五年级他_了作文500字（精选33篇）
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的五年级他_了作文500字，欢迎大家分享。
五年级他_了作文500字 篇1
爷爷本来是一个性格开朗的人，爱说爱笑，可自从他生病以来，他整天愁眉苦脸，躺在床上直叹气“：哎，我自己不能动，连累你们跟着受累，我活着还有什么劲……”
爷爷得了腰椎尖盘突出的病，起床都非常困难，更不用说走路了，吃饭，上厕所都要人侍侯。
爸爸妈妈带着爷爷四处求医问药，好长时间还不见好转。这次听人说武汉夏晓仲医院对于治疗爷爷这种病特别有经验，爸爸妈妈就包了车带着爷爷去武汉。他们给爷爷开了一种膏药，每天得换一种膏药，而且贴的地方要用药水清洗。
妈妈给爷爷撕膏药时特别细心，先用电热袋把膏药变软，再一边撕一边用药水清洗，撕一张膏药要花费很长时间，妈妈总是撕一下，歇一会，再撕，有时要花费半个小时，可妈妈总是不厌其烦，每天耐心地给爷爷换膏药，贴膏药……说也奇怪，自从妈妈给爷爷换膏药以来，从没见爷爷喊过一声痛呢！
在家里人的精心照料下，爷爷的病渐渐好了，他现在能下床走路了，也不用再贴膏药了，他经常笑呵呵地说：“虽然我只有两个儿子，没有女儿，但是我的儿媳妇就跟女儿一样亲呀！”
奶奶也笑了：“是呀，是呀，你有福气呀！”
五年级他_了作文500字 篇2
我和我的朋友小邵一起跟徐老师学唱歌，所以我们经常会一起比赛，她的实力也不亚于我，要么我第一她第二，要么她第一我第二。
有一次，我们一起去参加一个叫“青少年声乐大赛”的比赛，这次我们的表现都很好，没有出什么差错。因为这次是只有得第一或第二才能去参加决赛，所以我们一致认为第一、二名肯定就是我俩，于是我们在等待结果的途中又说又笑，可开心了。
终于，我们等到了结果，我成功获得了第一，可她……却只是倒数第四，我拼命安慰她“没关系的，大不了明年再来嘛，再说，一次成绩也证明不了什么对吧，你还是很棒的。”可她还是一脸沮丧，拿上卸妆棉就转身走向厕所，我就默默跟在她后面，终于，她不耐烦了，停下脚步转过身来，对着我喊道：“你很烦你知道吗？别跟着我了。”我一脸委屈地说：“可是我想安慰你呀……”“我不需要你的安慰！”她冷漠拒绝后独自走向了厕所。我呆呆地站在原地，一时不知道怎么办才好，难道我真的要失去这个朋友了吗？过了一会，我还是跟上去了。只见她背对着我，站在洗脸台前擦洗着妆容，虽然她的脸上已经满是水了，但是依旧能从镜子上看见她眼角晶莹地泪光一滴滴划过她的脸蛋，然后落入水池。
好吧，这次她是真的伤心了。
五年级他_了作文500字 篇3
感动是心灵的舞动，是灵魂的飞舞，是内心的震撼，是心中最最柔软之出的一丝颤动。
那是一个炎热的下午，我迫不及待地等着公交车。过了一会儿，一老爷爷一拐一拐地向车站走来。我奇怪地打量着他，他留着一头非常短的短发，身上穿了一件已经洗得有点缩水的白色背心，下身穿着一条褪了色的迷彩裤，看了忍不住让人有些心酸。那位老爷爷见我奇怪地打量着他，便对我憨憨一笑，我看见了也对他笑了一下，可皮笑肉不笑，我马上收敛了笑容。
上车的时候很挤可我还是抢到了座位，车上还有许多人站着，那位老爷爷也不例外，我的心里很犹豫是让座还是不让座，这时在我的脑海中浮现出了上次有一个年轻人和他的弟弟给老人让座的画面，那位年轻人让他的弟弟给老人让座，那个弟弟很乖，很快就跟老人让了座，车上还有一位老爷爷没座，弟弟的哥哥也给老爷爷让了座，那时我感到很羞愧，那个男孩比我还小就懂得尊老爱幼，而我。
后来，我才知道那位年轻人是一直要坐到终点站的，而那一站才是第五站，后面还有十几站呢。我们也坐到终点，我看到年轻人一直站到终点。我想：这样的青年值得我们去敬佩，他告诉了我一定要以实际行动去尊敬老人。
五年级他_了作文500字 篇4
爸爸是我家最重要的角色，爸爸的脸往往主宰着我家的喜怒哀乐。
爸爸烧的菜还是不错的，可我和妈妈总是挑三拣四的。弄得爸爸左右不是，于是常常用“冷战”的方法对付我们。
今天，爸爸烧了几个菜。我尝了一口炒鸡蛋，对爸爸说：“太淡了。”妈妈尝了一口猪肝汤，说：“太咸了。”爸爸听了，脸上由晴转阴，呆呆地坐在餐位上，一声不吭。我和妈妈见爸爸不高兴，也就不说话了，却不约而同地加快了筷子的速度。妈妈的胃口好像一下子变得特别好似的，不一会儿，把桌上的菜吃了一大半。我轻声对妈妈说：“很好吃是吗？”妈妈只是端着碗，一个劲地吃，不一会，一碗饭就吃完了。她一边盛饭，一边大声说：“好吃，好吃，太好吃了，再来一碗。”我还以为爸爸不会搭理妈妈了呢，谁知，爸爸拿起碗，转过身也盛了一碗饭，变怒为笑了。
有时候，这个办法不灵了，还得另想办法。记得有一天，妈妈不在家，爸爸烧了几个菜，我尝了尝，都说不好，弄得爸爸又不高兴了，室内空气一下子变得很沉闷。于是我故意找话说，给爸爸讲故事表示道歉，折腾了好半天，才见爸爸咧开嘴笑了。让他笑可真难呀！
啊！爸爸呀，虽然你难对付，但是因为有你，我和妈妈才感到无比温暖和幸福。
五年级他_了作文500字 篇5
妈妈看着手中的戒指，眼中浮现出晶莹的泪花，她紧紧地抱住了我，说：“谢谢你送给我的生日礼物。”这是怎么回事呢？事情得从那天说起。
一年一度的文化节正在如火如荼地进行，同学们最期待的嘉年华总算拉开了序幕。我在操场上东瞧西看，寻找好玩儿的项目。突然，不知谁兴奋地喊道：“快来！快来！这里有做戒指的活动！”我心里一动，妈妈的生日就要到了，刚好可以送一个我亲手做的戒指给她。于是我三步并做两步跑上前去，左冲右突挤进人群，飞快地加入到做戒指的行列中。
