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关于童话伴我成长作文（通用23篇）
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的童话伴我成长作文，希望对大家有所帮助。
童话伴我成长作文 1
我是在童话的世界里长大的。
听妈妈说，在我睡在摇篮的时候，童话是我最好的“镇静剂”，只要我一哭闹，妈妈就会拍打我的身子，给我讲各国的童话。在妈妈的嘴里，童话成了一支支动听的童谣。说也奇怪，妈妈一讲起童话，我也就不哭不闹了。
随着年龄的增长，我也可以学着妈妈的.样子讲童话了。在幼儿园里，我经常成为老师的“童话机”，不论是在园里上课还是外出活动，老师总会时不时地让我讲那些从大人们那儿听来的童话故事。
渐渐地，我长大了，上了小学，开始看一些带插图的童话书。尤其是开始认字了，我对童话的兴趣也更浓厚了。妈妈知道我是个“童话迷”，每次逛书店都会给我挑来几本童话书，每一次看书我都是一看就几个小时，大人们要叫几遍才能把我从童话中“唤醒”过来。
现在，我是一名小学生，戴着红领巾的我不再对那些连环画的童话书所感兴趣了，现在大家看到的我，成天捧着一本全字的世界著名童话，津津有味地“品尝”着，夜以继日，废寝忘食。不过现在的这些童话书，都是我跟妈妈一起去图书馆借来的。
随着年龄的增长，我发现了我对童话情有独钟，现在我上了四年级了，在老师的指导下，我也开始写童话了。在我的笔下，一块黑板擦，一支铅笔都是有血有肉的有灵性的，他们之间的故事多着呢。
我编的童话故事被打印出来放在我们班级的优秀习作集里，粘贴在教室后面的墙上。不信，你到我班来瞧一瞧！
童话伴我成长作文 2
老师告诉我们说：“书籍是人类进步的阶梯！”从那时候开始我就喜欢上了看书。
那是一个阳光灿烂的下午，我和同桌约好去她家玩。无意中我发现了一本《安徒生童话》，犹记得那漂亮的封面，人物特别引人注目，我不由自主地打开了书。引入眼帘的`是张张五彩的插图。“哇！好漂亮的公主！”“好可爱的拇指姑娘！”“这个女孩的头发好长哦！”我简直是爱不释手了！
我深深地被《安徒生童话》吸引了。这些故事里面我最最喜欢的是《白雪公主》，每次读到白雪公主和可爱的七个小矮人一起玩闹，一起劳动，我羡慕极了！读到恶毒的王后变成老婆婆将苹果递给她时，我担心极了！“不不不，不要吃，那是有毒的苹果！”看到白雪公主安详的睡在哪里，我伤心极了！“谁快来救救白雪公主吧！”读到王子吻醒了白雪公主，我高兴地直蹦哒！
渐渐地我明白了，善良的人就会像白雪公主一样幸福的生活，而内心丑陋外表美丽的人最后会和王后一样！
书籍如一滴滴海水，将我逐渐引入那浩瀚的知识海洋；它如一把把钥匙c，帮我打开那扇智慧之窗。《安徒生童话》，它是我成长路上不可缺少的伙伴，同时也是我的启蒙老师！
童话伴我成长作文 3
从小，我的心中都或许有着一个童话国吧！掌管童话的，是一个有趣的老头儿。他来自丹麦，他叫安徒生。
小时候，最爱《卖火柴的小女孩》。但每一次我都为了那个冻死在街头的女孩儿，流下了包含同情的泪水。总要追着妈妈问：＂小女孩谁在他奶奶去了幸福的天堂，还会回来吗？＂妈妈的回答是，她会回来的，会和他奶奶一起回来的。我从此便相信了那个答案。可是上小学的.时候，安徒生爷爷就告诉我，她不会回来了，她和奶奶在那个叫做天堂的美丽地方生活。这次，我没有哭，而是默默的祝福他。
我一直多羡慕一个人，可是我又怪她笨，她是海的女儿。我一直十分纠结，到底是什么让小美人鱼不去杀死王子而去为他甘愿化成泡沫。我共得到了两个答案，爱和爱情。爸爸说，爱情的力量是无法估量的，你长大了就会懂的。爱情真的有那么伟大吗？后来，看了迪士尼拍的《小美人鱼》我好像明白了，但又被打乱了。最后，安徒生爷爷告诉现在的我，小美人鱼并没有离开，她只是化作泡沫，永远陪伴在王子身边。
慢慢地，我在安徒生爷爷的怀抱里长大。可是有一天我突然进入了中学，成为了一名初中生。我以为安徒生爷爷要走了，没想到开学第一堂语文课，我又和我的老朋友见面了。一切是那么的熟悉，一切又那么陌生。熟悉的面孔，熟悉的故事；陌生的道理，陌生的理解……安徒生爷爷又说，童话是属于任何人的，你每长大一点，就会发现一个新的道理。
