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初中毕业的作文600字

时间:2022-04-08 11:18:05 初作文 我要投稿

初中毕业的作文600字锦集8篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的初中毕业的作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中毕业的作文600字锦集8篇

初中毕业的作文600字 篇1

  同学录?!又到了写同学录的时候了?就真的这么悄悄地到了说分手的时候吗?就真的这么失去童年又同时失去相亲相爱的同学吗?离开这个见证我九年成长经历的地方,我的新生活是怎样的?告别这个母校,我是该喜悦还是该哭泣?即将进入中学,我又该用怎样的心情来接受这份新的生活呢?

  站起身,扭头望窗外,想融入这一片蔚蓝的天空之中。一切都过得太快,就像朱自清老先生的《匆匆》中所说——像针尖上一滴水滴在海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。

  喜欢在夏季的潮闷中思索,想象,把一切想得很美好,很梦幻,很浪漫。喜欢在初夏夜深人静之时,在天空中刻下一张脸,一张微笑望我的脸,成为这个夏天的见证。暗香浮动,说不尽的甜蜜,叙不尽的浪漫。到了最后,却是失落。这是一个生长在梦中并开出花的季节。每个人都生活在梦中。我们微笑说,我们停留在时光的原处,其实早已被时光的洪流无声地卷走。

  毕业,或许对有些人来说是一件很开心的事情。但对我来说却是一件无比残酷的事情。同窗九年的伙伴们,转眼间就要分别。我很伤心,但这能有什么办法呢,人的一生当中有相遇,就意味它有离别的一天。虽然我们毕业了,也许我们以后再也见不到了,我也会把我们之间的情谊默默的藏在心里,寂寞的时候会一个人静静的想,想我小学的同学的模样,想他们现在怎么样了,好不好,开不开心!

  我想,在毕业的前夕,我们应该好好珍惜这短暂而美好的十几天,不然,到以后后悔也来不及了。

初中毕业的作文600字 篇2

  “过去一天,撕去一页日历;过去一天,写下一篇日记。日历由厚到薄,日记由薄到厚”。我们的日子,就像汪国真的这几句诗一样,伴随着纸屑纷飞。

  本以为初三会若流水般悠远、冗长。走到现在,才发现,似流水,更似绿叶。看似葱翠诱人,实则难逃秋日的凋零。

  没想到,初三的我会带着这份不可名状的情感走在奔赴高中的路上,或喜或悲,也许是忧虑与期待,不舍与欢欣共同压榨出的汁液吧。一直缓缓地在心中流淌。让每一天的微笑都镶上了缕缕清风,微微湿露。

  更没想到,这竟会成为我初中的断章,以至于手中的笔再也不知往哪儿行走。初中三年,留下了我太多成长的见证,沉淀了我太多成长的欢愉。我不想行走,不想离去,但我无法选择。任何一缕思绪都会牵引出太多的回忆,太多的伤感……

  如果说初中是一句话,那初一就是一个冒号,是一句话的起始。喜欢把梦化作卡片陈列在眼前,将笔尖一点点渗入其中,在用欢声笑语填充,总认为路还远。因为初一不过是引出后文的叙述性话语;

  那么初二就是一个逗号,稳稳当当地出现在句子中央,它夹杂着期待,夹杂着泪水,也夹杂着笑语。它平平实实,如一泓清泉,朴实无华,纯洁清澈;

  初三恰似一个问号,有太多的不舍,也有太多的憧憬,走出这里,未来的路依旧迷茫。它的出现让人或欢欣沉淀,亦或匆忙浮现,总之,一切皆未可知……

  到现在,这几个句点仅剩六天就划完了,同学们纷纷扎身于书海中,埋头苦读,桌上的试卷越来越多,身后的倒计时数字越来越小,心中的大石则越来越重,老师的脚步愈加匆忙……这一切,只为那最后的奔赴考场。

  初中的最后半个句号已开始勾勒,却仍有丝丝愁苦。六天后,不知是喜是悲,不知是哭是笑,这些,全然不知。或许,会轻松一点吧!

