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情满校园作文（精选22篇）
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的情满校园作文，欢迎大家分享。
情满校园作文 篇1
有人爱水平如镜的西湖，有人爱波澜壮阔的大海，有人爱“山水甲天下”的桂林，有人爱雄伟壮阔的长城。然而，我却爱我那平凡的校园，这里是我放飞梦想的地方。
清晨，棵棵参天大树挺立在校园四周，好似一个个侍卫着家园，学校的中央有一个大花坛，各种花朵在这片小天地中争奇斗艳，红的像火，粉的像霞，白的像雪，五彩缤纷，唯恐他人抢了风头。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。几栋教学楼挺立在花坛周围，像给花儿当护花使者呢！
学校旁边的镜月湖，更是学校的独特风景，那清澈的湖水在阳光的照射下闪闪发光，一阵微风抚过，岸边的柳条随风舞动，湖水泛起一层层的涟漪。
爱校园那如诗如画的风景，更爱学校的老师和同学。
老师的敬业，学生的爱学，师生之间的和睦相处，都给我们苦乐交织的学习增添了几分乐趣。清晨，学生的`朗朗读书声给学校增添了一些情趣，课间，当学生在操场上奔跑发出清脆的笑声，露出纯真的笑脸时，也成了我们学校独特的景观。
我们在这里读书、学习，从幼稚天真的儿童到知书达理的少年，从那个不知天高地厚的小丫头到今天思想成熟的青少年。不会忘记语文老师生动有趣的讲课，不会忘记数学老师对我们的谆谆善诱，还有班主任每天对我们的叮嘱。
我爱我们的学校，我们的梦想在这里扬帆起航！
情满校园作文 篇2
星期三下午的第三节班队活动课时，我校五·三班开展了一次“献上一份爱心，挽救一条幼小生命”的活动。
原来，六年级的一名叫陈鑫宇的同学因为得了急性淋巴肿瘤白血病，急需医疗费30万到50万元，这昂贵的医疗费用对于陈鑫宇的家庭来说，无疑是一个天文数字。为了给陈鑫宇治病，他的父母已经卖掉了家里所有值钱的东西，但这也仅仅是杯水车薪。精神和经济的双重压力已经使他们疲惫不堪……
他的同学的话如同一根根钢针深深地刺在我们心里，让我们为陈鑫宇捏了一把汗。他的同学还说，虽然陈鑫宇同学得了病，可他却一直顽强地和病魔作斗争，治病期间，他全力配合医生的治疗，尽管化疗很痛苦，连头发都掉光了，但他从不向病魔低头，还自学了五年级下册和六年级全部课程。听了这件事，现场鸦雀无声。过了一会儿，全校师生情不自禁地鼓起掌来。我也在为陈鑫宇暗暗鼓劲，祝愿他能顺利康复！
接着，我们全校师生又排着整齐的队伍捐款，五角，一元，十元，一百元，……，一张张带着我们师生的`体温的钱，如同一股股清泉流进每个人的心田，那浓浓的爱弥漫着整个校园。操场边，几棵大树也随风摇曳，似乎对我们的爱心在微笑赞许；几只正从这儿经过的鸟儿也停在树枝上，唱着好听的爱的奉献。
陈鑫宇，祝愿你早日康复，早日回到我们充满欢歌笑语的校园生活中来！
情满校园作文 篇3
在可爱温馨的校园里，我们在快乐健康地成长，校园的美景让我陶醉，校园的人让我怀念，校园中的许多事情更让我难忘……
一天上午，我们正在聚精会神地上语文课，坐在我前排的崔宸睿不知道是早晨吃多了或者吃杂了还是不舒服，突然呕吐了，一股难闻的`臭味传过来。有的人捂住了鼻子，有的人用手在鼻前使劲的甩来甩去，有的人跑出了教室……老师停止了讲课，走下讲台，关切地看看崔宸睿怎么样了。就在这时，坐在后排的潘明宇突然跑到前面来，拿了一个小簸箕，然后飞快地跑下楼去，在大家目瞪口呆中又飞快地跑回来，原来他是去植物区铲了一大簸箕沙土。只见他跑到崔宸睿吐的地方，没有皱眉，没有捂鼻，把满满一簸箕沙土均匀地洒在了呕吐物上，洒好后，又去拿笤帚去扫，我们都觉得很惭愧。在他的带动下，大家都加入了行动，有帮忙去扫地的，有去照顾崔宸睿的，还有去倒垃圾的，大家似乎都闻不到臭味，干得热火朝天。我看到，崔宸睿感激的目光和老师欣慰的笑容。
课堂又恢复了平静，可我的心却怎么也平静不下来了。通过这件小事，潘明宇在我心目中的形象一下子高大了许多，同学们之间友谊更让我感动。这件事后，我们班也更加团结友爱，同学们互帮互助、互相关爱的事情时有发生。我爱我们的校园，校园就是我们的大家庭。
