研学作文

时间:2022-11-01 23:17:07 学作文 我要投稿

【热门】研学作文汇编6篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的研学作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】研学作文汇编6篇

研学作文 篇1

  “学而时习之,不亦说乎;有朋自远方来,不亦乐乎;”怀着一颗激动的心,我们来到了孔子故里曲阜。

  我们先去了孔庙,那里有许许多多的古建筑,既雄伟又壮观。孔庙是著名的“三孔”之一,是祭祀孔子的礼制庙宇。这座全球规模最大的孔庙,气势雄伟、金碧辉煌,与北京故宫、承德避暑山庄并称中国三大古建筑群。1994年,与孔府、孔林一起被列入“世界文化遗产名录”。它占地二百多亩,座落在曲阜城门。古老的琉璃瓦房子雄伟壮丽,给我留下了深刻的印象。据说孔庙原是孔子故居,孔子去世的第二年,故居被改作庙宇,孔庙中至今仍保存着孔子当年用的水井和亲手栽植的桧柏树。

  紧接着我们游览了孔府,第一眼看到就是孔府的大门,它的正中悬挂着蓝底金字的“圣府”匾额。大门两侧有一幅奇怪的对联,大家都说它是“天下第一联”。上联是“与国咸休安富尊荣公府第”,下联是“同天并老文章道德圣人家”。意在赞颂孔府与国家同休戚、共命运,与苍天共长久。奇怪的是这副对联有两个字似乎笔误,一个是“富”字,一个是“章”字,“富”字少了上面一点,叫富贵没头,永远富贵;“章”字一竖通到上面,叫文章通天,这样的解释可以说是独具匠心了!

  孔庙中最为雄伟辉煌的要数杏坛了。杏坛位于大成殿前,它是古代孔子讲学之地。金代时,人们于杏坛上建亭。方亭重檐,黄朱大柱,亭下还有党怀英的篆书体“杏坛”碑和乾隆所书的“杏坛赞碑”。

  今天的杏坛之上,已经没有了朗朗读书声,但那股神圣的'气息,仍然萦绕在孔庙之中。最后,我们走进了孔林。它是孔子及其家庭的专用墓地,也是世界上延时最久,规模最大的家庭墓地。来到孔子墓前,我禁不住感慨万千,孔夫子曾为了让礼乐兴而不辞劳苦到处游说。我为我是山东人感到自豪,我受孔子思想教化让我深感幸福。

  怀着敬畏之心,崇敬之情,立在孔子目前,左手在前,右手在后,庄重而严肃的向孔夫子深深的鞠躬。以表达我的崇敬,以诉说我的自豪!

研学作文 篇2

  一下车,映入眼帘的是一大片茂盛的树林,那片宁静的湖泊让小镇显得格外美丽。与其说是一个小镇,不如说是个农场。里面堆放着成捆成捆的干草,鸟儿在枝头快乐地鸣唱,成片的甘蔗个个挺拔,脚下的草地像一块美丽的绿地毯,安静地依偎在大地妈妈的怀里,好像正在惬意地睡着大觉……

  在教官的带领和指导下,我们进行了许多好玩又有趣的.游戏:独轮车运粮比赛、厨艺大比拼、南水北调、夺宝奇兵、砍甘蔗等。最有趣的要数“迷你鸡蛋仔”——画生鸡蛋了。一开始,我很疑惑:生鸡蛋光溜溜、滑溜溜的,画的时候这一笔歪到那里去,那一笔歪到这里来,要怎么画呀?正当我忧心忡忡的时候,老师鼓励我:“思怡,加油,你一定可以画好的!”我深深地吸了口气,小心地拿起笔,轻轻地画下去,动作比拿着妈妈心爱的水晶杯还要轻柔。一笔,两笔……终于,在我的努力下,一只可爱的小猫诞生了!瞧,它多么可爱呀!看着鸡蛋上面的小猫,我深刻地体会到:世上无难事,只怕有心人。