七上的生活很快过去，可是在那紧张考试中，我又再次碰见的那个老头儿——《五颗小豌豆》。他是来给我鼓励的吗？谢谢，有了安徒生爷爷的鼓励，我期末考考的还不错。七下一开始，安徒生爷爷又给我送来了见面礼，还是小豌豆！
安徒生，一直在伴我成长；他一直活在我心中的童话国里；一直给予我前进的动力！
童话伴我成长作文 4
在五彩斑斓、瑰丽奇幻的世界童话之园，《格林童话》就像是一座智慧的宝库，它的大门向我敞开。里面一个个精彩的故事吸引着我，让我如痴如醉、流连忘返。
在这个神奇梦幻的童话世界里，每个故事都牵动着我的心:可爱的灰姑娘，美丽动人的.白雪公主，沉睡了一百年的睡美人和令人讨厌的老巫婆……每个故事都是那么有趣。其中，我最喜欢 “森林的小屋”这篇童话了。
它的内容精彩，故事情节感人：在森林的边上，住着一个樵夫，他有一个妻子，三个女儿。一天，樵夫要去砍柴，大女儿去送饭，可她迷路了，后来，她进了一个老人和三个小动物的家，她只顾自己的衣食住处，根本没管老人和小动物们，最后进了地窖。二女儿也是如此。到小女儿送饭了，她心地善良，做了自己和老人还有小动物们的饭菜。第二天，女孩醒了，发现小屋变成了大宫殿，老人变成了英俊潇洒的少年。原来，他是一个被施了巫术的王子。除了那些小动物，没有人敢接近他。只有一位心地善良的女孩，才能把他身上的魔咒解开。后来，他们吃过早点，就举行了婚礼。
从这个故事中，我明白了：自私自利的人，永远也不会知道什么是真正的幸福；心地善良的人，才会有好运相伴……
《格林童话》这本书教会了我“宽容善良待他人”“嫉妒心害人害己”和“对待朋友要真诚”等等许多道理。这样一本好书将随着我快乐成长。
童话伴我成长作文 5
我从小就喜欢童话，它不但讲述了一个又一个动人的故事，还告诉了我们好多道。
在我上幼儿园时，我还不认识字。每天晚上，妈妈都会打开童话书，讲故事给我听，直到我入睡为止，在幼儿园时，我听的故事类似《白雪公主》、《灰姑娘》、《卖火柴的小女孩》。在我的梦里，我也会梦到童话，我在和灰姑娘一起玩游戏，送给皇帝一套非常漂亮的`新衣服，和碗豆公主一起在花丛中飞翔，有时还会被凶恶的大灰狼从梦中惊醒……
上了学以后，我认识了好多字，已经学会自己看童话了。每天做完作业，我都会拿起一本厚厚的童话书来看，看的津津有味的。我特别要看贝贝熊系列丛书，看了好多遍呢！我还看过《安徒生童话》上、中、下，《格林童话》上、中、下等，而且使我明白了更多做人的道理。
现在我不仅能自己看童话，我还能自己编童话呢!有一次老师让我们自己编一篇童话，要有立意，不能抄别人的。我回到家仔细想了想，忽然有了一个主意。我提笔刷刷刷的写，马上OK了。我写的童话是《五只手指》，告诉了我们，要团结友爱，朋友之间要互相帮助。
我读了一下觉得自己写得跟童话书里的一样好呢！
我喜欢童话，它带给我一个奇妙的世界，带给我无穷的快乐。
童话伴我成长作文 6
在五彩斑斓、瑰丽奇幻的世界童话之园，《格林童话》就像是一座智慧的宝库，它的大门向我敞开。里面一个个精彩的故事吸引着我，让我如痴如醉、流连忘返。
在这个神奇梦幻的童话世界里，每个故事都牵动着我的心:可爱的灰姑娘，美丽动人的白雪公主，沉睡了一百年的睡美人和令人讨厌的老巫婆……每个故事都是那么有趣。其中，我最喜欢 “森林的小屋”这篇童话了。
它的内容精彩，故事情节感人：在森林的边上，住着一个樵夫，他有一个妻子，三个女儿。一天，樵夫要去砍柴，大女儿去送饭，可她迷路了，后来，她进了一个老人和三个小动物的家，她只顾自己的衣食住处，根本没管老人和小动物们，最后进了地窖。二女儿也是如此。到小女儿送饭了，她心地善良，做了自己和老人还有小动物们的饭菜。第二天，女孩醒了，发现小屋变成了大宫殿，老人变成了英俊潇洒的'少年。原来，他是一个被施了巫术的王子。除了那些小动物，没有人敢接近他。只有一位心地善良的女孩，才能把他身上的魔咒解开。后来，他们吃过早点，就举行了婚礼。
从这个故事中，我明白了：自私自利的人，永远也不会知道什么是真正的幸福；心地善良的人，才会有好运相伴……
《格林童话》这本书教会了我“宽容善良待他人”“嫉妒心害人害己”和“对待朋友要真诚”等等许多道理。这样一本好书将随着我快乐成长。
童话伴我成长作文 7
从小到大，我都非常喜欢看童话，我一边看，一边在脑子里想象童话中所描述的情节，有时做梦都会梦见我和童话里的主人公一起玩耍。童话给了我许多想象的空间，让我在童话的世界里自由想象。