下午放学后，我迫不及待地回到家，翻箱倒柜地找到一个精致的盒子，把戒指放进去，然后将盒子放到桌子中央。“蹬蹬蹬”熟悉的上楼声响起，我若无其事地去给妈妈开门，妈妈一进门就发现了桌子上的礼物。妈妈面露困惑，眉头挑了挑，用询问的眼光看着我。我神秘兮兮地用眼神示意妈妈打开盒子，当那枚戒指出现在她眼前时，我满面笑容地对妈妈说：“生日快乐，这些年您辛苦了，祝您身体健康，工作顺利，永远和你在一起。”妈妈看着手中的戒指，眼中浮现出晶莹的泪花，她紧紧地抱住了我，说：“谢谢你送给我的生日礼物。”
五年级他_了作文500字 篇6
平时，老师看到我们在学习上取得进步时，都会发出会心的微笑，而这一次老师又笑了，却不是因为我们的学习成绩。
老师笑了，在平凡的生活经历中，老师的笑很多很多。
众所周知，拔河比赛可是我们班的强项，我们已经是四连冠了。可是，在前不久的一次比赛中，我们却意外的输了，全班同学几乎都哭了，可是老师，却笑了。
从操场回来的路上，我们一个个垂头丧气的走到了教室，我们女生的眼泪早已夺眶而出，就连平时有“假小子”之称的田也这次也是泪水涟涟。我们真的输了？真的彻底输了？一连串的疑问在我们脑海中浮现。正在这时，王老师悄悄地走进了教室，看到我们一个个的败兵惨象时，她转身在黑板上写下了六个刚劲有力的大字：赢得起，输得起。老师满脸微笑的对我们：同学们，这一次输就输了，没什么大不了的，我们也得发扬发扬风格，给别人一次冠军的机会，天下没有常胜将军，赢得起，输得起。人生的道路很长很长，你们要学会经得起挫折······
老师的笑，笑得很灿烂，就像冬日的阳光，温暖着我们每个人的心田。事后，我思前想后了几天，哦！我明白了，老师是为我们有这种团结向上的精神而笑，是为我们有这种集体荣誉精神而笑，是为我们已经长大而笑。笑对人生，从老师的笑中，我们明白了。
五年级他_了作文500字 篇7
我们班的班主任郭老师，在我看是一个一丝不苟、兢兢业业对大家要求严格的一位严肃的老师，平常不太爱笑。可就在今天，因为我优秀的前挽花成绩，郭老师露出了灿烂、柔美的笑容。
天阴沉着脸，像是被“太阳老师”批评了，一直晴朗不起来。早上第二个项目就是女生前挽花，我的心里战战兢兢的，比赛前，一直没有正常发挥，成绩一直保持在60多个。比赛随着哨声来看序幕，这次想个奇迹，比赛时竟没坏一个！1分钟犹如一条小鱼，飞快地从水里穿过，只见前面的老师笑迎满面：“恭喜你！跳了80个！”听了老师的话，我喜出望外又有点难以置信：怎…怎么可能，不会吧！我竟然连着跳了80个！真是难以置信啊！我心不在焉地回到班里，看完了上午的比赛。正要往回走，郭老师问我：“咱们班现在有多少分？”我并不知道班里有多少分，但看见郭老师挺沮丧的，我就决定把我的一大好消息告诉郭老师，我停顿片刻，冁然而笑，说：“郭老师，我的女子前挽花是第一名！为班级挣了十四分！”郭老师听后，立即笑逐颜开、心花怒放，欣然自乐，眼睛笑得眯成了一条缝，露出了罕见的微笑，就像变成了一只快乐的小鸟，悦目娱心地对我说：“是吗？！太好了！终于打破了0的记录！太棒了！”看到过老师笑了，我的心里，也有了一种甜蜜的滋味。
郭老师笑了，笑得那么开心、那么和蔼、那么骄傲。
五年级他_了作文500字 篇8
夏天，强烈的太阳光烤着大地，知了也软绵绵无力地叫着：“热死了！热死了！”而人们则躲在家里，吃着冰凉的西瓜，吹着送出凉风的空调，哼着小曲，真是好不自在！而每当这个时候，就有一个拾荒的大爷，吆喝着“收破烂”，那声音似绵羊般无力，如断了线的风筝样高低起伏，听得人心烦意乱。而母亲出于同情，让我下去帮他一把，我出于不忍，又迫于无奈，只好下去帮他推车。
许是那大爷觉得车一下变轻了，又可能是因想查看一下他的“宝贝”，他竟扭过头来，猛然间看到我正在后面推车，而我，则吓了个半死——我从没见过那样的人：两边的头发紧紧贴在头上，两只眼呆滞无神，脸颊的肉凹陷下去；虽说还没有营养不良的程度，但也算是皮包骨头了；浑浊的眼球里布满血丝。我一下就呆若木鸡了。大爷看到我，脸上露出一丝和蔼的笑容，拉着我问起话来，他的声音如破风箱般呼哧呼哧的，继而，他看到了我的衣服，那是新潮的“洞洞裤”，可能是大爷没接触过新潮的东西，他的眼里竟露出了一丝怜悯，然后从口袋里掏出一卷钱，悉数塞给我，然后骑上车子，疾驰而去。
我看着大爷佝偻的背影，在那一阵惆怅之中，泪水夺眶而出……
每个人都有自己的无私大爱，每个人都能感动他人，每个人都是自己的英雄。人，不一定可以使人伟大，但一定可以使自己崇高！
五年级他_了作文500字 篇9
在一条繁华狭窄的街道上，一个衣着简陋、身材瘦弱的老人骑着一辆破旧的三轮车。车上装满了废旧家具，堆满灰尘的电风扇，全身发黄的洗衣机……乱七八糟地堆积在一起。正当他吃力地蹬着车子穿过街道时，突然“嗞啦”一声，车上的一根铁丝在一辆豪车上深深地划了一道印痕。
老人连忙从车上下来。豪车车主听到声音，也走了出来。车主是个非常强壮的男人，脖子上挂着指粗的项链。他走过来，用手摸了一下划痕，看了看老人。老人低着头，站在车主面前就像个犯错的小孩，不敢与他的目光直视，轻声地说：“老板，对不起！真对不起！”车主心疼地又摸了摸划痕，说：“老人家，你准备怎么解决啊？”老人不停地搓着手，不安地说：“对不起，多……少钱，我……我赔……”车主轻声地说道：“你捡拾废品，一天也挣不了多少钱，怎么赔啊？”这时，路人们全被吸引了过来。有的比比划划，有的小声嘀咕着，都似乎在为老人担忧。
男人走近了，老人后退了一步，紧闭双眼，等待着那疼痛的一击。这时许多路人也害怕得捂住了眼睛，不敢看这悲惨的一幕。可是令人出乎意料的事发生了，车主绕过老人，来到三轮车旁，轻轻地敲了一下，然后说了声：“老人家，我们扯平了！”说完，就把那根银光闪闪的铁棍扔进了三轮车里。
老人望着车主远去的背影，先是一脸茫然，然后也露出了笑容，脸上的愁容一扫而尽。他对着远去的汽车，连声说着“谢谢”。这一幕，他感动了，我们也被感动了！
五年级他_了作文500字 篇10
