教师梦想演讲稿

　　使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在充满活力，日益开放的今天，演讲稿对我们的作用越来越大，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的教师梦想演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师梦想演讲稿

教师梦想演讲稿1

　　尊敬的各位领导，和在座的各位同仁们大家下午好！

　　我是涧底小学的张小燕，我演讲的题目是：放飞爱的梦想

　　梁启超先生在中国水深火热之时说：“少年强则国强，少年富则国富”，于是中国觉醒了，一路走来有血有泪，曾今，我们站在角落里偷偷羡慕美国人的“美国梦”。今天，我们终于可以站在这里扬眉吐气的谈，我的梦，中国梦！

　　呀呀学语时，父母会问，你长大了干什么。步入学堂，老师会问你的梦想是什么，那时的回答，有些遥远，也有些虚无，现在，我是一名志愿者，我的梦想就是：穷尽我所有的努力和智慧，帮助孩子们健康快乐的成长。和在座的各位一样，我们用同样的方式，努力的实现着同一个梦想，用爱心带来温暖，用智慧传递希望，并竭尽全力，培育花朵。当我告别“秦巴天府，悠悠汉水”来到这“洛河之畔，仓颉故里”我的梦想就已经起航！

　　志存高远而当脚踏实地。在这个依山傍水的村庄，我将奉献我全部的爱给那一群天真可爱的孩子们，从点滴做起，从山村里的学前教育做起，从义务支教的微小行动做起，立前路之明灯，燃燎原之星火。为造福山乡学子，为振兴山村教育，为中原复兴，为民族崛起，为十三亿中国人共同的梦想，放飞我心中的爱！

　　也许我的爱和智慧还不能让孩子们的眼睛里铺满阳光，但我会努力，我也相信，我和我的同伴们会用信心点亮火把，照亮前行的路。最后，化身为晶莹剔透的水滴，将太阳的光辉映射到每一个孩子们身上，让他们在爱的雨露和阳光中，信心满满的走向未来。

　　师者，医人之灵魂，师者得才而教之，得良才而造之，得贤才而育之，则翘首可望黎明之曙光。仓颉造字于泱泱中原，是无穷尽的智慧，然则有智慧足矣！老师们，我们是华夏智慧的子民，我们踏祖辈的汗水和沧桑，顶着最耀眼的光环，负着历史最沉重的使命一步步前行！，老师们，我们是智慧的使者。大爱千秋，师者无痕，在我们的每一个看不见脚印里，都有沉甸甸的责任，但是责任之外有一种东西叫乐趣，我们将用毕生的汗水和辛勤铸就一个精彩的人生。你有一个梦，我有一个梦，我们的梦，中国梦。让我们在梦想的道路上奋力奔跑！

　　你有一个梦，我有一个梦，我们的梦，国梦。让我们的人生在追求中焕发绚丽的光彩！

　　梦想，是生活的；梦想，是你美好的憧憬；梦想，是你理想的翅膀拥有梦想才拥有未来。每个人的梦想都必须要以国家的强大作为坚强的后盾。改革开放以来，随着我们国家紧急的飞速发展，综合国力日益增强，国际地位显著提高，我们现在有底气，也有能去畅想我们自己的“中国梦”。

　　没有梦想的人成不了大器，我的梦想就是能够成为一名教师，一个普普通通的人民教师。

　　“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”梁启超在《少年中国说》里已经详细的讲明了青少年对于一个国家的重要性。那么引导青少年、陪伴青少年成长的除了家长就是老师了。老师在指导学生的过程中，带给学生的不仅仅是课本上的知识，更多的是你通过语言、动作、行为潜移默化的影响着学生。学生往往会以你的行为作为参考，去判断这样的行为是否正确是否得当。所以做好一个老师，最起码的就是先做好自己。只要通过努力，尽自己最大的努力，我坚信定会实现梦想。没有梦想的国成不了大国，中国国家的梦又是什么？

　　有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，中国自古以来的中庸之道使得有胆量走在人们前面的人少之又少；有人说中国人的处世风格是世界上最现实的，只要有利可图，那总少不了中国人的身影。但是，翻开历史，中国和中国人是不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。美国梦成就了今日美国，那么未来中国就更需要中国梦来成就她将来的辉煌。我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气，需要我们克服现实的障碍，需要我们努力实现梦想的信心。跳出既有思维和生活的范式，走出现实的压抑，在生活中去寻觅真善美的踪迹，在生活中重造梦中的美好。

　　中国梦是中国要有梦，中国人要敢做梦。

　　因为有梦就有创新，有梦才有未来。中国复兴腾飞的梦想从你我身上开始！

教师梦想演讲稿2

　　一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上所花费的心血与精力，饮水思源，怀师感恩。作为今年刚刚走上教师岗位的一名新教师来说，我是无比幸运的，一想到我将会在未来每天和40个孩子在一起学习生活我就感到无比快乐和幸福。但我也深感任重而道远。

　　伴随着忐忑的心情，我开始了我的教师生涯，并且还当上了班主任。开学前，我焦虑了好长时间，怕自己管理不好班级，怕教不好课程，误人子弟。然而，当我真正面对这两个班级的学生时，我才由衷的感觉到，一名教师并且身为班主任对一个学生的成长是多么的重要，你的一言一行都在影响着学生，你应该传递的是正能量。而在这短短的两个多月的时间里，我对教师这个职业有了深刻而异样的认识。

　　教师是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有宝石艳丽，更没有钻石那般光芒四射。人之前，我曾经这样想过：谁愿意，将自己的才华局限在那小小的三尺讲台？谁愿意，面对着一群懵懂的孩子日复一日地传授着相同的知识？谁愿意，在一届届学生的迎来送走中看到自己的年华流逝。只要你选择了教师这一职业，可以说你也就选择了平凡。在教师的一生中，也许不会干出什么轰轰烈烈的大事业。不像科学家，进行发明创造；不像商人，卖了商品，收获金钱；不像作家，写篇惊世巨作，便可一举成名；不像服装设计师，设计出新颖的服装。

