心灵小学作文(集合15篇)

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的心灵小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

心灵小学作文(集合15篇)

心灵小学作文1

　　每一个人都有一颗心，如果你可以打开那一扇心灵之窗，那么呈现在你眼前的将是一个纷繁的世界。

　　感恩人生，用美好的心灵看世界，用乐观的精神面对人生，将会多一份感激，少一份抱怨。你快乐让你的心放松，这个世界就会因你而精彩。即使你无比忧郁，苦恼压抑，烦躁不安，痛苦至极，只有你静心释放，想排解，那么就放弃一点奢望，驱除一点躁动，看见一丝微笑，得到一个安慰，体验一小成功，享受一下收获，得到一个启发，知足者常乐，感恩人生！人生对于每一个人都是公平的，只要你确定了自己的一生，那么就请用心，认真的走完它，不要因为一时的挫折而放弃它，我们都要以感恩的心态面对自己，面对自己的人生！

　　风和日丽，阳光灿烂的日子，心情固然愉快；打开心灵之窗，观察小草发芽，鲜花开放，大雁南飞，雪花飞舞，亭台楼阁，日出日落，你会发现自然给予人类的美景是那么的有规律，有诗意，自然的美是那么的不可挡！

　　打开心灵之窗，观察我们最爱抱怨的生活，你会发现在那平平淡淡的生活中有着恬静的美。人生是酸，苦和辣的，只有尝过了，才知道甜的滋味，只有经历过了才能得到人生真谛，这些都是有一颗感恩的心的人可以得到的，这是人生对他们的馈赠。

心灵小学作文2

　　轻轻推开记忆的大门，里面像无底的黑洞一般漆黑一片。我边走边捕捉，捕捉昔日给我感动心灵的一瞬间。

　　“快来看啊，邵雨晴，你的包裹！”随着一声喊叫，我从幻想中惊醒，走到前面一看，哇，好多的山货啊，有何首乌，有香甜的木瓜干，有新鲜的茶叶。邵雨晴遮遮掩掩地，我们让她讲讲这些山货的来源，她却羞羞涩涩死活不肯上台。

　　班会课上，王老师为我们揭开了这批神秘山货的秘密：那是一个平凡的下午，王老师接到通知，邵雨晴获得了惠州市第七届未成年人品德优秀奖（旭日奖），并将获得300元的奖金，邵雨晴欣喜不已。她一直都严格要求自己，乐于助人。邵雨晴留下了获奖证书，她将奖金交给了王老师。她央求王老师将这笔钱花在有意义的地方。她和老师商量将钱分成两部分，一部分捐作了爱心款，另一部分寄给云南自贡县的一所中学。而在寄钱给云南山区中学的时候，邵雨晴选择了让山区的孩子用山货作交换，让山区的孩子通过自己劳动获得报酬，做有尊严的人。

　　我相信，在那无底的黑洞里，有一束点亮心灵的烛，暖照世间万物，那就是我的同学——邵雨晴。

心灵小学作文3

　　今天，我随着晚报小记者团来到明可视力中心，学习怎样保护眼睛。“同学们好，我姓罗，叫我罗老师就行了。”伴着悠扬而甜美的声音，迎接我们的是一个亲切、美丽的大姐姐——她就是罗老师。

　　活动开始了，罗老师问我们：“你们知道怎么保护眼睛吗？”我们七嘴八舌地嚷起来：“少上网！”“少看电视！”“少吃油炸、膨化、麦当劳、肯德基等食物！”什么？吃的东西也跟保护眼睛有关？我一头雾水。老师说：“你们说的太对了。”这下，我又长见识了。

　　罗老师带我们参观了明可视力中心。首先，我们参观了验光室。老师先让一个同学体验了一下，哇噻，好神奇呀！她的眼睛变得好大！我也体验了一下，往仪器里一看，咦，怎么有条大马路，尽头还有一个大大的气球？验完光了，老师夸奖我说：“你的眼睛非常明亮，要继续好好保护！”

　　然后，我们又上了二楼。楼上有很多像机关枪一样的仪器和几台有灯的电脑。老师告诉我们，像机关枪一样的仪器叫训练仪，有灯的电脑叫扩展仪。这两种仪器都是锻炼眼部外肌群的，我先后体验了这两种仪器，感觉好神奇！

　　参观体验结束时，和蔼可亲的罗老师再一次告诉我们，一定要保护好我们的心灵之窗——眼睛。

心灵小学作文4

　　在生活当中，你是否谅解身边的每一个人？你是否遇到过许多的矛盾？朋友你要明白为什么你会遇到矛盾，那是因为没有了谅解才造成的矛盾。所以，有了谅解人与人之间的关系才会更加和谐。

