学习作文

时间:2022-10-26 16:34:49 关于学习的作文 我要投稿

有关学习作文锦集九篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的学习作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关学习作文锦集九篇

学习作文 篇1

  天水蔚蓝,浩瀚壮阔,大海泛起深邃的波浪,在七岁的童年里留下梦幻的遐思。

  小时经常向往海边,敬佩着征服大海的勇士。随着年龄逐渐加深,这一点小小的期盼也逐渐成长,直到孩童的心再也按捺不住,终于在某一个静谧的夜晚,轻轻依偎在母亲的怀中,吵闹着要去看那广袤无垠的大海,沐浴在海边的习习微风中,斜倚着沙滩上低矮的沙丘,数一数暮色中晚归的海鸥。

  于是在七岁那年的暑假,我看海的意愿终于实现了,母亲带着我,坐上了开往海滨的车,向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔去。眼前的大海,一望无际,宝石般的湛蓝衬着闪闪发亮的金黄色的沙滩。

  寄蜉游于天地,渺沧海之一粟。我想,这是我唯一的感受。

  可是,那曾征服大海的勇士呢?难道只是在海浪上上蹿下跳嬉戏的莽夫吗?他们征服了大海,他们说他们征服了大海,他们以为他们征服了大海。

  我落寞的坐在海滩上,失望的看着那一群人,可那碧蓝的海洋却一次又一次的轻抚着我的小腿,那时而不起波澜时而怒涛汹涌时而深邃沉静时而狂躁热烈的巨人,反而却没有这我这个事不关己之辈的愤懑不平。

  浪花打着礁石,飞溅出一颗颗珍珠。我站在山巅,面向大海。

  顿时,觉得心胸变得无限的广阔。渐渐地这个广阔的.大海包容了万物,在这时,也包容了这世间的我。

  七岁的那年,我见到了真正的勇者,正是面前这被人所“征服”的大海,我想,这是独属于你的骄傲,你只是不愿意用你的咆哮使人们敬畏你,于是你选择了平静,一如往昔的平静而不起波澜。

  海纳百川,有容乃大。是你教会了我,真正的勇者,活在人们的心中。

  喜欢你安静的模样,喜欢你热烈的风格。你没有勇士那般闪耀的金甲圣衣,但我想,你那不加掩藏的本性和无尽蔚蓝的碧波却是你最好的装扮。

  感谢你,勇者,是你,教会了七岁的我。

学习作文 篇2

  游戏是学习的敌人,游戏是我的心头肉。学习跟我势不两立。

  游戏占用我的时间,与学习争抢时间和精力,家人把游戏视为洪水猛兽,想把它根除,让我一心一意的学习,父亲也为此发了不少脾气。

  我与学习,学习与我势不两立。

  我是家人眼中的“废物”,同学眼中的垫脚石,我的老师也时不时的向我的`家人说:“鑫鑫该怎么办啊,他不学习的啊,你不管他就别让他学了,让他学个兴趣班练练得了”之类的抱怨话。同学背地中的嘲笑,让我无比寒心,不就是学习吗,有什么了不起的。

  我背地里买了几本书,也开始听课,下一次考试,从倒数第五到倒数第七,也算一次进步了。

  有了点滴的进步,我又开始懒散了。

  “不行就是不行。”

  “怎么可能指望他给咱班向上提分?”

  “他不考零分就已经很不错了,你们还在指望些什么?”

  同学对我的冷嘲热讽我也听在耳里,不就是分数比我高了一点患难吗?我也不是不知廉耻,我又不是傻子。

  我向奶奶提出给我换一个补课班“反正在那也学不到什么东西,同学他们还总是嘲讽我吗?”练习册我认真做,不是为了受到表扬,只是为了要证明我自己。

  付出就会有回报。一个学期之后,我从班级倒数第五冲到了正数二十五,我回头看了一眼那些骂过我的,笑过我的,在我下面的同学,他们都涨红了脸。

  “到我的回合了,绝杀!”

