幼儿园读书节活动仪式主持词

时间:2022-11-01 06:04:00 主持词大全 我要投稿
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幼儿园读书节活动仪式主持词

  主持词要注意活动对象,针对活动对象写相应的主持词。现今社会在不断向前发展,主持词的实用频率越来越高,快来参考主持词是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的幼儿园读书节活动仪式主持词,希望能够帮助到大家。

幼儿园读书节活动仪式主持词

  幼儿园读书节活动仪式主持词1

  (一)仪式开始;

  男:尊敬的领导,来宾们

  女:亲爱的老师,同学们。

  合:大家好!

  男:莺歌燕舞喜盈大地。

  女:书香墨香飘满校园。

  男:今天,我们在这里相聚,张开诗歌的臂膀,去追寻理想之路;

  女:今天,我们在这里诵吟,敞开心灵的窗户,去寻找文明之光。

  男:下面我宣布:清塘铺镇完小“感受经典品味书香做幸福读书人”第五届读书节启动仪式现在开始。全体起立,升国旗,奏国歌。请坐下。

  (二)升国旗、奏国歌;

  (三)喻校长致开幕词;

  女:五千年的华夏文明光辉灿烂,五千年的中华文化源远流长。

  男:纵横中华大地,长歌浩叹多少英雄豪杰。

  女:历览千载辉煌,静听唐朝烟尘宋朝风雨。

  男:我们感受经典,以继承中华文化;

  女:我们品味书香,以传承华夏文明。

  男:首先,请喻校长致开幕词。大家掌声欢迎。

  (四)刘校长宣读第五届书香节活动方案

  女:感谢喻校长的精彩发言,我们一定谨记在心,做一个爱读书的好孩子。

  男:接下来,请刘校长宣读本次书香节的'活动方案。

  (五)教师代表讲话(罗欢老师);

  男:书是我的伙伴,跟我诉说心里话;

  女:书是我的老师,把知识传递给我;

  男:我们的老师也爱读书,他们不但教给我们读书的方法,而且把读书的感悟和快乐分享给我们。

  女:下面请教师代表罗老师讲话,大家鼓掌欢迎。

  (六)家长代表讲话(94班家长)

  男:在老师辛勤的耕耘下,我们伴随着书香茁壮成长;

  女:在父母精心的养育下,我们沐浴着爱的阳光长大。

  男:老师给了我们目标,我们的爸爸妈妈也和我们一起朝着目标迈进!下面有请家长代表发言。

  (七)学生代表讲话(84班学生)

  女:书香润泽童年,阅读丰富人生。让我们把口号变成实际行动,去书海中畅游。

  男:让读书成为一种时尚,让阅读成为一种习惯。下面有请84班胡璨代表同学们发言。

  (八)“书香伴我成长”汇报演讲

  女:书中有光明,可以照亮我们的内心;

  男:书中有天籁,可以让我们返朴归真;

  女:前几届的书香活动,我们在老师的引导下养成了爱读书、多读书、读好书、会读书的良好习惯。

  男:下面请五六年级的八位哥哥姐姐为大家做汇报演讲。

  (九)表彰奖励:书香班级、书香孩子、学习型家庭、演讲比赛结果

  男:前几届的书香节,让我们亲近书本,学会读书,逐渐养成了热爱书籍,博览群书的好习惯。

  女:同时,涌现出了一大批爱读书的书香孩子,也出现了大量的学习型家庭。下面,请刘小燕主任宣布“书香孩子”与“学习型家庭”名单。

  男:接下来,请龙艳萍主任宣布演讲比赛结果,并为他们颁奖。

  (十)仪式结束。

  男:感受经典,传承文明;

  女:品味书香,感悟人生。

  男:在薪火相传的国学宝库里,我们相信经典文字是力量的传递;

  女:在日新月异的祖国腾飞中,我们相信幽幽书香是永恒的支撑

  男:让我们与经典同行,打好人生底色;

  女:让我们与书香为伴,塑造幸福心灵。

  男:清塘铺镇完小“感受经典品味书香做幸福读书人”第五届读书节启动仪式到此结束。

  女:衷心祝愿全体师生在各项读书活动中有所收获!同时,祝大家身体健康!学习进步!

  男:谢谢大家的参与,再见!

  女:再见!

  幼儿园读书节活动仪式主持词2

  邱:金秋时节佳节多,我们又迎来了一年一度的中秋节和国庆节。

  刘:二丙中队“喜迎双节,亲子共读,营造书香校园”主题班队会现在开始。杨:首先让我们热烈欢迎各位领导各位老师和爸爸妈妈们的到来.

  刘:中秋是个团圆的日子,国庆是个喜庆的日子.

  邱:(手指着中国地图)同学们,这是什么国家的版图?形状像什么?康:对这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

  杨:我们的祖国多么美啊!

  刘:碧绿的草原,

  康:蓝蓝的大海,

  邱:弯弯的江河,

  杨:绘成了一幅彩色的中国地图。

  邱:请欣赏我们和爸爸妈妈一起表演的诗朗诵《我爱您--中国》

  康:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。

  刘:我们就是花园的花朵,

  杨:谢谢爸爸妈妈们参与我们的校园生活.陪我们一起成长,

  康:有了你们的支持和鼓励,成长的`道路上我们很快乐.

  邱;有了你们的培育和呵护,

  合:我们才能盛开在祖国这个美丽的大花园里,

  康:请欣赏第一小组的小合唱《我们的祖国是花园》。

  邱:月在水里,月在天上,

  杨:月在画里,月在心上

  刘:今日,我们放飞所有的梦想,去打捞那轮美丽的月亮.