初中毕业的作文600字 篇3

  时光飞逝,不知不觉,我已经在初中度过了三年的时光了,在这即将告别初中生活的最后时刻,我的心中有太多太多的感触了。

  我们三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  溶溶月,淡淡风,我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”,读“实践创新”,读“五月渐行渐远,六月将行将至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖,六月下旬分晓。天道酬勤,不负我辛”……

  …………

  校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑,校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。

  运动场上奏响我们的青春之歌,考场上激起我们无声的烽火。

  我们晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。

  …………

  叶儿绿了又黄,黄了又落,落了又绿,绿了又黄……一千多次日升月落后的今天,我们已经毕业了。

  我们毕业了,我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼,还有香的味、美的文、妙的声,以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞,伴着清风,和着阳光制成的记忆影像,很美,很美,很真,很真。

  我们毕业了,我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片,很细,很细,很妙,很妙。

  …………

  初中毕业了,有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  初中毕业了,我们就要去各自的地方上高中了,我舍不得这些可爱的大初中班级同学,不过,我知道,这些都是没办法避免的,不过,这些都将成为我美好的回忆的。

初中毕业的作文600字 篇4

  三年的生活啊!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现……

  七月是一个离别的季节,也是一个流火的季节,我是一个刚刚中考完的初中生,坐在陌生的考场里考试,看着周围一张张陌生的脸,我感到了一中离别的酸涩滋味。

  我们在校的最后一天,处处弥漫着伤感,飘洒着不舍,我们都恍恍惚惚的问道,为什么这么快就到了离别之际??当初第一次来到学校报到,第一次参加军训,站在火热的烈日下,我们都在想着怎么装晕倒。但是,那都已经成为回忆,世上有些事物是不能重来的`,比如回忆,比如生命。我们只能珍惜。

  初中的三年稍纵即逝,回想当初我们在课堂上的昏昏欲睡,在为一道题出现歧异而争吵,在遇人节的时候和老师们开玩笑,把粉笔藏了,在运动会上的呐喊与拼搏,在足球比赛上奇迹般的获得第一名,字艺术节上的合唱。每每想到这里,我就感到怀念,那是我们一起走过的青春时光,有我们的汗水,眼泪,拼搏,奋斗,呐喊。

  也许时间真的是那么的不等人,我们眼睁睁的看着中考倒计时上的数字一天天变小,直到我们逐渐感受中考的来临,感受这份离别的酸楚与战斗的紧张。我们合影留念,为的是记下每一张我们曾经共同生活过的笑容。我静静地仰望蓝天,我曾经在它的怀抱下生活了三年,那分眷恋,那分难忘。

  在离别时我没有哭,我觉得我很坚强。课室当我站在主楼前,却莫名的忍不住的流泪。我舍不得三年的母校,还有三年初中的感慨生活。

  三年的生活啊!我们一起追逐过,一起打闹过,一起幻想过,一起哭泣过,一起欢乐过,一起分享过。也许初中的三年生活,就犹如晴澈天空下的云,另人向往,想永远留住,却无法实现。

初中毕业的作文600字 篇5

  很爱看中央电视台的《百家讲坛》,崇拜易中天的一句话:“读书分为谋生和谋心两种:谋生的读书是小学一直读到大学,为的是找个工作,这不是真正的读书;而谋心的读书则是为了心灵的寄托个安慰,这才是真正的读书。在这样的目的下就应该博览群书,读的越杂越好。”细细品尝,含义深远!

