校园的“绿”作文(12篇)

　　在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的校园的“绿”作文，欢迎大家分享。

校园的“绿”作文(12篇)

校园的“绿”作文1

　　如果你有机会来我们学校——农科所子弟学校参观的话，你会发现，我们学校不论是春夏，还是秋冬，它都会给人“好绿”这个感觉。

　　春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。梧桐树的新叶从枝头上突出一个个小尖角。远望去，一片片绿色的小叶子，在微风地吹拂下，好像在和我们热情地招手，欢迎同学们的到来。花坛里，那毛茸茸的狗尾巴草在摇摆着嫩叶，仿佛无数个热情好客的小朋友，伸出小手向你挥手致意。各种树儿都穿着绿装，披着融融的春光，迎着和熙的春风，翩翩起舞，舞出婆婆的倩影。

　　夏天，校园一片浓绿。梧桐树宽大的叶子，变成了深绿色，密密麻麻的。那么多的绿叶，像在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了直射的太阳。阳光映射茂密的叶片，浓荫似变成了一片青雾。微风一吹，青雾缭绕，真令人神清气爽，飘然欲飞，比人感觉到了学校夏天的绿色。

　　如果说春、夏的校园绿得新鲜、妩媚，那么，秋、冬的校园则绿得深沉、苍劲。当秋风吹来时，虽然梧桐树快落叶了，但校园的树仍绿得可爱。

　　秋天过去了，严寒的冬天来到了，整个校园的绿便集中在那儿株傲霜的松树上。那松树伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己身上的绿色献给我们可爱的校园。北风吹来，松树还是那样高大挺拔。阵阵北风刮过，一场鹅毛大雪从天而降，落在屋顶上、树上、地上，真是铺天盖地，给整个大地穿上了雪自的盛装。那些光秃秃的小树在寒风中摇摇摆摆，直打哆嗦。唯独那松树在大雪的覆盖下，在白色世界里坚强不屈地挺立着，显示出自己的苍翠。这时，不禁叫人想起陈毅爷爷的诗——“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”

　　我们的校园是绿色的，我爱这美丽的绿色的校园。

校园的“绿”作文2

　　走进我们的校园，你立刻会被绿色包围。绿的草，绿的树，绿的竹……好像不知谁把绿色的墨水瓶打翻了，泼泼洒洒，无拘无束。

　　朴实的绿

　　“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”一进校门，两块极大的草坪扑入眼帘。春天，小草从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。夏初，小草更加繁茂，生意葱茏。那醉人的绿啊，仿佛铺着一张极大极大的绿地毯。这平铺着的朴实的绿，着实令人可爱。我们经常站在草坪边驻足痴望，静默地，欢悦地陶醉在这铺天盖地的绿色之中。望着这片朴实、深沉的绿，再浮躁的心情也会立刻沉入恬静。

　　顽强的绿

　　“本性能耐寒，风霜其奈何？”与学校的几块草坪相伴的，是几株苍劲挺拔的松树，一片茂密葱郁的竹林，还有几排整齐的冬青。无论是酷暑难耐的炎夏，还是冰天雪地的寒冬，它们都绿色挺拔，努力生长，一副坚强不屈的模样。每一片叶子都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气，从浅绿到深绿，从绿得鲜亮到绿得暗淡。一年四季，从不改变本来的颜色。这是多么顽强的绿啊！

　　无私的绿

　　“花要叶扶，人要人帮。”看！校园里的月季花开了。白的高洁，粉的淡雅，红的热烈，一簇簇，一团团，争奇斗艳，好像把自己全部的生命力都展示给我们看。而当我们欣赏那份绚丽之时，是否注意到繁花下面的绿色的叶子。是叶子一直这么默默奉献，支撑起这片五彩的世界。花开得愈美，叶子愈是用自己的生命来滋润根，根努力地汲取叶子提供的养分，哺育了枝头明艳的月季花。也许，它也曾困惑过，抱怨过，惆怅过，但却从来没有放弃过。我不禁敬佩于这无私的绿了。

　　漫步校园，国槐柔美的绿，杨树张扬的绿，柏树倔强的绿……所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交织在一起，仿佛天空都被染绿了。一阵风吹过，所有的绿都在晃动，谱写成一曲深情的绿之歌。

