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感恩老师初二作文

时间:2022-04-12 09:19:05 老师作文 我要投稿

感恩老师初二作文(6篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的感恩老师初二作文(6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

感恩老师初二作文(6篇)

感恩老师初二作文(6篇)1

  人,要学会感恩,感恩父母,感恩社会,感谢关心、帮助过我们的每一个人。

  虽然那是发生在几年前的一件事,但是至今我仍记忆犹新。那是发生在我上小学二年级时的一件事:那天中午天公不作美,下起了阵阵大雨,我因为当时家离学校不远,所以每天中午都要回到家中吃午饭,所以全身差不多都湿透了,坐在教室里不时还打着冷战。

  只听“叮铃铃”的声音,上午自习了,我们的班主任还是像往常一样在窗外巡视,监督我们要遵守纪律,他总是这么的尽职尽责、任劳任怨。他一直深受我们全班同学的爱戴,但是今天他发现我好像和往常不一样,于是,老师就走进教室,然后来到我的跟前,这时他发现我的那两个小脸已通红,并且额头上还冒着冷汗,然而他很自然的用他的手背贴在我的额头上“呀!你的额头怎么这么烫,是不是发烧了?走,我带你去看医生吧!”老师紧张的说。

  那时,我已被病魔折磨得够呛了。全身无力,头晕眼花的,自然,对于刚才老师的那一番话,我几乎一点没听进去,所以也就并没有回答老师。老师看情况越来越严重,就急忙将我抱起,然后直奔医院。当时教室外面正下着倾盆大雨,而老师似乎把这一切的一切都忘得一干二净了,心中只有一个念头,我要在最短的时间到达医院,快呀,快呀!

  无数的雨滴像亿万颗的子弹直射向老师,而老师就像那战场上的勇士,虽然身上已经有千千万万的洞孔,但只要还有一口气在,就要不断向前冲,而我呢?却躲在老师温暖的怀里。我哭了,这眼泪并不是为想让我低头的病魔而流的,而是为了的老师。

  我看着老师那肌肉紧绷着的脸庞,我的眼睛渐渐地、渐渐的合上了。只是听见雨滴与石块不断搏击的声音。当我从昏迷中醒来的时候,眼睛隐隐约约看见有一个人坐在我的病床边,我轻轻的揉了揉眼睛,然后再看,原来是老师穿着湿漉漉的衣服坐在我的病床边,我哽咽的对老师说:“老师,谢谢你,如果不是你及时将我带来医院的话,还不知道会有什么样的后果呢!我现在没事了,你回家休息吧!”老师在走出病房的时候断断续续的回了好几次头,看见老师那疲惫的背影渐渐消逝在远处,我的心里有一种说不出的心痛。

  老师用他的行动向我们诠释了一日为师终身为父的理念。感谢你,老师!

感恩老师初二作文(6篇)2

  在夏的余温还未散去的九月,我们迎来了一个崭新的学期。当我们身着整洁的校服,一股作为北诗中学生的自豪感从心底油然而生。

  在中学的日子已经过去了三分之一,在这一年里我像一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里茁壮成长。我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花绽放。记得刚升入初一的第一节课,我就被同学们选举成了副班长,在这一年的时间里,我一直在努力的做好我自己的任务,可实际情况却不如意,成绩总是忽上忽下,很不稳定,有时是因为粗心、大意,有时是因为题不会做,或者是因为做的太慢而时间不够;总之,这些原因全都是因为我平时没有下到功夫。可每一次我都想尽力的去弥补上一次的损失,可就在这一次进步了之后,我就会有点儿沾沾自喜,没有上一次那么用功了,就导致了我忽上忽下的成绩。可是您每一次失败之后都会让我总结这一次没有成功的原因,你一次次的坚持和包容,我却看作是微不足道、理所当然的。我一次又一次的让你失望,可你依然是选择了相信我,相信我一定会成功的——您有一颗通融我们的心。师恩似海深。老师,您的启迪使我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。老师,素白的雪,是您的象征。恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,老师,我都以生命的翠绿向您致敬!愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢快的年华,永远伴随您。老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。老师,我一定会用我的努力让您看到”颜色不一样的烟火”

  老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;

  我却要说,您就是祖国的栋梁。

  正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

  您的品格和精神,可以用两个字就是

  ——燃烧!不停的燃烧!

