老师的心作文(集锦15篇)

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老师的心作文(集锦15篇)

老师的心作文1

　　“感恩的心，感谢有你。”这首歌耳熟能详，我们要像这首歌的歌词一样，有一颗感恩的心，而我要感谢的就是我的小学老师——杨老师。

　　记得我刚上一年级的时候，总是因为不太适应而流泪，杨老师发现了我的不适应，于是，便开始慢慢的关注我，下课时，他经常抽空陪我聊天，就这样，过了一个星期，我由不适应转变到了适应，老师也发现了我的改变，便继续给予了我很多的鼓励，我也同师成为了朋友，但，到了四年级的时候，我的数学成绩像坐滑滑梯一样，一落千丈，心里感到十分的难过，觉得辜负了老师对我的殷切期望，所以，有好几次看到杨老师，我的头总是低着的。终于，难过在我心中压抑了太久，便一下子释放出来，大哭了一场，我决定去向老师道歉，听到“对不起”三个字，老师感到十分奇怪，便问：“为什么要说对不起？难道是因考得不好么？”听到考试，我的眼泪又忍不住夺眶而出，老师将我抱在了怀里，不停的安慰着我。

　　告诉我许多学习的方法，于是，我便在学习中不断摸索，找到适合自己的。就这样，在我的努力下，在下次考试中，我便考了一个最高分！

　　杨老师，我感谢您对我的无私奉献，感谢您让我在学校里快乐地成长！

　　自从入初中以后，我因学习任务的加重，很少有时间到母校看望杨老师，可有时老师也会通过手机QQ和我聊天，邀请我们几个同学去他家做客，杨老师则会把家里的好东西全拿出来给我们，在我的人生中可以遇到这样好的老师，我感到十分的幸运！

　　老师是一个多么神圣又平凡的职业，它们就像我们的妈妈一样，在他们的关怀下，我们茁壮成长！所以，我们要感谢老师，感谢他们的无私奉献，感谢他们的辛勤培育！

　　杨老师，谢谢您！

老师的心作文2

　　时光的列车匆匆碾过，我们童稚的岁月，在踏过杨柳飘絮的季节，留恋红莲绽放的时光，板擦和粉笔的飞舞中，伴随着老师的声声叮咛，无数呵护中，我们长大了！

　　正是因为成长的道路上有着敬爱的老师，才有我们如诗如画的岁月，放飞琥珀般的梦季节。粉笔染白了老师的乌发，作业熬红了老师的双眼，老师却无怨无悔，这是老师对我们爱的最好证明！现在让我们走进老师鲜为人知的内心。

　　当您踏着熟悉的脚步，理理额前的头发，再一声不吭地环顾四周，便知即将发生的是一场“雷电交加的暴风雨”，我们低着头，在“暴风雨”前的平静中祈祷。可谁又能知，当您看着讲台下像嗷嗷待哺的雏燕的同学们时，您的心都纠结在了一起，您不明白，自己呕心沥血的结果，同学们似乎并不领情，您心痛，更为台下的同学担忧，于是您不禁提高了分贝，希望能通过您的声音点醒那些不谙世事的同学们，希望将自己的情绪传达，提醒那些在对前途开玩笑的同学们。我知道，您的心正在流血，在哭泣……要知道，您早已将同学们看做是亲生孩子，谁又愿意这么大声地跟亲生孩子讲话呢？那盛开的桃李，就是对您最高的评价！

　　当您的嘴角成为一道柔和的弧线，露出一丝淡淡的笑容时，我们便知我们没让您失望，您向我们微微地点头，这是给予我最大的肯定。这时您的心里乐开了花，您为同学们开心，为同学们感到欣慰，更为同学们感到自豪。您真心地希望大家能再接再厉，再创辉煌，希望同学们的前程能似锦，您一生的心愿就是通过自己的努力，帮助学生们开辟一条属于他们的光明之路，这种无私的精神，天地可鉴！

