三百字作文

动作作文300字

时间:2022-04-01 19:59:31 三百字作文 我要投稿

动作作文300字5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的动作作文300字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

动作作文300字5篇

动作作文300字 篇1

  今天下午,我期待已久的爱心义卖活动终于开始了。

  同学们搬了几张桌子到我们班的位置来放卖的东西。摊位上的“二手货”应有尽有、琳琅满目。为了让更多人来买我们班的东西,同学们想出了一个办法:买满10元送一张贴纸,买满5元送气球。于是,推销员们扯破嗓子大喊:“快来买啊!满十元送贴纸,满五元送气球咯!”果然,这个方法招来了许多顾客。

  作为一名商品推销员,我不但享受了推销商品的乐趣,还去其它摊位上逛了逛,买下了五件东西:一个装有奶牛夹子的黑白色小储物盒,一只粉黑色的小牛玩偶,一只有喜庆气氛的红兔子,一个会走路的蓝色小企鹅和一只威武的小狮子。其中,我最喜欢的是那只可爱的小牛,那是我用两块钱买下来的。

  哈哈~,今天的`收获真是满满一箩筐啊!

动作作文300字 篇2

  罗丹说:“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我要说:“世界上不是缺少感动,而是缺少发现感到的慧眼。”其实,感动就在眼前。

  乐观的快递男孩

  我在六岁时无忧无虑,在快乐的滑滑椅上荡来荡去,有一点小伤就有妈妈和爸爸的爱来疗慰。可有一个小男孩他的6岁却是很艰难,在晚上他拉着一车子的快递走过一栋栋大屋子,把一个个快递送进家家户户,业主问他觉得辛不辛苦,他一直说:“不辛苦!”他的乐观和自强让我感动。

  “讨钱”的“皮卡丘”

  退了休的老人,生活安闲自在,有的旅游,有的看电视,可在这些老人中,有一个老人却依然在吃苦耐来的工作着。这个71岁的老人把又大又重的皮卡丘的套子套在身上开始工作,她一把年纪为什么要去工作呢?原来她是为了她的女儿,女儿因为脑瘤失明,瘫痪十年。老伴也身体不好,为了扛起这个大家,她不吝艰辛的工作。我被这个老奶奶给感动了。

  生活中有许多的感动,只是我们要用慧眼和慧心去感受!

动作作文300字 篇3

  往事多得像海滩上的贝壳,数不清,数不完,有片最大、最亮的贝壳却让我难忘,使我感动。

  那年妈妈得了皮肤病,双手禁不起寒风。一天正值隆冬,妈妈送我上兴趣班。西北风呼呼地吹着,像被针刺到一样疼,像触到冰块一样冷。

  忽然,妈妈一回头,望到了我那双毫无遮挡的手,不禁皱起了眉头,脸色多云转阴,说:“怎么又没戴手套?”“忘记了,反正又不冷,也没有什么大不了的”我满不在乎。可不知道怎么的,妈妈的脸色更阴了,有点像风雨来前的样子,她把自己的手套摘下来,递给我,命令道:“戴上!”我心中顿时涌起一股暖流,我素知妈妈的手禁不起寒风,因此不愿听从。然而,妈妈那严肃的态度和不容争辩的目光还是让我戴上了那副还带着体温的手套西北风一阵又一阵地挂着,我的手一点儿也不冷,可妈妈的手却裂出了裂痕。我的眼睛不禁湿润了,豆大的眼泪在眼眶里打转,我心里想:妈妈这么爱我,我长大后一定要好好地报答她。

  在妈妈的呵护下,我一直温暖如春。这件事真让我感动!

动作作文300字 篇4

  转眼间,我在学军小学生活六年了。在这里,我学到了很多知识,结识了许多良师益友。我常常想:母校为我带来了那多东西,我也应该为她做些什么。

  老师说,六年级的同学要作为“文明使者”,帮助低年级的小弟弟小妹妹养成良好的习惯,并检查和保洁校园的环境的卫生。

  我们小队因为表现优异,光荣的成为了我们中队的第一批“文明使者”。当戴上红通通的“文明使者”勋章时,我心想,这正是报答母校的好机会,我一定要认真地履行这个职责。

  下课铃响了,我走出教室;眼操铃响了,我走出教室,来到我的志愿者服务岗位——四楼的大走廊,我仔仔细细的检查每一个角落,时不时弯腰捡起地上的垃圾。我回头一望,走廊上干干净净,心里十分高兴。

  我们中队的其他文明使者也和我一样服务在不同的岗位上,为校园的文明整洁行动着。有那么一个干净、文明的校园留给学弟学妹们,我们十分自豪。

动作作文300字 篇5

  随着上课铃声的打响,我们的语文实课又一次举行了。这一次我们组成小组办了手抄报。在这次活动中我读了许多名人的故事,那些名人们经过刻苦磨练,发明了许多东西,我相信在这次活动中,我们办的这次小报一定会获奖的。

  老师把小报一一贴在黑板上,那么多小报让我们眼花缭乱,,不知先看哪一幅好。一副副小报诉说着一个个成长的故事,那不是我们组吗?看到这是我的心似乎要跳了出来:我们的小报会评上满意的奖项吗?一号作品内容丰富。二号作品设计恰当,但我们的小报内容简短,图画较多。

  活动进行到来了关键时刻,各小组集中评论时,那场面可叫热闹。一个个同学都理由充分的说出了自己的意见。在一番争执不休的争论中,小组内统一了意见。全班交流是时候,第一小组的代表发言是感情丰富,可能是因为心情紧张,说话吞吞吐吐:王睿林的评论有有据。同学各抒己见,真是公说公有理,婆说婆有理。最后,六号作品被一致评为了一等奖,我们的手抄报却评为了参与奖,我心里有点难过。不过要想获得一等奖,真是“从河南到湖南 难上加难”呀!

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