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我的榜样作文

时间:2022-03-25 10:53:58 关于我的作文 我要投稿

我的榜样作文(合集14篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的我的榜样作文,欢迎阅读与收藏。

我的榜样作文(合集14篇)

我的榜样作文1

  在我们生活中,一定有些人是我们学习的榜样,而我的榜样就是我的一位好朋友,她的名字叫叫刘沁。

  我猜你们一定很想知道,她为什么是我的榜样吧?这是因为她的成绩很好,而且上课时还积极发言,每次她的发言都是那么精彩生动,在她的“知识世界”里还装着许多数不清的道理,而且她还是我的小老师呢!

  在上课的时候,老师问了几个问题让我们举手回答。可我还在犹豫要不要举手时,我以看到刘沁的手已经举得老高了,当老师点到他回答时,他把问题答得有声有色。全体同学都为她鼓掌,而我只是坐在座位上当一位观众,到了下课时我跑过去问刘沁:“你为什么会那么积极的举手呢?难道你不怕回答错吗?刘沁对我说:“我之所以会那么积极举手是因为我对这个问题感兴趣,而且我都思考过了。”

  当我听完刘沁的一番话时,我争取在每次上课都举手回答问题,而且每次学习都以她为我的榜样。

我的榜样作文2

  她虽然是聋哑人,但她精通九国语言,是世界闻名的教育家,哈佛大学硕士学位的获得者,她就是我的榜样——海伦.凯勒。

  海伦出生在美国亚拉巴马州塔斯喀母比亚镇,海伦刚出生19个月,一场重病就夺取了她清脆的嗓音,她的听觉和她眼中这个五彩斑斓的世界。她的脾气开始暴躁,直到她的老师莎莉文女士的出现,她让海伦将手放在自己的嘴上,感受如何发音。海伦能读懂盲文啦,他的父母将海伦送聋哑学校,在进入聋哑学校的这14年里,海伦学会了说话并成功考入哈佛大学。

  海伦的经历是不幸的,在其他婴儿还懵懂无知的时候,海轮已经开始自己观察了。当她的父母都以为海伦会是一个天才时,海伦却突然大病了一场。这无疑给了海伦的父母一个很大的打击。要知道,教育一个健全的孩子都是很困难的,更何况是丧失了视觉、听觉和说话能力的海伦呢?但他们没有放弃,终于还能考上了大学并完成了学业。 之后,海伦跑遍了美国,在大大小小的市里,海伦都进行了演讲,并建立了很多慈善机构。

  相比海伦,我的生活很幸福,我并不残疾,却没有认真学习,我要好好地向海伦.凯勒学习。

我的榜样作文3

  今天,我要赞美一个人,虽然她没有做过惊天动地的大事,可是她救过无数人的生命。你们知道她是谁吗?她就是我的妈妈------一个普通的医生。

  我的妈妈虽然貌不惊人,可她的内心美啊,令人一言难尽。

  我的妈妈很辛苦,同时也是个“工作狂”。她每天起早贪黑,有时5点半就起床把新的一天生活安排好,把所做的事情都贴在冰箱上。然后跑步去医院,我起床后,就按照她的安排去做。晚上一回家,妈妈就关在房间里为医院做备件,然后再把医疗书拿出来看看,也像我们小学生一样专心致志,认真学习,通过看书来提高自己医疗技术和服务质量。

  记得有一次,妈妈加夜班,我一个人在家,惊慌害怕,只好给妈妈打电话。我对妈妈说:“妈妈,你什么时候回家呀,我害怕!”妈妈心平气和地对我说:“雯雯,你别害怕,你先睡,我一会儿就回家啊!”15分钟,30分钟,1小时,零点……结果,妈妈晚上有一个急诊病人,病症很严重,需要留院观察。妈妈像一台永不疲倦的机器,日夜操劳,聚精会神地投入到工作状态中去。

  这就是我的妈妈,我要学习她那种无私奉献的精神。我将来也要做一名医生,救死扶伤,给病人带来无限的快乐。因为我深信,榜样的力量是无穷的。

我的榜样作文4

  我班有位值得我学习的好榜样,她就是我们班的学习委员——孙菁梓。孙菁梓是位活泼开朗的女孩儿,瘦长的个子,一头清爽的长发透着精神,圆圆的脸蛋上是一双扑闪着机灵的水汪汪的大眼睛,小巧 的鼻子下面是一张说起话来口齿伶俐的嘴。