　　有句古话说：家有三斗粮，不当孩子王。我们每天就是那么平凡地在岗位上奉行着这四个字：教书育人。这四个字说起来简单，但要把它做好却不是那么的容易。有人说，教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任，塑造灵魂是责任，启迪未来也是责任。孔子选择了责任，就放弃了车马华服，疏食饮水，门徒三千；陶行知选择了责任，脱下长袍，挽起裤管，用生活教育的理念塑造新人；马卡连科也选择了责任，放弃了教条的教育理论，开创社会主义教育的新篇。能载上史册的毕竟是有限的，而一代又一代众多教师只是默默的担负责任，传递火种，播种希望。“苦恨年年压金钱，为他人做嫁衣裳”，他们剩下的只有一肩明月，两鬓如霜！

　　然而也许只有真正做过矫饰的人，才能真正体会到教师的幸福，才能体会这份责任的不平凡。感谢你，可亲可敬的同行们，是你们用青春、用热血、用无怨无悔的选择告诉了我它的不平凡。考取了硕士研究生，却远赴贵州支教的徐本禹告诉我感恩和责任；用爱点燃知识的火把，扎根深山１８年的悬崖小学支教夫妻李桂林、陆建芬告诉我坚守和奉献；在天崩地裂的一瞬间，奋不顾身保护学生的谭千秋告诉我无私和使命，面对突如其来的卡车，舍己救生得张莉莉告诉我牺牲和奉献。

　　还有许许多多的“魏书生们”“李镇西们”，从他们身上，我明白了“人类灵魂的工程师”的份量；从他们身上，我明白了“教师是太阳底下最光辉的职业”这句话的内涵；从他们身上，我更明白了：一名教师就是一面旗帜，一个普通岗位就是一份责任。即使是在平凡的岗位上，也可以做出不平凡的业绩。

　　一提到老师：有人就会说：“教师这个职业太清贫了。”

　　的确，当教师永远也发不了财，可是我的银行里有我无穷的财富，我的班集体就是我的银行：我存入银行一个微笑，就会有六十多个家庭从银行支取出微笑；我存入银行一份爱，他们将来撑起的社会就会从银行取得无数的爱；如果我存入爱和能力，他们就会有能力使世界成为爱的世界。

　　朋友，不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱播洒着希望。遥想有一天，他们将来成了祖国的光荣，就是我们最大的收获，存起来，成就他们快乐的生活，取出时，就变成我们永远的幸福。

　　是的，我所从事的事业很平凡，但能给无数家庭带来希望；我所从事的职业很简单，但能帮助无数学子成就梦想；我所从事的职业很清贫，但它能使我的祖国更加富强。

　　任何一个岗位，要想让他有点成就，都必须从最平凡的小事做起，我愿坚守在这平凡的岗位上，去铸就一个不平凡的人生。

教师梦想演讲稿3

　　各位老师，大家好！今天我演讲的题目是《我的教育梦》。

　　19xx年的9月，7岁的我告别了泥娃娃，告别了过家家，告别了田间地头呼天喊地的疯耍，背上了新书包，成为了一名光荣的小学生。外公是一名村小的老师，每天骑着他那辆破旧的大杠自行车带着我上学放学。那时的外公在我心目中是神一样的人物，调皮的同学见到他都毕恭毕敬，泼辣的乡亲见到他都点头哈腰，坐在自行车上的我也狐假虎威，整天雄赳赳气昂昂！从那时起，小小的我便有一个大大的梦想，长大了也能当一名神一样的人民教师。

　　20xx年8月，告别了5年的师范学习，通过了激烈的人事代理考试，我终于实现了儿时的梦想，荣幸地成为了一名小学教师，怀着无比激动的心情来到了金家庄区曙光小学，开始了平凡而又神圣的教师生涯。

　　从教六年多来，那一双双单纯的眼神净化了我浮躁的灵魂，那一声声没心没肺的傻笑声驱逐了我的忧伤，那一份份整洁的答卷成就了我的荣耀……然而在这六年里我也深切地感受到梦想与现实的差距，学生有铺天盖地的作业试卷要写，失去了天真烂漫；老师有数不胜数的活动材料要应付，无暇钻研教材教法；有偿家教遍地开花给教师的神圣蒙上了灰色的面纱……于是我对教育又有了新的梦想。

　　我梦想有这样一所学校，它有其特色所在、优势所在、风格所在。它的每一座建筑、每一处绿化、每一面墙壁、每一点细节都潜移默化地传递着知识、文明、友爱、诗意和激励；它所有的制度、目标、评价、计划等都是为师生提供充分发展的机会而制定；它的教育教学富有魅力，因材施教贯彻始终，它既能教会学生超越知识走向智慧，又能使每个学生体验学习的成功，享受学习的快乐；它从不用一个标准去要求所有的学生，从不扼杀学生创造的激情和张扬的个性；他的师生走出校门，公众会很容易地猜出他们的学校、他们的身份，他们也以此为荣。它的每一名学生离开时带走的不只是知识，他们带走的是对理想的追求、对生活的热爱、对困难的信心和对他人的友善，还有对学校的留恋。

　　我梦想有这样一批教师，他们心中有爱，独具慧眼，能看到每个学生都是一朵含苞欲放的花朵，能发现每个孩子身上的潜能，并用正确的方法鼓励孩子不断自主探索；他们崇尚”亲其师，信其道“的真谛，尊重民主，愿与学生平等交流，共同成长；他们熟练掌握现代教育技术和充分运用现有教育资源，他们能在很大程度上挣脱课程和教材的束缚，不断反思自己的授课方式，让自己的教学始终受到学生的喜欢。