从童话中，我悟出了许多做人的道理。每当看童话时，我便会不由自主的进入忘我的状态，忘记了时间，忘记了身边的一切事物，眼前仿佛出现了童话中所描述的场景、情节。每当看起童话书时，我就会一口气看好多篇，有时静静地看童话书，能看几个小时。我不仅爱看童话，还爱自己编童话，我把自己想象成童话里的主人公，自己想象童话里的人物、场景、情节；让让自己过足童话瘾。我想象着自己的.未来能够像白雪公主、灰姑娘那样有着浪漫的结局，过着荣华富贵的生活，但是这些还是要靠自己的努力来完成，那就是好好学习，只有这样荣华富贵才会是我的；我想象着自己有花木兰的勇气，冲上战场，但是，这是需要我自己的努力，让勇气一天一天强大起来；我想象着自己有丑小鸭般的命运，从一只丑陋的鸭子变成一只起舞的天鹅，它的这种变化令我羡慕不已，让我情不自禁想要拥有这种变化，但是，我知道，这是需要我自己的信心，让我的信心来战胜自卑，相信自己是最美丽的。
童话让我努力学习，让我有勇气有胆量，让我克服自卑，有了自信和信心。在童话世界中，它让我懂得了世界上的真善美，假丑恶；让我懂事，让我明白了许多，也让我拥有了许多。
童话伴我成长作文 8
好漂亮的灯光，这些灯光一下汇聚成一条龙，那条龙一会儿照射在墙上，一会又照射在我们头顶上，正当我要猜测它要去哪里的时候，这灯光又变成了火星，时而又变成了流星雨，一束束灯光一会儿近，一会儿远，一会儿上，一会儿下，颜色变化多端，再加上动听的音乐，我感觉真的进入了梦幻世界？
我清楚地记得六岁那年，妈妈给我买的第一本书—《安徒生童话》。拿着这本书，我迫不及待地读起来，书中一个个想像丰富，意境优美生动的故事吸引着我、感触了我。如《卖火柴的小女孩》，讲述了一个小女孩不得不在除夕之夜，赤着脚走上街头，在雪地里卖火柴，一股股烤鹅的香味迎风扑鼻而来。读到这里我的心酸了，为什么整个世界也会象这漫天飞舞的雪花一样冷酷无情呢？而我生长在新时代，生活在一个幸福温暖的家庭里，吃得饱、穿得暖，玩得开心，我和卖火柴的小女孩相比，真是天壤之别！为什么还要找父母要零花钱呢？不好好珍惜现在的一切呢？把那些零用钱积攒起来，将来去做点好事，帮助有困难的人。让我的.同情心和善良在这里得到了滋润和洗涤，把我从狭隘和暗淡带到高处，激起了我对学习的兴趣，更改了我对社会、对人生的理解，告诉了我真善美的内涵。
《安徒生童话》真是一本好书，在这里不需要我阐述书中的每一个故事细节的内容，你不妨自己去慢慢赏读，细细体会，好好享受。
童话伴我成长作文 9
我是在童话的世界里长大的。
听妈妈说，在我睡在摇篮的时候，童话是我最好的“镇静剂”，只要我一哭闹，妈妈就会拍打我的身子，给我讲各国的童话。在妈妈的嘴里，童话成了一支支动听的童谣。说也奇怪，妈妈一讲起童话，我也就不哭不闹了。
随着年龄的增长，我也可以学着妈妈的样子讲童话了。在幼儿园里，我经常成为老师的“童话机”，不论是在园里上课还是外出活动，老师总会时不时地让我讲那些从大人们那儿听来的童话故事。
渐渐地，我长大了，上了小学，开始看一些带插图的童话书。尤其是开始认字了，我对童话的兴趣也更浓厚了。妈妈知道我是个“童话迷”，每次逛书店都会给我挑来几本童话书，每一次看书我都是一看就几个小时，大人们要叫几遍才能把我从童话中“唤醒”过来。
现在，我是一名小学生，戴着红领巾的我不再对那些连环画的童话书所感兴趣了，现在大家看到的我，成天捧着一本全字的世界著名童话，津津有味地“品尝”着，夜以继日，废寝忘食。不过现在的这些童话书，都是我跟妈妈一起去图书馆借来的。
随着年龄的增长，我发现了我对童话情有独钟，现在我上了四年级了，在老师的指导下，我也开始写童话了。在我的.笔下，一块黑板擦，一支铅笔都是有血有肉的有灵性的，他们之间的故事多着呢。
我编的童话故事被打印出来放在我们班级的优秀习作集里，粘贴在教室后面的墙上。不信，你到我班来瞧一瞧！
童话伴我成长作文 10
从前，有一只小狐狸叫贝贝，它特别的幸福，每次吃饭的时候爸爸妈妈都会准备好许多贝贝喜欢吃的野味。看！贝贝正拿起美味的大鸡腿大口大口地吃着。
