我的教师成长之路作文（精选23篇）

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我的教师成长之路作文（精选23篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我的教师成长之路作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的教师成长之路作文（精选23篇）

　　我的教师成长之路作文 1

　　自从上学后，我就给自己定下了一个梦想，那就是长大后要做一名老师。虽然老师这个职业工资不是最高的，也不是最清闲的。但却是让最多人记住，也是很有意义的一份工作哦！

　　大家都把老师比作园丁，而我却认为老师更像果农。因为老师把一个个原本什么都不知道的小孩子，教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗，栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以，老师真了不起呢！

　　经我认真观察我班的任课老师，我发现他们都有一个特点，就是胆子大。明明又是新的一届学生了，但老师却依旧面不改色。我猜想，这难道是老师与生俱来的自信吗？那可真不错，我就是少了这样一份自信。如果我当了老师。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面对我的学生。但当我问老师才知道，原来，那都是老师日积月累的.成果啊！

　　其实，我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下，我还真是羡慕呢！老师和学生明明就是不沾亲的陌生人，但有了师生这层关系后，时间一长，老师对学生就不仅只有责任了，还有一份难得的师生情。记得那是我上初一的时候，临近高考的学姐来学校，还拿了不少东西呢！原来，学姐们是专门看望老师的。想不到，就算学生毕业了，仍不忘老师的教育之恩呢！我顿时觉得心里暖暖的。

　　有人曾经说，老师是一份短命的工作。而我却不以为然，就算当老师有一万个不好，我都会坚持。我一定要为人师表，做学生的好老师！

　　我的教师成长之路作文 2

　　人人都有梦想，有人的梦想是警察，那就得用有强健的体魄；还有人的梦想就是老师，那就得拥有知识与耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊，老师!这个普通的职业，为了学生付出了一生，换来了一根又一根祖国的栋梁。啊，老师!这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!

　　啊!老师!我爱这个职业，更爱老师那个富有知识的灵魂!

　　我的梦想之所以是老师，这是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获这句话与老师这个词语的真谛!

　　四年级的时候，我们的期末平均成绩就是五个班里的倒数第一，我们十分灰心丧气。一转眼，五年级了，这一学期，我们班来了个新的班主任——张老师。

　　张老师上的每一节课讲的都十分仔细，我们听的都很明白。月考，期中考试之前几天，张老师讲的`更明白了，让我们茅塞顿开。努力就会有收获，我们不再垫底了，成绩突飞猛进，让别的班对我们刮目相看。

　　临近期末考试了，这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课，

　　多讲一些内容，多做几张试卷。有了努力就会有收获，我们努力过了，就收获到了好成绩。这时，老师紧绷的脸终于舒展开了，露出一丝欣慰的笑。

　　我的梦想就是当一名老师，因为老师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师正是如此!

　　我的教师成长之路作文 3

　　梦想，说它是一个东西又不像，说它什么都不是感觉它又存在，说看不见它又仿佛看见了它。梦想，是对你美好未来的遐想每个人大学毕业了，也许是去美国，也许是去工作，那么，你想任职什么职位呢?医生?老师?博士?教授?发明家?美食家?科学家?军事家?历史家?政治家?等等等等。你想当什么呢?

　　但是，要想实现梦想，就要在小时候发奋学习，如果不在儿时努力的话，就算你有梦想，即使长大了，也没有办法实现。不了解医道的'话，就算当了医生，也只会让病人的病情越来越重。不好好学习，长大了即使当上了老师，自己都不会，怎么可能教会学生呢?知识不多，即使当上了博士，又能为国家做什么贡献呢?你对那些机器一无所知，又怎么能当好一个发明家呢?你对科学一窍不通的话，那么你当一个科学家有什么用途呢?军事，我们都知道，讲的是打仗时的谋略和战斗方法，然而，对这些一点都不了解的人，当军事家就等于当个废物。所以，在我们小的时候，一定要发奋学习，将来实现这些愿望。

　　我的梦想是当一名老师，当然，我也知道，当老师就一定要好好学习，将来再把这些知识教给我的学生们。我想当老师为国家做贡献，教出能为国家贡献的好学生，让他们成为的国家有利的人。为了实现这些梦想，我一定会好好学习，将来实现这个梦想。

