2022学生观看纪录片《楚怡·百年荣光》的观后感（通用5篇）
认真看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，现在就让我们写一篇走心的观后感吧。在写观后感之前，可以先参考范文，下面是小编整理的2022学生观看纪录片《楚怡·百年荣光》的观后感（通用5篇），希望能够帮助到大家。
学生观看纪录片《楚怡·百年荣光》的观后感1
看完纪录片《楚怡·百年荣光》，有一种感动，在我心中蔓延，那是“归国后不愿为官，愿以兴办教育为己任”的教育情怀，从起点到终点，磨血兴学，不改初心，在苦难中坚持，在辗转中求生。有一种骄傲，在我心中绽放，那是“东方的曙光，空谷的足音”，是“惟楚有材，怡然乐育”。湖南青年陈润霖创办的楚怡中等工业学校成为当时全国职业教育的典范，教育成果惠及全国。有一种信念，在我心中扎根，那是“‘楚怡精神’，代代相传”。
衡南县职业中等专业学校有幸成为衡阳市第一批成功申报楚怡品牌学校的中等职业学校，未来将会充分挖掘“楚怡精神”这座职教人的精神富矿，带领全校师生学习并发扬“楚怡精神”，将“教育救国，学以致用”的爱国情怀；“自动、自学、自治”的学习精神；“为干而学，从干中学”的实践精神融入学校发展的血脉中，助力“楚怡”火种燎原，助推职业教育兴盛！
学生观看纪录片《楚怡·百年荣光》的观后感2
在看《楚怡·百年荣光》这部纪录片时，我几次感动落泪。作为职教人，我听过类似“职业教育处在低潮期”“办好职业教育困难重重”这样的言论，自己在工作过程中也吃过苦、受过委屈。但在这部纪录片里，当我看到陈润霖先生在艰苦卓绝的情形下依然坚持兴办职业教育，在那样艰苦的环境中，依然培养出了科学家、艺术家后，我觉得我们现在遇到的困难算不上是困难了。
这部纪录片给我们湖南职教人提振了信心。职业教育前途广阔，我们要自立自强，努力克服困难，更要志存高远，担起为国家培养人才的责任。
学生观看纪录片《楚怡·百年荣光》的观后感3
这是一部纪录片，也是一本立德树人的生动教材。这部纪录片把“楚怡精神”挖掘得很深刻——有源泉、有历程、有传承，更有未来。“楚怡精神”有一种巨大的精神力量，激励人勇毅奋进、立志报国，是每一个从事职业教育的工作者都应该牢记和践行的。
希望永州市的每一位师生都能看看这部纪录片，还要将其作为特色德育课程资源永久保存下来，作为每一届新生入学的.第一课思政内容。相信有“楚怡精神”的引领，湖南职业教育的发展将后劲十足。
学生观看纪录片《楚怡·百年荣光》的观后感4
《楚怡·百年荣光》这部纪录片展示了湖南职业教育的发展历程，让我们湖南职教人充满自豪感。“楚怡精神”是“心忧天下，敢为人先”的湖湘精神在职业教育领域的具体实践。
陈润霖先生将爱国情怀落实到毕生办教育的报国行动上，影响了无数学子。我们要继承和发扬陈润霖先生的爱国精神和实干精神，为全省“三高四新”战略的践行贡献职教力量。
学生观看纪录片《楚怡·百年荣光》的观后感5
人生有很多第一次，但真正令人难以忘怀的屈指可数。参加2022年湖南省职业教育工作会议是我成为职教人的第一次，观看纪录片《楚怡·百年荣光》是我从事职业教育以来最为激动的一次。岁月更迭，薪火相传。
作为湖南环境生物职业技术学院的新任院长，我要向陈润霖先生学习，矢志不渝、艰苦奋斗，传承“楚怡精神”，努力建设一批“楚怡”高水平专业，将我院建成“楚怡高水平院校”，培养更多技能人才、能工巧匠、大国工匠，助力湖南高质量发展。
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