　　一个民族不能没有一个安静的后院，这个后院就是她的教育。在这里，没有传统观念的禁锢，没有功利主义的纷争，真正体现教育规律，对教育充满宗教般的信仰，真正关注学生未来的命运，锤炼其意志品质，展露其聪明才智，让其感受到时代所能给予的一切。让教育者拥有从容与自由，光荣与梦想，这就是我——一个普通老师的教育梦想！

教师梦想演讲稿4

　　甲哪一个女子不爱美，哪一个青春没有梦想？！

　　二十多年前，一个如你一样美丽的我，出大学门，进中职校门，一副稚气未消的模样。

　　当老师——这是我年少时的梦想，从梦想到现实，我的心却在走上工作岗位的几周内从无比兴奋的巅峰跌至心乱如麻的谷底。

　　乙我爱孩子，我喜欢教师这一职业，走近校园的我和您一样——如愿以偿！

　　甲那时的我根本不知道职高是怎么回事儿，职高的学生会如何。职高居然没有自己的教材？！照搬大学课本的职业教育竟是那么艰辛！我泡在书堆里，从中筛选适合他们的内容。

　　乙我从教的幼师专业是我的强项，美术、手工样样出色，学生们也在动脑和动手中体验到了学习的快乐和成就。看这她们的张张笑脸，一幅幅作品，我的心好满足！

　　甲调皮的学生屡屡让我束手无策，和这个谈了和那个谈，搬到葫芦起了瓢！很多老师笑着和我说：除了上课，你怎么每天围着学生转？！

　　乙其实，我也是个孩子，可却成了“孩子王”！

　　一次，学生不满我对她的批评教育，竟当面骂起了“大街”。我哪里受过这种委屈？！一时冲动，竟忘了自己的教师身份，和她吵了起来！回到办公室，我竟呜呜地哭了！

　　甲呵，我看到了一些学生期盼的眼神，我也读懂了个别孩子不服气的目光。

　　乙我翻着了学生的日记。一些学生写到：天突然阴沉下来，美丽的

　　何老师“黑”了！我的心沉了，在学生心目中，我不仅是她们的姐姐、朋友，更是她们的师长啊！

　　甲我走到老教师中，我静下心去思考，如何做一名真正的教师，去教书育人。

　　乙那时困惑的我找到了您。

　　甲我放下教师的架子，走进了学生的中间。小到打扫卫生、课间活动、家访，打到组织研讨、郊游。去感知他们，了解他们，影响他们。她们接受了我。

　　乙从老教师身上，我看到了自己的不足。也许我俯下身去，摸摸她的头。拍拍她的肩，一切都解决了。我要用美丽的颜色重塑自己，我要让学生在快乐中学习和生活。

　　甲几十年过去了，我将爱献给了教育，献给了学生。

　　乙在大家的帮助和自己的努力下。我也由一个普通教师成长为一名优秀的班主任。

　　甲一声声学生的问候，就是对我莫大的回报！

　　乙一位位家长的信任，就是对我艰辛的肯定，一幅幅美丽的作品，就是对我最好的褒奖！

　　甲青春已逝，容颜老去，可我的心依旧年轻！

　　乙执着追求，不懈努力，我的梦越来越清晰！

　　合让我们在教育这片沃土上，用爱去耕耘，让赤橙黄绿青蓝紫永远绽放！

　　从“中国梦”到各种“职业梦”蜂拥而至，我想这不应是一种思潮，她一直是我们社会中普通人追逐和为之努力的方向。

　　作为一名从教多年的普通教师，我更觉得不需要激情四溢的说教，我们的梦想早已渗透在在平凡的工作岗位上，数十载的默默奉献、辛勤耕耘，就是我们坚定的信念。

　　教育兴，则国兴。我们懂得自己的肩负的是什么！

教师梦想演讲稿5

各位家长、老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　很高兴能在这样的场合发言，虽然在学校集会上讲话也有过许多次，但是今天，心情却是特别的激动。本学期的开学典礼的主题是“梦想，创造奇迹”，学校安排我在“校长之梦”这个篇章里说几句。说实在的，谈起梦想，我也觉得有些惭愧，因为十几年前，我也和在座的某些同学一样，调皮、贪玩、叛逆、甚至颓废，没有梦想与追求，更没有想到过今天能以一个校长的身份站在这里发言。不过幸运的是，当时不管怎样的不争气，我的父母从来没有放弃过我，也许正是因为他们的不放弃让我的心灵慢慢有了触动，我在后来的学习中慢慢地改变着自己，开始努力学习，开始积极表现。上大学后，也总是积极去争取各种能展现自己的机会，担任学生会干部、拿奖学金、评入党等等。我想，也正因为后来的这些改变，为我能够站在这里发言积累了一点小小的资本吧。

　　我在这里和大家说这些话，目的只想告诉大家：不管你的过去是怎样的不尽人意、怎样的不堪回首，但它都不能决定你的未来，不能决定你的作为；关键是今天的你是否打算改变这一切。有两位名人的故事大家是非常熟悉的，一位是新东方的创始人俞敏洪，一位是阿里巴巴的创始人马云，他们就是邓校长在讲话里曾多次说到的“复读哥”。