他，一个失去双臂的人，一个勇敢而坚强的人，他叫刘伟，他感动了我。
刘伟并不是一出生就残疾。小时候因为贪玩碰到高压线，只好截取双臂来保全生命。命运的捉弄并没有让他沮丧、苦恼，每天尝试着用脚来料理日常的生活，几年过去了，他终于可以灵活自如的使用自己的双脚了。他下定决心学游泳，没有双臂的人学游泳简直是不可能的，但他没有放弃，每天以多余常人几十倍的努力一点一滴的练习，苍天不负有心人，他学会了游泳并在残疾人的游泳比赛里拿了冠军。
不幸没有因为他的努力眷顾他，厄运再一次降临。他患上了一种不能做强烈运动的疾病，从此告别了游泳。灰暗的生活幸好还有音乐，他迷上了它，他要学钢琴，用脚来弹。母亲凑足了钱买了钢琴，可没有老师愿意教他，在常人看来这是绝对不可能的事。刘伟只好选择自学，凭着顽强的毅力，终于克服了脚趾的僵硬、大脚趾比琴键宽不能发出一种声音的高难度动作，能有模有样的弹出一首首曲子了，他用事实征服了别人，钢琴家亲临教学，终于有一天在维也纳音乐金色大厅也有了他的一席之地。他又一次成功了。
看完这些画面我早已热泪盈眶，他让我震惊，一个失去双臂的人竟能有如此成就，这是许多身体健全人也望成莫及的。他让我好感动。也让我明白了：生命只有一次，仅有的一次生命我们要活得精彩、活得有意义，让我们有限的生命焕发出无限的光彩吧！
五年级他_了作文500字 篇11
那是一个阳光明媚的早晨，老师在教室里念着测验分数，大家忐忑不安地听着。随着老师念的分数越来越高，还没听到自己名字的同学脸上渐渐得意起来。
这时，老师说：“小煜，100分，我们班唯一的满分。”老师话音刚落，同学们齐刷刷把目光投向了小煜，随后教室里立刻响起热烈的掌声。小煜高兴地比了个胜利的手势，下巴微微翘起，然后得意洋洋地走向讲台，从老师手里接过试卷。回到座位，小煜看了看试卷上边那鲜红的“100”，笑得更灿烂了，小眼睛都成了一条线。他得意地向四周张望，可是没人注意到他。小煜只好把目光投到同桌的试卷，看到同桌试卷上的红叉叉，他一脸不屑。
下课了，大家围到小煜的桌子前，七嘴八舌地说着：“小煜，你真厉害!”“小煜，你是怎么考到满分的，有什么方法教教我吧。”……听着同学们的赞扬，小煜的心情如同怒放的鲜花，灿烂而热烈。他开始滔滔不绝地讲起他考试前一晚在家里是怎么复习的，考试的时候又是怎样绞尽脑汁想出最后那道应用题。围观的同学不时发出啧啧的赞叹声，这声音汇成一团看不见的云，把小煜给捧了起来。小煜在云朵里飘飘然。
空气中弥漫着淡淡的花香，翩然的蝴蝶在炫耀着彩色的新衣，连鸟儿似乎也在为小煜高兴，唱起了欢快的歌。
放学了，小煜三步并作两步冲出学校，在拥挤的人群里，一眼找到他的妈妈，大声喊道：“妈妈，我数学满分，全班第一。”话音刚落，一片羡慕的眼光聚焦在小煜身上。
五年级他_了作文500字 篇12
“耶耶——耶——又完成一个!”隔着一道门，我都能清晰地听到弟弟兴奋的叫喊声，仿佛他此刻中了大奖似的。
寒假伊始，我去弟弟家闭关学习。
一进门，我就发现他坐在电脑前。我热情地和他打招呼：“小宇，我来啦!”迎接我的却只有鼠标的“啪次啪次”和键盘的“咔哒咔哒”。我又冲到他面前，亮高声音：“小宇，小宇，你今天咋不理我了呀?”他充耳不闻，眼睛死死地粘在屏幕和键盘上，一会儿低头敲打键盘，一会抬儿头盯着屏幕控制鼠标，像一只啄米鸡似的……低头抬头就是不转头，任由我成为一道背景。
我仔细地瞧了瞧，啊，原来他在编辑游戏，左手边摆放着一碗没热气的牛奶。我直勾勾地盯着他看了一阵，他却浑然不知，还沉浸在Scratch的世界里：时而食指连击鼠标，屏幕上出现一群小鱼;时而抓抓脑袋，仿佛在思考如何让这群鱼游动起来;时而敲击键盘，飞快地输入数据……只见十来分钟后，他从椅子上弹了起来：“爸爸，爸爸，我又造了个游戏，您快来……哇!哥哥，你什么时候来的?”他在转头间终于发现了我。我笑笑：“我都在这儿看你十几分钟啦!”他摸摸鼻子，不好意思地推推镜架。“这牛奶都放了2个小时了，养鱼呐?”舅舅朝我们走来。
“爸爸……这牛奶什么时候放这的?”他匆匆地端起牛奶灌了一口，“我继续了!”再一次把我们和牛奶“抛”在了边上，埋头奔忙在“咔哒咔哒”的世界里，宛如周围的一切都不存在。
五年级他_了作文500字 篇13
这个人是我的好朋友，姓张，我经常叫他小张，小张是一个名副其实的乐天派，整天脸上都挂着一张笑脸，无论见到谁都是笑脸相迎，我想：他整天那么开心，肯定没有伤心过吧！然而，因为那件事，他伤心了！
那一年的暑假我们正准备上奥数课。这时，我们的奥数老师走进了教室，把小张叫了出去；我心想：难道小张犯了什么严重的错误，老师要批评他？应该不是，小张走出去时模样那么坦然，一点也不紧张。我又想：小张平时学习那么刻苦，遇到不懂的题就问老师，成绩也挺好的，算得上是一个优生！老师应该不是批评他，而是有要事找他。
过了好一会儿，小张还没有进教室，我担心的望瞭望外面，只见小张站在教室门口旁，他脸上的笑容消失了，两眼发红，稍稍仲了起来，还有几颗泪水在眼眶那打转，嘴巴微张，脸色沉重，双腿有点颤抖，一副没精打采的样子。再看看老师，也不像发脾气的样子啊！这时老师用手轻轻拍了拍小张的背，像是在安慰他，究竟是什么样的事让这个乐天派伤心成这样子呢？
小张迈着沉重的步伐，慢慢地走回了自己的座位，他的脚上仿佛绑了两个铅球，他不像以前那样积极的举手，而是用手支撑着低垂的头，呆若木鸡的望着窗外，没过多久，他爸爸就把他接走了。第二天他一来我就去问他怎么回事，他回道：“我奶奶去世了！”
原来乐天派失去亲人后也会伤心啊！
五年级他_了作文500字 篇14
一个宁静的夜晚，小浩正坐在地上，摆弄着他的玩具枪。突然，她妈妈走了过来，抄起一个玩具就往垃圾桶里扔
