六百字作文

别字作文600字

时间:2022-03-24 17:39:32 六百字作文 我要投稿

精选别字作文600字三篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的别字作文600字3篇,希望对大家有所帮助。

精选别字作文600字三篇

别字作文600字 篇1

  嘿嘿,哼哼……这不是我的笑。是我听到的作业本里的错别字发出的得意的笑。你们别吃惊,这不,它们又笑了:

  “哈哈,就是我们的笑!”错别字大声地说,“不认识吧,现在自我介绍一下,我叫错别字,是许多小学生的烦恼。不过,王状可是我的密友呢。”

  “谁是你的密友!!你闭嘴吧,和你交朋友还不如跳黄浦江,那样还能上报纸头条呢!”

  “别不承认,你自己看看作业本,看看考试卷,哪页没有我们兄弟的影?

  “那是……”

  我的脸此刻一定像个包公。无奈,写下《错别字的'笑》一书做为长篇检讨。现将梗概公布如下

  第一页:本书作者王状出生于1993年4月5日上午11.00,性格开朗,成绩不错。人送外号“大天才”。最怕听错别字的笑。

  第二页:(《序》)本书主要介绍了王状的错别字生涯,内容全部为作者的亲身体验,故而十分具体而深刻。望读者细细品读。

  第三页:(正文)在不知不觉中,我竟和错别字打上了交道。他们的笑时常浮现在我的脑海里。最惨痛的记录是和一篇作文联系起来的。作文的最后一句话是这样的:这厂(场)管师(官司)竞(竟)还蝇(赢)了。8个字错了5个!老师把这句话做为典型在课堂上宣讲,弄得我无地自容。从此每当我一拿起笔写作文时,那几个错别字就在我眼前跳来舞去,好像在冷笑,笑得我心里发毛.

  第四页:我也曾决心和错别字断交,可这家伙总和我藕断丝连。每次考试总让我梦断双百。我也曾在梦里大喊:“什么时候才能告别错别字的笑?!”

  后记:我第N次发誓“再不写错别字”!

别字作文600字 篇2

  现在,人们写出的错别字日见增多,为了“消灭”错别字,我决定,在我班执行老师提出的“修改错别字行动”。当老师下令调查错别字的时候,刘方仪拿着作业本来找我:“李帆,咱俩换着找错别字吧。”“行啊!”我爽快答应了。就开始认真地翻找着她本上的错别字,生怕哪一个“漏网之鱼”跑掉。真别说,学习认真的同学就是不一样,作业本上满眼红勾勾。“哎,刘方仪,你地错别字上哪去找啊!”“仔细找嘛。”正当我准备放弃寻找时,突然发现一个“病歪歪”的字正向我“挥手”。咦?这个“当初”的“初”偏旁怎么少一点。哈!这个“小病毒”可被我找出来了吧!我乐滋滋地和刘方仪换回作业本。耶!任务完成!

  “李润龙,让我看看你的作业本行吗?”不行!“他警觉地看着我,“看一下!”“我正和别人换找呢”,“我就找一个”,“那也不行!”哎,真拿他没办法。第二次任务以失败告终。

  我仔细寻找着下一个“目标”,正好张培蕾闲着。我一把抓起作业本,一下扑到张培蕾桌子上。“张培蕾,能让我看看你的错别字吗?”,“我错的太多,你还是不看为妙。”她死死地搂住作业本,生怕它飞了似的。“哎呀,朋友嘛,就看一下,张培蕾,你最好了……”我使出浑身解数,努力说服她。终于,她极不情愿地打开了本子。嗯,“荆棘”的“荆”写错了,“屑”也写错了……“张培蕾,‘悉心照料’的‘悉’你写成了‘细’”,“就是‘细’”,“不是”……我们吵了起来。“书上肯定有!”我翻开书,仔细地找着,“看!‘悉心照料’”“哦”她点了点头,认真地改了过来。“谢谢!”“不用谢,共同学习嘛!”我合上本子,回到自己的座位上,第三个任务圆满完成!如今,汉语已经传播到全世界,如果人们写错别字,并且见了错字还不改,会让外国人笑话的。自己国家的语言都学不好,还去学他国的文化,时间久了,会让中国的国风下滑。

  所以说,让我们从现在做起,从自己做起,杜绝错别字,使中国的文化发扬光大。

别字作文600字 篇3

  错别字,怎么会惹祸呢?因为错别字,有时会成为一个“笑话”,比如我就遇到过这么一回。

  那天,老师正在教室里讲解第一单元的试卷,很快就讲解到作文了。老师还是像往常一样请了几位同学上去读自己的作文,其中也包括我。

  时间一分一秒地过去了,很快就轮到我了。我想:老师教我们几位同学读,作文写得一定非常非常的好。

  我鼓起勇气,自豪地走上了讲台,便大声地朗读起来我的作文。一开始读时,老师高兴地说:“沈婉君,在这个地方,景物描写非常的好。你们要向他她学习呀!”我听了老师的话,心里美滋滋的,比吃了蜜糖还要的甜。我更加自豪了,挺起了胸,抬起了头,好像一只骄傲的小公鸡似的。

  老师表扬我的话马上让我信心十足了,我读得更有力气了,也更有感情了。一开始是非常好的,但是当我读到:

  今天,我去了爸爸的狼(娘)家,给狼(娘)卖(买)一些水果给它(她), 它(她)狠(很)高兴,再(在)我眼(脸)上 辛(亲)了一嘴(口),它(她) 送了我一烂(篮)苹果。我猪(狼)吞虎咽地吃了起来。我口喝(渴)了,渴(喝)了一口饮料。

  突然,同学们顿时哄堂大笑。我立刻停止了,满脑子一片空白。我有点二丈摸不着头脑。奇怪极了,我并没有读错呀!怎么回事呀?他们笑得怎么这么厉害呀?

  下课了,同学们跑过来围着我,一个同学说:“狼怎么没把你吃掉呢!”我终于弄明白了,原来是这么回事呀!我连忙解释说:“一不小心就写错了。”可是,他们一点儿也听不进去,简直把我当成了隐形人。我尴尬极了,真想找个洞钻进去啊。幸好,上课的铃声响了,不然会被同学们笑话死的。

  唉,都是错别字惹得祸呀!

  ……

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