关于风车作文600字（精选24篇）
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的风车作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风车作文600字 篇1
今年暑假，我来到了向往已久的风车之国——荷兰。
风车之国果然名不虚传，我们刚一入境，老远就看到了硕大的风车。那些风车都被漆成了白色，三片细而长的铁片不停地转动着，整体的设计现代感十足，在蓝天和绿树的映衬下显得很有动感和活力，像在欢迎我们这些远道而来的小客人。我们来到了风车牧场，路两旁是大片大片的绿野和麦田，远处还有星星点点的牛羊。好似一幅色调淳朴的油画，那点点牛羊像是画家一甩画笔，甩上去的，白色的颜料甩到画布上晕开来，形态各异，点亮了画境，让人心驰神往。
荷兰不仅仅有拉风的风车和好看的郁金香，奶酪和木屐也是当地一大特色。你要是去荷兰奶酪木屐庄园的话，一进去准会闻到一股扑面而来的纯奶酪混杂着青草的芳香的味道。那味道有一种莫名的亲切感，就像小时候吃黄油饼干一样难以忘怀。庄园里的小木屋并不是空的，屋里展示的是古荷兰人穿的木屐，笨拙的木屐穿在脚上，显得脚特别大，看上去十分搞笑。从小木屋出来，沿着庄园的小路往回走，我的左侧是无尽的绿野，绿野近处有一条蜿蜒流淌的小溪，远处则有几只散漫的牛羊在悠闲地吃草。右侧长满了密密麻麻的芦苇，还有一大节被遗弃的圆木，我出于好奇，踩上圆木，屏住呼吸，拨开杂草。我被眼前的景象震撼了，像是穿越到了另一个世界：几层楼高的风车，近二十米的风翼，四周绿波环绕，沿着河畔种上了千朵万朵形态各一色彩绚丽的郁金香，美得不切实际!
有一种风景，仿佛童话一般，有了那一刻便注定不会忘记。这就是风车，这就是荷兰。
风车作文600字 篇2
告别了三年的初中生活，我带着哀愁，带着忧伤走进了一个陌生的集体里……
高中生涯的第一次月考，我的成绩只能用“失败”来形容。这些天来，我感到一种从未有过的失落与孤寂，我对自己的前途与未来失去了信心，也失去了希望。于是，我用繁重的功课来麻木自己，把所有以前获得的荣誉、名次和文学书点锁进了箱子的最底层。我想发奋，可是没有动力。
今天是一个清朗的秋日，天空明净如镜，没有云，更没有风，那怕是一丝丝的微风叶没有。我不愿出去，把自己关在房里。这时，门被敲响了，小表弟要我帮他做一个风车，他的声音洋溢着童真，无忧无虑的童真，使我无法抗拒，于是我答应了。
风车做好了，只是怎么也转不起来。母亲笑着说：“傻孩子，要让风车转起来，你得跑才行。你跑得越快，风车也会转得越快。”听母亲一说，小表弟便拿着风车，在天台上兴奋而快乐地本跑起来，果然，风车也不停地转动。他一边跑一边喊：“姐姐，你看，我跑得越快，风车就转得越快。”我的心突然颤了一下，似乎明白了什么。
是的，风车的转动需要风，但风力只是一种外力，一种外在的因素。能够借助外力来转动固然是好，但是外力不是随时随地都在你身边的，就像今天这个无风的日子，难道你就不转动了吗？没有外力的作用下，要让手中的风车飞快的转动起来，首先你要向前跑，不停的向前跑。希望不就是这样的吗？它就像风车，只要跑，不停地跑，那么，属于我的那只希望的风车也会飞快地转动起来。是啊，一个人什么都可以舍弃，唯独希望不能。无论在社么时候，只要希望还在，就会有明天，有未来。如果舍弃了希望，那就什么都没有了。
从今天开始，我要一扫往日的阴郁，把自己地希望全部投入不懈的奔跑中，只要我跑得快，属于我的风车也会转动得飞快。
风车作文600字 篇3
今天，老师带我们去森林公园游玩，一进门我就看见了各种各样的小风车，他们在风婆婆的指挥下，小风车的四肢旋转起来，风车上的图案，也很精美，头部下还有修长的身体。可惜，当时没有带钱。
回到家中，我依然回味着风车的身影，越想，心里就越痒痒！虽然没钱买一个，但是我能做呀！想着，想着，我便打开电脑，查找有关资料，后来，把家里翻了一个底朝天，才算找到了那些材料，正方形硬卡纸、大头针、小木棍。
开始做风车的叶片了，我先将正方形硬卡纸沿着对角对折，之后，再对折然后展开。接着用剪刀分别从纸的四个角沿纸的折痕小心翼翼地从角剪到直线的四分之三。再将剪开的四个角分别折向纸的中心，用胶水固定住。