  大家都应该知道宋太宗赵光灵吧!宋太祖赵匡胤建立宋王朝的时候,各地还存在着一些割据政权。统一全国的任务,直到他的弟弟赵光义当皇帝后才完成。赵光义即位后改名赵光灵,史称宋太宗。宋太宗统一全国后,立志弘扬传统文化,下令整理各种古籍。同时,又重视各种古代文化资料的收集。在太平兴国年间,下令编纂《太平广记》《太平御览》和《文苑英华》三大类书,从而为保存和发扬我国的文化遗产作出了重要的贡献。

  《太平御览》中引用的古书,十之七现在已经无法看到了。所以,又可以说它是北宋前文化知识的总汇。这部书原名《太平编览》。编成后,宋太宗对它非常重视,规定自己每天看3卷,一年后全部看完,因而改名为《太平御览》,意思是太平兴国年间皇帝亲自阅读的书。

  宋太宗的政事非常繁忙,经常因处理其他事情而未能按计划阅读这部书,于是就在空暇的日子补读。侍臣怕他读得时间太久,影响身体健康。太宗说:“只要翻开书卷阅读,就会有收益,所以我不觉得疲劳。”

  读书不仅是精神享受的渴望,读书更能给人快乐。

  就说我自己吧!我先开始是非常讨厌读书的,认为书本是那样的枯燥乏味。直到妈妈为我买了第一本名著《水浒传》,当时我是一千个不愿意,可是没有办法,不读不行啊!因为妈妈的竹鞭子随时候着呢!于是,我坐在书桌前耐着性子看。《水浒传》中108将个个都给我流下了深刻的印象。让我发现名著也不是那么的枯燥乏味嘛!就这样我便开始了我的读书之旅。现在我可成了一个读书迷呢!

  我想没有书籍的世界必定是个贫乏的世界!“谋心”读书可以让我们的精神更加愉悦,生活更加充实!

初中毕业的作文600字 篇6

  时光飞逝,不知不觉,我已经在我们的初中度过了三年的时光了,在这即将告别我们的初中生活的最后时刻,我的心中有太多太多的感触了。

  三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  溶溶月,淡淡风,我们多少次在树下看书、看鸟、看阳光;多少次在路边看花、看树、看喷泉;多少次读“水滴石穿”,读“实践创新”,读“五月渐行渐远,六月将行将至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。谁终笑傲江湖,六月下旬分晓。天道酬勤,不负我辛”……

  …………

  校园中的每一个熟悉的角落都曾留下我们的欢笑,校园中的每一寸土地都曾洒下我们的汗水。

  运动场上奏响我们的青春之歌,考场上激起我们无声的烽火。

  晚会上有我们最真、最美的回忆;教室里有我们最欢、最纯的笑声;走道中有我们最深、最亲的情意。

  …………

  叶儿绿了又黄,黄了又落,落了又绿,绿了又黄……一千多次日升月落后的今天,我们已经毕业了。

  毕业了,我忘不了绿的树、黄的叶、艳的花、青的草、大的石、碧的水、灵的鱼,还有香的味、美的文、妙的声,以及鸟啼蝉鸣蝶飞舞,伴着清风,和着阳光制成的记忆影像,很美,很美,很真,很真。

  毕业了,我忘不了各个良师益友给我的精神财富。语文的主动与执着;数学的态度与细节;英语的追求与努力;物理的思路与方法;化学的认真与仔细;政史的奋斗与争取;生地的兴趣与进取;体育的顽强与拼搏……成功时的赞美;失败时的安慰;开心时的玩笑;悲伤时的意外……记忆的碎片,很细,很细,很妙,很妙。

