有关宣传委员竞选演讲稿四篇

　　演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日常生活和工作中，演讲稿的使用频率越来越高，大家知道演讲稿的格式吗？下面是小编精心整理的宣传委员竞选演讲稿4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

有关宣传委员竞选演讲稿四篇

宣传委员竞选演讲稿篇1

各位尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天，我站在这里竞选宣传委员这个职务，感到无比的荣幸和骄傲，这是对我的又一次考验，一次施展能力的大好机会。

　　我热爱集体，团结同学，是一个做事认真、敢于承担的孩子。我平时严格要求自己，认真做好每一件事情。当同学们遇到困难时，我都会主动地帮助他们。

　　在我上幼儿园时爸爸妈妈就让我学习了国画，经过5年的努力，现在，我的国画已经拿到了8级证书，而且我的美术作业绝大部分都是优星星星呢！

　　假如我当上了宣传委员，我会比以前更加严格的要求自己，处处以身作则，为同学作榜样，不张扬、不骄傲，努力为同学们做奉献。如果同学们觉得我有什么做的不周到或不好的地方，可以提出来，我会本着“有则改之，无则加勉”的原则，改正错误的，坚持正确的。

　　是雄鹰就要展翅高飞，是海燕就要飞越瀚海，我要用心在生活的画卷上描绘出美丽的图景。如果这次竞选成功了，我会更加以身作则，努力学习、认真完成老师交给我的每一项任务；如果我没有选上，我也不会气馁，更加不会放弃，我将会一始既往的勤奋上进，争取下次当选。因为我始终相信“不经历风雨，怎能见彩虹”。

　　既然是花，就要开放；既然是树，就要长成栋梁；既然是石头，就要去铺出大路；既然是宣传委员，就要成为一名出色的领航员！

　　诚恳地期待同学们能给我这样一个服务班级、锻炼自己的机会。到时候，我一定会倾尽自己的全力为同学门的课外生活增添快乐、为这个班级增添和睦与活力。

　　相信我，我完全有能力胜任宣传委员这个职务，我为自己的勇气和信心鼓掌，我希望大家也会为我的表现喝彩。

　　谢谢大家！

宣传委员竞选演讲稿篇2

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　下午好!(行队礼)

　　我是来自x(x)班的xxx。感谢同学们给予我这次展示自己的机会!今天我想竞选的是少大队宣传委员.

　　宣传委员，顾名思义，首先应该具有较好的语言表达能力并且擅长、喜爱写作。我是个名副其实的“书虫”，每天睡前都要抱着书“啃一啃”才能入眠。同时我还注意练笔，经常写日记，是班上的“写作高手”，我的作文常常被语文老师表扬，我的思路开阔、清晰，我有非常好的想象力.

　　其次，宣传委员，还应该有较强的组织协调能力，要善于沟通和交流。我的性格多面，活泼也沉静、风趣也执着。上课的时候，我是一潭水，专心听讲，心无旁念 ; 下课的时候，我就是一条龙，游戏时流汗最多的就是我。我懂得只有自己凡事做在前面，真心帮助身边同学，大家才会真正喜欢你 ; 做工作细心、用心，善于思考才能真正做好老师的得力助手。

　　宣传委员还应该具备良好的艺术修养。我对美术有着浓厚的兴趣，我的绘画作业经常在美术课上被老师表扬。我喜欢音乐，擅长钢琴演奏，现在钢琴弹奏水平已达五级。凭借这些优点，我想我是可以胜任大队宣传委员的。

　　假如我是宣传委员，我要树立“团结”意识。少先队组织是个大家庭，是平等的，我要虚心听取大家的意见，发扬“一团火精神”。严于律己，宽厚待人。但是人不可能是完美的，我也有很多不足的地方如果大家对我有什么意见的话，可以告诉我，我会尽力改正。但我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

　　请各位评委给我一张信任的选票，请各位同学给我一张能让我施展才华的选票!

　　谢谢各位评委及同学，我的演讲结束。(敬礼)

宣传委员竞选演讲稿篇3

　　大家好，我是舒瑶。今天我在这里竞选中队的宣传委员。

　　我曾经担任过班级三届宣传委工作，宣传委的工作范围主要是每期黑板报与部分宣传工作，这项工作具有一定的难度和挑战性，经常要为版面的创新和内容的选择而绞尽脑汁。在担任宣传委期间，虽然有时感到又苦又累，但每次看到自己的劳动为班级和同学带来荣誉带来享受的时候，心里有说不出的自豪，我深深地热爱上了这项工作。几年来的工作，为我积累了很多经验，使我对这项工作充满了信心！

　　我认为，如果要想做好班干部，不仅要有工作能力，而且要学会自我反省，自我反省就是说出自己的.不足和缺点并加以改正。在以前的工作中，我有两个缺点，一是工作质量不是很高，工作效率比较低；二是主意多变又较为固执，甚至有时听不得同学们的意见。这些都是我这个学期将要改正的缺点。

　　总之，我有能力也有决心将这项工作做好，希望大家继续支持我！如果我能有机会当选，一定不会辜负大家的期望，谢谢！

宣传委员竞选演讲稿篇4

　　尊敬的评委、老师们，上午好。

　　在这儿工作的五年中，很多老师见证了我成长的整个过程。从一个怎么看不不像老师的大学生，到现在能从容地对待课堂内外。可是我认为仅仅一味的教学是不够的，还应该培养多方面的素质和才干，我希望可以在新的岗位上磨练自己，锻炼自己，所以我来竞选宣传委员一职。下面我就竞选宣传委员的几点理由进行说明：

　　一、时间比较充裕。

　　在经历一轮高三后再教高一，教学方面已经比较轻松。而且因为没有出任班主任一职，只是两个班的课任老师，所以时间上比较多。最后，我虽然已经结婚，但还没有孩子，所以时间上也比较自由。

　　二、有过活动组织与宣传方面的经验积累

　　大学的时候曾经担任班级团支书，多次组织班级里溜冰爬山省内旅游等活动，受到班上同学的欢迎。大三时参加“电教协会”，当我得知协会一直想要出期刊，但因为资金有限，没有足够支付稿费和印刷费时，我就主动与会长商量，只要有印刷费，我可以帮协会搞定期刊，竞选演讲稿《宣传委员竞选演讲稿》。我成功设计宣传并组建编辑部，没花一分钱却应聘了五十多个记者，在我的宣传工作后，他们自愿投稿工作，并在通力合作后，拿出了

　　第一个期刊。之后，工作进入轨道，在我在职期间，出了四个期刊。

　　三、兴趣

　　对宣传方面工作的兴趣才是问题的关键。做老师与学生之间的一个媒介，努力做好宣传政策与问题沟通工作，同时努力拓展同学的生活空间，让同学们在学习的同时，也可以感受生活之美好。

　　四、展望

　　广播工作中要添加呐喊的功能。我们知道很多学生都是三分钟热度的，我觉得可以在周

　　一、周

　　三、周五两到三分钟的“震志”讲话。我们可以延长学生的三分钟热度。广播工作中还可以更深入学生生活，与学生互动。听听学生的心声，他们要听什么。实现晚上六点前半小时点播功能。

　　黑板报上少些形式，多点实在的。把黑板报作为学生美感教育部分，而且应该是各位的黑板报，不应该是班级几个人的黑板报。

　　这些仅仅是我现在想到的几点想法。

　　如果有这样一个机会，让我做宣传委员。我会向前任宣传委员学习，同时也积极与其他学校的宣传委员交流工作，多与学生交流沟通，做一个深得学生喜欢的宣传委员。

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