感受作文600字

时间:2022-10-31 02:03:23 感作文 我要投稿
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【实用】感受作文600字锦集六篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的感受作文600字6篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】感受作文600字锦集六篇

感受作文600字 篇1

  我从小生活在农村,是一个典型的宅女。在我上高中之前,我所有的生活用品几乎都是妈妈一手为我操办的,在那之前,根本谈不上有什么消费感受。进入高中之后,离家远了,我才开始学着自己购买生活用品。第一次去服装市场的`心情,至今记忆犹新。

  那天,我邀了几个好友一起来到了当地有名的服装城。当我们乘电梯来到二楼时,映入眼帘的全是衣服,各式各样,五颜六色,眼花缭乱。许多衣服是我根本就没有见过的,当时,我就傻在那里了,这么多的衣服我该买哪一件呢?朋友看我那傻样,笑了,拉着我进入了衣服的海洋。

  我们从这一头逛到那一头,又从那一头看到这一头,逛了许久才看中了一件衣服。朋友拿着衣服在我身上比划了大半天,才让我穿上试一试。一穿出来,朋友大加赞赏,我也是很满意。可是,一看价格158,我马上将衣服换下来,不敢买了。朋友问我喜欢不,我心内自是欢喜,朋友笑了,二话不说和销售员砍起价来。朋友一出口将价格定在了50,讨论了大半天,销售员就是不松口。朋友拉着我佯装要离开,那销售员见了立马拉住了我们,口里不停的说道:“算我碰到行家啦!卖给你们吧!下次多来关顾!”

  看着标价158的衣服,用50就买到了,我更加傻眼了,原来这里的衣服最高价不超过一百。看来很多事情真的是“耳听为虚,眼见为实”,亲身体会才知道真面目。后来购买的次数多了,才发现只要不是名牌店里购物,很多东西是可以靠嘴巴来节省不少钱的。

  现在随着经济的水平的提高,消费观念发生了很大的变化,以前总喜欢购买地摊货,现在偶尔也逛下品牌店,两下一比较才发现,一分钱一分货,消费必须是理智活动,不能感性对待,那就显得过于盲目了。

感受作文600字 篇2

  充实愉快的暑假结束了,我踏着清晨的芳香走进了濮阳市一中的校门。一切都是新的,新同学、新老师、新教室……当然也少不了对这一切的新感受。

  七点半,我们排着队来到操场参加开学典礼仪式。早早的,很多班级已经到位,他们都统一穿着白上衣,蓝裤子,蓝白相间,整齐划一,好似一幅抽象画。

  五星红旗伴着国歌冉冉升起,校长开始讲话,从他的话语中,我了解到市一中的同学们在各项考试中成绩优异,老师们敬业奉献,学校取得了多项荣誉。我觉得成为一中的一名学生是多么的光荣、多么的`骄傲。

  开学第一天的感受真多,不过让我感受最深的,就是生物老师郭老师的幽默。

  第四节上课了,生物老师走进教室,做了一下自我介绍,然后开始讲纪律,别小看这讲纪律,我们差点都把肚皮笑破了。

  举两个例子:郭老师大概意思是要讲他不偏爱任何一名同学的时候说道:“我不管你爹、你娘是什么领导,这长、那长的,这板儿、那板儿的,跟我一点关系都没有,啊!”说着眼珠一转,“我是你们的老师,就是你们的爹!”话音刚落,笑声立刻响遍教室。

  第二个例子,郭老师用目光扫了一下教室又说:“我看咱班都是可爱的学生,没有屁股后面插扫把——充大尾巴狼的家伙,都很听话,但是——”他拿起一个同学的水杯说:“在课堂上玩东西,比如水杯,我就把水杯——”

  “没收!”同学们齐声回答。

  “错!”郭老师否定。

  “摔碎!”

  “我才没这功夫。”老师看我们答不上来,把手指向窗外,“扔!出!去!”我们异口同声的回答。

  从郭老师的幽默中,我能够体会到,郭老师非常关爱我们,并严格要求我们,希望我们能做的最好。

  新的学期,新的起点,我们将在新的环境里,接受新的挑战!

