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桂花的描写三年级作文（精选18篇）
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的桂花的描写三年级作文，希望对大家有所帮助。
桂花的描写三年级作文 1
我们学校里种着几颗桂花树，它的叶子翠绿，成椭圆形，边上有些小刺。九月底至十月初，桂花竞相开放，那花太小了，尽管它是一簇一簇的，可还是被叶子挡住了，如不是扒开树叶，只能看见一点两点米粒大小的黄色。
桂花有金色、白色、黄色这几种颜色，我们学校里的是金灿灿的金桂。桂花呈“十”字形，白里透红，黄里透绿，小巧灵珑，十分惹人喜爱。风一吹，树一摇，满树的桂花纷纷落下来，从远处看，似乎是一只只翩翩起舞的金蝴蝶，像一个个黄色的小精灵，还像是仙女从天上洒下来的碎金……
八月桂花香，一至这个季节，桂花的香气飘满了校园，同学们都沉浸在这香味中。这时，一楼的同学就享福了！一下课，他们便走到桂花树旁，贪婪的呼吸着，享受这沁人心脾的馨香。上课时，一阵阵风吹来，风中都带着一缕缕清香，此刻，我会禁不住说：“有桂花味的风！”
我爱桂花，在我心目中，没有任何一种花能与它媲美。因为，小小的花能散发出无比的清香。
有人喜欢纯洁的荷花，有人喜欢国色天香的牡丹花，有人喜欢如花似玉的兰花……我却喜欢香飘四溢的桂花。
我家院里有一棵桂花树，粗大的树干上，长了许许多多的小枝，一到春天，就形成一个巨大的绿伞。到了八月，桂花开始开放了，米粒大的黄色的花，细碎的，密密的，像侦察兵似的藏在绿叶间。一朵朵桂花争先恐后的开放着，有的桂花像小姑娘似的，藏在叶子后面，有些像大方的`小伙子似的，争着抢着，希望人们尽情观赏，不时招来许多蜜蜂，在花中飞舞。
每次放学一进家门，就会闻到一股股清香的气味，我闭上了眼睛，尽情的呼吸。一片桂花叶子落到我的脸上，我发现桂花叶子的茎茎脉脉让你看的一清二楚，中间一根淡绿色，粗粗的还略带毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎，均匀的分布在叶子的各个角落，散发出一种淡淡的独特的香味。
我爱我家的桂花。
桂花的描写三年级作文 2
秋风送爽，阵阵桂香从窗外袭来，沁人肺腑。那桂香，不由我回忆起那棵桂花树。
前年，我家的院中有棵桂花树，几乎跟我同龄，长势喜人，造形可爱。奈院子矮小，遮光，显得有点不协致，所以在去年隆冬把她移栽到乡下去了。可是，那棵桂花树好似与我情有独钟，念念不忘她的英姿恬静。这棵桂花树，生得“一体双枝”，恰似孪生兄妹，肩并肩，和睦相处着；整个形状就像一把张开蔚绿色的伞，四季常青。但她从不争春斗艳，自有一种特有的慷慨和耐力，秉承“桂子月中落”的高尚。在三九严寒中斗霜傲雪，永葆青春；在三伏酷暑中，她为我带来绿荫凉意。一如既往，从不变卦。
秋天，是桂花盛开的时节，她总似有约，如期而至。那一簇簇、一串串黄金般的桂花，好似明白我的.期待，在阳光下毫无惜意地向人们怒放，散发着幽香，飘悠云天。那繁星云集的花朵，如金、亦似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色，不似牡丹胜似牡丹。使我感悟着“花开千万朵，岁晚独芬芳”的金秋之美。