　　谅解，是一种胸怀，也是一种修养。谅解是一缕缕和煦的春风，能拂去蒙在人们心中的阴影；谅解是一杯清茶，冲淡了痛苦的回忆；谅解是一剂良药，医治了人们内心的创伤；谅解是流过心田并洗涤心灵的汩汩清泉……

　　有的人认为铺路的人，铺好路只由他们独占，方便一人行走。要是谅解铺路者的人，就会易位而思，化干戈为玉帛，其实铺路人不单单是为了个人方便，而是方便人类社会。正像月亮谅解星星，星星才将星空装点得如此美丽。

　　因为有了谅解，生命才足以在“苦枝发生芽”中延续；所以有了谅解才会把你和他人的误会消除。

心灵小学作文5

　　世界上有许多美丽的东西，比如：出自达·芬奇的《蒙娜丽莎》；凡高的许多油画。这些都是极其美丽的艺术品。但，这些都是外表美。有一种美是所有的艺术品永远也比不上的，那就是—心灵美。

　　它可能是帮助一位老人过马路；或者是捡起他人随地乱扔的纸屑；再或者是帮助他人找到丢失的物品。

　　总之，心灵美，不一定要做些什么大事，也可能是一件很小的小事，但，这也足以体现出自身的心灵美。

　　其实我们身边从不缺乏心灵美，我听说过这样一个故事：有个人从银行里取出了很多钱，在刚出银行的时候，由于风很大。吹倒了装钱的袋子，把里面的钱都吹走了。大街上到处都是捡钱的群众。这个人也赶忙去捡钱，但这也不济于事，只捡到了不几张。他心想：这下完了，所有的`钱都没了。可意想不到的事，群众并没有把这些钱装进自己的口袋。而是，把自己捡到的钱全都奉还给失主。

　　你见过这么多拾金不昧的人吗？这是多么美的心灵啊。

心灵小学作文6

　　今天，我看了漫画家华君武的一副漫画，感触颇深。漫画的名字叫《假文盲》。

　　在一个破旧的站台旁，有一个用栏杆围起来的方便妇女儿童上车的通道—母子上车处，里面站着几个衣冠楚楚，大腹便便的大男人，通道的外面，一个抱着小男孩的瘦弱的妇女孤零零的站着。通道旁明明写着“母子上车处”，可这几个大男人却视而不见，没有一丝一毫的让步，他们是文盲吗？不，他们个个穿的冠冕堂皇，看上去满腹经纶，绝对是“假文盲”。然而，他们却是心灵的盲人，比真正的文盲更可怕，更可悲，更可气！

　　从漫画上看，这幅漫画讽刺的是上个世纪八十年代的现象，深刻的鞭挞了社会的不良风气。然而，二十多年过去了，我们读到这幅漫画，仍然具有强烈的现实和教育意义。类似的现象仍然随处可见，公交车上，明明有老、弱、病、残、孕专席，上面却座着俊男靓女；公共场所明明贴着“禁止吸烟”四个大字，可有人依然腾云驾雾，视而不见。

　　一滴露珠可以折射太阳的光辉，同样，从每个人的身上，我们可以看到一个民族品德和国家的未来。让我们行动起来，做一个身体健康，心灵同样健康的人吧！

心灵小学作文7

　　也许你看见过许多微笑、狂笑、皮笑肉不笑……我们所有人对笑都不陌生，可是令我印象最深刻的还是妈妈的“心灵微笑”。

　　有一次，妈妈帮我报了一个奥数考试，妈妈是偷偷地帮我报的，直到考试前一天晚上妈妈才告诉我，我死活不肯去参加考试，以为我都没有准备，怎么可能考得好呢！到时候脑子里一团乱麻一道题都做不出来。经过一轮软磨硬泡后，妈妈还不肯罢休，我败下阵来，回去睡觉了。

　　第二天一大早妈妈就把我喊起来，我故意慢吞吞地，希望赶不上考试，不出我所料，果然我们还是赶上了考试，可我不肯就这样放弃，我又去了趟卫生间，可是我回来时还没有开始考试，后来我被妈妈不情愿地送进考场。我回头一看，她嘴角微微上扬，她在微笑，她在向我“心灵微笑”。开始考试了，我发现我竟然所有题都会做，也许这就是“心灵微笑”的力量。

　　我觉得妈妈的笑是独一无二的，妈妈的“心灵微笑”更是特别的，温柔的。

心灵小学作文8

　　合上书，我伸个懒腰，细细地品味着书的味道.....

