关于圣诞节周记合集六篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，是时候仔细地写一篇周记了。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编为大家收集的圣诞节周记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
圣诞节周记 篇1
我最喜欢的圣诞节终于到来了。
平安夜的晚上，我们的英语辅导班组织了一次的乐不可言的圣诞晚会。
老师让每个班级的同学都准备了节目，还为我们准备了好多零食，水果，小圣诞礼物，另外，每个同学都准备一个小礼物，和同学互赠礼品。
圣诞晚会的.场景太漂亮了。
平时我们上课的教室，是没有任何装饰的，看起来特单调。可是现在变了，门口一棵高大的，金光闪闪的圣诞树，挂满了五颜六色的彩灯，彩球，礼品。教室里挤满了人，课桌全搬出去了，大家挨个坐在凳子上，挤得水泄不通。有很多同学还化了妆，打扮的喜气洋洋，还有的带着面具，真是一个热闹的狂欢夜。
每个班的节目一个个按顺序表演着，同学们在下面吃着瓜果，欣赏着节目，吃得津津有味，看得心里美滋滋的。
我和几个同学，也准备了一个节目。这个节目是把日常生活中的常用反义词用英语和汉语相结合，配合每个人的表情，动作，绘声绘色的表演出来。老师说“big”，同学回答“small”；“standup！”“sitdown！”等，我们在课外还排练了好几次。大家都很用心，我也很希望同学们都喜欢这个节目，能带给大家快乐！
同学们表演的节目有狼来了，灰姑娘，还有跳舞，唱歌等，最有趣的是几位哥哥表演的“锄禾日当午”，带了锄头，化成农夫，边用英语读古诗，还一边锄地，大家都乐得前俯后仰。所有的节目都是用英语来表演的，不仅节目有趣，好玩，我们还学到了一些英语。
圣诞节周记 篇2
一年一度的圣诞佳节前夕，我和伙伴们把一年来自己节省下来的零用钱买了圣诞帽、圣诞靴、圣诞棒，都把自己打扮的像个21世纪的圣诞少年，乘上白色的马车，唱着“铃儿响叮当”代圣诞老爷爷挨家挨户的送礼物和送祝福。
圣诞佳节晚，白雪纷纷，我们静静地等12点钟声敲响后，便出发了。
银色的马车跑得飞快，转眼来到尚匠咖啡门口，这里金碧辉煌，门口矗立着圣诞老爷爷的'雕像和几棵亮闪闪的圣诞树，服务员们都戴着圣诞帽用微笑迎接来到的每一位客人，我们把第一件礼物送给了他们——热情。
银色的马车跑得飞快，又来到了双馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此时，传来一阵阵悦耳而又凄惨的喊叫：“卖火柴了，卖火柴了……”只间一个衣衫褴褛，赤着脚，两腮通红，有着金色卷发的小女孩在向行人叫卖。我们不禁被女孩的凄惨打动了。我们把第二件礼物送给了她——温暖。
银色的马车跑得飞快，来到了医院的一个病房里。病人们正忍受着病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看着这些垂头丧气、没有活下去的勇气的病人们，我们不禁流下了眼泪。接着，我们把第三件礼物送给了他（她）们——希望。
随后，我们把十多件礼物都送了出去。送给了顽强的残疾女孩，送给了朴实无华的“布衣元帅”，送给了无私无畏的“白衣天使”……
“铃铃铃……”闹钟响了，我被妈妈从梦中拉了回来，啊，多有意义的圣诞佳节！
圣诞节周记 篇3
我相信你们都爱过圣诞佳节。人人一定都有一个愿望，我也有一个愿望，就是要一个会变色的苹果。我在床头挂上袜子，妈妈说：“睡觉吧，早上就可以看见礼物就在袜子里了。
晚上，我听见有人在进我房间，我赶快把眼睛闭起来，妈妈把礼物放到袜子里，早上我高兴地对爸爸、妈妈说：“我有圣诞礼物了。”
这是一次快乐的圣诞佳节。
圣诞节周记 篇4
“叮叮当、叮叮当，铃儿响叮当......”当这首熟悉而又欢快的乐曲在耳边响起的时候，我最喜爱的
圣诞节就来临了。因为，每年的平安夜里，那位从不露面的圣诞老人都会在我的红袜子里放上神秘的
礼物。不知今年的礼物是什么呢？我好期待......