　　我的教师成长之路作文 4

　　我们每个人都有梦想，也是常常或会换的梦想，梦想总是一大堆的，想知道我的梦想吗？那就跟我一起走入我的梦想世界吧！

　　从幼儿园开始，就是班里的梦想精灵，专门会想出奇怪的梦想。我上小一班的时候就迷上了当老师，我们的老师问我：“为什么你的梦想是当老师啊？”我说：“楼老师，当老师可以跟一些天真的小朋友玩！”老师听了点了点头。这个梦想一直带到了小学一年级，看了小学的老师和幼儿园的老师比起来可不容易，我感受到当个老师不容易，老师要教学生，用自己的知识河灌溉了我们着一棵棵的幼苗，从种子到小苗，从小苗到发芽，从发芽到一棵茁壮成长的树，一步步，不容易啊！我有了这个感受之后，当老师的梦想被打发了。

　　到了三年级了，我迷上了画画，画画是一种兴趣爱好，只要头脑理想些什么，只要画出来，那就是好表示给他人看。但是画画的梦想也被打消了。因为我妈妈是主要给我练钢琴的，好久没画画，画画的念头忘记了，所以画画的梦想被打消了。

　　到了四年级，我迷上了当一位歌手，这种念头在我的脑海里经常出现，是舞台上的人员让我勾起了当歌手的渴望。我天天都想当歌手，就每天听着MP3在一边唱一边跳舞，是我的`当歌手的爱好又增加了。在当歌手的过程中，我又想当体操运动员，但是我现在不练舞蹈了，所以这个念头也打消了。我现在最向往的是去非常6+1，给我一个舞台，我就会尽力的尽我所能去表演。

　　我的教师成长之路作文 5

　　梦想，多么美妙的词语，小鸟的梦想是蓝天，沙漠的梦想是绿洲，山溪的梦想是大海，我的梦想是成为一名教师。

　　我在电视上看到西部支教的短片，被深深地打动了。在那偏僻的山村里，随处可见破烂不堪的泥屋，崎岖难行的山路。在这个山川绵延，不见尽头的地方，人们的'基本收入来源就是外出打工，村子里几乎看不到青壮年，只有老幼留守。教学条件十分落后，教室就是几根木头和一些茅草搭起来的小屋，每到冬天，呼呼的北风直往里钻，孩子们冻得瑟瑟发抖。而桌椅更是破旧不堪，黑板也是用木头做的。如果下雨，教室里也跟着下雨，孩子们也没有地方躲雨。

　　在这个僻静的小山村里，孩子们要走上几十里公路才能到学校，这就意味着天还没有亮，他们就要开始赶路了，只能带着干粮在路上吃。尽管如此艰辛，仍有许多努力学习的孩子，他们抓住一切时间学习，在放羊的时候，在做完家务后，甚至在劳累的农活之后，他们仍争分夺秒地学习。但是，条件艰苦，没有老师来这里教学，这些孩子只能有一天没一天的上课，有时，全校只有一个老师，却要上一到六年级的课程。我想：如果有更多的老师来教学，那该多好啊！

　　我要成为一名教师，去大山里，帮助那些贫困的孩子们，带给他们知识与希望。知识才能改变命运，当他们掌握科学知识后，就能更好地建设自己的家乡，建设祖国的未来。这就是我的中国梦，小小生活，大大梦想，我要把爱和希望传播出去，温暖那些孩子们幼小的心灵。

　　我的教师成长之路作文 6

　　一种严肃，是老师的性格；一种愤怒，是老师的表情；一种唠叨，是老师的家常便饭。当然——这都是一个老师的标准。而我却认为，老师要幽默，要有开怀大笑，还要有操心的念头。这样普通，更反而生动有趣。

　　心目中的老师是怎样的.？这是一个简单有困难的问题。

　　幼时的我想：心目中的老师，要是一个漂漂亮亮的天使姐姐。只要挥挥手中的仙女棒，一大堆糖果滚在软绵绵的白云上，我和同学们躺在“棉花糖”上。边吃糖果边听天使姐姐讲娓娓动听、栩栩如生的故事……

　　现在的我想：心目中的老师，要是一个幽默，会讲笑话的年轻女老师。每天上课前我们围着老师听令人开怀大笑的笑话，接着让我们编故事，以三个主要事物编，再说从中明白了什么，感悟了什么？最后上课，我就像一只“吃”知识的小虫子，吃的津津有味。把所有坏烦恼都忘得九霄云外，抛到后头去了。

