幼儿园中班六一活动方案

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幼儿园中班六一活动方案

　　为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的幼儿园中班六一活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园中班六一活动方案

幼儿园中班六一活动方案1

　　活动目标：

　　1、让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。

　　2、增进亲子感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和家长共同分享。

　　3、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的`参与表演和游戏。

　　活动准备：

　　录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干

　　场地准备：二楼娃娃家前坪。

　　活动过程：

　　一、集体表演：歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《快乐的六一》(负责人：--)

　　二、舞蹈班表演(负责人：--)

　　三、游戏《推小车》、《吹、坐气球比赛》

　　1、《推小车》

　　地点：二楼前坪

　　负责人：--裁判：--的妈妈发奖人：--的妈妈

　　玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿迅速的双手向前爬行，先到目的者为胜者。

　　规则：抢爬和爬行途中后腿松开者为违规，需重来比赛。三次违规取消资格。

　　2、《吹、坐气球》

　　地点：本班教室

　　负责人：--裁判：--发奖人：--的妈妈

　　玩法：每次请四对家庭，由家长将气球吹大，然后由幼儿将气球坐破。

　　时间：一分钟，一分钟内坐破气球个数最多者为胜者。

　　规则：在规定的时间内进行，不得抢时和超时。

　　一定要坐破气球，不得用其他方法弄破气球，否则视为违规。三次违规取消比赛资格。

　　四、发奖、领奖。

　　五、活动结束。幼儿可以和其他幼儿一起合影留念。

幼儿园中班六一活动方案2

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享

　　2、宣传口号：

　　我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。

　　三、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);

　　2、各班为单位作好参加活动的准备

　　四、活动内容

　　(一)活动倡议

　　1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：20--年6月1日。

　　3、对象：本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。

　　(二)系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。

　　A、玩游戏

　　(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

　　(2)活动要求：要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。

　　(3)游戏内容：

　　1、贴鼻子

　　游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的.位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。

　　2、抢椅子、

　　游戏规则：准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者

　　3、快乐呼拉圈

　　游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

　　4、看谁是投篮高手

　　游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。

　　B、击鼓传花

　　(三)评奖

　　五、分享快乐，吃各种小吃，结束活动。

幼儿园中班六一活动方案3

　　一、活动目标：

　　1.让幼儿知道六一是他们自己的节日，体验节日的欢乐气氛。

　　2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的'本领。

　　3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。

　　4.让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。

　　二、活动安排：

　　1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。

　　2.欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。

　　3.幼儿讲故事比赛。

　　4.亲子游戏《夹球跑》。

　　游戏玩法及规则：幼儿站在起点，家长站在终点，面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点，快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。

　　三、发放节日礼物结束。

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