正当我要完成最后一步——把风车叶片用大头针固定在小棒上。我握着榔头小心翼翼地敲打大头钉时。忽然，我的手指一阵刺痛，原来是自己不小心用榔头敲到手了。顿时，心中蹿出了一团火焰，一怒之下，我决定再也不做风车了。正当我拿东西往地上砸时，妈妈听到了“乒啉乓啷”的声音，便走过来说：“女儿，只要坚持不懈才能成事，你这样做任何事情都半途而废的话，以后找到了好的工作，老板也不要你干！”听了妈妈的话，我嘴里吱吱呜呜念叨：“可，可是我的手指……”妈妈便走过来轻轻抚摸着我的小手，但又严厉的说：“一个人做任何事情都是要有磨难的，难道你连这么一点点的挫折都经受也不起吗？”我听了，很不服气，哼，谁说的？于是我又捡起地上的风车和材料，继续做风车。
终于，我将折好的风车和木棒固定在了一起，一个风车诞生了。“耶”我的风车做完了，虽然没有森林公园哪装点的好看，但是，我尝到了成功的滋味，对我来说，它是世界上独一无二的。
做完风车后，我连忙拿着风车到屋外去试试。“呼——”“风车转了，风车转了！”我高兴得一蹦三尺高。心想：明天，我要把它带到学校里，让同学们好好羡慕羡慕。
风车作文600字 篇4
她是上天赐给我最珍贵的礼物。
清明时节雨纷纷，那个清明节没有下雨，只为等待一次美丽的邂逅。
老师说，清明如果不下雨就带我们去东湖写生。仿佛是老师的这句话改变这个季候，那个清明老天没有哭泣。
我们来到东湖，风光秀丽，环境优美，芳草萋萋，扬柳依依。我们各自找了一个角度，寻找画面的契合点。我望着每一处风景，企图分割出一个独立的画面，找了很久，都没有发现，有点扫兴和淡淡的失望。
突然，一阵动听的旋律从远方传来，顺着气息，我锁定了目标，一个女生抱着一把吉它，浓墨的发丝，自然在额头前形成可爱的刘海，一阵微风吹过，垂柳的倒影在阳光的照射下舞动在她的格子衬衫上，旋律也开始随风起伏，随性而动，如梦如幻，如诗如画。
我拿出相机，调好焦距，抓拍了那个奇妙的瞬间。用距离产生美是美术的一个重要尺度，每个人的眼睛不同，美的距离也就不同了，但是有一点是相同的，那就是最美。
我小心翼翼的把相机放到背包里，最美的说法应该是把记忆珍藏在触及回忆的时空里。我支起画板，用笔在洁白的画纸上分割出各个独立的点，然后在复杂中把整个画面连惯起来，随着线条的流畅，在还原此时此景的基础上加入个人的主观情感，使画面变得栩栩如生，以至于在岁月的流逝中依然静好。
突然她接了一个电话，起身要走，口袋里坠落了一个东西，我跑过去捡起来，叫停了转身的她。她回眸一笑，像一首歌，需要用眼神演绎，用灵魂倾听，心有灵犀才有资格和弦而唱。
她叫许晴，她接过那个用彩带编织的金鱼，又顺手塞到了我的手中，她说年年有余，好人一生平安，然后挥挥手说了一声再见。
我望着她背着吉它离去的背影，如弱柳扶风，缥缈虚幻，看着她握着手机的右手，顺势而下的一条手机挂链是一条红色的.金鱼，很明显那是一对。
人生何处不巧遇，这也许就是是上天赐给我的最珍贵的礼物。
风车作文600字 篇5
阵阵清风吹动那精致的风车，爷爷心尖儿里的小孙女在屋檐下成长，跟到瞭望台，闯过玉米田……
丰收的玉米田在阳光下一片灿烂，颗粒饱满的玉米是汗水最大的回报。秋收的季节，无一不全家动员到田里收割。小孙女不听话，扭扭捏捏地吵着要跟去。爷爷没办法，塞给小孙女一个风车，拉起她的小手去了田里。
地里的玉米收了差不多，爷爷总担心小孙女被玉米绊倒，叮嘱着，担心着。可小孙女不在乎地摇摇脑袋，一心只想在田里举着风车奔跑。“我的小孙女，爷爷闲了带你去玩风车，去看小溪，捉鱼……”落日降临，小孙女又蹦蹦跳跳回到家里。她不知道，爷爷的脚上早已布满了累累伤痕，走路时都钻心疼……
“小孙女要多回来看看，多陪陪爷爷奶奶。”
“过会时间，等不忙了，爷爷就去看你。”
小孙女渐渐长大了，离开了老家，握着手中的风车，在爷爷的视线下消失……
又是一年盛夏，小孙女回到了这个充满爱的地方。“爷爷，我想吃县里的米线，不想吃饭。”话刚落，爷爷穿着披风载着小孙女去了县里。天早已黄昏，回来的路上狂风大作，树叶沙沙作响，爷爷担心小孙女冷，将她裹得严实，自己却光着膀子在归途中前进。那天夜里月亮很圆，皎洁的白月光照亮了那寒冷的归路……
如今，爷爷老了，腿脚没有以前那般利落，饱经风霜的脸庞上皱纹渐多，夹杂的是岁月的痕迹。样子会变，心却如一。他总会像大树一样爱着他那小孙女，为她遮风挡雨，笑着对待那个稚嫩的脸庞……
时光在每个不经意的瞬间流走，留下的只是满眼遗憾。多想在美好的光阴，驮在爷爷的肩上，再一次转动那回忆的风车，在洒满光辉的小路上，永不停歇！
风车作文600字 篇6
我看过这样一个公益广告:一个盲人老大爷默默坐在一株没有叶子的树下， "春天来了,却听不到风吹树叶的声音了." 一群小朋友想办法把一些大大小小、高高低低的风车挂在树枝上，一阵风吹来，千百只风车迎风飞转沙沙作响，坐在树下的老人的脸上又露出了那久违的笑容。孩子们也跟着笑了起来......
