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关于社会实践的四年级作文（通用25篇）
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的关于社会实践的四年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社会实践的四年级作文 1
今天学校组织去雨花台和科技馆参观。
我们坐的是8号车。我和好朋友祁苏选了一个靠后的座位，放下书包，舒舒服服地坐下来。我们的导游是个漂亮的大学生姐姐，而且很幽默，在车上和我们聊天，打牌，还教女生做手环。在车上我们高声欢唱，不知不觉到了雨花台。下车了，我们开始排队去参观了生态馆，还瞻仰了革命烈士纪念碑。
令我印象最深刻的还是参观科技馆。老师让我们分成八人小组，在组长的带领下，在科技馆里自由活动，时间是12：30———1：20。祁苏是我们的组长，我们在组长的带领下，从四楼开始参观。我觉得四楼最美了，是用石膏刻的一座城堡，外面涂着各种鲜艳的颜色。城堡有好几个门，我和李蕊走进第一个门，里面有3台台式电脑，我不管三七二十一，冲上去就开始玩起来。我玩了植物大战僵尸的游戏，正当我玩得开心之时，祁组长要求我们到下一个门。第二个门里，居然有一位教我们变魔术的阿姨。她教我们玩魔术棒，在她手中，魔术棒一会儿变长，一会儿变短，居然还能从里面变出彩带。她先让我们拿起魔术棒的'外皮，边转边往下拉，往天空中一抛，再接住，这样魔术棒就变长了。我禁不住诱惑，也掏钱买了一个魔法棒，幻想着：“呼啦呼啦小魔仙，变变变!”
后来我们又在老师的带领之下，下了一楼。在一楼我们体验了地震和余震。先体验的是地震演示，我心里有点紧张，因为前一组的小朋友尖叫着很害怕的样子。我忐忑不安地登上台子，结果出乎我的意料之外，只是上下左右震动和移动而已，并没有想象中的那么恐怖。
这次的参观活动真是有趣啊!
社会实践的四年级作文 2
一天，老师发了一张回执，我一看，最引人注目的是这四个字：社会实践。看到了这四个字，我们全班都高兴得不得了。
傍晚，放学后。我回到家，就躺到了床上，在想要带什么吃的呢?要玩什么项目呢?薯片、鸡腿、寿司、饼干、碰碰车、飞椅、旋转木马……说也说不完。随后，我就叫妈妈带我去超市。超市里吃的东西选也选不完，回到家后，包都装不下了。
过了几天，到了社会实践的日子了，我背着重重的食物，来到了学校，我们整理好队伍上车啦!我们坐在车上，满怀着好心情向着目的地――动物园和儿童乐园出发。在车上我们欢歌笑语，过了半个小时或一个小时，我们终于到达了目的.地――动物园。
到了动物园，看到头上动物园三个大字整个人都舒畅了。我们首先，上了个厕所，休息了一下。然后，就去看海狮表演了。这里的海狮可真是个小顽皮，不给吃的就不表演。表演完了一个节目，就要大家鼓掌。看完了海狮精彩的表演，我们就找了个阴凉的地方安营扎寨了。我们全班个个可都是吃货啊!每个人都拿出了丰盛精美的食物，寿司、鸡腿、汉堡……想着嘴就馋，更何况看到了。
吃完东西，我们就到了大门口，准备向着另一个目的地――儿童乐园。出发。到了儿童乐园，我们先去玩了碰碰车。实在是太刺激了!在里面只有被撞。然后，就去玩了高空架车。在上面可以自己骑，太好玩了。玩完了这些，我们就自由活动了，自由活动之后，我们的社会实践也接近尾声了。我们出了门，上了车，开始返校了。
真希望每天都社会实践啊!
社会实践的四年级作文 3
竹坝，一个美丽的地名，它令人想起拔地而起的翠竹林，和从竹叶的缝隙间投射下来的，细碎的光芒。
如果不是这次活动，我可能永远无法知晓，在同安，还有这样一片世外桃源，人们用最原始的方法灌溉，用最古老的方法犁地。
不可否认，这次的活动是辛苦，却充满乐趣的。我们第一次过集体生活，一起吃饭、一起睡觉、一起洗衣，集体生活对我们而言是新奇的，我们一边肆无忌惮的吐槽着充满乡村气息的营地，一边欣赏着路边的美景。
竹坝的人和这个地方一样淳朴，我们的教官和基地的老师们，对我们这些从城市远道而来的孩子们有着用不完的.耐心，会在我们不舒服时依次过来询问，会在我们需要帮助时热情地解答疑问，会在我们捣乱时和我们讲道理……这样像大朋友一样的老师像昙花一样，仅仅在我们的生命中绽放了三天，却留下了，无尽的芬芳。这些教官中，有些我们甚至都不知道名字，可在竹坝的三天里，他们像待自己的孩子一样对待我们：是他们，在这三天中，陪我们一起走完了那漫长的十公里;是他们，和我们一起，在田地里插秧戽水;是他们，教会我们做香酥诱人的蝴蝶酥，在这之前，我们当中有些人，连煤气开关在哪都不知道;是他们，让我们变得更加团结向上……即使只是生命中的匆匆过客，但他们却教我们做了第一道美食，干了第一次的农活，做了第一个肥皂，走了第一次长途。短短三天的时间，他们和我们一起，见证了我们许许多多的第一次，也见证了我们的成长!
