战争的作文

时间:2022-11-01 23:26:31 关于战争的作文 我要投稿

【推荐】战争的作文锦集八篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的战争的作文8篇,欢迎大家分享。

【推荐】战争的作文锦集八篇

战争的作文 篇1

  一把直尺纹丝不动地躺在桌上,两根指头不知从哪里冒了出来,一会僵持,一会乘胜追击,一会面色惨白,这不在我们作文班今天就来了一场别开生面的“战争”。

  任时光飞逝,比赛一下子到了白热化阶段,我们的朱晨睿选手已经是第二场了,第一场的苇净选手被一下子秒杀了。他的嘴角上扬,像一轮明月,眸子里闪着亮光,可另一位吴舒怡却面露惨色。

  谁也没想到,我们的朱晨睿选手用大拇指狠狠地捏着直尺,眉毛像麻花一样扭在了一起,两只恶狼般的眼睛狠狠地“瞪”着尺子,仿佛不惜一切代价也要取得胜利。可对手吴舒怡却面不改色,用右手的食指轻轻地触碰着尺子,两只眼里仿佛找回了自信,那呼吸呼吸很平稳,似有着一种规律,而那把尺子也像被魔法控制的一样,乖乖地呆在吴舒怡的一边。朱晨睿一下子发觉了情况的'不妙,面色从原来的红润一下子变成了惨白。那张小嘴情不自禁地成了喔“O”字形,眼里闪着对失败的恐惧,鼻子鼓得像两枚大鸡蛋。

  而在看看另一位选手,就会发现大有变化,她已经完全找回了自信,嘴角微微向上扬,像一轮明月,朱晨睿的手也从红一下子到白,只听到一声巨响,我们的吴舒怡同学赢得了胜利。原来,他撑不住松手了,而她就用这一刻成功的战胜了他。

  下面到我了,我的对手竟然是陈艾!我本以为我可以完胜的,可万万没想到的是,她的手像叉子一样牢牢地压着尺子,把自己的力气聚在指尖,可谁知道这尺子像泰山一样压得我喘不过气来,一转眼,我就惨败了。

  我虽然很失落,可老话说得好:“失败不可怕,可怕的是不接受失败。”

战争的作文 篇2

  战争是。让孩子失去父母,让妻子失去丈夫,让原本幸福的家庭变得。这就是发动战争的后果!

  当我翻到中国的那一页时,自己都替日本人羞愧不已,它让许多个家庭破碎!今天,我要带他们去中国前,让他们给这些英雄、给中华道歉!让我们相遇同一世界,我们要和平相处,和谐生活!

  当我看到日本偷袭珍珠港时,我填膺,为什么要发动战争才能解决问题?为什么日本就为了那么一点小利益,将法律都踩到脚底下?让我们相遇同一世界,我们要和平相处,和谐生活!

  当我目睹美国打那一张张惨不睹的图片时,我心中浮想联篇,为什么不采用和解的`方式,而要发动战争?战争是那里的孩子在痛哭,使他们失去亲人,使他们失去故土,使他们失去家园!和平鸽在痛哭,和平鸽在流血!让我们相遇同一世界,我们要和平相处,和谐生活!

  战争是!我们不要战争,我们喜欢和平!让我们相遇同一世界,我们要和平相处,和谐生活!

战争的作文 篇3

  我有三个表妹,有两个小一点的表妹常会为某个东西吵架。

  周未,我到外婆家吃中饭,两个表妹也在,她们见到我,大声欢呼起来:“大姐!大姐!”

  “我们一起玩球好不好?”那个大一点的妹妹说。我早过了玩球的年纪,又怕拒绝她会伤心,就陪她一起玩。那个妹妹刚把小球拿出来,就被另一个看见了,她也想玩,两人谈不拢,于是“战争”开始了。

  一个叫道:“给我!”另一个说:“我的!”“给我!”“不给!”“给我!哇……”“不给,就是不给!”……

  大一点的妹妹抱着小球到处乱跑,另一个跟着边哭边吼:“给我!”“不给!”屋子里一阵尖叫。我在边上看热闹,两个都是妹妹,帮哪个都不行,也许还会越帮越乱,我倒要看看最后哪个会赢。

  突然,只听外婆叫了,“吃饭了!”那两个小的才扔下球吃饭去了。吃完饭,她们几乎同时跑向那个小球,可球被那个大一点的妹妹拿到了,她们又继续“战斗”,妈妈见了,说:“你们‘石头剪刀布’,谁赢了玩就归谁,现在球先放我这里。”