每当我看到这个广告，就会想起我上三年级时的一次考试。那天，一直对语文考试信心百倍的我在收卷时竟然还没完成作文。试卷上交了，我一下子懵了，脑子里一片空白。试卷中作文占25分，没写完的话起码扣十多分，其他再错些……我不敢想象我还能得几分，情不自禁地大哭起来。不知怎么的，越哭越伤心,眼泪、鼻涕一大把。旁边的同学听见了，纷纷围过来，有的给我递纸巾，有的拍拍我的肩膀，更多的是七嘴八舌地安慰我。他们有的同情地说：“我也没写好，或许陆老师还会给我们时间写呢，不要伤心了。”有的宽慰我：“你平时学习很认真，就算这次考得不好，老师也不会批评你的。下次努力就好。”还有的幽默地说：“笑一笑，哭鼻子的章能可不好看呀！”……小朋友们七嘴八舌地安慰、鼓励就像一阵春风拂过我的心头，我慢慢地平静下来。这时，妈妈不知怎么回事也到了教室里问我怎么回事，原来陆老师有事要忙，让妈妈来劝我。
后来，我完成了作文。陆老师也找我谈了话，打消了我的很多顾虑，并鼓励我好好学习，更上一层楼。
如果说广告中孩子们的善良就是吹过那老盲人心头的春风，那么在那次考试后，我深深地感受到同学们、老师、妈妈就是那些给我折风车的人，而我就是那个沐浴在春风中的幸福的人。我很遗憾，那天没有跟他们说声谢谢，虽然过去很多天了，但我还是跟他们说声：“谢谢！”
风车作文600字 篇7
今年九月初，我们全家趁着G20放假到北方自驾游，见到了很多平常没见过的风景。最难忘的，要数去看大风车了。
那天早上，我们继续赶路，云黑压压的，快要下雨了。爸爸忽然叫起来：“快看，大风车！”我和妈妈向车窗外看去，只见无数的大风车错错落落地矗立在山坡上，缓缓地转动着，显得非常壮观。爸爸一时兴起，说：“我们去看大风车！”
于是，爸爸一转车头，往大风车的方向开上了碎石子路。路上到处是坑坑洼洼，车子不停地晃动，妈妈被颠得有点心慌起来，喊着：“别开了，别开了！”但是爸爸看准方向，勇往直前。有好几次我们觉得前面都没路了，爸爸就拐个弯继续开。经过了好长时间，我们终于在一个巨大的大风车脚下刹住车。
那是我平生第一次零距离地观察大风车。大风车好大啊，柱子的直径比我们的车子还要宽；大风车好高啊，爸爸说大概有一百米高呢！我抬起头仰望大风车，帽子都掉到了地上。看到那么高大的风车矗立在眼前，真有点担心会砸下来！大风车缓缓地转动，每一片叶子经过我们头顶都发出“哄”的一声巨响，我捂住耳朵但还可以听到。我和爸爸非常激动，拿起相机从各种角度拍了很多雄伟的大风车。过了一会儿，乌云越压越低，好像要向我们扑过来一样，风越刮越猛，很快就下起了雨。我们赶紧躲进了车子。我从车窗望出去，大风车毫不畏惧，依旧挺立在风雨里，越转越快。
我不由感叹：大风车真是人类的伟大创举；人类真是聪明，懂得用自然的强大力量来构造现代文明的生活！
风车作文600字 篇8
“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样”这句话是法国大作家巴尔扎克说过的。每当我看见这句话，就会想起过去的一件小事。
那天下午，我的同学小宇对我说：“我很喜欢你做的风车，不仅好看，还转的很快。你能给我做一个吗？”我想做一个风车要不了多久，便爽快地答应了。
晚上回到家，我一进门就做作业，在妈妈地再三催促下，我匆匆地吃了几口饭又回到书桌前奋笔疾书了。可是那天的作业实在是太多了，等我做完作业，再练完琴，我的上眼皮和下眼皮已经开始闹罢工了，他们想要“亲密接触”了。抬头一看，快十点了，可我还要做风车，妈妈对睡意朦胧的我说：“都这么晚了，赶紧睡吧。明天向小宇解释清楚，她会原谅你的。”我摇摇头说：“不行，孔子说过‘人而无信不知其可也’，我既然答应了别人，就一定要做到。”说完，我赶紧找来了做风车的材料和工具。不一会儿，我就哈欠连连，妈妈轻声说道：“孩子，快休息吧，明天上课会没有精神的。”我连忙说：“没关系，没关系。我都答应明天给他了，说话不算数，别人会瞧不起我的。再说了，古有曾子杀猪，今有我做风车赠友人，她收到了，一定会高兴地跳起来的。”妈妈见我态度坚决，只好悄悄地回房休息了，只有小闹钟“滴答滴答”的声音陪伴着我。
时间一分一分地过去了，终于完成了。可我一吹，风车纹丝不动。我赶紧仔细地检查了一遍，终于找到了原因，经过一番改造，风车完工了。看着转动的风车，我开心地笑了。
“失足，你可以马上恢复站立；失信你也许永难挽回。”我记住了富兰克林说的话，也做到了诚实守信。
风车作文600字 篇9
春天到了，鸟语花香、微风习习，正是玩风车、放风筝的好季节。公园里、小区里到处都有小朋友们在放风筝、玩风车，我也想在小区里玩风车，便给妈妈说：“妈妈，我想和您一起做一个风车，写完作业后我在院子里玩。”“做风车多简单呀，幼儿园的时候你都做过，自己动脑筋做吧！”妈妈说。我一想，也是呀，风车很好做的，我要自己动手！
于是，我开始找材料，把双面胶、彩色卡纸、大头针、铅笔、剪刀都拿到桌子上，材料基本准备就绪，就是怎么都找不到合适的棍子，我坐在椅子上，冥思苦想了半天，突然灵机一动，想到了一个极好的办法，拿没用过的铅笔当棍子，哈哈，真为我这一主意感到自豪！