嘿，教官们，如果有幸再见一次面，你们还记得，在一个秋高气爽的季节里，教过的这群稚嫩的孩子们吗?他们可是，把你们的影子，烙在了心里。
社会实践的四年级作文 4
暑假的时候，我参加了一次保护环境的社会实践活动，通过这次活动，我认识到了保护环境的重要性。
那天早晨，我早早就起床了，穿戴整齐后，带着我自己制作的.宣传卡片出发了。我来到和小伙伴约定好的地方，不一会儿，大家都到齐了。我们开始举着宣传卡片出发了。
我们来到一条小河旁，发现河里的水乌黑乌黑的，虽然没有散发这臭味，但是河面上浮起的一层黑色，让我们感受到了小河的脏。我凑近河边看了看，发现河面上还飘着很多垃圾，河水没有一点儿生气，我想：这河水里也不会有小鱼生活吧！因为这里实在是太脏了。我们决定呼吁周围了人们要保护环境，不能再随意往河道里丢弃垃圾了。我们找来几块牌子，把事先准备好的标语贴在小牌子上，把它们安放在周围的大树旁。这样，人们经过这里的时候，就可以看到这些警示牌了。
亲眼看到这条臭水河后，我发现，原来保护环境是那么重要啊！以后，我一定要做一个文明的人，要努力宣传保护环境。
社会实践的四年级作文 5
金秋的农业科技园，五颜六色、果实累累，真美啊！
一株株玉米长得跟我差不多高了，每一株上都结出了三四个硕大的玉米棒子。有的玉米壳抱得紧紧地，像只结实的牛角。有的裂开了嘴，露出了白白的'牙齿，真惹人喜爱。
那挂在藤上的丝瓜，犹如条条青龙，腾云驾雾。丝瓜虽引人注目，但我更喜欢那长满叶子的丝瓜藤，那么婀娜多姿，弯弯绕绕的都藏着无限生机。
不过，这些美丽的风景中，我觉得最美的是那满地满地的南瓜了。一缕缕像龙须一般地藤蔓儿，顺着木棍爬到树上，向里面探头探脑。那些密密实实、郁郁葱葱的南瓜叶喜爱，一个一个的“胖娃娃”睡满了地。
诗人说：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”是啊，农业科技园里那绿色的丝瓜，青色的玉米，黄色的南瓜，紫色的茄子，红色的石榴……哦，秋天的农业科技实践园是五彩缤纷的，它丝毫不比桃红柳绿的春天差。
这美丽的农业科技实践园啊，真让人难忘！
社会实践的四年级作文 6
今天，学校开展了秋季实践活动，我们兴高采烈地早早来到了学校。老师让我们排好队等候大巴车的'到来，不一会儿，车子就来了。我们排着整齐的队伍，在老师的带领下按顺序上了车。来到了第一站花博园。
大家很顺利地通过了安全检查。我们跟着导游姐姐先来到了自然馆。自然馆里面有很多珍稀植物：老人棕、仙人球、仙人掌、发财树、铁观音，特别是十几米高的仙人树，我和小伙伴们看见后都吓了一大跳。大自然真是太神奇了！我们又来到了科技馆，服务员阿姨给我们每人发了一副3D眼镜，我们利用它来看3D视频。最后，在参观了一些室外场馆后我们全班在一个小城堡前合影留念。
天色渐渐暗了下来，气温有点凉了，我们也依依不舍地回来了。
社会实践的四年级作文 7
今天，我顶着火辣辣的太阳来到了陆渡市政府。
我走进市政府，来到今天上课的会议厅。里头开了空调，一进去身上的汗都没了！真舒服！到了1：30，老师同学们都到齐了，便开始了今天的课程。一位老师先简单的自我介绍了一下。并告诉我们，一些生活中的点滴事情可以用日记的方法写下来，也可以用绘画的方式将它画出来！于是，我们便开始了今天的绘画。题目是：“暑假生活中的点滴”。我刚开始脑子转不过来，半天想不出要画什么。但很快就想到了：就画上次放风筝的那件事吧！说干就干，我在一张8K的纸的左上角画了一个卡通版的太阳！又画了一大片草地，但画完草地之后才发现，草地太大了，导致我的人、树、云……会画不下。更重要的是，画面不均匀。不一会儿，我灵机一动，在草地上画了好多好多的花。并在上面画了小女孩（我），两棵树和许多白云！这下看着舒服多了！画完后，老师评选一些画的好的'同学拿着画上去拍照片，领一本日记本。我成功地被评选上了！好开心！最后我们所有同学，都拿着自己的画拍了张大合影！之后便下课了。同学们便纷纷散去，有的跟着父母回家，有的自己回家，还有的待在空调房里等家长。各干各的，生活过的充足、有趣！（但就是太阳太大十分的热）。
通过这次活动，我锻炼了自己。学会自己独立思考，取得胜利。学会顶着大太阳，来做自己喜欢做的事。可真是受益匪浅呀！
社会实践的四年级作文 8
在上周一时，我们举行了为期五天的社会实践活动。在那里，我们上了很多课，例如：多米诺骨牌、相依为命、有轨列车、电学实验…….其中，我记忆最深的是多米诺骨牌。
多米诺骨牌，大家应该都知道。是一种十分通俗易懂的游戏，当然通俗易懂也不等于很容易成功，相反，是一种十分难做的'游戏。通常需要好几个钟头才能摆完一个图形。骨牌会因为一次次意外倒下，心血化为乌有。所以对玩家的耐心、细心、技巧敏捷性都提出了很高的要求，所以我才写它。
在做之前，老师教给我们了一些技巧和知识。为了不至于全盘报销，于是我们在图形中间多多少少添加了一些障碍物，不至于全盘报销。我们组商议之后，决定男生摆一个飞机，女生则做一个类似于蜗牛壳一样的东西，作为推动机关。分好工后，我们便开始做了。
我是男生组的，所以主要讲男生组的。做的很不顺利，连连倒下费了九牛二虎之力才摆出了机头和机翼，十分不容易。看看女生那边，也好不到哪里去，过了好几个钟头，才摆好。最后只一推就全倒了。哦也,我们组得了满分。
这次社会实践活动真难忘呀!
