心作文

老师关心作文

时间:2022-03-28 13:24:06 心作文 我要投稿

关于老师关心作文锦集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的老师关心作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

关于老师关心作文锦集10篇

老师关心作文 篇1

  赵老师是我的钢琴老师。她的身材很苗条,剪着一个学生头,眼睛大大的、亮亮的,还经常露出洁白的牙齿对着我笑哩!

  说她是老师,其实,她就像一位亲切的大姐姐一样,不断地鼓励我克服困难,带着我向前进,让我感受到音乐的无穷魅力。

  她真的很关心我。记得有一次,因为参加学校的活动,我的钢琴练得不多,所以,那一回的作业成绩没有得到“优”。因此,我不由得“哇哇”大哭起来,可老师并没有批评我,而是微笑着对我说:“没关系的,一个人不可能每次作业都得满分,在人生的道路上,总会有许多各种各样的曲折。如果下次你得了优星,我就送你一个小礼物,好不好?” 老师的鼓励对我来说,就是前进的动力,我一边抹干眼泪,一边说:“好的!”

  在赵老师的教导下,我的钢琴水平已经达到六级了。

老师关心作文 篇2

  6岁时,我已经上一年级了,我不仅懂得了关心同学,还懂得了爱护同学。这不是从书中学来的,这不是爸爸妈妈的教诲,这更不是老师的教导,这是我自己用心灵感悟出来的。就是因为一把小小的雨桑

  在上夏令营的时候,我们去了多雨的南方。在一天训练结束之后,我和同伴们走在回营地的路上。天空就像一个京剧演员,变成了铁面无私的包青天。说无私还真无私啊,顿时乌云密布,一道闪电把乌云的水袋劈开了,刹那间,大雨倾盆而下,幸好我带上了雨伞,真是有备无患呀!我打着雨伞走回了营地。

  这时,我看到一个同营地小妹妹,低着头,用手遮着雨,马不停蹄地跑着。我想:不用给她雨伞了,反正离营地不远了,让她自己跑回去吧!这时候,小妹?

  美涞么蛄思父雠缣纾业男娜砹耍耄翰恍邪?她比我还小,抵抗力也差,这样下去会感冒的。我抬头看了看我的的伞,实在太小了,只能一个人用。那我就牺牲一下吧!想到这儿,我跟上了她,用伞遮住了她的头顶,顷刻间,雨点滴在了我的身上,我用手挡着雨对小妹妹说:“小妹妹,你一定淋湿了吧,这把伞给你吧!”我没有说太多,因为雨大起来了,我把伞递给了她,便急急忙忙地跑回营地去了。

  到了营地,我已经成了一只落汤鸡了。我刚准备换衣服,“咚咚咚!”有人在敲门。我推门一看,呀,原来是刚才那个小妹妹。小妹妹说:“谢谢你,大姐姐,你的心像金子一样纯洁美丽!”她的夸奖让我的脸上泛起了红晕。顿时我心里暖融融的,寒冷的感觉一扫而光。

  这件事让我知道了帮助别人自己也很快乐,真是送人玫瑰,手有余香啊!到了现在,我还能清楚地记得当时的情景,因为我长大了,我懂得了关心同学。

老师关心作文 篇3

  我的班主任x老师,是一位关心同学的老师。

  记得有一次,x老师让我和几个同学一起抹玻璃。我先拿湿抹布抹了一遍后,发现玻璃非但没有变干净,反而更模糊了。正当我不知所措的时候,x老师看见了,走到我面前,亲切地问我:“谢君陶,你是不是不会抹玻璃啊?”我不好意思地低下了头,红着脸说:“对不起,x老师,我不会。”“没关系,每个人都不是生下来就会的,我来教你吧。”x老师拍了拍我的肩,微笑着安慰我。听了x老师的话,我心中的一块石头终于落了地。只见x老师一边亲自示范,一边对我说:“首先,要先拿报纸有条理地抹一遍,要把脏给抹掉;然后,用湿抹布再抹一遍;最后,再检查一下有没有抹干净。明白了吗?”“明白了。”我点了点头说。后来,我和同学合力一起把窗户抹地又快又好,远远看去,就像透明的一样,x老师对我竖起了大拇指。

  这时,我非常感谢x老师对我的关心和帮助,如果不是x老师细心地发现了我的困难,并耐心的指导我,我就不会顺利完成任务了,也不会学会抹玻璃这个本领了。在这里我要对x老师说一句:“x老师,谢谢你。”

