股东合作办学协议书（精选5篇）

　　在充满活力，日益开放的今天，协议书在生活中的使用越来越广泛，签订协议书能够较为有效的约束违约行为。那么什么样的协议书才是有效的呢？下面是小编收集整理的股东合作办学协议书（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

股东合作办学协议书（精选5篇）

　　股东合作办学协议书1

　　甲方：__________

　　乙方：__________

　　甲乙双方开展合作办学的宗旨是：__________平等自愿、互惠互利、资源共享，实现双赢的最终合作目标。经友好协商，甲乙双方就合作举办体育培训项目相关事宜达成以下协议。

　　第一章总则

　　一、合作宗旨

　　以互惠、互信、互利为原则，发挥各自的资源优势进行强强联合，实现社会和经济利益的共赢，进一步提升各自的社会影响力和品牌，共同为开发体育培训市场而努力。

　　二、合作范围

　　乙方成立"____________培训有限公司"，以联合宣传、共同招生、合作举办青少年儿童体育艺术培训项目为龙头，带动体育赛事策划、各类公司员工的培训，社会人员专业运动技术的培训、体育教师专业技能技术的培训等。

　　三、合作期限

　　1.第一阶段合作时间为：_________年______月______日-____________年______月______日;

　　2.第二阶段合作时间为：__________年______月______日-____________年______月______日。

　　本协议自甲、乙双方签字之日起生效。协议到期前三个月，如双方一致认为可以继续合作，可正式续签协议。

　　四、办公地点

　　____________公司设在____________体育中心体育馆内。

　　五、资金来源

　　本项目的前期宣传推广、项目筹备、教学及教务设备和设施等资金投入及各项费用的支出均由甲乙双方共同方负责。

　　六、合作收益分配

　　1.收益部分：________________的总收入除去教练工资和工作人员工资所剩余部分。

　　2______在每个学员学费中提取100元做为培训成本(办公设备、礼仪招待、场馆装修、培训器材、广告宣传、服装礼品、发票税务等)。

　　3.收益分配部分：__________总收入除去工资和培训成本的剩余部分，体育中心为30%，______为70%。

　　4.此收益分配方案涵盖______和体育中心所有合作项目。

　　第二章项目实施

　　一、项目实施

　　1.本合作办学协议经瓯海体育局批准后立即生效。

　　2.2015年5月开始，(合作协议正式签署后)在温州市主要媒体展开宣传推广，同时进行项目介绍，项目咨询等活动，时间约为1-2个月。上述活动将由乙方牵头，甲乙双方共同完成。

　　3.宣传推广工作展开后，可开始招生报名工作。具体招生报名的有关工作将由乙方负责。

　　4.全部教学工作将于______年______月______日正式开始。

　　第三章双方职责

　　一、合作双方的权利和义务

　　1.甲方权利义务

　　(1)拥有瓯海体育中心场地设施的优先使用权;

　　(2)拥有对合作方的监督权;

　　(3)协调体育场馆设施设备的使用;

　　(4)确保体育场馆设施的维护及正常运作;

　　(5)共同做好培训项目宣传及招生工作;

　　(6)负责提供办学所需的基本条件，提供办公室;

　　(7)负责审定项目策划、推广、招生咨询、招生简章的内容和文字;

　　2.乙方权利义务

　　(1)拥有双方协商后的场馆及设施设备的使用权;

　　(2)拥有瓯海区体育中心独家合作权;

　　(3)拥有体育培训品牌的独家经营权与推广权;

　　(4)公司负责在培训期间妥善保管体育设施及器材;

　　(5)公司负责学员在培训期间的安全，保证培训质量，按时按量完成培训任务;

　　(6)公司负责双方约定的培训项目教育、教学工作及教师工资;

　　(7)负责制定教学大纲、教学计划，选定教材和辅导资料，并对教学计划的实施进行全程监控;

　　(8)负责收取学员的学费，并开据正式票据;

　　(9)负责在协议规定的时间内将甲方应分成的经费划拨到甲方指定的银行帐号;

