关于什么的作文

竹子的作文

时间:2022-09-08 13:28:56 关于什么的作文 我要投稿

关于竹子的作文(精选37篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的关于竹子的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于竹子的作文(精选37篇)

  竹子的作文 篇1

  咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——题记

  当春雷叫醒沉睡已久的小竹笋,当小竹笋听到了那“滴滴哒哒”的春雨声时,就知道春姐姐叫它起床了,于是它破土而出。

  渐渐地,竹笋长大了变成了苍劲挺拔的竹子。竹子一节一节的,仿佛是一根根藕连接起来的。竹子的叶子小小的宛如小雨滴,竹子表面十分光滑,摸上去冰凉舒适。它的整个身体油亮亮的,绿绿的叶片又像一片片晶莹剔透的绿色翡翠。在阳光的照耀下,忽闪忽闪的,十分美丽。

  一阵微风吹过,竹叶沙沙作响,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶,听上去十分惬意。

  竹子没有青松般强壮,但却要和青松一样与风霜雨雪搏斗。被严霜覆盖了,它决不凋零;被寒风吹弯了,它决不低头;被大雪压低了,它决不倒下!

  竹子,不愧为真君子!

  竹子的作文 篇2

  竹子,每个人都见过,可是,真正认识和理解的人有多少呢?真正懂得竹子品格的又有多少呢?让我来给你说说。

  竹子,不仅仅是用来美化环境和抵挡风沙,对于人们来说,竹子是极为平凡,可是,竹子和我人们的生活息息相关,也许,很多人都没有注意到,只是稍微注意一点,就会发现,竹子有很多的用处。竹竿是建筑材料,也是制纸的材料,不仅如此,竹皮可以编织竹器,竹沥和竹茄都可以供药用,竹笋不仅味道鲜美,还助消化,防便秘。

  然而,竹子真的品格是自强不息,当春风还没有融进残冬的寒冷时。新竹悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。

  竹子,是一种用来美化环境的植物,是一种用处很多的植物,更是一种自强不息的植物。

  竹子的作文 篇3

  看见竹子我就想起了一首诗:咬定青山不放松,立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风,竹子那细长的竹子,怎能撑得住他那滑润的头发,它的枝干是那么的的粗壮,就像少儿粗壮的臂膀一样,惹人喜欢。

  去年暑假,爸爸带着我和妈妈去了江西的某个地方,那里有爸爸的同学,他带我们去了一个很有特色的参观,餐馆四周用翠绿色的竹子环绕着,风姑娘出来,吹拂在他的=脸颊上,发出让人心旷神怡的声音。突然叔叔端着一杯翠绿色的茶,问我,这是什么茶?我想了一会,摇了摇头,他对我说:“这茶叫做竹叶茶,又甜又凉又解渴,当地人都爱喝。”他又问我:“你知道有关竹子的故事吗”我想都没想,就说:我会背竹石:咬定青山不放松。立根原在破岩中,千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。竹子其实一身都是宝,竹笋可以成为我们鲜美的食物,竹竿可以成为我们的建材,非常的了不起。

  竹子里面是空的象征着谦虚的品质和坚强不屈的精神。我们要像竹子一样,做一个谦虚的人,之后的学习之路还长,我们要向竹子学习他那品质。

  竹子的作文 篇4

  早上,老师一进教室就在黑板上“刷刷刷”地写了四个大字:“恐怖”竹子。

  接下来,老师宣布了游戏规则:6人一组,围成一个圆圈,每个人都把自己的左手伸出来,右手变成“1”。老师说到“竹子”时,我们要把自己的右手快速收回,以免被别人抓到,同时自己的左手要立刻去抓别人伸出的摆成“1”的手,最后看看谁被抓到的次数少,谁被抓到的次数多。虽然老师详细地介绍了游戏规则,但是还是有很多同学不明白游戏的玩法。这时,有同学说:“老师,你能示范一次给我们看吗?实在是听不明白具体要怎么玩?”老师点头答应了。

  于是,老师请了五位同学到讲台上,和他一起做示范。示范结束后,老师就叫我所在的第二组上台玩游戏了。我们摆好姿势,老师就开始读文章了,一听到“竹子”这个词,我们的手就开始忙碌起来了,该收手的收手,该抓住的抓住,表现得都很好。紧接着,下一轮又开始了,老师声情并茂地读着句子,他故意误导我们:“竹——”,我们一听到“竹——”这个字,立马就把别人的手抓了起来,等听清楚老师说的是“竹叶”的时候,我们又赶紧松开了手,老师成功忽悠了我们。下一次我们都以为老师肯定会认真地说“竹子”,可是他再一次和我们开起了玩笑,他说:“竹——”,我们又把别人的手抓了起来。可是当老师最后一个音出来的时候,我们才知道,他说的并不是“竹子”,而是“竹林”。我们看着彼此的窘态,都笑作一团,最后虽然我没抓到别人,但我也逃离了别人的“魔爪”,有为我们第二组加分,我心里还是很开心的。

  到了结算分数的时候,第一组的分数竟然和我们组的分数完全一样,不过她们那组有一个女生既可以逃脱又可以抓到别人,可真厉害啊!

  游戏结束了,“再玩一局,再玩一局”的呼声一浪高过一浪,不过老师说:“要写作文了,要不然怕是会来不及的。”我们也就乖乖地安静下来,拿起笔记录这场游戏。

  快乐的时光总是很短暂,我希望老师以后能多多开展这类趣味游戏!

  竹子的作文 篇5

  今天,我们玩了一个有趣的游戏,游戏的名字是“恐怖”竹子。

  游戏规则是这样的:6个人围成一圈,两只手臂都伸直,与身体保持垂直,左手手心向下,右手食指向上摆出一个“1”。我们要安静听老师念稿子,如果老师说出“竹子”这一关键词,我们就要用左手抓住别人的食指,同时还要保证自己的右手可以逃脱。

  老师先叫我们第一小组的小朋友上来示范。我们围成了一个大大的圈,按照老师的要求摆好了姿势,把左手手心向下,右手食指向上放在别人的手掌下。开始了,老师声情并茂地朗读:“这就是竹笋的爸爸——竹子。”老师话音刚落,我右手一逃,左手一捉!哈哈哈!我一下子就得到了两分,我开心极了。紧接着,下一轮又开始了。老师认真地说着:“竹叶、竹竿、竹枝都是竹子的一部分。”我听到了“竹子”一词,但是没有及时地反应过来,虽然我的右手食指逃脱了别人的魔爪,可是我的左手也没抓到别人的手指,真是让人沮丧啊。

  经过两轮简单的示范,现在游戏正式开始了。我竖起了我的两只耳朵,开始认真倾听,大概等待了一分钟,老师终于说出了“竹子”这个关键词,我的左手立马抓住了别人的食指,右手巧妙地逃开了别人的手。我赢了!我真是个天才啊!

  等到我们下了台,第二组的成员就陆陆续续地走上了讲台,他们也按照我们刚刚示范的样子摆好了姿势。老师一吹口哨,游戏就开始了。老师这次把战线拉得有点长,过了好一会儿才念到“竹子”,他们大概是放松了警惕,没有一个人抓住别人的手指。紧接着,第二轮又开始了,这一轮有两个人抓住了别人的手指。被抓住的同学“哀嚎”不断,抓住别人的同学看起来得意洋洋,教室里顿时变成了欢乐的海洋。

  这个游戏真好玩啊,既紧张又刺激,我还想再玩一次!