  平时,x老师也十分关心同学的写字姿势。有一次,写字课上,我的双姿没有摆好。头是歪着的,脚没有放平,胸没有离桌一拳,眼睛都要和本子连在一起了。x老师走到我的面前,俯下身来,和蔼地提醒我说:“谢君陶,你忘了头正、肩平、身直和足安,一尺一拳一寸了。”我听了,立刻摆好姿势,x老师满意地笑了。以后每次写字,x老师的话语都时时刻刻地警醒着我,督促我摆好写字姿势,写好每一个字。

  我喜欢这样一个处处关心同学的语文老师

老师关心作文 篇4

  数学老师不但是我们的数学老师,也是我们的音乐老师。他长得又瘦又高,大概有一米八吧。他的鼻梁上还有一副“小框架”。它的优点是:讲课讲得特别好。缺点是:有时候粗心大意。他的爱好是:打篮球、唱歌、打兵兵球。什么?他怎样关心我们?不要着急,我慢慢给你说。

  有一次,我们班有一位同学的鼻子突然出血了,他就很着急,就慌慌张张地把那位同学送去医院。到了医院,他就把事情告诉了医生,医生就说:“他的鼻子没有什么事,只要打点针、吃点药就好了。”这下他才松了一气,而且还帮那位同学请了假,并且还把他送回家。

  还有一次,我们班有一位同学在中午的时候,不小心把饭打翻了。他进来教室,看见地上有打翻的饭,他就问:“这是谁打翻的?”那位同学就说:“是我。”他就说:“你怎么这么不小心呢,我这里有五块钱,你拿去买饭吧。”当他说完这句话后,那位同学的眼泪都快掉下来了。

  现在就让我来告诉你他是谁,他就是关心我们的数学老师——杨森发老师。

老师关心作文 篇5

  我们的王老师个子高高的,每天披着长长的头发,一双明亮的眼睛镶嵌在美丽的脸颊上。她有时候很温柔,有时候很严厉。但是我永远记得王老师温柔的样子。

  夏天,上完体育课后,我们女孩子的头发乱蓬蓬的、湿嗒嗒的,简直就像一个个小疯子!湿湿的头发黏在脸上难受极了,头发粘在脖子上—不说你也知道有多难受啦!正好,王老师走进教室,发现女孩头发乱乱的,似乎看透了我们女孩子的心思,便说道:“来来来,女孩们排好队,我来给你们扎扎头发,这样就不会难受了。”说着,从抽屉里拿出一把木梳子。排好队后,王老师便给我们一个个的梳过来。轮到我了,我把头绳放在王老师温柔的大手中。开始梳了,王老师用梳子轻柔的梳着,梳子在头皮里刮来刮去,痒痒的,真舒服!头发梳通了,王老师拿起头绳,一圈圈的绕上去。头发扎好了,我突然觉得头发被施了魔法,它不再乱乱的、湿湿的了,而是变得很清爽、凉快……

  啊,我爱关心我们的王老师……

老师关心作文 篇6

  今天,我们班的同学王兵因感冒呕吐了一地。呕吐物散发着难闻的气味,同学们觉得太恶心,不愿帮他打扫。都捂着鼻子跨了过去。王兵伤心的哭了。

  上课以后,老师知道了事情的原委,用洪亮的声音说道:“你们之间就没有一个人肯帮王兵?就连班干部也不帮?《盲人打灯》这课没学过?知不知道帮助别人就是帮助自己!”我们惭愧的低下了头。

  通过这件事,我明白了我做了一件愚蠢的事。我发誓我要做个有爱心的人!

  正如老师所说:“世界上如果人人都献上一份爱心,那世界将会更美好!”

老师关心作文 篇7

  “关心”这是一个多么平凡的词语,许多人也许不能深深地体会其中的含义。但我却因为那次考试而体会到了“关心”其中的含义。记得那是一个阳光明媚的下午,班里举行了一次数学考试。自信心满满的我认为这次考试一定能考个100分。但天公偏偏不作美,让我得了个有史以来最低的分数。我呆若木鸡地坐在座位上傻傻望着那刺眼的分数,不停地在想:为什么?为什么?为什么我这次考的那么失水准?一边想一边回想着上数学课的画面:坐在那与同桌讲笑话、在桌子底下搞小动作。想着想着突然感觉到有一个熟悉的身影站在跟前,啊,原来是数学老师。我不由自主地点了点头,心里便害怕起来,想:啊?去办公室?死啦!死啦!这次肯定得被老师骂个“狗血淋头”,该咋办呢?越想越不对劲,脚步也越来越慢,脚就像被灌了铅似的。我迈着艰难的步伐,来到了办公室。