　　师爱是雨后最绚丽的一道彩虹，美得让人陶醉；师爱是海洋里最惊骇的浪花，美得让人为之震撼；师爱是鱼儿身上最闪烁的鱼鳞，美得让人为之着迷。让师爱穿梭于心灵的缝隙，把感恩绘进灵魂深处，你就会发现：这个世界，因为师爱，所以付出，因为师爱，所以温馨！

老师的心作文3

　　在人的一生中，有许许多多让人高兴、难忘、悲伤的事，有许许多多帮助过我的人，但有一件事和一个人让我永远忘不了。

　　这天天气不太好，妈妈骑着电瓶车送我上学，突然间乌云密布，天像笼罩了夜幕。大雨顿时倾盆而下，教人无处藏身，妈妈只好硬着头皮向前骑。雨水不断地从脖子里往里灌，身上的雨衣一点没起作用。妈妈把我送进了学校，急着去上班了，而我身上已经被雨水全部打湿了。我赶快朝教学楼跑去，生怕被别人看见我这副狼狈样。我跑进教室里，发现同学们正在兴致勃勃地谈论着这场来得突然的大雨，看见我浑身湿嗒嗒的，大家都笑了起来，说我像一只“落汤鸡”，我急忙走到自己的座位上，把头埋得很低。衣服上的雨水还在顺着身体往下浸，脚上的运动鞋已经成了一双水泡鞋，坐在座位上，地上不一会儿就湿了一大片。突然教室里安静了，一阵熟悉的脚步声传来，直接停在了我的面前，我抬头一看，原来是李老师，她手拿一条毛巾，为我擦了起来，“怎么淋这么湿？”李老师关切地问我，我把头低得更低了，没有回答。“家里有人给你送衣服吗？”李老师又问道。我摇了摇头说：“爸爸妈妈都上班去了。”李老师又从办公室里拿了一件她的外套给我披上。上课铃响了，第一节课正好是语文课。这时我才发现李老师的衣服是湿湿的。她穿着湿的衣服为我们上完了整整一节语文课。我忽然明白了，我身上这件衣服，肯定李老师准备换上的干衣服，但看见我淋得这么湿，李老师却把它给了我。想到这儿，我的眼眶被泪水浸湿了，心里顿时涌起了一阵阵暖流。

　　雨，还在下着，就是这淅淅沥沥的雨水，把李老师和我之间真挚的感情融会在一起，化作温暖的流水，流进了我的心窝里。

老师的心作文4

　　回首背影，目送远行。再回首，心只是愈发沉重，愈发怀念，愈发不舍。多想回到那段晨光的年华，青涩的风铃声敲响邻家的窗。

　　请掐断灯芯，不念烛光摇曳，不念烛液滴凝。只是静静听我描述……

　　再回首，是您一路陪伴前行，您是我最敬重的人，在我心中，您是一大家子的妈。记忆还存着初遇的画面，那时您告诉我们，初中三年要倍加珍惜，现在想来声音似乎还在耳畔回旋，而今却发现自己要与那段日子作个告别的名册，而最难忘的却是您。提笔却想起抱着你号啕的模样，对于低分的抗拒与恐惧，那时我才刚刚明白何为压力，而您不语，只是轻拍着我背：”好孩子，不哭。”想来眼眶微湿。又想起您伤心的神态，那一次，许是我们真叫您失望，您的泪落在我肩上，突然发现如铁人的您，此刻的憔悴与无助。我知道，您把一切给予了我们……亲爱的老师，三年了，教我怎么感谢您啊！

　　再回首，是你用笑声洒下的花香。是我最珍惜的人，在我心中，你的一切都令我欢喜。我们常常欢笑，时而小闹。性格有太多相似，好像不在意，却又比谁都敏感。太多次一起迟到被罚站上课，如此之后还不忘互相嘲讽番，即而又心安理得，不忘腰酸背疼时互相安慰番，不忘要如何申讨这残害生灵的规矩……亲爱的挚友，三年了，教我怎么感谢你啊！

　　再回首，我想到了你，我自己。三年，多少日夜，多少次成功与失败。从那脆弱不禁打击的小孩到现在的我。有了梦想有了目标，有了迷茫有了懵懂，一切的一切都太不相同。很少再为一次失利而痛苦，很少再为一些琐碎而抱怨，懂得体谅，感恩。谢谢你，这三年陪我走来的我自己……