　　(10)负责在审查学员学习达到结业标准后，颁发相关证书。

　　第四章本协议的变更、中止、终止及不可抗力

　　一、协议的变更

　　本协议未尽事宜，或条款有变更，需经甲、乙双方共同协商，做出书面补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

　　二、协议的中止

　　1.本协议执行期间，任何一方如有不规范操作，违背协议约定，在对方提出三次整改要求后仍未改正的情况下，对方有权提出中止本协议。

　　2.任何一方提出中止本协议，需提前三个月以书面形式通知对方，并经甲、乙双方书面同意后中止本协议。但甲、乙双方应继续履行各自职责，完成未完成的培训。

　　3.如果本协议中止，甲、乙双方应积极配合，妥善处理并完成与培训相关的一切善后事宜，不得侵犯已入学学员的合法权益。

　　三、协议的终止和不可抗力

　　1.本协议有效期满时，自动终止。

　　2.任何一方提出续签本协议，需提前三个月以书面形式通知对方，并经甲、乙双方书面同意后可续签本协议。

　　3.由于政治原因、自然灾害、战争及其它不可预见因素，和对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方，并应在三十日内提供详情及有效证明文件。按其对本协议的影响程度，由甲、乙双方协商决定是否解除本协议，或部分免除协议责任或延期履行本协议。

　　4.因不可抗力致使本协议终止时，签约双方互不承担经济责任。

　　5.因不可抗力致使本协议终止时，签约双方应共同对参加本项目学习的学员做出妥善安排并将学员的损失降到最低限度。

　　第五章违约责任及争议解决办法

　　一、违约责任的认定和赔偿

　　1.签约的任何方，不能按指定的时间、方式和要求履行本协议约定的已方的责任、义务和承诺，均视为违约行为。

　　2.违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失，均应承担相应的赔偿责任。

　　3.违约方因其违约行为或因已方不当行为侵害了学员的合法权益，或社会相关方面合法权益，或违反了国家法律及政府法令，均视为单方面违约，应独自承担相应的法律责任。

　　4.违约方因其违约行为或因已方不当行为引发与第三方纠纷，致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时，无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。

　　二、争议的解决

　　1.在履行本协议的过程中，甲、乙双方欲告之对方的重要事项，以书面确认函的内容为准。

　　2.本协议在执行过程中如发生争议时，由甲、乙双方协商解决。

　　3.不能协商解决的争议，甲、乙双方同意选择法律仲裁解决。

　　第六章其它

　　一、如学员提出质疑、投诉或诉讼，甲、乙双方应根据本协议的规定，各负其责，由签约负责方负责妥善解决。

　　二、本协议经甲、乙双方法定代表或授权代表(具有法人授权书)签字盖章成立，有效期从签约当日至本协议约定完成期满时终止。

　　三、依照中华人民共和国法律及政府法令、法规规定，本协议在签署完成后，报温州市瓯海批准后正式生效。

　　四、本协议一式四份，甲、乙双方各执两份，具有同等法律效力。

　　甲方：__________ 乙方：__________

　　______年 ______月 ______日 ______年 ______月 ______日

　　股东合作办学协议书2

　　合同编号：119808

　　甲方：法定代表人：通讯地址：联系方式：乙方：法定代表人：通讯地址：联系方式：经甲、乙双方友好协商，实现资源共享、优势互补，达到共同发展校外民办教育事业的目的，在平等自愿、互惠互利的基础上，达成联合办学协议如下：

　　一、合作宗旨

　　以服务青少年为宗旨，以健康办学、优质办学、和谐办学为原则，充分利用甲、乙方各自的优势以及品牌效应，联合开发有品牌、有成果、有规模效益的校外培训特色项目，共同创设让大多数青少年、儿童都能获得成功的校外教育环境。在运行机制、内部管理、对外发展、功能发挥上更为科学，努力创建与中小学形成完整、有序的育人网络，为青少年儿童的健康发展提供优质服务。

