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采摘节作文

时间:2022-03-24 15:27:13 节作文 我要投稿

精选采摘节作文四篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的采摘节作文4篇,欢迎大家分享。

精选采摘节作文四篇

采摘节作文 篇1

  今天,我和好朋友们一起去桃园摘桃子。

  我们到达目的地后,发现这里的桃树可真多。“这真是一个桃树森林啊!”我赞叹道。

  我们走进桃园里,这里的风景非常美,往远处看,一片绿色,绿色对眼睛很有好处,所以我很喜欢这里。每棵树都长满了茂密的枝叶,枝叶里藏着许多桃子,有毛桃和油桃。因为我们没有摘过桃子,没有经验,所以我们一见到桃子就摘。妈妈说要挑大的红的摘,不能随便摘,摘得多了称的时候可是要花很多钱的,所以我就没敢再多摘。

  我们刚进去的时候是在毛桃树这一边,现在我们要去油桃树那一边了。我们跨过地上绿油油的芍药丛,踩在土地上,一溜小跑地来到了油桃树那边。看到又大又红的油桃,我们立刻伸手去摘。我摘了一个,结果一看,啊,原来是个烂桃,我赶紧把它偷偷地扔进了草丛里。我们发现油桃树比毛桃树好像高一点,而且油桃长得比毛桃多。王安琪想摘高一点的桃子,就爬上了树摘。我想:长得高的桃子一定更好吃。于是我也爬上了树,可还是够不到最高最红的那一个。桃园里的叔叔给我们搬来了一架梯子,我们爬上梯子,够起来就轻松多了。我觉得这里的桃树好多呀,一眼望不到边,像大草原一样,所以我在摘桃树的时候总是把它叫成“草原”。

  我们摘完桃子,妈妈说:“你们来品尝自己的劳动果实吧。”我们很开心,用带来的水把桃子洗干净,咬一口,有人说:“这个桃子真甜啊!”有人说:“好酸啊!”有的人吃着吃着才发现这个桃子是个畸形,反正怎么说的都有。我吃了一个觉得真好吃,还想吃一个,于是又吃了一个,又吃了一个,真好吃,我都吃不够了。

  我们把摘的桃子装在袋子里带回家,今天真是大获丰收啊!

采摘节作文 篇2

  一年一度的校园采摘节到了,虽然五年级了,但作为一个文海小学的转校新生,我还是第一次过这样节日呢!采摘节是怎么样的呢?我的心里充满了好奇和期待。

  上午,雷老师带领我们一起去看校园里有什么成熟的水果。我们刚走出教学楼,就看见几棵高大的树,在阳光的照射下,树上闪烁着许多小果子,像一个个半透明的小灯笼。

  那是什么?苹果?不对!苹果没那么透明。走近了仔细一看,喔!原来是柿子啊!这些柿子红中带黄,让人见了就忍不住想扑上去咬上一口。继续向前走,我们看见了柚子和桔子。他们俩不愧是兄弟,都有着黄绿色的皮肤,皮肤上都坑坑洼洼的,好像月球的脸。除了柚子哥哥个子大一些,桔子弟弟个子小一些,其它几乎一模一样。山楂树躲在校园的角落里,像是怕别人去偷她的宝宝——红红的可爱的小山楂。

  回到教室里,雷老师宣布了一个悲痛的消息:只有两个同学能去摘水果!这个消息犹如在油锅里滴了几滴水,全班顿时炸开了锅。同学们议论纷纷,一些说:“啊?我还想全班一起去呢!”一些附和道:“就是呀!一起去多热闹啊!”还有一些说:“肯定是因为僧多粥少,柿子不够分。”这样,吵吵闹闹了半天,李班长不得不使出了“惊天地,泣鬼神”的河东狮吼,才让大家安静下来。最后,我们决定用石头剪刀布来确定去采摘的人。先是小组对决,选出两个人,代表小组参加第二轮淘汰赛,同学们都在心里给自己组的代表默默地加油。希望他们能胜出。经过多轮激烈地比赛,冠军终于出炉了,并获得了“采摘英雄”的称号。

  过了一节课,两个“采摘英雄”回来了,不过他们已经变成了“狗熊”。“熊大、熊二”带来了一个惊天坏消息:只带回来了五个柿子,而且这几个柿子比石头还硬。

  这时,雷老师来了,她为了不让我们失望,特地去水果店买了许多水果。我剥开桔子,送了一片到嘴里,刹时,一股早桔的酸味在嘴里溢开,可是我的心里却溢开了一股浓浓的甜味。

采摘节作文 篇3

  春天,和风送暖,生机勃勃;夏天,烈日当空,姹紫嫣红;冬天,北风呼啸,银装素裹;每个季节都美的独有特色。然而,我最喜欢的却是秋天。秋天,晴空万里,金灿迷人,硕果累累,令人陶醉,垂涎三尺!我已经迫不及待地要奔赴秋天的“约会”—校园采摘节去了。

