲜艳的国旗，护旗手走在旗手的左右侧，他们和着鼓点的节奏，踏着正步、缓缓地走向旗台。紧接着，登上旗台，旗手把国旗拴好，喇叭里又传来了气势雄壮的国歌声，旗手拉动绳索，国旗便在国歌声中徐徐升起，大队长又宣布：“敬礼”全场同学都将右手五指并拢高高举过头顶，以少先队的队礼向国旗致敬，同时，一双双眼睛注视着晨风中慢慢升高的国旗。国歌奏完，国旗正好升到旗杆的顶端，大队长又宣布道：“礼毕！” 接着，音乐教师指挥大家唱国歌，在我们的歌声中，鲜红的国旗在高高的旗杆顶端迎风飘扬，唱完国歌，整个仪式结束，喇叭里又响起运动员进行曲，各班列队走回自己的教室。

　　三. 练习,写运动会上冲刺的场景,要求结合之前学过的动作,对话描写和今天学的场面描写.

　　开头:离终点只有100米了………

关于场面作文8

　　今天下午，我带着全班的学生参加了学校组织的“拔河比赛”，我们班荣获了全年组的第一名。

　　我班的孩子都非常高兴，作为老师我的心情也非常激动。在比赛结束后看着孩子们的脸上洋溢着喜悦的笑容，一个个累的满脸脸通红，围着我一直再问：“老师，咱班赢了吗？咱班第几名啊？”当我告诉他们第一名时，孩子们围着我高兴地跳了起来，他们是那么的天真、可爱。

　　在比赛时，我和同学们一起给队员们加油，我的嗓子都喊哑了，比赛结束后，我们班的淘气包和我说“老师，您本来就生病了，就别喊了呗！都把嗓子喊哑了，我们一定会尽全力的，看看这不是赢了嘛！”听了孩子的这番话，我的心里有一种说不出的感觉。顿时感觉到了作为一名教师的幸福，也感觉到了非常的欣慰。

　　回到班级，看着一个个累的满脸通红，实在是太可爱了，我给他们买的雪糕作为奖励，孩子们都特别高兴。

　　通过这次“拔河比赛”映射出了很多问题。其实孩子们应该多参加这样的户外活动。在这次拔河比赛之前，孩子们缠着我一直在问：“老师，什么时候拔河比赛呀？”可以看出孩子们是都么得期待这样的活动。通过这样的户外活动，孩子们的身心都得到了良好的发展。

　　现在国家一直在强调素质教育。但是现在的大部分学生由于课业压力太大，参加的户外活动很少，身体得不到很好的锻炼。我认为，学校应该多多举办这样的活动，让孩子们劳逸结合不为沉重的课业负担所苦恼。

关于场面作文9

　　在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰……它就是一句名言失败是成功之母！

　　当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”，听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？摔倒了，再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。啊！名言，我感谢你！

　　当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。忽然，一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！于是我擦干眼泪，又继续干了起来。功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！

　　当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝中。悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的`期望。此时，“失败是成功之母！”这句名言轻轻扣开我心灵的大门，我豁然开朗：做错了怕什么？及时改正就行了呗！那以后，我更加努力地工作，后来，我还被评为优秀队干。啊！名言，我感谢你！

　　这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险

　　滩。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！

关于场面作文10

　　一年一度的运动会开始了，同学们穿着整洁的校服，脸上带着童趣的笑脸，欢乐地来到回中的操场，以年级为单位整齐地围坐在操场旁，静静地等待运动会的召开。在无边的天际，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，金色的太阳此时躲在云层里，仿佛象一位羞涩的淑女，温柔而矜持，不愿露出其峥嵘。凉爽的春风不时地习习吹拂着我们的颜面，运动会的召开，让我们丝毫没有感觉到春风的凉意。此时，我们的心情随着运动会的开始而兴奋。运动会开始，首先是运动员入场。运动员穿着整洁的服装，伴随着运动员进行曲，迈着有力而整齐的步伐，响亮的口，步入会场……