校园的“绿”作文3

　　我们的校园是个美丽的地方，里面有蜿蜒美丽的艺术长廊，有趣味十足的故事广场，有茂盛翠绿的小叶榕……还有很多很多令人赏心悦目的景色。今天，就让我来充当导游，为你们介绍那绿绿的小叶榕吧。

　　走进校园大门，一直往前走，大概七八米吧，就来到了小叶榕树底下。

　　现在正值万物复苏的春天，花儿们争先恐后地绽开娇艳的小脸，小草穿上嫩绿色的雪纺长裙探出了头。小叶榕也不例外，高高的树冠上抽出了新的枝条，长出了新的嫩芽，嫩叶是淡绿色的，似乎还微微带了些黄色。远远望去，深绿色的绿叶从中夹杂着几片淡绿色，深色和淡色混杂在一起，形成了鲜明对比，别有一番奇特的美感。叶子的形状是水滴形的，从下往上看，一片片叶子像一颗颗绿得发亮的水滴，摇摇欲坠，仿佛下一秒就会掉落在头上，让你感到一阵清凉。近看那一片绿意盎然的树叶，那颜色碧绿得像一块没有一丝杂质的绿祖母石，绿得可爱，让人感到一阵强烈的生命力在蠕动、发光、发亮。它们是那么地生机勃然，那么美丽。

　　等到四、五月份时，密密麻麻的枝叶在树冠上织了一张网，斑驳的阳光透进来在地上画了一个又一个黄豆大小的点。夏日酷暑难耐，同学们都爱在这儿乘凉，小叶榕变成了一把翠绿的大伞，为大家抵挡刺眼的阳光，而它却一声不吭、无怨无悔，这样甘于奉献的精神真值得每一个人学习。

　　雨中的小叶榕最美丽。雨淅淅沥沥地下起来，湿透了每个角落，也淋湿了小叶榕的每片叶子，那晶莹剔透的雨珠像一颗无瑕的水晶挂在叶尖上，仿佛将生命力凝结在了雨滴里，一丝光亮射在水滴上，反射出淡淡的光芒，发出一种新生的力量，生机盎然，美不胜收！

　　虽说小叶榕算不上很特别，但它顽强的生命力和那碧绿幽深的颜色，还有默默无闻、甘于奉献的美好品质在我心中挥之不去。我爱我的校园，更爱校园里那一道道绿色的风景——小叶榕。

校园的“绿”作文4

　　我可爱的城三小四季如春，满是花草树木，若是在跑道上飞奔，仿佛置身于一个绿色的童话世界。这里有一片绿，是孩子们的天堂。

　　这片绿，被跑道围绕着。左边，有一棵棵枝叶茂密的大树，还有一片长在沙地上的小树林。右边是个石头砌成的舞台，总是有些孩子在上面玩耍，快活地跳来跳去。这片绿，是一块美丽的大草坪。放眼望去，到处是草，一朵朵可爱的小花儿在草坪边上快乐地绽放着。在草坪中间，一棵挺立的大树像一个守卫校园的卫士站在那儿。在你累的时候，可以躺在树下休息；在你热的时候，还可以钻到树荫下避暑呢！

　　这片绿，也是野生白蘑菇的世界。若是在暑假过后回到校园，你会发现，在草的海洋中，增添了许多白色的小伞。看着那一朵朵小伞，你会忍不住想用双手轻轻地、慢慢地、小心地去抚摸它们那柔软、光滑的皮肤，用双眼仔细地欣赏它们优美的身姿。只是希望淘气包别过来，要是不小心破坏了这幅美丽的草坪画卷可不好呢！

　　这片绿，也是露珠的乐园。每当下雨时，草的身上无处不是水，树叶更是贪婪地吸取着天赐的甘露。雨后，露珠在草和叶面上滚动，快乐地玩着滑滑梯……你可别惊动了它们哟……

　　这片绿，更是孩子们的天堂。每一个孩子，都被它的美所吸引，三个一群、五个一伙地聚集在这里，在绿色的海洋中玩耍。男孩们踢足球，女孩们跳皮筋，像小鸟一样自由自在。在这欢乐中，掺杂着鸟儿们欣喜的歌声，掺杂着蝴蝶优美的舞姿，还掺杂着花儿浓浓的芳香……