曾记得在两年前的中秋，那棵桂花树开得如火如荼，邻居和路人也为之欣怀，折几枝回家插在瓶中，香气殷殷。据说，不管谁折，只要恰如其份，来年将会开得更旺。多么慷慨的香送万家，可谓“大爱无疆”。有人总对花落怀有伤感，但我对那棵桂花树的凋谢，当作“乱落桂花如金雨”，洒落下来，像是金砾m地。真的不是“无情物”。我与奶奶心存爱意地将它收集起来，凉干后，酿成或甜或咸的桂花佐料，运用她，这醇香，别样的心旷神怡，回味无穷。
今年五一节，我顺便去看过一次，她似有灵性的在微风中向我致意。感到她比在我家时更舒适，更有“用武之地”，我宽慰着自己。
亭亭碧立的那棵桂花树，躲躲洒洒如黄蝶的桂花，那“英姿”使我难忘。
桂花的描写三年级作文 3
秋天到了，桂花盛开了。浓浓的桂花香充满了整个校园。今天，陈老师要带我们去赏桂花啦！
金秋十月，丹桂飘香。桂花特别香，闻着香味就能找到，但又很难找，因为它很小。当我们跑下楼，看见桂花树一棵挨着一棵，真像一堵桂花墙啊！此时，我仿佛置身于一片金色的海洋之中！一簇簇桂花，若隐若现，真像一个个美丽的小姑娘，左摇右摆，迎风起舞。当我跑到桂花树旁，看见很多同学在捡桂花呢！我也迅速地加入到捡桂花的队伍里。我闻了闻，香味扑鼻而来，更加浓郁了。此时，我好像喝了一杯桂花茶，从嘴里一直甜到了心里，真是沁人心脾啊！桂花的花瓣有四片，花蕊像一个个小仙子，米粒般的大小，金灿灿的。风一吹，正好落到了别的同学头上，在阳光的照耀下，闪闪发光！
不知不觉，到了上课的时间了。老师喊：“同学们，集合啦！”我们依依不舍地离开了桂花墙。在回去的.路上，我在桂花树旁发现了一个白色的蘑菇。有同学说：“我们把蘑菇带回去，研究研究。”还有些同学说：“不行，我们要爱护公物。”我心想，我应该放个标语在这，写上：爱护公物人人有责！这下，应该就没人乱采摘了。桂花树远远望去，就像一个巨大的蘑菇，它直而挺。而小小的蘑菇，就像一个威严的士兵，伫立在那里，保卫着我们的校园。我真希望蘑菇像我们一样能茁壮成长！
回到教室，我看见同学们收获满满。我想拿一些桂花给老师泡茶喝，让老师清清喉咙；再拿一些桂花做成桂花酒，给爷爷奶奶暖暖身子；还有一些，我要偷偷放进妈妈的包里，给她一个大惊喜，让妈妈像桂花一样香！
我想把桂花做成桂花糕，送给我最亲爱的爸爸！还想把桂花做成桂花冰棒，留着在热的时候品尝，那肯定会冰凉爽口，美味至极啊！
桂花的描写三年级作文 4
秋，迈着轻盈的脚步姗姗而来。它来来的不只是丰收和希望，还有一朵朵默默无闻，把芬芳散向人间的桂花。
每年的八月，桂花树都会结出成千上万、小米般大小的桂花。俗话说：桂树花开，十里飘香。走在撒满金桂、银桂的道路上，你会闻到一股沁人心脾的香味，透过空气，一起透入你的心里。这里，你一定会放轻、放慢脚步。是啊!有谁愿意踩坏小小的桂花呢，又有谁愿意匆匆离开这条丹桂飘香的小路呢。弯下腰，从草丛里捡起一枝桂花，抚在脸颊上，闭上双眼，仿佛置身于另一个世界，一个只有桂花的海洋。
金灿灿的桂花，星星点点地洒在绿叶丛中。从远处望去，像在绿色的丝绸上撒了一把碎金;又像一位不食人间烟火的仙女，穿着绿色的纱裙，那鹿角似的枝丫就是纱裙的骨架，而那桂花不就是纱裙上的宝石吗?
