老师您还记得吗作文

时间:2023-09-08 22:15:17 蔼媚 老师作文 我要投稿
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老师您还记得吗作文(通用30篇)

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的老师您还记得吗作文,希望对大家有所帮助。

老师您还记得吗作文(通用30篇)

  老师您还记得吗作文 1

  “父母生我,给我色身;老师教我,长我慧命。使我由蒙昧到光明,使我由无知获得知识,使我由愚痴启发智慧,使我由低能成为才能;老师是我们文化的传人,老师是我们慧命的保姆。”

  ——题记

  从这段话中,可见我们的文化生活是与老师分不开的。说到老师,我最喜欢的就是把我从四年级一直带到六年级的彭再军老师。

  彭老师,您还记得吗?那时四年级的我,总是记不牢英语单词,记住了这个就忘记了那个,因此英语成绩总是跟不上其他同学。是您,下课后把我叫到办公室给我补习;是您,放下一大堆备改作业耐心我讲解题目;是您,用您的休息时间,和我一起攻克前几届的英语奥林匹克试题。终于,我在这届的`英语奥林匹克拿下了第二名——回报您的良苦用心。

  老师,您还记得吗?记得五年级的我,总是一个粗枝大叶,不拘小节的学生。因为这样还出过一次意外:那是一个下午,我正准备下楼去买文具,可是由于我大大咧咧,一脚踩了个空,我立马从楼梯上滚了下来,把胳膊肘摔骨折了。您刚好路过,见我坐在地上,马上把我扶起来,掸了掸我身上的泥土,扶着我焦急地赶往医务室,医务室的值班医生刚好有事回家了。您二话没说,把我快速地扶上电动车,往大医院里送,如同自己的孩子受伤一样紧张。我当时非常感动,眼泪像断了线的珠子一样往下落。您当时还全然不知,以为我是因为胳膊太疼了。您不停地柔声劝我忍一忍。我当时心里在想:“谁说只有母爱是伟大的,谁说没有血缘关系就不会把别人当亲人一样对待。我看只要我们人人心中都有一颗关爱之情,那人世间肯定就是人间天堂一样。”

  老师,您还记得吗?今年春天,我校组织“环保小卫士”的活动,我们班分配到的任务是植树。我是负责帮树浇水的,但因为我的劲太小,水壶太大,因而提不动它,您总是帮着我提了一桶又一桶,您已是汗流浃背,脸色通红,但仍然陪着我把整片树苗浇完才肯休息。

  好容易完成任务,我把您拉到阴凉的地方坐下,为您扇风,揉肩,捏背,“好舒服!”您自豪地说,脸上溢满笑意。

  老师,我希望您会记得我。但我不奢望您一定会记住我,只希望您记得曾经为一个女孩补习过,照顾过,帮助过……这些就够了。您如果真能记住这些,那我就心满意足了。

  老师您还记得吗作文 2

  5 高三了,分班了!在高考班里,我听不到您讲的生动有趣的历史人手的事迹,看不到您 讲到高兴时那快活的笑容了。说我思念您的课堂,倒不如说我思念您。有点可笑,您明明近在咫尺,何言:思念“?但此时我与您的距离又确实远了。每天经过办公室,我总有意无意地望一下您的位置。您 不在,我走我的路,您在,我与只是这样多看几眼罢了,没有上前打招呼,我还是那么不会说话,而我也并不晓得该跟您说些什么,某些方面,我是很笨拙的。还记得刚上高中时的我吗?总爱缠着您问问题,您不会觉得我烦吧?其实我挺怕您 讨厌我的讨厌我的,同学们都说您 挺喜欢我,我听了很高兴,因为我总为您 的笑容而感到心动,而你是第一个让我有这种感觉的老师啊!高中之前的我既不是个尖子生,也不是个差生,老师的目光从不向我,对我来说,老师从来就蛤是站在黑板前讲述一个又一个总是的陌生人,他们的微笑太遥远了,他们的关怀单薄了,叫我记不住他们的样貌、他们的声音,甚至是他们的姓氏。然而您,我记得您的.名字,记得您的姓氏,我记得您是南京人,知道您得过优秀班主任的称号,知道您在饭堂用餐,您 是吃素的,还知道您教书快40年了,我知道的并不多,钽您说过的,我都用心记了。还记得那一天吗?您 笑着拍拍我的肩膀说:“钟仙妮什么都好,就是头发乱了!“然后您告诉我您的头发也很不听话——很硬,跟随您 的脾气一样,您 叫我摸一下看看,我轻轻碰了一下您 那已渐花白的头发,真的很硬功夫,硬得让我心里多出了一份感动。第一次,我觉得与老师如此的亲近。还记得那一天吗?我心情不好,一个人无精打采地走在校园中,您 迎面走来,我勉强地对您展现一个笑容。您握着我的手,看着我的心形钥匙扣说:“多漂亮的钥匙扣啊!色彩缤纷。你现在的年龄不是应该和这钥匙扣一样吗?”立刻,一颗单调的心变得色彩缤纷了,我由衷地笑了,还记得那颗色彩缤纷的心吗,亲爱的老师?那是一颗愿您快乐的心!