  这个主意不错,相当于和平谈判,于是她们开始“玩石头剪刀布”,玩着玩着,她们的`注意力都在手指上了,把球也忘了,这场“战争”也结束了。哈哈,小孩可真有趣,会争、会闹,忘性也大。

战争的作文 篇4

  1937年8月28日这一天,在上海火车南站,一位妇女带着一个三四岁的小男孩儿,来看望在上海工作的丈夫。刚到出站口,小男孩儿就高兴地说:妈妈快看,爸爸在那儿!”爸爸正在向他们招手。一家三口即将团圆。

  突然,轰”地一声,眼前一片黑暗。三口人同时被这突如其来的爆炸掀翻在地。过了好长一段时间,灰暗渐渐散去,而日本人的子弹还在疯狂扫射,人们纷纷倒下,桥梁炸毁、房屋倒塌火车站瞬间变成了一片废墟。小男孩呆呆地看着眼前这一幕,他被这巨大的变化吓傻了,捂着眼睛发出了微弱的哭声。爸爸呢?妈妈呢?他多想见到自己的父母啊!

  这时,废墟中有一个虚弱的`声音在呼喊小男孩意识到了是妈妈在喊他,他朝着这个声音走过去,一步,两步,三步小男孩离他的妈妈越来越近。啊!他终于来到了跟前,终于看见妈妈啦!可是,鲜血已经染红了妈妈的身体。妈妈用尽浑身最后一点力气努力地说了一句:我的孩子”然后就断了气。

  小男孩哇哇地哭着,继续找爸爸。终于发现了熟悉的面孔,那就是他的爸爸。一颗子弹不偏不倚地落在他的胸口上,爸爸已经死去了。小男孩的哭声越来越大,可恶的侵略者你们听到了吗?

  这个小男孩从此成为了孤儿,他没有了亲人,没有了家。他多么希望自己能和爸爸妈妈在一起啊!但现实是残酷的,他再也见不到自己的父母,再也听不见妈妈的呼喊啦!

  在那个时期,还有很多人像这个小男孩一样,有的失去了父母,有的失去了家庭,有的失去了家园这一切都是战争带给他们的。

  看到这幅画面,我的心情非常复杂。我们要珍惜现在的生活,不要忘记祖国的耻辱,好好学习,奋发图强,维护和平,阻止战争,不要让那残酷的一刻再次重演!

战争的作文 篇5

  每个人都希望世界是和平的,世界是友爱的,谁也不喜欢战争的时代,苦难的时代。

  在炮火连天的战争时代里,花儿的芳香随着炮火消失,草儿被滚滚的浓烟染成了黑色,蓝蓝的天空被染成了灰色,阳光是恶毒的,星星被炮火吓的失去了色彩,黑夜是喧嚷的,惊天动地的嘶杀声,闹的人们心神不宁。就拿规模巨大的海湾战争来说,当世纪的钟声刚刚敲响时,当人们还在欢呼庆祝时,伊拉克的城市却被战争的烟火包围着,震惊世界的海湾战争,令人不寒而栗。

  对于这次不该发生的战争,我的.心情十分沉重,不知道这灾难影响了多少人,一些失去父母的孩子在无言的呐喊,从那明亮的眼睛里看到的埋怨,悲哀;失去孩子的父母,在奋力的挣扎,在寻找自己的骨肉;失去亲人的朋友,在经历着世界上最悲痛的事情,在那一片广阔的天上有添了几丝哀愁。

战争的作文 篇6

  翻看旧照片,大家想起的一定是自己童年快乐的回忆,但是有一些人想起的,并不是快乐的童年,他们的童年,在到处战争的时代。

  1937年8月28日,上海,一个繁华的城市,马路上人来人往,路边的小贩正高声叫卖着自己的产品,走在马路上的人们,总会时不时地被吸引过去,而店主就会热情地招呼。

  突然,几架日本飞机从天上飞过,防空警报一下子就拉响了,当然伴随着警报而来的,还有日军的几枚炸弹。就在这一瞬间,原本繁华如锦的`上海滩,已经变成了一个可怕的地狱,上海南火车站硝烟弥漫,战火纷飞。许多孩子大声地叫着:“爸爸妈妈,救救我!”“爸爸,你在哪里?”“妈妈,我害怕!”