　　我爱我的校园，我爱校园中的这片绿。

校园的“绿”作文5

　　披着绿霓裳的校园

　　饱满、丰盛、妩媚、艳丽、深沉、沧桑。他总是被绿色笼罩，仿若一颗永不老去的松树。

　　春天的绿

　　校园换上了嫩绿色的新装。星星点点的小嫩芽都悄无声息的从肥沃的土壤中露出头儿，瞧，那摸样，真像新生的婴儿对未知世界透出好奇的样子。杨树的新叶圆圆的，前端突出一个小尖角，远远望去，好像一个个绿色的小桃儿给春风伴舞呢！悬铃木树杈上那鼓圆的芽苞，也慢慢的深展开来，仿佛一个个小喇叭在吹奏着“绿”的声音。花坛里，道路边，各种树木都穿上了嫩绿的新装，看那腰间悬挂着的绿色丝带正随风起舞呢！

　　夏天的绿

　　浓绿布满了校园的整个衣襟。上百的树木都不约而同的伸出宽大的叶子，在校园上空撑开了一把巨伞，遮住了似火骄阳，为我们迎来了一个浑然天成的绿色夏日。如果说，春、夏天的校园绿的鲜艳，妩媚，那么，冬、秋天的校园则绿的深沉，苍劲。

　　秋天的绿

　　秋风婆婆吹走了校园的稚嫩，带领校园踏入成年的时代。从此，校园脱下了嫩绿的衣袍，换上了灰绿的衣襟。虽然，树叶落了，花儿淍了，但又有谁能看到它骨子里的精彩呢？又有谁会知道它今日的凌落只为赢来明日的辉煌呢？杨柳抖动着长长的枝条，在空中荡来荡去，直到静静的躺下，遮住遍地的枯草，为校园铺上一层苍绿的地毯。

　　冬天的绿

　　杨树，悬玲树和小草最终都无法挽留的凋凌。整个校园的“精神”便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的万年青上。这时，这几株绿树便是整个校园的支柱，是“绿之精神”的支柱，尽管被积雪压低了枝，但它那青春的血液照样流动，生命的力量照样是不可抗拒的。

　　穿着绿嫁衣的新娘。呵！谁能与之争锋？

校园的“绿”作文6

　　绿，到处都是，绿的草，绿的树，绿的山，绿的水，绿的世界……我抓住春姑娘绿色的衣裙，悄悄地，轻轻地，默默地走在绿色的大地上。

　　我喜欢校园的大榕树；我喜欢校园的小花园；我喜欢校园的教学楼……但我更喜欢校园的绿色。一走进校园，也许你的第一句话是：“好绿啊！”无论是春夏还是秋冬，校园里依然是生机勃勃的景象。

　　春天，校园的一切显得春意盎然，绿树舒展着嫩绿的枝叶，贪婪的吮吸着春天的甘露，在雨中发出“沙沙”的声音。这声音仿佛是它赞美春天的交响曲。小草在细雨中偏偏起舞，牵牛花也伴着细雨吹奏着美妙的乐曲。看，小鸟也来凑热闹啦！听，它们欢快的歌声，仿佛正为春天的校园弹奏一曲欢快而舒畅的《春之歌》。

　　夏天，校园里一片浓绿，辽阔的天空中悬挂着一个大火球，热的同学们汗流浃背，可是绿叶却绿得发亮，小草翠绿翠绿的，花儿红艳艳的，此时，在太阳底下，学校的大榕树撑开绿绒大伞，好让同学们在树阴下乘凉、做游戏，校园里依然充满欢歌笑语。真像一幅世界上最美的人景画。

　　如果说夏天的校园绿得新鲜，妩媚，那么秋天的校园则绿得深沉、幽深、苍劲。虽然树叶有些开始变黄、凋落了，但校园里一棵棵高大挺拔的大王椰依然撑着它那巨大的华盖，让校园这一块净土保持安宁与祥和，让人不由自主地产生丰收般的喜悦之情。到了严冬，多数绿叶开始消失了，整个校园只有剩下少数也即将凋落了的树叶。也许有人会嫌绿叶太少，不引人注意，但你们想过吗？在寒冷的冬天里还能见到绿叶，难道你们不感到温暖吗，不感到充满希望吗？尽管它们被寒冷冻住了，但它那青青的汁液依然在流动，生命的力量照样是不可抗拒的！