  我和学习和解了,我看着那几本教材,就像是相隔久远未见面的老朋友。是什么消除了我与他的隔界,是同学的冷嘲热讽?还是家人的鼓励自己的坚持?

  但不管怎样,化敌为友是一段艰难的过程,我会把那些过激言论存到自己的心中,正如重生,今非昔比……

学习作文 篇3

  学习是一种享受吗?答案是肯定的,学习是一种享受。因为学习是我们的责任,君不见,很多同学神游其中,醉心于知识的海洋,怡然自乐,取得了骄人的成绩,崔国栋同学在初中时已完成了高中很多课程的学习,高中完成了大学很多课程的学习,中午学习入迷,很多时候是由家长送饭,老师催促,才离开教室,可以说他的学习到了忘我的程度,他把学习看作是一种享受,一种乐趣,一种人生的升华。但在我们的现实生活中,也可以看到这样一些同学,整日浑浑噩噩、无所事事,学习需要老师逼迫,家长监督,这些同学是把学习当作一种负担,认为学习是一种痛苦,享受学习只是一种美好的愿望而已。

  其实,人生是一种享受,学习也是一种享受,生命中值得享受的东西很多,就我们学生而言就是要享受学习、享受生活、享受理想、享受磨难、享受竞争、享受友情、享受合作、享受真诚、享受考试、享受挑战、享受完善、享受失败、享受成功、享受反思,如此说来我们的生命之花,我们的学习生活原来竟是这般的绚丽多彩。

  那么怎样使我们的人生充实,使我们不再感觉学习生活的单调,索然无味呢?那么我想就要懂得去享受学习,就要理解对生命的认识,就要懂得去开发利用,要达到此点,一是要有勇气,就是对生活的勇气,鲁迅所谓的直面人生,古人所谓舍我其谁。对生命,对学习没有充满信心的人,一个不热爱生活,不热爱学习的人,是不可能享受到生命之果,成功的喜悦的。望高峰而却步就看不到极顶风光;将出海而收帆,就体会不到惊涛骇浪。二是创造,可以说你有多少创造,就会有多少享受,马克思、毛泽东、邓小平、哥白尼、爱因斯坦都分别创造了一个学说,并因这个学说开辟了一个新领域,一片新世界。因此,他们生命之中就有了一种特别的滋味,就多了一份特殊的享受,他们享受到了生命中最成功,最华彩的段落,行将赴死的勇士,如布鲁诺、文天祥、项羽、谭嗣同、林觉民,也是一种对生命成功的享受,当常人将父母所给予的生命之躯用来作衣食之享受时,他们却将生命的炸弹做最后一掷,爆出无限的`光热,通过凤凰捏磐,得到了永生,他们不但生时享受事业之乐,理想之乐,身后还享受历史之功、人格之尊。奥斯特洛夫斯基说过这样一段催人奋进的名言:人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧,这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。我要说我们学生学习的最终目的是——蓦然回首,充实的生活使我无愧于人生。我们明白了我们怎样生活才有意义,怎样才能使人生富有价值,我们就会正确的去面对磨难,面对挫折,面对太多的不如意,才会懂得去享受友情、享受合作、享受真诚、享受帮助;才明白考试是人生道路上的加油站,才不会觉得考试是如此的煎熬,才会享受考试、享受竞争、享受挑战、享受完善;才会失败时不气馁,成功时不骄傲,才会享受失败、享受成功、享受鲜花、享受掌声。