  进到办公室,我看见数学老师正坐在椅子上等我。此时此刻,我觉得自己象个犯人,而老师象个法官,我将要被法官审问。

  “你为什么最近成绩下降了那么多?是我讲课讲得太快了吗?”数学老师问道,我忙摇头说“不,不是的。只是我自己的原因。“那是什么原因了?”老师丈二和尚摸不着头脑的。“我在课堂上讲小话,搞小动作,没留心听课”。我惭愧地低下了头,用轻轻的声音回答道。哦!那你能答应我一个要求吗?老师问道。“嗯”“以后认真听课,不在课堂上搞小动作,说小话。帮回老师的好帮手,好学生,行吗?”“嗯!没问题!”我用保证的语气说道。“那OK了,你回去吧!”老师和蔼可亲又带几分笑容地说道。

  在回教室的路上,我感觉我已被老师的关心重重包围,刚才老师虽然讲了普普通通的几句话,但我却感到那几句话是老师给予我的关心与鼓励。

  “关心“这也是一个伟大的词语,老师给予我的关心让我永生不忘。

老师关心作文 篇8

  球场上,再也看不到同学们“满场飞”的情景;楼道里也不见了同学们互相追逐的身影……快期未考试了,而在这关键得不能再关键的时候,我却得了病——水痘。

  傍晚,看着手上那一粒粒的“大水泡”,我差一点掉下眼泪,连平时我最爱看的漫画书也不瞟一眼。这怎么能不叫我着急呢?大家都在抓紧时间复习,就连平时闹得最有名的“淘气包”也“脱胎换骨”,成了“书呆子”!这下,我怎么办,上不了学,又不知怎么复习课文,惨了!

  “叮咚、叮咚”咦?谁来了?我跑下床拉开房门一看。呀!是陈老师,在这“百忙”的时刻,老师还可以抽出时间来看我,我不禁心头一热,暖乎乎的。妈妈连忙把我从房间里拉过来,老师见了我,忙叫我多增点衣服,还说长水痘不可以受凉。谈了一会儿,我才知道,陈老师是利用这个星期天,硬挤出时间来看我的。老师还指着一大包草药说:“这是‘一点红’用它来熬药,对病情是有帮助的!”接着,老师又从包里抽出两张复习卷,对我说:“这两张复习卷给你,你如果觉得人还可以就抓紧时间把它做一做。”我听了,激动得差点跳起来,这下我的复习有着落了,对期未考的信心也增强了……老师要走了,我目送着老师,心里荡起了一股暖流。按照老师的嘱咐,妈妈用草药给我熬了药汤,让我一天到晚地喝。果然不出两个星期我的病全好了……

  期未考后,我望着鲜红的94.5分,兴奋极了,它虽然不是什么高分,但注入了老师对我的关心和爱护。我决定咬紧牙关,在接下来的日子里奋力冲刺,报答老师对我的关怀与爱护!

  考场上,再也看不到飞扬的纸条;球场上,再也看不到同学们“满场飞”的情景;楼道里也不见了同学们互相追逐的身影……快期未考试了,而在这关键得不能再关键的时候,我却得了病——水痘。

  傍晚,看着手上那一粒粒的“大水泡”,我差一点掉下眼泪,连平时我最爱看的漫画书也不瞟一眼。这怎么能不叫我着急呢?大家都在抓紧时间复习,就连平时闹得最有名的“淘气包”也“脱胎换骨”,成了“书呆子”!这下,我怎么办,上不了学,又不知怎么复习课文,惨了!

  “叮咚、叮咚”咦?谁来了?我跑下床拉开房门一看。呀!是陈老师,在这“百忙”的时刻,老师还可以抽出时间来看我,我不禁心头一热,暖乎乎的。妈妈连忙把我从房间里拉过来,老师见了我,忙叫我多增点衣服,还说长水痘不可以受凉。谈了一会儿,我才知道,陈老师是利用这个星期天,硬挤出时间来看我的。老师还指着一大包草药说:“这是‘一点红’用它来熬药,对病情是有帮助的!”接着,老师又从包里抽出两张复习卷,对我说:“这两张复习卷给你,你如果觉得人还可以就抓紧时间把它做一做。”我听了,激动得差点跳起来,这下我的复习有着落了,对期未考的信心也增强了……老师要走了,我目送着老师,心里荡起了一股暖流。按照老师的嘱咐,妈妈用草药给我熬了药汤,让我一天到晚地喝。果然不出两个星期我的病全好了……

  期未考后,我望着鲜红的94.5分,兴奋极了,它虽然不是什么高分,但注入了老师对我的关心和爱护。我决定咬紧牙关,在接下来的日子里奋力冲刺,报答老师对我的关怀与爱护!

