【推荐】难忘话题作文集锦6篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的难忘话题作文6篇，希望能够帮助到大家。

【推荐】难忘话题作文集锦6篇

难忘话题作文篇1

　　盼啊，盼啊，终于盼到了星期六。你们一定以为我要去玩吧？其实我是去上课的。因为是在区内外众多老师的注目下上课，所以我特别激动。

　　清晨，还没到我便起了床，飞快地换上衣服，吃了早餐、穿上鞋子、拿上书包便出了门，把妈妈的叮咛早抛到了脑后。听着小鸟欢快的旋律，闻着花朵散发出的阵阵花香，看着太阳慢慢升起，感受着在草原上才有的舒适与惬意，我大步流星地向学校赶去。

　　到了学校，我迫不及待的跑上了车，选了个好座位，再把我的好伙伴肖瑶美沣叫过来跟我一起坐。一路上，我们说说笑笑，好不开心。同时，我的脑子里也时不时冒出许多问号：今天是谁给我们上课呢？他会喜欢我们吗？他上课有我们赵老师那么棒吗？他长得怎么样……过了一会儿，我们就到了目的地，我停止了一路的笑语和遐想，带着迫切的心情做好了上课前的准备。

　　上课的时间终于到了，出现在我们眼前的是一位俊俏的女老师：她有一头金黄色的时尚发型，皮肤白白的，眼睛一笑就像弯弯的月牙似的，鼻梁高高的，嘴上常带着一丝微笑。随后，我便听到她说:“同学们，我叫刘鹏，大家叫我刘老师就可以了，很高兴能有机会给大家上课，首先让我们向到场听课的老师问好。”听着这开场白，我偷偷地瞄了刘老师一眼，发现她是挺和善的一个人。“今天我们学的是面积，谁能用自己的话告诉我什么是面积？”我大胆的举手，被老师请来回答。我大声说道：“一个物体表面的大小就是它的面积。”“很好，这位同学回答提问声音洪亮，大家要向她学习哟！”刘老师边说边向我伸出大拇指。得到刘老师的表扬，我高兴极了。“那么，谁能用手势告诉我一个物体的面积？”这时，卢温欣同学伸直了手，用手心去摸了摸一张纸的表面，以小品似的动作回答了老师的提问。他同样得到了老师的嘉奖……一节课下来，有关面积的知识，刘老师都能用生动有趣的语言和肢体动作表现出来，而且重要的是，每个同学在课堂上几乎都得到了表扬，甭提大家有多得意了。时间过得飞快，不一会儿便下课了，我们向在场的各位老师道别，尤其舍不得在课堂上既给我们知识又给我们鼓励的和蔼可亲的刘老师。

　　坐在返回学校的汽车上，同学们还在兴致盎然地谈论刚才的那节课，毕竟这是我们头一回在那么大的场面上课，也是我们牺牲了休息时间来上的嘛！更何况我们还结识了一位难忘的新老师。

难忘话题作文篇2

　　我在班里学习不是最好的，因此挨老师的批评是家常便饭，有时甚至还会产生一些逆反心理，把老师气得还要请家长到学校来。批评挨的多了，也就会有难忘的时候。

　　记得那是上三年级的时候，学校为我们在学校吃午饭的同学开设了学生阅览室，阅览室的老师为了使我们看到更多更多的书，给我们准备了儿童连环画、童话寓言的故事、科学家的故事、科学幻想故事等。我每次都是阅览室里的忠实读者，到了阅览室我只恨自己没能长三头六臂，哪本书我都想看，哪本书我都爱看，只可惜时间过得太快了。不等我看完一本书，闭馆的时间就到了。《骄傲的孔雀》这本书是我瞄准的一个目标，这一天由于别的老师借用阅览室忘了锁门，我溜进去悄悄地拿走了《骄傲的孔雀》这本书，没想到这件事还是让同学们发现了，告诉了班主任汪老师。我知道到了班主任手里没有什么好果子吃，婆婆妈妈的讲一通道理，我都听烦了。没想到汪老师把我带到刘老师那说：“这事由你处理吧!”我低着头，两眼直勾勾地看着自己的脚尖，手不住地摸索着两个衣角，一副等着挨批评的样子。只听刘老师亲切地说：“你爱看书，这很好，做为学生不仅要学习课本上的知识，还应该多看课外读物，才能开阔眼界，增长知识……”听着老师中肯的教诲，我渐渐地抬起了羞愧的头，两眼望着老师想说什么，刘老师好像看透了我的心思，又接着说：“你特别喜欢这本书，但是你不应该私自去拿。你还小，我还不能用‘偷’这个字扣在你头上，否则你在同学中就抬不起头了……”我最怕刘老师说我偷书，可刘老师并没有用偷的字眼来讽刺我，而是态度和蔼的教育我，我流出了悔恨的泪水。