  竹子的作文 篇6

  冬天到了,大家都围上了厚厚的围巾,穿着厚厚的羽绒服,这时许多植物都凋谢了,而它却临危不惧,在风雪中顽强抵抗,坚强地与北风较量,它是谁?它就是“岁寒三友”之一的竹子。

  一次,我与爷爷一道去山上看竹林,那时风雪都很大,稍不站稳随时都可能被风吹倒。我与爷爷冒着风雪一步又一步艰难地往上走。终于走到了山上,我们看到了一片竹林,一根根竹子在风中纹丝不动,站得笔直。竹叶上已经有了厚厚的积雪,但它们依旧挺拔。我拍了拍那些竹子,它们轻轻摇了摇,雪花从竹叶中掉了下来,但没过几秒,竹子又恢复了原本的状态,笔直挺立。

  我和爷爷继续向前走,我竟看到了不可思议的一幕——一株长在一条窄小的石缝中的竹子在迎风舞动,那时我惊呆了,一株竹子竟能在石缝中生根发芽,是多么神奇呀!爷爷走过来,摸了摸我的头说:“孩子,你看这竹子,它在这石缝中都能生长,这种跟风雪战斗的精神,这种顽强不屈的精神,就是竹子精神。”

  爷爷顿了顿,接着说:“你看这竹子,它就像我们边疆守卫的战士,坚强、不屈不挠,守护着我们,这不就是竹子那不屈不挠的精神嘛。所以你要像竹子一样,作为一个中国人,总要有竹子的秉性才好。”我似懂非懂地点了点头。

  回到家后,那石缝中的竹子一直令我难以忘怀,让我不禁想到了郑燮所写的“咬定青山不放松,立根原在破岩中;千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”

  竹子的作文 篇7

  竹子不仅有一种,包括花竹、苦竹、大木竹、月竹等。它们有各种各样的形态,以它们最美丽的姿态站在森林里。给我印象最深的是泰国竹、唐竹竹、龙竹、印度刺竹、紫竹和吊丝竹。龙竹是世界上最强壮最大的竹子,有230米高。但是吊丝竹不同于其他竹子。这是最特别的。它可以在竹子的顶部生长出像丝绸一样的条状物体,就像开花一样。另一方面,印度多刺的竹子向左右伸展它们的树枝,使得人们看了它们几次,都不愿意离开。成千上万种竹子都是为了赞美竹子的坚韧,永远站在沙滩上。南区侨乡的人们也有着和竹子一样的优雅品质:坚忍不拔、永不放弃、永远在风沙中战斗、勇往直前。这就是侨乡的人们所拥有的。

  除了给我们带来轻松愉快的效果,我们还应该学习竹子的精神。作为一个土生土长的华侨,一个人也应该有和竹子一样的精神。像许多赞美诗一样:风在笑,在听。这场雨干净极了。有时明亮的月亮会出现,遮住高高的窗户。赞美竹子的诗太多了,以至于它们有很多含义,比如上帝写的赞美竹子的美丽和精神的诗。

  这次参观后,就连我这个平时对竹子不感兴趣的人,也越来越喜欢竹子了。

  在我家,倒下的草旁边有高大美丽的竹子。它们充满活力,欣欣向荣。”一口咬定青山不放松,原来根在破碎的岩石里。打一千一万下还是很难的,让我们面对现实吧,东、西、北、南。”众所周知,这只是郑板桥古往今来赞美竹子的名言,这是所有竹子都让我们欣赏的精神。

  春雨过后,新鲜嫩嫩的竹笋破土而出。它们从陆地上出现,从岩石缝隙中出现,从砾石中挤出...他们和他们的脚一样高。春雨滋润着大地,竹笋长得很快。它们一天能长几厘米高。几个月后,它已经成长为一片竹林。竹子表面非常光滑,感觉凉爽舒适。它全身油亮,绿得像一块玉。当微风吹过,竹叶沙沙作响。

  夏天不知不觉地来到了,竹林出奇地茂密。睡在竹林里,躺在满是树叶的地上,柔软而非常舒服。

  冬天,虽然外面冰雪覆盖,寒风凛冽,但它们和其他植物不一样。他们仍然昂着头迎着风,迎接寒冷的袭击。

  我喜欢竹子,它的品质,它的坚韧,它的默默无闻和它无私的奉献。它能经受住暴风雨的考验。他们能经受住风暴和各种危险。他们都兴高采烈,无所畏惧。他能在石缝中顽强地生长。

  我也想成为像竹子一样坚强、不屈、无私的人。

  竹子的作文 篇8

  竹子是我们中国人最喜欢的植物之一,因为中间是空心,代表谦虚、虚心,古人称竹子为君子。

  竹子外形挺拔劲直,竹节密集,竹枝纤细柔弱,常常垂落于地,竹叶尖尖的、细细的,密密层层,潇洒多姿。

  春天,竹子如刚出生的小婴儿,全身上下嫩嫩的。鹅黄色的竹笋,破土而出,当春风拂去层层笋衣,她便像个活泼的小姑娘,亭亭玉立在明媚的春光里。

  夏天,来到竹林里,清香在林间流动,会让我感觉阵阵凉爽,除去一身疲倦,换来一身轻松。当你在幽静里,你会忘记烦恼。

  秋天,竹叶黄中带绿,别的树叶都落了,只有竹子的叶子坚守在秋风中临风起舞,婀娜多姿。

  冬天,竹子笑迎风霜,仍然郁郁葱葱,即使是大风划它的身体,风霜拍在它身上,它仍然桃花依旧笑春风,毫不退缩,毫不畏惧。

  突然想起一首诗千花百草凋零尽,留向纷纷雪里看,竹子不畏严寒、宁折不屈的精神让我敬佩。

  竹子给我的启示是:做人要刚正不屈。我爱竹子!

  竹子的作文 篇9

  生活中,竹子是很常见的,人们认为它们是极为平凡的:它不仅常见,还没有榕树高大,没有花儿美丽,但是,谁有能和它相比的坚强不屈的精神呢?

  和高大的榕树相比,竹子显得极为渺小;和美丽的牡丹相比,它更是微不足道了。我有时也认为平凡,但是,它的精神是无与伦比的!