走进桂花树，只见细细的主干上布满了白点，还有不少的裂痕，就像一张饱经风霜的老人的脸。他的.子孙就是桂花儿，它们有的大方地咧开嘴，有的害羞地弯下腰。它们你挤我，我挤你的藏在树叶底下。轻轻扶下桂花树的枝条，它的叶子和鸭蛋一样，也是圆的，仔细看，发现叶子有点发黄了。秋风呼呼地刮过我的耳边，刮过桂花树，刹那间，小花纷纷落下，争先恐后地给大地披上一件碎花的外衣。我忽然觉得，桂花树瘦弱的身体里，蕴藏着对大地母亲的无尽感恩，这不是我们少年儿童应该具有的品德吗?我不禁对桂花树肃然起敬。
秋，迈着轻盈的脚步姗姗离去，桂花虽然谢了，可它的芬芳，在我心田里弥漫，弥漫……。直到永远。
桂花的描写三年级作文 5
今年的桂花似乎开的格外茂盛，我们的校园里便是如此。学校里的走道边，学生与老师的欢声笑语之间，忽然呈现出几片鹅黄，顿使人眼前一亮，再仔细一看，才知是几颗桂花树。
学校的桂花树集中在一条富有诗意的小溪边，这里有四颗桂花树。阳光下，黄的潇洒，红的神气;月光下黄的朦胧，红的神秘。这种香气，在夜色中也能让人分辨出这是几树桂花。
在我住了近五年的小区里。一楼的老太太和老爷爷都喜欢种桂花树。每到秋天，伏案时打开窗户便能闻到浓浓的桂花香，可谓是“香气直透笔端”。浓浓的桂花香溶解在了空气里，我们呼吸的东西也是香的了!风，哦不，现在应该叫它桂花风。伴着桂花风的吹拂，人轻灵很多，不那么浑浊笨拙了。从外面回来，走在小区的道路上，最先印入眼帘的'，也是那几片金黄，黄色的周围裹着参差不齐的绿，外面比较稀疏，里面比较茂盛，像极了一副《百鸟朝凤图》。那些十字小黄花，那样的小，却不单薄。许多小花形成一簇一簇，许多簇花开满一树，香气充满了一大片，也甜蜜了我笔下的文思与心中的梦想。
古人会借秋风之潇瑟以寄托心中之愁。而在那几秋桂子中，香气净化了心灵，竟没有愁苦之感。远看桂花时，便如同印像派的画，线条模糊了，直向心灵的窗户渗过来，让人觉得秋风并不是那么悲伤，反而有些舒服，那是有桂花。
只是赏过这么多年的桂花，却一直不解，为什么花那么小，气味却很浓。今天，老师带领已经六年级的我们，来到了学校的桂花树下，望着一柄斜伸过来的枝条上有好几团桂花，每条桂枝上都有密密的桂花，我才恍然，它们暖暖的相拥在一起，是多么温馨的画面啊!
人有情，花亦有情。
桂花的描写三年级作文 6
学校楼下的小院里，桂花正盛开着。
一进小院，你便会浸在一种神奇的感觉中。微风习习，木樨盛开，人似乎也变得轻灵了起来。
先映入我眼帘的，是一棵阳光下的桂花树。远处看，让人只感叹它枝叶的繁茂。走近了看，却也只能见到那枝叶，闻到那淡淡的幽雅的甜香。俯下身子细看，才终于发现那花。但不知什么原因，它却长势不大好，只剩些干枯的`深褐色的花瓣。微风轻轻拂过，些许干花就随风飞舞，渐渐地飘落到地上了。倒也只有那若有若无的香气告诉着我，它是桂花了。
还有一棵也在阳光下盛开。光从错落有致的树中钻出来，又静静躺在了地上。这棵长得更好一些，盘根错节的树枝上一枝上又长一枝，上面长着不计其数的锯齿状叶片。当然，也有桂花。
许多小花形成一簇，许多簇花开满一树。桂花就这样一簇簇长着，一团团开着。那十字形小花，那样小，却也不单薄。花瓣是淡黄的，中间总会凹下去，花蕊又带点白，显得又有变化。凑近了闻，就能闻见它淡淡的奶香。张开嘴呼吸一大口空气，却也闻不见多的，就这样恰到好处。一朵掉下来，擦在手心里，过一会再张开手心时，掌心已留下淡淡的鹅黄。刚长成的小花是嫩白的。嫩白的蕊，嫩白的瓣，嫩白的花。阳光，落在花上。
也有几棵不在阳光下的，长势不容乐观。上面已开的花几乎全被摇落在地，光秃秃的树干上只剩几个绿色的小疙瘩了，对比显得它有几分荒凉。
只是赏桂了那么久，我却还是不明白，为什么阳光下的长势却不好。
走出院子，我忽然明白了。阳光好比逆境中的一丝希望与帮助。过多给予会使人随陷入安逸的假象，而没有的话又会陷入绝望。而那棵开的最好的树，就是光照得当，所以长势大好。