  空袭过后,这片天地诡异地静了下来,目之所及,到处血流成河,满目凄凉。突然被炸得扭曲的火车轨道上,出现了一个三四岁的儿童,他的嘴里大声叫着爸爸妈妈,他委屈地望着躺在远处的父母,而他的父母早已在硝烟中失去了呼吸。他不知道自己将成为孤儿,他也不知道这里发生了什么,他不知道自己将来该如何生存,他不知道……

  就是那场残酷的战争,让原本繁华的上海变成了一个废墟。

  如果那些孩子生活在我们这个时代,享受着我们这样的幸福生活,那该多好!可惜照片里记录的却是他们那不堪回首的惨烈童年。

战争的作文 篇7

  “按45、45、看湖南电视台!”。“我不、我不!”。这到底发生了什么事情……

  事情是这样的,晚上,我打开,要遥控器上刚刚按到45频道,津津有味看起《恋家有方》,看到一半的时候,我有种不详的预感。"大女儿,递爸一杯水“虽然,尽管我恋恋不舍,但是我也不能不听爸爸的话啊!

  过了一会,我端着慢慢的一杯水,送到了爸爸妈妈的卧室,只看见妈妈躺在床上玩手机,却没看见爸爸玩电脑,我马上回到了客厅,才发现原来爸爸在客厅里看上电影了。我把水杯放下,去抢爸爸手中的遥控器,爸爸手疾眼快,抢走了遥控器。我在爸爸看得津津有味的时候,趁爸爸不注意,拿起遥控器把电视给静音了。爸爸感到奇怪,就喊:“电视怎么没有声音了”爸爸还故意调到声音,我以为爸爸生气了,就乖乖的承认这件事是我做的。想不到爸爸却哈哈大笑:“小笨蛋,我早知道是你捣的鬼,我厉害吧”。我只好无奈地说:“你不爱幼,我只能尊老啦”。过了好一会,爸爸才心满意足的起身对我说:“女儿,你看吧,爸爸怎么也得有点爸爸的样子吧!”。当我如愿以偿的拿到遥控器的时候,熟练的.调到了45频道。只听见主持人甜美的声音传出来:“下期节目我们不见不散!”。

  我向泄了气的皮球一样,瘫坐在沙发上。长叹了一声……

战争的作文 篇8

  十分钟的课间休息马上就过去了,同学们井然有序地回到了自己的坐位上。

  上课了,王老师正在黑板上写复习题,这时,小雨的橡皮怎么也找不到了,他便回头向小欣借了一块橡皮。偏偏这时,王老师突然回了一下头,小欣的目光和王老师严厉的眼神相遇了。王老师怒目圆睁,大声说道:“你们俩给我站起来!”小雨和小欣不知所措地望了望周围,看到同学们都盯着自己,他们就慢慢地站了起来。“看什么看,就说你们俩呢,你们搞小动作,把我的话当成了耳旁风,这是课堂!”“王老师,我们俩没……”“解释什么?不要为自己的错误找理由,错就是错!”小欣听了王老师的话,怒火中烧,她狠狠地瞪了王老师一眼,“叭”地一声,把手中的笔摔到了地上,气得浑身哆嗦。

  这时,王老师心想:“这个学生也太狂了,竟敢与我作对。”此时,同学们已被现在的场面惊得目瞪口呆,我作为小欣的同桌,连忙推了推她,示意她不要再与王老师吵下去了,可她使劲地拨了我一下,又“啪”地拍了一下桌子说:“你凭什么批评我,你冤枉好人。”王老师一听,火冒三丈,大声说道:“你这个没教养的学生,竟敢与我顶撞,你做错了事,不但不承认,还跟自己的`老师顶嘴,你还是不是学生啊,你……”这时,教室里从鸦雀无声变成了议论纷纷。而王老师与小欣的争吵声越来越大……“铃……”下课的铃声已经响了,可他们的冲突还没有结束,愈演愈烈。别的班的学生都在门外挤着看这一难得的场面。此时,王老师还在与小欣脸红脖子粗地争吵,做为这个班里的一员,我都感到脸红啊!这时,校长来了,他把小欣和王老师都叫走了。我真不敢想像结局是什么样,但我敢肯定:一定是两败俱伤。目睹了这件事,我感到惊心动魄,我觉得小欣真不应该这样做。王老师批评她也是为她好,她怎能顶撞王老师呢?有则改之,无则加勉,不是更好吗?

  如果她能换一种方法,就不会有这种结果了;如果她心平气和地用委婉的方式跟王老师解释清楚,也许这件事就会化干戈为玉帛。唉,这真是一场不该发生的“战争”啊!

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