开心的校园生活，浓浓的校园情谊，让我们永远回味。
情满校园作文 篇4
人间处处有真情，真情时时暖人心！
那天，不知是哪个家伙惹得冬爷爷发怒了。一夜之间，世界完完全全地变了个样：北风呼啸，寒风刺骨，气温骤降。我们排着队伍走进教室，准备上课。
刚踏入教室，意想不到的事情发生了。只听一声尖锐而又带有着浓浓惧意的尖叫：“啊！蒋臻毅呕吐啦！”我们不约而同地向刚才发出声音的那片地方望去。只见蒋臻毅脸色苍白，背弯得像一张弓，嘴里源源不断地吐出棕黄色的呕吐物，呕吐物散发出一股难闻的怪味，十分恶心。这下子，教室里霎时炸开了锅，局势一发不可收拾：有些胆大的同学干脆近距离“观看”，还不时跑到那摊呕吐物前来；有洁癖的同学都纷纷地逃出了门外，想避而远之；还有的同学被这突如其来的.事情吓得呆若木鸡，一动也不动。我们班的“搞笑大王”捂着鼻子，嘴里还不住地喊着：“臭死我啦，臭死我啦！快向陈老师报告呀！“
这时，“小个子”祁俊哲二话不说，一个箭步冲出教室，到厕所拿了一个拖把，又三步并做两步来到了那摊呕吐物，认认真真地拖了起来，只见他屏息凝神，双眼死死地盯着那摊散发出恶臭的呕吐物。孙嘉皓和几个男生看到了，也一齐赶来帮忙。他们擦了洗，洗了又擦，双手被冰凉的水冻得像红萝卜。我想：“他们真是傻呀！这么脏的东西，就算有人给我钱，我也不会擦的！”最终，呕吐物在几个人的“猛烈攻势下被消灭了。”我想：“祁俊哲他们几个男生真厉害，不拍脏不怕累，我要向他们学习！”这时，陈老师吩咐几个同学把病恹恹的蒋臻毅扶进医务室。
爱，使四（2）班里充满了真情；爱，终止了风婆婆，雪奶奶的唠叨；只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。
情满校园作文 篇5
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它蓝天的感恩。感恩，是一种情怀；感恩，是一种情操；感恩，是一种洗涤。因为感恩，才会有这个多彩的社会，因为感恩，才会有真挚的友情。因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
在那个微风吹拂的下午，我校请来了中国著名教育专家——向老师来进行“改变，从现在开始”的演讲。这天下午，所有的老师、同学们还有我们的家长，都搬着凳子来到学校的操场上聆听这场别开生面的演讲。放眼望去，真是人山人海，充满了热闹的气息，演讲会开始了，主持人向我们介绍向阳老师，顿时人声鼎沸，声音达到了高潮。演讲会历时近二个小时，2000余名师生及家长饱含着热泪聆听到最后。
向老师的演讲淋漓尽致，每一句都能感动我们的心灵，他首先让我们聆听了汶川地震中一个妈妈的声音：“孩子啊，你走好，天堂的.路妈妈怕你磕着了脚、碰伤了头，你要小心呀！”这段声音夹杂着音乐回放了两遍，次次扣人心弦。这个妈妈是在地震中失去了孩子，抱着幼小的心肝宝贝哽咽着，孩子却在她的怀里永远的睡着了。听到嘶哑的哭喊声时，妈妈那种撕心裂肺的痛立刻充斥着每个母亲和孩子的心，心灵被震憾了。是啊，世上有哪位妈妈不爱自己的孩子呢？有哪个孩子不是妈妈的亲骨肉呢？
当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母；当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母；当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母；当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母；当我们远在学校学习，依然牵挂着我们的，还是父母。
在此次以“改变，从现在开始”为主题的演讲中，向阳老师时而高亢激昂、时而低沉委婉、时而充满严肃、时而春风满面。铿锵激昂的演讲，我们听得聚精会神，震撼心扉，洗涤灵魂，催人泪下，获得了现场听众强烈的心灵共鸣。当讲到了爸爸妈妈为我们付出那么多时，顿时有一大片的人落泪了，可是我却默默的低着头，我在心里默默的想着，如果没有爸爸妈妈，我们从哪里来？如果没有爸爸妈妈，我们怎么能穿的上这么好的衣服？过着这么好的日子？父母这样爱我们，可我们呢？我们是怎样回报他们的？