　　这次批评是我最难忘的，她使我改变了对老师批评人时总是婆婆妈妈的看法。

难忘话题作文篇3

　　在五彩缤纷的暑假中，发生了中国许许多多的事，但有没有那么对于一件事，我觉得自己特别重要有意义，也让我至今已经难以无法忘怀，当亲戚或者朋友到我家来时，我总不忘要拿出来“秀”一下，想知道我们那是一个什么事吗？让我一一向你道来。

　　我记得在“哈哈小老虎窗”中看到了平衡牙签实验，我觉得很奇怪，有点不可思议，真的很想尝试，所以我用半个怀疑开始了这个“异想天开”的实验。

　　根据我的电视的要求，准备做实验材料：两个叉，牙签罐。

　　材料进行准备工作就绪，哈哈，我要开始做实验了，心里我们不免有点关系紧张，不知会成功吗？

　　首先，我用剪刀仔细地剪下牙签的尖端，小心地把它插入牙签罐子的小孔中，使它牢固地暴露在一端；然后我把两个漂亮的叉子放在一起，呈V形，然后我拿出另一个牙签，放在两个叉子的中间，把它变成一个“弓”。我终于把牙签和牙签的一端放在牙签罐子上，最后，奇迹发生了，两个沉重的叉子站在一个小小的牙签上，不是掉下来，而是像胶水一样站得很高，不管你怎么摇晃，它都能经受住考验。

　　爸爸妈妈看我的实验，所有的“啧啧”的惊人，不禁一拼，开始尝试，他们听从我的建议，这是成功的！我赞美真厉害，那是我在这个夏天一个难忘的事，你还关心你难忘的事吧！

难忘话题作文篇4

　　岁月是根飞驰的箭，在不经意间，悄然流逝。现在回想，那段岁月是如此难忘，还有她那张生气的脸。岁月就是如此，当我们缓过神来时，它已经离我们远去。

　　王老师，一位教我语文和蔼可亲的老师，也是在小学让我感触最深的人。还记得那次，三年级的时候，他第一次在全班面前批评学生。那时，我和一位名列前茅的同学坐同桌，他总是认真听讲，一点也马虎；而我，则和他相反，总是不专心听讲，做一些无聊的事。王老师在讲台前将生词，我却在抽屉里玩着母亲为我买的小玩具。

　　突然，她叫我起来，我愣住了。她叫我上讲台桌写生字，当我走到黑板前时，站在那儿一动也不动。

　　随后，她严厉的说道：“杨旭建，你在干什么？我在讲台上尽心尽力地为你讲生词，你呢？你也不看看你的同桌，他是怎么听课的……”这些话，已经过去许久，但却仍在我记忆中回荡。之后，我不由地向她望了望，她的脸仿佛全部涨红了，眼睛瞪的'大大的，头上好像还冒着永不熄灭的烈火。我立刻低下了头，孤獨地站在讲台前。

　　那张脸是如此的可怕，充满了愤怒，现在回想，还有如此相似的感觉，心中还有对她的恐惧感。如今，每想起她，心中就充满了悔恨：为什么，为什么我那次不认真听讲、

　　那天放学，我写了三百字的反思，将反思和玩具一起交到她那里。这时，他并没有像日里一样的批评我，而是和蔼可亲的教导我，之后，我还向他保证我一定认真听讲。

　　她是我的语文老师，小学时，使我感触最深的人，她的那张愤怒的脸，虽然可怕，但却令人如此怀恋。因为在那时，这是让我深受启发的脸，在这时，这是令我满怀感激的脸。

　　在我以后的日子里，无论何时、何地，当我遇到困难想放弃时，她的话便不禁地在我耳边响起。此刻，我便咬紧牙关，想着心中的梦想，鼓起了我必胜的决心。

　　岁月虽已悄然流逝，但却那样的令人难忘，令人怀恋。我也仍清晰记得那人，那事，那张脸。他们告诉我：为梦想而奋斗！

难忘话题作文篇5

　　校园里留下了我很多成长的足迹，回忆过去的点点滴滴，真的很难忘。有一些令人愉快的事情；有一些令人愤慨的事情；还有一些令人骄傲的事情，总之，这是一种情感上的公平。有一件事让我感到愤怒和骄傲，当然更令人难忘。