“哇！”房间里传来了他的哭声，瞬间打破了久违的宁静。很快，哭声就好像火山爆发般越哭越响。“你看看你，又犯了个惊天大错不给你个教训，你就好了伤疤忘了疼！”妈妈重重地把一辆积木车往地上一砸。“求你了！不要啊！”他赶紧跑到汽车边，可车却已经碎成了一块块积木。他跪在了一块块积木前，瞪大了眼睛，看着“车祸现场”泪如雨下：“我的积木车！我的积木车啊！”
他倒在了地上，又踢脚又甩手，像个没奶吃的娃娃，眼泪也一滴一滴地从他的脸颊上滴下来。他的眼睛眯成了一条线，仿佛是一条小溪的源流，从里面不停的淌。出来，妈妈又拿起了一架直升机，准备往垃圾桶里丢。他慌忙爬起来，抱住了妈妈的腿：“求你了！不要再扔了！”可妈妈却一脚把他踢开了，往垃圾桶走去
没过多久，他的眼睛就哭红了，显得有点肿，好像被人打了似的。
窗户内的哭声和窗外的寂静显得格格不入，大树上没有一点儿亮光，在风的吹动下，就像一个张牙舞爪的怪兽，那样的阴森可怕。
他原本整齐的刘海，也变得纵横交错，杂乱不堪。
妈妈又扔掉了几个小玩具才停了手：“看你还敢不敢！下不为例！”他颤抖着身子，摸了下脸上的泪珠：“我一一知道一一错了！我一一再也一一不会了。”
他伤透了心，本来能言善辩的他，一整天都没说一句话，只在那不停的呜咽着。
五年级他_了作文500字 篇15
窗外微风拂过，片片落叶上下翻飞……
他被淘汰了，欲哭无泪，一脸茫然，坐回位置上。
教室里，他原本迷茫的眼睛逐渐变得红了，抽屉里又添了几张被浸湿的面纸。放学了，同学们纷纷离开了教室。教室里空荡荡的，桌子无声，椅子无语，陪伴他的只有阵阵凉风。
他低头看看手上的一道道伤疤，那仿佛成了失败的标志。他不禁眉毛拧成了疙瘩，挠挠后脑勺，推了推眼镜，嘴巴一咧，倏然，他泪潸潸了。
天色灰暗了许多，窗外的凉风越刮越猛，只听“嘭——”的一声响，对面的教室房门在风的“指使”下重重地关上了。“嘭嘭——”旁边的门又被风接二连三地关上。狂风更得意了，咆哮着向窗门撞击，不时发出低沉的“呜呜”声，连大地都仿佛在颤抖着。他整个身子缩成了一团，有点儿发抖……
就这样持续了几分钟，狂风彻底怒了，近乎疯狂地怒吼着。疾风带雨，果然，大雨来了……他抹了一下眼泪，挺直了腰，向雨中走去……
在绿油油的草丛旁，他抬头望着天，任雨水从他的脸颊划过，让泪珠和雨混为一体。
他自言自语道：“这次落选没关系，我还有机会的，明年还会选拔队员的！”
回想刚刚过去的淘汰赛，他落选了，没能入选区小学生篮球队员的事，他认了，决定不再难为自己。
他闭目沉思，极力让记忆清零，可还是有几颗滚烫的眼泪不由自主地流下来。
路上，雨依旧“哗哗——”地下着，那滴滴雨珠似乎敲打在他心上。
五年级他_了作文500字 篇16
我有一个小弟弟，他有着经常生气的脸蛋儿和倔强的脾气。
那天，我舅舅的儿子来我家玩。我奶奶带着我舅的儿子和我弟弟去买他们俩心爱的机器人玩具。到了玩具店，才发现只剩下一个机器人玩具了。那么问题来了，这个机器人到底是给弟弟买，还是给我舅的儿子买呢?面对这个问题，奶奶肯定会选择舅舅的儿子呀，因为客人一般都会受到亲戚的热情款待，比较有优先权。所以我奶奶就给我舅舅的儿子买了。
没想到弟弟脸一沉，撇起嘴，瞪了小表弟一眼，一下子跑了回家，到自己房间里关上了门，又把门锁上了。透过门缝看见他拿着枕头出气。他挥着小拳头，使劲地打枕头，然后咬着下唇，把那被他打得扁得不像样的枕头往旁边一扔，一坐在床上，气呼呼地喘着粗气。我捂着嘴巴，偷偷地笑了。
一直到吃午饭的时候，还不见弟弟出来。于是，我走到弟弟的房间门前，我敲了敲房门，说：“弟弟，吃午饭了，菜都凉了。”谁知道弟弟的气还没消，竟然使出了“狮子吼”!他大声地嚷道：“我不吃了，你们把饭菜都给小表弟吃吧!”我被吓了一跳，我说：“弟弟，你别生气了，以大让小，这是应该的!”弟弟没有作声，我说道：“好了，好了，我再给你买个更好的吧!”弟弟这时才打开了门，虎着脸，缓缓地走到饭桌前。他一把拿起碗，狼吞虎咽地吃起来，显然是饿坏了。
虽然弟弟脾气不好，但是他的牛脾气又使我们的生活充满了乐趣。
五年级他_了作文500字 篇17
他筋疲力尽了。
学校举行拔河大赛，小章因为身高体壮，被选派为班级的主力选手，大家都对他充满了期待。比赛就要开始了，小章冲向麻绳，一把拿起绳子抓好，随着体育老师一声令下“开始！”这场拔河大赛终于开始了。
小章皱着眉头，双手”紧紧地攥住麻绳，上牙紧紧地咬住下唇，腿弯曲半蹲着，两只脚用力扒着地，跟着拉拉队的节奏开始用力。渐渐地，汗水从他的额角、手中、腿上一滴滴地流出来，汗水浸湿了麻绳，淋湿了地面，他因为用力而浑身发颤，耳畔的加油声慢慢变得模糊。“呼哧，呼哧，呼哧……”他的呼吸声越来越急促，他“面目狰狞”，脸皱成了一团，简直就是一个苦瓜，他的嘴唇都被咬破皮了，可是比赛还没有结束，双方相持不下，一直对峙着。
“啊——啊——”小章不自主地喊着，此时阳光照射在他身上，流的汗越来越多，身上散发出的热量都足以将周围的空气点燃了。他累得双腿发抖，让人忍不住想扶着他，帮他完成这场比赛。
“再努力冲刺一下吧！”他心里一边想着，一边手、脚开始发力，身体下沉一点，再下沉一点，“啊——胜利啦——神奇啊！”突然间叫喊声不绝于耳。小章本想跳起来庆祝胜利，可是他实在是太累了，直接一头栽倒在地。
小章闭着眼睛四仰八叉，大口地呼吸着，“呼……呼……，水……水……，累……累死啦——”虽然已经筋疲力尽了，他却还不忘记自己胜利了，在心里为自己点了个大大的赞。
五年级他_了作文500字 篇18
一次，爸爸鼓励我说：“你的书法作品虽然弄脏了，但可以再写一幅。”我听了爸爸对我的鼓励，正准备拿起那支弄脏我作品的笔，想装墨时，看见墨快没了，想：算了吧!墨都没了，不参加比赛算了，反正这个比赛对我来说也没有什么好处，而且还不一定能被老师选中呢。于是我对爸爸说：“这次还是算了吧!等明年再说吧!”