  老师您还记得吗作文 3

  “你的英语比别人差,就要比别人多付出一些,努力吧!成功的大门会为你打开……”我猛地从床上坐起,揉了揉朦胧的眼,原来是梦。这是谁说的,多么熟悉,多么亲切,啊!是老师,我急忙穿好衣服来到操场,一阵秋风吹来,我打了一个冷颤。

  同样是金秋时节,可不管是景是人都以面目全非,我努力寻找以往的熟悉感觉,但,总是陌生的。

  去年,我作为一名补习生踏着沉重的步子来到您的办公室,您的第一句话使我震惊,我震惊的是您没有问我的成绩,没有冷眼相对,反而以柔和的口吻问我:“当你重新走进校园时心情好吗?感觉怎么样?不要害怕,我也曾补习过,我知道补习生的生活”。老师,您还记得吗?也许您会忘记,但我永远不会忘记。不会忘记在我失败时您的.安慰,不会忘记您说话时慈祥的眼神,像父亲。

  在大雪纷飞的早晨,我站在微微发光的路灯之下苦读时,只有您发现我,并告诉我:“生命是革命的本钱,衣服多穿一点,不要感冒了”。虽然只是短短几句话,但胜过几百件衣服,老师您还记得吗?也许您已忘记,但我不会忘记风雪中您那温和的目光,您的一举一动永远会印在我的脑海中。

  在毕业的前一天晚上,我在夜自习上和同学闲谈时,被您发现,您毫不客气的打了我,我感觉到您的手在发抖,您的目光是那么严厉。您离去的脚步是那么沉重,但您并非真正离去,您重新走到我身旁盯着我看,并用您粗糙的手抚摸着我的头,我忍住没有哭。我要把您的爱化为动力。因为我知道老师的用意,我明白老师的无耐。老师,现在您还记得吗?也许您已忘记。但我永远不会忘记,不会忘记您那宽大的手掌。

  我不会忘记是因为,您是我身处十字路口的指明灯,您为我指明了方向。

  老师,教师节快到了,我只能把我最美好的祝福送给您。

  老师您还记得吗作文 4

  每个人心灵的深处,都会埋藏着师生感动的几件小事。连我也不例外。

  记得四年级的时候,老师检查我们的日记。每个人都兴奋拿出日记本,摊在手心上,让老师来检查。我却偷偷摸摸地拿出日记本,让人不免怀疑。老师看我没拿出日记本,严厉地问我:“程之安,你的日记本呢?”我支支吾吾地说:“在……在抽屉里。”我轻轻地拿出本子,摊在桌子上。老师摇摇头,叫我起立。原来我的本子上只有寥寥无几的几个字躺在上面。而老师要求每篇至少100字。我羞愧地站着,心中带着几分自责。我一动不动地站在原地,一想到刚刚的那件事就想哭。此时,我的`心情既难过又羞愧。没想到,老师并没有责骂我和几个小同学,而是点了我们一声。放学的时候,大家都走了,只留了我们5个人在教室。此时,连值日生都走了,教室里还十分安静,连针的声音都听的到。我们一个个靠着柜子站着,像枪毙犯一样,等待枪毙的那一刻。老师终于来了,我们长叹了一口气。似乎被不被惩罚已经不太重要了。之前老师说:“必须家长来这儿报到,才能回去。”突然,老师的口气来了个360度大转变,她对我们说:“我要开会去了,你们先走吧!”就是这句话,让我记忆犹新。在别人看来,就是一件非常普通的一句普通话。

  上一次,我们班45个人有三十几个人未做语文回家作业,二十几个人未做英语作业。老师大发雷霆,竟把本子一摔,怒气冲冲地跑出了教室。我们班的一位同学说道,您竟然哭了。这4年来,从未见过你哭过。在一堂公开的品德课上,您说出了一肚子的心里话。我们大家个个泪流满面,还有人竟哭出了声。我从未听别人诉说过一肚子的真心话。

  老师,您为我们付出了这么多。这5年来,您像园丁般一心一意、呕心沥血地扶持我们走向学习的高峰。我们是小草,您就是大树,为我们遮挡着风霜。我们是小花,您就是肥料,伴随我们快乐的成长。我们是船,您就是风,带我们走向学习的终点。总之老师,没有老师就没有我们。

  您知道那位老师是谁吗?那就到西湖小学502班来了解了解吧!

  老师您还记得吗作文 5

  幼时,儿时,少年时一个个透明的日子,永远像一块块湛蓝的宝石,凝缩着每一滴欢笑的泪水,洁白的纸上涂上了梦想的色彩,也记录着我们在一起时的许多欢乐,老师,教师节就要来了,我要对您说声:“老师,谢谢你!”

  老师,你还记得吗?刚上一年级的时候,我又哭又闹,非要找妈妈,你呢,眉头紧锁,又是给我买棒棒糖,又是给我买冰激凌急得团团转,我还是在那里又哭又闹,结果把你的衣服的一大块地方弄得脏兮兮的,可是你也没有生气,那天你还给我讲了《丑小鸭》的故事,从那以后,我感觉到你很美丽。

  老师,你还记得吗?从小我就是一个很胆小的小女孩,在课堂上我总不敢举手回答老师的问题,害怕回答错了让同学们嘲笑我,是你的到来改变了这一切,那一天,在学习《捞铁牛》时,你提出了一个问题,全班同学没有一个感于举手的,可是那道问题我恰巧复习到了,举手还是不举手呢?万一回答错了怎么办?我心中打起了鼓,这个时候,是你向我投来了鼓励的目光,我成功了,从那以后,我越来越活泼了,成绩也一天比一天好,同学们都说我从丑小鸭变成了白天鹅。

  又是一年三月三,风筝飞满天。老师,你好记得吗?今年风筝节那天,你带我们全班同学来到操场上放风筝,同学们拿出了各自带来的风筝,有大雁,有老鹰,有燕子,风筝五颜六色,各种各样。奔跑、放线、风筝飞在蔚蓝的天空上,风筝与白云为伴,与蓝天为伍,我们在下面跑呀,跳呀,感到快乐

  极了,微笑挂在你的脸上,幸福留在了我们的心里,和你在一起,我们总有说不完的快乐。

  老师,我们在一起的日子总会有那么多的欢乐,我们的'成长离不开你辛勤的汗水,我的每一个进步都是您汗水的结晶。你为花的盛开果的成熟忙碌着,教师节,就要到来了,我要说声:“谢谢你,老师!”