但是，几个月后的一天妈妈做出了一个让小狐狸意外的决定。妈妈带着小狐狸走出家门，来到了一个风雪不止的雪地上，白茫茫的大雪像给大地铺上了一层厚厚的`地毯。贝贝缩着脑袋望着妈妈说：“妈妈，妈妈我们快回去吧，你把我带到这么冷的地方来干什么呀？”妈妈语重心长地说：“孩子，你已经长大了，要学会自己去找食物吃了！”贝贝满脸委屈地说：“不要，妈妈我要回家！”可是妈妈二话不说转身就走了。小狐狸贝贝伤心极了，心想：妈妈是不是不要我了？想着想着就忍不住哭了起来，突然吹来了一阵阵凉风，贝贝冷得全身发抖，全身缩了起来像一个大大的足球，上下牙齿也直打架，贝贝只好找了一个树洞来躲避寒冷。
突然，贝贝闻到了远处飘来野鸡的味道，贝贝一看原来一只野鸡正向它走来。贝贝立马扑过去，没想到野鸡“噗”的一下飞到了树枝上。贝贝有一点不明白：妈妈给我的野鸡都是不会飞的怎么这只野鸡会飞呢？贝贝看着飞走的野鸡在发愣。
一回生，二回熟。贝贝眼珠一转，想到了好办法。贝贝放了一些米在树底下，然后躲到树后面等野鸡上钩，这时又一只野鸡过来了，贝贝悄悄地绕到野鸡的后面，趁野鸡不注意便张开双手猛扑过去，终于捉住了野鸡。贝贝会自己捕食了，它高兴极了！它也终于明白妈妈为什么把它丢在野外了……
童话伴我成长作文 11
每个人都听着长辈讲的童话故事长大的。那一篇篇的童话，一个个人物，一幅幅画在国内外，都是我们对这样个广阔无垠的世界的最初印象。
每一篇童话都可以让我们感受一方土地情，领悟一番大道理。《拇指姑娘》让我知道好人终会有好报；《白雪公主》让我明白只有心中有爱，任何困难都可以迎刃而解，《小裁缝》让我懂得和卢要的'东西，只有努力争取，为之奋斗，才能得到，世界上没有不劳而获的好事，《丑小鸭》让我……
我印象最深的一篇童话是《丑小鸭》，这篇童话讲了一个小天鹅出生在鸭群中，被其它的鸭子嘲笑、讥讽、孤立。然后它离害出走，辗转多处，看到天上优雅洁白的天鹅，心中充满羡慕之情，它在它们落到水面时，奋力向它们游去，才发现自己已成为一只白天鹅。丑小鸭历经各种磨难终于变成了白天鹅，让我明白了两个道理，“是金子总会发光。”“只有历经磨难的人，才最美丽。”
我小时候，经常哭，同学们就叫我爱哭鬼。很排挤我，还欺负我，一开始，我次次都哭，后来我就不哭了，因为我知道我哭就是向别人展示了自己的软弱无力，我瞪着他们，他们后来竟不敢欺负我了，这让我笑了很久。让别人人不欺负自己的办法只有一个就是让自己正数强。丑小鸭不也是这要产吗？在一次次困难面前，让它学会了应对事情，蜕变出美丽。
《丑小鸭》伴随我成长的一篇童话，它让我受益扉浅。
童话伴我成长作文 12
植物王国里，住着白菜、冬瓜、西瓜、洋葱、萝卜和番茄，还有许许多多人们叫不出名字的植物。
在一个月朗星稀的夜晚，人们都进入了梦乡，植物们也都休息了，四周静悄悄的。洋葱、萝卜、番茄可睡不着，它们觉得很无聊，就聊起天来。萝卜神秘的说：“嘿，你们知道吗？昨天我听到有人说，我们植物王国里来了一个叫南瓜的家伙，我可不信。”
“我从没听说过，也从没见过这个东西。”洋葱说。
番茄小声的说：“我可不信，别耍我了，根本没有南瓜这么个家伙，肯定是有人空想出来的。”
在不远处，有一个小黄灯笼被它们吵醒了，它心想：“我要不要告诉它们，我就是它们口中的'南瓜呢？”转念又想：“还是不要告诉它们了，我的样子它们也没见过，告诉它们，它们也不会信的，我还是努力成长，用自己的行动告诉它们世界上有南瓜这样东西。”
从此以后，南瓜每天都努力汲取阳光雨露的营养，使劲的生长着。日子一天天过去，它由一个小黄灯笼长成了一个大黄灯笼，在植物王国里特别显眼，其他小伙伴们看到了都好奇的问：“诶，你是谁呀？你的圆圆的大肚子可真可爱！”
“我是一个南瓜呀。”南瓜回答道。
萝卜、洋葱和番茄听了它们的对话，害羞的低下了头：“原来这个世界上真的有南瓜这个东西存在。”
童话伴我成长作文 13
在成长的过程中，总会有一个一直陪伴我的伙伴，而童话，就是我的伙伴。
幼儿园
天空蓝蓝的，一尘不染，几朵白云，总在天空上悠悠的飘着。
翻开书的第一页，我就感到有一种无形的力量吸引着我，精美的图画也仿佛会动一般，整本书好像有魔力一样，让我连续翻开一页又一页。
这时候，童话在我的心中，是一本有魔力的书。
小学
太阳暖暖地照在我的身上，沐浴着阳光，沐浴着它的温暖，微风吹过，把它的温暖又带去了些。
拿起书，再一次地翻开，去看那些无比熟悉的童话，每次去看，就像是与丑小鸭、卖火柴的小女孩相见一般，看得多了，他们就成了我的好朋友。
这时候，童话在我的心中，是一片美好，是梦幻的，是幸福的。