爸爸对我说：“明年就不一定有这样的比赛，你写的字不是很好吗？”听了爸爸对我第二次的鼓励时，我想去写了。我走到桌前，先把笔的墨汁装得满满的。我正准备落笔时，发现我的手很酸，再写那么多，那么好看的字的话，我的手可能会动不了的。于是我又对爸爸说：“唉!我的手真是太酸了，我看今年还是算了吧!要不明天写？”
爸爸说：“不行啊!明天明天要交了呀!你努力克服一下就好了。”于是我想：爸爸对我那么有信心，看来我一定会成功的，于是我落笔开始写了。写到一半时，我的手已经开始酸得发麻，十分难受，手好像不能被控制住。可是我又想：这么好的一次机会可不能白白浪费掉啊!坚强一点吧!于是我继续写了下去。可是没能写完时，手已经没有了力气，好像没法继续握笔一样，而且也无法把字写得很好看，如果把字写得十分难看的话一定无法参加后面的比赛。就在这时我又想到爸爸对我的鼓励，我克服了困难终于把作品完成了。
五年级他_了作文500字 篇19
当我遇到困难时，只有他帮助我；当我犯错误时，只有他告诉我不能在同一处跌到两次；当我考到好成绩时，只有他鼓励我。他总是默默地鼓励我，他就是我的伯父。
在我的脑海中浮现了那样一副画面。那一天，我的心情十分失落，有次考试考得一塌糊涂，不尽人意。由于考试不好，心情一落千丈；由于心情不好，导致我犯了许多错误，洗碗洗不干净，甚至还摔破了碗；或者炒菜炒糊，忘了放盐。当我摆出那几道炒糊而没有味道的菜时，全家人都现露出失望而生气的样子；当时恰好伯父在我家吃饭，他夹起快子，津津有味地吃起来。他似乎知道我考试糟糕的事，便对我说：“你肯定心理有‘鬼’，肯定‘鬼’在打扰你做事，对吧？”其实，我也不知道伯父怎么知道我考试的事，顿时醒悟过来说：“嘘，别这么大声，我想被父母知道考试的事”。当我说完这句话时，就哈哈地大声笑出来，和蔼可亲地对我说：“哦，是这样呀！我还以为啥事呢？你别胡思乱想啦，努力点，积极点，相信你一定行！”我听了，心情好多了。
但是，悲剧发生了。在几天前，伯父出了车祸，大脑积了很多血，一直没醒过来，到现在还处于昏迷状态。更可恨得是，撞到伯父的司机逃跑了。“伯父，现在全家人都为您难过，您知道吗？您快点醒过来吧！我多么想得到您的鼓励。
五年级他_了作文500字 篇20
他，是我堂哥，我喜欢叫他小宇哥哥。他是一名高中生，由于学习，总是把自己锁在睡觉的房间里用心地学习，他的脸上经常是平静的。而我，因为爱玩，多次去敲他的房门，打扰他的学习，最后，终于把他惹生气了。
在这个漫长寒假中的一天，我在家里觉得不好玩。突然心血来潮，想要去敲小宇哥哥的房门。我脚步轻轻地走到了小宇哥哥的门前，手用力地敲了几下门。小宇哥哥打开了门，他平静地说：“干什么？”我微微一笑，说：“没什么，只是找你去玩。”小宇哥哥听后，说：“没时间。”随后就关上房门继续去学习了。
过了一会儿，我小心翼翼地走到小宇哥哥房门前，又去敲门。小宇哥哥的脸上有些不耐烦，问我：“你要干什么？”我依然笑着说：“当然是找你去玩！”可是，回应我的只有两个字，那就是“走开”，我的心中不知怎的有点失落。
几分钟后，还是不死心的我，慢慢地走到小宇哥哥的.房门前，再次敲门。打开门时，我看见小宇哥哥的目光中布满了愤怒，他吼道：“你又要来干什么？”我心想，凶什么凶，不就是找你去玩么。我小声地说道：“还是这样。”小宇哥哥又说：“没事的话，就别来敲我的门！”说完他见我还没走，就走过来，把我推开了，我还是站在那里，他见我还在那里，就转过身去，从房间中拿出喷壶，对着我喷水，我只好灰溜溜地跑了。
小宇哥哥那愤怒的眼神在我眼前挥之不去。我知道，这一次他真的生气了，彻底被我惹生气了。
五年级他_了作文500字 篇21
在这个五彩缤纷的大千世界里，每个人都有自己的喜怒哀乐，那一次，他生气了，而他生气的样子我至今都无法忘掉。
傍晚，夕阳慢慢坠落，火烧云染红了半边天，如血红色的颜料被推翻，浓艳的令人喘不过气来。我趴在书桌上呆呆的望着台灯发出的淡淡的光，上午我一直在玩，刚刚胡乱地把作业做完。中午爸爸就下班回来了，我的心怦怦直跳，在“暴风雨”来临之前，我的房间格外安静。“过来！”我胆战心惊地走到爸爸面前，想逃可又逃不过。爸爸一边给我改作业，一边小声地训斥我，我的脸煞白煞白，脑子也空空的，总觉得整间屋子都充满了火药味，屋子里静得都能听见我的心跳声，爸爸的脸色越来越难看，声音也越来越大，还时不时弄出很大的动静，似乎在发泄怒火，爸爸的这些动静已经让我知道他已经生气了，所以全身不由自主地开始颤抖起来，整个身子都在冒着熊熊大火。
终于，“这次为啥错的这么多？为啥不认真呀……”爸爸严厉的话语把导火线给点燃了，训着训着，他忽然靠近我，我以为爸爸要打我。下意识躲开，那时的我认为爸爸就是一只恐龙，一口就可以吃掉我，我吓坏了，眼睛一直不敢直视他。最后才明白原来爸爸是要和我讲题。
那一次爸爸生气了，爸爸的生气是如此可怕，但爸爸给我上了一课，为我堵住了一条歧路，让我明白这些都是为了我好，所以，那是一次最好的忠告。
五年级他_了作文500字 篇22
一场突如其来的疫情，打破了以往平静和谐的生活，我的家庭也没能幸免。往日在学校上课的爸爸妈妈，把课堂搬到了家里进行网络教学。长期在家上课，让一向和蔼可亲的爸爸，偶尔也失去了好脾气。