  老师您还记得吗作文 6

  六年以来,我一直没敢把心中的秘密说出,它就犹如一颗种子在我心中扎根、成长......

  老师您还记得吗?六年前,我还只是一个一年级的“小豆包”。“放校了!放校了!”随着您那浓浓的乡音,同学们飞快地向学校大门跑去……当我看到同学们一个个被家长接走时,唯独不见我的家长来接我;当我的耳边不在是吵闹的呼喊声时;当眼前同学们的身影越来越少时……胆小的我露出无助的眼神望着您……终于,当所有的人都走掉时,那空旷的操场上就剩下您和我的身影,这更使我感到恐慌。终于我那不争气的泪水涌出了双眼,进退两难的您,只得架好您那破的不能再破的自行车,您对我微微一笑,然后问我家住在哪里,我只得浅笑一下,后又流露出惊恐的眼神。半响,我从嘴里蹦出四个字:海-浪-小-区-。

  您轻轻的把我抱上了自行车,然后向我家长扬而去,当时我也不接的为何糊里糊涂的上了您的车,反正我的心里只有不安,回到了家刚好看见下班回家的妈妈迎面走来,您再次轻轻的把我抱下车,这时不懂事的我边叫妈妈边跑,似乎忘记了您,跑到妈妈身边时,我开始嚎啕大哭,当妈妈询问我是怎么回来的,我才注意到您已经走远了......啊!老师!从那以后,我每次走到您的身旁都抬头望着您那一幅慈祥的面孔,可每次您都是从我的脸上一扫而过,最终我还是失望的走掉......

  长到后的'冬天,每次上体育课,我都和几个同学到您的小屋里看您写字、取暖。那时我们亲昵的教您爷爷。在同学看您写字的同时,我却一直盯着您看,您老了,脸上的皱纹多了,头发少了,也瘦了许多,但唯一没变的是您那慈祥的面孔。那时我很骄傲,要知道我和您中间还有个奇妙的故事。

  后来,每次见到您,我都是规规矩矩的说句“老师好”,我多么想把那件事说出来呀!你可能早已把我忘记了,但我却不好意思开口。

  六年了,小学的时光马上就要结束了,我在母校的时间也不多了,眨眼间,我从一个幼稚的女孩变成了一个婷婷玉立的少女;从一个无知的孩子变成了一个睿智的少年。可我一直有个秘密藏在心里......

  老师!不知是否还能看见布满皱纹的双颊;不知是否还能听见您那浑厚的声音“放校了!放校了!”

  老师您还记得吗作文 7

  人人都说,一个好老师的恩情可以让学生们感激不尽,原先,我可不那么觉得,那时,我一点也不喜欢对大家很严格的潘老师,由于我总是犯错,所以,我也经常被潘老师逮到,她让我写说明书,或是当着全班的面批评我……那时,我可以说是对潘老师恨得不能再恨了,而且,我和她的关系也一直都不好。后来,渐渐地,她变的温柔了,上课下课都和我们说笑话,让我们开心。后来,和不知是谁,把“潘老师下学期就要走了”的.消息带给了我们,我们带给了我们,我们原以为是骗我们的,可后来,潘老师就真的走了。

  起先,同学们还一点也不觉得可以伤心,难过,可是后来,我们真的实现了“当一日的老师和当一日的父母可比。”这句话。不错,如果你和爸爸妈妈离开两三天,你也许会不难过,可是,当你几个星期,几个月都见不到爸爸妈妈,你还能不伤心,不难过吗?除非你是冷血动物!老师也是在学校里可以天天遇到的人除了爸爸妈妈,亲戚和朋友,老师也许就是你最亲的人了!对,你是可以说老师对我很凶,我就是不喜欢老师!可是老师打你骂你也都是对你好呀!如果没有老师的打骂,你会有今天辉煌的成绩吗?你会变成今天的听话的人吗? 想到这点,我就知道潘老师对我们的好在她的心里,在她的脑子里,所以,每当她在骂我们的时候,自己的眼睛也盛有泪水……老师,我们已经离开了好几年了,我们都长大了,都听话了,尽管那么长的时间过去了,但是,老师我们并没有将你忘记,我们还清晰的记得你,我们还清楚的记得你对我们的教导……你还记得我们吗?

  老师您还记得吗作文 8

  一个成功者的背后往往会有一个精神的支柱,或许他是一个微笑,一次衷心的祝福。其实,生活中再勇敢的人也有胆怯的时候,再自信的人也有灰心的时候,再坚强的人也有失落的'时候,面对这些困境时,往往会有你的保护神来帮助,也许你会因他的到来而微笑。

  老师,您还记得吗?我是一个有些害羞的学生。每次您提问时,我总是把头埋的很深,是您一次次的期待、鼓励,我才终于鼓足了勇气,在众目睽睽下磕磕巴巴的回答问题,然后渐渐的把嗓子放开,但声音仍然很小很小,老师,您还记得吗?同样是在您“好,说下去”、“不错,有主见,继续说下去”、“这不是说的很好吗?下次会更好,不用紧张,不要紧”……在您一遍遍的鼓励下我才从害羞的阴影中得以解脱,慢慢变得自信、开朗。

  老师,您还记得吗?每当我满足于现状,得意洋洋之时,您总是及时的给我敲响警钟:学如逆水行舟,不进则退,人的潜力是无穷的,你挖掘到底了吗?

  老师,您还记得吗?当我沮丧时,是您告诉我:山重水复疑无路,柳暗花明又一村。当我懈怠时,是您告诉我:莫等闲,白了少年头,空悲切。

  老师,我想说:我是在您一次次的鼓励、期待、提醒中成长的。如果没有您,我怎敢想象今天的情景,如果没有您,或许我再也不会踏上今天的求学之路。

  老师,正是有了您的赏识与鼓励,缺乏自信与自控力的我,才有了开拓视野的机会,去体验学校里浓浓的书香气息和那至真至纯的同学情、师生情。

  老师,是您那深情的话语一直激励我走到今天,并且正在走向人生的黄金时代,我一定会牢记您的教诲,努力学习。

  无论走到哪里,我都不会走出您的视野,感谢您,老师,因为我有您的鼓励!