社会实践的四年级作文 9
4月3号，我终于等到这一天了！今天我们要去吴江青少年活动中心去参加综合实践活动。
起先，领队先带我们进入一个大厅内。首先是由书记徐志林叔叔为我们介绍了青少年活动中心“心灵·艺术·科学”探索日活动的大概过程。接着，一位满脸笑容的老师带我们做了一个小游戏：让我们听老师指令，提到“7”这个数，就要用自己的右手抓住别人的.左手，同时自己的手也要快速摆脱对方。一连三次，我次次胜利。然后老师告诉我们：“只有自信才能使自己成功。”又为我们介绍了约翰·库提斯的励志故事。这次演讲让我知道了自信是多么的重要，人失去自信，就等于失去了自己最宝贵的东西。
晌午之后，我们来到4D动感影院。我坐在座位上，带上4D眼镜。开始，里面有一根树，一条红色的蛇在缓缓行动。忽然，那条蛇迅速地向你的脸上扑来，张开血盆大口。顿时，周围的同学都被这场景吓着了，发出了阵阵尖叫声。出了影院，我心里不禁想到：这些都是人们用高科技做出来的效果，真是身临其境，这让我们知道科技向前走的速度是惊人的！
活动接近尾声，老师带我们去了太湖生态公园参观。那里的景色真是美的无法形容。“这吴江人是多么热爱劳动，将这里变得如此美丽。”我不禁赞美道。
最后，我们依依不舍地踏上了返校的旅程。我坐在车上，回想着今天的一切，这真让留恋啊！
社会实践的四年级作文 10
本次社会实践活动，我们的目的地是西湖职高。这所名不见经传的中学，地理位置偏僻。但在近几年里，它获得各类大奖，发出闪耀的光芒。
我们这次初步体验这所职高，学习体验了点钞、打字计数、速写数字、礼仪迎宾、宾馆服务，还看了职高30周年毕业庆典片。看了哥哥姐姐的精心准备的精彩表演，我们个个都乐呵了嘴。
在多门多项展示中，礼仪服务和宾馆服务最受我的欢迎。虽说我的手很不灵巧，但还是十分喜欢用餐布做花。我喜欢折鸡冠花，它简便而美观，与红色的餐布十分匹配。我把餐布卷成长条，又把长条的两头向内一折，再向外一抽，漂亮的一朵鸡冠花完成了。它的花瓣又细又长，花蕊平整而不歪，圆而不皱。
宾馆，我相信大家都住过，但其中很少有人做过宾馆的活儿。今天，我就体验到了。宾馆的活儿可重了！要换床单，套枕套，叠被子，搬移床。难度可大了！瞧！我们六人用尽全力去搬一张床，都难以将它移动一米。套枕套的难度就更大了！枕套与枕头之间产生的摩擦力使我们难以成功。一次次地尝试，一次次的失败，虽说如此，我们一个个还是干得热火朝天，兴致勃勃。
这次社会实践活动，我受益匪浅。我深深地体会到劳动是辛苦的，劳动是美丽的，劳动是受人尊敬的'。有劳动，才有成果。爱劳动，才有尊严。看到职高毕业生通过自己的奋斗，取得了辉煌的成就，我的心中不禁产生一份浓浓的敬意。
社会实践的四年级作文 11
星期五早晨，风和日丽，我和同学们在学校操场排着整齐的队伍等待大巴车的到来。我兴奋极了！因为我们今天要去参观“质量教育社会实践基地”。
一下车，我们就看到了一幢高楼，正门口还有两头石狮子，它们正在挥手，好像在欢迎我们的到来。
我们首先来到了质检大楼6楼，我找了个位子坐下，一名老师向我们介绍泵阀，有止回阀、蝶阀、球阀、闸阀……生活中的水龙头、煤气罐里都有泵阀。另一位老师还向我们介绍了玩具的各种正确使用方法，又给我们观看了一些不按照正确方法玩玩具出现的种种事故：有人被滑滑梯卡住了，有个大型淘气堡被风刮走啦.........我不禁感叹道：好恐怖啊！
接着，我们来到了金属材料实验室，看到一台高温机器，据说它的温度可达到1000摄氏度以上。这台巨大无比的机器，叫光普分析仪，不过10秒，就能检测出金属的各种成分！最后我们还来到金属硬度实验室，里面还有五台各种各样先进的机器……
随后，我们又来到了泵阀检测大楼，参观了阀门流量流阻实验区、水泵电机实验区、阀门压力试验区、阀门耐火试验区......一个个实验室都让我们大开眼界……
我们最后一站来到了理化实验室，我们一起跟着老师做了PH酸碱试验，我拿着圆锥形的小棍沾了一下水，然后碰了一下试纸，我的纸条立刻变成了蓝色的。这奇妙的变化，让我高兴极啦！
不知不觉，三个多小时的.参观活动结束啦！我们拍下了难忘的集体照，然后依依不舍地返回学校。这次参观让我认识了许多的新的阀门，水泵.......还让我增长的不少知识！这真是一次难忘而有意义的参观活动！