  冬天刚过,初春,一阵春雷轰响,微风吹过,主子们就像坚硬无比的钻头,刺破冻土,掀开石块,拼命升高,长成长长的竹子。接下来,它们就有了惊人的能力:在夏天,要么是炎热的天气让人们寸步难行,口渴难忍,汗流浃背;要么是暴风骤雨,让人们打不起伞,任风吹。然而,竹子们没有一个倒下,它们笔直立着,仍充满升级;秋天来了,空气十分干旱,没有水分滋养,它们依然绿油油地,充满升级;到了冬天,竹子的表现更为突出,它与松、梅称为“岁寒三友”,共同屹立在鹅毛大雪的天气中......看到这些情景,我情不自禁地吟诵道:“千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。”

  我要赞竹子,赞美它们勇敢顽强的精神!如果说树木高大,花儿艳丽。那我要补一句:竹子顽强。

  竹子的作文 篇10

  “咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东南西北风”每每我诵读起这首诗,竹子卓尔不凡、高昂往上的顽强品牌形象就闪过在我的眼下。

  当竹子仅仅一小颗春笋的情况下,它就在春雨的招唤声中,摆脱逐层硬实的堡垒,艰辛地从土壤中冒出头来,勤奋往上抽节生长发育。两三天后,它就能成长为三四米长婷婷玉立的竹杆。这时候,它的活力是最充沛的:在烈日的暴晒下,它忍着着口干,用劲全身上下力气把根扎深,寻找硬实土壤下的水资源;在疾风的席卷下,它竭尽所能控住身体,在风大中顽强地坚挺着;在飘动的小雪花中,它虽被风雪遮盖,却屹立,笑霜傲雪;即便它凋谢老去,也可以持续保持它高挺的身型……

  竹子不仅不屈不挠,它还不为人知、甘于奉献。大家都知道,竹子叶可做药引进药;竹汁可解渴,帮人清除心烦;竹果可食,含有丰富多彩的木薯淀粉、人体脂肪和蛋白;竹茹可治疗呕吐、呕血、尿道出血等;而竹子自身还能做成扫把、桌椅板凳、菜篮、晾衣杆等物……它的用途可真多!

  而像竹子一样自强不息、默默奉献的人,又未尝很少呢?我们的老师,每日不厌其烦地教育大家念书、为人处事,而大家只看到了她们在眼下的工作中,谁又了解她们在身后为大家投入了是多少時间和活力呢?早上的街道一尘不染,那是由于清扫工人早已已醒来艰辛地清扫,给与大家一个整洁舒服的自然环境;而大家的警察蜀黍呢,每时每刻都维护保养着大城市的纪律,护卫着大家的安全性,不管白天和黑夜,或是狂风暴雨……大家的身旁,就会有那样不计其数默默地为别人服务项目又一点也不展现自己的平常人!

  因而,让我们一起,以竹子为楷模,学习培训它崇高的品性,做一个自强不息、默默奉献的人吧!

  竹子的作文 篇11

  我一直很喜欢竹子。

  “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”说的便是它。竹子生长在我们生活中的各个地方,房前屋后随处可见。

  它是一种那个四季常青的.植物,一场春雨过后,竹便成群结队地从土里探出头来,观望这个美丽的新世界。它的味道淡淡的,但是这种清新淡雅的气味自然地给竹子增加了一种别样的韵味。

  竹子的身体一节一节的,古人常把这叫做节,即气节。竹子笔直笔直的,有的甚至高耸如云,古人把这叫顶天立地。

  竹子是平凡的,但是它又是不平凡的。它厚积薄发,一夜之间可以长数十米;它顶天立地,仿佛可以撑起半边天;它不屈不挠,面对凛冽的风,寒冷的霜,它不会弯腰,也不会低头。

  每当我在生活中或者学习上,遇到了困难,总会情不自禁地想起这一棵棵苍翠欲滴的竹子,它笔直地站在那里,仿佛在对我说:“你就这点本事?要学会迎难而上啊!”于是我慢慢地学会冷静下来,学会认真思考,解决难题。

  我愿意像竹子一样,虽然外表平凡,但是也要用自己平凡的人生为世界增添一抹色彩。

  这样的竹子何尝不像生活中那些一心一意为人民服务的共产党员呢?他们本是普通生活中的一员,因为加入共产党,使他们本来平淡的一生变得轰轰烈烈起来。战场上,他们奋勇杀敌,勇敢无畏,毫不退缩;生活中他们服务百姓,脚踏实地,默默无闻。是他们顶天立地的脊梁撑起了新中国的蓝天。

  我喜欢竹子,不仅仅是因为它的精神……

  竹子的作文 篇12

  竹子,谁没有见过,它可是我们中国国宝熊猫的美食啊!可是你们见过“恐怖”竹子妈?嘘!安静,老师来了,这“恐怖”竹子的名称,就是来自这趟课上的。

  大家先跟我做,先竖起你左手的食指,抵在右手的掌心下,这不是安静的手势吗?NO NO NO,今天可不是让你来做这个的,而是大家围成一圈,再把右手的食指转移到旁边同学的右掌心下,等老师说到了“竹子”这个词,我们的左手就要躲避开来,而右手呢?就要抓住旁边同学的食指。这就是“恐怖”竹子。

  为了使游戏更加生动,有趣,老师加大难度,让我们班的二十几个同学围成一圈,老师说一段小故事,只要一听到"竹子”一词,就要把右手的食指迅速收回,并且用右手抓住旁边同学的手指,必须要“一心二用”才行。

  游戏开始了,我的心里就像“十五个吊桶打水——七上八下”,害怕被左边同学抓住,又担心让右边的同学逃走了,不知所措,老师刚说题目,就给我们来了个“下马威”:“苏东坡与竹子”,我以迅雷不及掩耳的速度,快速收回了我抵在同学手掌下的食指,又迅速地抓住了旁边同学的手指,好!来了个开门红,我心里暗暗给自己加了一分。虽然,我已经抓住了同学的手指,可是,我的心里仍然打着小鼓,还是担心会被同学抓住。游戏继续进行着,老师接着往下念,当念到“为了画好......”我心里暗暗想:下一个会不会是“竹子”呢?我做好了进攻的准备,但从老师嘴里“吐”出来的并不是“竹子”,令我大失所望。而且,我只顾着进攻,疏忽了防守,差一点就被同学抓住了,真是有惊无险啊!我的额头上不知不觉地冒出了几粒豆大的汗珠,心里更加忐忑不安了,不过在接下来的几回合中,我双管齐下,把进攻和防守都抓得很紧,不仅逃过了同学的“魔爪”,还连续抓住了同学3次(一共就3局),我乐开了花,3:0,我大获全胜,心里想,看来,有时候做事还必须“一心二用”呢!

  这下,你应该对这“恐怖”竹子有了更加深刻的了解了吧!这是一个很有趣的游戏,有时间,你也可以玩一玩哦!

  竹子的作文 篇13

  我在装有竹子气体的瓶子和空瓶子里分别装入同样多的石灰水,塞好瓶塞,摇晃后,发现有空气的瓶子的石灰没变化,而装竹子的气体的瓶子里的石灰混浊,说明竹子里面含有比空气多的二氧化碳。

  为了进一步证明竹子内二氧化碳的含量,我又收集了人体呼出的废气一瓶。然后倒入石灰水,摇晃后,石灰水混浊了,混浊程度相似与装竹子空气那瓶,说明竹子里面二氧化碳和人体呼出的废气中的二氧化碳差不多。

  除了氧气和二氧化碳外,剩下的气体既不能帮助燃烧,又不能使石灰水发生变化的气体是氮气。

  通过这次研究活动,揭开了我心中的疑团。我一定要努力学习,不断探索。

  竹子的作文 篇14

  我很爱竹子,因为它挺拔、四季常青。

  竹子长得很高,是普通树的几倍。它的杆子是一节一节的,像一个大炮似的。杆子上长着许多细长的枝条,要是把它折断来打人,那是很痛的。细长的枝条上长着许多刀片一样的叶子,它还是一个巧夺天工的乐器呢!只要你把叶子放在嘴唇上一吹,就会发出清脆悦耳的声音。