现在
雨后的空气中，有一种特有的气味，是湿润，是芳香，一直蔓延着，雨后的'花朵，似乎也更坚强了些，花瓣上的露珠，应该就是花努力的汗水吧。
我又打开了书，一直在看着《丑小鸭》，看了一遍又一遍，我似乎明白了什么：我们其实都是白天鹅，只是我们现在在“丑小鸭”这个阶段--没有去真正发现自己，我们的翅膀，只是没有张开而已。
这时候，童话在我心中，就成了神秘的宝藏，每篇童话，应该就是所谓的密码，而我们从中领悟到的，就是宝藏。
童话，是我成长中的伙伴，是我生活中的一缕阳光。童话，一直伴我成长。
童话伴我成长作文 14
童话王国要开运动会啦！三只小猪来参加跑步比赛，老大单纯，坚持不懈；老二腿长，跑得很快；老三懒惰，什么都放弃。
比赛即将开始，草地上人山人海。运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，观众们呐喊助威，势不可挡，真是一派“生气勃勃”的景象啊！
盼啊盼，终于轮到了跑步比赛，随着一声令下，三只小猪身体下俯，双手摆臂，双腿飞驰，从起点线上冲了出去。
老三跑着跑着，不一会儿便气喘吁吁。他心想：他们已经跑得那么远了，我不可能追上，也没有希望能赢，干脆放弃得了，别白白浪费力气了。于是，没过多久，他就放弃了。
老二凭着他有大长腿跑得快的优势，不一会儿，便将其余的`竞争对手远远的甩在身后。这时，他经过了一片西瓜地，地上长满了圆溜溜的大西瓜。老二被田里的大西瓜吸引了过去，他想：反正我跑得快，老大老三肯定不会追上我的，即使超过了我，我也能赶上。于是，他啃起了西瓜，把比赛的事情忘到了九霄云外。
老大知道自己跑得不快，于是，他奋力地向前跑，很快便超过了正在吃西瓜的老二，直奔终点而去。
老二吃完西瓜，回头一看：啊呀，不好，老大将要越过终点了。他顿时急了，飞快的往前奔去，可是为时已晚，老大已经超过终点，赢得了比赛。
老大明白了：不能骄傲要谦虚，坚持到底就是胜利。
童话伴我成长作文 15
生命的意义不在于失去或拥有，而在于创造--题记
创造，几千年来人类一直在不断地开发创新思维，有了创新才有创造。所以才有了现在的高科技。
对于年少的我而言，制造一架飞机那的确是遥不可及的幻想，但拥有创新的思维及创造的能力，似乎是人人都有吧，只不过是每个人的能力不同。
七月的盛夏，天气炎热的像个蒸炉，大地被烤的滚烫滚烫的。冒着似有似无的热气，花儿早已被烤得弯下了腰。而我也不例外，坐在空调屋里还好，但偏偏这个时候我们班的空调出现了问题，常常热的汗流浃背，豆大的汗珠就像雨水一样从脸上划过。上完体育课后就更加令人心烦气躁了，心中似乎有一头猛兽随时都有可能爆发出来。
空调对于任何人而言都是异常重要的吧！没有了空调，有什么东西可以解暑呢？我的脑海里不禁蹦出了一个词“扇子”。思考片刻之后，我以平生最快的速度飞奔到楼上教室，拿起一张纸，选好每一片扇叶的宽度之后，就开始折了，先从正面开始，折出已选好的宽度折一次，再翻过来以同样的方法在第一次的基础上再折一次，经过多次翻折，直到纸张完全用完才算完成了一部分，再把纸扇对折一下，用胶水在对折的.两边涂上胶水，那么一个简易的折扇就折好了！看自己动手折成的折扇，我心满意足的笑了。虽然纸扇相对于空调来说就像一粒沙子，但因为是自己动手制作的，再热也就不觉得热了，纸扇在我没有空调的日子里给予了我很大的帮助，虽然它很小，但却意义非凡……
其实造制不一定要发明出那么伟大，震撼世界的东西，但只要创造出来的东西对于你或他人有一定的作用，那么你和你的东西就是不平凡的，就是有用的。
童话伴我成长作文 16
“童话里一切的东西，大象、狗熊、兔子、狐狸，嗯，还有花儿、树木、白云等等，都像人一样会说话、做事。”对，回答得很好！这就是童话的一个重要特征，或者说是它有别于其他文学样式的地方，叫做比拟。它包括拟人和拟物，就是通常说的“人格化”手法。世间万事万物，只要赋以喜怒哀乐之情，原本是“死”的东西，立刻就“活”了起来。而且，既然它们由“物”变成了“人”，也就有了好人、坏人、大人、小人之分，形成了许多性格不一的人物形象。这些“人物”在一起，发生了许许多多有趣的故事，丰富了你大脑中童话宝库。