　　俞敏洪，复读了两年，前两次高考英语分别只考了33分和55分，他当时的梦想就是能考入常熟师范念个大专，糟糕的是他连这个目标都没有能实现。他再一次选择了复读，同时也选择了改变自己，拼了命的去学习，终于考进了北大英文系，此后的命运也便发生了翻天覆地的变化。马云，自幼习武，喜欢打架，挨过处分，两次落榜，数学两次分别考了1分和19分，第三次高考，勉强被杭州师范学院录取，正是在这一个平台上他开始改变自己，积极进取，为后来的成功奠定了坚实的基础。还有邓校长去年用《从“四差”到“四优”的蜕变》为题讲叙了他曲折的人生经历，以及上周四晚上做的《天无绝人之路》的广播讲话，讲到肯德基创始人的故事，失败上千次之后终于在60多岁的时候创立了自己的事业。

　　所以，我想对同学们说，不管你的'过去是怎样的糟糕，只要今天的你有勇气和决心去改变，就会有产生奇迹的可能；只要今天的你选择开始奋斗，一切都不会晚；不要因为今天的表彰大会是少数优秀学生的舞台而让你丧失信心。其实这都不要紧，只要你今天开始改变，我就相信未来属于你的舞台也会更大；即使你现在还不曾设定自己的梦想，这也不要紧，俞敏洪和马云今天的成功也绝非他们当初所预想，关键是今天的你打不打算向前开始迈出第一步。一个人如果连今天都不能把握的话，他是没有资格谈明天的。如果不甘心于明天的平庸，就请你从今天起，开始改变自己吧！

　　在这里我把我101班《班级宣言》中的几句话送给那些还没有下定决心改变的同学：不做懦弱的退缩，不做无谓的彷徨。告别颓丧，扬起希望；告别散漫，打造理想。用最刻苦的精神，最坚韧的毅力，最饱满的热情，最昂扬的斗志，珍惜每一天，让汗水哺育不凡；奋斗每一天，用智慧丰富内涵；拼搏每一天，凭激情创造灿烂。我坚信：我自信，我努力，我成功！

　　最后，我祝愿各位家长、老师、同学在新的学期身体健康、工作顺利、学习进步。祝愿高三学子在XX年的高考当中再续慧德神话！

　　谢谢！

　　高一刘鹏程校长

　　XX.03.07

教师梦想演讲稿6

　　选择了大海就选择了拼搏；选择了天空就选择了执着；人生依然，选择了事业就选择了奉献，选择了奉献就选择了信念。无论天高云淡，还是海阔浩瀚，都应该沿着自己选择的路走下去，不回头，永远不回头。当我灵魂深处授予“教师”这个名字的时候，我知道自己已经不再是当年欢笑嬉戏于校园的那个不懂事的孩子，我也不再是为了生活而抛弃了信念的打工仔，我也不再是……

　　每当我静下心来的时候我就在想，我如今的选择是我人生中的一件多么正确的选择，可为什么在自己的工作岗位上不能满足自己。有时因为学生气急败坏，有时因为他们的成绩而大发雷霆，有时因为学生没有完成作业而郁闷至极……为了什么，这一切到底为了什么，难道只是为了学生期末考试能在卷面上出现一个让我理想的数字？这难道就是教育的目的吗？学生表现差的原因难道真的是学生的有问题吗？难道在我们教师灵魂深处就只有成绩才是界定自己在教育事业上的成功吗？难道我们只是为了名利而紧紧地追求吗？难道我们教育的孩子都是高分低能吗？

　　每当我们回到家看到自己的孩子，趴在电脑前沉迷于动画和游戏，书包和作业零乱的洒落一床，再看看别人的孩子，埋头于知识的海洋，我们会怎么想？是不是我们教的孩子就真的是世界上最让人头疼的孩子？他们不懂礼貌、不守规矩、不知道尊重师长、情商太低，等等这些难道都是孩子的错吗？

　　老师，不要辜负了这个响亮的名字，既然选择了就应该去坚持，既然承担了就应该去负责，世界属于你，属于我，属于他，但这个世界更属于孩子。我们应该把阳光抛洒于他们，把黑暗彻底粉碎，让孩子的心灵跟随梦想一同起飞。

　　有时我在想，我所教的学生为什么总是让我不满意，后来我才顿悟，孩子没有错，错的是自己。当老师，就要当个“好老师”，当一个能拿得起放的下的老师，当一个让学生“惦”着你让同事“赞”着你的老师，我们不需要歌功颂德，只需要在自己选择的这条路上踏踏实实地走下去，不误人子弟，对得起自己的良心，这就够了。有句话叫做做人如水，做事如山，换句话讲叫做低调做人高调做事。看淡名利，端正心态，静下心来心平气和地和学生交朋友，好好地去关心学生、爱护学生、尊重学生、帮助学生、教育学生；向学生注入情感，注入爱，耐心、平等地去和他们交流，不要动不动就批评学生，怪罪学生，换种方法，换种口气，把怄气变作赞赏和鼓励，让学生永远成长在大拇指下，让孩子绽放青春的魅力和活力，我想这才是教育的真谛。

　　教育需要付出、需要承担，任务艰巨却也光荣，我们不图什么，只图学生们在离开你的时候说一声“老师，您辛苦了”。

教师梦想演讲稿7

各位同学，各位老师：

　　大家早上好。

　　八月已过，九月未央。很高兴，能够在这秋高气爽、丹桂飘香的季节和大家相聚在五乡中学。很荣幸，能够作为新教师的代表在这里发言。

　　作为一名刚刚走上工作岗位的新教师，有几句话想和在场的同学们分享。

　　20xx年，一个契机，使我梦想当一名教师。

　　20xx年，我进入浙师大，四年的象牙塔生活，专业的课程，师范的技能，在头脑中勾勒了无数遍关于这个梦想的蓝图。

　　20xx年的9月，教育实习开始，全新的身份，转换的视角，我看到了梦想照进现实的光亮。

　　今天，我和我的高一四班在一起刚好满20天。

　　六年来，得失并存，唯一庆幸的是很少遗憾。每一步路，每一个转角，都是为了不偏离那个最初的梦想而作出的选择，我庆幸六年前的萌芽并非昙花一现，随着时光的流逝关于它的描绘反而愈见清晰而真实。