  春天到了,地上长出了一个个小竹笋。这些竹笋一天天长大。到了夏天,竹子越长越高,越长越密,最后便长得密密麻麻的。远远望去,像一片绿色的海洋;走近看,仿佛是一个个小刀片挂在枝条上。秋天到了,虽然有一些叶子已经变得枯黄,但大部分都是碧绿色的。冬天到了,虽然天很冷,但是竹子依然很挺拔、碧绿;不像其它普通的树,早就变得弯曲了,而且叶子也已经落光了。

  有一天,我去山上玩。走到半路时,遇到一片竹林。我正想过去的时候,突然发出了哗啦啦的声音,当时我吓了一跳,还以为是什么东西在叫呢!可是,我还是一直往前走;这时,我又被一个东西拌了一跤,摔倒在地上,我还是没有灰心,继续向前走;这是,我又被小刀一样的东西割了一下脖子,划出了一道血痕。于是,我就回头看来一下,啊!原来是竹叶;但我还是没回头,接着向前走,最后,我终于走出了竹林。

  竹子是熊猫爱吃的东西,我爱熊猫,也就爱竹子。

  竹子的作文 篇15

  我,最爱的是秋天的夜晚,它是那么凉爽,那么幽静。

  秋天的夜晚是富足的。

  带着丝丝凉意,我们悄悄走进秋天的夜晚。树上金黄色的树叶被夜晚的凉风吹得沙沙作响;若你站在大草原的高出,靠着高出的一颗大树,那一定很舒服,因为,你可以鸟瞰下方,听着沙沙作响的树叶声,享受着那个丰富的秋夜。

  秋天的夜晚也是热闹的。绿色的草丛里,不知道躲着怎样的生物,在庆祝中秋;绿色的草丛里,不知道躲着怎样的世界,在狂欢中秋;绿色的草丛里,不知道躲着怎样的灵魂,正在望着白色的、像大圆盘一样的明月。

  秋天的夜晚更是美轮美奂的。雪白又巨大的发光体——月亮,把秋夜的夜空照亮,把大地照亮;那深蓝的夜空,闪闪发光的星星,不停地眨着它好奇的眼睛,听着大地间一个又一个平凡而动人的故事。

  一片片金黄色的树叶成了装饰光秃秃的树枝的饰品,也成了秋夜的相框;草丛里的未知世界有多少个,要不要也叫他们一起去欣赏秋夜?别小看那些丑陋的、干巴巴的、土色的泥沙土地,它们也为秋夜增加了光彩;川流不息的汽车成了陆地上的星星,车灯在晚上永远是那么的亮着;电线杆成了五线谱,晚上,小鸟就是音符,站在五线谱上弹唱……

  这就是秋天的夜晚,这就是我最爱的秋天的夜晚,它是那么宁静舒爽;摇着我进入梦乡……

  竹子的作文 篇16

  我爱竹子,因为竹子很漂亮。

  我家里有一盆漂亮的竹子,这是母亲一个月以前买回来的,卖竹子的人说他有一个好听的名字叫“开运竹。”

  母亲把他放在我的屋里,母亲说记住要经常给他浇水,别让他干了这样会死掉的,我说母亲我一定记住。每天放学回家我就马上去看,看它的叶子长大了没,我看了好几天也没看见叶子长大,我就问母亲叶子怎么没长大呀!这才几天这竹子长得很慢。

  从那以后不看它了,过了很长时间我又去过去看,发现这一次我看到了叶子长得好多绿绿的真好看。我爱开运竹,我赞美开运竹,我舍不得离开开运竹。开运竹很想宝塔,一层一层非常好看,也能会给人带来幸运。

  竹子的作文 篇17

  我第一次看到的竹了是在动物园,大熊猫抱着它啃咬,周围也种着竹子,修长翠绿,清新挺拔,在一片小野花儿中显得刚烈、清秀。我的母亲爱竹子,不仅因为它的外形美丽,而是因为竹子的坚忍不拔的性格、情有独钟。她的性格就像竹子一样。

  母亲爱我,和所有母亲一样,但在妈我的同时,也时刻教导我要象竹子一样清纯、坚韧。

  我的成绩不很稳定。一次数学考试,我没有排到前十五名,母亲得知后,便对我说:“别看你是从小镇子学校转到城市学校的,可你哪点都不比别人差!不要看他们一时超过你,真正的本质是无法在分数上体现出的!”母亲一番教导使我产生了一个信念:要顽强拼搏!在日后几次考试中,我名列前茅。母亲的话此时我懂了,母亲就是凭不服输的精神在生活勇敢地打拼。

  母亲单位要考试时,父亲生病住院,母亲没有时间复习____上班工作,下班做家务,辅导我学习,晚上把我安顿好好睡着后又去医院护理父亲……没有一丁点空闲工夫。但母亲没有放弃考试,她在把我和父亲照顾好之余,通宵达旦地学习,在考试时母亲以良好地基础和灵活运用水平取得第一名的好成绩。这就是母亲的刚烈精神。

  就象竹子一样,不论环境多么恶劣,不论多少风吹雨打,都破岩而出,挺直腰杆,在阳光下展示清秀的身姿。不理阻挡她的岩石,不看抑制生存的气候,要的是享受阳光,茁壮成长。

  墙上挂着一个竹子相框,在竹子的顶端是母亲灿烂的笑容,每当看到母亲的笑容,我就会想起在我与母亲心中共同的,坚忍不拔的竹子。

  竹子的作文 篇18

  又一个周末来临,我和小伙伴在阳光明媚的天空下,一起来到卓爷爷的竹林玩。

  那是我们经常去的地方,竹子很多,我们在里面捉迷藏。打水仗,……玩过很多有趣的游戏。

  这次,我们又来到竹林,正想玩点什么……突然,小迪看见几棵刚长成的竹子,心里便冒出一个点子:偷一棵竹子做笛子(注:小迪学过做笛子)

  他把想法告诉我们,得到一致的意见。我们立即开始行动,4个人用力拉,表情极不自然……

  忽然,小小摸了摸口袋,找出他最心爱的瑞士军刀,刷刷,两下竹子就下来了。

  我们拿着竹子就逃,“站住,你们干什么的?”卓爷爷跑过来,我们见势不妙,扔下竹子就跑,卓爷爷毕竟年纪大了,没追上我们,我们吓的一溜烟跑回家“下次别偷了”我气喘吁吁的说。

  被追的滋味不好受。

  竹子的作文 篇19

  竹子是一本回味无穷的书。

  色彩的调和,枝干的大小粗细,一切都是那么的合适。竹子既不像松树那么的高大挺拔,也不像小花小草那样的小巧又可爱。竹子是非常适中的,那翠绿色的枝干,那深绿色的竹叶,那细长而贯穿地底的竹根,增之一样则嫌多,减之一样则嫌少,添之一彩则嫌色多。竹子就是要我们在平凡之中发现它那不平凡的美。