　　二、合作范围

　　1、地域范围及合作项目：____________区范围内的青少年课外教育、课外培训及训练活动。

　　2、双方在约定地域范围内共同开发________校外培训项目的精诚合作。

　　三、合作方式

　　1、成立________总部，总部设在____________。乙方原有的教学点的招生、教学和管理由乙方单独负责，甲方不参与管理和分成，乙方保证不主动到甲乙双方设立教学点的学校进行招生宣传发动等活动。若在________范围内设________培训项目其他教学点的，需双方协商一致方可设立，而且其作为活动中心的分设机构设立，接受双方共同管理。

　　2、双方在合作过程中要秉承合作互利、诚实信诺，坦诚公开的精神，互相交流和切磋业务发展的运作，以便互相促进，共同致力项目的发展与巩固。

　　3、双方要严格保守合作机密，不得对第三方透露合作内容和细则。

　　四、双方权利与义务

　　（一）甲方权利与义务

　　1、甲方提供教室，负责由于招生原因与各个学校产生的招生费用和教室租金，负责对在校学生的日常管理工作，包括学生在校期间的安全管理，对学生的安全负责。

　　2、甲方负责宣传及招生工作，要深入到各校宣传，在保证乙方原有教学点范围的基础上拓展招生，落实好招生各项工作，完成阶段性双方约定的招生计划，对招生人数负责，招生人数不封顶。

　　3、由甲方牵头，定期组织各教育项目机构深入到学校及公共场所进行大型校外教育成果展示活动，经费由甲乙双方及相关受益单位共同分摊负责。

　　4、甲方有权对乙方教学质量实施监督，联手规范教学管理，提高教学质量，确保教学效果。给XXX少年学生提供优质的教育服务。有权对乙方教学质量产生的家长退费、返学率低等后果进行追究。

　　5、甲方有义务为参加校外学科培训的学生提供____________等服务，以培养学生学习兴趣，开拓视野。

　　6、甲方保证，在与乙方展开正常有效的合作期间，在本____区域内不与第三方发生同等学科之间的合作关系。

　　7、甲方只对乙方的教学效果进行有效的监督工作，非经乙方允许，不参与乙方的教学教务活动。

　　（二）乙方的权利与义务

　　1、乙方员工严格服从甲方的管理并严格遵守甲方制定的工作管理条例和安全管理条例，如乙方因工作疏忽、违反甲方制定的管理条例发生事故或者纠纷的，其后果由乙方负责承担。

　　2、乙方应确保教学质量，对学生、对家长、对双方的合作负责，选派经过培训合格的优秀教师授课，对乙方的教师来源以及教师的日常工作行为，加方有权利进行监督。

　　3、在甲方进行市场宣传招生时，乙方全力配合，包括提供专业的宣传资料，选派精干教师进行招生公开课及日常电话咨询活动。

　　4、甲方安排大型活动时，提前向以方提供活动方案及策划，乙方根据方案选派教师予以全力配合。

　　5、乙方负责及时对学生提供教学服务，加强师资的业务培训，完善课堂教学，定期开展学科教学成果汇报、学科竞赛及展示活动，学科活动费用由乙方负责。教师的工资、年终奖金、住宿及业务培训费用由乙方负责。

　　6、在甲乙双方合作期间，非经加方允许，乙方不得擅自将甲方提供的教室转租或者转让给他人使用。否则，属于乙方违约行为，愿意承担由此而产生的一切后果（包括经济后果）。

　　7、合作期间，乙方不得暗中利用甲方提供的教学用地从事传销、不健康集会等违法活动，如受到法律追究及处罚，由乙方自己承担一切后果。风险提示：

　　在盈余分配问题上，投资人通常不会忽略，但对于投资项目给第三人造成损失的赔偿责任分担上，投资人往往会出现疏漏。虽然各投资人对外承担责任的范围和内容是一致的，但对投资人内部责任分担以及追偿问题很大程度上是依据协议约定确定的。若因约定不明，会使得无过错投资人要与过错投资人共同承担责任，甚至数倍于有过错投资人。