　　我们大学的毕业晚会取名为“以梦为马，驰骋天涯”，梦想，是一个特别纯粹而又美好的词，每一个有梦的人都是充实而又幸福的。我想在场的每一个你都在做着属于自己的梦，不管在别人眼中它崇高或者渺小，可行抑或不可行，都请按着你们自己的心勇敢地去实现它，因为这些梦是你们的独一无二，能让他们实现的也只有你们自己。记住，年轻的心从不惧怕近乎疯狂的梦想！这是我送给你们的第一句话。

　　梦想的存在意味着我们的未来有了努力的方向和动力，它不是空想，亦非幻想，只有我们脚踩大地头顶星空，一步一步地用双手去创造，它才会真真切切地出现在我们的生活里，和我们的生命联系在一起。我们都已经成年或者即将成年，是时候振奋精神为梦想努力打拼了！哈佛大学的图书馆有这样一句话：每天早晨叫醒你的不是闹钟，是梦想！这是我送给你们的第二句话。

　　梦想的不可促成性决定了通往它的道路必定困难重重，荆棘丛生，途中你会迷茫，会失落，想要放弃，想要回头另辟蹊径。同学们，如果这个梦是你按着自己的心来选择的，请不要轻易地放弃，人生有很多的岔路口，每一条都有着独特的风景，其中挫折与失败并行，心酸与幸福同在。想说，为梦想而努力的过程虽然辛苦，但总是快乐的。这是我送给你们的第三句话。分享给每一个拥有梦想、追逐梦想，寻找梦想的你们。

　　来到五乡中学之前，我想每一个新教师都和我一样有过属于自己的教师梦。当真正触碰到梦想的刹那，当它变为现实呈现在我眼前的时候，诚然，我有的感觉就像小时候肥皂水吹出的泡泡在阳光下破灭一样。

　　这二十天来，我一直在不停地调整自己，去回想最初的最初是什么支撑着我走到了今天，于是去感恩，去珍惜，去适应。

　　从前，我们为了梦想而忙，现在不能为了忙而忘了梦想。曾经的宏伟蓝图已经勾勒清晰，只待我们踏上新的征程。

　　我想，无论身处什么样的环境之中，最重要的是找到自己的价值，那种能说服自己之所以愿意停留并付出的价值。以此和所有新教师共勉。

　　接下来的几句话借这个平台送给高一四班：

　　其实我还是很爱你们的。要记住：每天的阳光都是新的，每天的希望也都是新的，你们要健康快乐茁壮地成长，最重要的，要好好地为心中的梦努力拼搏。这样也不枉费我当着这么多人的面，跟你们真情告白。

　　最后，祝愿所有的同学们梦想成真，祝愿老师们事业成功，祝愿五乡的明天更加美好！

　　谢谢！

教师梦想演讲稿8

　　梦想，每个人都有，但是不知道有多少人会记得自己的梦想。对于我自己而言，我始终不敢忘记自己的初心。我的梦想就是：“在平凡的岗位做不平凡的事情”。

　　我们每个人都想要成功，可是不知道有多少人开始向着成功做出努力，人是很可怕的，是你永远都不知道自己认真努力起来有多强悍，所以对于我而言，我始终相信，只要有梦想，只要坚持，只要为了自己的梦想做出奋斗，想尽一切办法去做自己想做的事情，疯疯癫癫的也可以，只要你想做，只要自己敢想，那一定会取得成功。我经常告诉我自己:”人生没有失败，自己就不应该去承认自己失败，如果自己失败了，那肯定是自己做的不够努力，我们年根本就没有资格去说，我失败了，我不想再为了自己无所谓的梦想奋斗了，我放弃了。还记得看过《三傻大闹宝莱坞》，一位学生想着做一架飞机，可是没有人相信他可以做成功，但是他始终坚持，不过人言可畏，院长始终不相信他，还告诉他的父亲，他永远都不能毕业，他深深的受到了伤害，他放弃了，他上吊自杀了，因为他放弃了自己的梦想，他没有自己的信念了，他无法在生活在这个世界上了。

　　梦想，多么强悍的字眼，为了梦想，我们可以放弃平平淡淡的人生生活去追求我们的梦想，也许追求梦想的道路上我们会遍体鳞伤，但是这是一种享受，就如同我喜欢爬山一样的道理，虽然累，但是在山峰顶我可以看到山下不一样的风景。这是一种享受。我也喜欢挑战，我也永远怀有一颗乐观的心态，尽管我在别人眼里有种钻牛角尖的劲头，可是这就是我对于我的生活的一种态度，是我追求梦想的态度。因为我相信，只要有梦，只要肯努力就一定会的到自己想得到的。

　　我一直想达到这种境界，就是让别人都认为我像一个疯子一样的去追求自己所想要追求的。我的未来还很长，我可以为了我的梦想不顾一切，也许有的人在追求梦想的道路上会遇到很多挫折，也许有的人已经放弃，有的人还在继续坚持，这种情况就是最可怕的，当你发现比你更优秀的人还在努力，那么你有什么资格去放弃。你又有什么资格去退缩。

　　当我坚持不住的时候，坚持不下去的原因可能会是别人的言辞，也可能是自己很累了，可是我到现在为止，我还在坚持，因为有梦想的人永远都了不起，有梦想的人会创造奇迹。

　　相信自己，有梦想的人永远不服输，永远是世间最美的。我们每个人都有坚持自己的梦想。因为这样才会使自己的生活有滋有味。让我们每个人都放肆的去追求自己的梦想。

教师梦想演讲稿9

　　一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。今天我就是怀着梦想站在这里，向您们讲述我甘为人梯的教师梦；与您们分享我追梦、圆梦的辛酸与喜悦、幸福与自豪！