　　同学们，为了我们学习的环境，为了我们能在知识的海洋遨游，为了我们的未来，更为了我们的富饶与美丽，让我们都来爱护我们这个大自然的绿吧！

校园的“绿”作文7

　　教学楼后面的草坪上，有一棵小小的柳树，它只比我高一点，一年四季都在学校里闪烁着翠绿色的光点。

　　春天悄然走过，小柳树醒了，抽出了嫩绿的枝条，似一位少女零散的头发，垂在肩上，均匀地在温暖的阳光下吮吸着春天的甘露。一场春雨过后，枝条上又冒出了绿里透白的芽儿。一个个芽儿，都包含了美丽的春之赞呀，在每一个清晨里诉说着春的美妙，同时也为身边芽枝初放的草儿撑起一片蓝天。逐渐，芽儿长长了，变成一个个翻着肚皮的小酒杯，从透着白的绿换上了一身浅绿色的新装，细腻地净化着身边每一缕空气，是那样光彩照人。

　　转眼间，夏哼着小曲，款款到来。小柳树长高了，一个个芽儿长成了枝条上的叶子，远处一看，郁郁葱葱的，真像一位亭亭玉立的少女，诵着一首激情的夏之歌。烈日把大地炙烤得滚烫，草儿蔫了，花儿谢了，唯有小柳树凭着一股倔气傲然挺立，依然舒展自己的每一根枝叶。

　　秋穿着一身素色的衣裙，一步一步代替了夏的光环，小柳树成熟了。我常常靠着树干，想倾听一番生命的律动———秋之果。小柳树的一根根枝条在最后一个能一展芳华的季节里拥抱一个又一个朝霞星辰，争着为学校做出一年中最后的贡献，沧桑的绿吞噬了它的全身，它努力着吸收泥土中的养分，枝条摇曳着，那是最后一抹秋的残阳。

　　冬来了，北风吹起了雪花，小柳树睡了，向我们做着最后的告别，安详地蜷缩在柔软的白被子上。我踏着积雪，默默寻觅它的冬之秀。我想，它应该是校园的一个亮点，不光如此，它总在那个角落，为那片天默默地付出。小柳树的叶子枯黄一片，稀疏地散开，甚至枯槁，唯有树干在立着，把精华留给明年……

　　小柳树，我看它成长了四年。春之赞，夏之歌，秋之果，冬之秀，在学校那个鲜为人知的角落里，努力着，不曾后悔！

校园的“绿”作文8

　　我爱我的学校，因为她背靠挺拔俊秀的玉山，面临潺潺不息的小溪，环境优雅，景色迷人。但我更爱校园那四季长存，永不言败的“绿”。

　　春天，校园萌动着一片生机勃勃，万物复苏的嫩绿。杨树的新叶呈圆形，前面突出一个小尖角，远远望去，真想一把把绿色的小扇子。柳树那柔嫩纤巧的枝条在微风中摇曳，像万千条丝条地飞舞。花坛里，那毛茸茸的嫩叶摇摆着，彷佛无数只小手再向你招手致意。各种树儿都穿着绿绿的春装，披着融融的春光，翩翩地舞出婆婆的倩影。

　　夏天，校园时一片浓绿。白杨树伸出宽大的叶子，在校园的上空撑起了一把把绿色的大伞，遮住骄阳似火的太阳，整个校园绿意莹然。抬头望去，彷佛进入了神话世界：阳光透过茂密的叶片，变成了一片轻雾，微风一吹，青雾袅绕。漫步其间，令人回肠荡气，如入仙境一般，优哉游哉！

　　当秋风吹来，杨树，柳树虽失去了往日的风采，但它们的绿色却更加坚强，更富有实际意义。你看，杨树，柳树全身散发出深沉，执着的绿。它们抖动着长长的枝条，似乎不愿脱去身上的绿装，但时令无情，“无可奈何叶落去”。它们依依不舍地离开曾给它无限风光的“母体”，似一叶叶娇小的绿舟，在空中荡来荡去，直到静静地躺下，遮住遍地的枯草，为校园铺上了最后一层“绿”。

　　严冬来临，杨树，柳树和小草都无可挽回地凋零之后，整个校园的绿豆集中在傲然不屈的苍翠松柏上，你便会情不自禁地发出“大雪压松柏，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时”的赞叹。再加上南北纵横交错的绿色冬青带和镶嵌在里面的草坪，使校园的绿蕴藏着巨大的力量，积聚着新绿的所有生命。