  金秋十月,丹桂飘香,校园操场旁的'树林硕果满枝,在绿叶映衬下,甜脆多汁的小苹果,笑红了脸;仿佛在说:“小伙伴们,快来把我摘下来吧!”心有灵犀的我们兴高采烈的三个一组、五个一群结伴来到了苹果树下。抬头望着那累累硕果的高大的苹果树,有的小伙伴已经馋的留下了口水。我用力的向上跳,可再怎么努力也够不着树枝上的果实。有的心急的小伙伴想要爬树,可没爬几下就滑了下来,大家急得抓耳挠腮,围着苹果树团团转。这可怎么办才好?这时,老师给我们送来了一根带着弯刀的长长的竹竿,我们豁然开朗。“工欲善其事必先利其器”我们仿佛得到了制胜的法宝,小伙伴们的热情一下高涨起来。我们决定团队作战,首先制定了作战计划:一个高个子的同学负责掌握竹竿,一名同学负责指挥弯刀的方向,其余同学负责捡拾果实。我们轻松自信的上阵了,“向左、向左、再向左”“向右、再向右一点”可是弯刀并没有听从我们的指挥,调皮的在竹竿的顶端忽左忽右的晃动着。秋日的阳光透过枝叶照的我们睁不开眼,树下手握竹竿的同学也开始摇晃起来。我急忙冲上前和那名高个子同学一起固定住竹竿。此时的弯刀犹如神助,在指挥的命令下,披荆斩棘、所向披靡,一个个又红又大的苹果纷纷掉了下来。不一会儿,我们就满载而归。

  “吃水不忘挖井人”在我们收获累累硕果的时候,我们也在心里默默的感谢为我们种下果树老师们。小伙伴们不约而同的将采摘下来的累累硕果送给了老师们,祝愿他们在新的学年里,收获累累硕果;同学们又送给了食堂大叔、保洁阿姨、保安师傅,感谢他们为整洁美丽、和谐平安的校园付出的辛勤劳动;最后,大家围坐在花坛上一起享用着饱含着汗水和欢乐的小苹果,笑着、玩着、闹着,幸福的喧闹简直就要溢出校园,冲到对面的浮山顶了。

  我在心里也默默许下了一个承诺,我也要做一个为别人栽树、播种希望的人。期待下一次的欢乐之约!

采摘节作文 篇4

  金秋十月,丹桂飘香,我们也迎来了期盼已久的采摘节和义卖会,这是为了给学校爱心救助处提供资金。尽管我们只有外面的一颗枯山楂,看起来瘦骨嶙町的,但不要看它相貌不扬,依然结出了无数“红灯笼”,令我们一个个喜笑颜开,合不拢嘴。

  领来工具,望着枝头那黑里透红的山楂,同学们个个浮想联翩,我的思绪也不禁飘到了吃山楂时:随手摘下一个,鲜艳的表皮被太阳映成了金黄色,那脆生生的口感,甜腻中带着少许营养不足的酸涩,滑溜溜的果肉顺着我的喉管慢慢滑下去,本来干涩的口腔立刻被赋予了新的生机与活力,令人回味之余又忍不住想再次品尝一下这山楂的滋味……“快摘呀!不然要没有了!”远处同学们的喊叫声将我从幻想中拉了回来,大家一拥而上。霎时,那课枯山楂树底下变得人头攒动,不时有些许抱怨声从其中发出:“你踩到我的脚了!”“谁把我的山楂拿走了?”“不要抢!”“就不能给我留几个吗?”不久,山楂便被一扫而光,被人流挤出来的我怀揣着一丝侥幸心理来到山楂树前,想看看有没有漏网之鱼。不出所料,在最里边的指头上还挂着几个红艳艳的小山楂,因为他们是那么不起眼,所以被落下了。瞅着它们与我之间遥不可及的距离,我只好从地上寻来一根长树枝当工具,功夫不负有心人,我成功得到了几颗小山楂。摘到山楂的同学都迫不及待地将它们往嘴里送,有些青涩的果子因还未成熟的缘故,只是咬一口,口腔中便会被苦涩的味道所占据,但随之而来的还有那么一丝丝清甜;真正成熟的,都有些发软的山楂,倒是香甜可口,满足了我们的味蕾,可惜没多摘几个。

  吃固然好吃,但是卖也固然要卖的。瞧,那两位同学手中提一个塑料袋大声叫嚷着,每当有“顾客”来了,都会眉飞色舞的介绍他们的产品,失败了也不气馁,而是继续他们的“演讲”直至活动结束。还有的同学为了献爱心出一份力,甚至将家中的闲置物品带了过去,扯着嗓子大声叫卖。

  “今日活动已结束……”伴随着广播的声音,今日的采摘节完美地落下了序幕,大家将辛苦赚来的钱全部投进了捐款箱,依依不舍地回去了,只剩下几只麻雀在场地上来回蹦跶着,时不时啄食一口烂掉的樱桃或山楂并发出清脆的叫声。

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