记得上周五，下课后的爸爸看见我正在沙发上玩游戏，于是便问：“儿子，作业按时完成了吗?去拿给爸爸看看。”不知是玩游戏太投入了，还是爸爸的声音太小了，我没应声。突然，我感觉到，正有一只手在温柔地摸着我的头，抬头一看，哦，是爸爸。爸爸面带微笑，用关心的语气再次问我：“儿子，把完成的作业交给爸爸检查一下。”此刻的我，一脸的僵硬，不知所措，只能呆呆地望着爸爸。温柔的爸爸立刻变得严肃起来了，板着脸问我：“作业呢，说话?”也许是没做作业的愧疚吧，我低下了头，对爸爸的问话沉默不语。正是这无声的沉默激怒了爸爸，他瞪着眼睛，大吼道：“作业呢，为什么没写就玩，玩物丧志，懂吗?如果玩游戏就会有一个好成绩，你就玩吧。”我立刻委屈地掉下眼泪来，没想到平时那么温柔可亲的爸爸变得那么凶。一看到我可怜的样子，爸爸一下子又变得温柔了，说道：“儿子啊，不是我不让你玩一会儿，但你要先把作业写完、写好，就像爸爸一样，先完成好自己的本职工作。每个人都在生活中扮演不同的角色，你也一样，你是学生，首先你要先学习才对呀。”
我听了后，立刻擦掉眼泪，对爸爸说道：“对不起，爸爸，我错了!”然后马上跑向书房去做作业。虽然爸爸对我发脾气了，不过，我并不讨厌他，反而，我觉得我爸爸更伟大了，更值得我尊敬了，他就是我学习的榜样。
五年级他_了作文500字 篇23
我的表弟小脑袋圆圆的，小脸白里透红，两只眼睛炯炯有神，嘴巴像樱桃一样，十分可爱。
可我的表弟心情的变化从来没有预报，不说一个小时内，十几分钟内就可表演了喜怒哀乐等多种心情呢!
记得不久前，我在写作业时，他在一旁玩手机。我在桌子前专心写我的作业，他玩手机玩得正欢，突然抓住了我的胳膊，将手机递到我的面前，撒娇道：“姐姐，这一关你帮我玩下嘛!我过不去了!”
我当时正为写作文发愁呢!对于他的请求。自然是头也不抬，冷冷地拒绝了，他又苦苦哀求，我就用严厉的语气说：“姐姐写作业呢，没空!”当时我说出这句话的时候，我才意识已经来不及了——我说的这句话一定会惹他生气!
果不其然，他生气了，他先“哼”了声，然后就开始抓我的头发，把我的头发抓的像鸡窝似的。又觉得这么对我这个“恶人”未免太善良了，便不再抓我的头发了，改用双手打我，他提起那似乎有千斤重的铁拳头，尽量举到最高，又已闪电般的速度，重重的落下来，我感到我的骨头在颤动，我的头、背、腰都遭受了此报应，痛得叫了起来。看着他涨得通红的脸，似乎有怒火在燃烧的眼睛和那张要吃了我的嘴巴，无无可奈何的求饶着。他停止了打骂，看着我帮他将那一关通过，好像警察在监视者犯人一样，表情严肃而认真。但当看到“通关”两个字时，忽地咧嘴一笑，大大的眼睛此刻眯成了一条缝，在我身边手舞足蹈，嘴上不停的说着“谢谢!谢谢姐姐!”哪还见两分钟前的怒火呀!
我这个表弟的心情瞬息万变，真是又可气又可爱呀!
五年级他_了作文500字 篇24
我的弟弟是个顽皮的孩子每天都要闯祸，也经常被妈妈骂。
有次，我在沙发上边看电视边吃瓜子很是舒服，这时弟弟走过来把我瓜子打翻了，我生气了，说：“你干嘛把我瓜子打掉？”他没回答，而是对我做了个鬼脸。脸上还乐呵呵笑着，我顿时火冒三丈，脑子快气炸了，正当我准备教训他时，心情突然平静下来，如果我去揍他，我还会被妈妈骂，还是先忍一忍吧。于是我回到沙发上，把瓜子一颗一颗捡起来放进罐子里，捡完后就放在旁边，不吃了。突然，一声“砰”声音在家里徘徊，就连爸爸也在睡梦中被惊醒来。妈妈急步走出来想知道到底是怎么回事，只见地上有几块碎片，弟弟就在旁边，这时弟弟狡辩说是我把碗砸的，我不紧不慢的说：“哦！我亲爱的弟弟，我这可离你那儿远着呢。”妈妈知道我肯定不会随便砸碗的，就去教训弟弟，看弟弟那哭丧的脸，我本是想去制止的，但……你不是把我的瓜子打翻了吗？就得有人来治治你。最后，弟弟从刚开始的嚣张到此时此刻的流泪满面了。
而最近这几天我觉得他变了，而且变化很大。我看电视时，他也能坐在旁边安静地看电视；碗的砸碎声渐渐从家里消失了，从那以后居然一个都没有打碎过；他也变勤劳了，有时还自己申请洗碗呢，妈妈经常表扬他。弟弟不但变勤劳了，还孝顺起来，当妈妈腰酸背疼时弟弟就会去锤锤，有时还给妈妈和爸爸洗脚呢。
看到弟弟的变化，我也非常开心，以前我都不想跟弟弟玩，现在我会主动找他玩，整个家庭都因为他而开心和睦起来，我真喜欢弟弟的听话懂事，我想是因为弟弟长大了吧！
五年级他_了作文500字 篇25
一次次艰苦的训练，一遍遍练习的体操，一滴滴断了线的眼泪，她那伤心的一幕时常在我的脑海中浮现出来。
有一次，她们学校开秋季运动会，而表姐入选了里面的啦啦队。啦啦队很辛苦，每天七点就要到学校去练习。每天东方刚露出鱼肚白时，她就起床练基本功了，而当别人津津有味吃早饭时，她却早早地到了学校。
可表姐却并不在意，回到家跟只开屏的大孔雀似的，一边儿给我们表演着自己的体操，一边描述着自己激动的心情。
渐渐的，一天，两天，一个星期，两个星期都已过去。今天我们又照常到她家去做客。
可当我看到她时，发现她和平时有点不同。平时上扬的嘴角撅得像只鸭子嘴，也不说话。她的眉眼耷拉着好像霜打过的柳叶，眼睛早没了往日的神采，就好像一潭死水似的，一个劲的盯着手机看，忽而眼圈泛红，几颗晶莹的泪珠在打转，好像努力的克制着。可是眼泪偏偏不争气的流了出来，一滴、两滴……我顿时惊呆了，这是怎么了?我也没有招惹她啊?我刚想张口问个清楚，她却一下子把手中的手机给摔到地上。一串串泪珠如决堤的洪水汹涌而来，她的鼻子不断的抽蓄着，自己也顾不上擦一下。她喃喃自语：“为什么我都这么努力了却仍然去不了啦啦队呢?难道我之前的辛苦都白费了吗……”她的声音越来越小，但在我以为将要结束的时候。她却又哇的一声哭了出来，一滴滴的豌豆大的眼泪顺着通红脸颊滚落下去……
后来听姨妈说原来是拉拉队又裁了一波人，而她就是其中之一。
是啊，有比赛就会有淘汰，但是这一次的淘汰并不代表永远被淘汰，正如圣地亚哥所说：“我们可以被打败但永远不可以被打倒!”