感恩老师初二作文(6篇)3

  老师是世界上最高尚的职业,也是祖国花园里的辛勤园丁。老师,您真伟大!虽然我的老师是一个普普通通的教师,但在我的心中她最美!

  老师,我想对您说:“您是天空,我就是白云,在您温暖的怀抱中成长。”老师,我想对您说:“您是海洋,我就是小鱼,在您爽朗的笑声中成长。”老师,我想对您说:“您是森林,我就是小鸟,在您宜人的乐园中成长。”老师,我想对您说:“您是乐谱,我就是音符,在您银铃般的歌声中成长。”老师,我想对您说:“您是您是松软的土地,我就是一颗种子,在您细心地呵护中成长。”

  记得有一次下课,我们在外面嬉戏玩耍,无意中看见您在认真的备课,心想:老师可真辛苦啊!

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。

  不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们——二十一世纪的接班人就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

  就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的.路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们在叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

感恩老师初二作文(6篇)4

  感恩老师读后感当我一口气读完《感恩老师》这本书,便情不自禁地哼唱起了这首歌曲《感恩的心》:“感恩的心,感谢有你,伴我一身,让我有勇气做我自己……”我们一生中要去感谢许多人,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶,老师……但此时此刻,我想感谢的是老师!书中那些精彩的情节让我难以忘怀。那个让自卑的孩子扬起自信风帆的杨老师、那个有着“特异功能”的女老师、那个为了救出自己学生而失去了重要右臂的男老师……每个故事都让我感动,折服,甚至流下了泪水。这本书中无法有许多令我印象最深的故事,其中一篇名叫《天使的翅膀》:一个残疾孩子,至始至终都生活在自卑的阴影下,难以走出来。

  是老师编造了一个美丽的童话,让残疾孩子们都把他的缺陷看成了天使的翅膀,使他们终于脱去自卑这件可怕的披风,在希望中展翅翱翔。这个故事我体会到,在老师那充满爱意的眼中,每一个学生都是一块未经打造的石头,只要经过细致的打磨,就能够成为美丽的玉石。看了这些,我情不自禁地想起了去年的5。12汶川大地震,在突如其来的灾难面前,许多老师表现出了超人的坚强,为了救出自己的学生,献出了他们那年轻、宝贵的生命,这些外表柔弱的老师们,在灾难面前毫不犹豫的把生的机会给了祖国的花朵——心爱的学生,但把死亡留给了自己。

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它茁壮长大;苍鹰感恩天空,因为天空让它高高翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸入云;学生感恩老师,因为老师让我们健康成长。课堂上,我会给老师一个坚定目光,一个轻轻的点头,一个灿烂的微笑,一个高高举起的双手,一个精彩响亮的回答……证明了我在认真听老师讲课,这就是感恩;校园里,我会帮助需要帮助的同学;主动捡起纸屑拿起扫帚打扫教室,不让班级扣分;看见老师,有礼貌的叫声“老师好”;主动帮老师做事,成为老师的小助手……这些例子都证明了我用行动来证明,把老师的教诲牢记在心,让老师感到欣慰,不让老师操心,这就是感恩。《感恩老师》这篇文章,让我深有感触,知道了老师为我们付出了许多,我们应该去怎样报答老师对我们的恩情。

感恩老师初二作文(6篇)5

  听着电视里传出的《感恩的心》那段优美的旋律,我不由得思绪万千,在记忆的大海里搜寻着她的身影,寻找着对她的记忆。

  她是我的小学老师,教了我五年,也关爱了我五年。从我上学的第一天见到张老师,就喜欢上了她。张老师是我的班主任,又是我的语文老师,也许是爱屋及乌吧,因为喜欢张老师,我也就特别的喜欢上了语文。