　　五、利益分成及分配方式

　　1、双方根据国家规定及当地教育主管部门的收费标准，协商确定收费金额。

　　2、采取分成方式，即将学生所交纳的全额学费________分成，其中甲方____成，乙方____成。教材由乙方提供，学生的教材费不包含在学费里，由学生另外购买

　　3、规范财务管理，实行账目公开制度，由甲方负责学生报名及造册工作，甲方财务负责收取学生的培训费，并及时将收费情况向乙方进行通报，乙方确认无误后，正式开课后____个月内，甲方将教材费用及除去教材费用后的____成资金支付给乙方，余下部分待培训结束后统一结算付清。

　　4、因收费引发的税金，由甲乙双方共同承担，在效益分配中扣除；

　　5、非经双方确认，任何一方不得另立名目，额外收取学生任何费用，否则，对方有权按违约进行追究处理。

　　6、在本协议签字生效的同时，乙方要一次性交纳人民币____元保证金给甲方。协议期满，若乙方不再与甲方合作，无违约行为，所用的教室及教学设备无损坏，无须赔偿，甲方将如数将保证金退还给乙方。风险提示：

　　为避免发生潜在风险，合同各方将违约责任条款作出明确约定，就会使签约人谨慎签约，全面系统的估计自己的履约能力，防止签约人故意违约，提高签约人履行合同的自觉性，并在履约过程中积极按合同约定履行义务，使合同风险消弭于签约阶段。

　　其次，合同中，许多当事人常约定因违约造成对方损失的，应当承担赔偿责任，但确忽略对具体违约金的确定，而在后续纠纷争议中，守约方又对损失的大小无法确切举证，而造成无法弥补全部损失，因此在设置违约责任条款时应当多费些心思。

　　六、违约条款及违约责任甲乙双方要严格遵循合作道德规范，履行本协议的条款。

　　相关违约条款约定如下：

　　1、双方应当对对方的个体情况及合作细则给予保密，因一方过失导致另一方损失的，视情节情况赔付对方人民币____元以上的违约金。

　　2、甲乙双方应对招生人数、收费金额进行统一的核实和规范，如果双方存有争议，协商解决，过错一方须向对方支付分成金额____倍的违约金。

　　3、由乙方配合，甲方承担双方合作过程中的收费工作，非经甲方允许，乙方不得擅自向学生或家长收取培训费用。甲方在收费的'过程中或甲方委托乙方代收费的过程中如有遗失票据，遗失票据方应及时通知对方并备案登记。由此产生的损失由过错方按实际损失进行赔偿。

　　4、甲乙双方协议正常生效期间，非经双方共同确认，在双方均无重大违约责任的前提下，任何一方不得以任何形式擅自解除本协议终止合作，否则，损失一方有权提出人民币____元以上的损失赔偿，损失大于____元时，按实际金额赔偿。

　　5、本协议自签字生效起，甲、乙双方都必须严格遵守执行。无论甲方还是乙方，若违反本协议的任何条款规定，都属于违约行为，都应受到违约处罚，违约处罚每次罚金____元。

　　七、协议终止和解除

　　1、协议终止：因不可抗拒的原因导致甲、乙任何一方长期无法履行协议的，本协议自动终止。导致无法履行协议的因素解除，双方可以协商继续合作，本协议有效期顺延。

　　2、协议解除：

　　（1）一方违反本协议其他条款规定应当履行义务而未履行的，另一方有权要求解除协议。

　　（2）因任何一方重大工作失误，造成严重后果的，未违反的一方有权解除协议，并可协商赔偿损失。

　　3、乙方如有以下行为甲方可单方面终止合作关系，由此产生的一切后果及经济责任由乙方全部负责，甲方不作任何赔偿：

　　（1）乙方未经甲方同意，擅自在外设立________项目教学点及开展相关教学培训活动的。

　　（2）因乙方教学工作不力，导致________年内单期招生没有达到____人的。

　　（3）乙方未按规定交纳有关费用的。

　　八、其他

　　1、甲、乙双方在执行本协议同时发生争议，应遵循双方友好协商解决。如不能协商解决，则争议任何一方均可将争议事项，提交________仲裁委员会仲裁，并按________仲裁委员会仲裁规则进行仲裁。仲裁裁决是终局的，对双方均有约束力。在仲裁期间，除提交仲裁事项所涉及的协议义务外，甲乙双方继续履行其按照本协议之约定，承担其他的协议义务。