　　我是一名小学教师，怀揣梦想在讲台上已经站了十六年了。在历史的流里，十六年光阴足以将一个人彻头彻尾的改变，尤其是做小学班主任这一行，更会磨平你的棱角，荡涤你的浮躁、净化你的灵魂。清晨，当黎明的曙光射进教室，我已静候在三尺讲台旁，聆听孩子们琅琅的读书声；黄昏，踏着最后一抹夕阳，我目送他们安然的离去，我的一天就这样结束了；夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大的追求与梦想。而在我追梦圆梦的路上，留存着太多说不完的故事。

　　20xx年，当时是我到永红校接任的第一个毕业班。面对个头和我差不多高的二十九个孩子，心里总有这样的想法：“严师出高徒，我必须严厉点，才能镇住他们。”于是就想用严厉的面孔、严厉的批评、严厉的惩罚来使学生折服。当时班里有一个出了名的“捣蛋大王”叫于鹤，他学习成绩差，经常欺负同学，全班孩子都惧怕他。暗地里还给他起了个了不起的绰号：于大帅。一次，他又打了班里的孩子，当时火冒三丈的我对他是一顿狠狠地训斥。没想到，他不但不服气，在班里还理直气壮地顶撞我，我感到颜面尽失。这件事之后，我对他冷若冰霜。而他上课再也不听我讲课，经常变着花样给我捣乱，下课后，他更加肆意地欺负同学。当时，我对这个孩子既恨之入骨，又无计可施。可后来发生的事改变了他，更教育了我。有一次习作，题目是《老师，请听我说》，我看到于鹤的作文本，感到很纳闷，因为他平时很少交作业，今天，我看到的作文虽然写的不是很多，但一看就是自己写的，其中有这样几句：“老师，你一定非常非常地讨厌我、恨我吧，但我不讨厌你，因为我知道你是恨铁不成钢，可我讨厌你对我毫不留情的训斥，并且不喜欢你凶巴巴的样子。”我把这段话读了很多很多遍，内心深处有一种说不出的滋味，更有一种难以名状的感觉。我对自己说：“该好好反省自己了。”于是，我在孩子的作文本上，写了这样一段话，我说：“孩子，老师粗暴的话语伤害了你，老师真心向你道歉。”那天下午放学，我和这个孩子进行了一次和颜悦色的谈话，这是我第一次非常亲切的和他说话。从那次谈话以后，孩子仿佛变了一个人，许多不良习惯改掉了，毕业考试的时候，竟然考了班里第14名，而那届的毕业班，竟然考出了全市第三名的好成绩。这件事虽已过去六年了，但教育生涯中的这段插曲，时刻鞭策着我以后的班主任工作，时时提醒我每个孩子都有他最可爱的一面。

　　因为有了这个故事，在以后的班主任工作中，我以火热的情怀辛勤工作，以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心门。为帮助孩子改正缺点，我还发明了用纸条传送真情的方式。班里一个姓宋的学生，课下贪玩，不写作业，到了学校还爱对老师撒谎。一天下课时，我悄悄递给他一张纸条：小博，老师知道你没有做今天的作业，但我没有在全班同学面前说，现在你能告诉老师为什么没写作业吗？放学后，这个学生趁别人不注意塞给我一张纸条，上面写道：张老师，昨天我去少年宫滑旱冰去了，没写完作业，我也想做个好学生，可就是管不住自己。一张小小的纸条，打开了孩子的心扉。我相信，每一朵花都有盛开的理由，每一棵草都有泛绿的时候，野百合也有美丽的春天。

　　播撒爱的种子，收获幸福果实。16年，我一直做班主任——尽管和孩子着急上火，病痛缠身，我心却愉悦。因为我的梦在这里，我的爱在这里！一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的教育梦更加精彩！

教师梦想演讲稿10

各位老师、家长、大记者、小记者们：

　　大家上午好！

　　青春因梦想而激扬，我们展示个性，张扬，用我们的文字讲述我们的时代。很高兴，今天我能够有机会站在这个演讲台上，和大家一起分享这一年来当记者的快乐生活。

　　我当小记者已经有三年多了，今年可谓是我参加活动较多的一年。事实上，这一年来我们有着许许多多的优秀的活动，我们采访，我们参与，我们用我们的笔记录我们的经历，我们用我们的头脑传达我们的思考，也许这并不能在考卷上给我们多出几分，但是，我们的人生这份大大的档案上却添上了不同寻常的一笔。我们访问农村，看到新农村的种种的变化，感悟祖国、家乡的经济发展；我们远赴北京，体验2008奥运前的古都风采，明白我们人生的积极的意义；我们在休博会期间采访，用我们的眼睛去发现人文魅力，挖掘萧山作为吴越之地的历史沉淀和如今我们生活的高品质之美；我们和老外一起过中秋，在交流的欢乐中学习着，我们的一言一行成为世界了解我们萧山的一扇窗……这一切的一切都是我们的体验和收获，然而我们所参与的、得到的还有更多。因为它，我们得以用我们稚嫩的诗，描述我们的梦；用我们清新的散文，抒发天地的情；用我们纪实的报道，讲述他人的传奇。在一次次的锻炼的过程当中，，我们学会相信，只要努力，没有什么可以阻挡得了自信的人。因为这一片给我们展现自我才华的土地的存在，我和很多人一样，离我们的文学梦，更近了一步。通过小记者团，我们这些写作爱好者用文字相互结识与理解；通过小记者团，我们很多人爱上了那种等待与惊喜的感觉；因为小记者团，我们心中那颗文学的种子开始萌芽，也许有一天，我们之中有的人会走上这一条充满了美和荆棘的道路，追随着我们的天赋，去成就我们少年时的梦。影星约翰·巴里莫尔说过：“人不会老去，直到悔恨取代了梦想。”我们伴着小记者团成长，也许不久将来在座的各位会因为年龄的增长而离开这里，去到一个更大的环境中，但我们的心不会老去，会一直年轻，因为我们过去、现在、将来都会不断地进取，告诉这个世界，我们不会留下遗憾。一个有价值的生命，一定是竭尽全力地使用自己；一个有意义的人生，一定是充分地现出自己。