　　未来的我想：心目中的老师，要是一个神奇的科学家，教我们如何制作“未来自动时空教室”要有：蒸发皿、石棉布……一不小心，我被烫伤了！老师焦急地帮我包扎伤口，让我自己坐在一旁等待着，自己慌慌忙忙去买药，却摔了一跤。我被感动得热泪盈眶，小声哭泣……

　　这就是我心目中的老师！从不用束缚、整齐来装扮自己。要狼狈、大笑、大哭…。.什么都有。同学们，你呢？

　　我的教师成长之路作文 7

　　作为一名年轻的幼儿教师，倘徉在孩子们五彩斑斓的世界里，与孩子们共同度过的点滴生活让我萌生了许多梦想，我的梦想。

　　我梦想能长出许多只手，和孩子在一起时，每个孩子都能拉住我的手，和我一起欢呼雀跃、追逐嬉戏，而不会再看到孩子因拉不住我的手而失望的眼神。

　　我梦想能长出许多双眼睛，和孩子在一起时，能同每个孩子进行眼神的交流、心灵的对话，并及时调节孩子的喜怒哀乐，而不会再看到孩子们忧愁的模样。

　　我梦想能长出许多只耳朵，和孩子在一起时，能聆听到每个孩子的心声，与他们共同分享快乐与伤心的事情，而不会再听到孩子们委屈的哭泣声，幼教之友《我的梦想》。

　　也许大家觉得，我的梦想不会成真，因为我不是神、不是怪，而是一个平平凡凡的人，而我要说，只要我用心爱孩子，努力寻找教育秘诀，总有一天，我的一双手会使所有的孩子感受到温暖，我的一双眼睛将盛满每个孩子的喜怒哀乐，而我的两只耳朵也将变成童话里的“百变神桥”，能与所有孩子架起沟通的.桥梁，让我和孩子之间走得更近、爱得更浓、成为朋友、成为知己。

　　我坚信，我的梦想可以成真，因为世界上最神奇的不是神，而是爱，爱是教育的灵魂，爱的力量是巨大的，可以创造奇迹，可以使梦想成真。

　　我的教师成长之路作文 8

　　每个人有不同的梦想，梦想是茫茫大海中的灯塔，为迷失方向的航船引导方向；梦想是而今晴朗夜空高高在上的北斗星，为迷途的人指明回家的路；梦想是冬天里的一抹阳光，为你温暖心房。

　　我的梦想有好多：想做一名宇航员，遨游于茫茫的宇宙，探索太空的奥秘；想做一名出色的画家，用画板描绘美丽的风景；想做一名用笔书写生活的作家，用美丽的文字书写下生活的点点滴滴，喜怒哀乐；想做一名救死扶伤的医生，减少人们的病痛。

　　而现在，我想做一名教书育人的老师，为祖国培养高素质人才。我想用自己的双手把宝贵的知识教给一批又一批学生，我想用自己的知识把一株株生机勃勃的小树苗浇灌成一棵棵参天大树。我想成为一名老师，和我的学生一起在学校度过每一天。当他们取得成功时，我会为他们感到高兴、骄傲，当他们失败时，我也会为他们感到遗憾、伤心，和他们一起品味失败的苦涩。阳光总在风雨后，经历了失败的苦涩，我们会再一次站起来迎接新的挑战！

　　梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源，高远的'梦想可以激发生命的潜能。而今我的梦想也开出了缤纷的花朵，我已在网上发表了几篇文章，虽然写的不好，但我以后会更努力写出更好的文章。

　　现在是一个梦想绽放的时代，每个人都是大梦想家。梦想花开，只等你来！我相信，只要我坚持不懈的努力，加强对知识的学习和积累，一定会圆了我的老师梦，创造属于我的奇迹！

　　我的教师成长之路作文 9

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师像园丁修剪着祖国的花朵。老师像天空，给了我们自由飞翔的天际。老师是大树，分享他们多年累积的果实。老师是妈妈，给我们呵护备至……