  …………

  我们的初中毕业了,有一种不可思议的感觉涌上心头。三年的点点滴滴,便浓缩成几片薄薄的记忆。

  我们的初中毕业了,我们就要去各自的地方上高中了,我舍不得这些可爱的大我们的初中同学,不过,我知道,这些都是没办法避免的,不过,这些都将成为我美好的回忆的。

初中毕业的作文600字 篇7

  夏日的蝉鸣伴随着热辣辣的太阳光一起来到了我们的身边。赶走了春天的绵绵细雨,也赶走了快乐的时光,迎来的只是分离前的泪水,一滴一滴地穿透你我的心扉……

  似乎都感觉到了分离前的伤悲,所以彼此都小心翼翼地保护着共同的友谊。多么希望时间就此停靠在那个永久的岸边;多么希望时间不再前进;多么希望时间可以倒流;让我们再一次珍惜美好的友情,让我们一起分享这份默契的沉默,让我们再一次感受到昔日的欢声笑语……

  往日的嬉戏、打闹历历在目,泪水又一次情不自禁地落下。平日里一张张嬉皮笑脸的朋友今日已荡然无存,留下的只是沉默……在泪水划落的瞬间,突然发现我们是那么脆弱,经不起一丝的风吹雨打、仅此而已。

  朋友,让我们彼此把回忆埋藏在心底,让这份友谊化做历史的缩影,未来的梦想!

  让这份泪水化成微笑,再一次让欢笑填满我们的生活!

  朋友,在这个离别的时刻,让我们一起祝愿彼此:友谊,天长地久!

  在未来、在现在、时时刻刻的、么有华丽的语言只有最真诚的祝福、真的真的……

  离别有太多太多的不舍,那纯真的友谊将会是我一辈子最大精神财富,多年后值得回味,三六班的亲们我们在一起经历了那么多的风风雨雨,历经千辛,终于熬出头了,在哪个班里有我们太多太多的回忆,操场有我们太多太多的回忆,它都将深记在我脑海中离别是一种解脱,但有太多太多的不舍,毕竟我们在一起经历了那么多,可该来的总还是要来,我们就这样结束了初三的生活。

  虽然我们现在已经离开,我们已经离开我们亲爱的教室、校园、不再彼此的身边,但是我相信我们的心始终在一起,我永远都深爱着你们,希望你们每天都要开开心心,你们一定要很幸福。

  有你们足矣,多年之后你们是我最好的回忆

初中毕业的作文600字 篇8

  春末夏初,五月了,日复一日的复习,似乎在攀登一座难以逾越的“高山”。刺槐花不知何时开了,默默地注视着我们。初三的我们体验着人生的第一次艰苦奋斗。

  早晨,天刚朦朦亮,跑道边的小草上还满是晶莹的露珠,跑道上却早已失去了宁静,我们正在晨跑。身体是革命的本钱,没有好的身体,拿什么去攀登那一座“高山”。在队伍中,我渐渐地有点跑不动了,这时,一阵微风吹过,带着些许芬芳,几片白色的花瓣从我眼前掠过,伸手一抓,淡淡的花香从指间溢出,沁人心脾,仿佛还带着丝丝甜味儿,不禁抬头寻觅花的来处。发现刺槐花已经开了。噢,小花,你是看我跑不动了,跳下枝头来为我加油的吗?我一咬牙,继续跟上队伍的脚步。

  下午,第一节课,夏初的酷热让我昏昏欲睡,浓浓的睡意不断冲击着我的大脑,正当我的防线快要崩溃时,一股幽香唤醒了我的意识,驱散了睡意,这不正是刺槐花的清香吗?我打起精神,又聚精会神地听起课来。

  刺槐花默默地以它独特的色彩与幽香,伴随着我们冲刺,为我们鼓劲。当我们学有所成的时候,它却无声地凋落了。当我看到操场、跑道上堆积的厚厚的花瓣时,心中不禁闪过一句诗“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

  校园里的刺槐花开了,又落了,年年岁岁花照开,岁岁年年人不同。高大的刺槐,你送走了多少届毕业的学子,鼓舞了多少学子,你年年不变的坚守,只是为了给劳累的学子送去一阵幽香。刺槐花开的季节,冲刺的季节,为了不留下遗憾,尽自己最大的努力,伴随着飞舞的刺槐花,拼搏吧!

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