  太阳不知不觉地下山了,我们也依依不舍地离开了聚龙小镇。这一天虽然很累,但是这次研学让我收获良多。原来,最好的课堂在路上……

研学作文 篇3

  “哈哈哈哈”欢笑声从大巴车中传来。今天是6月20日,是一个特别的日子。学校组织六年级毕业班的全体师生到南京开展两天的研学旅游活动。车上我们有说有笑,十分开心。

  经过4个多小时的行驶终于到达了南京市溧水区的大金山训练基地。 在这里,我们接受了军事化的训练,体验到了军营里的生活。教官带着我们参观了大金山的国防园——目睹了飞机、坦克等军事化武器的威武。联欢晚会上我们尽情的载歌载舞,展现了形式多样的才艺。有演小品的,有唱歌的……激情满满的我也和姜申威、陈宇鑫演唱了小虎队的《爱》。在大家的欢声笑语中联欢晚会渐渐进入尾声,不一会儿,联欢晚会就结束了,大家各自回到早已安排好的宿舍中睡觉,养足精神,准备第二天的旅程。

  第二天,伴随着倾盆大雨,我们依依不舍的告别了大金山训练基地,坐着大巴车去参观中山陵和南京大屠杀纪念馆。到了景点门口,我们打着伞,跟着导游,迈着轻快的步伐向中山陵走去.一分钟,五分钟,十分钟,十五分钟……三十分钟。终于来到了中山陵。孙中山先生的陵墓可真高大,真美观!走进陵墓,里面有一个孙中山的坐像,旁边用绳索围了起来,告示牌是写着“禁止拍照”的大字。听导游说,孙中山的遗体一直都在南京,藏的'十分隐秘,日本鬼子入侵南京时都没有找到。我们耐心的听着导游讲解。不一会儿就到了中午,我们参观完后就坐着大巴车到南京理工大学享用丰盛的午餐。

  饭吃好后,我们就开始了最后的旅程——参观南京大屠杀纪念馆。景区外围有很多塑像,导游为我们一一讲解后我才知道这些都是可怜的难民。景区门口一个数字相当醒目引起了我的注意,它代表着被日本军官杀害了的300000南京同胞们。在馆内我们看到了许多日本军官用卑鄙的手段杀害了的中国人民的图片,其中有一幅图让我印象深刻:一位头发花白的老爷爷嘴里叼着一跟还未熄灭的香烟,脸上布满皱纹,老泪纵横在看他的下身。天啊!除了老人的脑袋上身以外,下身已经“不翼而飞”了!看到这个情景,我的眼睛湿润了。接着我们又参观了万人坑,一个灯光昏暗的屋内放有后人挖出遇难同胞的骸骨,这些看着让人纠心的白骨都是日本侵略者下的毒手,我的心中很愤怒,也很难受。我顿悟了:落后就要挨打!思绪万千的我迈着沉重的脚步离开了这个令人震撼的伤心地。坐在大巴车上的我们启程返航了,再见了,南京。

  这次研学旅行活动不仅增长了我们的知识,还锻炼了我们独立生活的能力,真是一举两得啊!

研学作文 篇4

  今天,我们去黄山研学,那滋味儿,唉,真是令人回味无穷啊。

  我们首先要去新四军军部旧址参观。来的路上,我口干舌燥的。啊,我多么渴望有一杯清凉的白开水呀!

  走着走着,我看见了一家小店。刚想进去买一瓶清凉解渴的矿泉水。突然,只听见教官吼了一声:“你干嘛去!”

  我浑身一抖,断断续续地说:“买……水……买水喝……”

  “回去!”一听到这句话,我赶紧和同学们回去了。

  接下来,我们穿汉服体验。我又想,唉,还是回去再喝水吧,这儿准买不到水喝的'。一瞬间,我的心像被关进了黑暗冰冷的囚牢,无精打采的,眼泪儿一直在眼睛眶里打转儿。

  这时,有一束光仿佛打开了我那内心的囚牢。只听在黑暗中有一句话印在我的心里,“哪位同学要去买水,跟我走!”我喜出望外,赶紧拉着同学的手跑到小店门口,买了一瓶矿泉水。

