【热】我与书的故事小学作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我与书的故事小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【热】我与书的故事小学作文

我与书的故事小学作文1

　　高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”书伴随着每一个人的成长，从七八个月的婴儿开始学会撕书，到他开始工作，书几乎占了他生命中的三分之一还多。人们从书中汲取营养，慢慢的茁壮成长。书就成为了人们的好朋友，好老师。一些与书之间的故事也让人们难以忘怀。下面我就给大家说一说我与书之间的故事。

　　记得在我上二年级的时候，老师为了培养我们的阅读兴趣，让我们在暑假的时候读一些古典名著之类的书，妈妈就给我买了一本《三国演义》，让我没事的时候读，刚开始的时候，我还能勉强读三两页，可是越往后读，我就被故事中的人物和故事情节搞的晕头转向。说什么也不想读了，我把书往一边一扔，就去看电视了，动画片可比他有意思多了。一个暑假我也没有读了几页。直到有一天，我在电视上看到了一些三国中的故事介绍，才又勾起了我重新阅读的兴趣。书中曹操的奸诈，刘备的求贤若渴，诸葛亮的机智多谋。都给我留下了深刻的印象。我发现不知不觉中我喜欢上了读书，只要一有时间我就会读上几页。我的阅读水平和写作水平有了很大的提高，这都得感谢书。

　　我倡议：同学们，在写完作业以后，请放下您手中的平板，放下您手中的手机，放下您手中的遥控器，多读一些书，让我们在书的海洋中遨游吧。

我与书的故事小学作文2

　　滴答滴答，钟表是时间的小管家。9点了，我伸了一个懒腰，打了个哈欠，嘀咕道：终于写完作业了，太好了，下面开启读书时间！

　　我急忙一路小跑到了卧室，从书架上抽出一本《城南旧事》就津津有味地读了起来。墙上的钟表好像嫉妒我看书，所以加足马力让时间过得飞快。转瞬间，9点40分了，母老虎准时报到，开始展示她的东方狮吼功：薛奥桾，快下床关灯，之后立刻睡觉。立刻，立刻！我依依不舍地放下书，上床睡觉。母老虎这才放心地走了。

　　哼，当我是谁，我可是小公举！我才不这么听话呢。我的倔脾气来了，一个鲤鱼打挺蹿起来，跳下床，摸索着书，一个长方形，硬的。呀！摸到了！我急忙爬上床，翻开书，一片漆黑，什么都看不见。我这才反应过来，已经关灯了怎么办？哈！我有手电筒呀！我又慢慢地摸到了手电，这回可以看书了！我用被子把自己围了起来，入迷地看，看着看着，就睡着了。

　　第二天一早，我还睡眼惺忪的，就被一道强光刺得睁开了眼，呀！手电昨晚忘关了。我紧忙眯着眼，关上了手电。

　　深夜的窃读让我有了一次新奇有趣的经历，有了一次前所末有的探险，也让我真正体会到了锲而不舍的乐趣。

我与书的故事小学作文3

　　人人都有故事，接下来我就来讲讲我与书的故事。

　　我小时候并不喜欢读书，因为我觉得书很无聊，但是有一次偶然的机会，让我大大的改变了对书的看法。

　　一天早晨，爸爸从菜市场买菜回来，双手放在背后，笑眯眯地对我说：“亚彤，猜猜爸爸给你带了什么礼物？”仅仅只有四岁的我咬着手指摇了摇头。爸爸一下子将藏在身后的一本绘本《尼尔斯骑鹅旅行记》拿了出来。顿时，我被书上五彩缤纷的图片深深地吸引。于是，我便开始认真地读我人生中的第一本启蒙书籍。

　　书中的主人公是尼尔斯，这本书主要是讲尼尔斯因为捉弄小精灵，然后被小精灵惩罚，最后被小精灵变为小人。于是，尼尔斯骑着他们家的大公鹅莫顿，跟着雁群一起去旅行的种种经历。最后，尼尔斯也从小人变成了正常的人，从原来调皮捣蛋的坏孩子，变成了一个善良听话的好孩子。于是，小动物们也渐渐的喜欢上了他。