　　我们校园是绿的，无论春夏秋冬都是绿的。然而，最动人的`绿却在教室里。因为那里有一株株小苗正吸允着知识的泉水，承受着“园丁”的爱抚，学习知识，健康成长。因为有了这些小苗，校园才四季常绿，生机勃勃；正因为有了这些小苗，校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。

　　呵，校园的绿，好一个迷人的世界，我爱你！

校园的“绿”作文9

　　是大海的蓝色，映照了天空，天空变成了美丽的蓝色。是花儿的红色，渲染了祖国，祖国变成了自豪的红色。是小草的绿色，洋溢了校园，校园变成了和谐的绿色。

　　校园中总有这样一丛绿草……

　　他们在课间穿梭于每个班级，拿着手中的笔记录下每个班级教室的干净整洁状况。将地上的纸屑弯腰捡起放入垃圾箱内，将窗台上久封的灰尘轻轻擦去，将书桌上凌乱的书本整理干净，对每个班级指出不足之处，使班级更干净美观。

　　校园中的那一抹绿来了，带来的是崭新的教室，整洁的班级，绿色的生活习惯。

　　校园中也有这样一丛绿草……

　　红色跑道上有她矫健的身影，绿茵场上有他投篮跳起的身姿，沙坑旁有他在空中飞跃时划过的弧线，操场上有豆大的汗滴，有沸腾的激情，有昂扬的斗志，有不服输的精神，有勇往直前的力量。

　　校园中的那一抹绿来了，带来的是蓬勃的朝气，向上的动力，绿色的生活理念。

　　校园中还有这样一丛绿草……

　　他们无论春夏秋冬，都站在三尺讲台上，无论风霜雨雪，都板书在三米黑板，无论黑日白夜，都备课在一方书桌上。他们将道义播种在空旷的原野上，将知识浇灌在萌发的幼苗上，将绿色呈现于祖国大地上。

　　校园中的那一抹绿来了，带来的是严谨的作风，求知的精神，绿色的生活方式。

　　光和影交织的空间，尘嚣浮动是世界，尽管还是草色遥看却无，但草尖上的那一丝绿，已然透露出春的信息。一枝枝青绿嫩芽从土壤中冒出，那株泛起生命律动的草，顶珠挂露，出一个鲜活的春天。才知道，那一抹绿所携带的梦里，原本藏着春的风信，一经散开，便落入校园，从草尖上开始，一株一株蔓延，一树一树抽芽，一朵一朵花开。

　　校园中的那一抹绿，将春天的和谐美妙之声传遍每一个角落，绿色溢满整个校园……

校园的“绿”作文10

　　绿，到处是一片绿，绿的草、绿的树、绿的世界、绿的海洋……我们的学校真绿啊。

　　早晨我走进校园，一股清新的空气迎面扑来。我深深地吸了一口气，好爽啊！放眼望去，鲜艳的五星红旗在空中迎风飘扬。再往下看是一个大大的喷水池，喷水池喷出一片白色的水帘撞击出点点白珠。腾起、落下。喷水池的旁边是一个花坛，花坛里两棵扇形的花格外引人注目，它们排在水帘的两侧。绿的叶，紫红的小花。与水帘交相辉映，让你觉得来到了公园。

　　再往左看是一个宽大的塑胶操场，中间像一块草坪，边上是一圈橘红色的跑道，这搭配得是多么协调啊，操场的边上是各种各样的树，它们枝繁叶茂争着长高，长大，看谁占的空间大。

　　再往左看是一座高大的新教学楼。这座雄伟的建筑物渐渐掩映在树丛后面。床明几净的玻璃反射出耀眼的光芒。透过玻璃窗，可以看到一间间教室勤奋学习的同学。他们正在聚精会神地听课。

　　看完左边再看右边是我们的主教学楼。上面清清楚楚的映着一排排大字：“我锻炼，我健康，我快乐，我成长！”在那里，有的同学在读书；有的同学在专心地听课，小手举得高高的在等着回答问题。