五年级他_了作文500字 篇26
风呼呼地吹着，天空中乌云密布，不一会儿就下起了小雨。只见他裹了裹衣衫，缩了缩脑袋，仍然漫无目的的走着。
他是我们班的好学生，也是我的同桌。每次上课都认真听讲，积极回答老师的问题，每次考试都名列前茅，是我们眼中羡慕的对象，是老师眼中的好孩子，可这次他却考砸了。
那一天我们期末考试了，所有的人都很紧张，害怕自己考的不好。考试过后，老师拿着改好的卷子走了进来，开始发卷子了，突然老是念到了我同桌的名字，他急忙走过去拿试卷，他看到试卷上鲜红的80分，他惊呆了，几乎不敢相信，但上面赫然的写着他的名字再一次证明那就是他的。他又看了看我的试卷，低着头说：“你考的还不错呀。”说着他倒吸一口冷气，慢慢的低下了头，简直要把头埋进课桌中。又感觉他是要找个地缝钻进去，他的脸涨得通红，像一个大苹果。这时一阵风吹过，把他的试卷吹落在地面上，可他没有丝毫的反应，眼睛直直的看着前方，仿佛时光凝固了一般。
这时放学了，老师请他来到办公室，他好像没有听见一样。我碰了碰他，他才被我带入现实，急忙向老师的办公室走去。等他回来时，虽然我不知道他被老师怎么了，但他的眼角挂着泪水，我想老师一定是严厉的批评他了。
雨继续下着，随着放学铃声的敲响，同学们都急匆匆的赶回家了，只有他慢慢的向家里走去。雨水打湿了他的衣衫，风吹乱了他的头发，他却全然不知，不知是雨水还是泪水滑过他的脸颊滴落下来，他告诉过我，如果他考不好，他的妈妈会伤心的。他明明好好复习了，为什么还考的不好呢？他伤心极了。
不知何时风停了，雨住了，天空出现了一道美丽的彩虹，他擦干眼泪向家里跑去。我也相信他一定能守得云开见月明。
五年级他_了作文500字 篇27
玩具是孩子的大王，只要一玩玩具，孩子就高兴地不得了。正因为此事，家里有一大堆不玩的玩具，于是他决定自己去车站卖玩具。
公交站旁，玩具图书野餐垫，一元五角共八元，一个板凳立边上，一个小孩做上面。汽车火车小恐龙，突击战车和坦克，钳子米尺美工刀，大家一起去采购！
他把地点选在了公交站旁，别人问他，答曰：“在车站旁，人多，好卖。”他先把一个蓝色的野餐垫打开，平铺在地上，再把玩具和图书从背包里拿出来，放到野餐垫上，又把从家里拿来的小板凳放在垫边儿上，去附近找了几块砖头压着野餐垫，以防垫子被风刮跑，最后把包放在一边，坐在凳子上就完事大吉了。
摆好摊儿后，他坐在凳子上开始叫卖：“卖玩具图书便宜嘞！”金色的阳光，招呼着他，给他的摊位镶上一层金边。随着“吱”的一声，一辆公交车开到了终点站，他看见车上有一个小孩。下车后，孩子和他的妈妈直奔他这里（因为他选的地方在公交车站旁的一个路口。），看到了玩具后，小男孩就缠着妈妈买玩具，他的妈妈无奈，只好走上前去问价。他看到有人来问价，脸上乐开了花。最后，他们买了一本书，走了……
收摊后，他一数钱，去掉8元本钱，赚了10多元！他这下彻底嗨皮了，又蹦又跳，还差点摔个嘴啃泥。只见他乐的牙都黑了，路对面的草丛里，小花开着，小鸟叫着，小风吹着，太阳也笑得格外灿烂！很多时候，买玩具不叫痛快，只有卖出一批玩具的，那才叫一个爽！
哦，忘了说，那个人就是我！你猜对了吗？
五年级他_了作文500字 篇28
我家窗前有一棵槐树。
夏日常有暴雨，电闪雷鸣之时，独爱倚在窗前，望着那棵被狂风暴雨折磨得面目全非的槐树。它咆哮，它翻滚，它怒号，它挣扎，它像一只雄师在与自然搏斗。有几次我以为它会被风刮断，可雨过天晴之后，它依然挺立，带着三分韧性和对生命的执着。
每当看到那挺拔的枝干，我就会想到他——被称为“宇宙之王”的霍金。
他的躯体是平凡的，他的穿着是平凡的，他的生命却是不凡而精彩的。被判有绝症的他呈“S”形瘫痪在那张轮椅上，僵硬的笑容始终不变。可能他会令你感到害怕，可一旦你了解了他之后，你会感受到一股浩然正气从内而外地打动着你。
他对生命永不放弃，以常人都难以达到的境界，深度地探秘宇宙。以超乎想象的毅力和坚韧成就了改变人类足迹的佳绩。品读《时间简史》，才能真正地体会到他的艰难与执着。
命运给予他的几乎是九十九条绝望之道，他却在一线希望之中成就了一翻事迹。
正如他所说的，“我的大脑还能思考，我的手指还能活动，我的眼睛还能转动，对了，我还有一颗感恩的心。”
是啊，一个近乎全身残废的人都能达到如此至高的境界，我们还有什么理由为一点小事而退缩发愁呢？
从霍金的身上，我看到了人生命的真正价值；我听到了生命行走的声音；我学到了他那对人生不屈不挠，对生命永不放弃的态度，以及那颗执着的心应该如何释放内心的狂热。他启示着我，像天空般伟大，像大地般厚重，像自然般开朗。
霍金，就像那棵屹立在窗前的槐树，厄运打不垮的信念，扎根于我的心灵，让我奔向理想的目标。
他启示着我。
我家窗前有一棵槐树，看着它，我总能想起他——霍金。
五年级他_了作文500字 篇29
就像晴天飘过的第一朵乌云，就像天空坠落的雨点。他的眼泪不受拘束得流下，没有半点犹豫，没有半点步履踌蹰。
那是四年级的一个上午，小潘的螳螂还是被发现了。老师为了让他多关注学习，一脚了结了螳螂的生命。却没想到会变本加厉。