  哇,嗓子眼儿终于不疼了,那瓶水就像是上帝送给我的一束光,直射我的心里。不一会儿,一瓶水,我就喝完了。

  通过这次寻水,我学到了:只有那东西是人们真正需要的,才是最珍贵的。

研学作文 篇5

  今天阳光明媚是一年一度春季研学旅游的日子,早晨我早早的来到了学,哇,校园里早已经人声鼎沸,好多同学排好了队,迫不及待的想出发了。

  终于我们坐上大巴士,经过一个小时的长途跋涉我们终于来到了旅游的第一站——博物馆。这座博物馆坐落在四川省绵阳市北川,里面记录着我国少数民族羌族的非物质文化遗产和羌族习俗。令我最深刻的是博物馆四楼的蜡像,这些蜡像已经高度还原羌族人民的习俗和习惯。走出博物馆我们开始玩起了小游戏,像两人三足,击鼓传花都映入了我们的眼帘。

  一个小时后同学们都已经满头大汗了,这时领队的老师大声喊道:“同学们!午餐的时间到了,跟着老师一起去吃饭吧。”我们跟着老师的步伐来到了酒店,我们就这样一起吃这美味的佳肴。吃完午饭后我们又来到了本次旅行的'第二站--植物园。这座植物园总共分为了两类,作物类和鲜花类。作物类就是农作物,这些农作物生长在用泡沫纸板做成的环保纸箱里。这些可都是纯天然无污染的喲。就在这时有个同学大声喊道:“你们快看!这个葫芦好奇怪呀!"领队的老师给我们介绍到:“你们都一定看过西游记吧!这些就是西游记里出现过的人参果。”我抬头看了看,这些人参果可真像一个个的胖小子呢!

  继续前行,我们来到了鲜花的展览厅,这里的鲜花可真是五颜六色。每朵鲜花都努力开放,绽放出自己做花的意义。而我们则像在花海里遨游的鱼儿一样,尽情享受着花的芬芳。时间就这样悄悄的溜走了,也到了我们该回去的时候了。

  坐上返途巴士,我们一个个精疲力尽。有的同学早已呼呼大睡了,有的同学还在看着窗外的风景,还有的同学仍沉静在研学旅游的快乐中,久不能自拔,也许大家已经在期待下次研学旅行的到来。

研学作文 篇6

  芳菲的五月,是个似水的季节。

  坐在暮春的肩头,温暖的阳光洒进心扉,激荡着心灵深处的温馨诗行,让人忍不住地去聆听泥土灵魂的悠悠歌唱,窥探乡间原汁原味的秘密。

  那是一个晴朗的早晨,一辆大巴车里伴着孩子们的欢声笑语,在一条通往乡间的柏油路上驶过。在这春意盎然的季节,我和同学们一起踏着春的脚步,来到了位于柏乡镇的沁阳市中小学生综合素质培训基地参加研学活动。

  农学基地里空气清新,花香混着泥土的淡淡香气在空中酝酿着,教官带着我们来到这里认识植物朋友。

  我和同学们快速分好各自的小组。我负责画画,来记录植物的样子。其他人准备笔和纸,负责记录植物的特性与作用。一切准备就绪。

  教官一声令下,同学们便像离弦的箭一样四散开来,找各自喜爱的植物。

  我在草丛里来回搜索着,东瞅瞅西看看。每走几步就看看脚下的土地,不肯放过任何细节,生怕把我所需要的葡萄苗漏掉了。

  这时,我看见草堆里有一个圆圆的东西。在阳光的照射下发出青色的光芒。扒开其余的杂草,只见一株泛着青色的小苗挂在我的`眼前。我高兴地大喊起来,叫上其他伙伴过来。只见同学们一个个手脚麻利的打开笔记本。把一旁牌子上关于介绍葡萄的句子抄在了资料卡上。

  等他们抄完了,我接过小伙伴的笔开始在资料卡上画画,不一会儿,一个惟妙惟肖的葡萄苗跃然于纸上。

  接着,我们兴奋的冲到教官面前,把自己精心填写好的资料表交给他,教官仔细地看了看,嘴角开始上扬,把我们的作业评为了优秀,并奖励我们每人一把向日葵种子。

  转眼间,有趣而又美好的研学生活结束了,大家也离开了那个充满欢声笑语的地方。回家后,我将教官给的那几颗向日葵种子埋进了土里,相信不久后,它一定会破土而出,茁壮成长,直至向阳花开

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