童心作文400字4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的童心作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

童心作文400字4篇

童心作文400字篇1

　　岁月的痕迹,在时光中一闪而过,心头不禁荡漾出一种强烈的欲望,让我再次翻阅人生的日记,回味无穷。

　　不知从何时起，我的身高竟然超过了外婆家门口的那棵小树，它是我儿时的玩伴，是它见证了我的十几年来的成长。它那碧绿的叶子，仿佛在风儿柔和的抚摸下陶醉了，渐渐地，它低下头，它羞怯了，它细长的身躯又好像壮了许多，它的主根牢牢地扎进了泥土里，顽强的活着，永不松懈。

　　一块石子又一次拉近了我与小树的距离。儿时的我不知多少次将那坚硬的石子掷向这棵弱小的树，直到现在，树上的伤痕还未抹去，同时也深深地烙印在我的心里……

　　蓦然回首，我们曾在小舟里，从此岸到彼岸，来来回回，看到的只是浩瀚的海洋。我们也曾立志，要成为天底下最快乐的人，我们曾虔诚的祝福，让所有的小孩都变成一条条小溪流水，一起流向大海，汇集成天大的快乐，那就是我的梦。不，是我们的梦，我们共同期盼、憧憬着的梦。这就是一颗童心所想要的所向往的——那是一支纯洁的彩笔，在童心里绘画的一张真实的多彩画儿。

　　时至今日，那段黄金岁月早已挥别而去但是我还是向往着童心依旧。

　　童心依旧，让鸟儿捎个话给春天……

　　童心依旧，让秋叶捎个信儿给秋天……

　　是啊！童心依旧，依然在回味，依然在柔情地与小树对话，，依然遐想我们的梦，尽管往昔已成为了记忆。

童心作文400字篇2

　　俗话，说得好；家有一老。胜过一宝。当然，有童心的老人更是屈指可数，你家里有位有童心的老人吗？反正我家有。你就听我来介绍吧。

　　我家最有童心的老人是我的爷爷，他最爱玩游戏，什么穿越火线，超级玛丽，赛尔号，打地鼠，三国杀，神仙道’等‘他都会玩。可能你就要问了，是谁交给他的呀。别急，听我一一道来。

　　那次，是一个寒冷的.下午，爷爷来我家玩，那时我家刚买来电脑，我正津津有味地玩着超级玛丽时。被爷爷看见了，爷爷非得玩，没办法谁让他是老人呢。可惜爷爷不会玩电脑，笑着对我说安：“安教教我好吗？我给你买汉堡包。”我说：“行，不过你一会得让我玩”。我看着爷爷一本正经的样子，我只得专心致志的教他，因为我的努力，爷爷终于开窍了，他玩的比我还好，为了方便我爷爷以后的进展。我还给爷爷办理了一个账号。终于，大功告成，我向爷爷索要汉堡包，和玩电脑的权力，爷爷说：“那只不过是开个玩笑罢了，别当真 ”。我气不打一处来，对爷爷说不：“是说好了吗？君子一言，驷马难追” 。爷爷嬉皮笑脸的说：“我老了又不是君子，哪来的君子一言，驷马难追呢 ”。这时我不由得破涕为笑了。

　　这就是我的爷爷，一个老有童心的爷爷。他带给了我们这个大家庭快乐，带来了欢乐，带来了幸福。我爱我的爷爷。

童心作文400字篇3

　　孩子，需要的是什么？快乐。快乐，造就了一个怎样的孩子？天真。而快乐和天真又构成了什么——一个富有童心的孩子。

　　我嘛，虽说已经是读六年级了，应该算是一个小大人了，而我去不失一颗童心。学习使得我一本正经，可要是玩起来，真是天壤之别，孩子，不都是这样吗？

　　体育课时，回想起以前玩的跳皮筋或者丢手绢，心里痒痒，就拖着几个要好的朋友玩儿了起来，别笑我，毕竟我还是个孩子啊。课间十分钟，从教学楼往下望，看见那一年级的小弟弟小妹妹们正追逐着、打闹着，笑得十分天真，心想：时间如果能够倒流那该多好啊！那时，就可以痛痛快快的玩了！考试不理想时，虽然心里很难受，像是打翻了五味瓶，可还是不失那天真的笑，心想：如果不笑，会更加难过，倒不如开开心心的，尽了力就没事了。接着，恢复了笑，又安慰着好朋友，然后打起十二分精神，继续学习。因为这，伙伴们还说我是天生的乐观主义者！

　　这就是我——一个面带笑容充满阳关与童心的女孩！

童心作文400字篇4

　　在屋里实在是待不下去了，我百无聊赖地走在花园中，最近因为期中考试的事压得我透不过气，出来散散步也好。我坐在石凳上，看着那一群小孩子正开开心心地和自己的伙伴做着游戏，他们一群人，你追我，我追你的，玩得不亦乐乎，连额头的汗水都没空拭去。或许，当初的我玩得比他们更疯，可现在呢，我却一脸忧愁。

　　我一边注视着这群孩子，一边沉思着，到底是什么使我以前这么开心？大概就是那颗童心吧！它曾经让我快乐无比……现在的我，早已没了童心，有的只是那学习的压力。我尝试过把童心找回来，却发现一切都变了。我的父母说：“都几岁了，不好好读书，找什么童心，有空就多背背书。”最终，我也放弃了找回童心的想法，只好面对现实。

　　不仅是我丢掉了童心，现在的很多学生都和我一样，深深地被埋进了作业堆和试卷中，把童心都弄丢了。家长们望子成龙、望女成风的心情可以理解，可是你们想让孩子们等到长大以后回首过去时，才知道快乐仅仅就在幼年吗？

　　其实我们现在也应当快快乐乐地玩，不是有专家说可以在玩中益智，可以在玩中培养我们的合作能力吗？周六的时候就不要再去那讨厌的补习班了，和同学出去狠狠地“疯”一下。平时，也可以看看漫画，来缓解下心情，这些想法算不上过分吧？

　　看着此情此景，我又有了寻找童心的意愿。对！不能让童心就这么没了，我要把它找回来。家人的反对不可怕，失去童心才可怕呢！

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