　　现在，我已经养成了每周写文章的习惯。也许有一天，你收到稿费的时候，可以用它们去办一张借书证，向文学殿堂更进一步；也许有一天，你所发表的的作品可以贴满一个本子；也许有一天……

　　就这样，认识文学和新闻，并且，不知不觉爱上他们。从前，这里有“80年代后”，现在是“90后”，过不了多久，就会有“00后”，我们长大了，但“新生代”一直会有更多的新生代的少年怀着文学梦走进来。今年，我们有很多新的同伴来到这里，我相信，在接下来的1年，一定会是更加丰富多彩的一年。那么，就让我们拭目以待！

　　谢谢大家！

教师梦想演讲稿11

　　三尺讲台——无悔的选择

　　小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁"我毫不犹豫地回答:"是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。

　　在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，应对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高好处的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。”

　　甘愿吃苦，乐于奉献。这就构成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这，就是乐于奉献的教师精神。

　　站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。

　　我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。

教师梦想演讲稿12

　　”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“这是人们对老师的赞美。老师这一神圣的职业，曾是我多年来的梦想，今年我的教师梦终于得以实现，我也光荣地成为了一名人民教师。

　　我爱我的工作，我喜欢我的学生。我和我的学生在唱着儿歌、做着游戏、讲着故事中快乐地学习英语。站在讲台上，看着孩子们那一张张灿烂的笑脸，一双双鲜活灵动的眼睛，一种幸福的感觉油然而生。天天与孩子处在一块，时刻被他们的童趣包围着，童心感动着，我乐在其中。如此想着，孩子们与我的点点滴滴故事涌上心头……

　　在与孩子们相处的短短的几个月中，使我深深体会到了人们常说的那句话”工作着，并且快乐着“。还记得我的第一节课，在正式上课前十分钟，我见到了我的学生——一群活泼可爱的三年级学生。走进教室，我就被一双双纯真稚气的眼睛吸引住了，炽热的眼神里充满了对知识的渴望，让我恨不得一股脑把知识都倒给他们。在简单的沟通和交流之后，我感觉这些孩子们太可爱了。随着我的一声”Classbegins“这节英语课便拉开了帷幕。可能是由于初次接处英语，孩子们都学得很认真、很投入。

　　我还担任二年级的音乐课，今年教师节，去上音乐课时，刚进课堂一大群孩子们就”轰隆“一下子跑到讲台前，纷纷把手里自己画的画、折的纸，还有卡片鲜花争先恐后地往我手里塞。此时，我深刻地感受到初为人师的自豪与兴奋。我把它们放在办公桌的抽屉里，让它们时时提醒我：在教学中，一定要做到心中有学生，我要用真挚的情感激励、感召我的这些聪明而又可爱的孩子们！

　　没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有多行多业的分工，就不存在国家和民族。我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。教兴我荣，教衰我耻，作为一名新世纪的、平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书教好！。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，因为教师最美的发现永远是在学生们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真、善、美。为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！

教师梦想演讲稿13

老师和学生：

　　大家好！

　　鸟儿能尽情飞翔，是因为它们选择了蓝天；因为小溪选择了大海，所以可以自由流动；宋庆展示了生命的坚韧，因为它选择了危险；花展示了生命的美丽，因为它们选择绽放。只是因为选择了飞翔，才有了梦想。

　　在过去的旅途中，无论你有没有欢笑，有没有阳光，都成了永恒的回忆。加个锁封起来！在我们面前，新老师、新同学、新旅程、新梦想、新生活正在破土而出。面对这一切，我们该怎么办？因为现实的残酷，我们会一个个成为骑士，抹去胸前的创伤，抹去过去的荣耀，拿起曾经的利器准备出发，新学期的目标就是我们新征程的开始！

　　梦想是我们成功的地图。只有采取行动，迈出坚实的步伐，我们才能到达成功的彼岸。为了设定我们的目标，我们必须为他努力。要有野心！我们应该树立一个远大的志向，而不是总是向往它。

　　人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯。失去了这种光的作用，就失去了活下去的勇气。所以，只有坚持崇高的人生理想，才不会在人生的海洋中迷失方向。托尔斯泰把人生的理想分为一生，一个阶段，一年，一个月，甚至一天，一小时，一分钟。

　　同学们，让我们树立信念，放下梦想，你就能带着它到达美丽的地方。树立信念，放下梦想，你会有更光明的未来。让梦想飞翔，让信念绽放。

教师梦想演讲稿14

各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家早上好！我演讲的题目是《追逐梦想全力以赴》。

　　同学们看过山东综艺台的节目《快乐向前冲》吗？参加节目的选手都是来自各行各业的普通人，但他们都有非凡的自信和勇气。特别是月冠军、季冠军、年冠军的挑战赛，这些选手好多次踏上过赛道，但他们的速度却一次比一次快，成绩一次比一次强！他们有自信有勇气不服输！为了追逐梦想、超越自我，即使跌倒了也会马上爬起来再跑再奋力拼搏。在我们学习的竞技舞台上同样也需要这种全力以赴的精神！