　　看完这本书后，我读书的热情越来越高，经常缠着爸爸买各种各样的书给我读。从此，我与书成为了很好的朋友。

我与书的故事小学作文4

　　每个人的童年都是丰富多彩的，可在我的童年里，让我回味无穷是我与一本书的故事。

　　暑假里，妈妈让爱看书的我去书店看书，我一蹦三尺，兴致勃勃地来到书店，小心翼翼地上了楼，哇！印入眼前的是一片“书海”，走近一看，一本本色彩鲜明，印刷精美的书在书架上，我打开其中一本，一篇篇个性鲜明，文字优美的文章出现在我眼前，那些描写有个性的文字在我眼前跳跃着，舞蹈着，像一串串泡泡在我眼前飞扬，我被一本《感动小学生的100个故事—父母》给迷住了，津津有味地读起来，正当我读得入迷时，售货员阿姨走了过来，对我说：“小朋友，喂，小朋友。”我这才反应过来。“小朋友，我看你已经看了两个多小时了，你不可以再看了，早些回去吧。”我心不在焉地“嗯”了一声，还沉浸在书的海洋里。不一会儿，阿姨又过来巡视了，见我还在“孜孜不倦”便不耐烦地走过来：“喂，小朋友，刚才我都叫你回家了，你为什么还不走呀？真是的，要看书叫你妈妈来买，呆在这干嘛？又不是游乐场……”我听了，抱怨的走了，真扫兴。

我与书的故事小学作文5

　　书，是我的“解忧药”，它也是我的一位形影不离的朋友，陪着我度过每一天。然而，相处的过程中，我们俩免不了擦出一些搞笑的火花。

　　记得在暑假的某一天，我拿起了一本我喜爱的书，坐在沙发上开始津津有味地读着。随着故事中各种精彩的情节，故事中的人物也会变化着做各种动作，说着各种话。我就会随着这些一会儿哭，一会儿笑，一会儿怒，一会儿哀......像打翻的五味瓶------酸甜苦辣咸样样俱全的心情;更像一位演员在表演表情秀，而这位当起导演又兼职编剧的书中的内容总会让我情不自禁地“演”了起来。哎，谁让我控制不住对书的喜爱呢!

　　又一次，我一大早起来，准备洗漱是，看见旁边有一本书。于是，我就兴致大发的看了起来，直到妈妈醒来叫我拖地时，我才发现自己已经看了那么久了。于是我捧着书准备走向阳台拿水桶和拖把，途中我刚好看到最精彩的片段，于是我索性一屁股坐在了地上，在那儿有滋有味地看了起来直到听到妈妈的催促声，我才依依不舍地放下书走去。当到了吃饭时间，我坐在餐桌前，回想着刚才书中的幽默句子和精彩片段，就禁不住傻笑，要不是及时缓住神儿来，家人还以为我出了什么事呢。

　　书与我的故事并不止这些，日后，它仍然会陪伴着我走过一生，我们之间的故事永远也不会停止。

我与书的故事小学作文6

　　高尔基说：”书籍是人类进步的阶梯。“以前我对这句话没有什么感受。

　　以前每天放学回家，妈妈总是对我说：”睡前一定要看一小时课外书，听到没？“我总会心不在焉地回答：”哦，知道了。“其实，到睡觉的时候，我早就把看课外书的事儿抛到后脑勺去了，一挨着床就呼呼大睡。

　　有一次，在我正准备躺下睡觉时，妈妈突然走进我的房间，递给我一本书，说：“你又忘了看书了吧。今天必须得看一个小时！”我心里想：谁怕谁呀，看就看！于是我坐在床上，看起来书来。

　　书中的第一个故事就把我吸引住了，目不转睛地看着，我就像一匹饿狼，紧紧地盯着书页，迫切地想要知道故事结局是怎么样的，是悲伤还是快乐。

　　几天的时间，我就把这本厚厚地书给看完了，之后我主动要求妈妈给我睡前阅读的书，每天坐在床上津津有味地看。每次感觉时间过得很快，都没看过瘾。

　　到现在我已经看过很多书了，《狼图腾》、《叼狼疾风》、《蒙古谣》……我越来越离不开书了，它就像我的朋友，在无聊时时候可以陪伴我。我还发现我的语文基础知识，阅读水平和习作能力都提高了不少。书真是一位好老师啊！