“人闲桂花落”，不错的，我沉浸在阳光下的桂花中，悠闲惬意。
桂花的描写三年级作文 7
我家门前有一株桂花树，这棵大约有七八年了，但一点都不大。
它的一朵花瓣是分为四小片，橙红的。中间有两根花心，淡黄色的.，像蜗牛的触角。花瓣里含着淡淡的清香，使我们精神抖擞，沁人心脾。看着它，我就不禁想起一个神话传说——吴刚伐桂。
桂花树的叶子就像小虫子的降落伞。树的上面有许许多多的桂花，下面一点都不多，是不是天气的缘故呢？妈妈还把它抓下来，用手搓一搓，结果就变成了一个小圆圈，真好笑！
桂花可以用来泡茶，做糕点……挺不错吧！
桂花的描写三年级作文 8
天气转凉，深秋降临。枫叶红火，杏叶金黄，簇簇桂花浮现眼前。我看着黄黄的桂花，闻着香香的桂花，心里想着外婆的甜甜的桂花糕。
周末，刮着冷冷的风。刚吃完饭，妈妈让我去拿快递，说：“可能是你外婆寄来的桂花糕到了。”本来我想推辞的，一听到是桂花糕，就抿了抿嘴，急急跑向快递站。
从快递员手中接到一个不小的箱子，掂了掂箱子的`分量，不由得笑了：是桂花糕的分量。小心翼翼地抱在手里，回了家。
回到家里，我马上打开了盒子，里面便冒出了一股淡淡的桂花香。往里一看，一块块方方正正的桂花糕整齐地摆放着。我急忙拆开一块咬了一小口，顿时甜意在我舌尖绽放。啊，是桂花糕特有的味道。
幼年时，在外婆家待了一段时间。一天，外婆回到家，从袋子里掏出两块桂花糕。当时肚子饿得“咕咕”叫的我一看到是吃的，就从外婆手中抢过桂花糕，咬了一大口。原本想大口咀嚼的，却因突如其来的甜味而不舍得像猪八戒吃人参果那样狼吞虎咽，我细细品尝着，享受着桂花糕的每一丝甜味。吃完了两块糕，我还依依不舍地舔着手指，惹得在一旁的外婆呵呵直笑。那以后，外婆就每年会做桂花糕给我吃。
“真好吃啊！”吃完了一块，我不由得感叹，那味道还是跟往年一样。
又拿起一块来，嘴里正吃着，另一只手数着箱中的桂花糕，突然翻到了卡在缝隙中的小纸条，上面写道：
知道你们喜欢吃，这次多寄了点。都是新鲜做出来的，味道很不错。吃完了跟我说，下次再寄来。——外婆
看了这张字条，心里着实感动：“外婆想得真周到啊！”
再咬了口手中的桂花糕，那丝甜甜的味道不曾消散，甚至多了外婆爱的味道。多美味的桂花糕啊！
香香的，甜甜的，外婆的桂花糕。
桂花的描写三年级作文 9
星期六天气晴朗，爸爸带着我去赏桂花。村子里马路两边都是桂花树，骑上我们的自行车鼻子里都是桂花的香味，太好闻了！
我忍不住下车，上前想去仔细看桂花树的样子。桂花树有好几根树干，它的叶子长长的很多，桂花是黄色的`有四个花瓣，中间是小小的花蕾。它可以长得很高很高，比我爸爸还高！爸爸说它我们国家的十大名花之一，每年的9月到10月才开花。桂花有好多种，有金桂、丹桂、银桂等。这里的花颜色比较黄，它可能是丹桂或者金桂！
这时爸爸叫我了，我赶紧跑过去。爸爸大喊道：“下雨咯！桂花雨来咯！”他双手抓住树干，两条腿使劲蹬地，用力摇晃树干。哈哈哈，满树的桂花像雨点一样打下来，我头发上，衣服上，鞋子上到处都是！这下我成了“桂花人”了！太好玩了！我们捡了地上的桂花带回家，可以让妈妈做成桂花糕吃。
乡下太好玩了，桂花树好香！我爱桂花！
桂花的描写三年级作文 10
金秋十月，空气中处处散发着桂花的芳香，每到中秋佳节都准能闻到这熟悉的桂花香。校园里、小区里、公园里。走在开满桂花的小路上，总会让我流连忘返，精神倍感爽朗。
我们经常看到的桂花有3种，丹桂、金桂、银桂。我们小区随处可见的是金桂，那些桂花树从远处看，茂盛的枝叶犹如一把把蘑菇伞，只有在几处树叶稀少的地方才能看到满枝丫的鹅黄色的桂花。一阵风吹过，桂花纷纷从树上洒落，看来就像一场桂花雨。我轻轻地拾起一朵小桂花放在手心仔细看来，它有四片花瓣，它的花瓣十分脆弱，一碰就会掉。花蕊更是甚小，但却香味更浓。