　　也许有一天，我们终将老矣，想起这白衣飘飘的年代，想起亲爱的老师您，想起曾经同学的你，想起由稚嫩走向成熟的我，不由莞尔一笑。我深爱着如今奋斗的年华，我希望用我的双手去书写岁月！

　　再回首，我依然在这里……

老师的心作文5

　　时间像飞箭。转眼间，又是一年一度的教师节，回想起曾经教过我的老师们，心中充满了感激。但我四年级的老师——王老师对我的呵护、关心和潜移默化的教育，使我甚为感动。

　　在下午的阅览课上，我正津津有味地读着书，不料忽然觉得头非常痛，也很晕。我生怕身体会出什么状况，因此不敢有一丝半点儿的疏忽和怠慢。我立即告诉了经验丰富的王老师，王老师一瞧，看见我满脸通红，眼睛里有水汪汪的泪珠不时地从眼眶中溢出来；再摸摸我的额头，烫得像一个火球，这才意识到我发烧了。

　　王老师快速的把下一节课的准备工作安排好。还把自己的外衣脱下来，披在我身上。一切安排妥当后，王老师亲自领着我去学校附近的诊所，并且先把我的医药费付清了。输完液，最后她还送我回家。

　　在生病休息的几天里，王老师还特地让我们班学习成绩好的同学轮流着帮我补课，这紧张的气氛让我手足无措。没想到，这一“休息”就是休息好几天。同学们学习都很紧张，因而都没有时间帮我。就这样，我的功课落下了很多。老师听说了这件事，亲自到我家来为我补习。老师告诉我，我们班的课程比别的班要慢得多，期末即将来临，同学们现在都在恶补，因此没有来帮我补习功课，要我原谅他们。让我自己也要努力，抓紧时间复习。老师为了不让我灰心，还经常开导我：“不要因为生病在家，不能去上课而伤心难过。而你的“知识库”却得到了充实，就像在学校一样，对吗？继续努力，老师相信你一定能在这次的期末考试中取得优异成绩的！”听了这番话，我信心大增。在以后的时间里，王老师天天帮我补习功课。她那和蔼的面孔，亲切的话语就像和煦的春风，无比的温暖……

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师您用您的一生来教育我们、关心我们。我怀着一颗感恩的心，向您表达最衷心的祝福：节日快乐、工作顺利！

老师的心作文6

　　当我刚弹了差不多一两句时，卢老师说：“这是跳音，而不是顿音！”我听了后点点头，准备继续弹。可是，卢老师却抓起我的手，压住我的手腕，让我开始弹。每当我弹跳音时，她就一下子把我的手抬得很高，于是我就弹不准音了。音弹不准我又想再弹一次正确的音来纠正一下，但老师看我慢了一拍，认为我弹慢了，就说：“我跟你说过好多遍了，你的节奏又不准确了！你尽可慢一点也不要节奏不准，如果节奏不准，考级肯定不及格的！快点，给我把节奏弹准！”看着老师一脸的愤怒，我的心里有说不尽的委屈。

　　我明明会弹的，节奏也很准的，但为什么她却要一直抓着我的手，扣着我的手腕，像在地狱里抓犯人似的。如果不是这样，我就能完整地弹出这首曲子了！

　　我继续认真地弹。那琴谱上的音符就像一只只的小蝌蚪，在五线谱中上下左右地排放着，音符上的干就像一根根的火柴棒，在五线谱中横七竖八地摆着。音符上还有老师用红笔圈的圆圈，用金黄色荧光笔涂的音符，刺激着我的眼睛。

　　卢老师继续抓着我的手，让我一个音一个音弹，在琴上东敲西敲。您知道吗？您这样伤害了我的心！

　　北京依旧活力如初；那是一段永恒的回忆，回忆里总有一个天使会因为爱而把眼泪留给自己。老师你伤害过我的心。在森林里，五颜六色花儿开得不再那么有劲，嫩绿小草在一边喊：“好热啊，好热啊？他们的灵魂在叫血在烧。你满足的叹息：有什么能比这更幸福吗。"我虽然不喜欢打牌，却又不忍拒绝，而且暂时又找不到什么事做，我和同伴都答应了;

