【推荐】初中的作文400字四篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的初中的作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【推荐】初中的作文400字四篇

初中的作文400字篇1

　　未来的书应该是这样的，这是一个电子书，它的功能很全。

　　它的大小和真书一样，外壳五彩缤纷，像彩虹一样。屏幕是白色的，中间有几圆圈，上面还有蓝天、白云。

　　它可以折叠，如果你想外出旅游，可以把它折叠成小方块，想看的时候就打开，就发现没有一点痕迹。因为这个屏幕是用特殊材料做成的，折完后没有折痕。

　　这里装了千成本书。有中外名著，小孩子喜欢的《笑猫日记》等。

　　它有搜索功能。如果你想看《笑猫日记之塔顶上的猫》可以用手在屏幕上写笑猫日记之塔顶上的猫这几个字，就能搜索出来。

　　它可以自动翻页，如果你这一页不想看了，可以自动翻页，假如一本书有217页，你想看175页，点调页就可以调到自己喜欢的页。

　　它的字很保护视力，不让看书的人眼睛疲劳。

　　它有请教的功能，如果你这个词不知道意思，你左手按住那个词，右手按请教键，它就会告诉你这个词的意思。

　　它可以发声，如果你眼睛累了或不想看了，你就点这个键，它就能发声。

　　它还可以做书签。如果你不想看了，点书签键，就可以保存你所看的页数，下次还能继续看。

　　它还有充电的功能，上面有电格，如果电格用完了，可以充电。

　　未来的书，需要我们去创造。

初中的作文400字篇2

　　在茫茫人海中，你很难发现我，但我就是我，没有人可以代替。

　　我并不是学霸，在六年级的时候，我从老家转学到了深圳，我知道这也是我人生的一个转折。来到这里参加开学考的时候，我英语才考了二十多分，只是我从小学到六年级第一个不及格也是最后一个不及格。在拿到试卷的那一刻，我明白了我和别人的差距不止一点，也知道了我那时的天真，竟然认为三年级开始学英语的，和一年级开始学英语的没有多大区别。我哭了，哭得特别厉害，好像是想把自己从懂事起的痛苦全部发泄出来。我开始怨恨父母，怨恨自己。那一段时间，我封闭了自己，麻痹了自己。上帝好像看见了我的无助，派了一位天使下来帮助我学习英语，是我走出了一直困扰我的阴霾，当走出来的时候，我才发现原来阳光从未离开我。可能是老师教得好，也可能是因为我的努力，我的英语成绩呈直线上升。

　　我并不是学霸，上体育课的时候，老师叫我们练习仰卧起坐--80个。我过了没多久就做完了，同学们都用怪异的眼神看着我。那时，我真的好想说，我在努力的时候，你们在干嘛！

　　虽然我只是芸芸众生中普通的一员，但是我会通过努力证明我的独特。

初中的作文400字篇3

　　老师们站在讲台前，朗朗说着课文，我们在下面认真听讲，这是我熟悉的课堂。不过，我更喜欢有童趣，有实践，还有感悟的课堂。

　　在一节品社课上，我们在说关于游戏的话题。吴老师拿出一些吸管和橡皮筋，告诉我们要玩一个“啄木鸟在行动”的游戏，大家听了兴奋不已。她把大家分成4队，面对面的站好组成2组。她先做了示范，每人嘴里含着一根吸管，排头一个同学的吸管还套了一根橡皮筋，要快速移动到对面，并把橡皮筋送到对方同学的习吸管上，以此类推，直到最后一人，哪组最先完成，就获胜。

　　游戏开始，大家手忙脚乱：有的同学用手把橡皮筋挂到了对面同学的吸管上，有的同学半路上，把橡皮筋落到了地上，又捡起来飞奔到对面……大家互相指责对方耍赖，谁也不不服气。

　　吴老师让我们回座位坐好，并冷静一下。吴老师问我们，玩了游戏有什么感受？大家都说越玩越生气，因为都不遵守规则。接着吴老师抓住了关键词“规则”，问我们为什么要制定规则？同学们说要平等公正。然后吴老师又让我们以小组为单位，制定一下这个游戏的规则，大家各抒己见，你说一我说二，不一会儿游戏规则就制定好了。最后，通过集体交流，我们把游戏规则更完善了。

　　第二次游戏，我们大家都根据规则，完成了游戏。赢的人兴奋不已，输的人心服口服。

　　我喜欢这样的.课堂，做游戏有童趣，通过体验，我们知道了规则的重要性，也知道如何去制定规则。

初中的作文400字篇4

　　快乐的童年打开记忆的闸门，在我五彩缤纷的童年世界里，有些已经忘了，有些模模糊糊，只有一件事我到现在都没忘。那是一个阳光明媚的日子。我和妈妈坐车到了奶奶家，奶奶家在乡下，虽然是乡下，但比城里好得多。蓝蓝的天，清清的水，清新的空气，还有绿绿的草地。就在绿绿的草地上，发生了一件有趣的事中午我们吃过饭，就和妹妹出去玩了。

　　我们到了草地旁边，妹妹说：“我们玩什么呢？”我想呀想呀，好不容易想出一个好玩的游戏，忽然从我眼前蹦走一只绿蚂蚱，打乱了我的思绪。我说：“真讨厌！”这时，妹妹对我说：“我们捉蚂蚱吧！”我说：“好呀，这个主意不错！”于是，我就捉刚才从我眼前蹦走的那只绿蚂蚱，我小心翼翼的靠近那只绿蚂蚱，然后猛一扑，抓住了，可是，我正在给妹妹欣赏我的“战利品”时，它却乘机逃跑了。

　　于是，我又经几经追赶终于抓住了，这次，我吸取了上次的教训，把它放进一个瓶子里，在瓶子上划几个孔，然后把瓶盖盖上，这样它就跑不掉了。妹妹看着我的“战利品”，垂头丧气地走了。童年，多么美好，多么快乐。

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