社会实践的四年级作文 12
上个月的一个星期四，我们四年级全体师生到九州仙境参加社会实践活动。九州仙境的活动真是丰富多彩。有欣赏根木艺术、有钓鱼、还有植树。
其中让我印象深刻的是——植树。我们来到一片土地，上面已经种着前面几个班级种的`小树。我们迫不及待地想马上种树，但还要分组。分好组后，我找了一棵树苗，开始种树。我先把树苗立起来，没想到还挺重的。突然，我遇到一个困难：如果我这样扶着树苗，我该怎样把树根用土埋起来呢？于是，我只好请同学帮我扶一下树苗。我向叔叔借了一把铲子来挖土。这铲子真重！我慢慢拿起铲子，挖了一块松软的土，填进坑里。旁边的叔叔见我挺吃力的，想过来帮我，但我拒绝了。我反复做着这个动作，坑填满了。然后，我用脚轻轻地把土压平。树终于种好了！最后，我挂上有我名字的牌子。看着我自己种的小树，我心里说不出有多高兴。我想：“小树苗你要长大，我也要快快成长，过了三年以后，我会再来看你，希望你那时候已经长成一棵粗壮的大树了！”
之后，我们去看根木艺术。那精致的作品让人难以想象是用树根做出来的，真令人应接不暇，眼花缭乱！
这次的社会实践活动令我难忘，它让我种了一棵属于自己的树，我以后还要去看它，希望它能长成一棵最粗壮的大树！让我们能在它的树阴下乘凉、休息。
社会实践的四年级作文 13
今天是放假后的第四个周末，根据老师的安排，我们要去军分区参观。我们十名少先队员早上9点在学校门前集合，等待着老师的到来。人员都到齐了，就在离开校园出发的一刹那，所有同学都欢呼道：耶！
来到了军分区，我一眼就望见了两侧的哨兵叔叔。他们不怕严寒，双手紧紧地握着枪，像挺拔的松柏一样站立在风雪之中。
接着，我们来到了解放军叔叔们的营房。解放军叔叔带领着我们到每个宿舍参观：首先映入我眼帘的是干净整洁的.床铺，床上放着一块整齐的“豆腐块”被子；解放军叔叔的物品柜也非常整齐，分三层：上层是放叔叔、阿姨们喜爱的各式各样书籍，中层是来放他们的日常生活用品的，例如：洗衣粉、牙具、脸盆等，下层是来放他们的四季制服；解放军叔叔们的洗漱用品也像他们的被子一样整齐——脸盆中的毛巾也叠的整整齐齐，毛巾的左侧放着洁白的肥皂盒，他们的牙具放在了肥皂盒的上方。他们还派来了一位解放军叔叔为我们演示应该如何叠“豆腐块”被子：首先将被子铺平，再将被子对边对折，然后将被子的两边分别拢起10公分，接着，将拢起的部分分别向里折，最后将剩余的20公分用手托起，对边对折，最后，用手将被子的边抹平，这样，一块儿方方正正的“豆腐块”被子就完成了。看过后，同学们都竖起大拇指，赞叹不已。
解放军叔叔还带我们来到了他们的娱乐室，我们在他们的园地中看到了他们升旗时的照片和学习时的照片......
通过这次参观,我想:要以军人的严格组织纪律观念、雷厉风行的军人作风、军人的团结精神和报国之心培养学生的文明习惯、行为习惯、团队意识和社会责任感。使曾经懒惰懈怠的我们变得勤奋自强；曾经叛逆任性的我们变得理解他人；曾经胆小自卑的我们变得坚强自信。
人民子弟兵是我们最可敬可爱的人，现在，让我们向每一位军人敬礼。
社会实践的四年级作文 14
这几年令我难忘的有很多：我难忘那些去鲸奇水上乐园的`场面；难忘那去烧烤时的兴奋；难忘那去西湖公园的喜悦，可是我最难忘前几天的一次社会实践！
今天，我早早来到学校，过了不久林老师叫我们十二位同学去拼车，我就是其中一位。我和其他十一位同学一路欣赏着美景，来到了时间地点——白沙湾。我们在门口，一直盼老师快点和我们会和，可是却迟迟不见踪影，我们都等不下去了，于是玩起了跳皮筋。就这样等了盼了几十分钟，有人大叫老师来了，林老师来了！我们喜出望外，最后与林老师一起走进了大门。
首先我们走过圆形迷宫，走过一条小道，来到了一大片菊花、向日葵面前，我们走向出口，来到射击场前。我们排好队，准备射箭，我的心砰砰直跳。轮到我了，我左手拿弓，右手拿箭，嗦的一声第一箭没射中，我的第二支箭射出去了，太好了，我中了！
随后，我们去玩水上船我们一起上了船，我差一点就被别人泼到，可我很幸运，没有被别人泼到水哦！
今天是令我最难忘的一天!