  竹子的用途可多了,它在我们的日常生活中可有成千上万种的用途哩!竹子能做居家用品:竹扫昂、竹篱节、竹制猪笼、竹制大棚……竹子的这种奉献精神,正是我们要学习的。

  文竹是观赏价值极高的小植物,虽然它不属于竹子,但和竹子一样受人们喜爱。它以盆栽观叶为主,体态轻盈,姿态萧洒,文雅娴静,是深受人们喜爱的观叶花卉,尤其在书房,案头,卧室,客厅置一盆朱砂盆栽的文竹。配以古钢色花架,显得文雅、别致、大方,文竹四季常绿,经终不调虽无花之艳丽,但胜花之飘逸。

  在别人眼里,竹子是一首韵味无穷的诗。不,诗未免太简短了,竹子实在是一本书,一本让你回味无穷的书。你先看到第一部分,未免会觉得有点无趣,但当你看到第二部分时,你会发现,这本书原来是这么的有趣。读到最后一部分时,你会发现这本书是多么的有韵味。看完这本书,你一定会回味无穷,想再看一遍书。

  竹子的作文 篇20

  竹子,乃岁寒三友之一,虽然它没有梅花一样的美丽;没有松树那么奇特;也没有菊花那样芬芳,但它却是我最喜欢的。

  俗话说得好:“一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩”,“一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。”竹子就有这样的团结精神,我们所见到的竹子经常是一片一片的,而不是一颗一颗的,如果只有一棵竹子,那么等待它的只有死亡。因为它懂得团队的重要性,就算只有一颗竹子,用不了多长时间,那里就会变成一小片竹林了。

  郑板桥在《竹石》中写道:“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”这说明竹子具有顽强生存,从不屈服的美好品质。你看竹子一节一节的,却永远不会弯曲,无论多大的风,也不能将它吹弯;多大的雨也不能将它生长的信念给拒之在外,它从不向任何困难低头,也没有任何困难能阻挡它生长的信念,这不正是我们需要学习的坚强品质吗?

  宋朝时期的大文豪,苏东坡也写道:“无肉令人瘦,无竹令人俗”,说明了竹子在我们的生活中的重要性。竹子还可以编成各种各样的篮,笼、箩、筐、席等竹器。另外竹笋还可以吃,用新鲜的翠竹做容器,做出来的粽子,有一股浓郁的竹香味道。

  这就是竹子,我们要学习竹子团结,坚强,默默奉献的高尚品质。

  竹子的作文 篇21

  一阵绵绵春雨过后,我从湿润的土地中探出了幼小的脑袋好奇地张望四周。这时,好像有一个灵魂深处的声音在呼唤着我:“我要长大!我要长大!”于是,我每天从土地中吸取养分,噌地一下蹿出了地面。

  都说夏天的天气娃娃的脸,一日三变样,这不,刚才还万里无云,晴空万里,可突然间乌云却黑压压地排成了一片,随着一声划破天际的雷光和一声“轰隆”的巨响,大雨倾泻而下,豆大的雨点打在我的脸上,生疼生疼的,可我依然挺直腰板面对狂风暴雨,风把我吹得站不稳,我咬紧牙关,闭着眼睛坚持着,这不正是诗中“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的真性情吗?

  炎热的夏天过去了,这已是“萧萧吾叶送寒声”的秋天来了,我依然寻着灵魂深处的声音继续成长……

  冬天到了,北风呼啸,寒冷的狂风夹杂冰雪狠狠抽打在我的脸上,冬天的寒冷让我不禁的打了个寒颤,我感到心有余而力不足,可是我想,冬天己经到来,春天还会远吗?也许,当明年“春江水暖鸭先知”的时候,我还会再次来到这个美丽的世界……

  修竹千竿,情牵历代诗人;丹管一枝,写尽人间春色。竹是一首无字的诗,竹是一首奇妙的歌。我们竹子谦虚、刚正不阿、无私奉献的品质将被人赞美。做人,当如竹子也!

  竹子的作文 篇22

  竹子,它蕴含着坚韧不拔的精神是古代人文人的爱宠,关于竹子的诗句数不胜数,如郑板桥笔下的《竹石》中:“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”。

  早春,冬日的积雪还未消融,新笋早已在地下准备多时,它尽情地舒展着身子,等待破土而出。花儿还未开放,大树还未发芽,可竹笋已经冲破土地,使足劲成长。

  秋季,当花草树木凋零时,竹子却还是郁郁葱葱,高大挺拔。一阵狂风袭来,突如其来地下了一场倾盆大雨,竹子被豆大的雨点打得枝叶乱颤有的被吹弯了腰,风更大,雨更大,似乎想让竹子向暴风雨低头,但区区暴风雨怎能使竹子屈服?竹子宁折不屈的精神深深体现了出来。暴风雨后,竹子又挺直了腰,努力向上生长,充满力量,生机勃勃。

  冬季,竹叶上覆盖着厚厚的白雪,却纹丝不动。正因如此,与梅、兰、菊并称为四君子,与梅、松并称为岁寒三友。

  望着在风中不屈不挠地竹子,我不禁敬佩不已,它那坚韧不拔的精神,正如“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

  这时,我想起了坚强不息的红军为了新中国的成立,宁愿受尽折磨,也不放弃。失败了三千多次却仍然坚持的爱迪生,他为了成功完成一项实验,失败三千多次,还依然坚持。

  我喜欢竹子,也敬佩竹子,但我更敬佩有竹子精神的人。

  竹子的作文 篇23

  近几天,邻居们都争先恐后地忙着把自家竹林的竹子砍去卖。可是,爸爸在外打工,我就是家里的“男子汉”。我看到别人家都砍竹子卖钱,我家也必须趁此机会把竹子卖掉,俗话说,机不可失,时不再来,如果这次没有卖掉,就得等到明年这个时候才能卖掉。

  想起爸爸在外打工那么辛苦也赚不了几多钱,为了减轻爸爸的一点负担,我决定抓住这个机会也把自家竹林里的竹子卖掉。

  我该怎么办呢?

  老师说,遇到问题要动脑筋,只有动脑筋才能更好地解决问题。

  这时,我突然想起昨天中午在学校看到一本课外书,书中描写的就是一个承包商人的故事。我灵机一动,有了!何不把我家这一片竹林让收购竹子的老板承包了去?

  说干就干,我找到了承包商,承包商给了我八百元钱。

  我第一次用自己的智慧赚到钱了,心里不禁美滋滋的。

  还是老师说的不错,只要肯动脑筋,没有解决不了的问题。

  第二天一大早,我便和承包商一起来到我家竹林。说实话,这还是我第一次来自家竹林。我看见一棵棵碧绿的竹子,煞是可爱,虽经严冬,还能给人带来一种生机勃勃的美好印象。

  我问老板,为什么买那么多竹子,有什么用呢?老板连忙对我说:“我们吃饭的筷子是竹子做的;竹子还可以经过艺术工人的巧手变成艺术品。竹子的用途可广泛啦!”。

  听了老板的一番话,我对竹子有了更深的了解。以前只知道,竹子不怕风雪的欺压,知道竹子是顽强的,是最有骨气的。还知道春天来临的时候,人们还可以挖竹笋吃。

  我爱竹子。它不仅给家里带来了经济收入,还启示我们做人的道理。我要向竹子学习,做一个永不向困难低头,顽强拼搏的人;做一个扎根向下,虚心向上的人,做一个对社会有贡献的人!