这下万事俱备只欠东风了，我开始制作风车。先选了一张喜欢的彩色卡纸裁成正方形，在正方形上折出两条对角线，再用剪刀从四个角开始沿着对角线向中间剪开，距离要相等，还不能剪透，中间要留出位置，接着把剪开的角按顺时针依次用双面胶粘在中间，然后把大头针从风车中间穿过去，最后一步要把大头针和铅笔钉在一起，可我费了九牛二虎之力都没有钉上去，还划破了手，我苦恼地叫来了妈妈，气急败坏地说：“这根本就钉不进去吗！”妈妈说：“铅笔有一个地方很容易把大头针钉进去，你仔细看看吧！”我看了又看，想了又想，才发现可以往铅笔的橡皮上钉，这下轻而易举的就钉了上去了，风车就彻底做好了，我拿着风车迫不及待地在屋子里跑了起来，心里别提有多高兴了！
看来，无论做什么事情都要自己多动手，多动脑筋、多想办法，这样才能体验到无穷的乐趣！
风车作文600字 篇10
学习桌上，仍摆放着那一盒大风车。
儿时，爷爷总是在秋天天高气爽时，带我去登山。可是我却不喜欢，每次只要听见爷爷要带我去登山，我便吵着闹着不去。爷爷就这样一天一天的陪我在家里。爷爷也喜欢做手工，那一双布满了皱纹的手，却非常灵巧。爷爷总问我：“孙子，你想玩什么？我给你做一个。”我总是迫不及待地说：“爷爷，爷爷，我想要一个超级大的风车！”不一会儿，爷爷就双手捧着一个大风车给我。转呀转呀，我玩的不亦乐乎。时间久了，风车坏了，我就把这些风车都集中在一个盒子里，把它们都收好，仿佛装着一盒子的欢乐。
上了小学，学校离我们家很远，只好租了附近的房子，我和爸爸妈妈都搬过去住。但爷爷一个人住在老家。我们很担心，可是也只能一年回家一次，呆上几天。每每在车站前，我们祖孙俩热泪盈眶，恋恋不舍。那次临走前，爷爷给了我一个风车，嘱咐道：“乖孙子，你想我了就看一眼风车，就当风车是我。”“好！好！”我答应着，手里的风车随风转呀转。
现在我已经上五年级了。那一天，大姑突然来找我爸说：“咱爸已经病倒了，恐怕是活不过今年秋天了。”这个消息如晴天霹雳，我马上拿起一盒子风车，向医院跑去。赶到病房，我发现爷爷大有变化：手上的皱纹增多了，如老树根盘曲交错；手也不巧了，粗糙的饱经风霜；白发苍苍，不见一根优良的黑发了。第二天我醒来时，发现爷爷和爸爸都不见了。桌上的风车也折断了好几个。妈妈说，爷爷去世了。我跑到爷爷的灵前跪了下去，鼻子一酸，大哭了起来……
每当回想爷爷折风车的样子，早已是热泪盈眶，手里默默拿着那一盒风车……
风车作文600字 篇11
曾经有一件事，令我感动；曾经有件东西，令我无法忘记。
记得那个星期五，我们老师布置了一个任务：回家和爸爸妈妈一起动手做几件物品。如果做得好的话，可以在后面的黑板报进行展示。那时我虽然才二年级，可也知道自己的作品能上黑板报是很光荣的一件事。于是，回到家我就哀求爸妈给我做。妈妈并不是很上心 ，只“哦”了一声就应付过去了。一晃两天过去了，星期天的晚上我才想起要做的东西，急得团团转，就要哭了。妈妈看我那么急，就对我说：“不要着急，妈妈来和你一起做吧。”我听了才停止了流泪。
我和妈妈做了一会儿，我就觉得烦了，就去睡觉了。我不知睡了多久，想上卫生间了。可是，正当我穿好鞋，却听到一个声音传来。我循声走过去，看到妈妈坐在桌子旁，上面摆满了许多风车。突然，妈妈的手被剪刀戳到了，血一下冒了出来。我顿时吓傻了，忙问：“妈妈，你怎么了？”妈妈一抬头看到我，说：“没事，只是破了一点皮。”说完还冲我笑笑，我急忙找到创口贴，给妈妈贴了上去，边贴还边像个小老师一样，对妈妈说：“妈妈你也太不小心了，下次要当心。”妈妈却不以为然，说：“女儿，你快来看看我给你做的小风车，一个个小风车被线串起来，可好看呢！”我听完，不由得流下了泪水。回到床上，想起刚才的那一幕幕，我的泪水就像泉水一样涌了出来。
早上我到学校，同学们和老师都称赞我的风车好好看。看着我的风车被挂上黑板报，心里别提有多自豪、感动了。我自豪是因为妈妈做的风车上榜了，感动是因为，妈妈的努力总算没有白费。
风车作文600字 篇12
我很喜欢风车。风大的时候风车转得可快了，就像是哆啦A梦里的飞行器，给人感觉要飞起来一样。
我从小一共有过两个风车，一个绿色，一个彩色。绿色的如同翡翠，彩色的如同彩虹，一转起来美极了。
绿色的那个是姥姥给我买的。我从小就在姥姥家长大，不可改变地喜欢上了那个海边小城的人情与风味。姥姥不止一次地对我说，风车是一个有性情的东西，跟它待得久了，你就懂它了，它也懂你了。我那时还太小，抱着小风车玩，却怎么也不懂。后来我长大了，再举起那伴随我半个童年的绿风车时似乎明白了些什么。原来，风车就是我的记忆、我的心思。高兴时转得欢快，忧愁时转得缓慢。我童年的快乐一直都在这个小小的却又大大的风车里。