  老师您还记得吗作文 9

  老师,您还记得我吗?每当想起您那黄黄的头发,短短的胡须,我就会想起您对我的好和对我多次的.教悔。

  记得有一次下课,我因淘气而碰伤了您,本想您会责备我,可是您却笑着对我说:“没事,下次注意些就是了。”

  我刚刚开始学的时候,感觉素描太难,学不会,就不想学了,但却你对我说:“做什么事都不要半途而废,要不然什么都学不会!”

  画正方形的时候我画了两节课也没画会,我像热锅上的蚂蚁——团团,心想:这下该挨批评了。没想到您却走到我面前,对我说:“画素描,没有一个人是一学就会的,只要你认真画,就能画会!”

  现在我每遇到一个同班同学,就问:“你还记得我们素描老师吗?”答案都是:“那个老师呀?”这时,我总会回答:“当然是朱老师和大眼睛老师啦!”即使这样,他们还是不知道那跟那的乱问一通,而我却牢牢的把您记在心里…·

  老师,您像路标,指引着我前进。老师,您像路灯,照亮着我前进的道路想助推器,加快了我成长的速度……

  老师您还记得吗作文 10

  刘老师是一名善于挖掘和培养各方面人才的好老师。在她的培养下我们班有了校园足球明星、校园长跑健将、小舞蹈家……而我呢?在老师的精心培养下成了一名小主持人和班里小有名气的小作家。

  从上一年级开始,老师发现我的语言表达能力比较强,但胆子比较小,老师就让我经常在班里读课文、讲故事、演课本剧、参加市里的讲故事比赛……特别是主题班会的时候让我当小主持人,背诵了许多主持词,不仅提高了语言表达能力,还丰富了我写作时的词汇。我的每一篇日记都经过老师的`认真批改,老师还鼓励我向报社投稿,当我第一篇日记登上报纸的时候,我的心里乐开了花,老师也为我感到骄傲。在老师的指导下,我的作文写得越来越好,终于在去年获得了包头市青少年“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题征文二等奖。颁奖那天,老师亲自开车陪我去市里领奖,当我捧着奖杯来到老师跟前的时候,老师的脸上洋溢着快乐、幸福的笑容。那一刻,我下定决心一定要写好每一篇文章,不能辜负老师对我的殷切期望。

  四年的学习生活中,我们早已把老师当成知心朋友。在校园中,我们一起学习、一起嬉戏、一起谈心……每个角落都有我们美好的回忆,我和老师的精彩故事还会继续。

  老师您还记得吗作文 11

  “叮铃铃”上课铃响了,一个年轻、时尚的女教师微笑着走进了教室。“哇--”全班同学发出一声惊呼。长长的头发乌黑发亮,水灵灵的.大眼睛,张嘴就来一段流利的英语自我介绍。她就是我们四年级的英语老师——杨帆。

  一次,老师布置好课堂作业让我们做,我们写完了作业拿去让她改.。老师坐在课桌前,有一个同学最先冲到老师面前。老师突然说出一个字音:“jiao”。我们当时还以为老师让他交作业呢。谁知老师往地上一指,那个同学才发现踩到老师的脚了。

  英语课上,杨老师领读单词,有一个“调皮鬼”一声不吭,还用手撕自己的书,这个调皮鬼可是令很多老师都头疼的学生。只见杨老师微笑着走向“调皮鬼”,老师说话了:“读书破万卷,这位同学一定是把这本书给背下来了,请他给我们背一遍,好吗?”“好!”同学们一起起哄,边说边拍手。杨老师用手势示意我们停下来,对调皮鬼说:“下课到我办公室,我给你补课,顺便把课本重新钉一下。要学会爱惜书本!”同学们个个瞪大了眼睛,杨老师的做法也太让我们意外了,看来我们遇到新潮老师了。

  杨老师每一个动作,每一个微笑都印到了我的脑海里,可是这学期她因有事不教我们了,我可真想她呀!

  老师您还记得吗作文 12

  即使我已经上小学三年级了,可是我的脑海里还是时常浮现幼儿园那两个老师的影子,两个和蔼可亲的老师。

  还记得我来到幼儿园的第一天,我乖乖的坐在位子上,一位穿着花裙子老师微笑着走来。她拉起我的手,温柔的问了我的近况,然后不住点头。从此我就在幼儿园愉快的生活了。每天上课的时候,只要谁回答对了问题,她就亲切的对谁点头,笑的温柔,一副夸奖的模样。那时候啊,我每天都盼望着她能对我多点几次头。

  可是后来不久,我调到了另一个班级,迎接我的是一位中年的老师。这个班级里面有几个小朋友是很调皮的,上课的时候打打闹闹,不遵守课堂规律,吃饭的'时候挑挑拣拣,总是把胡萝卜丢在一旁,睡午觉又说又笑的,打扰其他小朋友午休。每当这个时候,老师总是会给他们严肃的摇了摇头说:“这样是不行的。”渐渐地,小朋友一看见老师摇头,就会把自己的坏习惯给改掉。

  在我生病住院的那会儿,我还收到了来自两位老师的礼物,她们是这样的爱着我,爱着她们的每一位学生。

  老师您还记得吗作文 13

  红花绿叶已随时光悄悄长大,变得婀娜多姿、风情万种。是谁义无反顾抚养了这些红花绿叶?毋庸置疑,是曾经叫我们知识认识这个世界的辛勤园丁——老师!