  竹子的作文 篇24

  今天,我们在老师的带领下玩了“恐怖”竹子的游戏。游戏规则很简单,左手五指张开,手心朝下,右手竖起一指手指头。左手抓人,右手逃,真是考验人的协调能力。还没开始玩游戏,心里就一跳一跳的,又激动又紧张,那颗悬着的心都快跳出来了。

  游戏终于开始了,看着同学们那呲牙咧嘴的样子,我想:这次的游戏一定很精彩。只听见老师还故意让我们“恐怖”一下:“我要开始讲故事了哦!”听见老师开口了,我提高警惕,一声“竹子”吸引我们的注意力,大家一开始眼睛眯成月牙儿的笑容,到这一刻却停止了说话,我呢,既没有抓到,也没被别人抓到。大家都哈哈大笑,嘴巴张得老大老大的,都快要咧到耳根了,笑得眼珠都要冒出来了。

  再来!老师讲道“他在花园里种了……”同学们听到这里,都提前抓手指,听,又听到一阵阵魔性笑声,在这屋子里徘徊,其他人都能听见。哎,我怎么老抓不住别人啊,却还总被别人抓!再来!我就不信我抓不住你!“苏东坡是个著名的书法家……”突然老师一声“竹子”我立即伸手去抓邻边同学的手指,哈,被我抓住了!可右手指呢,却没逃过被抓的命运,右边的同学对我笑了笑,看她那眉毛一弯一弯的,可开心了。我心想,非让你抓不住我!

  来啊,来啊!再来!“大家都喜欢他画的竹子……”我再次发呆,被天打雷劈了一样,却只能用笑掩饰,强颜欢笑。最后一次,加油加油,为自己鼓气,来吧,同学们个个摩拳擦掌,“竹子……”哈,终于逃脱你的魔爪了吧。

  游戏结束了,很好玩,真让人玩了一遍还想玩,太精彩了!

  竹子的作文 篇25

  校园的后花园里,有两丛竹子。

  它长得很直,当你走进竹林,会发现这儿冬暖夏凉,一簇簇竹叶把阳光档在外面,不时会有一些竹叶掉在地上的声音,这些竹子有的粗如大腿,有的细若手腕,从窗口望去,一个个都你个小战士,耸立在草地上。

  春风拂过,这些竹子便从坚硬的土地里钻出来,像一把利剑,穿破一层层泥土,脱去一层层笋衣,直插云霄。它不断吸取土地带给它的营养,太阳给它的温暖,天空给它的雨露……长得越来越高。

  夏天到了,竹子长得飞快,差不多两层楼那么高了。竹叶遮天蔽日,远远望去就像一个绿色的大蘑菇。许多同学在树下,有的在乘凉,有的在玩游戏,有的在找小虫子。

  秋天,竹叶变黄了,许多竹叶都落下来了,只剩下一半叶子在上面,竹子的生长速度也明显变慢了,有一些竹子还倒了,这时就会有人把它搬走。

  冬天北风呼啸,隆冬来临,但竹子还是翠绿常青,一直挺拔了站在那里,不愧与松、梅称为“岁寒三友”啊!

  从竹子的身上,我看见了一种自强不息的精神,这种精神,不正是我们每个人应该拥有的吗?

  竹子的作文 篇26

  爷爷在院子里种了两棵竹子,几年过去了,现在已经变成一小片竹林了。小的时候,我问爷爷:“为什么你只种竹子而不种花呢?竹子又不好看。”爷爷笑了,说“因为我名叫‘观竹’呀!观者,看也,我当然要种点竹子看看啦。”那时候,我还真的相信了爷爷的话。

  慢慢地,我长大了,读了很多书,才知道竹子枝杆挺拔修长,四季青翠,凌霜傲雨,有许多人喜欢它。有人喜欢竹子是喜欢它的静,高雅而文静,潇洒而斯文;有人喜欢竹子是喜欢竹的风度,宁折不屈、高风亮节。有的人喜欢种竹子,而有的人喜欢画竹子。

  我再问爷爷的时候,他又笑了,说:“清朝有个文人叫郑板桥,他曾说过一句话叫‘宁可食无肉,不可居无竹’,我这样也是学习古人的精神呀!”

  爷爷语重心长地对我说:“你看,竹子虽然没有花儿那样美丽妖娆、色彩绚丽,可它们总是挺直了身体,努力往上生长,给人们增添了许多的希望。你见过春天竹子生长的样子吧,竹笋从泥土中钻出来后,就会不停地往上生长,不怕风、不怕雨。爷爷只希望你能像竹子一样节节向上,越来越进步!”

  原来爷爷种的这些竹子,是为了暗暗地提醒我要学习竹子的精神。郑板桥的《竹石》中写道:“咬定青山不放松,任尔东西南北风”。今后我一定要像竹子那样不怕困难、坚持向上,始终坚持自己的理想,不畏惧任何风雨。

  竹子的作文 篇27

  上个月,我和妈妈去花市买了两枝小竹子。

  一回到家,我就迫不及待地找来一个大可乐罐子,和妈妈一起把它剪成一个花瓶,再装上一些水,摆放在桌上。这就是两枝小竹子的新家。

  我小心翼翼地拆开包裹竹子的玻璃花纸,打来一盆清水,轻轻地把竹子浸到水里。我慢慢地把水撩到竹叶上,用布轻轻抹过,一边清洗,一边欣赏它美妙的身姿。

  瞧,这竹子多漂亮:青绿色的身体,笔直而上的枝干上端蜿蜒盘旋,几片绿油油的叶子在枝干的顶端远远望去,好豫两个正在跳舞的美少女。再来看看它的根。它的根呈土黄色,是丝状的,短短的,细细的,很柔软,让人不忍心触碰它。

  我缓缓地把竹子从水里提起来,看着水纹渐渐退去,美丽极了。沐浴后的竹子分外亮丽,温暖的阳光也忍不住从窗户探进身来抚摸着它。

  我把竹子放进准备好的新家中。它那笔挺的身姿在阳光下倍感精神,我们的家也因为它的到来,变得更加清新。

  一个月过去丁,竹子像我一祥,长高了不少,枝上的叶子增多了,颜色更深了,变得更漂亮了。我喜欢我家的竹子。

  竹子的作文 篇28

  我的家乡在一个美丽而又可爱的小山村,房子周围都是竹山茶园,像是一座高大的绿色城墙。我最喜欢的是那苍翠的竹园。

  春天还没来临,小笋在地下默默生长。到了清明节,鹅黄的新笋像刚出壳的小鸡,又仿佛林立的小宝塔,一个个破土而出。笋的生命力非常顽强,不管上面压着多重的石块,笋都能掀翻他。刚出土的它们顶须黑中带绿,像是清朝的大臣们戴的官帽。笋的外壳上密密匝匝毛茸茸的细毛又像小老头的胡须,很是滑稽!