彩色的风车是爸爸给我的。那次爸爸出差回来，一进家门，我就看见了那个彩色的风车。那个风车的杆很长很长，一举都可以顶到屋顶。拿着彩色风车举到空中时仿佛触碰到了云朵。估计是我把云弄疼了吧，它们一下子哭了，天空便下起了雨。第一次我并没有玩多长时间，但爸爸告诉我这次没玩够不要紧，这个风车就像是我的童年，只要它在我身边，就仿佛爸爸在身边保护我。我每天都要看看这个风车，仿佛我紧紧握住了爸爸慈爱的大手，仿佛握住了所有的快乐与幸福。这种感受让我觉得爸爸他从未走远过。
这两个风车，一个是我的记忆、心思，一个是我的幸福、快乐。这两个风车，让我仿佛天天都伴随着这两位我平常较少相处的亲人。他们离我很远，又离我很近。他们都爱我、保护我。所以，我也爱他们、依赖他们。我，为了思念而爱这两个风车。
快转啊，风车，带我一起去飞吧……
风车作文600字 篇13
“大风车吱呀吱悠悠地转，这里的风景呀真好看，天好看，地好看，还有一群快乐的小伙伴……”我相信大家都听过这首歌。听了这首歌，我在心里一直想做一个大风车。今天，我的愿望终于实现了，下午第一节的美术课，刘老师要教我们做四角的大风车。我早早地就把做风车的材料准备好了，有：彩纸、橡皮头铅笔（铅笔上面带着橡皮）、固体胶、剪刀、图钉。刘老师来了，就开始教我们做风车了。先拿出一张彩纸，再把彩纸角对角的折一下，彩纸就变成三角形了。
再把三角形角对角地折一下，变成了一个小三角形。把三角形最上面的那个直角往下折一点，折完以后，把纸慢慢地再打开，就看见了纸上出现了一个两条斜线和一个小正方形的折痕。从彩纸的一个角顺着斜线剪到小正方形的一个角，一共要剪四次，再把剪开的八个角选四个角向彩纸的中心折去，注意：隔一个角折一下，不要使劲往下压，要让它鼓起来，这样风车才能转起来。最后，拿一个图钉从彩纸的中心穿过去，再扎到橡皮头铅笔的橡皮上，要斜着扎，而且要扎得松一点，这样风车才能转得快。我按照刘老师教我们的方法认真地做风车，可是，第一次我做的时候，纸打开的太快，不小心把纸撕烂了。第二次，我做的时候，粘了固体胶，所以风车转不起来。第三次，我不灰心，一步一步地小心翼翼地做风车，终于成功了。做完风车，刘老师带我们来到了操场上玩风车。我跑得快，风车就转得快，我跑得慢，风车就转得慢。我拿着风车飞快地向前跑着，风车也飞快地旋转着。这时候，我真开心呀！
我边跑着，边兴奋地唱着：“大风车吱呀吱悠悠地转，这里的风景呀真好看，天好看，地好看，还有一群快乐的小伙伴……”
风车作文600字 篇14
只要坚持不停地奔跑，就能一直看到风车转动的美丽。——题记
那日在街上见到卖风车的小贩。各式各样的风车微微地转，煞是漂亮。记忆中的风车，似乎要简易很多。那是小学的时候，手工课上老师教我们做简易风车，做完后的我们眼巴巴地望着那个难看的风车，希望它转动。大热天的，风车又恢复静止了。失望的我们追着老师询问风车转动的方法，老师微笑着说：“有风，风车就会转了啊。”话音刚落，我们一个个鼓足劲地吹起，兴奋的我们开始傻笑，然后笑容随着风车停止转动而消失。老师微笑着：“要一直有风，风车才会一直转哦。”
“我要怎样找到‘永远的风’呢？”我们问。“只要不断地往前跑，就可以一直与风同在啊！”
我们欣喜地冲出教室，在操场上奔跑，给小小的风车带来了动力。在烈日下，它开始飞速地旋转，我们都开心地笑了……
于是，那一天的我们，在操场上奔跑了很久，见到了旋转的风车有多美丽，而那天老师的话，深深地刻在我心里。生活不也是这样吗？只有坚持，生活才会绽放美丽的花，对每一个人都是这样。无法坚持的人，最终看到的是风车静止的姿态，而坚持的人，也许会很累，也许会要一直不停的奔跑。但是只有坚持奔跑，坚定自己要让风车转动的信念，就一定可以让风车一直转动着，幸福和美丽将一直伴你前进。我踌躇片刻，径直都到小贩前面，买下一个风车。我轻轻地吹，看它微微地动，眼前又浮现当年烈日下，一群奔跑的身影。
感谢当年的手工课老师，是她教会了我在生活中应有的态度。人生就如风车的转动，只要不断地奔跑，才能找到生活的幸福。
风车作文600字 篇15
清晨的凉风在风车岛上吹拂着，偶尔几声空洞的蝉叫使得小岛显得那样寂静、美丽……在惠安有许许多多的好地方，而我今天就要来向你推荐一个山明水秀的打卡景点——风车岛。
走进风车岛，清晨的凉风在风车岛上吹拂着，偶尔几声空洞的蝉叫显得那样寂静、美丽……在惠安有许许多多的好地方，而我今天就要来向你推荐一个山明水秀的打卡景点——风车岛。一进去就看见了一座座小山丘。山丘上屹立着一个个大风车，就因为这样它才取名为风车岛。一个个大风车就像一位勤劳的工作者，为风车岛送出凉爽的风。这里的风可大了，穿一件短袖就会觉得凉飕飕的。风车岛上还有一个海滩，踏进沙滩，你会被那些调皮的小沙子挠得痒痒的。你抬起头就可以看见一块海蓝色的“布”盖在前方，你冲向它，它就派出层层海浪欢迎你；你踏上它，就有一股前所未有的清爽感，这就是它送给每一个人的礼物。
风车岛不仅景色美，它还有各种各样好玩的。你可以用柔软的沙子堆成一个雄伟的城堡。那里还有沙滩摩托车，让你体验速度和激情。还有女孩最喜欢的贝壳，小手在沙中“翻来覆去”，不一会儿就收获满满。带着一大堆战利品，你是不是很喜悦呀！还有你也可以用自己的双手给沙滩画一条项链，作为回礼，送给大海。