感受作文600字 篇3

  生活像是一面镜子,你笑它也笑;生活像是一串泡泡,多姿多彩;生活像是天上的云彩,变化多端。可是,不论世界千变万化,身体健康一直都是人类的根本。不管你所建的楼房有多么高,只要“基层”垮了,一切都会化为乌有。那么,我们应怎么保持身体健康呢?答案当然是:锻炼。

  锻炼在生活中是必不可少的。锻炼可以使我们的生活更规律,锻炼可以增强身体的免疫力,让疾病离我们远去。锻炼像是一道保护我们的屏障,锻炼是身体最好的“维生素”。我们迈向锻炼的步伐,就是走在健康的道路。

  锻炼使我们的心情愉悦。周末,我常和爸爸妈妈、外公外婆去体育馆锻炼,体育馆成了我们的第二个“家”。到体育馆时,我快乐地跳着绳,爸爸和妈妈则在环形跑道上跑着,爷爷奶奶穿着标准的.运动衣,正互打着羽毛球呢!实不相瞒,我外公今年已经75岁的高龄了!看来,锻炼还能使人长寿呢!体育馆内的欢声笑语回荡在我的耳畔,那是生命的话语,心灵的欢笑。锻炼完的汗水,滴在了地面上,把烦恼和疾病也都留在了这里。

  锻炼,也是一种强者的体现。重复着枯燥的动作,感受着太阳的炙烤,往往使人疲惫万分。可如果我们坚持下去,我们的毅力定会大大的提升。这说明,我们对凡事都有着坚韧不拔的一股劲,再难的事情也变得小菜一碟。坚持锻炼,更是一种自律的体现。我们挥洒的汗水就是最好的体现。

  古人创造了成语:文武双全。而当今能拥有这样名气的人,定会受到人们的爱戴。这说明锻炼和学习一样重要。养成良好的习惯,坚持锻炼,我们必将受益一生!锻炼,让生活更美好!

感受作文600字 篇4

  阳光是父亲宽广的胸怀,阳光是母亲温暖怀抱,阳光是春天可爱的露珠,阳光是夏天挣扎的汗液,阳光是秋天金色的收获,阳光是冬天洁白的雪花,阳光是一轮普照祖国山河的火球,感受阳光就是感受生命。

  6月7日的高考给每一位落榜的学子是致命的一击,包括我,那种打击就像生命中没了水,没了阳光,就像一棵枯死的小草没了希望,可是爱是伟大由其是父母的爱就是滋润生命的泉水,就是温暖的阳光,用他们长满老趼而粗燥的双手挥洒着爱的种子;用他们笨着而暖心的话语支持着受伤的我们,一句句爱的话语,一声声关切的问候,让我们在失望的暑假中度过了快乐,度过希望。

  虽然父母亲不是高级知识分子,也不是达官显贵、他们是中国最普通的百姓一一农民,可他们有天底下最无私的爱,最暖人的'阳光。在他们明智的决定下我回归到补习的队伍中,刚来我无心去投入学习中,不时的会想起一些琐碎的事,那些烦恼不停地敞打着我的灵魂,揉乱着我的思绪,可是就在思绪不定的那一晚我看到了父母的爱,感受到了阳光的温暖,听到了温馨的祝福和希望的寄托:“孩子,走自己的路让别人去说吧!爸妈永远是你精神的寄托永远是你生命中的泉水,永远是给你温暖的阳光。”那时我哭了,流淌的是父母的泪水,流淌的是父母的希望。我感受着父母的每一句话,感受着父母发自内心的寄托,从此我不停告诉自己失败并不可怕,可怕的是失去信心。

  父母的爱是生命岁月河里取之不尽的财富,是旅途中享受不尽的祝福,是求学生涯中永恒的牵挂,是丰收季节里金色的果实,是茫茫无际沙漠中的一片绿洲,是给我们生命颜色的画笔,感受阳光就是感受父母无私的爱;感受阳光就是感受父母宽大的胸怀。

