精选描写思念的作文锦集6篇

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的描写思念的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

精选描写思念的作文锦集6篇

描写思念的作文篇1

　　如果你问我家乡的味道是怎样的？我会毫不犹豫地回答：家乡的味道是甜甜的、是快乐的、是美丽的、是。

　　家乡的味道藏在美味的佳肴里。比如像我喜欢的：糖醋排骨、玉米炖排骨、鱼肉、鸡肉、青椒炒肉这种甜甜的味道，我永远不会忘记。

　　家乡的味道藏在那快乐的时光里。每当我回到家乡，都有几个好朋友来陪我玩，我们玩我们喜欢的游戏。那一刻快乐的时光，我永远无法忘记。

　　家乡的味道藏在那美丽的景色里。我家门前有两棵树，一棵是挺拔的松树，还有一棵是美丽的桂花树。桂花的香味和松树的顽强的精神，我一辈子也不会忘记。我爱家乡。

描写思念的作文篇2

　　我不曾试过住校，也不知思家的滋味。同学们总说：“你家离校这么近，好好哦，可以天天回家。”可我不以为然。

　　我不曾试过校里的伙食，也不知其味道如何。他们总说：“你可以回家吃，真好!”可我不以为意。

　　他们总期许着星期五的到来，他们总会兴奋地大叫一声：“嘢，可以回家啦!”我也跟着他们起哄。他们笑笑说：“你不是天天都可以回家吗?”

　　他们抱怨食堂的伙食糟透了，但我说食堂的伙食不错啊，菜比家里的丰富多了。但他们坚持说家里的好吃。我说腌萝卜要不要?他们说不错啊!我只能沉默了。

　　他们羡慕我天天回家，我羡慕他们的伙食。我无法体会星期五于他们的意义。

　　直到上了高中，头一周军训。每天军训一结束，就拖着机器般的步子跑向食堂，在宿舍里挤哄哄地洗冷水。我想我并没有想家，只是有时觉得学校的青菜如茶叶一般。十几天的封闭生活里觉得空荡荡的，少了什么，洗澡的水真的冷得没有温度。每次洗完都是全身冰冷——这还是夏天啊!我的同学却还在冬天洗冷水，这单单是想想就很冷了……一星期后却不放假，感到愤怒，特别愤怒，愤怒到委屈。这简直是欺瞒伤员!(当时我们大多数脸部晒伤，所以不免认为学校不放我们出去是为了防止外部说学校虐待学生或是有损市容兼校容~~~呵呵~~)

　　到后来我乘高二回校的混乱偷溜了出去——即使只出去了两个小时而已——却很满足了——

　　回去，面对不是很多很丰富的菜，满口还含着那油菜花，眼泪不知怎的就扒拉地流了下来——

　　明白了缺少了什么——却越发酸楚。

　　我想着思乡与思家的区别。思乡意味着远离家乡，思家则可能是在乡而不能回家。两者谁更苦?

描写思念的作文篇3

　　思乡是一种眷恋，思乡是一种温柔的情怀，就像平原上的袅袅炊烟被风扯向无尽的天边。

　　每次外出到异地求学，总止不住眼眶中的泪水，惜别家人。伙伴，背上沉重的行囊，

　　一步一回头地踏上远行的道路。渐渐地看着熟悉的小镇模糊，然后消失不见。我看见窗外的大树，它的枝干指着许多的路。而起点只有一个，终点也只有一个，每个离开家乡的人，都带走了一片绿叶，却留下了一条根。至莫夜月明时，就会想起父母亲，想起那充满回忆的小屋。父亲拾起一根根枯枝，犹如把那些破碎的日子一一点缀，然后把温暖交到我的手上，我仿佛看见冬日里母亲在炕灶里点燃的白色的昏暗的火焰，在我的心中燃烧着。这淡淡的思念是那样温暖，那样亲切。

　　又是一个月夜，我静静地躺在寝室里，身旁是数不尽的书山题海，我紧握着勤奋的桨，在知识的海洋里拼搏。屋外狂风无情地吹着，暴雨在窗外形成了一道雨帘，我瑟缩在床的一角，我感到无数的寒冷在包围着我，泪水溢满了眼眶，我有一种说不出的失落感，我多想拥入父母温暖的怀抱，但是我不能，思乡是必然的，我有自己的梦想要去追求，我只能把感情收拾起来。

　　窗外雨仍旧飘飘洒洒地下着，水帘依旧飞流直下。乡情，落在书中，落在心里……

描写思念的作文篇4

　　思念是什么？思念是一个想念的电话，思念是一个温暖的拥抱，思念是一个时时刻刻的内心牵绊，是一份抹不去的细细牵挂，思念是一股心头淡淡可爱的温暖......