玩累了，肚子是不是咕咕叫了？你可别担心，这里的美食定让你大饱口福。这里的四果汤可美味了，柔糯的芋圆，Q弹的口感，椰香扑鼻，各种各样的水果甜香充斥在口齿间。哇，真美味啊！不止这，还有令人垂涎三尺的冰淇淋，香喷喷的烧烤……
啊！风景秀丽的风车岛，我多想变成一块石碑，在身上雕刻你的美丽；我多想变成一台风车，吹出属于你的清风。美丽的风车岛欢迎你！
风车作文600字 篇16
阵阵清风吹动那精致的风车，爷爷心尖儿里的小孙女在屋檐下成长，跟到瞭望台，闯过玉米田……
丰收的玉米田在阳光下一片灿烂，颗粒饱满的玉米是汗水最大的回报。秋收的季节，无一不全家动员到田里收割。小孙女不听话，扭扭捏捏地吵着要跟去。爷爷没办法，塞给小孙女一个风车，拉起她的小手去了田里。
地里的玉米收了差不多，爷爷总担心小孙女被玉米绊倒，叮嘱着，担心着。可小孙女不在乎地摇摇脑袋，一心只想在田里举着风车奔跑。“我的小孙女，爷爷闲了带你去玩风车，去看小溪，捉鱼……”落日降临，小孙女又蹦蹦跳跳回到家里。她不知道，爷爷的脚上早已布满了累累伤痕，走路时都钻心疼……
“小孙女要多回来看看，多陪陪爷爷奶奶。”
“过会时间，等不忙了，爷爷就去看你。”
小孙女渐渐长大了，离开了老家，握着手中的风车，在爷爷的视线下消失……
又是一年盛夏，小孙女回到了这个充满爱的地方。“爷爷，我想吃县里的米线，不想吃饭。”话刚落，爷爷穿着披风载着小孙女去了县里。天早已黄昏，回来的路上狂风大作，树叶沙沙作响，爷爷担心小孙女冷，将她裹得严实，自己却光着膀子在归途中前进。那天夜里月亮很圆，皎洁的白月光照亮了那寒冷的归路……
如今，爷爷老了，腿脚没有以前那般利落，饱经风霜的脸庞上皱纹渐多，夹杂的是岁月的痕迹。样子会变，心却如一。他总会像大树一样爱着他那小孙女，为她遮风挡雨，笑着对待那个稚嫩的脸庞……
时光在每个不经意的瞬间流走，留下的只是满眼遗憾。多想在美好的光阴，驮在爷爷的肩上，再一次转动那回忆的风车，在洒满光辉的小路上，永不停歇！
风车作文600字 篇17
转小百合的绿裳裙随风娑舞，迷乱舞步中扬起的烟雨注定要摔落一地。我抱起花盆，看着里头甩着汗珠的小百合，不禁莞尔一笑，我也曾为自己的梦想而如此痴癫过。
我向往荷兰，那个安静地躺在海边的国家，像是睡美人。睡美人的闺床上开满了郁金香，使得空气里飘忽着浪漫因子。清新湿咸的海风游进来，睡美人头上的发坠――纯色风车，配合着风晃悠悠地转。
就是喜欢如此唯美的画面，说不上原因且执著的喜欢。我拍拍脑袋，回到现实，我想人总不能靠白日梦吃饭吧?我讽刺着自己太现实，却不忘彩色的梦幻。就比如我明知自己无法填满幸运星瓶，却还是娴熟地折着星星，企图填满内心残缺的那一部分。
我的笔在白纸上呢喃着我的忧伤，它把心事泄露了。我挎着篮子奔跑在时空隧道里，一边把篮子里的记忆碎片撒向四周，一边不带感情地笑。我想我应该疯饿，是的，我疯了。当记忆碎片次同了我，当我的指尖渗出血来，我只感到前所未有的快感。谁会把碎片捡起来，一块块地拼凑好，了解更完整的我?你该不会吧?
但我的笔会。它默默地承受着我手心的重量，慢慢地舔平我指尖上的伤口。所以我说我的笔是和我一个等级的大傻瓜，不过有它陪我，我不孤单。
我不孤单。我的笔悄声回应着我。我尝试着甜甜地冲着它笑：为了让我的笔更好地独舞着，我要振作，我要追梦。
梦里，作为一名自由作家的我，徒步走到荷兰，轻声唤醒了睡美人。
梦外，彩虹在天上灿烂地笑，风儿轻拂，彩虹若隐若现，那是七彩风车。
风车作文600字 篇18
在我的学习桌上放着一个大风车，那是去年我过生日时妈妈送给我的礼物，我非常喜欢它。每当看着它就会有一股暖流涌进心田，因为它代表着妈妈对我的爱。
大风车的造型很别致，上方是一个转动着的风车，下方坐着一大一小两只熊，其实是一对母子。你看，熊妈妈正在给小熊宝宝温习功课呢！熊妈妈用手抚摸着熊宝宝的头，好像在说：“孩子！加油啊！”小熊宝宝甜甜的笑着，他的眼睛眯成了一条缝，真可爱！只要转动熊宝宝头上的大风车，还可以听到美妙动听的音乐呢。
慢慢地，大风车就成了我生活中不可缺少的一部分。在我遇到困难时，看一眼大风车就像看到了妈妈，耳边就会响起了妈妈的叮嘱：“孩子，无论你遇到什么样的困难，都要保持清醒的头脑，认真思考战胜它的办法，并且坚持下去，那么胜利就离你不远了。”当我获得成功时，我也会向大风车轻轻地诉说我的喜悦，此时我仿佛又听到了妈妈的鼓励：“孩子，你真棒！相信你会做得更好。”我就会暗暗下决心争取获得更大的成功。在我的学习和生活中是大风车给了我信心和鼓励，其实我知道更多的是来自妈妈对我的爱呀。
现在想一想，大风车下的那对母子，不正像我和妈妈吗？我爱妈妈，也爱大风车，她们都是我人生中不可缺少的一部分。
“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，您的儿子已经长大、懂事了，我不知道用怎样的方式去感谢我的妈妈，即使是世界上最美的辞藻也显得苍白无力，我只想轻轻握住妈妈的手，用快乐的眼神去看她的眼睛，轻声对她说：“妈妈，我爱你。”