  男孩和女孩是一对情侣,女孩喜欢感受下雨,男孩种是在下雨的时候为女孩撑着伞,伞的大半部分都是遮着女孩的,每次雨水都打湿着男孩的身子,他没说什么,只是默默看着女孩陶醉的脸。他觉得很幸福,女孩也觉得很幸福。 有天,男孩和女孩去游玩,男孩挽着女孩的手,正路过一个建筑工地,女孩兴奋的跳着嘴里还在说着些什么。男孩很少说话只是默默的看着她开心自己也开心。正说着的时候突然从楼上落下一块不大不小的碎石,正朝女孩头上砸来,此时已经来不急了,男孩一把抱过女孩,女孩尖叫了声。他想用自己的身体挡着碎石,正当快着地的`时候,男孩猛的翻了个身让自己身体朝下,结果只是女孩的手被碎石砸到,骨折了。 女孩也才刚反应过来,痛的叫了出来,结果眼泪出来了,她想:古话‘夫妻本是同林鸟,大难临头各自飞’这句话果然没错。想着强忍着痛从男孩身上爬了起来。看也不看男孩一眼慢慢的跑了。 此时男孩在背后呼唤着女孩的名字,声音颤抖,嘴唇已经发白。他拿出手机拨了女孩的号码,女孩没接,再拨还是没接。反复几次他放弃了。只是手指在手机上按着什么,这时候男孩身边的血慢慢的蔓延开,他手垂了下来手机趟在血泊中,再也没力气按下发送键。 第二天,女孩得知男孩在医院抢救的消息,也顾不上生气就往医院跑。当她到医院的时候,医生已经宣布男孩抢救无效死亡了。原因是肺部失血过多。 原来当男孩想用身子挡着碎石的时候猛的发现地上矗立着一根十几厘米的钢筋。就猛的翻个身。用尽全身的力气只让碎石砸到女孩的手。自己却让钢筋插进肺部。 男孩的母亲把男孩的手机交到女孩手里,女还看着那还未发出去的短信:亲爱的,对不起我还是没能保护你,让你手受伤了……看到这里女孩再也忍不住了涌出眼眶,冲向到往男孩的天堂…

老师关心作文 篇9

  老师关心我的一件事 人生中,每个人都被关心过。 是啊,在我这幼小的心灵中,也不知被关心过多少次。尤其是老师对我的关心。从小学到现在,老师不知给予我多少爱。这些爱在我的心中一直源远流长。 还是从那件事慢慢说...

  记得那是上午的第一节课。大概上了半节课左右,我的头突然晕晕的,我本以为应该是自己还没睡醒,也就没有理会,过了一会我的头更晕了,我的同桌看见了就告诉了老师。老师向我走来,摸了摸我的额头,又看见我的脸红红的,头上还有很多细密的汗珠,知道我可能发烧了。

  老师让我趴在桌子上休息一会儿,又打电话给我的妈妈,可是妈妈不在家。老师就先把我带到医务室,量了体温,三十多度。见我病得晕沉沉的,四肢无力。老师连忙把我送去了医院。

  到了医院,医生说我要好好休息,按时吃药就可以了,老师听了,才放下心来。

  老师,您就像一盏明灯,为我照亮前途;您就像一根蜡烛,燃烧自己,照亮别人。老师,谢谢您对我的关心!

老师关心作文 篇10

  付老师是我小学一年级的老师,她对我们十分关心。一年级的时候,我们还不懂事,常常让付老师操心。

  记得有一次,我们几个学生在一起玩闹,一个同学把我给打了,还把我的衣服撕了一个口子。我班孙琪同学看见了,他跑到办公室把这件事告诉了付老师。付老师把我叫到了她的办公室,对我说道:“你怎么又跟人打架了?”我还狡辩地说:“没有啊!”老师指着我的衣服说:“你的衣服都破了,这是怎么搞的?”我低下头,不得不承认自己跟同学打架了。付老师耐心给我讲了同学之间要团结的道理。在我回教室前,她看到我外衣的里面还穿着毛衣,就让我把外衣脱下来,她拿过我的衣服说:“下节课,你到我这里来取吧,这个口子我给你缝上。”

  中午回家,妈妈问我:“衣服怎么还缝上了,口子是不是和谁打架撕的?”我撒谎说,不小心衣服刮个口子,老师给缝上了。妈妈顿时脸上的笑容消失了,严肃地说:“你不要骗我,付老师打电话都跟我说了,讲了你在学校的情况。”我对妈妈说:“对不起,我不该骗您!”是啊,付老师经常和家长沟通,我在学校的一点事情妈妈都知道,这好让家长和她一起把我们教育好。

  付老师已经不再教我们了,但我还一直回想起她教我们时候的情景。

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