你们知道桂花的叶子有什么特点吗？桂花的叶子是椭圆形的，顶端是尖的，叶子的两侧顺着中间的粗茎微微上扬，叶子的正面呈墨绿色，背面淡绿。起初我觉得桂花树这么香，我想叶子也应该有点香味吧，后来认真地闻了闻，发现原来叶子是没有香味的。
我常在桂花开得正旺时，叫上小伙伴们一同采集香香的桂花。我们拿着塑料袋，踩在石凳上踮着脚尖去够。后来发现这方法收集速度太慢了，就干脆铺张大大的广告纸在地上，另一个人去负责摇树，哇！那才叫爽，一下子的.工夫洒满整张大纸，乐得我们围成圈儿活蹦乱跳！这时如果那场桂花雨继续下着，我们就像仙子般陶醉于那幻境中，久久不肯停下旋转的舞姿，任桂花雨洒在头上，落在衣服上。
我喜欢桂花，因为它给人一种朴实的感觉。你千万不要瞧不起那小小的桂花，它淡雅的香气能持续整个秋季。
桂花的描写三年级作文 11
现在是一年的收获季节，是秋天——。很多水果和米饭都熟了。在这个丰收的季节，桂花也盛开了，桂花也散发着自己的香味，弘扬着自己的个性。
桂花起到养桂花的作用。远远望去，像一座绿叶宝塔，一个绿叶的世界，一个绿色的元夜。走近桂花树，看看树干上的树皮，就像老人的脸。
桂花枝条对桂花的生长起着一定的作用。树枝有三四厘米宽，细如小指，有的比铅笔还小。这些树枝有的直上云霄，有的斜着指向前方，有的'垂直落下，宛如仙女，翩翩起舞。
桂花很香很美。颜色有黄色和白色。它的形状像一个“十”，尝起来很苦。当有人晃动桂花树的树干时，桂花树会像小伞兵一样降落在地面上，原本不显眼的地面会铺上金色的地毯。桂花近闻不怎么香，远闻就很香。这种感觉走了十几步就消失了。如果你夸张地写，真的是那句“十里桂花香”！
啊！桂花真迷人！
桂花的描写三年级作文 12
秋天，带着五彩缤纷的颜料来到我们的身边。看她把白色给了兰花，它变的油亮亮的，闪烁着银白色的光芒。她还把红色给了月季，它是那么的纯、浓，简直像一团火焰
秋天也把金黄色给了校园的桂花树。满树的桂花盛开了，小小的、黄黄的，像个姑娘在捂住自己的小脸，芬芳扑鼻的香味，不时地、挡不住地往我鼻子里窜。一阵秋风吹来，一朵朵桂花就飞舞下来，像下了一阵。不一会儿，地上就撒满了金黄色的绒地毯。
下课了，我们争先恐后地去捡那遍地的桂花。我们有的直接抓一把，还有的'一朵一朵仔细捡。桂花树下飘荡着我们的欢声笑语。
我小心翼翼地从地上、花地方挑出桂花，一闻我不住赞叹道。这小小的桂花竟如此幽香醉人。我仔细观察起桂花来，那金黄色的桂花，那一股迷人悠长的香气，令人魂牵梦萦、心旷神怡，朴实又典雅。
从此桂花成了我最喜欢的一种花我爱那端庄典雅的、小小的、黄黄的桂花！秋天真是一个快乐的季节！
桂花的描写三年级作文 13
“八月桂花满枝香”，现在是金秋十月，也是农历八月，秋姑娘来了，桂花也开了。
今天来上课时，教室里飘来一阵香气，咦？怎么会有香香的味道呢？哦！原来是老师带来的桂花啊！
老师拿着一束桂花凑到我们面前，给我们闻一闻，桂花超级香，同学们闻得停不下来，有的'靠的非常近，有的干脆将头埋进了花枝中。老师在教室里走来走去，桂花飘满了教室，走到哪里，香味就飘到哪里。
桂花是金灿灿的，它们个头很小，就像一粒米。我们一起来数数吧，一个、两个、三个……哎呀，数也数不清，真是不计其数。一朵朵花瓣开得非常美，它们挨在一起，团结有爱，聚在一起像一个大家庭。
桂花不仅香，它还能做很多美味的食物，比如桂花酒酿、桂花糖、桂花糕……
我真喜欢桂花呀！
桂花的描写三年级作文 14
秋天正是桂花盛开的季节，桂花盛开的时候，香飘十里。然而今年秋天桂花开得尤其晚，晚到感觉它不会再开了，还好在秋天的尾巴，我还是如愿看到了桂花。
周末，我去周围的公园里看桂花，一进公园，一阵花香扑鼻而来，香味浓郁，还带着甜味。远看桂花，它们金灿灿的，一簇簇、一丛丛，挂在树枝和树叶间。我拉着妈妈的手，情不自禁地跑到桂花树旁边。近看，桂花是由四朵花瓣组成，它们一个个都是小小的、黄黄的，像一颗颗小星星，可爱极了。