　　我记得我三年级的时候，老师安排我当卫生督察。这一天，我按照老师的要求检查每节课都没有纸屑，课桌和椅子都摆放整齐，门框没有泥土……当我到五年级四班的时候，我看到一个同学的脸很凶恶，盯着我看，他用扫帚扫了一下垃圾桶，打了一两下，好像西游记里的孙悟空在和恶魔战斗，把垃圾桶当骷髅恶魔一样对待。当我看到这个，我心想”这个学生怎么能这么粗鲁，这么没礼貌，不关心集体财产？”。我会照顾他，我不会让他继续这样下去，为了我们，为了我们。想到这里，我皱起眉头，提高了嗓门，他对他说”如果你是一个值班的学生，做好你的职责，照顾好集体财产，不要把垃圾桶当成一件东西。如果不是，我就从你的课上扣分！”他听了我的话，恶狠狠地看了我一眼，然后冲我大喊”如果我愿意，我可以砸垃圾桶，我想做什么就做什么，你不必这么做！”然后他又踢了一脚垃圾桶。我很生气，想：我们学校怎么会有这样一个同学，我一定要让他改掉这个坏习惯，如果我不能让他改掉这个坏习惯，我会请他们的班主任或家长帮助他改掉。当我和他争论的时候，很多同学也围着我看。一开始我想给他点面子，但看到他这种态度，他很生气，说：“如果你再踢垃圾桶，我就告诉你班主任！”周围的学生也建议他不要再踢垃圾桶了。他没有踢垃圾桶。

　　我回家告诉我的母亲，她说：“你做了正确的事情。爱护公物是每个人的义务。看到不文明行为能被勇敢制止，真是太棒了！！听着妈妈的话，我的心里充满了喜悦。我永远不会忘记。希望不文明的行为越少越好，大家自觉做一个文明有纪律的人，让我们的社会变得越来越和谐。

难忘话题作文篇6

　　雨，下得哗啦哗啦的，风，刮得呼啦呼啦的，同学，匆匆的离开了。六年了，我和同学们一起历经坎坷，一起分享快乐，历经了六年，分享了六年。

　　老师教了我们学习方法，教了我们知识，她们是我难忘的启蒙老师。她给予了我帮助，陪我经过了六年，她就是我最难忘的同学。她的头发乌黑乌黑是卷起来的，前面有一个小妹妹头，她就是段栅。她总是乐于帮助别人，每当我有什么烦恼总是找她，因为她能分担我的烦恼；每当我有什么快乐我总是找她，因为她能与我分享快乐；每当我考差了我还是找她，因为她能帮助我分析原因，每当……她，我的知心朋友。

　　这天，我遇到了许多许多的烦恼。早晨，我刚一起了床，小嘉来找了我，我心情特别不好，于是我不理睬她，她生气的走了。不久，姐姐进来了，我坐在房间里生气的对姐姐说：“不要烦我，你去玩吧，我不玩”。姐姐也生气的走了。忽然，我听见小嘉的房间里传来了笑声，这时，我愧疚地想：要是我给小嘉轻声说不玩该多好啊！不一会，姐姐房间里又传来了嬉戏声，我更加愧疚了，自己生气时不应该把自己的生气压在别人的头上呀。唉，我想了又想，就想到了她，于是，我马上就走了找到了她。到了学校我更加不高兴了，她们各个都洋溢着笑容，而却那么多的烦恼，老天爷可真不公平啊！段栅看见我那么愁眉苦脸的就过来问问我对我说：“你真心的给她们道歉，她们一定原谅你的。”她不慌不忙的说了许多，我在她的劝说下，终于答应了。我道了谦，她们一下子就叫我去玩。每每我找到她，我会情不自禁的对烦恼说：“烦恼再见，快乐总会来的。”

　　声音，咚咚咚，说话，啪啦啦。友谊不会匆匆，友谊不会再见，友谊一直常存，这就是她。

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