童话还有什么特点呢？对了，幻想和夸张。幻想是童话之本，没有幻想就没有童话。“幻想”是相对“现实”而言的。现实中的考虑不会说话，幻想中的考虑却会说话，这就是幻想的结果。因此，我们在阅读童话时要充分发挥想象力。童话也离不开夸张。夸张就是有意地夸大或缩小一种事物的形象、特征、作用等等。比如《西游记》中那个毛猴孙悟空，一个跟斗就能跳到十万八千里外的地方，这就是夸张；他的“火眼金睛”能够看到人们用大规格望远镜也难以看到的地方，也是因于夸张的魔力。这意味着我们看童话也要有夸张的眼光。
特别要说明的是，虽然童话里的人物是虚构的，环境是假设的，故事、情节也不是生活中实有的，但是绝不是胡思乱想、随意编造，人格化更不是离开社会人群而独立存在。
童话里的.人物、情节，都是以社会的现实为基础，是现实生活的再现。所以我们阅读童话，一定要与社会上各种各样的人和各种各样的事相联系，在丰富有趣的故事情节中多一些哲理思索，多一番回味。记住了吗？
愿童话伴随你的成长！
童话伴我成长作文 17
我从小就喜欢去姑姑家玩因为他们家墙上挂满了好多绘画作品。每次去我都逐个欣赏一番，总也看不够。
妈妈发现我对绘画很感兴趣，于是就给我报了个绘画班。
刚开始学时，我感觉一点儿难度都没有，但我还是认真对待每一节练习，当学画人脖子的时候，我怎么画都画不好。为了这，每天最后离开教室的人是我。我画的脖子依然是歪七扭八，其丑无比。当时我的鼻子酸酸的，想哭却哭不出来。当老师看见我画成这样，气不打一处来：“你是怎么回事啊！画个脖子你都能画得歪歪扭扭，和人头分离，这哪是人的'脖子。”当时我的脸上火辣辣。要是地下有个缝儿，我恨不得马上钻进去。我下定了决心要好好画，一定不能让老师失望。回到家里，我反复练习，终于画成功了，高兴得我在妈妈面前跳起了新疆舞。
一次会绘画课上，老师布置的家庭作业是让同学们画太阳。于是我等了一个好天气，背着画板到潘安游乐园。站在太阳底下，抬一下头，画一下。那太阳光刺得我的眼睁都睁不开，在低头一看画板感觉头昏昏的。好几次我都想随便一画交个差，但又一想我不能这么轻易算了，我必须坚持下来。即使我手画酸了，腰挺疼了，鼻子低的难受了，汗珠直往下淌，脸红红的。衣服更不用说被汗水浸透了，潮潮的、湿湿的。我根本不在意这些。
终于，功夫不负有心人。我的绘画水平一天比一天提高。现在我的绘画作品常常刚受到老师的表扬，布置班级文化，总少不了我的作品。
去年绘画班组织的比赛，我获得年级第一名的好成绩。颁奖那天，心里别提多高兴了，一天不吃饭都不觉得饿。
一分耕耘，一分收获。正如人们所说：辛勤劳动者们的汗水是不会白流的，到了秋天必将得到金色的果实！
童话伴我成长作文 18
我是一粒小小的种子，静静地躺在麻布袋里。与许许多多伙伴一起畅谈自己的未来憧憬。
有一天，一些农夫把我们从袋子里拿出来，播种在湿软的泥土里。我舒服的大口吸收着土地婆婆给予的养分。渐渐的，我长大了，从土地婆婆的身躯里探出头来，见到了太阳公公。每个人路过我身边都会称赞道：“这株麦子长得多好啊！”我听了，心里真是又甜蜜又兴奋。又想到将来能做成什么东西给予人们帮助，我高兴地摇摇身子，与脚边的小草弟弟聊天：“小草弟弟，你说，我将来会变成什么？”小草幽幽地说：“应该是面包吧！”“真的吗？！我？面包？！” ， 小草不屑的说：“你别高兴地太早。做成面包可是很疼很难受的！”
不久，农夫们把我身上的麦穗弄下来放到一个奇怪的大机器里，我被转的头晕目眩，昏沉沉的.。出来时，我变得白白胖胖的，脱去了土黄色的外衣，像蚕儿脱茧一般。
还没等我喘过气来，我又被送到了另一个机器里。我被不停地碾啊碾啊，身上无语伦比的疼痛直钻我的心。我安慰自己：“经历风雨才能见彩虹，品味痛苦也是成长中的一种快乐！”转眼间，我变成了一小袋面粉。“我终于可以派上用场了！”我兴奋的想。
后来，我认识了酵母，白糖等好朋友，他们帮助我变成了面包。
接着，我被送到了孤儿院里，给了一个父母双亡的叫托比的小男孩手里。托比把我分成两半，一半自己吃了，另一半放在火炉里，嘴里念念有词，好像是“爸爸妈妈你们好吗？托比给你们送面包了”之类的。
我高兴的想：“我帮助了别人，别人也帮助了我。现在我要去太阳公公那里了，我是最最快乐的小面包！”
童话伴我成长作文 19
在大森林中，有位猴妈妈，她生了一个帅气味儿十足的小猴子，猴妈妈给小猴子取名“酷飞”。酷飞有一双迷人的眼睛，圆圆的头，可真是“人见人爱，花见花开，车见车爆胎”。他走到那里，那里就会被迷倒一片女生。因此他太娇生惯养了，从来都是“饭来张口，衣来伸手”。