　　还依稀记得在我上四年级的时候，看到了一篇报道“在偏远的山区，很多孩子都无法进行学习。原因是因为村子里太贫困，根本没有老师愿意到学校授课。他们睁着那双渴求知识的眼睛，微微的泛着泪光。看完这则新闻心里的惭愧，伤心像浆糊一样掺和着浓浓地糊在了心口。

　　从那天开始，我就有了一个从未放弃，执着追求的梦想—做一名老师。我想让更多的人学到知识，让更多的人了解这个五彩缤纷的世界。

　　我现在似乎离梦想又近了一步。

　　为了这个理想，我也在坚持努力着。

　　每天的课堂时间，我都会认真地去听讲，回家认真的完成作业。尽管我在遇到困难与挫折时我也从未放弃，因为就是这个梦想一直在支撑着我一直坚持。

　　看着老师每天也是忙忙碌碌，每天都要备课，准备教案，批改作业。却从来没有一句抱怨，没有说过一次累，而我却在这一方面做的不好，每天都会抱怨作业堆积如山，玩的.时间太少，也许这就是我们差异不足所在吧!

　　在以后的日子里，我也会努力改掉身上所有的坏习惯，朝着梦想一步步前进。

　　梦在远方，路在脚下，我会一步一个脚印去努力实现它!

　　我的教师成长之路作文 10

　　我有一个美丽的梦想，梦想当上一名光荣的人民教师，一名培养祖国花朵的园丁，让自己的学生如桃李开遍天下。

　　我对我的梦想，充满了强烈的渴望和坚定的信心。我等待着有一天，自己站在神圣的讲台上，对着几十名学生，讲述生活的真谛、知识的神奇。

　　假如我能当一名光荣的人民教师，我一定要做个优秀的教师。上课时让学生们听得聚精会神，下课时和同学们融为一体，共同分享大家感到高兴的话题。当让我为同学们讲到《七子之歌》时，我会更多地收集资料，向学生们讲述清朝后期的腐败，讲述外国侵略者的野蛮，讲述闻一多先生深沉、悲愤的爱国主义激情。

　　假如我能当一名光荣的人民教师，我还会将班服换发。我要重新为我的`学生量身定做一套更能体现学生们青春朝气和精神面貌的班服，相信我的学生穿上后，一个个都充满智慧与活力。我想，我的学生也一定会喜欢这套班服的。

　　假如我能当一名光荣的人民教师，我会耐心地辅导成绩差的同学，并且让成绩好的同学在课余时间帮助他们。我还会带领同学们将教室布置得干净整洁，让大家有一个干净舒适的工作、学习的地方。

　　假如我能当一名光荣的人民教师，我还想在每个星期的班会上开展主题活动。让学生干部组织大家，在班会的大舞台上，淋漓尽致地发挥自己的水平，展示全新的自我。我还想发动同学们更多地收集主题班会的主题资料，并对收集好的同学进行奖励。

　　假如我能当一名光荣的人民教师，那该有多好啊！我一定会朝这个方向努力的。

　　我的教师成长之路作文 11

　　花的事业是美丽的，果实的事业是甜美的，而我要做叶的事业，因为它是谦虚的。我的梦想是当一名快乐的老师。

　　老师们默默无闻，无私奉献，他们从事的事业正是叶的事业，他们伟大，高尚，又纯洁无暇。他们不知疲倦，把营养给了花，给了果实，给了我们。

　　老师是辛勤的园丁，浇灌着我们这些花朵。他们坚守岗位，上课时，不知多少粉笔灰洒落肩头，染白了他们的两鬓；课余时，他们精心备课、改卷，不知多少个日日夜夜的辛劳累弯了他们的脊背。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师们化为一支蜡烛，照亮我们的前行的.路。

　　还记得那时的我还不懂事，不知人情世故，盲从一些对我们不利的事。那时候，我的谣言被同学们闹得沸沸扬扬，不少同学对我指指点点的，只要一看见我，就追上来问，缠着我不放，真是“打破砂锅问到底”啊！我烦不胜烦，情绪低落到谷底，心像入水的铅块似的，坠着坠着。就在我心情最烦闷苦恼时，老师出现了，对我说：“不要被谣言给带到谷底去了，只要行得端，坐得正。走自己的路让别人去说吧。”我一下子茅塞顿开，原本情绪低落的我变得活波开朗了。我打心底感谢我的老师，感谢你在我困难时拉了我一把。我从那时起，我就想成为一名教师，想成为一个像老师您一样的“人类灵魂的工程师”。