  ——题记

  当我们还在懵懂时,老师就已经叫我们知识了。从简单的拼音到复杂的汉字,老师为我们付出了多少的心血啊!当我们被一道难题所困扰时,老师总是不厌其烦的跟我们讲解;当我们有心事不高兴时,老师总是放下手里的工作为我们排忧解难。

  我们在睡觉时,老师含辛茹苦的批改作业,我们在玩乐时,老师却是放弃休息的时间备课……老师从某种意义来说,是和我们父母一样等级的人。老师为我们做了这么多,可是从来不求任何回报,这是一种多么广博的爱啊!

  从古至今,有多少文人墨客竭讴歌老师的'伟大精神。老师伴我成长,赐予了我们人生中最宝贵的知识,赐予了做人的道理,也成了我们生活中必不可少的伙伴。

  可是,我们又为老师做了些什么?难道,我们就这样心安理得的接受老师的爱吗?我们不应该做点什么,让老师开心吗?

  圣洁的9月来临之际,我们应该在教师节做点什么呢?老师不需要华而不实的礼品,只要我们懂事就行了,一朵纯真无邪的红花,一张倍感温馨的贺卡,都能让老师快乐。

  老师您还记得吗作文 14

  当当当,当当当……随着上课铃的响声,我最喜欢的杜老师走来了。她有一头乌黑的长发,一双大大的眼睛,耳朵旁有一个小肉痣,像个小蘑菇似的,她很爱笑,一看就知道很温柔可亲。

  记得刚开学那天,一位微胖的老师走上讲台,面带笑容说:"大家好,我姓杜,你们可以叫我杜老师。"我们都觉得这个老师慈眉善目的,不但爱笑,还很爱讲笑话,我想以后她上课一定非常热闹。

  她确实是一位善解人意的老师。有一次,小岚和小涵在课堂上闹别扭了,老师知道后走到他们旁边询问,原来是正在写字时,小兰超过中间线了,还把小涵的本儿弄皱了,小涵就撞了小岚,小岚正写的字又写错了,杜老师问清原因后,先让他们冷静下来,并让他俩互换位置,小涵发现小岚的位置左边靠墙很容易超线,就向小岚道歉,小岚说:"我也不应该弄皱你的'本子,是我有错在先。"杜老师看到他们互相道歉并言和,脸上露出了欣慰的笑容。

  杜老师就是我们心中的天使,每次看到她,我们就经禁不住露出灿烂的微笑。

  老师您还记得吗作文 15

  有人喜欢美丽的数学老师,也有人喜欢既严厉又搞笑的语文老师,但我却喜欢我那新科学老师——姜老师。

  开学的第一天下午第一节课,姜老师拿着书摸着他那胡茬走进了我们的教室,刚进教室,大多数同学都忍不住笑,他自我介绍的时候更是让我们忍俊不禁:“你们好啊,我是你们新的科学老师,我姓姜,那不是长江的江,是生姜的姜,如果你们听话,我这块姜就是一块甜姜,如果你们不听话,上课开小差。不认真做笔记,那我这块姜就变成辣姜了。”此时教室变得鸦雀无声,上课喜欢讲话的同学也停止了讲话。

  姜老师惩罚同学们的方式很特别。记得有一次,我们正讲到《动物》的'那一课,学到鹰捕捉食物时,姜老师一边做动作,一边念叨:“呼、呼”。

  这时一位同学正在自言自语,被姜老师听见了,便快速走了过去,用手指在那位同学的脑门儿上,像推土机一样从额头推到后脑勺,还说:“让你尝尝我这块姜的威力吧!”虽然那位同学被教训了一顿,但他还是忍不住笑了起来,我们也捧腹大笑,就这样,这节课在欢声笑语中结束了。

  想想这姜老师还真是有趣啊!就是这么有趣的老师,让我爱上了科学,也爱上了学习。谢谢您!

  老师您还记得吗作文 16

  冷遇到暖,就有了雨;冬遇到春,就有了岁月;我们遇到您,就有了生机。

  四年级的时候,我们班来了一位语文老师。她个子不高,头发卷成一个大波浪,穿着一件美丽而优雅的长裙。老师有一对黑黑的眉毛,眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,鼻子下面还有一张能说会道的嘴。她姓李,我们叫她李老师。

  上课时,李老师非常严肃,如果李老师走进教室时,我们不在读书,她就会厉声呵斥:“快读书呀!坐在这里干嘛。”还有一次,陶佳欣被匡小乐组长说是乱写,陶佳欣不服,李老师就把她的报纸投影,结果,李老师改一题,陶佳欣就错一题,边改边说:“不改还不是很生气,一改气死我了!”说着,李老师的脸色从红色变成铁青,嘴唇发紫,吼道:“这还不是乱写!”说完,便拿着教鞭打了陶佳欣几下,而她就像打了霜的茄子一样在旁边耷拉着脑袋。

  下课时,李老师就像我们的“好朋友”。有一次,班上最爱吃手的`郭寅俊同学正在津津有味地吮吸着手指,李老师就说:“我带了一个好吃的,你们想吃吗?”我们争着回答:“想吃!”“那就是‘郭寅俊牌鸡爪’!”全班听后都哈哈大笑。之后,他就再也不吃手了。

  李老师是一个好老师,我们要珍惜这三年和李老师在一起的时光。

  老师您还记得吗作文 17

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;而我要感恩教我语文的李教师,是她把我领进知识的殿堂。

  有一次上语文课,我坐姿不正,脸都快要碰到桌面了,忽然一只温暖的手托住了我的前额,慢慢向上抬起,原先是李教师。她一双慈祥的眼睛和蔼地望着我,好像在说:“三个一怎样又忘了?”我一愣,赶紧不好意思地挺直了身体。李教师轻轻拍了一下我的肩膀,走了过去,这时,我的心里充满了感激之情。

  每次当我们犯错误的时候,她从来不舍得打骂我们,而是指出错误,苦口婆心地给我们讲道理。

  有一次放学时,突然下起了雨,同学们都被爸妈接走了,我没带雨具,就准备冒雨往家跑,在学校门口李教师看见了我,对我说:“来,我送你回家吧,要是淋了雨会感冒的!”我乖乖地上了李教师的车子,心里又涌起了一股暖流。

  想起一年多来,李教师对我们的'关爱和呵护,我想到了一句诗,“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜!”