老师的心作文7

　　刚上学时，我常常听到楼下有练鼓号的声音，每每这时，我便抓住栏杆往下望，就总会看到有个英姿飒爽的姐姐在队前有力的指挥，那时，我多想也当指挥，指挥一下那么浩大的队伍。

　　现在，我是六年级的学生了，而且我终于如愿以偿了，当上了我校鼓号队的总指挥，自从当上了指挥我才知道，指挥可不是好当的。

　　刚开始，陈主任让我练习的是塑料做的指挥棒，那很轻，经常练也没觉得累，可后来老师让我换成了正式的指挥棒，指挥棒是金属做的，非常漂亮，非常沉，这时我才感觉到指挥棒的分量。

　　由于我有些瘦，刚拿指挥棒的时候，根本就举不起来，在结尾时候总是有点倾斜，因为这样，老师没少指导我，我暗下决心，我一定能胜任，我一定行。

　　从那以后，每天放学后就将指挥棒拿回家里练习，一个礼拜左右，我已经适应了这个指挥棒，在最关键的时候也不再倾斜了，也其中的点点滴滴离我早晚练习是分不开的。

　　我的努力并没有白费，我顺利的当上了学校的指挥，有幸在教师节的特殊的日子里，走上了金水区的指挥台，作为金水区的总指挥，那时我心中充满了自豪感，我为我们学校而骄傲！手中的指挥棒不再沉重，相反如同小鸟般轻盈，准确的打着每个节奏。

　　在演奏前的每次排练，我们学校鼓号队的同学们总是认真的吹奏着每一个音符，这也是我们学校多次获得好成绩的原因吧！我很爱我们的学校，总想为学校做些什么，现在，我发现只要我做好指挥，就是为学校做贡献。

　　在这里，我最感谢的就是我们的弓老师，还有陈主任，张老师。如果不是弓老师的鼓励，也许我就当不上学校的总指挥。如果不是张老师，我可能已被替换了。如果没有陈主任，我就不会站在区委的指挥台上，指挥金水区的四个学校了。

　　我要怀着这份感谢，练好指挥，为优胜路小学争光！

老师的心作文8

　　扬起微笑，迎着清风，背上书包，迈着轻快的步伐踏进了我将在这里生活三年的学校。校园里充满着青春的朝气，弥漫着书的芳香，洋溢着学习的快乐。她就是平江十二中。

　　校园环境朴素而美好，尽管没有高大的教学楼。但绿色随处可见，到处整洁。我最喜欢校门口的那个花坛，每天晚上都要到那里去散步。这花坛为我们精彩的学习生活添了一道靓丽的风景。我们一天的好心情就从这开始啦！

　　记得七年级下学期的一个晚自习，天气很闷，班上很吵，一直没有安静下来。楼上一位任教初三的老师下来，狠狠地教训了我们一顿，然后把身为班长的我叫了出来。我怀着一颗无比恐惧的心，走到这位老师跟前。

　　我知道接下来将会是一场狂风暴雨，毕竟前奏已经是电闪雷鸣了。那位老师向我了解事情的经过，然后对我说了几句令我至今还记忆犹新的话：“你身为班长，就要担负起责任。你的班主任把这个职位交给你是因为她信任你。如果你连班上的纪律都维持不了，还当什么班长？你既然站在这个位置上，就要认真负责啊！”

　　他的语气很冲，但却句句在理。那个晚上，我久久不能平静。也就是从那个晚上起，我懂得了责任是什么？能力是什么？懂得了做人要有担当，懂得了原来十二中的老师这么的负责。从此，我对他们发自内心的敬佩。生活中，总有那么一个人会让你改变对某些事物的的看法。

　　目前，十二中的校园环境依然很艰苦，没有高大挺拔的教学楼，没有柔软的橡胶操场，没有先进的教学设备。但她正在快速的成长，她总是尽她的能力给我们最好的、最热情淳朴的一面。