　　每当有人问起我的梦想时，我总会自豪地回答：“我的梦想是当一名教师，当一名让学生快乐的教师！”

　　我的教师成长之路作文 12

　　每个人的心中都有一个梦想，而我的梦想是当一位优秀的老师，虽然我不知道这个梦想能否实现，可是要是有一颗努力的心，梦想也是能够实现的。

　　教师是一个光荣又神圣的职业，但是他很辛苦，要教会许多学生，他就像一位勤劳的校园丁，每天浇灌我们成长。每一次考试，我有好有坏，好的时候，我会说:太好了，离梦想又进了一步，当考差的`时候我会说：没关系，下次一定要加倍努力。因此，我每次考试都在慢慢进步169。

　　当我已经是五年级的小学生时，当一名职业老师的欲望变得更大了，因为老师的每一颗心里面都非常的呵护我们，可以让自己变得更美丽，心灵上的美丽。有一次，徐承同学在湿滑的走廊上摔了一跤，痛的让他起也起不来，郑老师看见了，把手中的活儿放下，三下五除二，赶快跑到徐承那里，郑老师连忙问：摔得重不重啊？疼不疼？能起来吗？这时的郑老师好像徐承父母一样，提出的问题让徐承回都回不上来，郑老师不管那么多，摸了摸徐承的小屁股，“哎呀”：肿了“郑老师把徐承扶到了教室里，涂上药膏，见他没事了，才放松的呼了一口气，这使我明白了：当老师虽然要教会学生知识，但是安全也不能不管。

　　虽然我现在只是一个普普通通的学生，但是梦想，给予了我希望之光，所以我会好好珍惜这个梦想。

　　我的教师成长之路作文 13

　　我的梦想是当一名老师，因为老师不仅可以指导孩子们学习，给孩子们传授知识，还给孩子们扣好人生第一粒扣子，老师是辛勤的播种机，给孩子们的心灵播下诚实和善良，播下理想和希望。

　　记得五岁的时候，我在上幼儿园。有一天，在放学的时候，妈妈没有来接我，同学们都回家吃饭去了，保安也下班了，我趁老师没注意，就独自一人回家了。在路上，我看到了一只小兔子，就想把它带回家。那只兔子跑得很快，我也飞快地追赶，我追到树林里，那只兔子跑到草丛里，不见了，我却迷路了。我哭着往前走，长长的`小路没有尽头，我走累了，就在路边坐着哭。天都黑了，不一会儿，一个骑车的人来我旁边，我一看是我们的老师，老师问我：“你怎么一个人跑到这里来了？老师和你妈妈都急坏了。”我说我在追兔子，兔子带我跑到这里来的。老师安慰我，把我扶上自行车，然后把我送回家。妈妈见到我，搂着我快要哭出来了，恳请老师在我家坐一会儿，但老师说园里还有很多事，很快就回去了。

　　从那一刻起，老师在我心中就是无所不能的神，当老师的梦想就在我心底发芽了。后来，古丽巴哈尔老师让这颗新芽茁壮成长，山东的张老师让这颗新芽披上绿装，许多老师的不懈努力，让这颗新芽变成枝繁叶茂的大树。

　　这就是我的梦想，我要好好学习，为梦想而奋斗，长大当一名合格的老师。

　　我的教师成长之路作文 14

　　在我们的心里都有一个远大的梦想，当有人问到我们的梦想时，有人会说我想当一名宇航员，我想当一名医生，我想当一名设计师等等。但是我的梦想却是想做一个普普通通的老师。

　　如果我是一名老师我要做到和蔼可亲并且有高效率的老师。“高效率”就是怎样让学生更快的学到知识，怎样让学生更加优秀。

　　如果我是一名老师，在放假的时候我会先熟悉每一篇课文，在上课的时候，我会用我的生动真诚的语言去打动我的学生，我也会像我们班的孙老师一样用自己独特的方式去教育自己的学生。