  在此,我想特别对学习中的失败者,或者暂时的学习中的落后者多说一些,挫折也是一种享受,挫折,像一把盐,单品它,滋味并不可口。倘若能将它放进生命的菜肴里,再品尝,苦涩就成了爽口。泰戈尔说:“只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量,只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”会享受挫折的人就是站在生命的意义上看待它的人。我们畏惧挫折、厌恶挫折,总以为它像毒药,害得我们身心疲惫、沮丧消沉;以为它就像前进途中的拦路石,使我们枉费了不少心力,却似乎还在原地踏步。这是我们被它的可怕的表象迷惑了。当我们站得更高、看得更广,把它的定义融入生命中去诠释时,就会发现:挫折并不是可怕的毒药,却是苦口的良药;它也不是前进的拦路石,却是成功的催化剂。

  挫折的真正意义早已为智慧的古人所明辩。孟子认为:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为。”人就是这样——愈挫愈勇。挫折就像成功的启动因子,每个渴望成功的人都不会惧怕它,甚至会垂青它。正如哲学家尼采所总结出的:“优秀杰出的人们不仅忍人所不能忍,并且乐于迎接这种挑战。”“无限风光在险峰”,最美好的事也往往是最困难的。世界杰出的人才都是在罕见的困难磨砺中放出夺目的光彩。享受挫折,就是享受蝉噪后的林静、鸟鸣后的山幽;就是享受生命洗礼过后的那一处更加净朗的丽日晴空。

  亲爱的同学们,请好好享受人生,把学习当作是一种享受吧,请好好珍惜你现在所拥有的一切,请好好珍惜学校,父母给我们创造的优良的学习环境吧,人生有悲才有喜,有苦才有乐;当你沉浸在其中时,你会发现这样的人生是绚丽多彩的,是丰富的,是无悔的!冰心老人说:“成功的花儿,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”

  浩瀚宇宙,人生是何其渺小又何其短暂,请你好好珍惜,畅游于知识的海洋,尽情享受学习吧。

学习作文 篇4

  自从上了初二,我的学习成绩越来越不如意,思前想后,觉得是聊天工具吸引我偏离了学习,QQ号吸引我偏离了学习。

  五年级的一个寒假,在和舅家哥哥的接触中,我发现了哥哥捧着手机玩的很开心,还时不时的说话,对着屏幕做动作,高兴得不得了,哥哥告诉我,他和朋友QQ视频,我觉得这是一件很美好的事情。在六年级的寒假,我家里就买上电脑了,爸爸也申请了个QQ号,并且在正月初一那天也用QQ视频和我家在外地的亲戚聊天了,我们一家人围在电脑旁,爷爷奶奶坐在电脑旁,我和爸爸妈妈围着爷爷奶奶,我们轮流着跟屏幕里的亲人谈话,相互祝福,很是高兴,爷爷奶奶都高兴得流泪了。也又一次的被它吸引了,于是就想拥有一个属于自己的QQ号,可是家人不让,怎么办呢?

  苍天不负苦心人,终于在微机课上,我学会了申请号码了,我拥有了自己的QQ号,于是我就想上来看看,可是,我没有手机,不可能上网;家里的电脑只有爸爸监督下我才能打开一会儿,也是只能查资料,不可以上QQ的,可把我急坏了,我想和哥哥一样和班里的同学聊天,我办不到,在家人的监督下,我也不好说出自己的心思,因为我得认真写作业,好好学习,只有那些不好的.孩子才玩儿这玩意儿的,在家人们看来,我也只能当好孩子,不能上QQ。

  机会总是留给那些有准备的人的,我真是相信这句话了,于是我就利用地理老师让我们星期天利用网写作业的时候上来了,因为爸爸是允许我写作业的,那可是老师要求的,我就在写作业的时候透透的打开QQ,有时候夜间也透透的起来打开电脑上一会QQ,在这里我和朋友们无所不啦,尤其是那些平日里不愿意学习的同学,他们一直在线,主动地跟我打招呼,我简直被他们的热情燃烧起来了,他们领我到了游戏天地,到了签名世界,到了美味糖果店,到了靓仔饰品屋,我异常的兴奋,有时竟然能够玩到通宵。一看天快亮了,才假装睡着了,妈妈叫也叫不醒,还觉得我是学习累的,还让我多睡一会儿。

