班主任工作总结

小学班主任4月份工作总结

时间:2022-04-13 09:57:55 班主任工作总结 我要投稿

小学班主任4月份工作总结(通用6篇)

  时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,来为这一年的工作写一份工作总结吧。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编精心整理的小学班主任4月份工作总结(通用6篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学班主任4月份工作总结(通用6篇)

  小学班主任4月份工作总结1

  时光飞逝,转眼我在学校已工作了一个月。在校长的信任下,在同事的帮助下,在家长的配合下,我很快适应了班级,适应了我班级的孩子。回顾本月中的点点滴滴,有让自己感到欣喜欣慰的地方,同时也有不足之处。

  一、利用家长开放日,和家长沟通。

  在我接手班级的第一周,在我面对一张张陌生而又渴望接近的天真活波的面孔,在我还来不及熟悉这里的一切时,迎来了学校的家长开放日活动。当时课程进行到《陈毅探母》一课,这篇课文讲的是陈毅元帅回乡看望生病的母亲的故事,表达了他和母亲之间的亲情。虽然一年级的孩子还不懂感恩,还不能体会陈毅对母亲的那份孝心,但这篇课文对生活在蜜罐里的孩子来说是极有教育意义的。我首先让孩子反复朗读,抓住重点词语来让学生体会,其次,让学生仔细观察书上的插图,看着插图上母亲那一脸的笑容,想象母亲的感情,用自己的话说一说,并分角色朗读来仔细体会字里行间的母子亲情。虽然时间紧,准备仓促,并且和孩子之间配合得还不够默契,但我从家长的目光中得到了肯定。接下来的一节课时间与家长交流。我班53名学生,到会49位学生家长,可见家长对我校工作的支持,我非常需要并非常感谢他们的支持与理解。这次活动不仅给了我在一开始就能和家长沟通的机会,更为我进一步了解每一个孩子,带好这个班提供了平台。

  二、抓好教学。

  1.我努力在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩,各方面习惯上在原有的基础上有更大的进步。深入细致的备好每一节课。做到提前备课,备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。

  2、上课。上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,保证每一节课的质量。

  3、辅导。我利用课余时间对个别学生进行辅导,并且和学生沟通,使每一个学生尽快适应我。

  三、注重孩子能力的培养与锻炼。

  强化日常行为规范教育,加强孩子行为习惯能力的培养是小学教育的关键。小学的教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是一二年级的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的,而是同过每一件事,每一项活动,每一节课,长期熏陶才能形成。在原有的基础上,我着重抓日常行为规范的养成教育,加强对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生等几个方面基本行为准则的`教育。培养学生对学习的集体荣誉感、责任感和自理、自控的能力。我在班级增设了《向我学习》的写字园地、《今天值日我最棒》的值日评比园地、《比一比》的课前准备及课堂表现最优组等项目。每个孩子的点滴进步都要给予肯定并给予适当的奖励(红花或奖卡),使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。这样进行了一个月,孩子的各方面都有不同程度的提高,在上周一年组举行的“祖国在我心中”演讲比赛中,我班的张云龙、朱俊蓁分别取得了一等奖和三等奖的优异成绩,并且有几个家长打电话高兴地夸自己的孩子进步很快,这很让我感到欣慰。

  四、工作中的不足。

  由于第一次教一年级语文,在写字教学上还需要多下功夫,并且要改掉板书快的缺点,来适应一年级的孩子。还应该利用各种方法,训练学生提高集中注意力。另外对差生应该更多一些关心,更多一些耐心,使他们在各方面能有更大的进步。

  小学班主任4月份工作总结2

  四月份的工作已经过去了,我真的是非常的激动,因为这一个月的工作让我感觉非常的充实,这一个月来,有一部分时间在家里面上网课,这确实让我感觉非常的充实,因为每天的工作都比较复杂,有些东西必须要去处理,作为一名语文教师,我也时时刻刻都在督促着自己四月份的工作,虽然比较紧张,因为现在时间一天天的过去了,学生们的学习情况必须要重视起来,时间上面也要安排过来,这一点需要重视的,所以我作为一名语文教师,首当其冲,这一个月来的工作,也感觉自己有了很大的成长,我需要总结一下。