风车作文600字 篇19
荷兰——有花、有水、有美食，还有牧场，但是荷兰的风车是最有特点的。荷兰的真正国名叫做“尼德兰”“尼德”是低的意思，兰是土地的意思，合称为“低洼之国”。而荷兰近四分之一的面积低于海平面，真是一个名副其实的“尼德兰”。
人们常把荷兰成为“风车之国”，这又是为什么呢？原来是因为荷兰是一个多雨多水的国家，而且地势低平，河水流不到大海，所以每年河水都会不断的上涨，往往会超出人们围建起来的低地，因此，人们就建造风车来排水。荷兰的风车看似静止却又充满动感，真是静中有动，动中有静，不由让人遐想连篇。
现在风车已经可以用来磨碎谷物和磨面了，荷兰人还会把那些比较大的风车放在一起，然后建起一间房子，把那些风车放在里面，就变成一个大磨坊。你知道吗？荷兰的风车处在不同的姿态时，所代表的意义也是不一样的。比如，风车上挂了国旗就表示有一个小生命将要诞生了；当风车处于静止状态时，风叶板相反倾斜，就表示有不幸的事情已经发生了，表达悲哀；当风叶板形成正十字形时，就说明有贵宾已经到了，表示热烈欢迎的意思；当风车上挂着花环和彩旗时，就表示今天是国家重要的纪念日或者一个节日。
好久以来，人们无论从哪个角度观赏荷兰的风景，总能看见地平线上竖起的风车。风车是荷兰那有着宽广地平线和飘着迷人白云景中的佼佼者。风车是荷兰民族的骄傲和象征，也是荷兰文化的传承与张扬。从正面看，风车是垂直十字形，即使它休息，看上去也仍充满动感，仿佛要将地球转动，这种印象给亲临此地的人，都留下无法消逝的记忆......
风车作文600字 篇20
2月20日，我在宁波横溪，游白岩山的风车路。
出宁波市区大概半小时，到横溪镇，沿横溪至裘村公路往奉化方向开，出了横溪水库，就驶入白岩山公路盘曲而上。山路两边都是毛竹，密密麻麻的，而山上有白色的岩石，与毛竹交相辉映，白白绿绿，给幽静的山路带来了一丝神秘感。
一路都是弯弯曲曲的，“老司机”爸爸开得小心翼翼，有时还会和下山的车辆“擦肩而过”。开了近半小时的山路，终于来到了山顶停车场，那里的人异常多，从天空望下去，白岩山顶都快变成“人山车海”了。
从停车场稍走几步，就可以看到数辆大风车，它们直耸入天，三根风翼雄壮有力地旋转着，仿佛是通向仙人的盛席。从远处看风车，觉得它转得很慢，如果走近看，就会发现风车是转得很快的，如果此时坐到风翼上，那一定比迪士尼乐园的过山车还要惊险刺激。我在走近风车的时候，总是会加快步子，生怕它掉下来，直到走过几十米远之后，才敢放慢脚步。
白岩山顶上最高处矗立的是31号风车，从那里往下看，有种“一览众山小”的感觉，所有风车，都收入在眼眶里，心情大为爽快。往远处看，西北方能看到宁波市区，那有一片高楼大厦；东能看到一层一层的山脉以及在山顶零星的风车；南能看到许多农田，如果再远眺，则可以看到象山港了。如在山顶大吼一声“啊！”连绵群山都为之回声，好似池塘中泛起的涟漪，一圈绕一圈。
要下山时，你定会发现一片茶园。在茶园里，有一条茶农走的路，那条路是直直的，直通停车场，走下来只需15分钟，但那条小路并没有台阶，脚只能踩着岩石走下来，路本来就很陡，有时还有沙子，我走的时候，人差点滑下来，必须走“八字路”，或者抓着茶树枝，才能走下来。
风车作文600字 篇21
着假日，妈妈带妹妹和我前往农场参观。这里因具有北欧特色之美，因此又称为“小瑞士花园”。小瑞士花园以欧洲童话故事为主题，让我们不用出国就可以感受异国风光。
幸运的我巧遇正在举行的风车节，我们看到各式各样琳琅满目的风车围绕在我们身边，更特别的是很多由小风车拼凑出的大图案，例如：2014、马车…… 等，好不热闹呀！这里还有草莓、花朵、小企鹅和青蛙造型的风车，这些造型特殊的小风车还团结合作拼凑出一个美丽的大图案，真是有趣！
在这些五花八门的风车中，除了一般的小风车、展览中的大风车、用风车做的车子……等，甚至还有从荷兰进口的风车呢！在风车节的纪念品店中也展售了各式各样的风车纪念品，每一个都让我爱不释手，真想把它们全部带回家作纪念！
在看了许多不同风格的风车之后，其中我最喜欢的就是一个“LOVE”造型的风车了。“LOVE”是由许多桃红色小风车组合而成，当微风吹过，这些桃红 色小风车便会随着风翩翩起舞，让我们感受到爱的氛围。妈妈、妹妹和我带着甜美笑容，手上比出胜利的姿势，一起在“LOVE”前合影留念，共同留下了美好的回忆。
欣赏着各式随风转动、五颜六色的风车，彷佛置身世外桃源，抛开繁琐的课业压力、缓解平日繁忙的步调，尽情放松与大自然融为一体，享受阳光、呼吸新鲜空气，心情真是轻松极了！我们开心的走进由风车组成的拱门，悠闲的漫步在荷花池边，观赏两旁的荷花及恣意在水中悠游的鸭子和鸳鸯，感觉好不快乐！
感谢妈妈带妹妹和我到此一游，小瑞士花园，真令我回味无穷！
风车作文600字 篇22
我是一个处女座的女孩，按星座上来说，我应该是最忧郁的，我不否认，因为我也这样认为。