当向阳老师让我们牵起父母粗糙的手时，我发现妈妈的手上布满了一条条的刀口，伤痕累累，这都是岁月和劳累留下的痕迹。我想起了小时候，妈妈那一双像白玉一般的手和现在皮肤变糙变黑的手时，我的心里像打翻发五味瓶一样……我哭了，我紧紧抱住了妈妈，沉迷在幸福的时刻，仿佛时间停止了，真想让时间永远停止在这一刻。松开抱着妈妈的双手，看了看妈妈的脸颊，看见了妈妈的脸上多了一些皱纹，两鬓多了一些白发，我心里在默默的伤心。我在心里暗暗下定了决心，一定要好好学习，以最优异的成绩来报答妈妈、爸爸、爷爷、奶奶们，让他们过上幸福的生活。
生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、工作的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任照顾父母？要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己泡好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。
这次演讲在一片掌声和热泪盈眶中结束了。在这次演讲中，我懂得了每个人都要懂得感恩，从感恩父母开始，从感恩老师开始，从这一刻开始，回报身边的每一个关心我们的人！
情满校园作文 篇6
六年前，妈妈牵着我的手，将我送进了校园，从此就开启了我的小学生活。在这六年里，老师们将我从一个懵懵幼稚的小孩，变成了懂知识、明事理的学生。回想第一天刚进校园的时候，映入眼帘的便是笼罩在阳光下的美丽校园，和一群活泼可爱的哥哥姐姐。心怀崇拜，背上心爱的`书包，沐浴在阳光的校园，我的心跟我的脚步一样轻快而又激动。
每天早晨，都能听见学校里朗朗的读书声，那声音铿锵有力，整齐划一。顿时让我全身充满活力，很多时候我还会驻足，仔细听听他们都读的是什么。
那时我特别羡慕高年级的大哥哥、大姐姐们，感觉他们很有知识和文化，能认识很多汉字，能解很多复杂数学题，能看一本本很厚的文学书，也常听到她们讲故事。有时看到她们为解一道难题，一直在冥思苦想，草稿纸上跳跃的文字都那么有深意。为他们的失败而懊恼，也为他们的成功而高兴。
转眼间，我和老师、同学们在这美丽的校园已经一起渡过了六年。在这段时间里，有件事情一直让我记忆犹新。那是一个周一的早晨，和往常一样，我们都陆陆续续地进教室上课。就在下课时，隔壁班的一位女同学因长期没有吃早餐突然昏倒了，当时可吓坏了路过的每一位同学，我们都心急如焚，手足无措。这时我们刘老师过来了，急忙走进一看，发现那位同学的脸色不对，有些苍白，马上拔打了120急救。紧接着，在一旁的嫣老师连忙脱下自己的外套，给那位女同学垫在头下，并让同学们把窗户打开。戴老师蹲在她旁边，用她那亲切的话语让女孩调整呼息，放平心态，不要紧张。看到这位同学满头大汗，我赶紧跑到教室拿来纸巾，帮她擦擦汗，这时我也只能为她做这些了。看到老师同学们焦急、无奈和期待的表情时，此时心里不免有些难过。
通过这件事，让我体会到了老师和同学之间的情谊，就像一股绳，紧紧地拧在一起。老师们不但是辛勤的园丁，教给我们丰富的知识，让我们认识一个个精彩的世界，也在默默地呵护我们的成长。
在这里，有默默帮助你，保护你安全的老师们；有关心你，让你不再感到孤单的同学们；还有维持校园美丽的清洁工阿姨们……这么和谐，这么美丽的校园，你能不动心吗？你能不喜欢吗?
情满校园作文 篇7
大家应该都知道，大自然一年四季很美，今天让我来带你们看看，我们校园一年四季也很美。
春天，校园百花齐放，树木苍翠欲滴，小草从土地里偷偷地探出头来好奇地看着这个陌生的世界。蝴蝶和蜜蜂相互追逐着，它们玩得可开心了！
夏天，校园显得更加热闹了。知了在树上叫着：“好热呀，好热呀！”蝴蝶们互相嬉闹，蜜蜂们都在快速地采蜜，想快点回到自己的巢。小花、小草都热得不敢抬头看太阳公公，它们都希望快点下一场雨。忽然电闪雷鸣，乌云密布，同学们赶快跑回教室。雨后，小花、小草得到了雨水的灌溉，变得更加鲜艳了。
转眼秋天到了，秋姑娘把树木的'绿色换成了红色、黄色，果树结的果实粒粒饱满，农民伯伯露出了满意的笑容。