　　2、本协议未尽事宜，双方协议补充签订补充协议，双方签字后与本协议具有同等法律效力。

　　3、本协议一式____份，双方各执____份。

　　4、本协议经甲、乙双方签字盖章生效。

　　5、合作期限：自________年____月____日起至________年____月____日止，共________年。若最后一期培训在协议到期时尚未结束，双方合作关系将顺延至培训结束。

　　甲方：法定代表人：签订时间：________年____月____日

　　乙方：法定代表人：签订时间：________年____月____日

　　股东合作办学协议书3

　　甲方：

　　乙方：

　　一、合作模式

　　双方以乙方现已开设的________专业（普通专科）为基础，结合双方的办学层次和性质，具体将甲方的_________专业的整体课程融入到乙方的计算机应用专业学历教育课程中。

　　二、合作办法

　　双方共同搞好招生宣传，乙方________年秋季招生中的所有普专________专业学生即为双方合作办学的学生。

　　三、合作期限为____年，自首次开课之日起生效。合作期满后，双方满意可续约。

　　四、培养模式

　　培养分为两个阶段，第一阶段为期两学年由乙方在________负责传授学生大专课程和甲方________专业的专业基础课程，第二阶段为期一学年由甲方在________负责传授学生甲方________专业的专业课程。

　　五、有关费用

　　1、学费、住宿费、书本费由双方按阶段各自收取。

　　2、学费按省级物价部门规定的标准收取（即每学年为3500元）。在上学期间，考虑到教育成本的加大，学费按省级物价部门规定的上浮标准收取（即每学年为3850元）。

　　3、住宿费按物价部门核定的最低标准收取。

　　4、教材费按实际收取。

　　5、学生需交纳就业推荐费用300元，由甲方收取。

　　6、如乙方需要甲方配合教授北大方正数字出版专业的部分专业基础课程，则甲方将派师资前往乙方处实施教学。乙方应向甲方支付教师的差旅费和课时费（每课时按照二十元标准计算）。

　　六、利益分配

　　1、甲方按所收学员学费总额的____%提取。

　　2、甲方负责支付向相关业务主管部门缴纳管理费。

　　3、乙方按所收学员学费总额的____%提取。

　　七、学生管理

　　1、学生管理分为学籍管理及日常管理。

　　2、学籍管理由乙方完全实施，其中学生在甲方完成第二阶段学习任务期间，甲方有义务协助乙方完成学籍管理。

　　3、学生日常管理由甲乙双方分阶段独立完成，并承担相应的责任。

　　八、考试认证

　　1、参加甲方________专业学习的学生，将获取大专学历证书及北大方正专业认证证书。

　　2、大专学历证书：考试及考务工作由乙方负责，在甲方完成第二阶段学习期间，甲方有义务协助乙方组织学生参加考试。

　　3、甲方________专业认证：考试及考务工作由甲方负责。学生必须获取两项专业认证证书。

　　九、就业保障

　　1、拥有大专学历证书及北大方正专业认证证书的学生为合作办学的合格学生，拥有推荐就业资格。

　　2、推荐就业的工作由甲方负责，甲方将确保学生的总就业率达到____%以上，其中对口就业率为____%以上。甲、乙双方郑重承诺：对合格学生若不能推荐就业，则甲乙双方分别向学生退还壹学年学费；甲方保证学生就业半年后工资待遇不低于月薪____元。

　　十、甲方的权利和义务

　　1、甲方负责的教育、教学工作，教师工资，并在甲方办学地点设置报名点。

　　2、甲方负责具体课程的安排设置，以及提供教学所需的教材器件。

　　3、甲方负责人负责对合作项目中的教务教学进行全面的督导管理，乙方派出相关管理人员配合甲方对教务教学工作进行具体的管理和实施。

　　4、甲乙双方共同进行市场宣传，甲方负责指导乙方对教学项目进行宣传招生工作。

　　5、甲方负责学生上课期间的安全，保证教学质量，按时按量完成教学任务。

　　6、甲方负责在上课期间妥善保管教学用具及室内设施。

　　7、联合办学合作期间，本着诚实守信的原则。甲方不得开设与乙方所在地已经开设的同样课程，并合理安排时间，尽量与乙方课程安排时间相协调，以方便同一学员可以按时间选择或连续上满双方课程。