这螳螂是他考试“三连百”换来的，现在说没就没了，他更是难过的五内俱焚。大脑不断刺激着泪腺。陡然之间的悲痛影响着每一个神经，虽然嘴上说着：“没关系…不就是一只虫嘛。”但说着说着，他开始颤抖。这螳螂陪了他两个月，一向开朗的他如今望着缺胳膊少腿的螳螂尸体，他皱着眉头，眼睛也闭上了。他不想再看见自己养了两个月的昆虫就这样四脚一翻，登天了。
他找到我，缓缓拿出螳螂尸体，不怕被人嘲笑，竟像个乳臭未干的一年级一样哭了！这眼泪就像一本书，给我讲述着起因后果，泪水模糊了他的视线。他的胸口一起一伏，让我不知所措。
尽管他无法面对事实，却也无可奈何，含着泪把螳螂丢进垃圾桶。他伤心了，他不想再看见一次螳螂尸体……
五年级他_了作文500字 篇30
“我要这个——算了……”他紧紧攥着手中的一百元，犹豫不决……
初春的午后，学校和往常一样四点放学了，赵明和我结伴回家。突然，赵明脚下一个急刹车，脖子拼命往后扭，形成了一个奇怪的姿势。紧接着，他飞快地蹲下身子，似乎从地上捡起了什么，我问道：“你在干嘛？”
“我……我在系鞋带。”我意识到事情不简单，一个箭步冲上前——哈，原来他捡到了一张百元大钞！
“你怎么不告诉我？”我假装生气，提起拳头就要打。
“额……我们去买零食吧！”
便利店内，当我们挑好食物要去付款时，赵明突然停了下来，眉头紧锁，开始在货架前徘徊不定。他的眼睛盯着自己的脚尖，一手扶下巴，一手紧紧攥着那一百块钱，口中叹气。我走到赵明身边，才发现他头冒冷汗，好似发烧一般，又过了一会儿，他脸上的汗珠变大了，犹如蒸桑拿，全身湿透。最后，他望着我的眼睛坚定地说了一句话：“算了，我们还是把钱交给警察叔叔吧！”我当然爽快地同意了这个“伟大”的决定。
夜深了，我猜想赵明此刻正在房间伏案写作业，而那风儿，也许正掀开他的窗帘，偷窥着这个善良、单纯、可爱的小男孩。
五年级他_了作文500字 篇31
我的同桌是一个喜欢探究的人。可有一天，我却冤枉了他。
一天早上，爸爸给我一支才买的金钢笔我十分高兴，也很珍惜它爱护它。上课的预备铃打响了。我们回到了教室准备上课，上了一会课，老师让我们写习字册。我想看看爸爸送我的钢笔好不好用，于是就拿出那枝钢笔开始写字。我才写了一会功夫，我的同桌就看见我的金钢笔。他二话不说，“刷”地一下子就把我的钢笔抢去玩了。我十分生气。因为他没有经过我的允许就把我的东西抢走了。他把我的钢笔当转笔玩。我也不敢抢，害怕会把它弄坏。所以，我才没有去抢。哪知道，由于转的速度太快，一下子把我的钢笔转飞了出去，我好心疼，趴在桌上哭了起来。他连忙跑过来安慰我，答应下课时帮我找钢笔，下课后他把我的钢笔找到了，我接过来一看，钢笔头断了。他说：“我知道有一家修钢笔的店，无论什么钢笔都能修好的。”我相信了他。
到了第二天早上，他说：“钢笔已经修好了，但是忘了带了，真对不起。”我这次没有相信他，告诉了老师，老师教训了他一顿。过了一会，他爸爸把钢笔送了过来。
我很惭愧，向他道了歉。他却大人不记小人过，原谅了我，我们又成为了好朋友。
五年级他_了作文500字 篇32
李阳是我们班出了名的捣蛋鬼，他还每天打人、骂人，他还很丑、很黑。
他最讨厌人的地方是流鼻涕，夏天冲他身边经过就会闻到一阵汗臭味。他还没事找谁，自己挨打了，却把气撒到别人身上。
他爱上课捣乱，老师刚说请听讲，他却来了一句：“请不要听讲。”老师说他“成事不足败事有余，他却说：“老师经常被校长骂，还说我们呢|”这时教室里像炸开了锅一样，都在大笑。老师什么也没说，结果打了他一巴掌，踢了他一脚让他去门口罚站了。
下课了，他一下抓住了我们班班长的辫子。他惹完班长又惹我们的人了，他把我们班一个小孩绊倒了。那个小男孩和他打了起来，打着打着，那个小男孩就败下阵来。
六一儿童节快到了，大家让他表演太极拳，没想到他爽快的答应。六一儿童节到了，他带着他的太极拳服装，给我们表演了一段，没想到他真么调皮，却有一计之长。接着他又表演了街舞，没想到他街舞更好，让我们所有人都目不转睛。自从这件事以后，他变了，他不再调皮了，再也不抓人辫子了，最大的变化是他上课不捣乱了、不顶嘴了。他真得变了。
五年级他_了作文500字 篇33
一份鼓励，一份真情。那次鼓励，让我对自己充满信心。
又是练习钢笔字的时间，我以飞快的速度冲向教室，今天要写“心”。这个字的课一定要听好。
来到教室坐定，闵爷爷讲起了课，那黑板上的心字充满神韵，仿佛能跳动一般，我研究了半天，自己也动笔写起来。
可事情似乎不那么顺利，我不是写偏了点，就是写扁了钩，不是写错左点就中写错了中点，我急得满头大汗，抓耳挠腮，恨不得到黑板上的字原样拍在本子上去。
闵爷爷大概看到了我的狼狈相，走过来，说：“小陈，怎么了？是不是灰心了？让我看看你的字。”说罢，摊开了我的本子，脸上浮现出微笑，“很好啊，只要把它的背挺一挺，心就漂亮了!加油，爷爷相信你一定写得最好!”
听到这句话，我失落的眼神中立刻燃起了希望的火焰，我充满信心，挺了挺自己的背，决心把“心”写好。
功夫不负有心人，一节课过去，我写得字大有进步，但我知道，是闵爷爷鼓励的话语让我充满自信，我感谢那次深入我“心”的鼓励!
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