那天清晨，我一睁开双眼，就看见床头的袜子里鼓鼓囊囊的，啊！礼物！圣诞老人来过了！我
立马钻出被窝，取过袜子往里掏。我摸到了一本硬硬的、厚厚的书。这是一本大约有十厘米厚度左右的
书，书的封面上画着一幅美丽的画。那是一片紫色的薰衣草，朦朦胧胧的，似乎在微风中摇曳着，四处
散发出淡淡的香味。我忍不住好奇心，打开书一看，啊！里面竟然装着一个沙漏，好一个精致的`沙漏！
竟然躲在这本“书”里。这是一个装着淡黄色沙子的沙漏，细腻的沙粒缓缓地从上而下，一点一滴地落下来。
为什么今年圣诞老人要送给我沙漏呢？我和往年一样，又在袜子里找到了圣诞老人留给我的一封信。我
迫不及待地打开，读了起来：“小满，喜欢吗？我今年送给你的是沙漏，它是用来计算时间的。时间就像
沙漏里的细沙那样，在你不知不觉的时候就溜走了。希望你好好珍惜时间，和时间赛跑，走在它前面。
明年我再来看你噢！”
看着这份意味深长的圣诞礼物，我似乎明白了圣诞老人的用心。我立刻起了床。圣诞老人，我记住了！
明年记得再来看我，我一定会守约的！
圣诞节周记 篇5
教室里，老师正在上课，同学们认真的听着老师讲课，老师正在讲一个关于圣诞老人的故事。
老师突然提出了一个问题：“如果圣诞老人会送给大家礼物，大家都希望得到什么？”
平时爱漂亮的小红说：“我想要一个漂亮的卡子。”淘气的小刚说：“我想要一个皮球。”甚至还有的同学说“我想要一栋别墅。”“我想要一辆汽车。”“我想要一台电脑。。。。。。”
但是，平时在班里成绩优异、人缘好的韦德却不说话了，大家也说够了，把头转向韦德。老师问道：“韦德，你想要什么礼物？”老师走到他身旁，拍了拍他的肩膀，鼓励他。
韦德忽然站起来，低着头，支支吾吾地轻声说道：“我，我家没有烟囱，圣诞老人他能进来吗？”
老师对他说道：“圣诞老人无所不能，他能穿墙钻地，他会有办法的到你家的。”
韦德非常高兴，站起身来，眨着晶亮的眼睛，大声说道：“我想要一双棉手套和一双棉鞋。”
全班同学哄堂大笑，笑他的愿望是多么微不足道的。
韦德又说话了：“老师的手很冰，戴上棉手套就暖和了，奶奶的.脚冻疮了，穿上棉鞋就会好了。”
此时，全班安静下来，细心思考着，孩子们似乎被感动了，一股股暖流流进老师的心里，老师的眼睛湿润了，同学们心里。
教室里响起热烈的掌声。
圣诞节周记 篇6
×月×日星期×天气×
昨天晚上我做了个梦，梦是这样的：圣诞老人在天空划过，在每个小朋友床边献上了一份礼物。“叮铃铃”闹钟开始催我起床。我朦胧的看了看床边，希望礼物的到来。
我扒了几口饭，上学去了。街上可美了！每间店里充满圣诞气氛，在圣诞树上挂满彩灯，还有树上那颗星星，布满光芒。
一天的课终于上完了，已是晚上六点。在这天里我收到了很多圣诞礼物，如：圣诞贺卡、心愿礼盒……可多了。加上爸爸妈妈这儿老给我送了份大礼。
妈妈为衬托这个圣诞节，做了个圣诞大餐，害得我垂蜒（不要写这个字）三尺，口水不流得菜里也不行。吃完晚饭，圣诞老人居然在我眼前，当然也是爸爸扮的。在这一刻，我很想哭，眼眶里的泪水，就是父母的爱。我开心地与“圣诞老人”跳舞，心里猛叫着自己：“不哭，今天可是大日子呀！应该是愉悦。”
九点半，休息的`一会儿。上床睡觉了，在场上想了一会儿，开心的进入梦乡。我梦见了圣诞爷爷，他送给我很多礼物。我坐在华丽的马车上，快乐地飞奔在雪地里。
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