　　我最爱主教学楼后面那一片植物园。那里四季常青。到了冬天，有点树叶落了，而有点树叶却更加苍翠。到了春天景色就更美了，各种花儿真好看啊，红的像火，粉的似霞，争奇斗艳。真是美不胜收。小伙伴们常常在这儿观察记录这里的植物。

　　啊！我爱我绿色的校园。我们学校真美啊！欢迎到我们学校作客。

校园的“绿”作文11

　　红与绿，在人们的印象中，总是以一对反义词出现。红色的热情如火，绿色的活泼鲜亮，看起来貌似没有什么关联。可是，在冥冥之中，两个词又总被绑在一起，只要想起一个，另一个也会紧跟着钻出来，分也分不开。

　　在学校的西南角，在那不起眼的栅栏上，蜿蜒攀爬着一种异常美丽的植物，我们称它为爬墙虎。远望爬墙虎，它像一堵墙，一堵绿色的墙；又像一条河，一条绿色的河。它奇妙而有趣，葳蕤又可爱，令人移不开眼球。但是，却因为它生长在偏僻的地方，并没有引得多少人关注，可它偏偏吸引了我，吸引了我们六年五班所有人的目光。

　　今早，我们又一次去“看望”了它。距离我们上一次来也没有隔多久，但它，这些爬墙虎却完全变了个样儿。十多天前，来看它时，它还是葱绿葱绿的，尾部的几小片叶子还都是嫩绿色的，它们趴在栏杆旁，躺在地砖上，像极了翠色的地毯，让人看了心旷神怡，止不住赞叹。可今天再来瞧它，只见挂在上面的叶子，大多都已经变了身，成了娇艳似火的红娘，又像是一团团在燃烧的火焰。而其它的叶子都还是翠绿的，一点儿都没变，可又感觉哪里变了，这种奇怪的感觉就是说不出来。但之后，定睛一看，哦，原来这些叶子中还隐藏着一些泛黄的叶子。艳红、翠绿、嫩黄……这些颜色交相辉映，会向空中反射出种种奇丽多姿的色彩，完全没让人感觉不配，反而还有一些混搭的美。虽然，三种颜色差别很大，却不违和，还很协调，就像那坚固不可摧的三角形。

　　离不开眼球我我不禁羡慕起一楼西侧的同学来。羡慕他们能在学习的疲倦中抬头看一看这美景，我想那该是何等的享受啊！

校园的“绿”作文12

　　走进校园，首先看到的就是一墙的绿叶与藤蔓，眼睛捕捉到久违的大片绿色，好像一个久居沙漠的人看见一注清水的惊喜与兴奋，当时的心境，跟如今这个灰蒙蒙的世界多多少少有些关系，这一大片绿色，像是准备着让大家欣赏。这些攀爬在石墙上绿油油的叶子、藤蔓就是爬山虎。

　　爬山虎就像小鸭子的蹼一般，叶脉对称而清晰，颜色有深绿色、碧绿色，还有深红色，一片片叶子绿的清新而干净，让人看了很舒畅。成千上万张叶片，方向一致的排列着，叶尖统一朝下，在墙上密密麻麻地铺上一层绿色的绒毯，叶片与叶片重叠着，少有空间，而这些空隙让人感觉仿佛是设计者为了外观的生动和优美而故意为之，郁郁葱葱的一片，让人看了心旷神怡。一阵春风轻拂大地，一墙的叶子荡漾起绿色的波纹，让人觉得这是一个绿色的、平静的美丽的湖，湖水会因为春风的吹拂而掀起，在空中翻飞。墙上的窗户在这大海般地爬山虎中显得神秘莫测，仿佛这越来越茂密的海水会把它们淹没。枝叶之间，还冒出小小的嫩芽，弯曲着从层层叶子中钻出来，带点红色，也十分引入注目。

　　爬山虎的寓意是锲而不舍，奋发向上。这满满一墙，不，是好几面墙的爬山虎不是恰恰证明了这一点。坚硬光洁的石墙没有给爬山虎可以攀爬依靠的地方，可爬山虎依然铺满墙面，它伸展出红色的卷须，卷须上分布着多个绒球，绒球分泌出黏液，使它们得以成功攀上垂直墙壁的秘诀，它们从不放弃，从此将身躯平铺在它上面，用自己的力量为自己开拓新的天地。

　　绿油油的爬山虎，锲而不舍、奋发图强的爬山虎，生长在校园中……

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