　　我看的是《用心灵去倾听》这本书，讲述的是苏珊和汤米的故事，讲述苏珊是如何用心灵，去倾听汤米的故事。

　　我走到阳台，心里突然萌发出一种想法，我能不能也像苏珊一样，用心灵，去倾听呢？

　　我注视着一朵花，试图跟它交传信息，可是等了好久，还是.....我有点沮丧，耷拉下脑袋，又拾起旁边的书，想从里面获得点信息，突然，我眼睛一亮：我得用心，去倾听啊！！

　　想到这，我慢慢静下心，用柔和的目光注视着花儿，慢慢的，花儿似乎在向我问好：“嗨~你好啊，今天开心吗？”我开心极了，打个招呼后又望向别处：我听到鸟儿在窃窃私语；我听到风儿给小草讲故事；我听到小花与大树谈心；我听到白云在嬉戏的声音......

　　世界多么美妙啊~我心情愉快的想到。

　　万物都是有生命的，他们也有他们的语言，只要我们用心灵去倾听！！

心灵小学作文9

　　一个在孤儿院的男孩常常悲观而又伤感地对院长说：“像我这样没人要的孩子，活着究竟有什么意思呢？”

　　有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场上卖，但不是‘真卖’，记住，无论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩蹲在市场角落，意外地有许多人向他买那块石头，而且价钱越出越高。回到院里，男孩兴奋地向院长报告，院长要他明天拿到黄金市场上去卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去卖，结果，石头的价钱较昨天又涨了十倍。由于给多少钱都不卖，这块石头竟被传扬为“稀世珍宝”。

　　男孩终于明白：生命的价值就像这块石头，只要自己看重自己、自尊自爱，生命就有意义、有价值。我不正像这块石头吗？

　　这件事使我心灵感触良多。

心灵小学作文10

　　当我正在纳闷这个冬天怎么又没有飘下雪花的时候，春姑娘带着春的礼物，不知不觉地向我们走来。我和小伙伴一起冲出家门，去寻找春的礼物。

　　公园门口的梧桐树只有光秃秃的树枝，可能还在冬眠，可是边上的桃花却苏醒了，婀娜的花姿和黄绿的新叶布满枝条，我都不忍心用手去触碰，生怕碰疼了它。这是一份赏心悦目的礼物。

　　进入公园，里面有一口池塘。池塘边的柳树甩着长长的头发，在水面上划来划去，挑逗着水面也泛起了层层涟漪。池塘里面的小蝌蚪像小精灵一样成群结队地游来游去，仿佛在告诉我们：“春来了，春来了!”路边的小草冲破坚硬的泥土探出头来，空中的鸟儿在盘旋，在高歌，在迎春。这是一份生机勃勃的礼物。

　　都说“一年之计在于春”，看到春回大地，万物复苏的景象，我才深刻地理解了这句话。大自然只有忍受了严酷的冬天，才能迎来美丽的春天，春天是充满希望的季节。所以，这也是一份充满希望的礼物。

　　在小小的公园里，我们找到了好多春天的礼物，真的谢谢你，春天!

心灵小学作文11

　　星期六的傍晚，天灰蒙蒙的，还不时飘着毛毛细雨。透过窗户，我看见几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着，他们开心地蹦着、跳着、叫着，你追我赶，哪里知道危险降临了。

　　突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了双眼。我知道不幸的事情发生了……睁开眼睛一看，一只家燕倒在血泊中，他的脖子不停地流着血，慢慢地、轻轻地抖动着小脑袋。多么想再次睁开眼，看一看自己可爱的家和曾经与自己共同玩耍的朋友呀！可是他再也睁不开了，他努力着，一下、两下……终于，他一动不动！这时另一只家燕闯入了我的眼帘，他跑到他的同伴身旁，不停地对他叫喊着，像是在说：“起来！起来！我的朋友，你不能死呀！”但这一切没有用。

　　他见这个方法不行，便左蹦右跳，上下盘旋，使劲地啄啊，拖啊，叫啊，希望他的同伴能醒来。但是没有用，不但不见他起来，而且还感觉到朋友的身体越来越凉。他并不灰心，而是把同伴的翅膀两侧展开，头推起来……可是这件事情并没有成功，他的同伴始终一动不动，躺在血泊中，他只好一步三回头地走开了……

　　看到这里，我禁不住心中一酸，眼泪不由自主地流了下来，我……啊！

心灵小学作文12

　　那一年，我满怀期待地翻开这本书，这本海伦·凯勒的自传。这个又聋又哑的女孩，用自己的意志和不懈的努力，在老师莎莉文女士的帮助下，打破了黑暗和死寂的牢笼，和耳聪目明的女孩一样从顶级的哈佛大学毕业。