  面对繁忙的工作,我一直以来都提,积累工作的同时,也得到更多的进步,在日常的工作当中,我比较重视一个好的教学方式,有一段时间上网课,学生们对于这种上课方式已经习惯了,但是有时候我还是比较紧张的,因为自己也不确定能不能让学生们听进去,这样的上课方式对老师来讲其实有很大的挑战,有很多问题,因为根本就不知道学生们在下面干什么?也不知道自己所讲的学什么,有没有听进去?这一点是非常难受的,作为老师来讲,真的有很大的问题,所以我们需要利用各种方式去让学生们能够认真的听讲这一个月来的工作,确实经历了很多,也在这个过程当中,让我得到了很大的锻炼,知道了,自己在各种情况,各种环境上面应该用什么样的方式去应对,这样才是最终的目的,也是这一个月以来,我收获最多的地方,虽然说这样的方式有很多,可取的地方,但还是需要注意的。

  很感激这一个月来的工作经历,作为一名三年级的语文教师,我还真的用尽了自己全部的精力在工作上面一丝不苟,从来都不会有什么感觉,做的不对的地方,但有些事情必须要认清楚,自身的缺点还是要改正的,有些地方该纠正就纠正,虽然自己进步了很多,但还是不能骄傲,这一个月来,我虚心的学习,各种教学方式,请教别的老师,在他们身上获取更多的经验,这一点也是值得提倡的,也是,我一直都在落实的事情,作为一名语文教师,应该不断地去提高自身的教学能力,让学生们在上课过程当中感觉很轻松,感觉能够听得进去,这一点是非常重要的,接下来的工作当中,我肯定会进一步落实到位,做一名优秀的语文教师,带好头,把工作做好。

  小学班主任4月份工作总结3

  时光匆匆,转眼四月份又过去了,本月继续加强对全班同学的行为习惯的养成教育,加强对值日生的管理和指导,努力培养学生养成认真、负责的习惯。培养班级小干部,依靠班干部协助管理班级工作:

  一、训练学生课间文明活动,注意活动安全。

  安全教育一直是学校工作的重要部分,我经常利用晨会、班会、晚学前,对学生进行安全教育,和路队秩序的教育。对路队及校内外出现的安全隐患及时跟学生交流、反馈,教育学生上下楼梯靠右行,不要你追我赶,课间玩耍要当心。并在班中选几名安全监督员,对不同时段、地段进行安全监督。作好五一假期前的安全教育,围绕“不该去的地方、不该玩的地方”为主题,开展安全谈话活动。

  二、培养学生良好的学习习惯。

  平时我要求学生能够遵守学校各项规则,自觉规范自己的行为。对学生在学习上存在的不良习惯,如上课不专心听讲,做作业拖拉、马虎等,做到严格要求,常抓不懈。教育学生学习一定要认真仔细,不粗心马虎,字迹要端正清楚,课堂作业、回家作业及时完成,不拖拉,上课专心听,多动脑筋,遇到不懂就问,做到当天的事当天解决。平时多注意发现学生的点滴进步,耐心引导学生逐步改掉一些不良习惯。

  三、班级常规整治

  课间操、眼保健操、路队、卫生的扫除、纪律等教育学生团结协作、互帮互学,增进友谊,大家共同进步,并通过参与,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识。再次,对学生迟到,忘记戴红领巾等方面也制定了一些措施,逐步使学生养成做事认真,不丢三拉四的习惯。这一个月中,在全体师生的共同努力下,班级各项工作都有了新的发展和进步,学生们的习惯规范了许多,本月班级曾被评为“文明班级”。我针对检查中出现的问题,及时带领全班同学进行总结,激发学生积极向上,勇于改正自身存在的缺点,争做一名优秀的少先队员。

  四、抓好班级管理

  对那些顽皮、学习习惯不太好的同学,经常找他们聊天谈心,与他们多交流。还与家长联系,共同管教。安排好学生与掉队的学生结对子,负责督促、检查学习任务完成情况。注意对他们的教育方法。采取鼓励与表扬相结合的方式。同时,给予他们生活上的关心和学习上的帮助,经常与他们谈心,讲解学习的重要性,使他们的学习积极性得到提高。