　　“书籍是人类进步的阶梯。”————的确如此。书，谢谢你，是你改变了我！

我与书的故事小学作文7

　　我与书的故事，这个故事大家一定都知道，因为每个人都有与书的故事，有悲伤的、快乐的、开心的、可爱的、离奇的。

　　我与书的故事，是普通的故事。大家一定也知道有些人的家里没有书，想看也没办法看，只能借别人家的书看，而有些人家里有很多书，一小部分家里面有书也看了很多遍，虽然家里有很多书，还向着爸爸、妈妈吵着要买书，所以一小部分家里有书，看了许多还是要买，我希望那些家里有很多书的，搞个募捐书的活动，捐给不能看书的小孩，让他们得以看书。我与书的故事就是这样发生的；有一天，妈妈从书店拿了许多故事书、漫画书给我看，但是我还是想要更多的书，所以每次妈妈都带着我去图书馆借出来给我看，后来还从书店买来了许多的书。以为从书店买来了许多的书都放不下了，爸爸就给我做了一个大的书柜。有一次，我看到了一本《卖火柴的小女孩》的故事里面讲了一个小女孩卖火柴，如果不卖完的话，回家就得被爸爸吵，有一次，她被饿的都昏倒了，最后而升天。因为这个故事，我更爱看书。

　　我想大家每一个与书的故事，都要比我好多了，我想大家的书也是有很多的。

我与书的故事小学作文8

　　书是人类进步的阶梯，读一本好书像交了一个益友。

　　那天我和同学去洛浦公园玩，玩得正开心的时候。袁唯一喝了一口水。把水全都吐到了我的身上。顿时，我变成了落汤鸡。这下也没兴趣玩了。我气呼呼地走回家。一到家我就摔门进了书房。越想越生气。我和老袁是好哥们，他还对我这样。

　　这时，我无意中看见爸爸刚给我买的《十八岁的小船长》。看着看着，我的心情随着故事情节平静下来。仔细想想，我和袁唯一做了这么长时间的同学了，这点事算什么！于是我想，大家都是同学，大家都宽容一点，事情就过去了，不能因为一点事情伤了和气。于是我原谅了他。

　　书是我的朋友，他能让我从气愤中平静下来，他能叫我怎样宽容，怎样正确对待事情，从中悟出道理。在书中，我知道了很多知识，我了解了四大发明，还知道了李时珍、张衡、华佗、爱迪生等人，还知道恐龙是怎样灭绝的，这些道理全是从书中学来的。现在书成了我形影不离的好朋友，书是知识的海洋，也是我的良师益友！

我与书的故事小学作文9

　　鱼儿没有水，就不能生存。鸟儿没有翅膀，就不能飞翔。而我没有书籍，就不能汲取营养。

　　我的生活中，不能没有书籍，那一次，令我难以忘怀……

　　暑假的一个早晨，我坐在座位上，津津有味地“啃”起书来。书中的一切，把我吸引住了：老鹰的忏悔，让我明白对待恩人应该以德报德，凡是要考虑周全。寒鸦的遭遇，令我泪流满面，使我懂得救助坏人无疑是在害自己。兔子的机智，让我悟出：一个人好奇心不能太大，不然往往没有好下场……

　　时间一分一秒地流逝，我却感觉不到一点劳累与疲倦。我沉浸在书海里看到一块蕴含无数真理的贝壳时，我会将它轻轻抬起。看到一块吐露着人生奥秘石块时，我会将它捧手心，感受着里面的哲理和真情。

　　正在我细细品味着这一点一滴的情感时，突然传来妈妈的一大声尖叫：“天哪!你的衣服怎么会这样!”我迷迷糊糊的不知道妈妈在说什么，低头一看，我的衣服湿透了!我赶紧从座位上下来，我发现我后背的一块水泥地也湿了，只见许多水滴直往下掉，抬头一看，原来是邻居家在打空调，怪不得我的衣服被打湿了。我只好羞愧地对妈妈说：“我刚刚在看书，没注意头……头顶上。”妈妈只好让我重新换衣服。之后，我又津津有味地“啃”书了。

　　这就是我与书之间的一个小故事，你的呢?