  作为我们班的学习委员,孙菁梓学习认真,在各科都保持着优秀的成绩,并且从纪律、礼仪到卫生各方面都严格要求自已,是名优秀的五好学生,并经常获得班级小红花。 孙菁梓对人对事都很热心,不 管做什么都认真、细心的去完成,相比之下,我就大大咧咧多了,时常还犯犯粗心的小毛病。

  孙菁梓的业余爱好是围棋。她总是在业余时间,积极的去练习,通过不断的努力,她的围棋下得越来越好了,并在比赛中取得好成绩。我时常想,我要是能像孙菁梓那样抓紧时间,勤学苦练,我的围棋 也能下得越来越好的。

  孙菁梓还是一名唱歌高手。每次领唱,她唱得都非常好听。每每这时,我就以佩服的眼光看着她,因为我时常因为音乐而无法拿到好成绩。

  孙菁梓还有许多值得我学习的东西,我会继续努力做最好的自己。

我的榜样作文5

  星期六的一个下午,外面就像大火烧着大地,可我还是要去新桥学跳舞。

  离上课还有2分钟,我想:老师应该吃了饭吧!现在老师在跳舞,就在这时一位老师踮着脚,靠近老师就像猫捉老鼠,可老师却没有丝毫反应,一直在跳着她要教我们的动作。

  “哎,你想不想和我们一起吃饭!”那位老师说。

  “等我一下,我先把这支舞跳好。”老师头也不回地说。

  “等你跳好要什么时候,快点。我给你5秒!5—4—3—2—1,我走了!”

  老师不但没有去追她,反而一遍又一遍地跳着,她跳地太好了。

  过了一会儿,同学们一个个都到了,教室里开始热闹起来,老师这才反应过来,已经上课7分钟了,还要53分钟才能休息5分钟,老师不饿吗?

  后来的课间5分钟时间,老师花了4分钟吃好饭,还有1分钟她也不休息一下,又开始跳舞了。

  老师,我真佩服您。

我的榜样作文6

  我很敬佩严翊铭,严翊铭做什么都是又快又好。

  三年级结束的那个暑假,严翊铭写了三十多篇作文。黄老师只要求我们每个星期写一篇作文,严翊铭是每天一篇或两天一篇。我当时听到这个消息,惊得目瞪口呆,我觉得这个消息可以震惊世界了。他当时才三年级。一个三年级的小学生一个暑假写了三十多篇作文而且篇篇都是优秀作文,太让人觉得惊讶了。

  严翊铭跑步也很快,每次体育课严翊铭都是第一个带头起跑。女生还没开始跑,严翊铭就以闪电般的速度跑到女生后面等待女生开始跑。

  严翊铭背书也很厉害,一节课下来黄老师要求背诵的他都能完成。甚至整篇课文都能背诵下来。而我一节课下来一个自然段都不能记住。

  严翊铭班长当得很好,把班级管理得井井有条。班级里很少有打架、摔伤的事情发生。大家都很友好,和平相处。

  严翊铭很幽默。他上去进行好书推荐,还带上动作逗得我们哈哈大笑。说到摔跤他也装模作样地摔一跤,同学们哄堂大笑,有的家伙还很夸张地仰头、弯腰、捂肚子,装出笑岔了气的样子。

我的榜样作文7

  一天早上,我刚来到豌豆小五班,教室里乱成了一团,同学们在里面忙的不可开交,原来是暖气管漏水了。

  有的同学拿着扫帚扫水、有的用拖把拖水、有的忙着挪桌椅,个个都忙的不亦乐乎,我放下书包也来帮忙,可是找不到家伙,这时黄婧瑶说:“潘宏宇咱俩去别的班借扫把吧!”我说:行,我们 就飞奔到了四三班。我们给四三班的老师说明了情况,于是,老师请了一位姐姐带领我们去找扫把,我们拿到了扫把赶快回到了班里,也开始忙活起来。贾婉琦拿着撮箕在漏水处接水,同学们都在忙活 着,这时,张老师来了,让我们去综合厅上课,让修暖气管的师傅来修。

  当我们再回到教室里,教室里又恢复了原来的样子。我非常感谢那些愿意为豌豆小五班班级付出的小雷锋,我要向他们学习,如果不是他们,豌豆小五班可能会变成了“游泳池”,他们是我的 榜样。

我的榜样作文8

  依依姐姐性格豪放,她的头发乌黑乌黑的,像染上了墨水一般;她那双智慧的眼睛里藏着别人没有的学问;那嘴巴红润润的,一分钟就能吐一百多个字。可我不得不讲的还是她的“琴、棋、书、画。”

