校园的大花坛作文

时间:2022-10-17 19:33:06 关于校园的作文 我要投稿

校园的大花坛作文精选4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的校园的大花坛作文,欢迎阅读与收藏。

校园的大花坛作文精选4篇

校园的大花坛作文1

  在学校的门前,有一个大花坛,里面有各种各样的花朵,五彩缤纷,百花争艳,美丽极了!

  春天,大花坛里边的花都开了。花坛的外侧长满了一排的鸡冠花,鸡冠花红红的,好像是苹果的外套;里面有浪漫的玫瑰花,红的似火,可以做一条漂亮的玫瑰裙;当然,最漂亮的还属花坛中间的那棵桃花树,校园里的桃花开得非常茂盛,吸引了许多的小朋友来观赏,他们都很想把桃花摘下来,可又生怕把这幅美丽的画面给毁了。

  夏天,也是一个争奇斗艳的季节。花坛里的灯笼花开了,一个个都很好看,有的像小辣椒那么小;有的像元宵节的花灯那么艳;还有的.像漂亮的小姑娘那么美。可好看了!花坛的旁边还有几个大树叶子,非常的茂盛,同学们也很喜欢到大树下乘凉,闻着树叶的阵阵清香味,吹着凉风,可舒服了呢!

  秋天,花坛里的花像充满了魔法似的,五颜六色的野菊花开满了整个花坛,有黄的,有紫的,有红的,还有粉红色的,就像一位小魔术师,可以任意变换衣服的颜色。

  冬天,不知是哪位神仙下起了鹅毛大雪,也不知道他们什么时候喜欢上了银色的服装?整片花坛被裹满了银色,白茫茫的一片,似乎走进了人间仙境。

  啊!我爱我的学校,但不过我更喜欢学校的大花坛。

校园的大花坛作文2

  我喜爱校园里的美,但大花坛的美更令我陶醉。

  我校的大花坛位于校园的北面,它四季如春,美如仙境。花坛的两旁种着两棵高大挺拔的大槐树,远远望去像守卫的战士,保护着大花坛。

  春天,大花坛里有许许多多的鲜花,这些鲜花五彩缤纷,争奇斗艳,朵朵花儿迎着和煦的暖风轻轻摇曳。看那盛开的幽兰,一丛丛,一簇簇,淡黄的花瓣上点缀着紫红的胭脂,既风雅,又华贵;金灿灿的向日葵更是可爱无比,在阳光下绽放着,它们的叶如蒲扇,花似金盘,高矮相间,茁壮挺拔。一阵风吹过,碧青的叶子婆裟起舞,使你陶醉在一片花的美梦之中带来无尽的联想。

  夏天,猛烈的太阳照着大地。这时,大槐树撑起了它那嫩绿的大伞,为花儿遮盖着,不让花儿受阳光的照射。有时,我们也在大槐树下谈天说地或者玩游戏。

  秋天,一朵朵菊花在阳光下露出了圆圆的脸蛋。蜜蜂蝴蝶来向它们问好,一刹那间,它们的'脸上变得红彤彤的。一阵风吹过,它们肩并肩,跳起了婀娜多姿的舞蹈。鲜艳的菊花在阳光下扭动着细腰,显得栩栩如生,也让人情不自禁地加入它们的行列,和它们一起跳舞。大槐树上的果子成熟了,一个个掉在地上,我们争先恐后地去捡。

  冬天,寒风呼啸,但花儿们没有丝毫悲哀的样子。尽管他们想到自己会枯掉,但他们也不怕,只要春天一到,它们的新生命就会再次诞生了。

  这么美丽的大花坛,我能不喜欢它吗?

校园的大花坛作文3

  校园里有高大的教学楼,宽阔的操场,庄严的升旗台……但我最喜欢的就是美丽的大花坛。

  春姑娘迈着轻盈的'脚步笑盈盈地走进了大花坛。她挥一挥衣袖,大花坛就换了一件新衣服,颜色真多:白的兰花、红的月季花、黄的迎春花,再加或浓或淡的小草,眼前一片明艳。每次走进校园,就觉得赏心悦目,心情舒畅。你瞧,蜜蜂蝴蝶也赶来了,在花间不停地忙碌着。

  夏天,我和小伙伴们在大花坛周围玩游戏,一只只彩色的蝴蝶和可爱的小鸟似乎也相中了这里,它们在枝叶间上下飞舞,似乎在开演奏会,有时也和我们嬉戏,我们去抓它们,它们一会儿就不见了踪影。

  秋风萧瑟的季节,淘气的叶子落在花坛上,像给花坛铺上了一张彩色的地毯。花坛里到处都是枯枝败叶。但是,你看,几株气质不凡的金黄色菊花却在秋风中欣然怒放,格外引人注目。

  冬天,雪花纷纷扬扬,世界仿佛一下子安静了许多,花坛毫不懈气,在雪的铺盖下孕育着新的生命。

  校园的大花坛,一年四季变换着不同的风景,为我们带来美的感受,我爱校园的花坛。

校园的大花坛作文4

  每当我走进校园时,首先映入我眼帘的就是学校的大花坛,里面有绽放的鲜花,环绕着花坛的绿树……最引人瞩目的就是那座金黄色的雕塑了!

  雕塑在花坛的正中央,高度呢?有差不多10米左右。在阳光的照射下,发出微微闪光。雕塑的名称是“翔“,样子像是让一只雄鹰昂首挺胸地飞上宽阔地蓝天,希望同学们像鹰一样,插上知识地翅膀,飞向更广阔的天空。使我感受道,只有好好地学习,长大才能有出息。在雕塑的“翅膀”上,有一个银白色的球体,银光闪闪,,这也许就是我们的`理想吧!当雄鹰带着理想飞上填空时,它该是有多么高兴喝自豪啊!我们也是一样,当自己的理想实现后,谁不高兴呢?但是,怎么才能实现自己的理想呢?就要从小好好学习,长大了才能够有能力去实现自己的理想。

  在“翔”的下面,有一个梯形的、褐色的底座。上面镶嵌了一个金光闪闪的“翔”字。那褐色的底座,像是一个台阶,也许这就是老师的手,他们用知识的力量托着我们展翅飞翔。

  雕塑的下面是一个环形的花坛,把“翔”秤砣得更加美丽。黄杨球在最外面,黄绿色的它,把花坛围成一个花儿的形状,黄杨球像一个好客的主人,请月季、消化进来他的“花瓣”里作客。那月季个个娇艳欲滴,那浓郁的花香,让人不知不觉地久沉醉在其中了。月季不仅香,而且它把金黄色的“心脏”――花蕊,带着各色的花瓣给人们看,似乎在对我们说:“看我多漂亮!”

  学校的大花坛,又给学校增添了一道美丽的风景线。

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