冬天，雪精灵给大地换上了自己最喜欢的颜色，那就是白色。虽然冬天会很冷，但是孩子们却是最开心的。下完课后，孩子们来到操场，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球，玩得开心极了。
学校一年四季真的很美，不信你去看看。
情满校园作文 篇8
校园是人生的必经之路，它充满着欢乐，充满着和谐，它是我们未来的起跑点，温馨的校园就是我的家。
早晨，我们坐着校车来到了学校。映入眼帘的是“小协镇中心小学”这七个大字，是用金色的铁片制作而成的，在阳光照耀下熠熠生辉。
我们的学校环境优美，空气清新扑鼻。校园的四周都有围墙，围墙上画着栩栩如生的美丽图案，我们仿佛生活在了一幅美丽的图画中。校园里种着许多的树木、花草；还有两条石子路、一个很大的操场。操场上许多垃圾都不见了，取而代之的是干净、整洁的地面。高大的教学楼矗立在前方，教学楼里有许多活动室，如实验室、电脑室、美术室、舞蹈室等。
每天的星期一早晨，我们都能听到红领巾广播站广播员甜美的声音：“亲爱的同学们，大家早上好！”国歌一响，我们整齐的排列在操场上，注视着五星红旗，庄严的.敬礼。看着冉冉升起的国旗，我们暗暗下定决心要好好学习，将来做个对国家有用的人。
一句亲切的问候，一个善意的点头，一个热情的招呼，一个烂漫的微笑。到处让人觉得和谐与温暖；一个平凡的学校，平凡的老师，却教育出了我们一个个不平凡的孩子。
我爱我的学校！不，应该是我爱我的家！我永远爱着她！
情满校园作文 篇9
校园是一座大花坛，老师就是那辛勤的园丁，我们则是那既美丽又可爱的小花朵。每当有人提起校园时，我就会想起我那温馨的校园。
每当放完假回校时，就好像对母校有种更深更浓的亲切感。的确，校园仿佛是一个大家庭，老师是我们的爸爸妈妈。一走进校园，就可以看到十座著名人物的雕像。老师就好似那雕塑，永远刻在我心中。老师就是我人生道路上永远不灭的路灯。
慢慢地，走近走近。看到的则是那庄严的升旗台。升旗台旁有着三根用不锈钢做成的三根结实的柱子。每当响亮的国歌奏起乐时，五星红旗冉冉升起，那就是一周最庄严的时刻。旁边的则是“小白鸽”飞向蔚蓝的天空，那是我们大集体向往的.目标，那是我们母校的校旗。
再往前走着走着。看见的是我们母校的校训：“文明博学、求实创新。”映照在教学楼上。阳光射出的光芒，使那黑色的字体闪闪发亮。走进教学楼的大门。顷刻间，看到的是一盏大吊灯，悬挂在大厅当中。我们顺着楼梯攀登，就可以看到许多间教室。
我来到我的教室里面，只见课桌椅摆放得井井有条。后面的班刊五花八门、丰富多采，地板都是一尘不染的。每当金色的阳光只射到教室里时，又增加了几分温馨、清洁。
现在的我，就已经走进了那间干净的教室里，我将在这儿读书、学习、考试，在这儿度过我最快乐、幸福的童年，一直到毕业。
情满校园作文 篇10
自从我上了小学，校园就是我的第二个家。在这个大家庭中，我和同学们一起努力地学习，一起尽情地玩耍，一起慢慢地长大。每当我走进教室就像回到家中一样，感受到的是无比的温暖和关怀。
我们的校园环境十分优美。走进校门，映入眼帘的就是一个圆形的大花坛。花坛的四周种着一片绿植，最显眼的要数那几棵绿油油的铁树。那一片片坚硬的叶子紧紧抱在一起，犹如一朵朵绿色的烟花在花坛中绽放。无论刮风下雨，它们都像忠实的伙伴一样静静陪伴着我们，守护着我们。
花坛的中央有许多五颜六色的花儿争奇斗艳，好像一位位小姑娘在展示着自己美丽的身姿。在花儿们的簇拥下，三本又大又厚的“书”稳居中间最重要的位置。“书”上高高耸立着一把银色的大钥匙，钥匙的顶上有个金色的球，周边有一道银色的S形天路，绕着钥匙螺旋上升到金球上，还有几只雏鹰攀着天路往上盘旋翻飞着。我想这大概是学校对我们的期望吧：希望我们这些小小的雏鹰能不惧困难，勇敢遨游在知识的海洋中，去打开智慧的大门，领略无穷的奥秘！
绕过花坛往里走，展现在眼前的是三幢高大崭新的教学楼。我的教室就在第一幢“爱心楼”的三楼。教室宽敞明亮，四十一张课桌整整齐齐地摆放在教室中。教室前面是讲台和黑板，教室后面是一排柜子，柜子里一个个绿色的收纳箱里放着同学的学具、彩笔和水杯。教室的展示墙上张贴着同学们精美的作品：有内容丰富的小报，有栩栩如生的'绘画，还有字体端正的书法作品。同学们朗朗的读书声从教室中传出来，回荡在校园中。那一本本平整的作业本，那一张张洁净的书桌，那一份份装裱细致的展品，还有那一声声抑扬顿挫的朗读，无不体现着老师对我们浓浓的爱意。