  张老师,我不知道您还记得我吗?还记得您教过的那个由胆怯变得坚强与泼辣的女孩吗?记得上一年级时开校运会,我们这个年级要举行接力棒比赛,班上的同学都很开心,信心满怀的要为班级增光,也让您开心。比赛开始了,同学们都摩拳擦掌,他们一棒接着一棒,风驰电掣般的跑着。喝彩声、加油声一浪高于一浪,老师手中的秒表快速的跳动着。转眼轮到我了,我接过棒奋力的向前跑去,可不知是路太滑,还是我跑得太急,在接近终点的时候竟然摔倒了。我哭了,很伤心,不仅是因为摔跤带给我的疼痛,还因为由于我的失误使我们班没能得到第一,觉得对不起张老师。这时,一双手温柔的将我扶了起来,是张老师!她在我的耳边轻轻地说:“要加油,你一定要跑完!”年幼的我忍着疼痛站了起来,向着终点一瘸一拐的跑去。张老师,您知道吗,经过了这次事,您给予了我面对困难与挫折的勇气,教会了我如何勇敢的向前走去。

  张老师,您还记得吗?经过您的精心培养,我被选到县里参加演讲比赛。那时我才上二年级,第一次参加这么重要的比赛难免会紧张。当我站到台上不知所措时,是您再一次给了我肯定的目光,仿佛在给我说:“江吟,加油,你能行,你是最棒的!”我看到后,不知有多高兴。最终我在台上的出色表现赢得了热烈的掌声,我看到您露出了欣慰的笑容。张老师,您再次给予了我信心,让我变得外向而大方,让我能够有足够的信心走向未来那充满荆棘的路。

  此时,张老师,我想对您唱:“感恩的心,感谢有您,让我一生,让我有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜……张老师,我想对您说:“感谢您!”

感恩老师初二作文(6篇)6

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天任凭它?翔;骏马感恩草原,因为草原纵容它奔驰;我们感恩老师,因为老师为我们打开了智慧的大门。在我的初中生活中,我就遇到了我最敬爱的老师——石老师。

  石老师在我的印象里一直是一个一丝不苟的人。她视时间为生命中最宝贵的东西,因此无论是做事还是想问题都很专注,不会被周围的任何事情所打扰。即使是在走路的时候,她都在规划着一天的安排和上课的任务。在她的多次教导下,我们也更加明白"一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴"的道理。

  石老师讲课也十分传神,单单就凭着几支粉笔,就在这堂堂三尺讲台之上,为我们生动形象地描绘了一幅幅或美丽或悲壮的画面。老师在上课的时候,眼睛总像是在放着光芒,仿佛充满着对我们未来的无限的美好想象。老师对于回答问题的同学会加以鼓励,当然,若看到有同学不认真听讲时,老师多数情况会以幽默风趣的话语加以警告。

  虽然石老师经常是工作繁忙,但她也很关心我们的生活和体育锻炼。尤其石老师每天早晨都会看着我们练习跳远,不断地给每个人提出相应的问题,还常常会教我们一些跳远的基本动作和要领。长此以往,我们的跳远都有了很大的提高。

  老师,您好比我们的第二个母亲,开启了我们知识的生命。您对我们的淳淳教导和关爱,宛如一绥阳光,温暖我们的心田。在讲台上,您无私地站着,尤如一棵蒲公英,让知识的花絮快乐地飘散在四方,阳光下的世界才因此而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,尤如一棵雪松,让挺拔的身躯不偏不倚地屹立于蓝天,风雪中的生命才因此变得翠绿而蓬勃;您高贵地站着,犹如一棵风景树,让灵魂的树枝哗啦啦地奏响美妙的乐章,使我们这些小幼苗才有可能成长为有志向的参天大树。老师,您辛苦了!我们感恩您!

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