我与书的故事小学作文10

　　每一个人都和书本有结缘，我也如此。我对书的了解来自于幼儿时的童话，在我牙牙学语时，爸爸、妈妈、舅舅、小姨等经常以跟我讲童话的方法哄我睡觉，弥漫在我耳边的尽是邪恶的女巫、善良的仙女和一些可爱的精灵。当我已经会识一些字时，我拿来一些注音的童话书，津津有味的读了起来。那时我为坏人的坏感到气愤，为好人好感到欣慰。当好人作了好事被误解时，我感到十分难过，当坏人作了坏事却得胜的时候，我感到十分的愤慨。可以说，是童话给我了感情的出发点。那时，我四岁。

　　渐渐的，我不那么热衷于童话了。我认为它太幼稚。成熟一些的我开始看小说了，而且还很热衷于杂志。就算小说和杂志多么的虚假，可是它的内容却是十分的感人，我很佩服小说的作者如此的大胆设想。那时，我六岁。

　　根据学生的需要，我比较喜欢看我的作文书。我一旦进到作文书中去，就很难从中自拔。我一旦从作文书中出来，我就会感慨万分。然而就在这时我遇见了漫画，我也明白了一些世间的感情色彩。漫画也让我学会了怎么画漫画。也让我由衷的喜欢上了漫画。它使我感到了大人无法感受的想法。那时，我八岁。

我与书的故事小学作文11

　　我很爱看书，常常一个人在房间里一动不动地看书，任凭谁也打扰不了我。有时候，我会为了阅读而废寝忘食，尽管哈欠连天，也不愿意放下书本。瞧，我又在房间里如饥似渴地阅读了！

　　拿起课外书，我的视线便牢牢地“贴”在了书上。5分钟，15分钟，半个小时，一个小时……我像一匹饿狼，贪婪地读着。对于我而言，仿佛就在一眨眼间，我闻到了饭菜的香味。要知道，对于吃货而言，忍住食欲是非常困难的。可是，心爱的书本在“召唤”我。于是，我不由自主地再次如饥似渴地投入书的怀抱。

　　仿佛是天意，我的肚子再一次“抗议”起来，可是，我对书籍的渴望远远大于对食物的欲望。于是，我毫不犹豫地重新“泡”在了知识的海洋里面。

　　当窗外的路灯亮起时，我才发觉已经六点了。我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞进肚子里了，才依依不舍地离开书桌。

　　我看的书很杂，不论是《西游记》还是《狼王梦》，无论是《草房子》或者《寻宝记》，我都看得津津有味。扑朔迷离的小说我爱看，纯美的文学我喜欢，甚至那种知识满满的科技书我也感兴趣。如果把书比作一块磁铁，那我便是被牢牢吸在上面的回形针。

　　“读了一本好书，就像交了一个益友”对于这句名言我的感触很深。要知道，我从那一本本好书上得到的'，何止是知识，更多的则是道德以及道理！

我与书的故事小学作文12

　　书，是知识的钥匙，它打开了人类智慧的大门；书，使愚者变得博学多才。也正是它，使我能充实自己，给我的生活带来无限的快乐与希望。似乎我注定要和书做朋友。小的时候，我总是缠着哥哥给我读书上的故事，每次我都要听上三到四遍才肯罢休。

　　知识改变着命运，随着年龄的增长和识字的增加，我可以自己读书了。即使有美食的诱惑我也会一如既往地钻到书堆中，去寻找更多的知识，满足我对知识的欲望。我觉得，钻进书堆中是快乐的，它是一种不可缺少的精神食粮。

　　我一直很迷恋童话，一个个美丽的故事和善良的人物形象会让我幻想很久。从漫画《三毛流浪记》的主人公“三毛”让我感受要珍惜自己今天的幸福生活，朝着自己理想的努力目标奋斗。

　　渐渐地，我的兴趣转向了文学类读物，从我接触到的第一本文学类书《爱迪生读书的故事》中，读了这本书，我受到了许多启发：我知道了读书应该要有计划。我们可以分几天读一本书，平均每天读这本书的一部分，比如今天读2页，明天读2页，每天都读一样多的内容，这样便可以合理安排好时间。而且读书时要根据需要有选择性的读。另外，我体会到读书时还可以准备一本小本子，随时都可以摘录优美词句，这样日积月累，便可获得更多的知识，还可以提高作文水平。

　　读书在不知不觉中已成为我生活中的一部分。我身边少不了的总是我最好的伴侣——书，要问我为什么喜欢书？我会说，因为书给了我很多很多，因为有它在，我会感到幸福、快乐、自由！

我与书的故事小学作文13

　　书是知识的王国，而我是一只小小鸟，自由自在书的王国中飞来飞去。莎士比亚曾经说过：“生活里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”书天天会陪伴着我们，并自然而然的成为我最好的朋友。