感受作文600字 篇5

  明天就是农历新年了,全家都在忙碌着准备过年用的东西,说实话,我一点都不愿意呆在家里成天忙这忙那的,我喜欢自由自在的生活。

  趁着大人们忙着干活,我从他们眼皮底下溜了出来,跑到同住一个小区的刘伟家里,他是我的好朋友,我们经常一起玩,放假这几天幸亏有他陪我上网、打游戏,否则我得闷死。刘伟家的大门敞着,他们家大人也正忙着置备年货呢,我跑到门口吹了声口哨,刘伟就急匆匆跑出来了。这是我们的暗号,要是想跑出去玩又不被家长发现,也只能这样了。爸爸妈妈早就发现我爱玩,动员全家对我加强戒备,可家里好几双眼睛盯着我照样能溜出来,这本事可不是一朝一夕练出来的。我们沉浸在了游戏的欢乐中。

  要不是肚子开始咕噜噜叫了,我还真想不起来看手表,不看不知道,一看吓一跳!居然已经下午两点多了,我们在网吧呆了五个多小时,能不饿吗?早晨出来的急,身上忘了带钱,刘伟这家伙跟我也一样,没办法只好回家去解决温饱问题,无缘无故又“失踪”了这么长时间,回去后挨骂是免不了了,不过这对我来说都是家常便饭,也没什么大不了的。

  刚进家门口就听爸爸气冲冲地喊“你还回来干什么!有本事别回来啊”———哼,要是不饿我才不回来呢。在家有什么意思啊,写那些没完没了的.作业,要么就被获准看几分钟少儿频道,这样的日子什么时候才能结束啊。

  家里人都已经吃过饭了,妈妈拿出留的饭来又给我热了一下,以前都是这样的,我一上网就忘了时间,还是妈妈对我最好。可今天妈妈在给我收拾碗筷时说:“过完年都11岁了,你什么时候才能让人省心?”11岁的人就不能玩了吗?我想不明白。

  不知不觉又到了晚上,新的一年马上就要来临了,我又长大了一岁,真的不可以像以前那样玩了吗?

感受作文600字 篇6

  我是一名三年级的学生,马上就要升入四年级学习了。在过去的三年学习中,对于学习,我产生了两种不一样的感受。我把这两种不一样的感受,悄悄地告诉你……

  话得从一年级入学时说起,那时我的学习热情很高,语文老师对我们的要求也很严,每天都会布置关于写字的家庭作业。放学回到家,我便拿出课本和作业本,对照着课本上的字词一笔一画认真书写。那时候,我的小手不听话,每写一个字都很吃力,作业写完了,我很高兴,心想老师一定会表扬我。可是,作业本一发下来,我发现上面有的'字,老师画了一个红圈,还画了一个大红叉。看到后,我的感受是既害怕又困惑,心想老师生气了,可是我不知道错在那里?后来请爷爷帮忙查找错误,原来我把山谷的“谷”字中“人”字两笔写得一样高,把“奔”字第一横写短了,把“养”字最下面两笔写得左右距离太大了……类似的情况,不时出现。以后,我不敢再写字了,但是还得完成作业,怎么办呢?让爷爷帮忙。爷爷写好第一个字,我比照着写,就这样坚持着,一年过去了。

  到了二年级,杜老师教我们语文,她发现我的字写得很好、很认真,经常表扬我,在作业后面都批上“优”。我很高兴,这时的感受是写字是一种快乐,我爱上了写字,也想得到更多的“优”。我的语文学习成绩飞快地进步。杜老师对我的激励我永远忘不了。

  我成为三年级的学生了。语文老师又换了一位,她也姓杜。我原来不太会背书。杜老师教我们怎样背书。在课堂上,我背诵了《长城和运河》一文,杜老师在课文标题的上方盖了一个印,啊!是一个开怀大笑的胖娃娃在背书呢!这是对我的表扬。这时,我的感受是,背书是一种快乐。我爱上了背书,也慢慢改掉不敢在大家面前说话的胆小毛病。

  这是我三年学习生活中不一样的感受。一年级时,我不懂事,害怕老师的严格要求,但在害怕和困惑中学会了认真观察,我进步了。升入二、三年级,老师的表扬和认可激励着我,在激励中,我感受到了学习的乐趣,在快乐中我进步了。

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