　　十二中，我将在这里度过我的三年岁月，在这里谱写我青春的乐章，在这里升华我的人生。十二中啊，今天我以你为荣，明天你以我为傲！

老师的心作文9

　　只要用心去体会，社会处处都是真善美。

　　我是一个来自德钦县羊拉乡羊拉村丁拉四巴村民小组的孩子，我叫永宗，今年13岁。家中有4口人，父亲、母亲、姐姐和我。羊拉乡羊拉村丁拉四巴村民小组是德钦县最边远、信息闭塞、交通不便的村民小组。曾经为了供我们姐弟两个上学，我父亲一年到头在外打工挣钱，家中所有农活全落在母亲一个人手里。

　　正当姐姐读到初中时，母亲因常年劳累而身患重病，导致父亲不得不留在家干农活。一年下来的收入，仅仅只是几棵核桃树打下来的200多斤的核桃钱。家境的困窘不得不让姐姐退学出去打工挣钱。

　　20xx年9月，我升入四年级，一个喜出望外的消息让我激动不已。语文老师对我说：“昆明有位老师想要资助我们学校的一个品学兼优的学生，因为你在班级里表现不错，把你推荐了上去。”没过几天，我果然收到了那位爱心老师寄来的好多礼物——崭新的衣服、鞋子、袜子、帽子、文具、课外读物……从那次开始，爱心老师每月都会给我寄来500元钱。这对于出身在贫寒家庭的我来说，简直就是雪中送炭。

　　“受人滴水之恩，理当涌泉相报”我从心底里感激那位爱心老师给我带来的无私的帮助。正因为有了她的帮助，我才能在学校里愉快、幸福的生活，学习。正因为有了她的帮助，我家中的俩位父母亲才松了一口气。我发誓，我一定好好读书，好好做人，将来长大以后一定要像那位爱心老师一样，为社会做出自己的贡献。

　　谢谢您，爱心老师！您的真善美是无私的；您的真善美是我学习、生活的动力！

老师的心作文10

　　寒风剌骨，他温暖了我的心，让我不再害怕。

　　天气寒冷，来回踱步，欲取暖，但成效不大。抬眼一望，一个白色的店牌，上面几个漂亮的橙色大字十分出众，那是奶茶店！去买奶茶吧，正好蹭暖气。

　　奶茶店离学校不远，我裹紧外套顶着寒风走过去。打开店门，仿佛来到天堂，周围被暖气围绕。不少人在排队呢，我便在一旁等着，无聊的观察起店长来。是一位不高也不胖的中年叔叔，看上去有40岁了，他笑着，眼睛都眯成了一条缝，十分熟络的.跟客人在聊天。虽说他在讲话，但手上丝毫不怠慢，制奶，冲奶茶，封杯。迅速极了，看得出来，客人很喜欢这样，也不嫌烦。

　　轮到我了，我却还在神游，“小姑娘？”“嗯？”“你要喝什么呢？”他仍然笑眯眯。没一会儿，便做好了。我抱着奶茶，近乎是挪到门口的，缓缓推开店门，脚还未曾踏出，一阵刺骨寒风便迎面而来，一哆嗦，全身温暖便散尽了。抱着奶茶的手更加紧了，企图从暖洋洋的奶茶中获得温暖。没走几步，身后便传来奶茶店门铃的声音，“小姑娘。”是店主叔叔。

　　他的衣服并不厚，但又似乎不怕冷。走过来便递给我一个东西，接过来一看——我的钱包！一股暖流涌上心头，感激！“你是不是家长没有来？”“嗯。”我尴尬极了，“外面太冷了，来吧，到店里来。”“......”他似乎看出了我的尴尬，便找了个理由“到店里喝奶茶吧。”说完还像孩子一样眨了眨眼。