社会实践的四年级作文 15
站在长长的独木桥上，俯瞰地下是什么感觉呢？这天我来到我们学校参加高空探索的活动，体验站在离地十一米高的独木桥行走，再从空中垂降地面，挑战这个恐怖的任务。
首先，我们听从教练讲解，每个人都分配工作，再穿上厚重的装备，才能爬上那根长如巨木般的木桥。第一位挑战者勇敢的爬上木桥，我们在地面上死命拉着绳子，以确保他的安全。我们的目光一直都在挑战者身上，他看似轻松的.走完全程，当他要垂降下来时，还比着胜利的手势，令人赞叹。
轮到我时，我小心翼翼的爬上独木桥，看起来从容，心里却很纠结，仔细一看，才发现木头是圆的，很难踩稳，我吓得直冒冷汗，紧紧拉着主绳，不敢踏出半步。等到抓稳重心后，我才鼓起勇气踩出脚步，迈步向前，底下的同伴不停为我加油。最后到达终点，当我念出“准备下降”的口令后，我将双脚放在木头上，开始垂降，在树林中穿梭，终于回到地面，我才放下压在心里的大石头，松了一口气。
踩在独木桥上，胆战心惊；俯瞰地面，垂降下来，满心欢喜。希望下次我可以轻盈的在空中探索，完成更艰难的挑战。
社会实践的四年级作文 16
最近，我们学校开展了一次为玉树小朋友“捐衣”的活动。老师希望每个同学都能积极参加，献出自己的爱心。听着老师的倡议，我的眼前仿佛闪现出灾区小朋友穿着单薄的衣服瑟瑟发抖，小手被冻得发紫的情景，顿时我的心中已经有了决定：我一定要参加“捐衣”活动。
心动不如行动，放学后我立刻在家里翻箱倒柜地挑选起来。在我千挑万选之后，终于找到两件我非常喜欢的冬衣。
为了让收到衣服的小朋友穿得放心，在妈妈的帮助下，我们把衣服重新清洗了一遍，又在太阳底下好好晾晒了几天。接着，我又把衣服叠得整整齐齐，看上去与新衣服没什么差别。在装袋之前还有一件很重要的工作要做，就是要给远方的小朋友送上温暖的祝福语。于是，我精心制作了两张漂亮的.贺卡，分别随衣服装进了专用的包装袋里。在贺卡里，我认真地写道：亲爱的玉树小伙伴，祝你身体健康、学习进步！
那是一个特殊的早晨，天气晴朗，阳光分外明媚，“捐衣”仪式开始了。我们排队来到了操场，只见每个人的脸上都洋溢着激动的笑容，手里大包小包提着五颜六色的衣服，好像在百货商场购物似的热闹非凡。在音乐声中，同学们纷纷上前把衣服整齐地堆放在队伍的最前面，堆出了一座多彩的小山。
那一件件衣服，不仅带去了我们的祝福和温暖，也带去了大家对玉树小朋友的一片真挚的爱心。
“捐衣”活动令我非常难忘，我为自己能献上一份爱心而感到无比自豪！
社会实践的四年级作文 17
去年的四月七日，是个让我难忘的一天。我们班举办了以“露一手，我很棒，你也很棒”为主题的中队活动。这一天，班级的很多家长和许多外校的辅导员来我班观看了我们的活动，我们为这一天到来做了充分的准备。现在回想起来还是心潮澎湃呀！
记得那一次上课铃声刚刚响起，同学们就怀着激动的心情坐在教室里，中队辅导员张老师款款地走到黑板前，微笑地宣布：“今天我们的中队活动是……”老师的话还没说完，同学们就异口同声地喊道：“露一手！”这一声音掷地有声，大家都会心一笑。
首先上场的是李之硕和曹文硕两位同学，他们俩表演的是一段小品《扶不扶》，他们夸张的表情，滑稽的动作，惹得全班同学哄堂大笑，而我们的张老师笑得连眼睛都睁不开了。笑声未断，李欣泽就迫不及待地跑到讲台前，表演了魔术《剪不断的红领巾》，只见他从容地从衣领解下红领巾，右手拿着一把剪刀，我们都目不转睛地看着，但鲜艳的.红领巾没有被剪断，奇迹发生了，“不可能的，不可能呀！”这时只听李欣泽故弄玄虚地说：“想听秘密，请听下回分解！……”接下来我们班大名鼎鼎的小歌星王文静出场，就引起了粉丝的疯狂追捧，她唱的是《隐形的翅膀》，我们每一个人都陶醉在她深情的歌声中。最后压轴大戏马上登场，我抱着心爱的吉他，在同学们阵阵的欢呼声中，演奏了朴树的《平凡之路》，悠扬的琴声伴着同学们此起彼伏的热烈掌声，我的信心就更足了，心里简直乐开了花。
“叮铃铃，叮铃铃。”下课铃声响起了，可大家还是依依不舍地望着讲台，最后张老师深情地总结了今天的中队活动：“今天的中队活动，我们看到许多同学都踊跃登台表演，看到了同学们的拿手绝活，也看到了同学们爆棚的自信心。我相信同学们现在都有了一个共识，那就是‘我很棒，你也很棒，大家都很棒！”，周老师的话刚一落地，同学们又响起了阵阵掌声！
这次中队课我终身难忘！因为这次中队课，让我又想起来那次在海边看到的情景，我要像海燕一样，面对人生的暴风雨，勇敢地、骄傲地飞翔在广阔的大海之中，搏击长浪，不走平凡之路！
社会实践的四年级作文 18