校园的东面，有一个大大的操场，操场的中央是一个篮球场，四周围绕着一条长长的跑道。一到体育课，同学们总会欢快地跑下楼，在这里自由自在地奔跑。
我爱这美丽而又温馨的校园，我要在这里好好学习，用优异的成绩来回报它。
情满校园作文 篇11
我在建始县民族小学读书，这花园似的学校给我在读书的“道路”上增添了许许多多的乐趣！她是我温馨的家园。让我来给你介绍介绍这所学校吧！
站在校门外，呈现在眼前的是一座崭新的房子，这是我们的教学楼——“馨雅楼”！“馨雅楼”的左边有一竖排闪闪发光的大字:“建始县民族小学”。啊！这是一个多么壮观又雄伟的设计啊！
当你走进了校门，迎接你的是种满香樟树的“林荫大道”。香樟树很香，所以“林荫大道”飘满了书香情谊，这种气味早已融入到了空气中，当这种空气扑进鼻中，你品着它，你会忘掉一切烦恼，只顾细细地“品尝”着那落在你鼻中的“书香情谊”，陶醉于其中。
穿过了“林荫大道”便来到了一座历史最“老”的教学楼——“书雅楼”！这里曾经送走了一批又一批的大哥哥，大姐姐。闭上眼睛，用心体会，他们好像在跟你招手，说着：“你要加油哟！要和我们一样，用自己的实力，找出那片属于自己的天空！”
走过“书雅楼”，来到二号操场，你会发现二号操场的四角种了四棵苍天大树，这些大树都像我们一样享受着这温馨家园的呵护，以前还是几棵小小的树苗，但经过自己的努力奋斗，校园的'精心哺育，终于长成了几棵苍天大树，可以回报学校，守护家园了。我一定要像这几棵高高的大树一样，努力成长！将来为家作贡献！环顾四周，你会发现许许多多的景点，你会恋恋不舍，这其中的温馨感受是无法用语言表达的，只能用心去体会！
什么？你要来加入我校？成为我的家人？好！热烈欢迎！那就让我们一起来聆听母校的谆谆教诲，学习做人的道理，掌握科学文化知识，共建美好的家园吧！
情满校园作文 篇12
实验小学，我在这儿读了六年书。
春天，学校教室里传出朗朗的读书声，微风轻轻抚摸着学校里的迎春树，花香扑鼻，风中摇曳着的迎春花飘落在地上，拾起一片，捧在手中，我嗅到了春天，大自然的气息在风中回荡。
夏天，正是树木旺盛的`时候，学校的大松树也是这样，可绿了，长出了密密的枝叶，给给孩子们撑开一把巨大的绿伞，让正在上体育课的同学们在这里休息。
秋天，除这颗大松树外，其他树的叶都黄了，树枝也枯了，不过柿子树上的柿子都熟透了，使秋天的秋意更浓了，在凄美中增添几分收获的甜意。
冬天，学校一切银装素裹，大松树上堆满了白雪，孩子们都穿上了厚厚的棉袄，大松树可没有，它尽管很冷，还是坚守在岗位上，守护我们念书。但它偶尔也逗笑孩子们，一坨雪砸在孩子的头上，让他们哭笑不得。
原来我们回首一看，母校是如此美丽、温馨呀！
情满校园作文 篇13
我们的学校座落在美丽的瓯江边，与那风景迷人的水上公园遥遥相对。
我们学校虽然不大，但我很喜欢。还没走进校园，你就会被校门那棵高大无比的樟树所吸引。樟树可真高啊！足足有四层楼那么高；樟树可真粗啊！要几个人张开双臂才能将它围住；樟树可真美啊！它就像一把大伞撑在校门外，为来来往往的师生挡雨遮阳。听说这棵樟树已有百年的历史了，是棵古树名木了。
走进大门，第一眼你会看到我们虽不大但充满活力的操场。每当下课的时候，操场上就有了同学们你追我赶的身影，打球、跳绳、游戏……笑声接连不断。操场的`一边还有几颗桂花树，每到秋天，桂花的香味就会充溢校园的角角落落。
穿过操场，就来到了我们的教学楼。教学楼有四层，每一间教室都非常干净整齐，也各有各的特点，有的在墙上贴着美丽的图画，有的贴着学习园地，书架上摆满了各种各样的书籍，黑板报上画了五彩缤纷的图案。
穿过教学楼的过道，就来到了楼后的花坛。花坛不大，正中央种了一棵四季常青的柏树，叶子碧绿碧绿的。花坛中还有许多花，有玫瑰花、月季花、牡丹花……其中我最喜欢的就是那娇艳无比的玫瑰花了。每到开花时节，玫瑰花就像衣着鲜艳的仙子，在风中翩翩起舞……
花坛边还有一棵高大挺拔的雪松，像一位巨人日日夜夜守卫着我们的校园。