　　运动会开始后，运动员个个精神抖擞，生龙活虎地活跃在运动场上，比赛开始了，有跳远、跳高、百米短跑等比赛。但最激动人心，也是最引人注目的项目是接力赛。我班选派了多名男、女生参加比赛，接力赛开始后，第一棒运动员做好了起跑准备。此时，场外一片嘈杂的声音，随着教师一声“预备……”口令的开始，全场变得肃静。当发令枪声一响，运动员们象离弦的箭一样，飞快地向前奔跑。交棒，接棒，大家你追我赶，个个争先恐后，不甘示弱。场外的拉拉队员，仿佛象一群欢乐的小鸟，按捺不住激动的心情。随着清脆的枪声响起，场外一片欢腾，大家激动地为场内的运动员呐喊助威：“加油!加油!”最后，经过大家不懈地努力，我班在比赛中取得了年级组第二名。这次比赛，我班没有取得好的成绩，但欢乐的运动会给我们带来无限的欢乐。激动人心的场面，在我脑海中时时不能挥去。

关于场面作文11

　　大扫除

　　星期三下午，学校举行一次大扫除，因为星期四上午市长来参观。

　　我们班有的扫地、有的抹桌子、有的擦窗户、还有的扫清洁区，忙的满头大汗。我是抹桌子的，我先抹讲台桌，因为老师每一天都用，所以我抹的一干二净。然后，我再抹放书的桌子，我先把书理好，再抹桌子，抹完了我笑了。

　　打扫完了，同学们坐在自我打扫的教室里笑了。

　　你瞧，大家都在教室里忙着干什么呢？原先大家在做大扫除。

　　李老师先把我们分成了几组，有的扫地，有的擦黑板，有的擦窗户，也有的拖地，还有的擦桌子……

　　老师一说完，同学们就一窝蜂似的向清洁用具存放处跑去拿清洁用具。大家拿着自我需要用的工具就开始热火朝天地干了起来。拖地的同学在我们扫地的时候就去洗拖把了。当我们刚扫完地时，拖地的同学又回来了。他们一个个手里拿着的拖把滴出的'水晶莹透亮。我和王月连忙跑过去，我说：“你们来得正是时候，我们刚扫完。”王月催我说：“你还说什么呢？快让他们进来吧！”我们几人进了教室后，他们几个轮流拖地，我和王月洒水。

　　赖羿拖地拖得多有劲呀！你看他双手稳稳地捏住拖把杆，脚做成前弓步。用力地把拖把向前推，又向后拉，一推一拉，一前一后。过了好久，我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说：“你去坐着休息一会儿吧，让我们来拖地。”赖羿停下来，说：“没事儿，我不累，还能拖一会儿。”之后，他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了，在我们的再三要求下，才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水，右手捏着布。然后把布打湿，又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。

关于场面作文12

　　到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。运动会开幕仪式开始了，校长在广播里发言说：“同学、老师、家长们，你们好，今年一年一度的亲子运动会现在开始了！”全校同学身穿整洁的校服，排着整齐的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的口号喊得特别的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫属！”

　　结束了方块队仪式，紧张的运动会开始了！今天的运动会项目可丰富了，有家长跳长绳，有家长和孩子越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步。。。。。。最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一位家长，我们班的拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，一位家长因跑得过快失去重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗？’

　　在一旁的同学都愣住了，只见这位家长并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛，加油！加油！同学们喊得更响亮了，比赛结束了！我们班同学和家长通过努力取得了第二名的好成绩。汗水和笑容流淌在他们的脸上，荣誉传动在大家的心里，虽然这次运动会大家都非常的累，但大家都非常的高兴。

关于场面作文13

　　今天，我们年级举行别开生面的跳绳比赛。当我们来到操场时，那里早已是人山人海。每个班的加油声和呼喊声交织在一起，使整个操场都沸腾起来，像炸开了锅上的蚂蚁。

　　比赛终于轮到我们了，只见我们班的参赛队员一个个上了场，随着一声哨响，比赛开始了，两位摇绳的同学慢慢摇起绳子，跳绳的同学们井然有序的排队跳绳，只见他们一个个的跑到绳下，然后跳了一下，然后节奏越来越快，整个动作完成的那么协调，那么优美。我们班的其他同学一齐喊着“加油”，场面好热闹。旁边数的队员“1、2、3……”的数着。随着“嘟！”的一声哨响，比赛结束。

　　第二天，当我们知道我们取得了年级第一，将可以参加校级的比赛的时候，我们高兴得都没法形容，男同学高兴得直敲桌子，女同学更是尖叫起来。我们的愿望终于有可能实现了。

　　校级比赛终于该举行了。这天，我们几个年级第一的班级都早早就来到了操场，等待着比赛的开始。只见每个班的班主任老师都在和同学们交谈着什么。老师鼓励我们说：“把你们平时训练的水平发挥出来，你们一定是最棒的，加油！”老师说完后，我们就开始练习。练了1个小时后，体育老师来了，这就意味着激动人心的比赛就要开始了。老师把我们班的参赛队员带到了比赛场地，拉拉队也一起跟了过去。