  十年树木,百年树人,李教师的恩情我终身难忘。我要加倍努力地学习,用最优异的成绩来报答她的辛勤付出。

  老师您还记得吗作文 18

  一头乌黑的秀发,圆圆的脸上嵌着两颗葡萄般大小的.眼睛,娇小可爱的兔牙,这一切,让我的老师看起来像只小兔子一样温柔,温柔中还透着一点儿柔弱。

  上课啦,我们来到音乐教室,教室就像炸开了锅,同学们叽哩哇啦讲个不停,可老师却像一块海绵看起来软软的,似乎没有一点儿力气,整个人像废掉了一样。老师就像没听见我们讲话似的,只顾自己讲自己的。我们呢?当然是继续讲我们的。我可看不下去了,便大声嚷道:“老师你总得说两句吧?”可老师只是微微一笑继续讲她的。

  音乐课是很宝贵的,一周只有一节。这一次老师让我们一个人一个人地上台去唱歌,老师用她那老鼠一样的吱吱声开始点名:“华子木。”华子木像缩头乌龟一样背对着老师,就是不愿开口唱歌,老师也不批评华子木一句。时间一分一秒地流逝,华子木就在原地僵持着,最后,这节课被华子木成功地拖到了下课!华子木一阵欢呼:“耶!”

  同学们习惯了一下课就跟老师“打成一片”,同学们总是围着老师谈笑风生,可老师却一句话也不说。我的这位老师实在是太太太温柔了,温柔得有点让人生气。

  老师您还记得吗作文 19

  鲜花感恩雨水,因为雨水滋润着它的生长;苍鹰感谢天空,因为天空允许它飞翔。这座山感激大地,因为大地使它高耸入云。我,我感谢我的老师。

  是的,教师是神圣的职业;教师是祖国栋梁的启蒙者。没有老师,造物主怎么会有今天祖国的繁荣?教师就像丁原,勤奋地培育祖国的花朵。虽然老师不是我们的亲戚,但他们是我们的亲戚。

  我感谢老师给我前进的动力。感恩节老师给了我飞翔的翅膀;感恩老师给我指明了人生的方向;谢谢老师给我清晰的世界观...老师就像一支红烛,一点一点融化我们心中的`冰川,靠近我们的心,让我们远离孤独。她给我们的爱是温柔的,柔软的,像茉莉花,散发着清新的香味。老师的爱,无私的透露着平凡,却隐含着一些伟大。它就像一股暖流渗入我们的内心。像一个电话,帮助我们孤独的心找到回家的路;像春风一样,它给我们温暖和温暖。

  10年的树和100年的人。我永远不会忘记老师对我的恩情。有人说老师的仁慈是一座山,因为这座山很高,让人钦佩。我还想说,老师就像大海,因为大海是广阔的,不可估量的。谢谢你,老师。

  老师您还记得吗作文 20

  老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们前进的路;老师像园丁,用辛勤的汗水灌溉着我们,让我们茁壮成长;老师像粉笔,教会我们不懂的知识,自己的寿命却慢慢的逝去……

  在六年的小学生活中,我遇到了不少老师,每当想起老师,我的心中充满了对老师的感激,感谢他们呕心沥血地工作着。他们那辛勤的汗水,灌溉了多少人,使多少人受益,没有人知道。

  最令我难忘的是我二年级时的语文老师——陈老师,她长着一头黑发,衣着并不光彩夺目却端庄大方。那微微内陷、炯炯有神的'大眼睛,让你能够看出她为学生的操劳。听陈老师的第一节课,我就深深的爱上了语文。她讲课十分生动,同学们都听得津津有味,语文课从来没有枯燥的感觉。每节课老师都会用一些巧妙的方法使我们认识对我们而言陌生的面孔。终于,在我们班同学的努力和老师的带领下,我们的成绩进步了不少

  老师也让我明白了一个终身受益的道理:你无法控制生命的长度,但可以控制生命的宽度,只要珍惜每一分每一秒,勇往直前,你就一定会成功。

  老师您还记得吗作文 21

  一年一度的教师节即将来临。今年的教师节很奇怪,它是今年的星期六。也许,有些人认为这并不奇怪,但对我来说,这就像科学家发现原始人产卵一样令人惊讶和奇怪。

  是因为这个特殊的教师节,我也特别为老师庆祝。因为教师节是在星期六,我们今天早一天为老师庆祝。

  早上,我们在黑板上写了几个大大的字字——教师节快乐!然后,给学生打电话,由几个学生精心制作的'卡片上签上全班字的名字。最后,两个同学去给老师打电话。几个学生藏在门后,不允许向老师撒花。不久,老师在两个同学的带领下来到教室,几个躲在门后的花仙子出来了,散开!萨沙。老师似乎又一次走进了教堂,在两位伴娘的带领下再次成为新娘。这个新娘真漂亮!穿过教堂后,学生们给了老师礼物和祝福!老师开心地笑了。这真的让我的心很甜蜜。哦,天啊!老师!你的微笑,你友好的脸庞,真的很可爱也很美丽。有了我们的祝福,老师

  看起来充满了色彩。它让我每天为老师努力工作,为我们的成绩尽一切可能,并且每天给我们上课、家访和家庭作业的改变& hellip& hellip

  是这样的事实真的让我想叫你妈妈!

