学习作文

时间:2022-10-27 07:56:55 关于学习的作文 我要投稿

实用的学习作文合集六篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的学习作文6篇,欢迎阅读与收藏。

实用的学习作文合集六篇

学习作文 篇1

  一辈子,总有一个夜晚,我们是一个人,一盏灯,一杯咖啡,一首音乐,一夜无眠,望着天空的一点星光,落下一滴眼泪,想起一张渐渐模糊的面孔,感觉自己占领了一整个世界,孤独地等待着下一个日出……

  那是个带着淡淡伤感的秋天。

  心爱的小狗死了,我把它葬在蒲公英园。我的眼泪一点一滴地落在泥土上,最后一片一片地化开来。晓拍了拍我的背,心疼地对我说:“与其悲伤,不如选择遗忘,好吗?”晓的脸很苍白。全身上流露出阳光的味道。她帮我擦干了眼泪,接着我坐在园中央。

  “小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景,午睡操场传来蝉的声音,多少后也还是很好听……”轻轻的旋律从晓的嘴里流出,淌进了我心里。晓是懂我的,我把头靠在她的肩膀,听着这略带忧伤的歌曲。

  在那之前,我并不知道这将是我和晓最后一起沉赏日落。

  和晓相识不过两年,但我们总是一起上学,一起回家,一起吃冰淇淋,一起逛街,一起看书,一起听音乐,一起说不知天高地厚的话,一起做不着边际的'梦。我总觉得自己和她是投胎时一个被扯成两半的灵魂,是一朵双生花。

  晓离开了,毫无预兆,我连“再见”也来不及对她说。

  我不知道她去了哪里,我总觉得我们再也无法见面。世界是那么大,而一切又是无法预料。我坐在蒲公英园里,看着她写给我的告别信,眼泪一串串地落下,打湿了信纸,她滴在蒲公英上。风一吹,蒲公英飘向蓝天,我的悲伤,我的眼泪,我的思念,也飞向了天空。

  滚滚红尘中,有些事情我们必须遗忘,不然我们会难过,悲伤、绝望,既然我躲不过悲伤,那么我会从悲伤中学习遗忘。

学习作文 篇2

  很多父母都希望自己的小孩长大后可以出人头地,而这些家长也几乎都认为:要有好的未来就要“拚学业”,没有动力的也会请补习班老师推你一把,虽然教育部倡导要孩子们能趁早培养出自己的兴趣,但事实上真的是这样吗?

  妈妈常说读书真的很重要,她说“书到用时方恨少”,所以现在多读书对以后找工作很有帮助,她总是对我的课业很要求,从小学一年级开始,她每一个科目的参考书都会购买齐全,以让我做反复的练习,希望这些知识可以借由不断的练习“刻”进我的脑子里,每次的段考也都很要求,要我保持在班上的前几名,她总认为成绩和名次象征着一个人的未来,唯有好好读书、考出好成绩或者读明星学校才是一个小孩应尽的义务,至少她给我的感觉是这样。初二下学期的时候,那阵子我的成绩有一点点下滑,她急得要命,后来她是用“剥夺自由”的方式解决这个问题,她威胁道:“只要校排超出前十名、班排超出前二名,就不准看电视及使用手机!”她认为都是这些东西影响我的课业,我该相信这都是为了我好?还是应该要感谢她这般美丽的错误?

  “高兴学来的东西永不会忘”,兴趣是一个人学习技能的动力,喜欢就会勤奋的`做、努力的做、认真的做,没有一个兴趣不是兴趣,只要自己喜欢,即使再不起眼的工作都可能有亮眼的成绩,毕竟行行出状元嘛!我从小东学西学,音乐美术这方面我格外有兴趣,喜欢跟着音乐舞动歌唱,在空白的画布上自由挥洒,从前在班上格外出众,妈妈也觉得小孩玩玩兴趣也好,我想学画,她就让我去上课;我想学钢琴,她也送我去上课,甚至数学也一样,我喜欢什么她都让我去做,我很享受做这些 我喜欢的事情,所以做起来格外顺手,什么都学得很快,妈妈总是讽刺的说:“要是读书也可以这样该有多好啊?”

  现在的教育貌似是针对孩子们的适性发展而设定,政策一开始看似完美,但仔细一看,百分之七十的那些超额比序几乎是人人皆可得到满分的,剩下的就是百分之三十的纸笔测验了,所以其实最后的决胜关键还是学业,到底是学业重要?还是兴趣重要?老实说,我不敢妄下断言。

学习作文 篇3

  爱迪生说过:天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。这句话告诉我们一个真理,一个人的成功,不在于他有多高的天赋,而关键在于他是否勤奋。

  在刚刚考过的试卷里面也有居里夫人,研究放射性现象,发现了镭这种放射性元素,一生曾获两次若贝尔奖,这都与她的勤奋离不开。她为自己的理想去与生命搏斗,放弃了多少美好的.时光,独自在实验室里搞研究。

  进入了四年级,学习明显比三年级要紧张了,这学期每次的调研考试,我的考试结果都令人不如意,认真分析了自己成绩下降的主要原因在于我不够勤奋,有点懒和贪玩,在三年级的时候就学过:勤能补拙,笨鸟先飞的成语。我反思过后,先从容易攻克的开始学习,我先从数学开始补充,每当我想偷懒时,它就像一只小鸟在啄我的头,直到我没有懒意为止;当我发呆的时候,它就像一只蜜蜂在我耳旁嗡嗡直叫,直到我不发呆为止;当我早晨懒在被窝里不想起床的时候,它就像一只定时闹钟一直在我耳边闹响,直到我没有睡意起床为止。就这样,我经过两周的努力,我的数学成绩有了一定的提升,但是还要继续努力。在期末考试前,我还要用同样的方法在语文上,在最后的时间冲刺中好好女里一下,争取考出个好的成绩。