学校要组织我们去社会实践基地参观学习了，提前一天，同学们都早早准备好了吃的、喝的。星期五，同学们望眼欲穿的看着校门口，盼着大巴车早点出现在我们的视线里。终于等来了车。车缓缓的驶出了校门，同学们也像出了笼的鸟儿一样，按耐不住自己激动的心情一个个唧唧喳喳，使整个车厢热闹非凡！
经过一段漫长的路程，车总算停下来了，放眼望去，里面郁郁葱葱，隐约可见像是嵌在这绿色海洋里一样的红红花儿，还有那不远处不算很高的山坡，真的像是传说中的‘世外桃源’。随着老师的带领，我们来到里面，迎面欢迎我们的是多的数不清的樱桃树。在碧绿的'叶子下面一颗颗、一串串像一盏盏小灯笼，也像红宝石一样的樱桃，让我们看着都垂涎欲滴！不远处是一株株垂柳，像站岗的哨兵一样整齐的排列着，垂下的柳枝在风中自由的飘荡，在下面绚丽多姿鲜花的衬托下，显得格外的妖娆。还有不远处的小池塘......。多美啊！我想要是我们的城市也都是这样，每天都像这里一样空气清新，每天都像这里一样鸟语花香那该是多美妙多舒畅的感觉啊！怪不得这里的老师在给我们介绍的时候就说这里是‘天然的空调。果不其然，我算是真正的领略到了。时不时吹来的微风让我切身体会了这个‘大空调’带来的凉爽。
下面就是我们的实践课了。老师领着我们来到教室，今天老师让我们自己动手做风筝。这可难住了我，我平时在家从来没拿过针线啊，看来今天是要‘赶鸭子上架了’。我领好了材料，也是装模作样的一手拿着针、一手拿着线。那根线却怎么也不听我的指挥，就是穿不到针眼里，越急我的手越抖，我问了下老师，老师一语惊醒梦中人，原来是先用牙齿把线切断，用嘴抿一下线头，然后那线就很听话的钻进了针眼。原来看似简单的小事都有着它的小窍门，看来我真得在以后多注意，多学习一些生活中的常识了。我拿起材料，开动着脑筋，用针细细的把这些材料缝了起来。我认真的做着，想把这个风筝做的漂亮一些。想象着哪天放飞自己亲手做的风筝，让它在蔚蓝的天空下翱翔，要是自己在能骑上去，飞到北京看看长城，看看颐和园，看看......。然后飞到上海在回味一下世博，再飞到......。哎哟，由于自己思想走神了，针刺了我一下。嘿嘿，我的梦也醒了！看着自己做的还不错的风筝，心里美滋滋的！
然后老师又带领我们同学们做了个接力小游戏，分两个大组，然后两人一小组，拿着一块泡沫垫、把乒乓球放上去，绕过障碍物传递给另外一小组，看哪个大组的人先接力完就算胜利。我和我的队友仔细观察了前面做的好的和失败的，总结了经验，所以我们两个很快的完成了‘任务’。比赛气氛的热烈你们都难以想像，有的同学出了‘洋相’，同学们哈哈大笑，有的是在卖力为自己的队友呐喊助威!用欢呼雀跃一点都不会让人感到过分。
到结束实践活动的时间了，也该告别着个美不胜收的地方了。同学们恋恋不舍的上了车，眼里透过车窗眼巴巴的看着外面。我也拿着自己做的风筝上了车，再见！红红的樱桃，美丽的垂柳，我会永远记住你们。
社会实践的四年级作文 19
今天，学校组织我们五年级学生去游览长沙雷锋纪念馆。“学习雷锋，好榜样……”一路上我们歌声嘹亮，你一言，我一语，车内欢声笑语，不知不觉中，就到达了目的地。
下了车，我们排着整齐的队伍，迈着轻松的步伐，走向雷锋纪念馆。远远望去有一座雕像矗立在纪念馆前，走近一看，原来是雷锋叔叔的雕像，他身着整齐的军装，头戴威严的军帽，高大威武，昂首挺胸，脸上还带着笑意，像是在欢迎我们的到来，又像是守卫着这座纪念馆。随后在老师的带领下，我们在雕像前进行宣誓，那场面是那么的庄严，每个人都肃立着，右手握拳，双目注视着雷锋雕像，高声宣誓着，洪亮的声音响彻云宵。相信这种雷锋的`精神一定在我们心中生根、发芽……
继续往前走，走进纪念馆，大理石墙上，一行醒目的大字立刻引起了我的注意：“如果你是一滴水，你……永远坚守着生活的岗位上？这是雷锋的一句座右铭，每时每刻，他都没有忘记，也用这种话时刻提醒自己，要做一个有用的人。再往里走，映入眼帘的是雷锋生前穿过的军装，只见上面打满了补丁，由此可以看出他是多么俭朴，看着这件衣服，我仿佛看到雷锋叔叔穿着这件打满补丁的军装那高大的背影，脑海浮现出他的一生。雷锋从小就是一名孤儿，很小就要帮别人做事，吃了不少苦头，长大后，每次自己辛辛苦苦赚来的钱，都分给比自己更贫穷的老百姓，就算自己忍饥挨饿，也不愿意让老百姓受苦受累。想到这里，我不禁又想起了自己，自己过着衣食无忧的生活，却还不知足，还叫爸爸妈妈给我买这买那的，心想自己和雷锋比还真是差远了，于是心里暗暗下定决心，要做一个像雷锋叔叔一样的人。
最后我们还参观了长沙国防教育馆，里面的武器模型各种各样，看得我眼花缭乱，可惜的是这些武器大部分我都不认识，所以我觉得还要更加努力学习，来拓宽自己的知识面。
这真是一次难忘的旅行。