　　店里，他妻子和他一样在与客人聊天，于是他赶紧又忙了起来。同时，还不忘把手机借给我，让我通知家长。

　　爷爷来了，他热情的送我出去。一股暖流在我的心头，迟迟不散，即使我站在寒风中也只感到温暖。

老师的心作文11

　　凛冽的寒风呼呼地刮着，混合着我的哭声，同学们都同情的看着我。罗老师说的那句话，“你有能力掂过去的。”一直还在我耳边回荡。

　　那是在昨天，气排球比赛时，我没有专心，当我伸手去接一个最平常不过的球时，应为手臂没打直，腰没弯下，就把它掂出了界，我队输了。我的队友惊讶的眼睛一眨都不眨的看着我，这时我自己也觉得得像是一个千古罪人似的，我被他们看得不知所措。不一会儿，罗老师气冲冲地向我走了过来，我心想该不是我没把那颗球掂好，要来罚我吧？果然，罗老师一上来就揪了一下我的耳朵说：“这么简单的一颗球，你怎么就把它掂出界了呢？”这时我像一只受惊了得小鹿不敢抬起头来。罗老师看了看我没说什么便给我做起了动作，我仔细的看，认真地记。然后，罗老师便把球扔了过来叫我把它掂过去，我按罗老师教的方法，弯着腰，打直手臂，轻轻一下子就把它掂了过去，就在球过去的一瞬间我的心平静了许多。那时，我还是怕老师罚我。结果老师都是夸我的：看，你是有能力掂过去的嘛！”这时我心里有高兴又难过。说完放学铃声就想起了。

　　“赵凌云。等一下”正在我闷闷不乐的时候，没想到罗老师把我们几个叫了过去细致地给我们讲了打球的动作和技巧，开始，我还是极其害怕，害怕罗老师又会批评我。然而并非我想象的那样，她走到我的面前说：“赵凌云你怎么了训练时好好的一上场就不行了，你心里不要紧张？”我慌乱的点了点头。如果上了真正的赛场，你一定要记住：“集中精神，什么都不要想。这样才能打好每一个球。”“好！”我激动的点了点头，眼泪不停地涌出来。

　　回到教室，我的脑海中一直记着罗老师说的话。是呀，在赛场上怎么能东张西望呢？如果刘翔，姚明等运动员在赛场上怎也不能集中意力，怎么能获得金牌，的冠军呢？

　　通过这件事情我明白了：老师很辛苦，很爱学生，即使打你一下，那也是为我好。

　　此致

　　敬礼

老师的心作文12

　　有一次，我和我的同学秦炜程在操场上跑步。我的心怦怦直跳，我问他："秦炜程，我的心有多大？"他两只手一扣，比画着说："你的心像一个小面包那么大。"我又问他："那么，丛老师的心有多大？"秦炜程说："老师的心比你的稍微大一点。"我说："不，你错了。丛老师的心有一个教室那么大，教室多大她的心就有多大。"

　　今天，我们全班同学在操场上走队列。大家走得都很认真，丛老师夸奖我们："非常好！非常好！"我们走了很长时间，到最后，大家都很累。同学们大汗淋漓，每个人的脸都红得像一个大苹果。但是，我们的队列还不算整齐。丛老师并没有不满意。

　　反而对大家说："是不是累了？那么先回教室吧。"我们大家还傻乎乎地站在那里，像没有听明白老师的话一样。啊！丛老师像一位慈祥的母亲。我们53名同学都装在了她的心中。有一天，陶嘉维缺席了。第二天，陶嘉维来到了学校。丛老师看见她，马上摸了摸她的头，问："你还发烧不？"老师接着说，"哎呀，你还有点发烧呀！下课就别出去了，再多喝点水吧。"她对我们53名同学都是这样，时时地把我们装在她的心中。张新泉是我们班最小的同学，他学习比较吃力。他的一举一动经常引起同学们的嘲笑。

　　有一次，丛老师很严肃地对大家说："同学们，你们不应该嘲笑别人，要互相尊重。"老师的话语重心长，回响在整个教室。我们53名同学都像张新泉一样天天地装在了她的心中。老师的心真大，装着我们53颗心。