  五、班队活动及其他

  1、组织学生春游,做好安全教育工作。让学生体验了游军山乐趣,并在博客上上传照片和学生的春游感想。

  2、组织学生到多媒体教室看电影,学生兴致高昂。

  3、出好第二期以“迎世博”为主题的黑板报及小报。

  4、本月新华书店的工作人员到校收取作业本费,班级的家长和学生都积极配合,全班缴清费用,圆满完成任务。

  5、4月14日玉树发生了地震,让学生收集地震的图片,班队课上让学生看图片说说自己的感受。4月21日全国哀悼日,学校降半旗,学生默哀,表达对逝者的哀思。

  6、为了迎接市卫生检查,我组织学生做好大扫除,整个班级环境焕然一新。

  7、本月天气变化多端,我经常提醒学生注意及时增减衣服,平时要加强锻炼,增强体质。

  班主任的工作是很细小的,做的都是很琐碎的事情,在班主任工作中,我尽量作到“手勤、嘴勤、眼勤”,让学生在老师的教育和帮助下,健康快乐地成长!

  小学班主任4月份工作总结4

  不知不觉,四月又在我们的忙忙碌碌中悄然流逝。现将四月工作小结如下:

  一、组织管理:

  1、 安全教育:

  安全教育是班主任工作的重中之重,为消除安全隐患,晨会、班会、大课间间隙我都要对学生加强安全教育。

  2、 行为习惯:

  能按照“小学生行为规范示范校”要求,结合每周德育要点,培养学生良好的文明行为习惯,班级学生各方面的良好习惯已初步养成。

  3、 纪律情况:

  我们班的纪律整体不错,大多数学生能自觉遵守学校规章制度,自觉佩戴红领巾,积极参加上、下午的大课间锻炼,认真做好眼保健操。

  4、 卫生情况:

  班上人人都是卫生责任人,个个都有自己的岗位。卫生打扫每天早中晚各一次,做到地面干净,桌椅整齐,墙壁、门窗、讲台、饮水机、黑板粉笔槽无灰尘,教育每位学生都要珍惜别人的劳动成果,保护好环境卫生,不带零食到校,小干部负责监督检查,班级卫生状况一直不错。

  5、 公共财产:

  教育学生不在课桌椅上乱涂乱画,每次出操、光线转好时都能有意识的关掉电灯,放学时派专人负责关闭饮水机电源,关锁教室门窗。

  6、 文明就餐:

  教育学生文明有序的用餐,不拥挤、不喧哗、不挑食、不浪费,饭后及时打扫教室。虽然我班在校用餐的人数较多,但大家都能自觉遵守纪律。

  二、关注学生全面发展

  1、 家校联系:

  注重和家长的沟通,有重要通知通过家校通发给家。让家长7点半以后再将孩子送到学校,下午放学时多次 提醒家长及时来接,共同维护校园的安全。关注后进生的进步,经常和家长交流孩子的学习情况。关心每位孩子,及时将学生的不良表现反馈给家长,与家长交流,帮助孩子改正错误。

  2、 与科任教师联系:

  我能主动与科任老师沟通交流,及时了解学生各科的学习情况,对科任老师反映的情况也相当重视,积极配合科任老师开展教学工作。

  3、 个别教育:

  关爱每一位学生,对学生热忱、耐心,关注学生的心理健康,尽量做到教育方法因人而异。无体罚或变相体罚。

  三、班队活动及其他

  1、 能认真组织学生参加学校的重大集会,确保效果,组织好每周一次的升旗仪式及班队会,组织好每天的广播操、眼保健操及大课间活动。

  2、 精心策划,合理分工,完成第二期以“迎世博,讲文明”为主题的黑板报。

  3、4月14日玉树发生了地震,让学生收集地震的图片,班队课上让学生看图片说说自己的感受。4月21日全国哀悼日,学校降半旗,学生默哀,表达对逝者的哀思。

  4、带领学生去军山春游,做好安全教育工作以及低碳环保的宣传。

  5、做好校15届运动会的报名工作。

  6、组织学生到多媒体教室观看电影。

  7、发“收费通知”,协助新华书店收取书款。

  8、大扫除、文明礼仪教育,迎接上级检查。

  9、告知家长“五一”休息安排,对学生进行节日安全教育。

  小学班主任4月份工作总结5

  忙忙碌碌,一个月又戛然而止。回顾这个月,好像是在忙乱中进行的,现总结如下:

  首先,由于校领导给了我很多出去学习听课的机会,所以我一直处在不断地换课状态,每次换课,我都会提前告诉全班同学我要去哪里,做什么,然后告诉他们课程安排,并且告诉他们,因为他们是大孩子了,我尊重他们,所以才这样做。把话说通了,孩子们很理解我,我也很感谢他们。每次回来,看到他们冲我笑的时候,我都觉得很幸福,所有的烦躁和劳累都烟消云散,似乎不只是他们依恋我,我也很依恋他们。

  其次,我只在班级上说了一句,哪个孩子有养的小花,可以带到学校来,装饰咱们的教室。刚开始是一个小姑娘带了一棵自己种的山上的一种小花,接下来便陆陆续续有孩子带花到学校,孩子们下课会主动去欣赏一下,或者去给花浇水,特别是我不在学校的时候,孩子们把花管理得很好。后来学校又发了两盆小花,我让生活班长买了花盆,和孩子们一起亲手栽种,大家都觉得很幸福。其实,让孩子们养花也是一种心灵的陶冶,心灵的教育。一次,一盆小花的花瓣被某个同学摘了下来,那盆小花的拥有者看着花哭了,哭得很伤心,而破坏花的同学,虽然她没有承认,但是我心中也有

  数了,我没有批评她不是因为不在乎,而是我觉得另一个小姑娘眼泪的教育,要比我所有的语言更有穿透力,相信她会随着时间的流逝记住那一刻。

  第三,我在我们创立了《幸福日志》,鼓励孩子们把幸福的事写下来,与其他人分享。哪个孩子做了让我感动的事,我也会写下来与孩子们共同分享。现在,我们班最幸福的人是一个刚转来的小男孩,他是一个特别能感受幸福并且把幸福传递给别人的人,我也从他的笑容和纸条里得到了不少安慰,特别是忙碌烦躁发脾气的时候。看着孩子们蹩脚的字体,从里面流淌出来的却是幸福的味道。虽然现在还有很多孩子没有写过自己的幸福日志,但是随着时间的流逝,耳濡目染,他们也能闻到幸福的味道吧。

  第四,在纪律安全方面,我们班这个月在这两方面都不好,一面红旗也没得到,这说明学生做了的事我没有监督到,学生犯了错误我也没有惩罚到位,才如此。在五月份,我得在这两方面下下功夫。

  匆忙四月已结束,希望下个月能与同学们风雨同行,共同成长。

  小学班主任4月份工作总结6

  转眼这个学期又在忙碌中度过一半。本月工作总结如下:

  1、在班级的管理中,我比较注意培养小干部,发挥小干部的自主作用,充分调动学生自我管理的积极性。我在班级中开展“一日班委”活动,每天该哪个班委值日,当他早上背着书包踏进教室时,他就是一位小老师:早读、卫生的督促、每节课后向老师了解学生的课堂表现、公布学生一日纪律情况、放学后,值日班委带领学生做好清洁、检查卫生等。当然,自主管理不能放任,必须有班主任的指导。班委不能超出自己的职责范围,遇到问题应及时向班主任反映。对于班级中的后进生,我是尽自己最大努力不让他们掉队。课上我是他们的老师,课后与他们做朋友,与他们交谈,注意发现他们身上的闪光点,及时表扬,让他们在获得表扬这一肯定之后增加一点学习兴趣。在平时的工作中,我们也积极配合大队部的工作,如认真出好每期黑板报,,上好每次主题班会。通过不同类型的主题会,让学生受到教育、发挥他们的自主性。在督导检查工作期间,加强班级的常规管理,积极配合学校,认真完成学校分配的各项任务。

  2、认真进行复习迎接其中考试。

  3、对学生进行安全卫生习惯教育,教育学生自己不扔垃圾,也督促其他学生不乱扔垃圾。

  4、本月按时完成了《现代少年报》、《小学生天地》的征订工作和全班参与了社会实践活动之九峰野生动物园。

  本月班主任工作唯一不足之处就是虽然时时刻刻叮嘱安全问题,却还是有个别学生不听话,改不了爱疯爱跑的习惯。

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