  老师您还记得吗作文 22

  他呀,长得特别帅。标准的国字脸,浓眉大眼。特别是他的一对耳朵很大,耳垂很长,像佛祖的耳朵。人们都说,有这样耳朵的人性格特别好,事实证明,确实如此!

  他讲课生动有趣,很幽默。记得他给我们讲《西门豹》这篇课文时,他首先让我们把课文朗读一遍,然后带着我们边学边演。当学到“巫婆官绅迎接西门豹”这个地方时,只听老师大声叫道:“西门豹大人到!”然后又轻轻地弯下腰,学着巫婆的声音说:“西门豹大人,欢迎,欢迎,热烈欢迎!请,请!”他这一演,把我们大家逗得捧腹大笑。大家也争着进行课本剧表演,课堂上笑声不断,精彩频出。

  他还有点儿自恋。我们在写熟悉的人时,班里有几个同学不会写,他便说:“同学们,你们要是不知道该写谁,就写我吧。你们就写我上课时讲得怎么有风度呀,我长得怎么帅呀,还有平时我怎么幽默啦……”没等老师说完,大家就异口同声地笑着说:“老师自恋!”他听后哈哈一笑:“这叫自信,知道不?”看,他很自恋吧!

  悄悄告诉你,他就是我们的'语文老师,也是我们的班主任——李俊伟老师。我真想永远做他的学生!

  老师您还记得吗作文 23

  铃铃铃。下课铃响了,这是早上的最后一节课了,肚子也饿的直叫。正想走出教室门口,慢着,老师严肃地对我们说:“你们先别走,都回座位站着。”我们听到老师的语气便知道老师要发火了,以为他很少会那么的生气。我们就只好乖乖地回到自己的座位上站着。有的同学还敢在那说话,老师啪的`一巴掌打在了桌子上,教室里一下子变得静了。而我就吓得跳了起来,老师看了看我,我顿时呆了。过了一会儿,老师说:“你们上课就知道说话,一点都不认真听课,考试的成绩又不好。你们马上到操场上站着,我让你们知道老师上课的辛苦!

  我们到操场上站着,天空上猛烈的太阳照着我们,真让人难受,唉。早知道就不讲话了,每个同学都这样说。

  老师说:“我上课那么辛苦是为了什么呢?你们又不学,说多了也白费,不如我不说,好让你们说话,我也照样有工资拿!我都是为了你们好,让你们好好学习,长大了找一份好的工作。”

  我们知道老师的苦心,他也是为了我们好!

  老师,你就是那无私奉献的人,奉献出了你的时间,来教我们学习知识!

  老师您还记得吗作文 24

  老师——两个让我再熟悉不过的字眼。它的含义往往被我翻译成神圣的、完美的我也却往往忽视了老师也是“人”这一点。

  从一年级进入学校,接触到老师起,我便把老师视为神圣的、完美的、不可侵犯的。那时我对老师们产生的只有尊敬,却感不到亲切,因为那时我接触老师的机会不多,而老师的态度也很冷淡,所以我对她们便只产生一种叫尊敬的感觉。即使我看见别的同学怎么和老师打闹,我就是不惯。

  读的年级越来越高,我接触老师的机会便越来越多,也让我感到我的认知是错误的。

  不知从什么时候开始,我慢慢的将在遇见老师,和老师说话的.态度从紧张转为自然了呢?是从五年级开始的吗?我想应该是吧,因为五年级当上了班长,接触老师的机会便多得多了。

  我记得数学老师曾喊过我吃东西,她让我看到了她作为一幅慈母的面貌——好像是从数学老师开始吧,我啊,慢慢的对老师便产生了亲切感,也从而认识到了更多老师的普通面貌:她们或他们在校虽是严师,不过我想离开校园一定是慈母或慈父。

  懂得了这个,我对老师的感觉不再只有尊敬和畏惧,更多的是亲切。

  老师,现在我把它翻译过来不等于神圣,等于普通。因为她们也是人,一个普通的人,却也是让人敬畏的人。

  老师您还记得吗作文 25

  一生平凡,一世艰辛,默默把知识奉献。您是文明的使者,播撒文化的种子;您是辛勤的园丁,培育祖国的花朵;您是祖国宏伟蓝图的设计者,从事最光荣的事业;您是燃烧自己的蜡烛,您是吐尽蚕丝的春蚕……您是我最敬爱的老师!,

  读三年级的时候,我记得有一次,我上课时,头仿佛有无数根针在扎一样疼。我皱着眉头,无精打采地趴在桌子上,这一切都躲不过您的'火眼金睛。正在讲课的您赶紧放下了手中的书,快步流星地跑在我身旁。您俯下身子,伸出温暖的手,轻轻摸了摸我的头,好像要确定什么一样,又用您的额头抵着我的额头,轻声细语地说:"佳玲呀,你是不是不舒服呢?你要不要喝一杯热水,我叫同学帮你倒一杯热水?"我此刻深深地感受到了老师对我们的爱,此刻也下决心以后要好好学习,不可以再让老师受累了,老师其实很辛苦的,只是我们一直都没发现。

  老师您用火一般的热情温暖着每一个同学的心,无数颗心被您牵引激荡。我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生;我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。

  老师您还记得吗作文 26

  老师,您教我已经两年了,我有很多话想对您说。

  老师,您是蜡烛,点燃自己,照亮别人;您是黄牛,勤劳地在黑板上耕耘;你是春蚕,春蚕到死丝方尽,不都不对,您比蜡烛更光明,您比黄牛更勤劳,您 比春蚕更无私。对, 我知道,您 是人类灵魂的一程师,塑造心灵,净化心灵,长大了我也要当一名老师。

  老师,您就像慈母,有一次我肚子痛,您 发现了,便担心的.问:“你怎么了?”我捂着肚子说“肚子痛。”您急忙问:“要去医院吗?”我听了心理很感动。

  你不仅像慈母,还像“卫兵”,有一次,您感冒了,咳嗽得厉害,我们以为您不会来了,但上课铃一响,您准时到教室,这使我很惊讶!