　　如果我是一名老师，在我的课堂上，我会让我的学生独立思考问题。同时，我也会用我自己独特的方法来培养学生在我课上的积极性和上我的课的乐趣。

　　如果我是一名老师，我会教我的学生怎样做人。在课堂上我要他们快乐的学习，保证让他们都学会每一道题。

　　在下课的时候，我会主动和他们一起交流，沟通。让他们给我提一些建议，我还要和我的学生做朋友，我要走进他们心里的世界，帮他们解决困难。

　　我不会布置太多的家庭作业，因为我觉得作业的多少与学生的学习能力和大脑的转弯的`迅速无关。

　　在考试前，我不会给他们制造压力，我要他们放轻松的考试，在考试的时候不要太紧张，要放松，要有自信，在考试的时候让他们发挥出自己真正的水平。

　　在我们的心中都有一个梦想，我想做一名老师，但是要完成我们的梦想就必须要努力，要奋斗，所以为了我们的梦想，就让我们一起加油吧！

　　我的教师成长之路作文 15

　　梦想，就像一只风筝，你握不紧那根线它便会离你而去；梦想，如一艘即将远行的航船，在浩瀚的大海中漂流，向你所想去的方向前进。曾经，我的梦想如夜空中的群星，当一名画家，描绘祖国的美好河川；当一名作家，写出对祖国的热爱之情……

　　三年前的一堂作文课，我默默地对自己说：“当一名受人尊敬的教师！既能写作又能讲课。”这个梦想深深地印在我的心中，犹如一双雪白的翅膀永远陪在我的身边。

　　三年前，在一堂作文课上，老师给我们播下了梦想的'种子，语文老师，一位普普通通的人，但她给了我们梦想。那堂课，极其精彩，我们聚精会神地注视着李老师，李老师歌声一般的声音，把我带入梦想的世界，让我们陶醉，在梦想的世界里，找到属于自己的梦想种子。我感谢我的李老师，她让我拥有了梦想，让我有了一个追寻目标，向着梦想前进！

　　我在心中种下了梦想的种子，我知道，我还要时时刻刻加倍努力，为实现梦想而加油、奋斗！因为有梦想就要坚持，只有坚持不懈才能实现梦想。即使在实现梦想的道路上遇到了挫折与困难，一定要克服困难，在这条道路上走下去，不抛弃，不放弃，只有这样，我们才能到达想去的地方，实现梦想！

　　有梦就要坚持！

　　有梦就能让这昙花一现的人生变得精彩！

　　我的教师成长之路作文 16

　　那天我们学习完《梦想的力量》一课，老师问我：“你的梦想是什么？”我毫不犹豫地回答：“当一名小学老师，最好是西部的小学老师。”

　　你也许认为老师这个职业太普通了，但我却不这样想，因为我在一次看电视时，然后看到西部地区的学生没有好的学习条件，没有足够的老师，甚至一个学校都只有一个老师，我看到了每一个老师呕心沥血、辛勤地付出，但无怨无悔。所以，我的梦想就是成为一名西部地区的老师，成为一名培养祖国未来花朵的园丁！

　　我想，如果有一天我当上了一名老师，我一定要到西部去。在那里，而我会给西部的同学们讲许多有趣的故事、传说，教他们唱儿歌或是流行歌曲，给他们讲解许多相关的历史背景知识。我要让同学们养成预习课文的习惯，提出问题，然后让他们自己回答，遇到较难点的.问题，也可以让他们分组讨论，实在太难的问题我会启发他们来回答。然后，我要让学生弄懂每个字、每个词、每句话的意思，让他们明白本篇课文的知识重点。在学完一课后，我会教他们怎样复习知识点。总之，如果我当上了老师，就一定会认真工作，把祖国的花朵培育地更加鲜艳、更加美丽，为西部培养更多的人才。

　　老师说过，拥有梦想还不够，还要为梦想而不断努力，为了实现这个美好的梦想，而从现在起，我要更加勤奋地学习。

　　我的教师成长之路作文 17

　　每个人都有自己的梦想，有的人想当歌唱家，有的人想当科学家，有的人想当舞蹈家，还有的.人想当医生、工程师，而我也不例外，我的梦想是成为一名光荣而优秀的人民教师。

　　虽然老师多次说过：“当老师可不好玩，是一个很辛苦，很累的工作。”但这并不能阻挡我当老师的梦想。为了这个梦想，我一直在努力学习，尽管有时候，考试成绩不是太理想，让老师和父母有点失望，也会给我带来一些打击。但这并不能让我放弃学习，我每天都坚持学习着。