我最喜欢做的事情是下雨，那仿佛成了我生命的一部分。我曾试着变坚强，但却无法改变，只要有一丁点的心酸，眼中就会闪烁着晶莹的东西。这也许是环境所致，也许是性格所致，也许是星座所致……
蓝色，是我最喜欢的颜色。说不上为什么，就是喜欢它。那淡淡的蓝，是天空的颜色，也如天空一样明净。天空代表着心情，而那天空中的一抹蓝色，在我看来，是调节心情的最好药剂。所以我很喜欢天空，它让我看到希望，让我感到和谐，让我快乐！但是，我同时也认为蓝色代表着忧郁，同样是说不出为什么，感觉就是感觉。也许是我认为蓝色是最适合我的颜色吧！所以，我同时也爱着自己的忧郁，好像很神经的样子。
水，——一潭蓝色的幽幽水！这是水的深沉。那种蓝，很深，冷静沉着的，仿佛是生活的最高境界。
水，——一杯透明的清澈水！这是水的平凡。那种水，很清，晶莹剔透的，这是我真实的生活。
不需要任何事物的装饰，我的心只要如那水一样清澈深沉，——心如止水！
金星，虽不是我最爱的星，但据星座上说，处女座的守护星是金星，所以我开始狂爱金星。不过也有说是我最爱的水星的。算了，不管了，金星水星一个样。况且前面还有个“水”呢，“水金星”，哈，不是更好吗？
我渴望自由，我向往那种生活，而又极度地追求自然。因为自然之色能让我感到充实，一种浓浓的生命气息，体现出一种愉悦的生命价值。
不必如流星一样放出耀眼但短暂的光，也不必如恒星一样放出永恒但微弱的光，我就是我！只做自己——蓝色水金星！
风车作文600字 篇23
当一个白色转动的东西闯入我呆滞的视野时，我仿佛看见了远去的童年，美好，焕着迷人的光彩。
是风车。
它被牢牢地固定在三轮车的顶棚上，随着风速一起旋转，红色与白色，相互交错，缠绵成好看的圆圈。车篷下坐着一个小孩，他好奇地观赏这向后退去的景色，他如此，无忧无虑。
风车，勾动了我心底久久平息的稚童琴弦，它的声音依然清脆好听，往事浮过，童年的我，从记忆中，乍然现出。
记得曾经，我得小手也拿着那样的风车，高举在风中，看着它转动的样子，沉醉于此。好像广大世界，唯有风车是寄托。
记得曾经，自己的天地有许多面孔，如今也一一能叫上名字的人，却不知各自都飘散于何处。大家存留的都是一张世事不懂的表情，而当再次见面时，却因为增添的成熟而猛然忘记彼此相识的曾经。
这便是成长吧，也便是成熟吧。
是的，我长大了，可那些从未有过的心事也与之俱增。
大家都没有了纯净的颜色，疑心疑虑，说三道四，久久不息的谣言，时刻徘徊于轮回着不同学生的走廊。我们都长大了，我们不再因跳皮筋而大汗淋淋，也不再向往青春的那份稚嫩的成熟，我们玩着属于16岁的游戏，说着属于16岁的话语。我们学会了排斥同学，学会了背后传话，因为，我们长大了。
我们与大人在社会中一样小心地在学校生活着，或许懂得不多，但我们也懂得不少。我们即将要长大，可我们已经开始做那些即将才做的事情。
可是，我们依然是孩子，或许再也回不到风车那样简单的年纪，可我们毕竟只有16岁，我们，才16岁。
所以风车，请继续旋转在童年的梦幻里，那里有单纯的颜色，单纯的面庞。
风车作文600字 篇24
《野风车》的作者是著名作家曹文轩。
他以那优美的文字感染我们，以搞笑的片段触发我们，让我们看完后回味无穷！
在《野风车》这本书里有许多可爱的少年角色。‘‘小兽物’’阿雏，家境贫穷的弯桥，‘‘纯粹的少年’’三柳，乐于助人的达儿哥和天真可爱的小流篱………
《野风车》这本书写的是农村以及农村人的故事。农村人有的贫困艰苦，有的幸福快乐，还有的虽然日子艰苦但是却积极向上，快乐无比。贫困艰苦的人有青狗。幸福快乐，无忧无虑的人有星星、雅姐、喜雀。日子艰苦却积极向上，快乐不比的人有二眼疤子弯桥达尔哥小流篱。
在许许多多个故事中，让我印象最深的就是《远山，有座雕像》。
达尔哥是一个活泼开朗，乐于助人的一个可爱的小男孩。在他的身上我发现了许许多多令人值得学习的精神。
达尔哥虽然是个残疾人，但他从来不需要别人的帮助，反而当被人需要帮助的时候，达尔哥就挺身而出。
有一次，小女孩流篱被人骂她是小倭瓜，流篱哭着跑回家了。这事儿被达尔哥知道了，决定去好好教训一下骂流篱小倭瓜的人。之后，过了好长时间达尔哥依然没有回来。小流篱十分着急
终于达尔哥回来了。原来达尔哥被那几个人抓进一个十分隐蔽的地方，痛打一番。但达尔哥为了让小流篱开心，说道：“那几个人被我打出血了。”流篱直哭。
自从达儿哥帮助小流篱后，达尔哥经常来看她，并带她出去四处玩耍。达尔哥钓鱼，流篱就像小猫一样蹲在他的身旁，用眼睛盯着湖面上的鹅毛管子，那浮子是染了红色的，在碧绿的湖面上，一跳一跳的，像个小精灵。
《野风车》我读后让我觉得乡村人十分朴素，乡村十分美好。更要学想达尔哥这样的人为精神
【风车作文600字】相关文章：
风车景色作文05-24
风车初中作文09-13
美丽的风车作文04-25
风车节作文06-28
做风车作文08-21
关于风车的作文01-26
关于做风车作文12-27
美丽的风车节作文05-27
有趣的小风车作文08-26
风车大会小学作文04-03