　　十一、乙方的权利和义务

　　1、乙方负责为甲方提供教学场地。

　　2、乙方应配合甲方指导共同做好教学项目宣传及招生工作。

　　3、乙方确保甲方在合同期间教学场地，教室设施、设备的正常使用。

　　4、联合办学期间，本着诚实守信的原则。乙方不得开设与甲方签订协议中甲方所开设的相同课程，并合理安排时间，尽量与甲方课程安排时间相协调，以方便同一学员可以按时间选择或连续上满双方课程。

　　十二、保密

　　合作涉及到甲乙双方所有人员均有保守商业秘密和秘密信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业秘密和秘密信息，不得向任何第三方泄露或者不正当使用。泄露、披露或者不正当使用该商业秘密和秘密信息给对方造成损失的，应承担赔偿及其他相关法律责任。

　　十三、违约责任

　　如一方不履行本项目所规定的责任和义务，并在另一方以书面照会_________天后仍不履行其责任和义务，则另一方有权采取相关措施使本项目得以执行，或向违约方索取由此造成的经济损失。如果违约行为不能得到满意的解决，另一方则有权在提前_________天通知违约方后终止本项目。对本项目已招收学生的处理将按照条款的规定执行。

　　十四、本协议未尽适宜，由双方另行协商签定补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

　　十五、其它事项

　　1、本协议书未尽事宜由双方通过友好协商解决。

　　2、本协议一式____份，双方各执____份。

　　3、本协议自签订之日起生效。

　　甲方：

　　签字：

　　电话：

　　日期：________年____月____日

　　乙方：

　　签字：

　　电话：

　　日期：________年____月____日

　　股东合作办学协议书4

　　甲方：_________________

　　乙方：_________________

　　合作办学项目：_________甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事宜达成以下协议：甲方权利义务：

　　一、负责提供培训教材，并负责为合格学员办理相关证书，认证手续费、证书工本费由乙方负责。

　　二、负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行指导。

　　三、负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项，如发现乙方有严重违反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条件的，甲方有权单方面提前终止合作协议，后果由乙方承担。

　　四、对乙方的考试进行监督。

　　五、根据行业发展的要求，提供相关的技术指导。

　　六、甲方负责学员的就业安排工作。乙方权利义务：

　　一、负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续，做到依法办学。

　　二、负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。

　　三、负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等，实行自主办学、独立核算，自负盈亏。

　　四、负责在当地聘请教学人员，将教师资料按要求提交甲方审核，确认其授课资格。

　　五、负责当地的招生、教学、日常管理等培训班全部事务。

　　六、乙方应按甲方规定的收费标准进行收费，如因特殊原因须调整收费的，应提前与甲方协商，并获得甲方批准后方能执行。

　　七、乙方所有广告、信息、招生简章的文本，须经甲方确认后方可发布。

　　八、合作期限内，联合办学方不得与其他办学机构再签订类似或专业相近的协议、合同。

　　九、甲乙双方各自独立承担民事及法律责任，相互之间无产权关系。费用及结算方法：

　　一、协议签署当日，乙方应向甲方交纳培训指导费_________元整。乙方向甲方交纳_________％管理费及_________％的就业安置费。

　　二、培训班开班前两天内，乙方应将学员报名表装订成册报甲方注册，并按甲方相关要求开展教学工作。

　　三、甲方到乙方开展工作或办理相关事务，所发生的差旅费、住宿费、生活费等由甲方承担。

　　四、甲方负责为乙方考试合格的学员办理有关单位的证书，相应的认证手续费和证书工本费由乙方负责向甲方支付，该费用乙方可向学员另行收

　　五、乙方如在开班前向甲方提前申领教材，应按规定价格支付教材资料费。协议书的生效

　　一、本协议一式两份，双方各执一份，经双方签字盖章后生效。

　　二、本协议有效期限为_________年，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期满自行作废。乙方如需继续合作须在期满前三个月内提出书面续约申请，经甲方核准后双方另立协议。甲方（盖章）：_________