我喜爱我们温馨的校园！
情满校园作文 篇14
和谐的轻风吹啊吹，吹遍校园里的每个角落，吹进每个人的心坎里。
——题记
校园是我的第二个家，它是个和谐温馨的家。
我的学校——乐安二中虽不是什么重点中学，但它却有独特之美。那就是人与自然的和谐。
旭日东升，跨进校园，只见一棵青松傲然立在眼前，似乎是在祝你一天学习愉快。此时，花吐芬芳，树影婆娑弄清影；夕阳西下，步出校门，青松正笑盈盈地向你告别，这时，叶送清香，花枝摇曳舞纤枝。坐落在山坡上的校园空气清新，听不到汽车震耳欲聋的喇叭，只听见鸟儿婉转悦耳的啁啾。
“山光悦鸟性，潭影空人心”。此乃唐人之诗所云，何出此言？古时学院大多建在幽深的'山林。之所以建在林中，是因为人的学习与良好的自然环境不能分开。可见人与自然的和谐对学习的重要性。
要做到和谐校园，可不能只有人与自然的和谐。最主要的，还是人与人之间的和谐。
从孟子的“天时不如地利，地利不如人和”到《左传襄公十三年》的“让，礼之本也”，都说明了人与人之间的和谐是与谦让离不开的。二中之所以在各项考试中超过一中，就是因为二中的学生、老师间相处融洽。
记得三天前的家长会，我留下来出板报，并迎接家长。见我一个人忙不过来，许许多多的同学们都无条件来帮忙，使一场“浩大”的“工程”提早完工。看着在帮忙整理，打扫教室和帮忙出板报的同学们，我很感动。“我们的班级是一个小家庭，一个个小家庭汇集起来，就是一个大家庭”！当时我想道。“每个家庭成员若都谦恭礼让、团结互助、自信友爱，那么这个大家庭必是一个完美无缺的家庭！”
和谐是春风，吹得桃李尽吐奇葩；和谐是春阳，使人们心中隔阂的坚冰融化；和谐是春雨，催促鲜花快结甜果；和谐是春溪，滋润心田里干渴的土地。
和谐的轻风吹啊吹，吹遍校园里每一个角落，吹进每一个人的心坎里，使我的第二个家更加温馨。
情满校园作文 篇15
春天，太阳变得大方起来，毫不吝啬地将金子般的灿烂洒向大地。此时，鸟儿啾啾，百花争艳，可谓是一年四季中最温馨的季节。可是……
中午，漫步教学楼上，我发现一个我不认识的同学。他穿着蓝色的牛仔裤，黑色的T恤衫，一身名牌让人感觉他是一个绅士。然而，他冷不防地从口袋里扔出了一团肮脏的餐巾纸，还厌恶地吐了口口水。这扔掉难道只是一团普通的餐巾纸吗？不，从一个人最细微的地方，往往才能看出他的修养和品质。
我抑制不住自己内心的冲动，不禁大喊了一声：“你不能这样！”他猛地站住，回过头来，一见是我，立即松了一口气，挥了挥拳头：“我还以为是老师嘞！小弟弟，少管闲事！”
见他人高马大的样子，我不由地退了一步。转念一想，我绝对不能坐视不理。我深吸了一口气，俯身捡起了纸团，走到他跟前说：“大哥哥，你是我们低年级同学的榜样。你带头这样做，大家都会学样的`。校园的清洁，不是需要大家来维护吗？”
他看着我手中的纸团，像触了电似的，说：“呀，今天我才是包干区的值日生，这里可是包干区呀！”说着，一把夺过纸团。我开心地笑了。
在这校园里，我细细地感受春天，不禁感叹：春天里，阳光下，“诚心”让校园更温馨。
情满校园作文 篇16
校园是一座大花坛,老师就是那辛勤的园丁,我们则是那既美丽又可爱的小花朵。
每当有人提起校园时,我就会想起我那温馨的校园。每当放完假回校时,就好像对母校有种更深更浓的亲切感。
的确,校园仿佛是一个大家庭,老师是我们的爸爸妈妈.一走进校园,就可以看到十座著名人物的雕像.老师就好似那雕塑,永远刻在我心中.老师就是我人生道路上永远不灭的路灯. 慢慢地,走近走近.看到的则是那庄严的升旗台.升旗台旁有着三根用不锈钢做成的三根结实的柱子。每当响亮的.国歌奏起乐时,五星红旗冉冉升起,那就是一周最庄严的时刻.旁边的则是“小白鸽”飞向蔚蓝的天空,那是我们大集体向往的目标,那是我们母校的校旗,再往前走着走着.看见的是我们母校的校训：“文明博学、求实创新.”映照在教学楼上.阳光射出的光芒,使那黑色的字体闪闪发亮.走进教学楼的大门.顷刻间,看到的是一盏大吊灯,悬挂在大厅当中.我们顺着楼梯攀登,就可以看到许多间教室. 我来到我的教室里面,只见课桌椅摆放得井井有条.后面的班刊五花八门、丰富多采,地板都是一尘不染的.每当金色的阳光只射到教室里时,又增加了几分温馨、清洁.
