【精品】小学生记事作文4篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的小学生记事作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精品】小学生记事作文4篇

小学生记事作文篇1

　　每天我都在期盼着周五下午的“无课日”。因为我和同学们一样都可以选择参加自己喜欢的兴趣班。并带给我了一次难忘的经历。

　　每次，我都会准时在“无课日”的铃声中踏进合唱教室，等待老师来教我们唱歌。那一次也不例外，只是等呀等，老师总是不来，正在我感到奇怪之时，老师快步地赶来了。我以为要开始唱歌了，便坐得端端正正。这时，老师把我叫到她身边去，我有些惊讶，心想：难道是我上节课不认真？老师找我算帐来了？正想着，自己已经来到了老师身旁。老师和蔼的对我笑了笑，我心中顿时荡起一股最亲切的暖流，之前的担忧也荡然无存了。这时，老师递给我一本点名册、一支笔、一个精美的盒子，我更惊讶了。老师亲切地对我说：“请你帮我做些事好吗？”我心里十分愿意，用力的点了点头。老师接着说道：“你帮我点一下名，再管一下课堂纪律，并给表现好的同学发‘连元星’，‘连元星’就在这个盒子里。我有些很重要的事要办，得先离开一会儿。”老师一走，我便从惊讶立即转为了惊喜，神气十足地点起名来，也许是同学们知道了那小盒子里装着“连元星”，于是便个个精神抖擞，坐得端正、笔直，也停止了平时总是闲不住的嘴。我把“连元星”发到了守纪律的同学手中。看到他们都安安静静地端坐在椅子上，很高兴，也更得意、神气了。我仿佛成了牧羊人，同学们就像一群听话的小羊。我就像一个能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的，心里美滋滋的。

　　过了好一会儿，老师终于回到教室，见到我们都很遵守课堂纪律，十分开心，也认同我的管理有方，让我以后继续管理合唱团的纪律，接过老师奖励的“连元星”，得到了老师的表扬，我更得意、神气了。

　　开始上课了，老师让我独唱，我得意忘形，以为老师又是想要表扬我，便站起来，张口就唱着跑了调的歌曲。全班同学哄堂大笑，老师也笑了，见大家都在笑我，我就像吃了辣椒，脸上辣得发烫，恨不得马上找个地方藏起来。

　　下课了，我暗自发誓：不能受了一丁点表扬就得意忘形，一定要以此为第一次，也是最后一次！

小学生记事作文篇2

　　我每次吃完饭之后都是妈妈洗碗，妈妈累得筋疲力尽，我很想帮妈妈洗碗，但妈妈总说我太小了，一天一天的过去了，妈妈真累。

　　吃完饭我告诉妈妈今天我来洗碗，妈妈开心的点点头，我看了看餐桌，碗横七竖八地躺在上面，看了就皱眉头。

　　我把袖子卷得高高的，再把碗筷搬到厨房。拿个洗碗盆，把盆里倒小半盆水，再挤一点洗涤剂，把碗放在盆子里，用抹布把碗里的`油洗干净。碗一点都不听我的话，我用抹布把油擦了几遍，油只好举白旗投降。把碗洗干净可不是件容易的事，我费了九牛二虎之力才把碗洗干净。再洗筷子，筷子的油很多，我用两只手掌使劲搓，把油搓干净了，再把筷子放进筷筒里面。洗干净后的碗筷是洁白的，没有一点油，它们开开心心地躺在自己的家里，好像在说：“你把我身上的脏东西都洗掉了，我要谢谢你！”

　　我的妈妈不既要工作，还要做家务，真的很累，所以我以后要多帮妈妈。

小学生记事作文篇3

　　时间如飞箭，转眼间又到了中秋节，在中秋节里我们既可以欣赏到皎洁的圆月，又可以吃到美味的月饼，还有自做的烧饼。

　　中秋节当天，我早早的吃完午饭，便和爷爷奶奶一起做烧饼。爷爷奶奶早就把东西准备好了，我一看，馅儿还不少，有芝麻馅，还有我最喜欢的萝卜丝馅。我们开始做烧饼了，我先看奶奶，她先拿盆子将面粉倒在盆里，然后，再把面搓成一个粗长条，在桌上洒下面粉，这样可以更加滑，把长条一个个的掰下来，取出一个用手搓圆，把我最爱吃的萝卜丝放在中间抱起来，捏好开口，拍扁，放进锅里，一个烧饼就做好了，接着，奶奶又做了好几个，我看做烧饼这么简单，也就学做了起来。但看上去简单，做起来却很难。一开始进行的还很顺利，拿一个面团，再压扁放进萝卜丝。但接下来就麻烦了，我本想把面包圆了，可是，这口怎么捏都不牢，萝卜丝还总是漏出来，身上还全部都是面粉，算了，不做了，还是等着吃吧。

　　虽然我的烧饼没学会做，但我吃到了奶奶做的美味的烧饼。我相信，明年中秋我一定会学会做烧饼。

小学生记事作文篇4

　　今天，老师带我们去操场玩了一个我最喜欢的游戏“老鹰捉小鸡”。

　　“老鹰”是陈俊凯自告奋勇担当的，“母鸡”是张宇，我们就只能当这些可怜的“小鸡”了。“老鹰”恶狠狠地盯着小鸡们，张开大嘴，扇着翅膀，瞪着大眼，口水都流出来了。“母鸡”把手臂伸得老长老长的，也张开翅膀，眼睛死死地盯着老鹰的一举一动，身子努力地挡着小鸡们。一只只“小鸡”都抓紧了前面同伴的衣服，生怕被“老鹰”抓走。“老鹰”在“母鸡’面前左摇右晃地，寻找下手的机会。突然，他猛地向左边扑过去，“母鸡”飞快地挡住了“老鹰”，“老鹰”又向右边扑去，一只跑得最慢的“小鸡”被抓走了。幸好我跑得快，没被抓住，好险啊！

　　下课了，游戏结束了，我累得气喘吁吁，不过，我还是很高兴。如果下次再玩游戏，我还想玩“老鹰捉小鸡”，它给我的课余生活带来了许多乐趣。

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