  人们根据笋的好坏来进行选择。培育成竹。晚春时光,笋长成了竹子。人们把笋壳捡来做纸,或拉成丝做成沙发的那的内垫。脱壳的竹子颜色嫩绿,竹节处有一圈白色。嫩竹先长成竹丝,然后再长出嫩叶,比老竹显得更加翠绿!这种嫩竹是做纸的好原料。

  到了夏天,一阵大风吹来,竹林翻滚着一层层绿色的波浪。“哗哗,刷刷”地响,气势澎湃,逮住空闲,我们纷纷跑去那片碧绿的竹林里去乘凉。我喜欢在竹林下读书,那安静的竹林里仿佛在沉睡中,时而鼻鼾阵阵:“悉悉索索”“哗哗啦啦”不停变化着它梦的节奏。

  在秋天,半黄半绿的竹叶飘落了下来,踩上去,那“咯吱咯吱”的声音,仿佛一首交响曲,也像一首美妙的歌,唱着竹林的故事。

  家乡的竹林变化多端,春的青绿,夏的浓绿,秋的黄中带绿,我爱家乡那四季常春的竹园。

  竹子的作文 篇29

  小小的家,惊蛰后多了些小精灵,亦像洒了许多甘露,花花草草撞出电子音乐般的奇妙。但它,一声不吭,倔犟地盘着朴实无华的根。

  偏在红颜中,为龟背竹用木头方凳架了座舞台,战战兢兢地送上不染纤尘的它。龟背竹,不反抗也不接受,恬静若少女微挽青鬓,然后自在生长,扎进泥土的根从未软弱。

  土盛在花盆里,十寸大肚翻口花盆,滚着静谧安详的浅边,犹似整洁衬衫的衣领。浑然一体的矿蓝色紧绷盆身,犹如反复渲染的工笔水墨。苍劲有力的枝根爬满盆,吐玉琢冰雕的奶油样梅花,使盆素洁、清雅,给龟背竹蒙上一层朦胧细纱。

  拉近目光,仿佛出水仙子的龟背竹敦厚伫立。好像盘龙卧虎的敷棕粗根蜿蜒屈挺土间,弹性十足而不失气力。它宛若章鱼似的,利用巨大的空间朝四面八方伸着碧绿似玉的触手。一只,如同卷曲泛着新绿的飘带,柔韧曼妙地飞舞于半空中,倒有青涩舞者的意韵。一只,仿佛幼时手指玩弄的花绳,千变万化地扭着轻盈的身形,若绿蜡,却含邻家少女俏皮的味道。一只,像丹顶鹤直探前方的纤脖,曲折很少,可饱满和谐,散发修行者云雾缭绕的仙风道骨。

  龟背竹的枝干,真似江南秀丽的闺秀!只披一件青衣,淡泊宁静地吹着萧。如何改变,都不去融化万物、心平气和的心性。

  叶,也是这样。

  粗壮的枝恣意延长,不知不觉弯下腰,显出宽沿碧帽------书写纸一般大小的叶子。叶犹如青年与小孩,宽肥的、蔫瘪的和美一堂。

  谈到叶子,就要提传为佳话,接近龟背的形状了。绿油油的叶仿佛打上了蜡,光滑细腻仿佛翠盘。小的,像湖内荷叶,米黄色在边角晕开。大的,宛若左右张开的双手,中间处缀零碎小洞,眼错者说不定会看成孔雀开屏。分叉的苹果绿尖角似狼毫毛笔,蘸土黄到淡黄的颜料。阳光初晴时,便如懒洋洋地老龟在晒太阳,轻呵杜若、不紧不慢。

  龟背竹,兰心蕙质,亦亲切,亦空灵。

  竹子的作文 篇30

  我爱婀娜多姿的柳树,冰清玉洁的水仙花,出污泥而不染的荷花,不怕寒冷的腊梅……但我更爱那四季常青、自强不息的竹子。

  春回大地,绵绵的春雨下个不停,鹅黄色的新笋从土壤里钻了出来,不管它身上压的东西有多大,有多重,它都会默默地承担着。过了一个月后,新笋又换上了一套墨绿色的外衣。接下来的日子,它由墨绿色逐渐变成了嫩绿的新竹。

  到了盛夏,早晨,当明亮的曙光照射在竹林时,竹子显得格外秀丽,阵阵薄雾笼罩在竹林上,如是一个劲地眨着亮丽的眼睛。中午,阳光通过竹叶,照在大地上,从远处看,如碎银一样铺在地上。

  到了秋高气爽的季节,那竹叶密密麻麻,如一顶庞大的绿色的伞。秋风吹来,校园的竹林仿佛波涛汹涌的大海,一浪盖过一浪……

  严寒的冬季,寒风劲吹,雪花飞舞。大地上的植物大多被风雪肆虐摧残,而竹子却是那样坦然、安详,毫不动摇,深绿的叶子被风吹得沙沙响,好像在说:“我是不会怕你们的,想把我压垮,门都没有!”这使我想起了许多赞美竹子的诗句。如,“千磨万击还坚韧,任你东西南北风。”

  啊!我爱你,竹子!你是那么执着,那么勇敢,那么坚强!

  竹子的作文 篇31

  有人喜爱花,喜爱花的娇艳;有人喜爱柳,喜爱柳的婀娜多姿;而我虽喜爱花,也喜爱柳,但更喜爱那一枝枝翠色迷人,亭亭玉立的竹子。

  竹子既没有花儿娇艳,也没有柳树婀娜,却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色,一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意,一派生机勃勃的景象;它身姿细长而又英挺,高贵而又典雅,在微风轻拂下,如一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又如一个绿色的精灵在摇头晃脑。

  我喜爱竹子,不仅因为它全身都是宝,更因为它具有从不索取,只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切:嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条,用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品

  我为竹子无私奉献的品质所感动,不由得想起如竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者,他们为祖国、为人民辛勤地劳动着,无私地奉献着。他们就如竹子,有着宁屈不折的精神。

  我喜爱竹子,因为它无论遇到狂风还是暴雨,寒冬还是酷暑,也无论它生长在平地还是山间那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改,临风傲雪,宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风就是形容竹子如岩石般坚强。

  啊!多么令人赞叹的竹子!我喜爱竹子,喜爱它的朴实;喜爱它无私的品质;喜爱它坚强不屈的精神。我希望在生活中,人人都能有竹子般的性灵,竹子般的品质,竹子般的精神。

  竹子的作文 篇32

  千百年来,竹子一直被人们称赞,与梅花、松树齐名为“岁寒三友”。我家的门前也有一片绿意葱茏的竹子。

  这片竹子是美丽的。它们都撑着一片片小绿伞,为小草遮阴。它们有的弯着身子,乐呵呵地望着远方,有的挺直腰杆,守护者自己的家园,有的则是刚长成竹子,如一个个刚出生的婴儿。它们四季常绿,那种绿,并不同于普通的绿,而是一种清新、自然的绿,有时令人眼前一亮,有时令人浩气长舒,有时令人心旷神怡。

  这片竹子是坚强、结实的。竹子挺拔刚正,不怕一切风雪,就算大雪纷纷,狂风怒号,它也坚强地屹立于土地之中,岿然不动。竹子的根更是令人深深折服,它的根长在深深的土壤里,才使土层不至于流失。竹子是无私的。它无私地将养分供予小竹笋,它对人类一无所求,却奉献给人类许多有用的东西,竹皮能用来编织生活用品和工艺品;竹叶能用来吹口哨或泡茶喝,清热解毒;竹笋又能成为人们餐桌上的一道美味佳肴。

  竹子与人类有着密不可分的关系,竹子为人类奉献了自己,而我们也应该保护竹子,保护大自然中的一切生物!