　　代表人（签字）：_______

　　_________年____月____日

　　签订地点：_____________乙方（盖章）：_________

　　代表人（签字）：_______

　　_________年____月____日

　　签订地点：_____________

　　股东合作办学协议书5

　　甲方：_________

　　乙方：_________学校

　　为加强高校与普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术、教育出版等方面的互相合作，甲乙双方就确定_________学校成为《_________实验学校》一事，达成如下协议：

　　一、甲乙双方同意_________学校自_________年_________月至_________年_________月期间挂牌成为《_________实验学校》。

　　二、甲方实验指导范围：

　　1、学校发展问题诊断、发展设计、宣传策划、课题规划及操作指导、教育技术专项建设咨询；

　　2、教师（教学、科研、教育技术、教育写作等）培训、经成人考试提供教育技术专业专科及专升本学历学习名额。

　　3、_________

　　三、甲方实验指导形式：

　　1、根据需要召集实验学校工作或培训会议；

　　2、实验学校现场指导、交流，每学年至少一次；

　　3、寄送刊载有关内容的《_________学报》、《_________》，定期寄送《_________工作通报》，工作网站发布即时信息、网络会议、电话、传真、电子邮件发送资料；

　　4、在实验期间协助乙方设计、确立一项科研课题，并提供相关查新资料和指导实施；

　　5、指导撰写并以专辑、专栏形式在《_________学报》和《_________》上安排发表乙方教学教研教管教改论文；

　　6、审议并指导乙方发展规划、指导制订乙方办学方案及校本培训方案并协助实施；

　　7、指导乙方在因特网上建立独立域名的网站，提供50m建站空间、技术培训和网站管理；或为乙方在甲方网站上建10m空间的动态宣传网页；

　　8、组织乙方教学骨干外出学术考察、交流。

　　四、乙方应有的条件：

　　1、校领导、教师都有进行教育实验、开展教育科研、提升教育技术、热心教育写作的强烈愿望；

　　2、学校有专责领导、专职教科室和有关机构就开展的项目作对口联系并操作实施；

　　3、学校有基本教育技术设施、能现场多媒体演示、摄录，能收发传真、上网检索、收发e—mail；

　　4、学校有稳定教育科研经费；

　　5、学校不是其它高校或其它教育科研院所的实验学校（或基地），或与其它高校或其它教育科研院所签有的实验学校协议已经结束。

　　五、实验经费：

　　1、乙方交纳实验经费每年_________元，签协议当月交纳第一年经费，次年和第三年三月续交第二、三年经费。此经费用于支付：向乙方提供《_________学报》和《_________》、《_________工作通报》等资料费、邮发信息、在甲方网站上为乙方提供的10m空间网页制作费、确立课题的相关查新资料费用，甲方组织专家巡视乙方的交通差旅等费用，通讯通联费用，有关证书、实验校牌制作费用，协议期间甲方开展工作产生的有关费用；

　　2、培训、会议根据举办情况（时间、地点、条件、内容）制定培训费或会务费标准，乙方按实际参加人数交纳；

　　3、项目的专家咨询、审议、指导工作费由乙方按惯例标准支付专家；

　　4、发表论文需交版面费的按出版标准由乙方承担；

　　5、建立网站，由乙方按成本支付域名及50m空间费用；

　　六、实验学校工作启动程序：

　　1、甲乙双方确认接受上述条款，签署本协议；

　　2、乙方交纳第一年实验经费到达甲方账户；

　　3、甲方向乙方颁发实验学校证书和授牌；

　　4、甲方与乙方共同安排第一阶段实验工作。

　　七、本协议一式两份，甲乙双方各执一份，同等效力。未尽事宜可由双方协商解决。

　　甲方（签章）：_________乙方（签章）：_________

　　代表：_________代表：_________