  老师,您虽然好,但我有还是有几个建议:您少点批评差生吧,发脾气不好的,我知道您是为我们好,但学生会怎么想呢?我劝您不发这么大脾气。

  这就是我想说的,明天就是教师节,我在这里说同我的心声:老师,您好!您辛苦了,我衷心地祝福教我学习、做人的老师:身――体――健-—康,工-—作——愉——快!

  老师您还记得吗作文 27

  是她,给予我们丰富的知识;是她,培育我们高尚的品德;是她,带我们遨游知识的海洋。她就是我们的班主任——陈老师。

  她有一头乌黑的长发,个子高高的,皮肤有一点儿黑,身材瘦瘦的,架着一副红色的眼镜,一看就是个学识渊博的人。

  陈老师非常幽默。记得有一次,我们参加完升旗仪式,陈老师说:“看着你们升国旗时,我就非常想笑。可那是个严肃的.场地,我只好忍着。”说完,她摆了几个典型的站姿,惹得全班哈哈大笑。原来升旗敬少先队礼时,有的同学像投降,有得像“奥特曼”,有的像猴子……全班哄堂大笑。陈老师接着说:“再看看你们的坐姿,用一个词来形容就是‘不敢直视’,有的同学在翘二郎腿,有的架在椅子上,有的甚至在抠脚……”话没说完,全班笑得人仰马翻。不过,经过了那一次上课,我们的站姿和坐姿就慢慢调整过来了。

  陈老师又像老师就像会隐身术一样,随时隐身在同学身边,监督着我们,班里任何的风吹草动都逃不出她的手掌心。

  陈老师真是个让人又爱又怕的老师。

  老师您还记得吗作文 28

  看,他脚踩“风火轮”飞来了!他就是我们爱笑的“大肚”周老师。

  “大肚”周老师,一听这个绰号,你会觉得很好笑吧。没错,这个名字就是我起的。他长着眯眯眼,高鼻梁,白皮肤,高个子。远处看来,感觉很强壮。

  周老师的“大肚子”是怎么来的呢?大概是吃出来的吧。他吃饭的样子可滑稽了!每到吃饭的时候,“大肚”周老师总是笑眯眯地走进食堂。我们排队时,都会偷偷地向一个方向看去,见他专心致志盯着饭碗,右手拿着筷子“唰唰唰”地挥动着,几分钟的`时间,一碗饭就被周老师吃完了。然后,满足地摸了摸自己的肚子,微笑地离开食堂。

  俗话说“宰相肚里能撑船”,他的大肚子里装满了智慧呢!再难的题,“大肚”周老师也可以像吃饼干一样把它解答出来。有一次,我到办公室交作业,看到五(1)班刘老师正对着一道数学题抓耳挠腮,冥思苦想。有几个老师,凑上前去似乎没什么眉目。这时,周老师摸了摸大肚子,抿了抿他的薄嘴皮,笑嘻嘻地说出了答案,我禁不住张大了嘴巴。

  周老师的“大肚子”真了不起呀!既装着我们的欢笑,也藏着丰富的知识!

  老师您还记得吗作文 29

  我们的许多老师就像一个表情包一样,时时刻刻的变化着,上一秒和言细语,下一秒可能雷鸣狮吼。

  我的架子鼓老师张老师,他衣着整齐,穿着一件黑衬衫和一条灰色牛仔裤,头发比较稀疏,他的发型配上那总是挂着微笑的'脸,显得格外幽默。

  今年夏天,明明是已经过了立秋,天气依旧很炎热,太阳把地面烤得发热,我慢悠悠地走去教室,开始打鼓,和我一起打鼓的小伙伴正在漫不经心地打着,头一直望向远方,老师一眼瞟到了他,用一口听起来十分别扭的武汉话,怒发冲冠地说:“你干啥呀?你再看,一节课都保持这个姿势!”我听了笑得合不拢嘴。

  我的伙伴又说:“老师,我好冷啊。”“我又好热。”我接道,“那你们换个位子吧。”我们行动了起来,我刚坐上去就有一种说不出来的感觉,就打报告说:“老师,我这边一半冷一半热呀。”他又用一口武汉话说:“这叫冰火两重天,让你感受到新的境界!”我们又被逗得哭笑不得。

  这就是我的张老师,每次都能把我们逗笑的张老师。

  老师您还记得吗作文 30

  新学期开始了,有了新老师,有了新教室。

  第一节课是语文。我们都在好奇地等待新老师的到来。很快,新老师来到教室,我们知道是51班的陈先生。陈先生有大耳朵,长发披肩,一双眼睛盯着我们。

  我看见陈老师把书放在桌子上,用她明亮的眼睛扫视了整个教室。眼睛一碰到我,我的心就绷紧了,全身微微颤抖,因为听说陈老师以前很凶。她花了几分钟介绍自己,然后开始上课。十分钟后,老师开始提问。这时候我的心怦怦直跳,我怕被老师感动,因为我怕答错。陈老师好像明白我的心思,说:“别怕,答错了也没关系。”听了这话,我大胆地举起手。陈老师点了我,我答对了。这真是一堂有趣的'语文课!

  虽然陈先生外表温和,但他对我们很严格。下午放学,江老师让我们排队集合,我们就冲出去了,教室一片混乱。就在陈老师路过看见我们的时候,她让我们在教室里坐两分钟再走。很快两分钟到了。首先陈老师让女同学出去排队,然后让男生站起来。这时有同学发言,陈老师叫我们坐下再站起来再出去。离校后有同学跟我说,陈先生对我们太严格了,但我觉得陈先生对我们很好。

  陈老师真是个好老师!

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