  竹子的作文 篇33

  竹子是一种奇特的植物,他不仅种类繁多,而且形状还千姿百态。

  它是一个拥有1700多种的庞大生物,在全世界的范围内广泛分布,光中国就有900多种,连气温极不适合竹子生长的欧洲也能见到130多种竹子的身影,就拿世界中最著名的竹海蜀南竹海来举例吧,就存在300多种,甚至于在这片竹海里,看一眼就能看见十几乃至于几十种竹子。

  竹子喜爱成群生活,一片一片地聚在一起,这是为什么呢?原来,这与他的根和繁殖方式有关;拨开竹林下的泥土,你会发现,竹子的根是连在一起的,等于说,竹子是用根繁殖的,所以竹子每几十或上百年才开一次花,因此看到竹子开花的人就算万幸了。

  竹子的用途广泛。能用来编竹篮,斗笠,竹筏,竹桶。还能做竹楼,用它做出来的厨具做的饭充满大自然的味道,发酵的酒饱含着大自然的精华。无论如何,它凝聚了大自然的精华,汇聚了万物之灵气,让人使用。

  它是无私的,他为人们送去一片荫凉,自己却永远屹立在墙头。

  竹子的作文 篇34

  我家的后院有一簇竹子,每当我走过它的身旁时,总会情不自禁地去闻一闻那沁人心脾的香气,看一看它那秀丽的身影。

  竹子的叶子和茎都是翠绿色的,像一片绿色的海洋,形状像小船,那清新的空气,令人神往。美丽的竹林,它既是一幅绿色的画,也是一首抒情的诗。

  春天,竹笋们一个一个探出头来,在春风的吹拂下,慢慢地长大,他们的生长速度非常快,特别是雨后,你站在竹林中,几乎可以听见它们生长拔节的声音,多么神奇的生命啊!

  夏天,烈日炎炎,像一个火炉,而竹叶越长越茂密。为大地投下一片浓荫,看着感觉好像不是那么热了。

  秋天,有些竹叶渐渐枯了,片片竹叶掉落地上,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像飘荡的小船,有的像演员在表演优美的舞蹈。地上铺上了一层厚厚的叶子,像一块大地毯。而竹枝上的叶子依然青翠欲滴,在瑟瑟秋风中跳舞。

  冬天来了,寒风咆哮着,似乎吹一口气都会结冰。许多植物都枯萎了,可我家的竹子却不会枯萎,她依然把翠绿的生意展现给人们。看它那顽强不屈的精神,真令人佩服!难怪她被誉为“岁寒三友”之一呢!

  我家的竹子不仅外形美丽,更有一种令人佩服的精神。我爱我家的竹子。

  竹子的作文 篇35

  我的家乡在临安,是盛产竹子的地方。每次我走到偏远的地方,都能看到大片大片的竹子。我被竹子的顽强的生命力所折服。

  春姑娘乘着轻风的车缓缓而来,天空中响起了一声春雷,唤醒了沉睡中的竹子。它们慢慢地从土地里冒出来,接受着雨水的滋润和太阳的照耀。没过几个月,就长成了一大片竹林。一根根竹子挺立在土地里,竹子的表面十分光滑,整个身体油亮亮的,绿得像一块翡翠。一阵微风吹过,就发出沙沙的声音,好像有人在弹琴一样。

  每当有狂风暴雨来临,竹子仍然笔直的挺立着,看上去一点儿也不害怕,它们仍然深深地扎根在土地中,我真佩服它们的顽强生命力呀。这告诉了我们一个道理:遇到苦难不要缩头缩脑,而要逆流而上。

  竹子的全身都是宝贝,竹叶可以用来包粽子。竹笋是我最爱吃的食物,奶奶每次都烧油焖春笋给我吃。每次我看到这道菜都垂涎三尺。竹子还可以做成不同的乐器,发出美妙的声音。竹子还能做成很多的生活用品:有凉席,竹筷等等。

  我很喜欢家乡的竹子,竹子给我们的生活带来了许多便利,它的品格也有很多我们值得学习的地方。

  竹子的作文 篇36

  家乡溧阳是江南名副其实的鱼米之乡,气候温暖宜人造就了家乡的特产多如繁星,从“茅尖花红”到味道鲜美的“周城火锅”从让垂涎欲滴的“砂锅鱼头”到营养丰富的“三黄鸡”……其中,竹子就是一颗家喻户晓,璀璨耀眼的星星。

  冬天,在厚厚的枯枝烂叶之下,一群群幼小的生命正在积蓄能量,为明年春天一鸣惊人做准备。它们就是南山冬笋。南山冬笋具有笋壳薄,色泽白亮,肉头厚,节间短,鲜嫩可口,口感细腻的特点。相传,唐代大诗人李白为躲避“安史之乱”,途经溧阳之时,厨师就以南山冬笋烹制成“如意笋”来招待他,他吃过之后赞不绝口。

  来年春天,在阵阵春雨的滋润之下,竹林里急骤冒出一群群毛笋,这时,“冬笋”这个名字就要改成“春笋”了。春笋生长特别快,在生长期,一夜最多可长近一米。一个多月以后,它又得改名字了。

  现在,它的名字叫毛竹。毛竹直插云霄,高达数十米,直指苍穹。虽然身材较瘦,但集群而长,众志成城,坚贞不屈地抗击风雪,与松树。腊梅并称“岁寒三友”

  就这样,二十年。三十年。四十年……不知多少年后,一群群毛竹聚集成了竹海。竹海一碧千里,青翠欲滴,遮天蔽日,郁郁苍苍,给人以生命的强大感召。每当风乍起之时,便涌起阵阵竹涛,声音似惊涛拍岸,气势磅礴。

  读到这里,你一定心动了吧,快一起和我到我的家乡南山品冬笋,观竹海。

  竹子的作文 篇37

  有人喜欢婀娜多姿的荷花,有人喜欢绚丽多彩的菊花,有人喜欢昂贵的牡丹。但我却钟情于翠绿的竹子。

  由于我喜欢竹子,便要妈妈答应,我把小盆里的竹子换到大花盆里。接着我便开始观察了。竹子浑身绿油油的,散发着淡淡的清香。那香味清幽淡雅,让人禁不住嗅了还嗅,直到深深吸入肺腑。这时,你的眼前就宛如真的出现了一片翠绿的竹林,你自己就像真的置身其中了。

  它的叶子细长的,好像一个个窈窕的淑女,在摆动她们娇美的身姿。别看它们略显单薄,它们可端午节的用来包粽子的好原料。用它们包出来的粽子,吃起来还带着一点淡淡的竹叶香呢。

  竹子的不同之处在于它的枝干。竹子的枝干不像树那样,只有一根。竹子的枝干是一节一节的。这不由得让我想到了一年级的课文:“一节,一节,又一节,向上,向上,再向上。”没错,我们学习也是这样,学一节,长一节。

  竹子不但外貌美,它的精神也值得我们学习。

  竹子不畏严寒,被称为岁寒三友之一。我要向竹子学习。生活中,有些困难要自己去克服,困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

  我喜欢竹子。

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