  于是,我在课堂上睡觉了,老师提醒我,我只好睁开惺忪的睡眼,强打精神听一听;课间,我的那些QQ伙伴们围拢过来,表示安慰,表示鼓励,我也感觉不到我在消沉,反而还觉得有人捧我,有人爱我,我不孤独,我人缘挺好的。

  月考的成绩出来了,在答卷时我就觉得吃力了,可想而知成绩会怎样了,爸爸妈妈感到迷惑了;我自己也感到吃惊;老师感到不解了,怎么总是无精打采的。三下一对照,我现出了我的原形,我分神了,我选择了QQ,就放弃了课堂;选择了QQ,就马虎了作业;我选择了交友,就忽落了老师和家长的关切。

  期末的结局依然是不理想的,这都是聊天工具吸引我偏离了学习。

学习作文 篇5

  昨天放学的时候妈妈来接我,一上车妈妈就问我:今天我们储英杰怎么象个泄了气的皮球似的?是不是有什么事啊?我说:妈妈我不敢说!妈妈说:没事勇敢点,有事不要怕,要勇于面对,再说了就你这样的小孩能有什么大不了的事啊!我还是犹豫了一会儿,想想还是说了得了,我轻声的`说:妈妈我们班的节粮员换人了,我不再是节粮员了。说着说着就觉着鼻子一酸,呜呜呜……

  妈妈反而笑着说:我当什么大事呢?换节粮员并不是说你做的不好,而是别的小朋友在进步,比你做的更好。那我们是不是也要争取进步,争取无论在哪方面都要做的更好呢?我毫不犹豫的说:我要进步!我要争做:学习星,守纪星,礼貌星!妈妈说:好样的!妈妈对你有信心,我们一个一个的争取!

  为我加油!!!

学习作文 篇6

  当我用“聚精会神”来形容自己读完《童年》这部高尔基的长篇自传体小说,居然觉得毫不为过。我已被书中主人公(高尔基原型)的命运所深深牵挂:他幼年丧父,寄居的外祖父又遭破产,只读了三年书就被迫外出打工谋生,但他酷爱学习,凭着坚定的信念和顽强的毅力,坚持写作和阅读大量书籍,终于走上了文学创作之路,成为一个世界著名的文学家。高尔基的童年是辛酸的,高尔基的`成长历程却给我以启迪:学习,是多么需要毅力!

  不是吗?从大诗人李白小时候“铁棒磨成针”的故事,到大文豪鲁迅少年时在课桌上刻一个“早”字,无不说明:学习是要有毅力的。缺乏了毅力,多少自恃天才的少年,最后都“江郎才尽”,一事无成。

  高尔基的童年时代已一去不复返了,现在我的童年,每天都沐浴在幸福的阳光下。读着《童年》,我被高尔基顽强的毅力深深感动:我再也不会绕开那令人费解的难题;不会躲开那严寒酷暑下的体育锻炼;不会避开那力所能及的学校劳动。这都是多么好的锻炼毅力的机会啊!只有培育了自己顽强的毅力,才能有攀登科学高峰的动力。

  古人说:“天将降大任于斯人也,必将劳其筋骨,饿其体肤……”可见,坚强的意志和顽强的毅力,对一个人事业成功是多么重要。学习,又何尝不是如此呢?

学习作文 篇7

  “班级大选”的日子就要到了,赵老师让我们在班里推荐一个人当班委,推荐自己也可以。经过反复思考,我的脑壳终于给了我一个答案:自荐,官职:学习委员。

  理由很多:我觉得自己能胜任此职,而且推荐别人对我没啥用。另外,除了学习委员,我啥委员都不完全达标。其实体育委员我应该能当,但为什么我不自荐呢?因为好多人都写的'是王翔当体育委员,我自荐当它,怕是要凉凉呀!纪律委员我懒得当,一天到晚只管人,我说的他们还一点都不听,居然吵得更欢了!班长和纪律委员差不多,那些唠叨的班长我老早就看她们不顺眼了,尤其是张欣雨,老喜欢欺负别人,上次就在我脸上打了一巴掌,痛死我了。难道一句对不起就可以了吗?万一我和她都是班长,不会被她“传染”吗?剩下的官职一样,我都不想要。