社会实践的四年级作文 20
我们天天在学汉字、用汉字，可从来不知道汉字的意义，汉字的知识，对汉字也没有深刻的理解。自从我们学习了“遨游汉字王国”后，才深深地知道了：汉字可以用来编写对联、写句子、组成语……
行书流畅，楷书端庄，草书狂草奔放，凤舞龙翔，对联形式，汉字独创。汉字还是世界上独一无二的。不过，最令我记忆深刻的是我们班的“综合性学习”演讲活动。
肖老师根据全班兴趣、个人的爱好，和这次学习活动的知识，分成了六个小组：有趣的'字谜小组、妙用谐音小组、书法艺术欣赏组……我们被分在书法艺术欣赏组，承担书法艺术的研究和讲解。
随后我们小组进行了分工。把分配、制作等任务交给了陈耕、李云，当然，还希望他们能够起到组长的作用 ，可以让我们在大家面前露一手。李云也给我一个较好的任务——当一次小组的主持人。我听到这个消息，既高兴又担心。因为，主持人的工作是：制作自己的主持词，再将它讲述出来。光制作主持词就把我难住了，不过转念一想，可以在大家面前大显身手，是个好机会。
我上网查阅了，令我大吃一惊的是，一个“龙”字竟然有12钟写法，有行书、楷书、草书……这许多的写法，将我迷住了。我第一次觉得，自己的知识是多么的贫乏。
马上就要开始活动了，我们组一直专心致志的准备着，每个人都聚精会神。
终于开始了。首先出场的就是我们小组。我有礼貌的说了一声“大家好”，然后说：“现在由我们小组向大家介绍书法艺术。首先有请李云。”
李云开始滔滔不绝的介绍起“龙”字来，介绍了“龙”字的几种写法，而且每种写法都搭配了照片，连指带讲，真是生动极了。我们的每位小组成员都分别做了介绍。
接下来，是错别字调查研究小组，小组长是裴艺。裴艺还是非常负责任的，她专门制作了幻灯片。
孙睿哲最有意思，他走上前说：“有一篇作文是写语文老师的，在介绍老师外貌时，应该是“老师有一张瓜子脸”，结果有同学写成了“老师有一张爪子脸”。全班学生哈哈大笑，语文老师差点没疯掉，我也不禁笑起来。
最让人吃惊的是王霜了。王霜平时很腼腆，不言不语，不爱表现。平常也没见她画过什么画，做过什么小制作。可这次，王霜展示了她用灵巧的双手画出的一幅幅美丽巧妙的图画。动作谜，字谜……
许多好玩可爱的谜语，被她画得栩栩如生。而且讲解时落落大方，一点也不害羞。还有更惊喜的，谁猜对了谜语，还送一份精美的小礼品——艺术书签呢！
通过这次活动，我还学习了许多以前不知道的东西，象汉字的独特应用等，我要继续学习，增长更多的知识，开阔更大的视野。
社会实践的四年级作文 21
学校成立了许多课外兴趣小组，我怀着好奇的心情参加了“科技俱乐部”活动。随着制作活动的开展，我的兴趣也就越来越大了。在活动中不但能学到课堂学不到的许多知识，还能动手制作各种漂亮的模型。
我这次制作的是一架摇臂起重机模型，它的外形美观，能做吊起重物和回转动作。它的结构非常复杂，制作起来很费脑筋。在制作过程中，曾经遇到过许许多多的麻烦，齿轮的组装是最麻烦的事情了。张老师告诉我们，齿轮间必须相互咬合，保持合理的间隙，才能够顺畅转动。当我想把蓝色的'中齿轮安装到短轴上的时候，问题发生了，齿轮轴孔与短轴之间的配合非常紧密，我用尽力气齿轮才装进一点点，再加大力气硬向里塞，又怕把小圆木棒做的短轴掰断。正在我想不出办法时，我看到附近的同学正在用小糙子向起重机摇臂上钉钉子，我想，是否可以用锤子击打把轴装到齿轮中，木匠师傅在装配家具时不就是这样做的吗？我把短轴对准中齿轮的轴孔，拿了一把锤子小心地捶打短轴的上端，一下一下随着锤子轻轻地击打，短轴一点一点地插进齿轮的轴孔中了。用锤子敲击的方法，既省力又方便，我用这种方法安装了立轴上的齿轮、摇臂上的齿轮和其他所有滑轮的轴，都没有造成零件的损坏，安装位置都能达到要求。后来我才知道，这是利用冲力克服摩擦力的一种方法。
摇臂起重机模型在我的手中一天天完美，我的制作技术每天都有进步。当我把最后一个滑轮和齿轮装到支架上，进行了齿轮间隙、皮带传动平面、皮带松紧程度的精心调整、通电试验后，一架结构复杂、外观美丽、运行顺畅的起重机模型俨然屹立在我的面前。我的这架起重机模型犹如一个建筑巨人，它的举重、回转生动的表演，博得我们全家人的喝彩。我看着自己组装的起重机感到十分自豪。这次挑战制作一个模型，不仅使我有了一定的制作技能，而且使我学会了观察、分析、动脑，加强了克服困难的毅力，克服了过分依靠家长、依靠老师的心理，加强了自理。
社会实践的四年级作文 22
早在星期三，老师就宣布了这条好消息：星期天要去实践活动啦！
星期天的早上，准备好一切的我们在七点准时出发。不一会儿，我们到了活动地点，看见了一位爷爷正面带微笑地迎接我们。