　　光阴似箭。忙碌又充实的本学期过去3个多月了，检验同学们知识技能的期末考试即将到来。为了使大家更好地考出真正的水平，借此机会我想对同学们的复习提三点建议：

　　第一，复习态度是关键。态度决定一切。在复习过程中，我们应该采取以下态度：

　　“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”天道酬勤、勤能补拙是良训，一分辛苦一分收获。以苦为乐，定会苦尽甘来。为此我们要有勤奋刻苦的态度；

　　“学习如逆水行舟不进则退”。一下子成为天才是不可能的，但我们可以做到每天进步一点点。这就是积极进取的态度。

　　求真务实是我们提升考试成绩的法宝。为此我们必须上好每节课，练好每一题，抓紧每分钟，迈好每一步！这是求真务实的态度。

　　第二，复习方法是重点。科学有效的方法可以让我们的复习取得事半功倍的效果。

　　首先复习必须重视基础知识。认真看课本，细心梳理、查漏补缺，扫除知识障碍。光看参考书得不偿失，课本才是最重要的。

　　复习必须要跟上老师的思路专心听讲。全身心地投入，动手、动脑、动口，积极主动地去学，提高听课效果，要把老师讲课时运用的思维形式、思维规律和思维方法理解清楚。要注意老师反复强调的部分，这都是在学习和考试过程中重要考点或者同学们易犯错的地方。充耳不闻或分心则会浪费了上课的宝贵时间，增加课下的学习负担。

　　复习必须认真做好总结归纳。搞好知识的系统化，把多而杂的知识归纳得少而精，从而完成书本知识由“厚”到“薄”，利于增强记忆，达到融会贯通的新境界。

　　复习时要讲究方法,适当地做题。在练习中，巩固知识，提高运用能力。要多看典型试题，以拓宽思路；要拿出以前的作业和试卷，仔细分析错因，吃一堑长一智。练习中要重视技巧方法的总结，从而形成良好的思维习惯、应试技巧和应变能力，这是我们在考试中发挥自己潜能之所在。

　　第三，持之以恒是难点。要对学习动真情，不能只凭一时热情，三天打鱼，两天晒网是做不成大事的。最好制定一个复习计划，每天或分阶段进行复习，要常常自我监督，严格要求自己。要静下心来全神贯注、埋头苦干，为了目标持之以恒地拼搏奋斗。坚信“锲而不舍，金石可镂”！同学们,老师相信你们有潜力有能力，相信你们一定能战胜困难，你们是最棒的！

　　同学们，“一天之计在于晨”“人勤春早”，在这严冬的早晨，冬学冬训的号角已经吹响，让我们立下青春的誓言，拿出最饱满的热情，最昂扬的斗志，调整心态，摒弃杂念，从今天、从现在开始，在思想上、知识上、方法上做好充分准备，全力以赴投入复习迎考中，一步一个脚印进入学习中的忘我境界，在最短的时间内完成更多的学习任务，获得学习的享受和乐趣，用优异成绩收获一份自信的喜悦，为家长与老师送上一份答谢与回报！

　　预祝大家在考试中取得优异成绩！

　　谢谢大家！

教师梦想演讲稿15

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

　　大家下午好！我演讲的题目是《平凡而伟大、奉献而快乐》

　　有人说”快乐的时间过得特别快“，是啊，在辅幼这块乐土上我快乐地成长着，转眼已有近2个年头了幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅是爱，更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通，没有骄人的业绩；其实幼儿园的老师很平凡，没有显耀的事迹，但我很庆幸我有幸成为幼儿园的一员，和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和她们一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的：”花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。“我园的老师就是那一片片绿叶，默默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。

　　最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸，园长、老师、左手抱一个，右手搂一个；哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷

　　法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经能叫上所有宝宝的名字；小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然；吃饭、睡觉甚至穿脱衣服自己动手，让担心不已的爷爷奶奶惊讶不已。头晕耳鸣、嗓子沙哑、浑身酸痛又算得了什么，一声稚嫩的”老师，再见！“家长送来的一个微笑是最好的药方。

　　幼儿教师就是一大群孩子的”保姆“，给他们穿衣、戴帽，教他们排队、做操，教他们识字、绘画、唱歌跳舞、做手工，甚至在他们大小便时还得帮忙提裤子、擦屁股、冲厕所——从事了幼教的我，才真正体验到幼教工作的艰辛，才真正体味到当一名幼儿教师的酸甜苦辣。

　　其实这些都难不到我，我最遗憾的是自己的幼教专业知识太欠缺了，与在座的专业幼儿教师相比实在太差了。我和其他老师比，存在的一个严重的问题就是”缺“——缺少理论知识，缺少实践经验，缺少教学艺术，但是我一定要下决心做一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师，面对工作中的许多接锺而来事情，真的让我有点眼花缭乱，面对这种压力就要用实际行动来改变压力。改变自己就应该抓紧现在不能等待，为了创造新的自我，我先从转变角色开始。首先，我很快的认识到对待工作要有责任心，对待孩子要有爱心，对自己要有信心，一个人只要有了责任心，热爱自己的事业，就会全身心的投入到工作中去，同样对自己有了信心，才会认识和了解自己，充分的发挥自己的特长。因此我用自己积极的心态去对待我所从事的事业，并给自己定了一个目标：要做一名合格的幼儿园教师。我相信通过我的努力我会成为一名好的幼儿教师，让领导放心，让家长满意，让孩子们喜欢的老师。

　　”起始于辛劳，收结于平淡。“这就是我们教育工作者的人生写照。是的，甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。虽然平凡，我们却背负着祖国未来的希望；虽然清贫，我们却托举着明天的太阳。

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