  康:月是期盼,月是幻想

  邱:月是思念,月是圆满

  杨:八月十五,是月亮婆婆的生日.

  刘:在这圆满的时刻,让我们一起欣赏我们伟大祖国的文化瑰宝,武术表演康:下面请欣赏第二小组表演的中国功夫。(搏击操)

  邱:接下来要进行的是和家长的诗词接龙赛,请各小组选手就位.

  杨:哪组选手没有接上,哪组选手算输

  刘:只要是和月亮与中秋有关的歌曲儿歌古诗都算过.

  康:各组准备好了吗

  邱:我宣布比赛正式开始

  邱:能赢了爸爸妈妈,我们很开心.有请薛老师

  刘:我们班共有75名伙伴,来自九个不同的民族,我们快乐的生活在一起。杨:请欣赏第三小组带来的民族健身操.

  刘:别看我们年级小,我们会的可不少

  康:请欣赏器乐大串烧

  王:我们是第四小组的成员,我们为大家演唱一首歌曲,歌曲的名字叫

  康:在一个个精彩的表演之后,我们的活动也要在大家的欢声笑语里结束了.刘:我们的压轴节目也将隆重登场,请欣赏合唱

  邱:二丙中队“喜欢双节亲子共读营造书香校园”主题班队会,到此结束,谢谢大家。

  幼儿园读书节活动仪式主持词3

  敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!

  美文如画,诵读如歌,美文是心灵的翅膀,诵读是感悟的升华,

  这里,将飘满浓郁的书香,这里,是展示风采的舞台。

  让我们一起走进鲜活跳跃的文字中,一起感受美文诵读的魅力,共同走进诵读艺术的殿堂。

  现在我宣布集云实验学校“与美文同行”诵读比赛现在开始。

  有请1号选手上台,大家掌声欢迎!

  在这个草长莺飞,杨柳依依的季节里,1号选手让我们认识了中国牛的勤劳和憨厚。现在看看2号选手会给我们带来什么美文呢?

  诗人以他的深情告诉我们要相信未来,2号选手以精彩的`朗诵展示出未来的美好。请3号选手上台,大家掌声欢迎!

  一艘纸船,轻悠悠地飘荡,3号选手清脆的嗓音让我们感受那特别的轻盈,现在有请4号选手上台。

  人不能没有朋友,真诚的朋友如灯塔一样照亮我们人生的道路,请听5号选手带来的《一个朋友》,大家掌声欢迎。

  滔滔江河水,奔腾着浩浩中华魂,巍巍昆仑山,耸立着凛凛赤子心。请听6号选手带来的《我骄傲,我是中国人》

  友情如花,绚丽多彩,亲情如磐,厚重坚固。我们一直如生活在爱的怀抱里,不信,请听7号选手带来的《永恒的爱》

  爱是需要勇气的,爱亦不能轻言承诺,请听8选手带来的《被爱举起》。

  8位参赛选手都以自己或高昂或深情地诵读带我们领略了多少美丽的风景。

  评委们也非常公平地给各位选手进行了评分,我们的记分员正在紧张地算分。我们即将揭开这次比赛的冠军面纱。

  现在最激动人心的时刻到了,请大家用最热烈的掌声有请黄长荣校长宣布获奖名单。

  我们以最真诚的掌声对获奖同学表示祝贺。一篇美文蕴含着丰富的知识和美好的情感,阅读美文,就像同一位睿智的人对话;

  今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

  同学们,今天的美文诵读比赛到这里就要和大家说再见了,整理你的心情,带上你的笑容,期待我们下次再见!

  幼儿园读书节活动仪式主持词4

老师们、同学们:

  书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。

  书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。

  书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。

  书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。

  今天我们师生欢聚一堂,举行我校读书汇报会展示活动。虽然正是冬季,阵阵寒气袭人,但是我们的心却是暖融融的,因为阅读给我们带来了阳光,带来了温暖。

  12月6——9日,为期一周的时间,我校举行了以“浸润书海,品味书香”为主题的读书汇报会活动。汇报成果令人欣慰,下面就本次活动做以总结:

  一、师生高度重视,提升整体质量。

  各班能精心设计汇报过程,注重情境创设。用音乐、图片衬托或采取唱古诗、三句半、课本剧、讲故事等丰富多彩形式呈现出了浓郁的诗情画意以及生动活泼的'汇报场景,如6.1、5.1、5.6、5.7、2.3、1.1等班级表现突出,读书汇报会令人耳目一新;还有一些班级十分注重课内、外语段的归类、升华,精心设计串联词、注重提升积累内容的深刻性、思想性。如6.3班课内语段的展示及4.3、3.1班《春雨润绿》等课外内容汇报的设计,可以说把我们带入了一个美轮美奂的文学境界,令人陶醉。总体上看,我校本次读书汇报会整体质量有了较大进步和提高,表现形式日趋成熟。

  二、提供展示平台,提高语文能力。

  这也是令我们最欣喜的一点。很多班级从活动策划、排练到汇报表演都是由学生合作完成的,如:5.1、6.1班。虽然学生的一些想法还显得稚嫩,但从他们身上显现出更多的是无尽的创造力和生命的活力。这也正体现了我们开展读书活动的本真和宗旨——即促进学生的发展。另外,活动中学生的精神风貌也有了明显变化,学生自信心增强,语言表现力、朗读能力得到了不同程度的提高。3.4、6.6班的学生在自信心方面进步。1.2、1.6、3.5、4.6、5.4等等班级也都展现了良好的精神风貌。活动的目的是为了锻炼和提高,我想这种锻炼的意义已经超越了汇报活动本身,学生会终生难忘,终身受益。

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