　　凯勒奶奶身处逆境时的奋争和取得的成就深深地打动了年幼的我，使她的名字深深的印在了我的心底。海伦凯勒奶奶不屈服于命运也不去怨天尤人。她接受了来自命运命运的挑战。一个既看不见又听不见的女孩儿本来可以辍学回家安享荣华富贵，但是她用永不言败的精神，坚持用正常人的标准来要求自己，绝不因残疾而降低对自己的要求，绝不放弃对美好生活的憧憬和信心。莎莉文老师更是将自己的一生毫无保留地献给了教育，献给了海伦·凯勒，使她的生命价值，获得了最大的体现。

　　在凯勒奶奶的自传，她常常使用“看到”、“听见”这样的字眼，她对景色的描绘充满了光感，色调感和音律感。传记中对在海上遇到的风暴和在铁路上遇到火车的惊险状况的描述之生动让我难以相信这是出自于一个聋哑人之笔。海伦·凯勒奶奶终生与大师为伴，养成了她独到的见解，高尚的情操，乐观坦诚的心胸和对人的关爱同情。

　　从她的文章中，我仿佛看到了她散发出的熠熠光辉。

心灵小学作文13

　　关爱是无私的，快乐是无限！宽容和包容是伟大的！操场上人山人海，热闹非凡。有的在跳绳；有的在跑步；还有的在打排球。

　　我静静地坐在操场上，仰望着这精彩，快乐的“画面”。突然我看见一个小弟弟用脚踢到了一个2、3年级的小妹妹，小妹妹摔了个狗吃死。小妹妹坚强的站了起来，我把目光停在了这个小弟弟和小妹妹的身上。

　　“没事吧！”那个小妹妹和蔼的对那个弟弟说。小弟弟似乎惊呆了，我仿佛听到了她的心声：“这个姐姐怎么回事儿啊！” 妹妹再一次问了那个小弟小弟弟终于开口说话了：“没事儿，没事儿，你被我踢到了，你的腿还疼吗？”“我也没事儿！”

　　上课了，小妹妹和小弟弟慢慢的向b教学楼走去。宽容和包容真是太伟大了！竟可以让受伤的人去关心他人！太不可思议了！我明白了！做人必须有的就是宽容和包容，因为人如果有了它们，生活会变的更加有意义，快乐！让我们都拥有一颗纯洁的心灵吧！

心灵小学作文14

　　爸爸！妈妈！救救我。这也许是汶川地震时那些不幸的孤儿的呼唤声。地震来了，眼前一片漆黑，天塌下来有父母顶着，可地震来了却只靠孩子们小小的肩膀顶着啊。就在当时那漆黑的一瞬间，远处传来了希望之光那就是解放军叔叔来了。

　　他们像雄鹰，像长龙，从天而降，从海的那边来了。他们翻山越岭、强度大江、从四面八方而来，他们捧着一颗闪亮的心来了。

　　他们从很远的地方运来了粮食、衣物、药品等等。因汶川交通不便，无法在有限的时间里救出废墟里掩埋的人们，无法从远方得到机械支援。他们为了拯救一个一个鲜活的生命，他们用双手挖土，用肩背石块，用铁锤锤凿石块，锤碎了一块又一块，救出了一个又一个遇难的生命，但他们个个满头大汗不觉得累。甚至有的手磨破了流出了鲜红的血也不觉得疼。可他们时时刻刻想着的是那些压在底下的人们。受伤了也只是简单的包扎了一下有奔赴前线。

　　他们每一个人都有一颗闪亮的心。正因这样创造一个又一个的奇迹，拯救了掩埋地下的一个又一个鲜活的生命，让我们怀着一颗闪亮的心，为汶川地震中不幸的人们祈祷吧。为他们从建家园默默的祝福吧！

心灵小学作文15

　　今天下午，我和几个同学在一起捏泥巴。我越捏越起劲。不一会，便捏出了几件“杰作”：一只玩皮的小狗，穿着一身黄衣裳，活灵活现；一员武将腰挎大刀，身披盔甲，威风凛凛。我越看越喜欢。“嗨！你真行！”同学们都夸我。听着大家的夸奖，我心里乐开了花。我想，是啊，如果我认真捏下去，将来或许能成为一名泥塑家呢！

　　我兴冲冲地把我的“作品”捧回家，谁知妈妈看到我手里的泥人、泥狗，不容我开口就一把抢过去，往地上一扔，就数落起来：“都这么大的孩子了，还玩泥巴，真没出息！”我呆呆地看着自己的“佳作”被摔得支离破碎，不由得泪如泉涌，伤心极了！亲爱的妈妈，其实每天我都在认真读书、学习，捏泥巴不会耽误学习的，您什么时候才能真正地理解我呢？

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