学习作文 篇4

  我的学习之乐:早晨,一起床,一切准备就绪,就匆匆地奔向学校。

  早读时间到了,只听“日照香炉生紫烟......”是同学们的吟诗声音,早晨真是读书的大好时光。

  上课了。“这问题谁来回答?”迎着老师询问的目光,无数只胳膊高高的举起。“你来回答”,老师说。萧烽站了起来,他回答的是那么准确,那么流畅。

  下课铃,丁零零的和着音乐响了起来,这十分钟啊,同学们开启了知识的窗口,给平静的校园增添了醉人的芳香。

  放学,同学们一窝蜂的冲想家长的怀抱。

  每当晚上我做作业的时候,笔沙沙的响,好像小鸟在为我歌唱,又好像在对我说:“不要怕困难,勇攀高峰,向着胜利的.颠峰前进!”

  期中考试的前一天晚上,我正在“埋头苦干”着“快乐”,今天我想早点睡,好养精蓄锐,第二天考好一点的成绩。可是总也睡不着。陈瑶可能还在温习功课吧!想到这,我一个“鲤鱼打挺”坐了起来,立刻下床,开始学习。

  我的学习之乐,其实就两个字:自觉。对,它就是看不见、摸不着,但感觉的到的自觉。如果你喜欢学习你会觉得轻松、快乐。如果你不喜欢,是被人逼迫,那你会厌恶学习。那么这完全要看你怎么选择了!

  这就是我的学习之乐,虽然有些累,但我能学到那么多的知识,付出一点也值得。这就是我的快乐“之园”!

学习作文 篇5

  苦难是天才的营养。上帝给了一生的苦难,但在他死后历史尊称他为天才画家,他的每一件作品几乎都价值连城。

  失败是成功的营养。并不认为一千次不成功就是失败,相反却认为他获得了一千种“不能成功的方法”。

  屈辱是发愤的营养。如果没有受尽吴王的羞辱和虐待,他或许是不会卧薪尝胆苦等二十年与吴再战终成霸业的。

  甚至,尊严之所以能昂首,恰恰是来自“歧视”这种营养的滋润。自强之所以能耸立,恰恰是来自“误解”这种营养的调理。无畏之所以能呼啸,恰恰是来自“打击”这种营养的哺育。

  你若想使自己活得有精气神,就得从重压和苦累中吮吸营养,你支撑住了,你才能眼明腰直腿生风。你若想使自己活得再精彩一些,那就得在更大的险风恶浪的'搏击中汲取营养,你挺住了,你才有钢筋铁骨英雄胆。历史上没有一个仅靠吸食着安逸和享乐的乳汁躺在安乐窝里成了气候的!

  原来,做人更有价值的营养许多竟是我们并不喜欢的东西,而这些叫人并不喜欢的东西,恰恰给了我们冷面关怀般的营养。如一个冷漠而强大的对手,你在与他遭遇中品出了他路数中的玄机与纰漏,你不正获得了最为有益的营养!更多的时候,正是人间不平事,令你不满的窘境却成全了你不屈的心灵和浩荡的志向。

  人,生下来其实就在走向死亡,又在拒绝死亡。抵抗死亡的威胁最强有力的营养便是于艰苦磨练中获得的创造思想和脱胎换骨的跨越与突破。弱不禁风坐吃山空的人即使长命百岁,其实他早已心死矣。

  倾听历史的回音,品味历史的真谛,最发人深省的营养正是那令人心灵震颤的动荡和对动荡的征服。平淡的乃至祥和的历史反倒让人一翻而过,不会留下什么痕迹。我们不能不承认,苦苦的营养更叫人理智,辣辣的营养更叫人清醒,酸酸的营养更叫人振奋。

  既然说吃苦是最好的营养,那我们就要不断地向生活的难题挑战而使自己坚实。

  既然说失败是最好的营养,那我们就要在不断探究中悟得失败的真义而重新托举出。

学习作文 篇6

  让孩子爱上学习是每个父母的愿望,所以抱着学习的态度,认真地观看了王金战老师的讲座,并详细地做了记录。真的是受益匪浅,留给自己更多的反思。

  王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们父母如何对待我们的孩子,如何让孩子爱上学习。首先是兴趣,作为父母要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功,首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。正如王老师所讲的,培养孩子的兴趣,不仅是孩子身心健康成长的关键,也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣,就会激发孩无限量的潜能。作为父母,我们要努力让孩子感到学习是一种快乐,而不是一种负担。有些父母只关注孩子的考试成绩,很少关注学生学习过程中的感受和体验,当父母的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上,逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情,把学习当成受罪。

  王老师还讲到,没有教不好的孩子。其实每一个孩子,在内心都有一种向上的力量,没有一个孩子,不想成为优秀的人,也没有一个孩子,自甘成为一名后进生。孩子不愿学习,很懒惰,就是因为动力不足,孩子需要我们的鼓励和尊重,孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点,关注他们的`进步,一点一滴的进步。想做到这一点其实很简单,就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较,因为每个孩子都是独立的个体,他们都会创造属于自己的与众不同。曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话:一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十,一旦得到激励,潜能将会开发到百分之七十至八十,所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能,之所以不成功,往往不是败在了学生手里,而是败在了父母手里。

  对于我们父母来说,教育一门学问。我们是孩子的第一任老师,也是终生的老师,父母的作用是至关重要的,也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训,没有任何资格证书就能成为父母的我们,更需要不断地学习,和孩子共同学习。我相信,只要我们认真去做,就一定能让孩子幸福地享受学习,从而爱上学习。

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