现在的我,就已经走进了那间干净的教室里,我将在这儿读书、学习、考试,在这儿度过我最快乐、幸福的童年,一直到毕业。
情满校园作文 篇17
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去写和谐校园的欢快乐章。
初春的早晨，校园的环境是美好的，风不再猛烈，柔柔的，温润的空气里充满了泥土的气息。随着风，我肆意的挥舞着我的小手，抚摸着山川河流。那新抽出嫩芽的杨柳，和我打着招呼，好像在诉说离别的情话。大地渐渐地白皙起来，映着暗夜的色彩，远近的树木，村落渐渐地沉浸在朦胧的诗篇里。东方那泛白的地方，清晰地描绘大地晶莹的体态。六菱形的花瓣，诉说着真心的告白。街上的行人渐渐多了起来，匆匆的脚步又开始了一天的忙碌……我也慢慢加快了去学校的步伐，一路上，那美丽的景色会让我目不暇接的。路旁禄禄的小草、桔黄的野花、还有那长长的柳条，都兴高采烈的向我挥舞着手，小鸟也加入到了欢迎的队伍中来一路高歌，我带着一身春天的气息走进校园，看见了和蔼可亲的老师，老师的脸上洋溢着笑容。我走到明亮的教室里，看到朝夕相处的同学，让我觉得十分亲切。我已经感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着我，前进再前进呢？从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的.时候，那又是何种的惬意！
还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗？
谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习；花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长！
情满校园作文 篇18
在校园里，发生过许许多多的事，今天就在这儿晒个阳光浴，分享一些温馨事儿。
记得是在三年级时候，马上过完暑假要去上学了，我突然发了高烧，请了三个星期病假。三个星期后，病好了，我去上学。去学校的路上，碰到了很多同学，她们都抢着帮我拿书包、餐具袋，和我问东问西，拉些家常，勾肩搭背，一路欢笑着去学校，啊！那一瞬间，我真的感觉好幸福。
上课的.时候，老师也时常停下来关切地问我舒不舒服，而同学们也不会因为我浪费了他们学习的时间而气愤，大家都用一种关心的眼神望着我。还要有趣的事，班里原来的几个淘气包，一下子变得很听话，而且每次放学都帮我把书包拎到妈妈车上，才肯走。妈妈常在午休时给我送药来，同学们也都会问我：“药难喝吗？”“难过吗？”我真得感到无比幸福。
还有一次，在学校里，我的牙掉了，流了好多血，很多女生都陪我去厕所漱口，还帮我从医务室拿来好多棉花。一听说我不能吃午饭了，也有好多伙伴把学校发的点心——小饼干给我。我笑了。其实我的病好了，书包可以自己拿；我饭吃不了，何况饼干呢？但我并没有阻拦他们这样做。因为我知道，这是他们给予我的友爱和关怀！
现在我不仅是班中的“小主任”，还是学校的“小管家”——副大队长啦！时常关心身边的伙伴，人，也会感到十分温馨。
情满校园作文 篇19
风卷起了凉意，使欲默默袭来的睡意逃窜而去。进入秋天的校园总是少了那点喧闹，连从树梢窜下的阳光都多了一分静默。轻轻晃动着位于树下的木制摇椅，等着地上一块块凝固的淡金色阳光，试图驱走又蠢蠢欲动的倦意。一旁的同班同学闭着双目，唇微微的张开，星星点点的光阳碎片散在她稍黝黑的手臂上，似一片片玉石闪烁着。风拂过树林，激起了枝桠一阵阵愉悦地摆动和地上枯叶一点抱怨咕哝，却不曾吵醒这位似乎进入熟睡状态的友人。
地上的阳光融化、逝去。整栋教室被树的臂膀蛮横地护着，不想要那些不爱晒太阳，有着白皙肌肤的女孩对它们有一丝不满。身旁的人动了一下，伸手抱住自己的身体。“怎么变冷了？”她轻声抱怨，站了起来伸展肢体。“快上课了，要回去了吗？”看了一眼枝缝中有些灰的破碎天空。听着友人抱怨着讨人厌的数学小考和随着月考接近而变多的考卷，看着阴暗的`楼梯，不禁叹了口气。考不完的试似乎永恒存在，而阳光却时隐时现。
一只手搭上了肩，并肩走上一阶阶的楼梯，她突然转头问：“月考完要不要一起去逛街啊？”脸上的笑容暖得像刚才散在身上的阳光似乎又凝固成形。愣了一下，忽然感觉到一阵暖意扑上脸。抬头，看见教室前方走廊又洒满了金色阳光。树梢轻轻晃动，伸长的臂膀像是松开了些，转头看着仍笑得灿烂的友人，回以一个笑容说：“当然好。”走入教室，随着温暖的光线，写起了不算太难的数学题目，好像，刚刚那阵冷冽的秋风融入了由窗户淌进的暖阳。
情满校园作文 篇20