  学习委员是要成绩好的,下面是两次我的证明。

  那是一个在家里得到的消息,老妈一回家就对我说:“小宝,你考了298分,是全班的第一名。”“天哪,我是第一!”我高兴得一蹦四尺高。

  另一次是在学校里。赵老师给我们批完语文寒假作业后,就公开成绩了:“现在公布期末考试成绩!”先是语文、数学的,张欣雨99、99,陈锦鸿95、100。“什么鬼?完了,我的游戏机要和我说拜拜了,天灵灵,地灵灵,期末试卷快显灵,她英语比我至少少4分!”我在心里默念。“现在公布英语的,张欣雨95,陈锦鸿99,”天哪,正好少4分,太好了!

  如果我选上了,你们有什么不会的东西就问我,如果我没有选上,我也会继续努力的。好了,看完短文,别忘了投我一票哦,拜拜!

学习作文 篇8

  记得当时我是幼儿园中班的年纪,学校有个珠心算的课程,我很好奇什么是珠心算课,经过老师的介绍,我才了解珠心算课的意义。

  当我上完第一堂的珠心算课,我觉得不如想像中的困难,因为它总是基本的加加减减,感觉好无趣;直到课程的某个程度就觉得愈来愈困难,我还是忍着牙耐心的把它完成。

  直到遇上晋级的考试,我好害怕,因为它有个时间的限定,我怕无法完成,这使我更加紧张。我的老师安慰着我,跟我说:“不要紧张、不要害怕,必定能够完成这次的考试。”听完老师的话,我把烦躁的心给安定下来,继续努力练习。

  我期许已久的比赛终于来临,我秉持老师的.教诲,以安定的心情去比赛,终于让我拿到第一个奖杯。

  我经过大大小小的考试和比赛,也拿过许多不同名次的奖杯,让我乐在其中享受我的成就,虽然过程很辛苦,但是我无怨无悔的付出,我希望以后不只只有珠心算的奖杯,还有各式不同的奖杯。

学习作文 篇9

  五年级的学习生活,给我留下了非同寻常的记忆。它是那样忙碌,但又充满了快乐。

  五年级我报名参加了中环杯思维训练比赛,为了取得好成绩,我不断地努力,书桌上渐渐堆起了厚厚一叠集训试卷,每张试卷上都写满了我思考演算的字迹。

  每天放学到家,我无暇顾及休息和娱乐,为的是迅速完成学校作业以留出时间攻下20题竞赛习题。别看只有20题,哪一题的难度都不低,有些题我绞尽脑汁也想不出。这时虽然我想放弃,去楼下花园痛痛快快和小伙伴们玩一玩,但妈妈的话又在我耳边响起:少壮不努力,老大徒伤悲。为了考进梦寐以求的初中,一定要坚持到底。再读一遍题目,再算一次,换一种方法试试,我在心中暗暗地鼓励自己。渐渐地试卷上的空白越来越少,我越来越多地体会到了攻克难题的喜悦。

  晚餐后,是上网核对答案的.时间,我一会儿像青蛙似的鼓着眼睛看屏幕,一会儿低头批改,一会儿又抓紧订正错题。核对结束后,针对计算粗心的毛病,我又开始计时练习口算,直到晚上九点半才能喘口气。

  一分耕耘,一分收获,只要努力终有回报。我终于在决赛中获得了奖项,学校里的考试成绩也上了新的台阶,新华初、新复兴、迅行一个个录取电话纷至沓来。我成功了,朋友们很羡慕我,但他们不知道我成功的背后付出了多少汗水。

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