老师的心作文13

　　此情可待成追忆，只是当时已惘然。——题记

　　我们班班主任姓蔡，她戴着一副红色的眼睛，头发染成了黄色，看起来凶巴巴的，可她有一颗老师的心。

　　一天下午，天气炎热，我们本想下去上体育课，没等我们迈步，一个熟悉的身影推门而入——黄老师。

　　“这节课上语文，我们来复习。”黄老师急促地说道。我注意到她的脸上满是汗珠，嘴唇也是干裂的。

　　难熬的一节课终于过去，下课铃犹如天籁之音一般响起。我迫不及待，第一个站了起来，想冲出去玩，没发觉一双眼睛正冷冷地瞪着我。

　　“想干嘛了?”黄老师轻蔑地问，“你知不知道你上周考多少分?你知不知道你为什么评不上‘三好’?你知不知道……”说到这儿，她还重重地拍了下桌子。

　　“切!”我偏着头，发出一声冷笑，翻了个白眼，手里转着笔。

　　“你!”黄老师的五官似乎都抽搐起来，“放学来我办公室。”说罢气冲冲转身而去。

　　“我偏不!”我嘀咕一声，玩开了。

　　放学，我想起黄老师的话，用愤恨的眼神盯着办公室的门，似乎想把它灼穿似的。终于，我转身离去。

　　晚上，爸爸找到我谈话。“罗鲲，黄老师都是为你好……”

　　“哼!”我转过头去，不想再听这种话。

　　大概是看我完全没听进去的样子，爸爸叹了口气说：“以后你会明白，为你操心为你生气的人，不多。”然后转身走了。

　　我完全没放在心上。

　　大半个月以后……

　　有一天，数学老师偶尔跟我提起：“罗鲲，你们黄老师可喜欢你了，总说你很聪明，怎么能让你更沉静些以后上中学才好冲上去。”

　　我：“……”

　　深夜，我还没睡着，一遍遍回想着黄老师疲惫的样子。

　　或许，多年以后，我才能真正理解黄老师的良苦用心。而今天，也会成为一次遗憾吧。

老师的心作文14

　　伟大的莎士比亚曾说过：“生活中没有书籍，就好像地球失去阳光；智慧中没有书籍，就好像小鸟失去翅膀，”正因为老师，你让我们进入了广袤无垠的知识海洋。

　　在9月10日，这个特殊的日子——教师节，借着这个机会，我就在此抒发我对尊敬的老师的感恩情怀吧！

　　老师，您那颗无私的心，曾培育了多少无少年，帮他们从弥漫的深渊中拉上来，教会了他们如何做人，如何做事，您就像一盏灯，照亮着前进的道路，您就像一把钥匙，帮我们打开知识的宝库；您就像避风港，让漂泊的小舟停泊，而您却是多么的无私啊！只愿您亲爱的学生在考试中取得优异的成绩，考上一所名牌学校时，您在那时才会微微露出笑容。您可是良心用苦啊！

　　老师，你那颗关爱的心。我曾经记得一个寒冷的冬天。因为一次的考试泡汤，心情低落的我，坐在课室上无精打采，失意，无助的我看看远方，外面狂风怒号，吹打着树木咯吱咯吱的响，摇摇晃晃，毫无生气一般。就在这时，您轻轻地走来，拍拍我的桌子。“集中精神”之后，我才回过神来，认真听起课。下课后，老师，您叫我到办公室。我本以为您会训斥我一番。结果您给我讲了一番道理。让我最记得是：“不要因一次的失败而沮丧，人是向前方看的。不经一番切骨寒，那得梅花扑鼻香，一个人经过失败而变得坚强，才是成功的人。”真是因为这番激励了我，鼓舞了我前进。

　　老师，您那颗负责与辛勤的心，每当您早上回到课室上课时。您的双眼经常会是如熊猫眼一般，我想您昨晚一定是熬夜批改作业。您可辛苦了，有事您生病了，喉咙沙哑，你仍坚持上课。您这是为了什么啊？

　　老师所做的“一切都是为了学生”您的那颗心为我们开启一扇希望之窗。

　　老师真的很感谢你，没有你的栽培，就没有今天的我，一个自信的我；一个坚强的我。

老师的心作文15

　　有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

　　老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的***的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

　　老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。

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