　　“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”我思念的虽不是亲人，但也胜似亲人，她就是我的老师——朱老师。

　　朱老师长着一张圆圆的脸，柳叶似的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛，微笑时总是眯成一条缝。高高的鼻梁，下面有着一张能说会道的樱桃小嘴，一看便会给人留下美好的印象。

　　回想以前，朱老师讲课就是一道亮丽的风景线：朱老师讲的课幽默风趣，而且妙语连珠，不时逗得我们哈哈大笑；她在讲课时，还不时地“插播”一些关于课文的故事，使我们听得津津有味。朱老师布置的作业极少，但每个都大有深意。在我们写作业累的时候，她就会留出时间，让我们玩个痛快。

　　在课堂上，朱老师是教书育人的老师，而在课下，朱老师就是我们最知心的朋友。

　　朱老师在课下和我们一起玩游戏，一起大声笑。当我们在游戏上有纠纷时，朱老师就会帮助我们解决难题。

　　在我对朱老师的印象里，最深的便是这件事。有一次，爸爸妈妈都没在家，我在学校突然感到头晕，我把我的状况告诉了老师。老师让我趴在课桌上，便马上叫了一辆车送我去了医院。挂号、取药，都是朱老师做的。护士给我扎上针，我便睡着了。两瓶药输完了，我也不头晕了。这时，朱老师那拧紧的眉毛才舒展开来，脸上露出了欣喜的笑容。

　　但是，就在今年教师节的前夕，我们敬爱的朱老师被调到其他学校任课。当时我听到这个消息后，心如刀割一般。当天我们便举行了欢送会，老师走了，我们都哭了。

　　老师虽走，但我们没有忘记她，我们时常和老师发短信，就像我们在一起时一样。

　　我真想飞到老师身边，和她继续做师生。

描写思念的作文篇5

　　进入中学的前一天晚上，我躺在床上，身子却直得像一根弦，神经紧绷着，怎么也无法入睡。

　　天上的星星一眨一眨的，真象是小学里同学们明亮而传神的眼睛！这是"飞毛腿"，这是"鼻涕大王"······我用同学们的绰号，依次给星星们取名儿，不一会儿，"同学们"便都到齐了。

　　我的脑中浮现出了一年级报到时的情景。瞧，还在上课呢！"老师"紧接着大步迈进了教室，开始点名，许多胆子小的同学因为害怕，声音比蚊子叫还轻。而那些天不怕地不怕的同学，则故意将名字绕着弯儿读，还"买一送一",脸上做出各种奇怪的表情，惹的老师和同学们哈哈大笑。

　　画面变幻，伴随着悠扬悦耳的下课铃声，同学们争先恐后地涌出教室。男生们"占地为王"，专心致志地打起了弹子，而女生们则三三两两地谈着话。若是"两方相遇"，准会在嘴上交火，可不一会儿就会平息，大家脸上依然挂着笑容——谁不想在这艳阳天里有个好心情呢？教室中，总会看到助人为乐，答疑解惑的同学们来回穿梭的身影，一切都构成了一幅极为美丽而和谐的画卷。

　　我开始想念并欣赏起我的小学同学了，是啊，有这么多的知心好友，谁又不会在离别之时对他们万分思念呢？就连那平时我们最瞧不起的，总被老师们说成是"不学无术"的"坏学生"的那个高个子同学，不也总是爱为我们班的同学打抱不平吗？那次其他班的同学将我们班几位同学的作业本抢走了，不就是他挺身而出，上门理论的`吗？况且，他还在校运会上为我们班争过光呢！

　　星星再度移位，这次，是我们全班师生的合影留念，大家都笑得那么灿烂，我还找到了自己那俏皮的身影呢！

　　我躺在床上，心里面开心极了，甚至还笑出了声。可是，好景不长，一阵寒风吹过，黑暗的云团遮盖住了星星，天空像是落下了帷幕的舞台，一下子就变得死气沉沉起来。

　　我再一次回到了现实之中，新的学校会令我十分不适应吗？新的同学会令我感到十分不安吗？这些问题总是萦绕在我的心头，挥之不去。

　　要是能有任何一个小学同学在我身边，那该有多好呀！我这样想着。可是，如今我们已经分道扬镳，我只能"孤军奋战"了。这越发地使本来就很难适应新的环境的我对于新的生活更加忐忑不安，眼睛半闭着，露出了惊恐的神情，喘息声也响了起来，身子蜷缩地紧紧的，像是一只土拨鼠，十分恐惧阳光的到来。

　　大约过了个把分钟后，窗外先是最远的几颗星星悄悄地露出了半张脸，不一会儿，那些害羞的星星也陆续地摘下了脸上的黑纱，探出了脑袋。

　　我惊奇地看着窗外的景象，不由得想起：当我刚上小学时，不也是这幅情形吗？当时，我也是十分留恋幼儿园的同学，可后来时间久了，不也和小学里的同学相处得很融洽吗？没错，"星星"并没有改变，改变的只是我的心态！友谊并不是片刻就可以完成的，而需要长期的积累。因此，珍惜与中学同学们的生活吧，把思念化作记忆，因为新生活已经开始！

　　第二天早晨，我早早地起了床，轻装上阵，去寻找新的友谊与快乐！