  琴

  依依姐姐的琴弹得非常好。她的手指离不开钢琴。当她弹轻快的节奏时,让我们想起了乡村小溪波涛漾漾、叮叮咚咚的样子;当她弹沉闷的节奏时,让我们想起了电影点悬疑的情节。

  棋

  依依姐姐的棋下得也不错。特别是象棋,她总能用智慧来打败对手。但如果输了,她也不灰心,因为坚持不懈、努力不懈,就是她的口头禅。

  书

  她的毛笔字更是一绝。一徶,一纳,她都不放过。所以每张写出来的作品都是极为精美的。我还要告诉大家一个秘密,她家过年时的春联都不是买的,全是她自己写的呢!

  画

  依依姐姐的画也不赖。虽然画不是最好的,但每张画都能看出她的“用心良苦”。就像画蝴蝶,她不但能把它翩翩起舞的姿态画出来,还能把它的神态淡画得惟妙惟肖呢!

  依依姐姐是个才华横溢的人,琴棋书画,样样精通。在孩子们眼里,她是一个比自己优秀很多倍的人;在大人眼里,她是个才艺齐全的才女;在我成长路上,她就是对我帮助最大的益友!

我的榜样作文9

  说可以到现在为止,我遇到的最好的老师就是我现在的班主任。

  我的班主任姓韩,叫韩英丽。韩老师高鼻梁,大眼睛,常常戴着一个眼镜,就显得更有气质。韩老师不仅长得很漂亮,讲课也讲得很好,我们都喜欢听她上课。

  韩老师对我们要求很严格,记得有一次,我没有写完作业,韩老师很生气,高高举起了手,想打我,我害怕极了,想这下可要受苦了,但没想到,韩老师的手高高扬着,很久没有落下。后来,韩老师语重心长地跟我谈了心,韩老师的话使我认识到了错误。那个扬起而迟迟没有落下来的巴掌里饱含着韩老师对我严格要求的爱,更饱含着对我慈母般的疼爱。从那以后我再也不犯这样的错误了,每天都按时完成作业。

  那次,韩老师得了重感冒,听有的同学说医生要韩老师休息五天,可是韩老师只休息了三天就又走上讲台给我们上课,看着脸色蜡黄的韩老师在讲台上给我们上课,我们都很心疼,有的同学劝韩老师再休息几天,等病好了再来上课,可韩老师却说没事,在家里不放心我们的学习,那次同学们都感动极了,上课听讲都十分地认真。

  韩老师,您不仅教给了我知识,更给我们做出了榜样,以后,无论我走到哪里我都不会忘记您这位好老师。

我的榜样作文10

  我的榜样是我的语文老师王老师。她博学多才,会背好多古诗,平时还看了好多书,太厉害了。

  王老师说:同学们,我这个假期读了特别多书,你们呢?我虽然忘记了读了多少本,但应该很多吧。王老师还新背了100多首古诗,我假期才背了几十首呢。现在的王老师应该背了超级多古诗吧。

  王老师写的字也很好看,确认过眼神,那是我写不出来的字。王老师写的字有轻重变化,写出来的字就像打印的一样,真的很厉害!

  王老师还得过优秀教师奖呢,说明王老师是一位优秀的教师,真是厉害啊!

  王老师讲课有声有色的,很有感情,同学们都听得很认真。她上课的时候喜欢左手拿着话筒,右手拿着教鞭指着要学的知识,眼睛看着同学们有没有认真在读书。

  王老师上课时说:现在开始上课,我们先讲新体验。好,来看这一题谁来回答?同学们都积极举手回答,我也举手了。老师说:你来,不错,答对了,我们掌声给她点赞。得到了老师的鼓励我心里美滋滋的。

  我们的语文老师就是我的榜样,厉害的.榜样!我要向她学习,长大以后和她一样博学多才。

我的榜样作文11

  有这样一个人,他是班上的“运动健将”。他有着铁一般的胳膊和力量,他就是———曹虔恺。

  每次体育课上,总有这样一个矫健的身姿:如同风一般的少年,微风拂过他的前额,让人感到一丝凉意,可他的心却是火热的,尽情燃烧着。脚强健有力,迈出的每一步都同虎吼龙腾。屈屈一分钟,他就跑完了两圈,令人敬佩也令人惊叹。