酷飞一天天长大了，一天，猴妈妈对酷飞说：“酷飞，你已经长大了，我要教你爬树了。”可是，酷飞说：“妈妈，我还太小呢，不能爬树，有您无微不至的照顾，我想要什么，就有什么，还需要教我什么本领啊？”“唉，这孩子”猴妈妈叹了口气说。
一天，香蕉公司老板打电话叫猴妈妈去德国进一批新型香蕉，猴妈妈一听到命令，拿着钱，火速赶往飞机场，临走前再三嘱咐小猴酷飞：“酷飞，妈妈要去德国进一批新型香蕉，你要是实在饿了，就煮“牛肉香蕉风味方便面”吃，知道了吗？”“知识了”酷飞回了一句。猴妈妈问完，便走了。
等猴妈妈一走，他便到隔离小猫喵喵家看电视去了。一到喵喵家，就和喵喵玩起“撕名牌”的游戏，结果他们俩玩了个平局。它们玩够了，便开口看电视了。到了晚上，酷飞便回家了，回到家里，便倒头就睡。
第二天早上，小猴酷飞起来时，肚子饿得“咕咕”直叫，可是，他根本没有在意它，便到喵喵家玩积木了。形形色色，千奇百怪真令人大开眼界，可是，酷飞却迟迟下不了手，因为他太饿了。便回家了。过了几天，酷飞饿晕了，就在这时，猴妈妈回来了，看见饿晕了的`酷飞，连忙煮好吃的给酷飞，当酷飞吃饱以后，对妈妈说：“妈妈，我以后一定好好跟您学本领。”听了这话，猴妈妈开心地笑了。
这个故事让我明白了：做任何事不能依赖别人，要学会独立生活的能力，否则真是可怕。
童话伴我成长作文 20
在茫茫的非洲大草原上，有一头被抛弃的幼狮，它叫阿克瑞。阿克瑞一出生，就被父母丢弃，此时，阿克瑞正孤零零地在沙坑里哭泣。
这时雄鹰万达飞过阿克瑞头顶，看见一头小狮子正哭得一塌糊涂，良心发现，将阿克瑞带回了巢，打算自己抚养它。
过了一阵子，阿克瑞长大了，万达便对阿克瑞进行了魔鬼训练。
每天早上，阿克瑞在万达的带领下，跑上3公里。当阿克瑞累了，趴在地上休息，万达就会飞下来，用尖利的声音吓唬他，在在阿克瑞的身上抓出几道血淋淋的伤痕。因为万达知道，自己是严父，不是慈母
转眼间，阿克瑞长大了。那黄中带红的鬃毛，那炯炯有神的眼睛，那强壮的身躯，让万达简直不敢相信，这么强壮的雄狮，小时候是一头软弱的幼师。
阿克瑞经常去其他狮群边际猎食，蹦蹦蹦跳跳地，如同一个活力四射的跳跳球。可万达却经常望着阿克瑞活跃的背影，暗暗担心：如果我把它的身世告诉它，它还会这样活泼快乐吗？
终于万达把阿克瑞的.身世告诉了阿克瑞。果然，如万达所料，阿克瑞不在活泼了，经常自己孤独地躲在石洞里什么也不干。
然而，面对这一切，万达并没有责骂阿克瑞，而是在阿克瑞住的石洞里刻句子。其中有一句是这样的：穿过黑暗的夜，才懂黎明的晨。
光阴似箭，日月如梭。眨眼间，阿克瑞已经成了威风鼎鼎的狮王，而万达也进入了老年。
万达死前，把阿克瑞叫到了他的身边，断断续续地说道：我知道我的日子不多了，我只想告诉你，无论你的身世有多么卑微，但只要你努力了，坚持了，你就会从卑微的小草变成光彩夺目的鲜花。说完万达便去世了。
无情的风送走了对阿克瑞慈祥又严厉的万达，送走了阿克瑞儿时银铃般的笑声。只留下阿克瑞独自默默地在石洞里哭泣。
童话伴我成长作文 21
你见过不会飞的鸟吗？
雅雅就是一只不会飞的喜鹊。而和她一起破壳的其他兄弟姐妹早就离开了爸爸妈妈，学会了独立飞翔，学会了独立成长。
这让雅雅很难过。
她不是没有尝试过飞行。爸爸教给她的飞行技巧早已烂熟于心，她每天坚持练习，可就是学不会。今天爸爸妈妈出去找吃的，雅雅从鸟窝向下看：“天呐，好高。如果掉下去会摔死的吧！”尽管如此，她还是想再试一试。
“双脚用力蹬，使劲拍打翅膀。我是一只鸟，我一定要学会飞翔！”雅雅一边鼓励自己，一边闭上眼睛，准备从鸟窝飞到草地上。
“睁开你的眼睛好好看看，你的家离地面太高了。”小美冲着雅雅大声喊叫。她是雅雅的好朋友，总会在雅雅一个人待在鸟窝的时候，来陪她一起聊天。
“为什么我总是学不会如何飞行？难道我不是一只鸟吗？”雅雅伤心地说：“我试过很多次，总是会摔到地上。还有爸爸妈妈，他们总是不敢飞的太远，因为要回来给我送吃的。”
“听着雅雅，我也不知道你什么时候能学会飞行，但是我敢肯定，迟早有一天你可以在天空中自由自在的飞翔。也许你还要再等上一段时间，不过，好东西都是值得等待的！”小美安慰雅雅说：“我妈妈说过，飞翔是成长最好的'礼物，你的礼物可能还在来的路上吧！”
雅雅和小美都笑了。