　　为了这个梦想，每天晚上，我都要看一点书，有课本，也有课外读物。我都床头总摆放着自己心爱的书籍，有《鲁滨逊漂流记》、《小巴掌童话》、《小学生作文选集》、《十万个为什么》……在书里，我找到了许多小伙伴，收获了许多不曾拥有的知识，拓展了自己的见闻，明白了什么叫“读书破万卷，下笔如有神”，更让我深刻感受到“书籍是人类进步的阶梯”。在这层层阶梯上，我迈步向前，昂首挺胸，因为，我有一个坚定的信念：我要增长自己的知识，像老师一样，做一个学富五车，博学多才的人。这样，将来才能去教育我的学生。把他们教育成热爱学习的人，把他们教育成有才华的人！

　　想实现这个梦想十分困难，可我不怕困难，我相信：好好学习，天天向上。我一定会成功，不求最好，只求更好。我相信我自己。

　　这就是我的梦想，我一定会成功，成为一名优秀的教师，请你相信我，我会更上一层楼！

　　我的教师成长之路作文 18

　　每个人都有自己的梦想，有人梦想成为科学家，有人梦想成为画家，还有人梦想成为厨师……

　　而我的梦想是成为一名老师。每个老师都勤勤恳恳，不怕苦不怕累的教导每一个同学，正如我们所说的“老师像妈妈，老师像园丁，关爱着我们这些小花苗。”每当我看到老师伏案批改作业，听到老师绘声绘色地讲课，我的心里就生起一片敬佩之心，所以，我梦想成为一名老师。如果我是一名老师，我从不会打学生，骂学生，我会给犯错的学生一个认错的机会。我还会利用课余时间为他免费补习。如果一直打骂学生，这样会让学生失去了尊严，还会破坏那美好的师生情。如果我是一名老师，我会给学生布置很少的家庭作业，每天上一课写一课，让学生能够有玩耍的机会。如果布置多了就会让学生有了负担。如果我是一名老师，我会让学生把零花钱积攒起来。到了暑假，我会组织一场班级郊游。这样班费也没有问题了。我还会用这些钱给学生买很多小奖品，玩具，零食等。如果我是一名老师，我不会拿那些班级顶尖捣蛋鬼没办法。我会派发一些任务给他们，一旦任务完成就会奖励一些奖品，这样做就激发起他们的兴趣，让他们从“一只凶猛的狮子”变成“一只温顺又听话的小猫。”如果我是一名老师，我不会偏袒那些学习好的.学生。我会去鼓励每一个学习不好的学生，使他们有了信心，没有了自卑感。这就是我的梦想，我一定会努力，让梦想变成现实！

　　我的教师成长之路作文 19

　　每个人都有自己的梦想，有人想当救死扶伤的医生；有人想当热情大方的主持人；还有人想当无比伟大的科学家。而我的梦想是当一名优秀的老师。

　　当我第一次背起崭新的小书包踏入美丽的校园时，就感受到了集体的温暖与学习的快乐。当我第一次遇见老师，老师动听的`讲课声就刻在了我的脑海中。从那时，我就立志要当一名老师。

　　我曾在书上看到这么一句话：老师是重要的职位，是一本含有丰富知识的书，是一支无私的蜡烛，是一位辛勤的园丁。老师就像一把金钥匙，为我们打开知识宝库的大门。我十分佩服老师，也十分赞同这句话。

　　假如我当上了老师，我会用所有的精力把所有的知识献给大家；我会处处关心学生，不厌其烦地一遍遍地讲解题目；我会细心地批改作业，毫不疏忽；我决不打骂学生，会和他们和谐相处；我会定期开家长会，让家长学会如何与孩子沟通；我就算再苦再累也会很高兴，因为每天和祖国的花儿在一起，是一件多么值得开心的事啊；我会把无知的儿童培养成祖国的栋梁。

　　我知道实现这个梦想不是一件简单的事，那是要付出艰辛的努力和磨炼的。我认为要实现梦想要有信心，有毅力。

　　我已经为我的梦想之船插上了白帆，我已经冒着暴风雨慢慢地向成功的彼岸驶去。我相信，“一份耕耘一份收获”，只要有付出就会有回报。我一定要好好学习，尽快实现我的梦想！

　　我的教师成长之路作文 20

　　每个人都有一个梦想，但各不相同，甚至千奇百怪。有的人的梦想像天上的太阳一般闪闪发光，有的人的梦想像白云一样千变万化。我的梦想就像夜空中的星星，闪烁着熠熠之光。我的梦想就像一颗颗种子，在我心里生根，发芽，开花……