爷爷带我们去一片田地，我们四处乱看。这时，有人叫到：“啊，快看那边的小青蛙！”“啊！那边有一只小龙虾！”“看！那边有三只大白鹅！”各种各样的声音伴随着我们的脚步。不一会儿我们看到了一盏灯，爷爷问我们：“你们知道这种灯是干什么的吗？”有人说：“是夜晚照明的。”爷爷说：“不对。”于是爷爷就给我们讲起了灯。爷爷说：“这灯是用来招那些害虫的，青蛙再把害虫吃了。”一听到青蛙我们便看到了在旁边也在看着我们的青蛙，圆圆的眼睛，鼓鼓的`大腿，真可爱啊！
一会儿爷爷带我们去玉米地去摘玉米，大家一听都很兴奋，有的人就先跑出去了，结果跑错了地方，被爷爷叫了回去。到了摘玉米的地方，爷爷告诉我们，紫色的玉米是新品种，玉米须子枯了的是成熟的，他又告诉了我们怎么摘玉米。大家都兴高采烈的摘玉米了，可玉米上有小虫子，我也怕虫子咬我，一直不敢摘，看着看着，我看到了一只七星瓢虫，黄色的，小小的，可爱极了。原来虫子并不是那么可怕呀！我一下摘了一个，剥开皮，里面虽然没有那么紫，但是，我感觉已经很漂亮了。
该上车了，我们都非常热，使劲地在空调下面吹，但当听到爷爷说再去拿九个玉米时，我们都忘记了热，一拥而上，到存玉米的地方，每人拿了一大袋玉米，开开心心的上车回到了苍梧教育。
这真是个有趣的夏日上午，一次有意义的实践活动呀！
社会实践的四年级作文 23
今天的作文课上，我们搞了一个走履带的活动。
我们把报纸裁成大小一样的尺寸，铺在地上，有人抹胶，有人贴双面胶，有人粘报纸。一会儿的工夫，一条大约长5米的报纸做好了。我们把它首尾相连，一条履带做好了！我看着做好的履带，招呼大家，按从矮个到高个的顺序排成一队，钻进履带。大家不约而同地举起双手，捏住报纸的两侧，一边往前走一边向前输送报纸，报纸做成的履带向前滚动。我心理想：我一定要小心翼翼地走，不能因为自己的失误，使这个游戏输了，一定要小心，小心，小心。这时，队伍里传来了“一、二，一、二。”的口令声，我转忧为喜，大家步调一致是成功的`保障。我跟随着口令，左右脚交替着，高抬脚，轻下落，一步一步地往前走。从教室的后面到前面距离并不长，但是我感觉走了很久。我不敢看别的同学，生怕一走神踩碎了报纸。我的手小心翼翼地传递着报纸，脚一步一步地迈步，眼睛盯着脚下的报纸，看是否有破碎。“你们成功了！”这时，传来了豆豆老师宣布成功的话语。大家欢呼着，我也高兴得手舞足蹈。
这次活动令我难忘。因为我从活动中明白了：只有齐心协力，团结一致才能获得团队成功。
社会实践的四年级作文 24
今天，是星期六，天气晴朗，老师准备举行一次户外活动，同学们特别兴奋。
我们来到了水濂山脚下，我看了那里的风景十分优美，树木十分葱郁，艳花散发着迷人的香味，天空上小鸟在为你唱歌，花朵里蝴蝶在为你跳舞，这真是太美了！
现在，活动正是开始，活动一：“接力赛”规则是：一个人在前面，他的.后面有后面有个人，那个人拿着一个棒子，要快点跑过去，才能赢。比赛开始，大家很配合，虽然有一次掉棒，但是大家还是很快的，比寒结束了，大家玩的连汗水也流了出来，真快。
活动二：“拔河”规则是：两排人同时拿起绳子，望备说开始的时候，就用力地拉。现在开始，大家用力地拉，拉了过去，又拉了回来，拉来拉去真好玩！比赛结束了，大家很开心，老师还发了奖品呢！
玩了一天，大家都累了，就在这时，一股香喷喷的味道传了过来，原来是爸爸妈妈，在做饭菜，同学们赶紧跑了过去，大口大口地吃着，还说真香啊！
今天，玩得真开心，这真是太难忘了！
社会实践的四年级作文 25
周六的早晨，天放晴了。我和妈妈约了几个伙伴一起去野炊。
一路上，我们说说笑笑，不一会儿，就来到了野炊地。这里真是个好地方，有山、有水、有石头，旁边还有几只小蚱蜢跳来跳去呢！我们迫不及待地打开野餐布，摆好水果和野餐用品。
准备生火做饭了，大人们召集我们去捡柴，我们却赖着不走，撒娇地说：“吃点水果，一会儿再去嘛。”得到默许后，我们开心地吃着、说笑着。突然听到：“你们快去捡柴，不捡就没饭吃了。”看着大人一个个严厉的`眼神，小伙伴们只好乖乖地跑去捡柴。大人们也没闲着，他们用石头搭起灶台，生起了火，有的洗菜、有的煮饭、有的烧火，忙得不可开交。
捡完柴，我和同学踩着石头去河对面玩。突然听到“扑通”一声，还没明白怎么回事，一个同学慢腾腾的从水里爬起来，全身湿漉漉的，样子十分狼狈，大家忍不住哈哈大笑。
没过多久，大人们烧好饭，我们围坐在一起，吃得津津有味。
吃完饭，我们还游览了“将军湖”。
这是一次印象深刻，开心难忘的野外活动。
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