　　比赛开始了，队员们一个接一个的跳了过去，拉拉队员们扯破了嗓子喊着加油……很快，5分钟就到了，比赛结束了。我们焦急的等待着比赛的结果。大约三十分钟后，班主任老师高兴的高速我们我们取得了全校第二。听到这个消息，我们一齐欢呼了起来，有的同学都流出了眼泪，他们以他们矫健的雄姿，优美的步伐赢得了比赛。我们为这一目标努力了很久了，大中午的，那么热，我们依然练习，这一天天的付出终于得到了回报。

　　我们通过努力，获得了理想的成绩，生活也是这样，只有通过努力，才能获得成功，若是你不努力，成功是不会像你招手的，更不会走向你！

关于场面作文14

　　一年一度的运动会到了，树上挂着写有祝福的小灯笼，主席台上挂着横幅，上面写着“二零二零年第一届运动会正式开始”。评委台上坐着严肃的老师，观众席上坐着紧张的同学。发令台上的老师看了看表，皱了皱眉头，志愿者手中拿着面包和饮料。

　　马上就要开始乒乓球比赛了，参赛员做着准备工作。这时，一号同学严肃地对二号同学说：“我们要加油啊！”二号同学吹牛：“我一定能拿冠军！”三号同学在心里默默鼓励自己，但是还是很担心。

　　“嘭！”只见他高高将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。“哼！别以为我是个笨蛋，一号选手！”四号选手一边说一边反击。一号选手不说话，认真地打球。最后，一号选手和三号选手进入了决赛，他们将会鹿死谁手呢？当然是一号选手。他不吹牛，很谦虚，但也不骄傲。志愿者和同学都为他感到开心。

　　第二场是跑步比赛。参赛员做着热身运动，一号选手对着其他选手说：“你们都不会是我的对手！”“大话别说在前头！一号！”听二号的语气，我认为他一定不会得冠军。

　　“嘭！”随着发令枪的发动，参赛员们像箭一样冲了出去。功夫不负有心人，三号果然跑得很快，但二号也不甘示弱，追了上去。三号狂跑，像一只疯狂的豹子，二号不管怎么追也追不上。最后的结果被我给猜中了，第一名是三号！获得冠军的三号脸上洋溢着幸福的笑容。

　　后来，又进行了许多比赛，都是付出努力的人得了冠军，骄傲的人却擦肩而过。

关于场面作文15

　　国庆节时，母亲带我去乡下姥姥家帮忙收玉米。路上，我问母亲：“姥姥家种了几亩玉米？”母亲说：“有六亩多，平时都是姥爷一个人干活，今年趁着假期，我们帮着多干些。”我一听六亩多地的玉米，心想：啥时候才能收完！

　　我们到了姥姥家正是上午，家里人都去地里忙了，我和母亲放下行装急忙去地里干活。秋天的田野一派丰收的景色：成熟的玉米披着金黄的外衣，像一排排列队的士兵整齐地站立在田野里，等待我们的收割。收获下来的玉米金灿灿的堆在地里，它们凝聚着农民一年的血汗。我想到了老师教我们的那首诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　看着姥爷干得汗流浃背，我也赶紧加入进来。那天天气很热，虽然已经是秋天了，可是阳光依旧很强烈，不一会儿黄豆大的汗珠便从我的头上滚落。我顾不上擦汗，使劲掰玉米。由于平时缺少锻炼，我没干多久就累得筋疲力尽，刚想躲到阴凉里休息一会儿，可是转头望去，大人们干得热火朝天，谁也没有停下来喘口气，我一个小男子汉也不甘示弱，又咬牙坚持干起来。由于玉米的外衣包裹的非常严实，我掰下一个棒子就要花很大力气。

　　半天下来，母亲她们已经掰了好多了，而我却只收获了一小堆，我干着急没办法，母亲却不停地安慰鼓励我说：“你还小呢，能干这么多很不错！别着急，掰玉米也是有窍门的，你要学会用巧劲儿！”经母亲这么一提醒，我才动起脑筋来，经过反复琢磨，我找出了窍门_旋转拧断法。我把玉米外皮撕破后，两手紧抓玉米来几个360度转动，直到把它拧断，这样就可以弥补我力气不足了。哈哈！原来劳动中也有这么多学问呀！

　　这次劳动体验我深深的感受到了粮食的来之不易，和劳动者的艰辛，我可要好好爱惜粮食呀！

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