在我的意识里，校园就是用来学习的，没有其他事情了。但是自从来到金桥学校，我对校园的理解，有了一些变化。在这里，我第一次体验到，校园里不仅可以学到受用终生的知识，还可以有浓浓的温暖。
老师的温暖。每个老师的温暖都不同。来自生管老师的温暖像啰嗦的大妈，准点叫我们起床，叮嘱我们洗漱、整理内务、穿厚的衣裳，催促我们吃饭、多喝水。每天都会有这样的.啰嗦，我们虽然不胜其烦，心里却是暖暖的，如果哪一天没有听到，都会觉得生活少了点什么。班主任的温暖，是带有威严的慈爱。她严格管理纪律却又在课堂上生动活泼，严肃惩处违纪行为而又密切关怀同学们的健康状况，关注成绩的同时想法设法帮助遇到各类困难的同学，她是我们班级的主心骨，大小事务都离不开她。还有各位科任老师，他们总是想法设法活跃课堂气氛，让我们欣然接受枯燥的知识；课下还时刻关注我们的学习情况，耐心细致解答同学们的疑惑。校园里的老师，不仅传授了知识解答了疑惑，还用诚挚的关爱，把温暖传递给每一位同学。
同学的温暖。我的同学们，不仅在学习上给我很多指导，更在生活里给我无私的帮助。有一次我在宿舍里写作业，写到很晚。但是好友担心我一个人会害怕，就一直陪着我写，其实她已经很想睡觉了。还有一个因为走路太着急了，不小心扭到了脚，同学们马上把我扶起来，有的去找老师，有的去帮我拿来冰块，还有同学一直在身边给我鼓励同学们给我的温暖不胜枚举，虽然都是一些小事，但是却足以让我燃烧一整个寒冬。
在这偌大校园里，我努力学习知识来照亮自己前行的路，老师和同学们用他们的爱和奉献来点燃我的心灯。这浓浓暖意，你体会到了吗？
情满校园作文 篇21
校园是一个多么温馨的一个词语啊！它就像一个温室，细心地呵护我们健康成长；它就像一座聚义堂，使我们结交了许多同学、朋友；它更像一束阳光，温暖着我们。
记得有一次我生病了，同学们对我是那么地关心。那时，我因为不小心淋雨感冒发烧了。因为我的脾气很火爆，同学们都不喜欢我。现在看见我生病了，他们肯定会借机取笑我了。我就这样忍着，尽量不让他们发现我有什么问题。可是纸是包不住火的'，最后还是被同学们发现了。同学们知道就立马分工合作，一边去报告老师，一边小心翼翼地照顾我。
看着他们手脚忙乱的样子，听着他们一句句关心的语言，我纯感动地流下眼泪。小红一看我落泪了，还以为我很难受。就关心地问我:”怎么了，是不是很头晕，别怕，有我们在！”我突然觉得有一束阳光照射了进来。”别怕，有我们在。”这是一句多么让人感动的语言呐！李老师来了，他们很快送了我去医院。医生检查好了，我叫他们回去休息，可他们还是坚持陪我一小时。那时我们聊了很多，是他们让我重新看懂了人生。
校园里处都有着数不胜数的趣事，是它们让我感受到了有阳光的存在，让我感受到我不是一个人生活，更让我感受到我还活着。
好像 写得扯远了。你们不会介意吧！有什么不足请你们尽管指出来，老师都老是说我写作啰嗦，我希望你们能帮我改在这些缺点，可以吗？
情满校园作文 篇22
在学校里，我可以喝同学们尽情地玩耍，可以和同学们沉浸在快乐地学习之中。还学会了如何做人。瑞然父母不在我身边，但我有老师的关怀，同学们的帮助，校园让我感到处处有温暖。
当我遇到困难时，同学们都来帮助我。当我伤心时，活动室的辅导老师温情地安慰我。在这里我感受到了快乐和温暖。曾记得，在一次数学课堂上，因为一个小问题让我们争论不休。胜败对于我们来说太重要了。于是谁也不让谁，直至老师走上讲台为我们讲解，我们才停止。可我还不太懂。课后，我问了问同桌，同桌耐心地给我讲解。可我怎样也转不过来弯，同桌一点也不急，一遍又一遍，最后我不好意思再问了。于是我找到了老师，老师一步步验算，一步步推移。讲了几遍，我终于会了。我在回去的路上心里美滋滋的.。
我和同学们每天在一起学习。彼此之间建立了深厚的感情。那天晚上，我打开铅笔盒，发现笔没有带。今天要考试的呀!又是同桌热心地借了我一支笔。我对他说“放学还给你。”下课时，我盖上笔帽出去上厕所。我回来时，拿起笔，由于笔帽没有盖紧，刚拿起来，笔帽就飞了出去。老师在那坐着，我没敢去拿。老师坐了一会。一起身，脚边踩在笔帽上。咔嚓一下，我知道笔帽坏了。老师吧它踢到讲桌下面。怎么办呀!没办法，我先把试卷做完。把笔帽捡起来，此刻他已经粉身碎骨了。转眼间，放学了。我走到他的座位上，对他说：“你的笔被我弄坏了，对不起，我不是故意的。”他却摆摆手说：“没关系，一支笔算什么。”就这一句话，让我的内心涌起一阵暖流。
老师的关怀，同学的帮助，让我感觉时间过得的飞快，一个学期眨眼过去了。每到放假时，我总是留恋校园生活，因为我把这里当成了家。
学校是我快乐的家，有家有爱。我从来没有因为孤单而伤心难过。校园是一个温馨可爱的地方，使我对童年留恋忘返。
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