　　有一次，我在图书馆里静静在看《西游记》这本书。里面写着孙悟空，猪儿戒、沙和尚和它师父唐僧去西天取经的故事。在取经的路上，唐僧因为太善良而好几次被妖怪抓去，差点被吃掉。还好，唐僧的大徒弟孙悟空及时发现了，救出了唐僧。他们经历了重重危险和挫折后终于去西天取经了。看了《西游记》这本书，让我感受到了人的成长需要经历挫折。

　　还有一次，我在看一本关于冒险的书。我静静地看着，就进入了书的世界，我和主人公一起去冒险，它们带着我去找魔法精灵，因为它们被施了法，需要找到魔法精灵才能解除。我们经历了很多的危险才找到魔法精灵，主人公变回了原来的样子，我也回到了现实的世界。

　　冰心曾经说过：“多读书，读好书，好读书。”这句话让我更喜欢读书了。让我们在书的王国中自由地飞翔吧！

我与书的故事小学作文14

　　每天放学，只要我写完作业，紧接着要做的事就是扎到我的“小天地”里。不管是“上房揭瓦”，还是“大闹天宫”，都没人管我，我的地盘我做主，妈妈说我的小屋乱的像狗窝。可我都不想这些事，一心只想看书，感觉读书能让我浮躁的心平静下来。

　　说到看书，哈！那我可是雷打不动的。有一回，去图书馆看书，正看到精彩部分，好朋友找我打羽毛球，哪有时间理她，头不抬，眼不眨，摆摆手，“等一会，等一会。”过了半小时，她又来找我，我照旧“等一会，等一会。”她瞪着圆圆的大眼睛，眉毛一立，一把抽走我的书，大声对我喊道：“看看！都6点多了，妈妈在家等我吃饭了，一定很着急了，我回家了，拜拜。”生气转身走了。我抬头看看了窗外，天色已暗了下来，急急匆匆的回家了。发生这件事后，她好几天都不理我。

　　有一次，我得到一本小说，如获至宝，就连中午放学的机会都不放过，心里就像有毛毛虫似的，急速大口吃了饭，便躲在自己的小屋看起来，正看的津津有味，“该上学了”，随着妈妈的一声喊，我的眼睛还盯在书上，继续看，不时的还发出几声笑声。“迟到了”，妈妈急促的大声喊道，嘴里还不停的唠叨着。我回过神来，披着校服，直奔学校。

　　我爱读书，读书融入了我的生活，让我学到很多知识，是我生活中不可缺少的一部分。

我与书的故事小学作文15

　　书在生活中是司空见惯的，它就向我们的朋友一样。读书就像是与以为有哲学的人交谈，仿佛彼此之间在面对面，里面蕴含着无限的兴趣。但是在我小时候可不这么认为，那是因为小时候不爱看书，总爱玩，说起我与书的结缘，那还有一段经历呢。

　　在我三四年级的时，总是认为把作业写完就万事大吉了，一溜烟儿就跑出去玩耍，任父母一而再，再而三的强调要多看书，可就是听不进去。

　　一次我正在家美滋滋的看着电视，可是正当我看得入神的时候，“啪”一声，全院都停电了，可又是夏天，外面那么热，也没有人玩，也不能干坐着呀！于是我就随手拿了本书漫不经心的读了起来，读着读着，我就慢慢被书中的故事所吸引，边不自主的津津有味的读了起来，一页又一页地翻阅着，仿佛自己也置身于这个故事中，好像只有肉体留在家中，而内心深出的灵魂早已随着一个又一个精彩传神的小故事远去了。也就在突然间内心感到充实，精神也得到了升华，仿佛也找到了读书乐趣的所在。

　　再从世界各个伟大的名胜古迹周游回来后，又与一位位文豪在面对面交谈，有欣赏了唐代许许多多大诗人的文采。在精神一点一点升华中，时间的脚步在一点一点的流动，感觉是那样快，竟然从下午一直到了傍晚，直至又“啪”的一声，才把我从书的海洋里唤醒，把我的思绪拉回家。从此我喜欢，不，是爱上了读书，每得到一本书，就会爱不释手，像拿着一件宝贝一样左右翻看着。

　　这就是我与书的故事，是那么偶然，又是那么必然。

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