这一天，雅雅还在睡觉，突然听到树下有人在哭泣。她从鸟窝往下看，原来是小美被野猫咬伤了，看着逐渐靠近小美的野猫，雅雅心急如焚。她顾不上爸爸讲的什么飞行技巧，也忘记了自己还不会飞，就一个俯冲落到了野猫的头上，她用力地啄野猫的头，疼的野猫慌忙逃走。
她飞到小美身边停下，小美惊喜地抱着她，大声说：“太棒了，雅雅你会飞了！而且你还从野猫手上救下了我。”雅雅这才发现，原来自己在慌忙之中已经学会了飞行。
她开心地在小美周围来来回回地飞，一圈又一圈。她高兴地想：飞行确实是成长最好的礼物，尤其是这份美好还是和最好的朋友一起分享的。
童话伴我成长作文 22
无忧无虑小石猴，众猴首领美猴王，法术高超孙悟空，大闹天宫弼马温，火眼金睛齐天圣，取经历险行者孙，修成正果斗战胜佛。以上的每个角色都代表着孙悟空成长的不同阶段，也潜藏着他成长履历中的密码。在孙悟空这一成长过程中，有一种东西始终激励着他一步一步走向成功，这就是“目标”。
孙悟空的第一个目标是众猴之王。为了在众猴中脱颖而出，他毅然决然地冲进水帘洞，对于众猴来说，孙悟空的本领、勇气以及智慧的确大大远超于他们之上，对他的称王自然心服口服。
孙悟空的第二个目标是要摆脱轮回，学长生不老之道。新的目标确定之后，孙悟空又一次义无反顾，彻底抛开舒适自在的家园，风餐露宿十几年，拜师学艺，一心求长生不老。成功之后，他闹龙宫得到金箍棒，闯地府消去生死薄。
出名后，孙悟空又有了下一个奋斗目标——当“齐天大圣”。他大闹天宫证明自己的能力，来反抗天庭对他的不公平待遇。玉帝一次再一次招安孙悟空，冠以“齐天大圣”之名，却不给他应有的尊重，所以孙悟空偷潘桃、吃仙丹，放纵不羁，最终被压在了五行山下，但他不屈不挠的反抗精神是不可磨灭的。
为了完成保护唐僧西天取经这一艰巨任务，他与同事披荆斩棘，降妖伏魔，最终达到成为斗战胜佛的终极目标。在取经路上，他学会了对同伴宽容，学会委屈后原谅，并懂得了最大的'敌人就是自己。
十万八千里，他完成了自我修行；九九八十一难，他完成了从一只石猴到斗战胜佛的淬炼！
孙悟空的成长历程告诉我们：要想成就一番事业，必须要有明确的目标，并具备为之奋斗不屈不挠的精神和勇气。正如六小龄童所说：“苦练七十二变，才能笑对九九八十一难难。”孙悟空的正果路磕磕碰碰，却也从未停住脚步，始终不忘初心，终于守得云开见月明！
童话伴我成长作文 23
初春的凌晨，一阵湿冷的风挤着门缝吹进了院子。墙角的箩筐里，一大群土豆睡得正香，他们已经沉睡了整整一个冬天。
轰隆隆！轰隆隆！
“哎呀！好可怕，是雷声吗？”
“是唉！是不是要下雷雨了？”……好奇的小土豆们惊醒了，蜷缩在一起，议论纷纷。
“哎呀，你变瘦了，头上还长‘犄角’了。”
“你也是，瘦瘦的，干瘪瘪的，真难看，你的‘犄角’更大更多，哈哈……”
“那不是‘犄角’，那是发芽了，那雷声不是要下雷雨了，是惊蛰到了。惊蛰，古称"启蛰"，万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰，是蛰虫惊而出走矣。那雷声是用来吓虫子宝宝的，我们不用怕，我们应该快搬新家了。”一位饱读诗书的天才土豆解释道。
“惊蛰？！原来如此啊！”
勤劳的农民伯伯早就锄松了土，挖好了坑，为春耕做好了准备，扛起一筐土豆来到了菜园里。
“哇！好大的泥土房子啊！躺着肯定很舒服吧？”
小土豆们一个个迫不及待地蹦进了土坑，扒拉扒拉泥土，撒起了欢……
“嘿，你好！我是你的'新邻居！”
“你好！欢迎新邻居。来个爱的抱抱吧！”
土豆们忙着相互问好，行见面礼，好不热闹……
“大家静一静！先听我说！”天才土豆扯着嗓子喊道，“今天是惊蛰，我们住进了宽敞舒适的新家，两个月后，我们来比赛，看谁长得高，长得壮，谁的果实最多，可好？”
“好！”小土豆们异口同声道。
说完，大家伸伸胳膊伸伸腿，摩拳擦掌，跃跃欲试。
这时，农民伯伯来浇水了，大家都踮起脚尖，伸长脖子，“咕咚咕咚”猛喝着水，都想比同伴们长得更快、更好。
过了15天，泥土中冒出了第一个小绿芽，紧接着，又探出一个脑袋，呀，小土豆们破土而出，长出了新芽。大家斗志昂扬，贪婪地享受着阳光、雨露，卯着劲为“土豆之王争霸赛”做着准备……
结果如何？等过了立夏，我们拭目以待！
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