突然，一阵风儿吹来，那小小的.桂花像天女散花似得飘落下来，慢慢地洒落在地上，像铺了一条花毯子，美极了。我禁不住蹲下身子，把那小小的桂花捡起来放在手中，又凑上前去，用鼻子闻了闻它们的香味。
桂花香飘十里，也给大自然增添了美，我喜欢美丽的桂花。
桂花的描写三年级作文 15
我刚走进校园，就闻到一股浓浓的桂花香。
我赶紧把书包放下，向桂花丛边跑去。雪白的桂花从茂密的叶子中探出头来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵。
桂花穿着一身雪白的裙子，有的桂花看见人来了，就开心的对着我笑。有的桂花却像一个害羞的小姑娘忙用裙子捂住脸不让人看见它。有的'桂花鼓起勇气把裙子放下一点从斜缝里面看我。这时一阵微风吹过，桂花们开始跳起舞来，连那些没有把裙子放下的桂花也都把裙子放下跳起了优美的舞蹈。
风把浓浓的桂花香传的更远了，远处的杨树妈妈都闻到了。这时，一阵狂风吹来，我本以为这娇艳的桂花会被风吹得七零八落，可是并没有，而是在狂风中挺着。
我非常喜欢桂花的这种精神，我爱桂花！
桂花的描写三年级作文 16
黄校长说：“这一块地的卫生归你们班了。”我们听了有点生气，因为除了要打扫班级里头的卫生，又得经常去“属地”瞧瞧卫生情况，垃圾捡不干净还要扣分。
我中午吃好饭去看看，发现一棵桂花树下面散满了桂花，心想：这么多桂花用手捡不完，只能用扫把了！我借来了一把扫把，开始扫地上的桂花，我扫啊扫，也不知怎么的`，越扫越多，觉得奇怪：怎么会越扫越多呀？我抬头看看桂花树，有好多桂花正从我头顶上飘落下来，我才知道原来是我边扫天上边掉桂花呀！
班主任从这经过，我一看，赶紧背朝老师，想做一个不留名的“小雷锋”。可老师在楼上已经看到我在下面扫桂花了，她叫我不要扫了。我问：“为什么不用扫？不扫会扣分的。”“这个桂花不算垃圾，不会扣分的。”老师说。我听了，浑身没了劲。心想：那不是竹篮子打水一场空呀！我只好放弃了扫桂花。
桂花的描写三年级作文 17
我们学校有许多桂花树。
春天，桂花树长出新的枝条，长出绿叶，每一片叶子都在雨露中欢笑欢笑。
夏天，树叶长得茂盛，密密麻麻的层层枝叶挡住了烈日。像一把绿色天鹅绒的大伞，挡住热气，留下阴影。下课后，学生们三五成群地走出教室，在树荫下尽情玩耍。
金秋桂花开。在微风的帮助下，淡黄色米粒大小的桂花弥漫了整个校园。它不停地勾着我们的脚，成批地推拉老师和学生，带领我们在树下观赏乘凉。
在寒冷的冬天，月桂叶的半片叶子。它顽强地站在刺骨的'寒风中，在寒冷的风雪中艰难地生存。它的叶子像春天刚刚结束时一样绿，不愧为“常青树”。
这是美丽的桂花树，这是我们学校的桂花树。
啊！我爱桂花树，更爱我们学校的桂花树。
桂花的描写三年级作文 18
秋天来了，田野里、果园里，到处一片丰收的景象。
我家那几棵茁壮的桂花树也随着秋姑娘的到来长出了小小的花苞，小花苞一天一天地长大，很快就长成了美丽的桂花。桂花是黄色的，特别小，但气味浓郁芬芳。桂花是杭州的市花，所以很多人家里都有桂花。在我们小区里，走到哪里，都能闻到浓浓的香味。
一天，我在花园里散步。我来回走动，每次经过桂花树，我都会停下来，慢慢地闻花香，“太香了！”我叫道。从那时起，我就喜欢上了桂花。
经过观察，我发现桂花是一种开不长，经不起风吹雨打的`植物，雨一打，风一刮，就落下来了。如果风雨太大，一夜之间，地上铺了一层黄黄的“毯子”，走在上面，发出“沙沙”声，就好像走在用海绵做的地毯上。
桂花有缺点，也有优点，最主要是有特点。我爱桂花，我爱杭州的市花！
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