  有一次考投篮,所有人都在叫苦,他却一声不响地站了出来,当所有人都呆呆地望着他时,他自信地对老师说:“我来吧。”老师点点头。

  老师按下秒表,他马上带着篮球冲出去,台下的我们都为他倒吸了口冷气。地板都跟他一起颤抖。他一个箭步冲到篮筐下,用尽力气一跃,球在天空中闪烁着,划出一道亮丽的弧线,可惜歪了,球重重撞在篮板上,发出一声巨响。他马上调整状态,还没等球落地,他就跃上去接住了球。再一次投球!他采用了三步上篮的方法,轻轻一勾,球就进了篮筐。他马上带球返回,他用尽了力气。成功了!他成功了!台下一片惊呼。他就是我的榜样!

  要是能有一天,我的体育能像他一样优秀,那该多好!我要向他学习,说不定有一天,我也能成为像他一样的运动健将。

我的榜样作文12

  张翊豪是我的同班同学,他不仅是我们班的体育委员,还是我们班足球队的队员。在他身上发生了许多事情,其中有一件事让我感觉到他有很强的集体荣誉感。

  这件事情发生在这学期开学后不久,我们班和三年三班举行了一场足球比赛。我们班输了一场,赢了一场,所以第三场比赛至关重要。张翊豪那天本来生病在家休息,可他听说比赛到了决胜局,担心如果他不参加会影响比赛结果,所以他扛着病赶回学校参加比赛。在赛场上,张翊豪不顾自己有病在身,鼓足全身力气跑动起来,他传球象风一样快,把球准确地传给队友,抢起球来象猛虎下山一样勇猛,根本不停歇。在他的带动下,我们班的其他足球队员也表现得特别好,杜赫发球恰到好处,守门员曾多恩把球门守得牢牢得,金家宇射门也发挥得很好,大家齐心协力,团结友爱,终于赢得了这场比赛的胜利。

  回到教室后,老师为足球队员竖起来了大拇指,还特意表扬了张翊豪,说他这种强烈的集体荣誉感我们学到十分之一就很好了。

  张翊豪这种具有强烈的集体荣誉感的优点是我学习的好榜样。

我的榜样作文13

  每个人都不是十全十美的,都有缺点。而这时,便需要一个榜样来学习,来改正自己的缺点。我不是很爱看书,而赵蕊却很爱看书。

  有一天一早,我来得比平时都早。当我刚踏进班级,便看见比我来的更早的赵蕊正在安安静静地,津津有味地看着一本书。瞧,她仔细地盯着书中内容,细细地品读着,有时开心地笑着;有时紧皱眉头;有时像要哭出来了;有时又深深地叹气。让人捉摸不透。好像已经与书中的世界融为了一体,书中的每一件事,每一句话都牵动着她的喜怒哀乐,使她沉溺其中。

  突然,我想到了一件事:赵蕊还有作业没交呢!想到这里,我连忙把她从书的世界里拉了出来:“赵蕊,你快交回记!”赵蕊听了只是轻轻地“哦”了一声后又拿起书看了起来。很快就又进入了书的世界。过了好长的时间,我又催了好多次,赵蕊终于交来了。

  虽然,赵蕊总是晚交作业,但她那股爱看书的劲还是很值得我学习的。

我的榜样作文14

  很多人心目中都会有榜样,榜样像催化剂,会激励自身的成长与进步。我也不例外,我的榜样深刻在心里。

  他叫栾泓霖,是我们班的纪律委员。大家都会好奇地问,一个纪律委员有什么值得别人学习的呢?不就是在班里管管纪律嘛。这你就别小看了我们班级的纪律委员,他不但纪律管得好,而且成绩也尤为突出呢。我最佩服他的数学,数学成绩一直在班上是遥遥领先的,他课上认真听讲,总积极地跟着老师的思路在思考题目。

  记得在一节数学课上,老师出了一道难度较高的题,我们盯着黑板上的题目皱起了眉头直摇头,脑子都呆滞住了。这是一道我从没见过的题型,题中涉及的数字很大,增大了计算的难度,解题步骤繁多,更是难上加难,我思考半天,还是没头绪。我瞧了瞧我的榜样,只见他全神贯注地盯着黑板,手中的笔在不停地划着,算着,正当老师想公布答案时,他以迅雷不及掩耳之势高高地举起了手臂,并准确无误地说出了正确答案。同学们都佩服地发出了惊叹声。

  我的榜样是不是特别棒,希望我在他的影响下,在小学最后一年的短暂日子里努力拼搏,能顺利考上理想中学。

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