　　上幼儿园时，我的梦想是当一名医生。因为我的'爷爷患有脑血栓后遗症，走路不利索，说话吐字不清楚，看过很多医生都无济于事，因此我暗下决心，长大后成为一名医生，用精湛的医术去救治饱受疾病困扰的病人，让他们早日康复。

　　上一年级时我的梦想是当一名舞蹈家。因为我喜欢看舞蹈家优美的舞姿。看到舞蹈家翩翩起舞的身姿，我羡慕不已。我也要上台一展风姿。可是真正学好舞蹈并不容易，俗话说得好“台上一分钟，台下十年功。”我想：要想取得成功必须付出努力。

　　现在我是一名三年级的小学生，受我们班主任李老师的影响，我又想做一名人民教师，因为老师像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。李老师她心地善良，和蔼可亲。有一次，我的手指被门挤破了，李老师发现后立即为我消毒，包扎伤口，我当时特别激动，我真为有这样一位关心体贴我们的老师而自豪。长大后我也要做一名像李老师一样的老师。

　　随着时间的推移，我的梦想也许还会变。但我知道无论做什么都不是轻而举就能成功的。任何梦想的实现都要付出艰辛的努力。我坚信只要我努力，一定会实现梦想，总有一天那颗梦想的种子就会长成参天大树！

　　我的教师成长之路作文 21

　　你长大以后想做什么？我看你已经想好了，但是我却没有想好。

　　我有很多梦想，是我长大以后想做的。比如说歌星、旅行家、科学家、老师、医生……我最想要的就是当老师了，我的家人都同意，但是我总觉得我不适合当老师，我的朋友都鼓励我，说我以后肯定会做老师的，只要你勤奋学习的话，我的朋友都这样说，唉……我还不知道我自己很优秀呢，我考试成绩也不错，我想当老师当然是有原因的，因为我想把家人保护的更好。我更想让我的家人健健康康的和我幸福的在一起，我妈妈说我当老师很有天分，但是不知道我会不会当上老师？爸爸也这样想，我的弟弟也很支持我，弟弟说：“姐姐，我相信你可以当上老师，这样你就可以教我啦！”我现在知道我弟弟是一个很不错的人，每一次我想当什么，他都很赞同。我发现我的弟弟是一个很好的人，但是我的`梦想真的可以实现吗？

　　我也问过小组同学，都说不过来了，他们的梦想太多了，一会儿这个来说，一会儿那个来说。真是好烦呀，我真是不应该提这个问题，沈美想当医生，她也说过了她的理由，她想去见她的姐姐。她的姐姐在国外，所以很长都见不到她，她想和姐姐一起。

　　你可以跟我说一说你长大后想当什么吗？我支持你！只要你有信心什么事都可以做到！我是章茉柠一个平凡不能再平凡的女孩儿。

　　我的教师成长之路作文 22

　　人人都有梦想，有人的梦想是警察，那就得用有强健的体魄；还有人的梦想是老师，那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的老师！啊，老师！这个普通的职业，为了学生付出了一生，换来了一根又一根祖国的栋梁。啊，老师！这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想！

　　啊！老师！我爱这个职业，更爱老师那个富有知识的灵魂！

　　我的梦想之所以是老师，是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获

　　这句话和老师这个词语的真谛！

　　四年级的时候，我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一，我们十分灰心丧气。一转眼，五年级了，这一学期，我们班来了个新的班主任——张老师。

　　张老师上的'每一节课讲的都十分仔细，我们听的都很明白。月考，期中考试之前几天，张老师讲的更明白了，让我们茅塞顿开。努力就会有收获，我们不再垫底了，成绩突飞猛进，让别的班对我们刮目相看。

　　临近期末考试了，这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课，多讲一些内容，多做几张试卷。有了努力就会有收获，我们努力过了，就收获到了好成绩。这时，老师紧绷的脸终于舒展开了，露出一丝欣慰的笑。

　　我的梦想是当一名老师，因为老师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师正是如此！